河北石家庄市第四十一中学 2025-2026学年八年级下学期阶段检测道德与法治试题

**基本信息** 以2026年全国人大会议、国家宪法日等时代素材为情境，通过基础选择与实践探究题，考查宪法、权利义务等核心知识，强化法治观念与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|宪法效力、人民代表大会制度、公民权利义务|结合社会热点（如全民国家安全教育日），考查基础认知| |非选择题|3题/60分|宪法保障、权利义务统一、法治实践|案例分析（消防通道纠纷）与探究实践（设计宪法宣传活动），突出应用能力与责任意识|

河北石家庄石家庄市第四十一中学2025-2026学年八年级下学期期中道德与法治试题 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3. 请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 2026年3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。这表明（     ） A. 人民代表大会是我国的根本政治制度 B. 全国人大代表是国家权力机关 C. 我国的一切权力属于人大代表 D. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 2. 宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”下列选项中，属于人民行使国家权力机关的是（     ） A. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 B. 国务院及地方各级人民政府 C. 最高人民法院和地方各级人民法院 D. 中国共产党中央委员会 3. 我国宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。下列选项中，体现宪法最高法律效力的是（     ） ①宪法是其他法律立法的基础和依据 ②一切法律、行政法规不得与宪法相抵触 ③宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格 ④宪法规定了国家生活中的所有问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 小明的爸爸在某公司工作，公司以经营困难为由，连续三个月没有发放工资。小明爸爸的下列做法中，最恰当的是（     ） A. 纠集亲友到公司大闹，逼迫公司发工资 B. 到人民法院提起行政诉讼 C. 向劳动监察部门投诉，依法维护自身权益 D. 忍气吞声，自认倒霉 5.2025年12月4日是第十三个国家宪法日。某校围绕 “学习宪法，尊崇宪法” 开展主题教育活动。下列观点中，正确的是（     ） A. 宪法是其他法律的总和 B. 宪法规定公民的所有权利和义务 C. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 D. 宪法只约束国家公职人员，与普通公民无关 6. 下列行为中，属于公民正确行使政治权利和自由的是（     ） A. 小李通过市长热线反映小区停车难问题 B. 小张参加了村委会主任的选举投票 C. 小王在网上发布虚假信息，扰乱公共秩序 D. 小赵购买了某公司股票，成为股东 7. 我国宪法规定，公民的人身自由不受侵犯。下列行为中，侵犯公民人身自由权的是（     ） A. 公安机关依法对犯罪嫌疑人进行拘留 B. 超市保安怀疑顾客偷窃，对其强行搜身 C. 学校规定学生在上课期间不得随意离开教室 D. 父母对未成年的子女进行必要的管教 8. “权利是果，义务是花，只有辛勤浇灌，才能结出丰硕的果实。” 这句话启示我们（     ） A.权利和义务是相互对立的 B.权利和义务是随意选择的 C.只有先履行义务，才能享有权利 D.公民的权利和义务是统一的 9. 观察漫画《伸与不伸》。该漫画警示我们（     ） （） A.公民可以只享有权利，不履行义务 B.公民可以只履行义务，不享有权利 C.公民必须坚持权利和义务相统一 D.公民的权利和义务可以随意放弃 10. 公民的合法权益受到侵害时，依法维权的重要途径是（     ） A.协商和调节 B.仲裁和诉讼 C.请愿和抗议 D.报复和威胁 11. 我国宪法规定，国家尊重和保障人权。下列做法中，体现这一原则的是（     ） ①国家实施乡村振兴战略，促进农民增收 ②教育部出台“双减”政策，减轻学生负担 ③国家依法打击黑恶势力，维护社会秩序 ④某企业强制员工加班，不支付加班费 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12. 在我国，国家的一切权力属于人民，人民通过选举代表组成人民代表大会，统一行使国家权力。这体现了我国宪法的基本原则是（     ） A.民主集中制原则 B.尊重和保障人权原则 C.权力分立与制衡原则 D.国家一切权力属于人民 13.下列选项中，属于我国国家机构的是（     ） ①国家主席 ②国务院 ③人民法院 ④人民检察院 ⑤中国共产党 A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤ 14.我国宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”对此理解正确的是（     ） A.受教育只是公民的权利，不是义务 B.受教育只是公民的义务，不是权利 C.对于义务教育阶段的学生，受教育既是权利也是义务 D.公民可以放弃受教育的权利，不履行受教育的义务 15.2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。维护国家安全是每个公民的义务，下列行为中，体现了公民履行这一义务的是（     ） A.小周在军事禁区拍照并发到朋友圈 B.小吴将国家机密信息卖给境外组织 C.小郑发现有人泄露国家机密，及时向国家安全机关报告 D.小冯在网上随意转发未经证实的涉军信息 16.我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这说明（     ） A.公民的权利和义务是相对立的 B.公民的权利和义务是割裂的 C.公民的权利和义务是相互促进的 D.公民的权利和义务是互不相干的 17.在 “国家宪法日” 宣传活动中，小明说：“宪法是我国的根本法，我们要增强宪法意识。” 下列做法中，有利于增强宪法意识的是（     ） ①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容 ②在日常生活中养成遵守宪法的习惯 ③积极宣传宪法，做宪法的忠实崇尚者 ④只在宪法日这一天学习宪法即可 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。”下列行为中，符合这一规定的是（     ） A. 小刘的工厂依法申报纳税 B. 小张隐瞒收入，逃避纳税 C. 小王虚报企业亏损，偷逃税款 D. 小李暴力抗税，拒绝缴纳 19. 下列选项中，属于公民基本义务的是（     ） ①遵守宪法和法律 ②维护国家统一和民族团结 ③依法服兵役 ④依法纳税 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 20.2026年3月，石家庄市第四十一中学组织八年级学生到社区开展 “法治宣传进社区” 志愿服务活动。同学们通过发放宣传单、解答居民咨询等方式，向居民普及宪法和法律知识。该活动（     ） ①有利于增强公民的法治意识 ②有利于宣传宪法，维护宪法权威 ③有助于提升学生的社会责任感 ④有助于提高学生的考试成绩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第II卷（非选择题 共60分） 二、非选择题（本大题共3小题，共60分） 21.（识记与理解 共20分） （1）阅读材料，回答问题。（12分） 材料一：我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 材料二：我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” 请回答： ①材料一体现了宪法规定的哪一项国家性质？（4分） ②材料二体现了我国宪法的哪一项基本原则？（4分） ③结合材料一和材料二，说明我国宪法是如何保障国家权力属于人民的。（4分） （2）观察图片，回答问题。（8分） 请回答： ①该图表说明了宪法与其他法律之间有什么关系？（4分） ②请列举我国的两部其他法律。（4分） 22.（理解与应用 共24分） （1）阅读材料，回答问题。（12分） 材料：小明是八年级学生。一天下午放学后，小明看到几个社会青年正在学校门口拦截低年级同学索要财物。小明立即拨打110报警电话，并记住了社会青年的体貌特征，为警方破案提供了重要线索。 请回答： ①小明拨打110报警电话的行为，体现了公民享有哪些权利？（4分） ②小明记住社会青年体貌特征并为警方提供线索的行为，体现了公民履行哪些义务？（4分） ③小明同学的行为对你有什么启示？（4分） （2）案例分析（12分） 案例：2025年8月，石家庄某小区居民李某在自家楼道内堆放大量纸箱等杂物，堵塞了消防通道。邻居王某多次劝其清理，李某不仅不听，反而与王某发生争吵。王某无奈之下，向社区居委会反映情况。在社区工作人员的调解下，李某认识到自己的错误，主动清理了楼道杂物，恢复了消防通道的畅通。 请回答： ①李某的行为侵犯了邻居的哪些权利？（4分） ②王某通过什么方式维护了自己的合法权益？（4分） ③该案例对我们依法行使权利有哪些启示？（4分） 23.（探究与提升 共16分） （1）阅读材料，回答问题。（8分） 材料：2026年4月，某校八年级（3）班围绕“增强宪法意识，维护宪法权威”开展主题班会活动。在班会上，同学们围绕“如何增强宪法意识”展开热烈讨论。 同学甲：“我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。” 同学乙：“我们要在日常生活中养成遵守宪法的习惯，如遵守交通规则、爱护公共财物等。” 同学丙：“我们要积极宣传宪法，做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。” 请回答： ①结合同学甲的观点，说明为什么要认真学习宪法？（4分） ②结合同学乙的观点，举两个日常生活中遵守宪法的实例。（4分） （2）探究实践（8分） 假如你所在的社区要开展“宪法进社区”宣传活动，请你参与并完成以下任务： ①请你为本次活动设计一条宣传标语。（2分） ②请你为社区居民写一段关于“宪法是国家的根本法”的宣讲提纲（字数不少于50字）。（6分） 参考答案及评分细则 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题（每小题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A A C C A B D C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D A C C C A A D A 选择题评分细则： 1. 每小题2分，共40分。 2. 多选、错选、不选均不得分。 第II卷（非选择题 共60分） 二、非选择题 21.（识记与理解 共20分） （1）（12分） ① 我国的国家性质是：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（4分） 评分标准：答出 “人民民主专政” 或 “社会主义国家” 给2分，答全给4分。 ② 我国宪法的基本原则是：国家的一切权力属于人民。（4分） 评分标准：答出 “国家一切权力属于人民” 给3分，表述完整给4分。 ③ 我国宪法通过以下方式保障国家权力属于人民：（4分）  宪法确认我国是人民民主专政的社会主义国家，从国体上保障人民当家作主；（2分）  宪法规定人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，从政体上保障人民当家作主。（2分） 评分标准：答出国体保障给2分，答出政体保障给2分。意思表述正确即可给分。 （2）（8分） ① 宪法与其他法律的关系：（4分）  宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力；（1分）  宪法是其他法律立法的基础和依据；（1分）  其他法律是依据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背；（1分）  如果违背，其他法律就会因违宪而无效。（1分） 评分标准：答出 “宪法是根本法” 给1分，答出 “宪法是立法基础” 给1分，答出 “其他法律不得与宪法相违背” 给1分，答出国违宪无效给1分。表述不完整酌情扣分。 ② 列举我国的两部其他法律，如：（4分）  《中华人民共和国民法典》（2分）  《中华人民共和国刑法》（2分） 评分标准：每列举一部法律给2分。列举其他法律如《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等均可给分。 22.（理解与应用 共24分） （1）（12分） ① 小明拨打110报警电话的行为，体现了公民享有哪些权利？（4分）  监督权（2分）  生命健康权（2分） 评分标准：答出“监督权”给2分，答出“生命健康权”或其他合理权利（如“获得法律帮助权”“维护公共安全权”）给2分。 ② 小明记住社会青年体貌特征并为警方提供线索的行为，体现了公民履行哪些义务？（4分）  遵守宪法和法律的义务（2分）  维护国家安全的义务（2分，或答“维护公共安全的义务”“维护社会秩序的义务”） 评分标准：答出“遵守法律”给2分，答出“维护安全”给2分。 ③ 小明同学的行为对你有什么启示？（4分）  要增强法治意识，学会依法维护自身和他人的合法权益；（1分）  要敢于同违法犯罪行为作斗争，但要注意方式方法，善于斗争；（1分）  发现违法行为要及时报警，为维护社会秩序贡献力量；（1分）  公民在行使权利时，要自觉履行遵守法律、维护安全的义务。（1分） 评分标准：每点1分，共4分。答出3点以上即可给满分。言之有理，意思正确即可给分。 （2）（12分） ① 李某的行为侵犯了邻居的哪些权利？（4分）  生命健康权（2分，或答“安全权”）  环境权（2分，或答“居住权”“安宁权”） 评分标准：答出“生命健康权”或“安全权”给2分，答出“环境权”或“居住权”“安宁权”给2分。 ② 王某通过什么方式维护了自己的合法权益？（4分）  王某通过协商（向邻居提出清理要求）和调解（向社区居委会反映，在社区工作人员调解下解决纠纷）的方式维护了自己的合法权益。（4分） 评分标准：答出“协商”给2分，答出“调解”给2分。仅答出一种方式给2分。 ③ 该案例对我们依法行使权利有哪些启示？（4分）  公民在行使权利时，不得损害他人的合法权益；（1分）  公民遇到权利受侵害时，应依法维权，不能采取非法手段；（1分）  协商和调解是解决日常纠纷的重要途径；（1分）  要增强法治意识，学会依法办事。（1分） 评分标准：每点1分，共4分。答出3点以上即可给满分。言之有理，意思正确即可给分。 23.（探究与提升 共16分） （1）（8分） ① 为什么要认真学习宪法？（4分）  宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力；（1分）  宪法规定了公民的基本权利和义务；（1分）  学习宪法有助于增强宪法意识，维护宪法权威；（1分）  学习宪法有助于更好地行使公民权利、履行公民义务。（1分） 评分标准：每点1分，共4分。答出3点以上即可给满分。言之有理，意思正确即可给分。 ② 两个日常生活中遵守宪法的实例：（4分）  爱护公共财物，不破坏公共设施；（2分）  遵守交通规则，不闯红灯。（2分） 评分标准：每列举一个实例给2分。其他合理实例如 “不随地吐痰”“遵守学校纪律”“按时完成作业” 等均可给分。 （2）（8分） ① 宣传标语：（2分） 示例：“学习宪法，尊崇宪法，做文明守法好公民” 评分标准：标语内容积极向上，符合 “宪法宣传” 主题即可给2分。标语字数不限。 ② 宣讲提纲（不少于50字）：（6分） 示例： “尊敬的居民朋友们： 宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，如国家性质、根本制度、公民基本权利和义务等。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。宪法是一切组织和个人的根本活动准则。让我们自觉学习宪法、遵守宪法、维护宪法，做尊法学法守法用法的好公民！” 评分标准：  内容包含宪法地位（如“根本法”“最高法律效力”）给2分；  内容包含宪法主要内容（如“规定国家根本问题”“规定公民权利和义务”）给2分；  内容包含号召性语句（如“学习宪法”“遵守宪法”“维护宪法”）给2分。  字数不足50字酌情扣分（扣1 - 2分）。  语言流畅、条理清晰给满分。 赋分统计表 题型 题号 分值 合计 选择题 1 - 20 40分 40分 非选择题 21 20分 60分 22 24分 23 16分 总分 100分 学科网（北京）股份有限公司 $