精品解析：2026年宁夏青铜峡市第五中学中考学业质量测评化学试卷

2025-2026学年度第二学期 青铜峡市第五中学期中学业质量测评 九年级化学试卷（65分） 命题人：邹海玉 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Fe-56 一、单选题（共20小题，每小题只有一个选项符合题意） 1. “春节”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录。下列春节的传统习俗发生的变化中，属于化学变化的是 A. 剪窗花 B. 贴春联 C. 包饺子 D. 放烟花 【答案】D 【解析】 【详解】A、剪窗花过程中仅纸张形状改变，无新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意； B、贴春联过程中无新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意； C、包饺子过程中仅食材形状改变，无新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意； D、放烟花过程中火药燃烧，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，故选项符合题意。 2. 我国古典文学中有许多有趣的化学知识，下列说法不正确的是 A. 现代影视剧在拍摄《西游记》中天庭“云雾缭绕”的场景时，常利用干冰升华来实现，干冰是固态二氧化碳 B. 《三国演义》中诸葛亮巧借东风火烧赤壁，借东风是为了降低木船的着火点 C. 《水浒传》中梁山好汉使用的铁、铜材质的武器属于金属材料 D. 《红楼梦》中芒种时节大观园满园飘香，满园飘香是因为分子在不断运动 【答案】B 【解析】 【详解】A. 干冰是固态二氧化碳，升华吸热使空气中水蒸气液化形成类似云雾的效果，说法正确。 B. 着火点是可燃物的固有属性，一般不会改变，借东风的目的是为燃烧提供充足的氧气，使燃烧更剧烈，该说法错误。 C. 金属材料包括纯金属和合金，铁、铜均属于纯金属，属于金属材料，说法正确。 D. 满园飘香是因为带有香味的分子在不断运动，扩散到空气中被人闻到，说法正确。 3. 化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语书写正确的是 A. 3个氦原子： B. 两个氧分子2O C. 一个铝离子 D. 氢气中氢元素的化合价： 【答案】D 【解析】 【详解】A. 氦气是稀有气体，由原子直接构成，3个氦原子应表示为3He，该选项书写错误。 B. 氧分子的化学式为O2，两个氧分子应表示为2O2，2O表示2个氧原子，该选项书写错误。 C. 标注离子电荷时数字在前、正负号在后，一个铝离子应表示为Al3+，该选项书写错误。 D. 单质中元素化合价为0，氢气属于单质，氢元素化合价标注为，书写正确。 4. 氧化铟()在触摸屏等设备中被广泛使用。的物质类别是 A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物 【答案】D 【解析】 【分析】氧化物是仅含两种元素且其中一种为氧的化合物； 酸是电离时产生的阳离子都是氢离子的化合物； 碱是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物； 盐是由金属离子（或铵根离子）与酸根离子构成的化合物。 【详解】In2O3是由In、O两种元素组成的化合物，属于氧化物，故选D。 5. 下列食物中富含蛋白质的是 A. 鸡蛋 B. 菠菜 C. 豆油 D. 米饭 【答案】A 【解析】 【详解】A、鸡蛋中富含蛋白质，符合题意； B、菠菜中富含维生素，不符合题意； C、豆油中富含油脂，不符合题意； D、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，不符合题意。 故选：A。 6. 下列有关图示操作正确的是 A. 测定溶液的pH B. 检查装置的气密性 C. 称量氢氧化钠固体 D. 用水稀释浓硫酸 【答案】B 【解析】 【详解】A. 测定溶液pH时，不能将pH试纸直接浸入待测液中，会污染试剂，操作错误。 B. 检查装置气密性时，用手紧握试管，试管内气体受热膨胀，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，操作正确。 C. 氢氧化钠具有腐蚀性且易潮解，不能放在称量纸上称量，应放在玻璃器皿（如小烧杯）中称量，操作错误。 D. 稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，若将水倒入浓硫酸中，水密度较小浮在浓硫酸表面，浓硫酸稀释放热会使水沸腾，造成酸液飞溅，操作错误。 7. 下列是小华做的关于实验现象的笔记，其中不正确的是 A. 铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 B. 镁带在空气中燃烧发出耀眼白光 C. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 D. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项实验现象描述正确。 B、镁带在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体，故选项实验现象描述正确。 C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，故选项实验现象描述正确。 D、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，而硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项实验现象描述不正确。 故选D。 8. 高精度地磁监测系统可实现“震前”预报，该仪器的材料中含有金属钴，钴在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图如图所示，下列有关说法不正确的是 A. X的值为15 B. 钴元素为金属元素 C. 钴原子的相对原子质量为58.93 g D. 钴元素的化学性质与镁元素的化学性质相似 【答案】C 【解析】 【详解】A. 原子中质子数等于核外电子数，因此有27=2+8+X+2，解得X=15，该选项说法正确。 B. 钴的元素名称带钅字旁，属于金属元素，该选项说法正确。 C. 相对原子质量的单位是1，通常省略不写，不是g，该选项说法错误。 D. 元素的化学性质由原子最外层电子数决定，钴原子和镁原子最外层电子数均为2，化学性质相似，该选项说法正确。 9. 长时间剧烈运动，人体内会产生乳酸（化学式）使肌肉产生酸痛感。下列关于乳酸的说法正确的是 A. 乳酸是有机物 B. 乳酸中氧元素的质量分数为40% C. 乳酸由碳原子、氢原子、氧原子构成 D. 乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1 【答案】A 【解析】 【详解】A.含碳化合物（除CO、CO₂、碳酸、碳酸盐等少数特殊物质外）属于有机物，乳酸含碳元素，属于有机物，该选项正确。 B.乳酸中氧元素的质量分数为 ，不是40%，该选项错误。 C.乳酸由乳酸分子构成，乳酸分子由碳原子、氢原子、氧原子构成，不能直接说乳酸由原子构成，该选项错误。 D.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为，是其分子中三种原子的个数比，该选项错误。 10. 下表中对部分化学知识的归纳，有错误的一组是 A.生活知识 B.化学与材料 ——治疗胃酸过多 棉花和羊毛的鉴别——点燃，闻气味 合成材料——腈纶、聚丙烯、硅橡胶 金属材料——青铜、硬铝 C.生产生活中安全常识 D.性质与用途 进入久未开启的菜窖——先做“灯火试验” 天然气泄漏——开灯检查并关闭阀门 一氧化碳用于冶金——还原性 二氧化碳用于灭火——不支持燃烧自身不燃烧 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A. 是弱碱，能与胃酸中的盐酸发生中和反应，可治疗胃酸过多；羊毛主要成分为蛋白质，点燃有烧焦羽毛气味，棉花主要成分为纤维素，点燃有烧纸气味，可通过点燃闻气味鉴别，归纳全部正确。 B. 腈纶属于合成纤维、聚丙烯属于塑料、硅橡胶属于合成橡胶，均属于合成材料；青铜是铜合金、硬铝是铝合金，均属于金属材料，归纳全部正确。 C. 久未开启的菜窖中二氧化碳浓度高，二氧化碳不支持燃烧、不能供给呼吸，先做灯火试验可检测二氧化碳浓度，操作正确；天然气具有可燃性，泄漏时开灯会产生电火花，易引燃天然气引发爆炸，不能开灯检查，该表述错误，本组归纳有错误。 D. 一氧化碳具有还原性，可还原金属氧化物，用于冶金工业；二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，可用于灭火，归纳全部正确。 11. 为了加强感知微观世界，化学老师让同学们用绘图形式呈现微观实质，下列绘图不正确的是 A. 氯化钠溶于水 B. 纯净物 C. 水蒸发 D. 中和反应 【答案】A 【解析】 【详解】A、氯化钠由钠离子和氯离子构成，不存在氯化钠分子，溶于水后以钠离子、氯离子的形式分散在水分子中，图示错误。 B、 纯净物由同种分子（或原子、离子）构成，图中只有一种分子，属于纯净物，图示正确。 C、水蒸发是物理变化，水分子本身不变，只是水分子间间隔变大，图示正确。 D、中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子，钠离子和硫酸根离子不参与反应，图示正确。 12. 下列物质的俗称、化学式不一致的是 A. 水银、Hg B. 生石灰、CaO C. 苏打、 D. 火碱、NaOH 【答案】C 【解析】 【详解】A. 水银是金属汞的俗称，化学式为Hg，俗称与化学式一致。 B. 生石灰是氧化钙的俗称，化学式为CaO，俗称与化学式一致。 C. 苏打是碳酸钠（）的俗称，是小苏打的化学式，俗称与化学式不一致。 D. 火碱是氢氧化钠的俗称，化学式为NaOH，俗称与化学式一致。 13. 、NaCl的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是 A. 搅拌能增大氯化钠在水中的溶解度 B. 40℃时，100 g 饱和溶液中含 63.9 g C. t℃时，和NaCl溶解度相等 D. 的溶解度大于NaCl的溶解度 【答案】C 【解析】 【详解】A. 溶解度仅与温度、溶质和溶剂本身性质有关，搅拌只能加快氯化钠的溶解速率，不能改变其溶解度，故A错误。 B. 40℃时的溶解度为63.9g，含义是100g水中最多溶解63.9g ，此时饱和溶液总质量为163.9g，因此100g 饱和溶液中的质量小于63.9g，故B错误。 C. 溶解度曲线的交点表示对应温度下两种物质的溶解度相等，t℃时两曲线相交，因此该温度下和NaCl溶解度相等，故C正确。 D. 比较溶解度大小必须指明温度，未指定温度时无法比较二者溶解度大小，故D错误。 14. 学化学，用化学，在劳动中感悟化学原理。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是 选项 实践项目 蕴含的化学原理 A 用铅笔芯做电极 石墨质软 B 用电吹风吹干鞋袜 温度越高分子运动越快 C 把厨余垃圾埋入花盆制成花肥 垃圾发生缓慢氧化腐熟成有机肥料 D 帮妈妈做饭时，发现燃气灶火焰呈黄色，调节灶具的进风口 提供足够的空气（氧气），使燃气充分燃烧 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A. 铅笔芯主要成分为石墨，用石墨做电极是利用石墨的导电性，与石墨质软的性质无直接关联，符合题意。 B. 电吹风吹出的热风可升高温度，温度越高水分子运动速率越快，水蒸发速率越快，可快速吹干鞋袜，二者有直接关联，不符合题意。 C. 厨余垃圾埋入花盆后会发生缓慢氧化，逐渐腐熟为有机肥料，二者有直接关联，不符合题意。 D. 火焰呈黄色说明燃气燃烧不充分，调节进风口可增大氧气供应量，使燃气充分燃烧，二者有直接关联，不符合题意。 15. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法中正确的是 A. 化学观念：金属阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子都是金属阳离子 B. 科学思维：酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应均为中和反应 C. 科学态度与责任：CO和的组成元素相同，则它们的化学性质相同 D. 科学探究与实践：将一固体样品滴加稀盐酸，有气泡产生，该样品不一定为碳酸盐 【答案】D 【解析】 【详解】A. 带正电荷的微观粒子不都是金属阳离子，例如质子、氢离子都带正电荷，不属于金属阳离子，故A错误。 B. 中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应，生成盐和水的反应不都是中和反应，例如金属氧化物与酸反应、非金属氧化物与碱反应都生成盐和水，但不属于中和反应，故B错误。 C. 物质的化学性质由构成它的分子保持，CO和CO2的分子构成不同，因此化学性质不同，故C错误。 D. 向固体滴加稀盐酸有气泡产生，固体可能是活泼金属（与酸反应生成氢气）、碳酸氢盐等，不一定是碳酸盐，故D正确。 16. 硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列有关说法正确的是 ①它们都能使紫色石蕊溶液变红 ②打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾 ③将两瓶浓溶液敞口放在空气中，溶液质量都减小 ④浓硫酸吸水作干燥剂，发生的是物理变化 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】逐一分析题干中的4种说法： ①硫酸和盐酸都属于酸，溶液中都含有氢离子，都能使紫色石蕊溶液变红，说法正确。 ②浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体和空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴，因此打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾，说法正确。 ③浓盐酸敞口放置，氯化氢挥发，溶液质量减小；浓硫酸具有吸水性，敞口放置会吸收空气中的水蒸气，溶液质量增大，因此该说法错误。 ④浓硫酸吸水的过程中没有新物质生成，属于物理变化，说法正确。 因此正确的是①②④： 故选B 17. 下列同组各溶液既可以用无色酚酞溶液，又可以用紫色石蕊溶液一次性鉴别出来的是 A. 石灰水、食盐水和稀盐酸 B. 氢氧化钠溶液和氨水 C. 石灰水和食醋 D. 稀硫酸和食盐水 【答案】C 【解析】 【分析】首先明确指示剂变色规律：紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红、遇碱性溶液变蓝、遇中性溶液不变色；无色酚酞溶液遇酸性、中性溶液不变色，遇碱性溶液变红。一次性鉴别要求加入试剂后各待测液现象均不同。 【详解】A. 石灰水呈碱性、食盐水呈中性、稀盐酸呈酸性：加紫色石蕊可通过三种不同现象鉴别；加无色酚酞时食盐水和稀盐酸均为无色，无法一次性鉴别，错误； B. 氢氧化钠溶液和氨水均呈碱性：加两种指示剂现象都完全相同，无法鉴别，错误； C. 石灰水呈碱性、食醋呈酸性：加紫色石蕊现象分别为蓝色、红色，可鉴别；加无色酚酞现象分别为红色、无色，可鉴别，符合要求，正确； D. 稀硫酸呈酸性、食盐水呈中性：加紫色石蕊可通过不同现象鉴别；加无色酚酞时二者均为无色，无法鉴别，错误。 18. 某同学测出几种生活中物质的pH如下表所示，其中酸性最强的是 物质 柠檬汁 西瓜汁 茶水 牙膏 pH 2.3 5.8 7.5 8.4 A. 西瓜汁 B. 柠檬汁 C. 茶水 D. 牙膏 【答案】B 【解析】 【详解】A、西瓜汁的pH为5.8，小于7，显酸性。 B、柠檬汁的pH为2.3，小于7，显酸性。 C、茶水的pH为7.5，大于7，显碱性。 D、牙膏的pH为8.4，大于7，显碱性。 当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，柠檬汁的pH最小，酸性最强； 故选B。 19. 对如图所示实验的分析不正确的是 A. 甲：对比硫粉在氧气和空气中的燃烧现象，说明燃烧的剧烈程度与氧气含量有关 B. 乙：烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛中含氢元素 C. 丙：由于铁生锈需要有水参与，因此铁在潮湿的空气中易生锈 D. 丁：试管内液面上升，说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性，硫粉在纯氧中比在空气中燃烧剧烈，说明硫粉燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，故A正确； B、 烧杯内部有水雾说明生成物中有水，水中含有氢元素，所以烧杯内部有水雾生成，说明蜡烛的成份中含有氢元素，故B正确； C、其他条件相同，潮湿的空气铁片生锈，干燥的空气铁片光亮，说明由于铁生锈需要有水参与，因此铁在潮湿的空气中易生锈，故C正确； D、二氧化碳能溶于水，所以试管内液面上升，不能说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，二氧化碳溶于水也会产生相同的现象，故D错误；故选D。 20. 如图是“牛顿摆球”，图中5个球甲～戊分别代表初中化学常见的物质。甲常用于改良酸性土壤，丙是植物进行光合作用的原料之一，戊是实验室中最常见的溶剂。摆球从甲拉起撞击乙引发转化反应，即“甲→乙→丙→丁→戊”（“→”表示两端的物质通过一步反应能转化）。下列说法不正确的是 A. 乙是碳酸钙 B. 丙可制作汽水 C. 丁可以是酸、碱、盐 D. 反应“丁→戊”可以是复分解反应 【答案】C 【解析】 【详解】甲常用于改良酸性土壤，为；戊是实验室最常见溶剂，为；丙是光合作用原料之一，丙为。甲可与反应生成，即，可通过分解或与酸反应生成，故乙为。 A、由上述推断，乙是碳酸钙，说法正确。 B、丙为，可与水反应生成碳酸，用于制作汽水，说法正确。 C、可一步转化为酸（如）、盐（如），但是酸性氧化物，无法一步生成碱，故丁不可能是碱，说法错误。 D、复分解反应由两种化合物交换成分生成两种新的化合物。若丁为，其与盐酸反应，即，属于复分解反应，说法正确。 二、填空题。 21. 中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。 （1）唐代陆羽《茶经》记载“其水，用山水上，江水中，井水下”。生活中可采用___________的方法降低水的硬度。 （2）《汉书》记载：“高奴县有洧水，可燃”。洧水中含有石油，石油属于___________能源(选填“可再生”或“不可再生”)。 （3）《本草经集注》记载：“强烧之，紫青烟起云是真硝石也”。“硝石”主要成分是，在肥料中属于___________(选填“复合肥料”或“农家肥”)。 （4）《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的原理是___________。 【答案】（1）煮沸 （2）不可再生 （3）复合肥料 （4）清除可燃物 【解析】 【小问1详解】 加热煮沸可使水中可溶性钙、镁化合物转化为碳酸钙、氢氧化镁等沉淀，降低水中可溶性钙、镁化合物的含量，从而降低水的硬度，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。 【小问2详解】 石油是化石燃料之一，是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，属于不可再生能源。 【小问3详解】 KNO3中含有钾、氮两种需要量较大的营养元素，属于复合肥料，不属于农家肥。 【小问4详解】 燃烧的条件之一是必须要有可燃物，破坏燃烧的条件就可灭火，“去薪”灭火的原理就是清除可燃物。 22. 近几年，几大现象级的文旅热点中处处蕴含着化学原理。 （1）“民宿热”：部分民宿房间会放置活性炭包来去除异味，这是利用了活性炭的_____性： （2）“古城热”古城修复时常用到熟石灰改良墙体材料，熟石灰的化学式为_____； （3）“登山热”：登山时携带登山杖常用铝合金制作，是因为铝合金具有__________（答一点即可）的优良性能 （4）“博物馆热”：博物馆成为旅游必“打卡”之处。用墨书写或绘制的古代字画能经久不褪色的原因是_________。 【答案】（1） 吸附 （2） （3） 密度小（或硬度大、抗腐蚀性强，合理即可） （4） 常温下碳的化学性质不活泼（或稳定） 【解析】 【小问1详解】 活性炭具有疏松多孔的结构，可吸附异味、色素，除异味利用的是其吸附性。 【小问2详解】 熟石灰是氢氧化钙的俗称，钙元素显+2价，氢氧根显-1价，根据化合物正负化合价代数和为0，推导得化学式为。 【小问3详解】 铝合金属于合金，相比纯金属有密度小（轻便）、硬度大、抗腐蚀性好等优势，符合登山杖的使用需求，答任意一点即可。 【小问4详解】 墨的主要成分为碳单质，常温下碳的化学性质稳定，不易与其他物质发生反应，因此古代字画能长时间保存不褪色。 23. AR眼镜的“硬核”材料——碳化硅 AR眼镜拥有微型显示屏。当你戴上AR眼镜，虚拟信息将会“叠加”到现实视野中。碳化硅（SiC）是AR眼镜光学镜片的理想之选。 由于天然含量极少，碳化硅多为人工制造。工业上常用石英砂（主要成分）和石油焦（主要成分C）混匀在2000℃以上的高温中反应，生成SiC和CO。 碳化硅拥有多重“硬核”本领：硬度极高，仅次于金刚石；性质稳定，常温下难溶于水，不与盐酸、硫酸反应，这保证了镜片在汗液、空气侵蚀下长久耐用；导热率高，能快速带走处理器产生的热量，保证显示稳定；有超高折射率，能消除普通镜片中的“彩虹纹”，实现更大的视野等。 这些性质让碳化硅成为AR眼镜光学镜片的理想之选。 碳化硅的用途十分广泛。在工业生产中，它被制成砂轮、砂纸等研磨材料；在航空航天领域，它可用于制造火箭喷管、燃气轮机叶片；在能源领域，它是太阳能热水器的理想材料；作为第三代半导体的代表材料，碳化硅还广泛应用于新能源汽车和5G通信技术。 （1）碳化硅属于______（选填“单质”或“化合物”）。 （2）写出工业生产碳化硅的化学方程式：_____________。 （3）碳化硅的性质中属于物理性质的是___________。 （4）在高温下，它能与熔融的氢氧化钠发生反应： ，X为_____（写化学式）。 【答案】（1） 化合物 （2） （3） 硬度大（或难溶于水、导热率高、折射率高，答出1条即可） （4） 【解析】 【小问1详解】 碳化硅是由Si、C两种不同元素组成的纯净物，符合化合物的定义。 【小问2详解】 反应物为和C，反应条件为高温，生成物为SiC和CO，根据原子守恒配平即可得到反应方程式。 【小问3详解】 物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质。根据题干信息，硬度大、难溶于水、导热率高、折射率高等均属于碳化硅的物理性质。 【小问4详解】 根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数目不变。对比反应前后各原子数目，可知1个X分子含1个C原子和2个O原子，故X为。 三、应用题。 24. 实验室制取气体的部分装置如图所示，请回答下列问题： （1）请写出图A标号仪器的名称：a_____。 （2）实验室采用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为_____。 （3）实验室制取并收集干燥的二氧化碳，可将装置B与装置_____（按连接顺序填字母序号）组合，若将装置B改为装置C，优点是_____。 【答案】（1）铁架台 （2） （3） ①. GD ②. 控制反应的发生与停止 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a为铁架台； 【小问2详解】 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂，则可选G装置干燥，其中G装置盛放浓硫酸，二氧化碳密度比空气大，选用D装置收集，则可将装置BGD连接；C装置中，可将大理石放在多孔塑料板上，关闭弹簧夹，产生的气体使装置中的压强增大，将液体压回长颈漏斗中，与固体分离，反应停止，打开弹簧夹，液体重新进入，与固体接触，反应开始，则该装置能控制反应的发生与停止。 25. 2.8克铁入20克盐酸中，恰好完全反应，计算：原盐酸溶液中溶质的质量分数？ 【答案】解：设盐酸溶液的溶质质量分数为x。 答：盐酸溶液的溶质质量分数为18.25%。 【解析】 【详解】计算过程见答案。 26. 对于无明显现象的化学反应，可以通过实验从“无现象”到“有现象”的转化来帮助我们判断发生了化学反应。兴趣小组利用pH传感器和温度传感器测定盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中相关数据的变化，如图所示。 （1）由图乙可知，图甲滴定管中的溶液是_____（填“NaOH溶液”或“稀盐酸”），反应的化学方程式为____________。 （2）当反应进行至b点时，，说明此时溶液呈______性，此时溶液中含有的微观粒子是_______（填化学符号）。 （3）关于图乙、图丙的说法正确的是______（填字母）。 A. 图乙中c点表示的溶液中和两种粒子数目相同 B. 据图丙分析，该反应是放热反应 C. 取图丙中d点对应的溶液显碱性 【答案】（1） ①. NaOH溶液 ②. （2） ①. 中 ②. Na+、、 （3）B 【解析】 【小问1详解】 图乙初始溶液pH<7，说明烧杯内原有稀盐酸，因此滴定管中是NaOH溶液，二者发生中和反应生成氯化钠和水，化学方程式见答案。 【小问2详解】 pH=7的溶液呈中性；b点二者恰好完全反应，溶质为NaCl、溶剂为水，NaCl电离出和，水以分子形式存在。 【小问3详解】 A.c点pH>7，NaOH过量，数目多于，错误； B.反应过程中温度升高，说明是放热反应，正确； C.项：温度最高点为恰好反应的点，d点在升温段，盐酸未完全反应，溶液显酸性，错误。 四、实验探究题。 27. 请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。 任务一 参观盐场 （1）利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出，此过程溶液中NaCl 的质量分数逐渐___(填“增大”或“减小”)。 任务二 提纯粗盐 （2）粗盐提纯的有关操作如图所示。 ①正确的操作顺序是______（填标号）。 ②操作A中，当加热到蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，用余热蒸干。 ③操作C中，玻璃棒的作用是________。 任务三应用食盐农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。 （3）若在实验室配制溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和________。 （4）若在实验室中配制该溶液100 g需要称取氯化钠______g，小丽同学在用量筒量取所需的蒸馏水时，俯视读数了，则配制出的溶液中溶质质量分数______（填“偏大”或“偏小”）。 【答案】（1） 增大 （2） ①. BCA ②. 引流 （3） 量筒 （4） ①. 16 ②. 偏大 【解析】 【小问1详解】 海水蒸发过程中溶剂水不断减少，氯化钠在析出前溶质质量不变，溶液浓度逐渐升高，因此氯化钠质量分数逐渐增大。 【小问2详解】 粗盐提纯的步骤依次为溶解（B）、过滤（C）、蒸发（A），故操作顺序为BCA；过滤操作中玻璃棒的作用是引导液体流入漏斗，避免液体溅出或冲破滤纸，即引流。 【小问3详解】 配制一定溶质质量分数的溶液时，需要用量筒准确量取所需蒸馏水的体积，是必需的玻璃仪器。 【小问4详解】 溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，即；俯视量筒读数时，实际量取的水的体积小于所需体积，溶剂质量偏小，溶质质量不变，因此所得溶液溶质质量分数偏大。 28. 某化学兴趣小组，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动： 【查阅资料】铁的活动性比铜强；溶液为无色 【进行猜想】 （1）对三种金属的活动性顺序作出如下猜想： 猜想一：R>Fe>Cu；猜想二：__________；猜想三：Fe>Cu>R。 【收集证据】 （2）为了验证哪一种猜想成立，同学们分别展开了如下实验探究。（补充表格中空白处） 主要操作 主要现象 解释与分析 实验结论 步骤一 将打磨好的铁片插入盛有溶液的试管中（如图①所示） 无明显变化 ___________ 猜想一 正确 步骤二 将打磨好的铁片插入盛有溶液的试管中（如图②所示） 有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色 铁的活动性比金属铜的活动性强 步骤三 将打磨好的金属R插入盛有溶液的试管中（如图③所示） 试管③中现象为________ ___________ 【交流反思】 （3）步骤二试管②中发生化学方程式为_____________。 （4）小明在实验结束后发现去掉实验_____（填①、②、③）也能得到正确的实验结论。 【表达交流】 （5）生活中金属制品因锈蚀而报废的情况较为严重。为防止金属锈蚀，就应有效保护铁制品，例如化学实验室的铁架台防锈的方法是__________。（合理即可） 【答案】（1） （2） ①. 铁的活动性比金属R的活动性弱（或金属R的活动性比铁强） ②. 有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色 ③. R的活动性比金属铜的活动性强 （3） （4）③ （5）保持铁架台表面干燥、洁净（或在铁架台表面涂油） 【解析】 【小问1详解】 已知铁的金属活动性比铜强，因此猜想二为； 【小问2详解】 步骤一：将打磨好的铁片插入盛有溶液的试管中，无明显变化，铁不能置换出溶液的金属，说明铁的活动性比金属R的活动性弱； 步骤二：将打磨好的铁片插入盛有溶液的试管中，有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色，证明； 步骤三：将打磨好的金属插入盛有溶液的试管中，有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色，说明金属R的活动性比金属铜的活动性强； 综上所述，，猜想一成立。 【小问3详解】 步骤二试管②中发生的化学反应是金属铁和硫酸铜的反应，生成硫酸亚铁和铜，化学方程式见答案。 【小问4详解】 实验①说明，实验②说明，去掉实验③，也可得到猜想一成立。 【小问5详解】 铁架台防锈的方法是：保持铁架台表面干燥、洁净（或在铁架台表面涂油）。 29. 北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载“枸杞，陕西极边生者，甘美异于他出”，这里的“陕西极边”指的是今天的宁夏一带，说明宁夏枸杞在宋代就已闻名。某化学兴趣小组同学通过查阅枸杞的栽种、管理、作用与功效等资料，并走访了当地枸杞栽种基地和研究人员，对枸杞有了全面的了解。于是他们开展了以“种植枸杞的土壤酸碱性及相关成分”为主题的项目式学习活动，主要过程如下。 活动一：测定土壤酸碱性 （1）选取一定量的土壤样本加入足量蒸馏水，充分搅拌后静置，过滤后得到土壤浸测定浸出液。用pH试纸测定浸出液，若显碱性，则pH值____（填“<”“=”或“>”）7。 活动二：探究土壤中钠盐的主要成分 本地年降水量少且蒸发量大，使土壤中较多的可溶性钠盐化合物随水分蒸发而析出。当土壤含盐量较高时，一般含有较多的氯化钠，可能含有碳酸钠。 （2）小组同学为检验土壤样本是否含有碳酸钠（假设不含硫酸钠），进行如下实验。（补全下表） 实验方法 实验现象 实验结论 方法1：取少量土壤浸出液于试管中，滴加适量的_______ 有气泡产生 含有 方法2：取少量土壤浸出液于试管中，滴加适量的氯化钙溶液 __________ 含有 （3）方法1中反应的化学方程式是_____________，属于_______（填基本反应类型）反应。 （4）以上实验表明，该土壤含有碳酸钠，显______（填“酸性”“中性”或“碱性”）。该土壤除了种植枸杞，还适合种植下表作物中的______。 作物 茶树 樱桃 甘草 适宜的土壤pH 4.5~5.5 5.6~7.0 7.2~8.5 【答案】（1） > （2） ①. 稀盐酸（或稀硫酸、稀硝酸，合理即可） ②. 产生白色沉淀 （3） ①. ②. 复分解 （4） ①. 碱性 ②. 甘草 【解析】 【小问1详解】 常温下碱性溶液的pH大于7，因此显碱性的土壤浸出液pH>7。 【小问2详解】 碳酸钠可与酸反应生成二氧化碳气体，因此加入稀酸能通过气泡现象检验碳酸根；碳酸钠与氯化钙反应生成难溶的碳酸钙白色沉淀，因此对应现象为产生白色沉淀。 【小问3详解】 碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，方程式为，该反应是两种化合物互相交换成分，生成新的化合物（反应生成的碳酸不稳定分解为水和二氧化碳），符合复分解反应的特征。 【小问4详解】 碳酸钠水溶液呈碱性，因此该土壤显碱性；表格中只有甘草适宜生长在pH>7的弱碱性土壤中，因此适合种植甘草。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期 青铜峡市第五中学期中学业质量测评 九年级化学试卷（65分） 命题人：邹海玉 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Fe-56 一、单选题（共20小题，每小题只有一个选项符合题意） 1. “春节”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录。下列春节的传统习俗发生的变化中，属于化学变化的是 A. 剪窗花 B. 贴春联 C. 包饺子 D. 放烟花 2. 我国古典文学中有许多有趣的化学知识，下列说法不正确的是 A. 现代影视剧在拍摄《西游记》中天庭“云雾缭绕”的场景时，常利用干冰升华来实现，干冰是固态二氧化碳 B. 《三国演义》中诸葛亮巧借东风火烧赤壁，借东风是为了降低木船的着火点 C. 《水浒传》中梁山好汉使用的铁、铜材质的武器属于金属材料 D. 《红楼梦》中芒种时节大观园满园飘香，满园飘香是因为分子在不断运动 3. 化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语书写正确的是 A. 3个氦原子： B. 两个氧分子2O C. 一个铝离子 D. 氢气中氢元素的化合价： 4. 氧化铟()在触摸屏等设备中被广泛使用。的物质类别是 A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物 5. 下列食物中富含蛋白质的是 A. 鸡蛋 B. 菠菜 C. 豆油 D. 米饭 6. 下列有关图示操作正确的是 A. 测定溶液的pH B. 检查装置的气密性 C. 称量氢氧化钠固体 D. 用水稀释浓硫酸 7. 下列是小华做的关于实验现象的笔记，其中不正确的是 A. 铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 B. 镁带在空气中燃烧发出耀眼白光 C. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 D. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 8. 高精度地磁监测系统可实现“震前”预报，该仪器的材料中含有金属钴，钴在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图如图所示，下列有关说法不正确的是 A. X的值为15 B. 钴元素为金属元素 C. 钴原子的相对原子质量为58.93 g D. 钴元素的化学性质与镁元素的化学性质相似 9. 长时间剧烈运动，人体内会产生乳酸（化学式）使肌肉产生酸痛感。下列关于乳酸的说法正确的是 A. 乳酸是有机物 B. 乳酸中氧元素的质量分数为40% C. 乳酸由碳原子、氢原子、氧原子构成 D. 乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1 10. 下表中对部分化学知识的归纳，有错误的一组是 A.生活知识 B.化学与材料 ——治疗胃酸过多 棉花和羊毛的鉴别——点燃，闻气味 合成材料——腈纶、聚丙烯、硅橡胶 金属材料——青铜、硬铝 C.生产生活中安全常识 D.性质与用途 进入久未开启的菜窖——先做“灯火试验” 天然气泄漏——开灯检查并关闭阀门 一氧化碳用于冶金——还原性 二氧化碳用于灭火——不支持燃烧自身不燃烧 A. A B. B C. C D. D 11. 为了加强感知微观世界，化学老师让同学们用绘图形式呈现微观实质，下列绘图不正确的是 A. 氯化钠溶于水 B. 纯净物 C. 水蒸发 D. 中和反应 12. 下列物质的俗称、化学式不一致的是 A. 水银、Hg B. 生石灰、CaO C. 苏打、 D. 火碱、NaOH 13. 、NaCl的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是 A. 搅拌能增大氯化钠在水中的溶解度 B. 40℃时，100 g 饱和溶液中含 63.9 g C. t℃时，和NaCl溶解度相等 D. 的溶解度大于NaCl的溶解度 14. 学化学，用化学，在劳动中感悟化学原理。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是 选项 实践项目 蕴含的化学原理 A 用铅笔芯做电极 石墨质软 B 用电吹风吹干鞋袜 温度越高分子运动越快 C 把厨余垃圾埋入花盆制成花肥 垃圾发生缓慢氧化腐熟成有机肥料 D 帮妈妈做饭时，发现燃气灶火焰呈黄色，调节灶具的进风口 提供足够的空气（氧气），使燃气充分燃烧 A. A B. B C. C D. D 15. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法中正确的是 A. 化学观念：金属阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子都是金属阳离子 B. 科学思维：酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应均为中和反应 C. 科学态度与责任：CO和的组成元素相同，则它们的化学性质相同 D. 科学探究与实践：将一固体样品滴加稀盐酸，有气泡产生，该样品不一定为碳酸盐 16. 硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列有关说法正确的是 ①它们都能使紫色石蕊溶液变红 ②打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾 ③将两瓶浓溶液敞口放在空气中，溶液质量都减小 ④浓硫酸吸水作干燥剂，发生的是物理变化 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③ 17. 下列同组各溶液既可以用无色酚酞溶液，又可以用紫色石蕊溶液一次性鉴别出来的是 A. 石灰水、食盐水和稀盐酸 B. 氢氧化钠溶液和氨水 C. 石灰水和食醋 D. 稀硫酸和食盐水 18. 某同学测出几种生活中物质的pH如下表所示，其中酸性最强的是 物质 柠檬汁 西瓜汁 茶水 牙膏 pH 2.3 5.8 7.5 8.4 A. 西瓜汁 B. 柠檬汁 C. 茶水 D. 牙膏 19. 对如图所示实验的分析不正确的是 A. 甲：对比硫粉在氧气和空气中的燃烧现象，说明燃烧的剧烈程度与氧气含量有关 B. 乙：烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛中含氢元素 C. 丙：由于铁生锈需要有水参与，因此铁在潮湿的空气中易生锈 D. 丁：试管内液面上升，说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应 20. 如图是“牛顿摆球”，图中5个球甲～戊分别代表初中化学常见的物质。甲常用于改良酸性土壤，丙是植物进行光合作用的原料之一，戊是实验室中最常见的溶剂。摆球从甲拉起撞击乙引发转化反应，即“甲→乙→丙→丁→戊”（“→”表示两端的物质通过一步反应能转化）。下列说法不正确的是 A. 乙是碳酸钙 B. 丙可制作汽水 C. 丁可以是酸、碱、盐 D. 反应“丁→戊”可以是复分解反应 二、填空题。 21. 中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。 （1）唐代陆羽《茶经》记载“其水，用山水上，江水中，井水下”。生活中可采用___________的方法降低水的硬度。 （2）《汉书》记载：“高奴县有洧水，可燃”。洧水中含有石油，石油属于___________能源(选填“可再生”或“不可再生”)。 （3）《本草经集注》记载：“强烧之，紫青烟起云是真硝石也”。“硝石”主要成分是，在肥料中属于___________(选填“复合肥料”或“农家肥”)。 （4）《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的原理是___________。 22. 近几年，几大现象级的文旅热点中处处蕴含着化学原理。 （1）“民宿热”：部分民宿房间会放置活性炭包来去除异味，这是利用了活性炭的_____性： （2）“古城热”古城修复时常用到熟石灰改良墙体材料，熟石灰的化学式为_____； （3）“登山热”：登山时携带登山杖常用铝合金制作，是因为铝合金具有__________（答一点即可）的优良性能 （4）“博物馆热”：博物馆成为旅游必“打卡”之处。用墨书写或绘制的古代字画能经久不褪色的原因是_________。 23. AR眼镜的“硬核”材料——碳化硅 AR眼镜拥有微型显示屏。当你戴上AR眼镜，虚拟信息将会“叠加”到现实视野中。碳化硅（SiC）是AR眼镜光学镜片的理想之选。 由于天然含量极少，碳化硅多为人工制造。工业上常用石英砂（主要成分）和石油焦（主要成分C）混匀在2000℃以上的高温中反应，生成SiC和CO。 碳化硅拥有多重“硬核”本领：硬度极高，仅次于金刚石；性质稳定，常温下难溶于水，不与盐酸、硫酸反应，这保证了镜片在汗液、空气侵蚀下长久耐用；导热率高，能快速带走处理器产生的热量，保证显示稳定；有超高折射率，能消除普通镜片中的“彩虹纹”，实现更大的视野等。 这些性质让碳化硅成为AR眼镜光学镜片的理想之选。 碳化硅的用途十分广泛。在工业生产中，它被制成砂轮、砂纸等研磨材料；在航空航天领域，它可用于制造火箭喷管、燃气轮机叶片；在能源领域，它是太阳能热水器的理想材料；作为第三代半导体的代表材料，碳化硅还广泛应用于新能源汽车和5G通信技术。 （1）碳化硅属于______（选填“单质”或“化合物”）。 （2）写出工业生产碳化硅的化学方程式：_____________。 （3）碳化硅的性质中属于物理性质的是___________。 （4）在高温下，它能与熔融的氢氧化钠发生反应： ，X为_____（写化学式）。 三、应用题。 24. 实验室制取气体的部分装置如图所示，请回答下列问题： （1）请写出图A标号仪器的名称：a_____。 （2）实验室采用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为_____。 （3）实验室制取并收集干燥的二氧化碳，可将装置B与装置_____（按连接顺序填字母序号）组合，若将装置B改为装置C，优点是_____。 25. 2.8克铁入20克盐酸中，恰好完全反应，计算：原盐酸溶液中溶质的质量分数？ 26. 对于无明显现象的化学反应，可以通过实验从“无现象”到“有现象”的转化来帮助我们判断发生了化学反应。兴趣小组利用pH传感器和温度传感器测定盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中相关数据的变化，如图所示。 （1）由图乙可知，图甲滴定管中的溶液是_____（填“NaOH溶液”或“稀盐酸”），反应的化学方程式为____________。 （2）当反应进行至b点时，，说明此时溶液呈______性，此时溶液中含有的微观粒子是_______（填化学符号）。 （3）关于图乙、图丙的说法正确的是______（填字母）。 A. 图乙中c点表示的溶液中和两种粒子数目相同 B. 据图丙分析，该反应是放热反应 C. 取图丙中d点对应的溶液显碱性 四、实验探究题。 27. 请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。 任务一 参观盐场 （1）利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出，此过程溶液中NaCl 的质量分数逐渐___(填“增大”或“减小”)。 任务二 提纯粗盐 （2）粗盐提纯的有关操作如图所示。 ①正确的操作顺序是______（填标号）。 ②操作A中，当加热到蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，用余热蒸干。 ③操作C中，玻璃棒的作用是________。 任务三应用食盐农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。 （3）若在实验室配制溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和________。 （4）若在实验室中配制该溶液100 g需要称取氯化钠______g，小丽同学在用量筒量取所需的蒸馏水时，俯视读数了，则配制出的溶液中溶质质量分数______（填“偏大”或“偏小”）。 28. 某化学兴趣小组，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动： 【查阅资料】铁的活动性比铜强；溶液为无色 【进行猜想】 （1）对三种金属的活动性顺序作出如下猜想： 猜想一：R>Fe>Cu；猜想二：__________；猜想三：Fe>Cu>R。 【收集证据】 （2）为了验证哪一种猜想成立，同学们分别展开了如下实验探究。（补充表格中空白处） 主要操作 主要现象 解释与分析 实验结论 步骤一 将打磨好的铁片插入盛有溶液的试管中（如图①所示） 无明显变化 ___________ 猜想一 正确 步骤二 将打磨好的铁片插入盛有溶液的试管中（如图②所示） 有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色 铁的活动性比金属铜的活动性强 步骤三 将打磨好的金属R插入盛有溶液的试管中（如图③所示） 试管③中现象为________ ___________ 【交流反思】 （3）步骤二试管②中发生化学方程式为_____________。 （4）小明在实验结束后发现去掉实验_____（填①、②、③）也能得到正确的实验结论。 【表达交流】 （5）生活中金属制品因锈蚀而报废的情况较为严重。为防止金属锈蚀，就应有效保护铁制品，例如化学实验室的铁架台防锈的方法是__________。（合理即可） 29. 北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载“枸杞，陕西极边生者，甘美异于他出”，这里的“陕西极边”指的是今天的宁夏一带，说明宁夏枸杞在宋代就已闻名。某化学兴趣小组同学通过查阅枸杞的栽种、管理、作用与功效等资料，并走访了当地枸杞栽种基地和研究人员，对枸杞有了全面的了解。于是他们开展了以“种植枸杞的土壤酸碱性及相关成分”为主题的项目式学习活动，主要过程如下。 活动一：测定土壤酸碱性 （1）选取一定量的土壤样本加入足量蒸馏水，充分搅拌后静置，过滤后得到土壤浸测定浸出液。用pH试纸测定浸出液，若显碱性，则pH值____（填“<”“=”或“>”）7。 活动二：探究土壤中钠盐的主要成分 本地年降水量少且蒸发量大，使土壤中较多的可溶性钠盐化合物随水分蒸发而析出。当土壤含盐量较高时，一般含有较多的氯化钠，可能含有碳酸钠。 （2）小组同学为检验土壤样本是否含有碳酸钠（假设不含硫酸钠），进行如下实验。（补全下表） 实验方法 实验现象 实验结论 方法1：取少量土壤浸出液于试管中，滴加适量的_______ 有气泡产生 含有 方法2：取少量土壤浸出液于试管中，滴加适量的氯化钙溶液 __________ 含有 （3）方法1中反应的化学方程式是_____________，属于_______（填基本反应类型）反应。 （4）以上实验表明，该土壤含有碳酸钠，显______（填“酸性”“中性”或“碱性”）。该土壤除了种植枸杞，还适合种植下表作物中的______。 作物 茶树 樱桃 甘草 适宜的土壤pH 4.5~5.5 5.6~7.0 7.2~8.5 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $