精品解析:河南周口市郸城县两校2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测生物试题

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2026-05-31
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 郸城县
文件格式 ZIP
文件大小 777 KB
发布时间 2026-05-31
更新时间 2026-05-31
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-31
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来源 学科网

内容正文:

八年级生物 注意事项: 1.本试卷共6页,两大题,满分50分,考试时长50分钟。 2.答题前,请将姓名、班级、考号填写在试卷指定位置。 3.选择题答案用2B铅笔规范填涂,非选择题使用黑色签字笔书写,字迹清晰。 4.所有答案必须书写在答题区域,超出区域作答无效。 一、选择题(每小题1分,共20分,每题仅有一项正确) 1. 农户春季栽种葡萄时,截取健壮枝条埋入土中生根成活,这种无性繁殖方式是(  ) A. 嫁接 B. 扦插 C. 压条 D. 组织培养 2. 关于生物的生殖和发育,下列叙述错误的是( ) A. 葫芦藓和蘑菇都可通过孢子繁殖后代 B. ②为胚胎发育提供营养物质 C. 嫁接时,应使⑤和⑥的形成层紧密结合 D. ⑦可表示有性生殖、体内受精、变态发育 3. 如图为青蛙的发育过程,下列选项中,描述正确的( ) A. 青蛙的发育过程经历了四个发育阶段,属于完全变态 B. 体内受精,变态发育是青蛙的生殖和发育特点 C. 昆虫、两栖动物和鸟类的生殖,一般为有性生殖 D. 个体2呼吸的主要器官是肺 4. 养鸡场孵化小鸡时,工作人员会挑选完好鸡蛋,能发育成雏鸡的关键结构是(  ) A. 卵白 B. 卵黄 C. 胚盘 D. 卵壳膜 5. 根据表格果蝇翅型遗传实验,判断显性性状为(  ) 组别 亲代翅型 子代个体数量 甲组 长翅×长翅 长翅301只,残翅98只 乙组 残翅×残翅 全部残翅297只 A. 长翅 B. 残翅 C. 无法判断 D. 两者均为显性 6. 子女很多外貌特征和父母相似,控制生物性状的基本遗传单位是(  ) A. 染色体 B. DNA C. 基因 D. 细胞核 7. 正常人体细胞内染色体成对存在,人体卵细胞中染色体组成是(  ) A. 22对+XX B. 22条+X C. 22对+XY D. 22条+Y 8. 一对肤色正常的夫妇,生了一个白化病的孩子,如果他们再生一个孩子,这个孩子患白化病的可能性为( ) A. 100% B. 75% C. 50% D. 25% 9. 我国婚姻法明确禁止直系血亲和三代以内旁系血亲婚配,主要原因是近亲结婚会(  ) A. 造成后代性别失衡 B. 大幅提高隐性遗传病发病概率 C. 降低后代出生率 D. 易引发传染病交叉感染 10. 家猫与人类的性别决定方式相同,如图是甲、乙两只家猫的染色体图谱。甲、乙一次杂交产下的三只小猫全为雄性。下列说法正确的是(  ) A. 甲猫细胞中的19对染色体共同决定了其性别 B. 甲猫生殖细胞有18条常染色体和1条X染色体 C. 乙猫的遗传信息通过卵细胞传递给子代 D. 甲、乙两猫下一胎生雌猫的概率大大增加 11. 下列生物变异实例中,属于不可遗传变异的是(  ) A. 太空育种培育特大青椒 B. 长期户外劳作皮肤变黑 C. 转基因抗虫棉抗虫害 D. 正常父母生出色盲儿子 12. 早春种植的白菜因低温出现抽薹开花,该现象说明生物性状是(  ) A. 只由基因控制 B. 只由环境决定 C. 基因与环境共同作用 D. 与基因、环境均无关 13. 家蚕吐丝结茧时所处的发育时期是(  ) A. 受精卵期 B. 幼虫期 C. 蛹期 D. 成虫期 14. 月季、草莓可通过组织培养快速繁育大量幼苗,该技术优势不包括(  ) A. 短时间大批量繁殖 B. 保持母体优良性状 C. 获得无病毒植株 D. 产生多种新变异品种 15. 鸟类卵壳上分布许多气孔,其主要作用是(  ) A. 固定卵黄位置 B. 为胚胎发育提供氧气 C. 储存营养物质 D. 缓冲外界碰撞冲击 16. 果蝇体细胞有4对染色体,其精子细胞内染色体数目为(  ) A. 4条 B. 4对 C. 8条 D. 8对 17. 下列各组性状中,属于相对性状的是(  ) A. 狗的黑毛与猫的白毛 B. 豌豆圆粒与豌豆皱粒 C. 人的身高与体重 D. 玫瑰红花与月季粉花 18. 蝗虫危害农作物,其发育过程缺少的阶段是(  ) A. 受精卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫 19. 科学家利用大肠杆菌生产胰岛素,该生物技术属于(  ) A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 嫁接技术 20. 下图为部分脊椎动物的进化树示意图,图中与④鲤鱼亲缘关系最近的是(  ) A. ①乌龟 B. ②冠蓝鸦 C. ③野兔 D. ⑤树蛙 二、非选择题(共5小题,30分;4道读图分析题,1道材料理解题) 21. 植物都有自己的生命周期。如图是菜豆生命周期中部分阶段示意图,其中①~⑨表示结构,A~C表示生理过程。结合图示回答相关问题。 (1)图一中,菜豆种子包括种皮和胚等结构,其中胚由胚芽和________(填序号)组成。 (2)辽宁地区菜豆播种时间一般在四月下旬到五月上旬,这主要是因为菜豆种子萌发需要________(填环境条件)。 (3)菜豆种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,根的生长主要与图二中的________(填序号)两部分有关。植物根部吸收的水,只有一小部分保留在植物体内,其余大部分通过________作用散失到环境中。 (4)图三菜豆叶片所示的生理过程中,字母C代表的是________。 (5)菜豆花经过传粉和受精后形成果实。果实由子房发育而成,果皮由________发育而成。菜豆的这种生殖方式属于________(填“无性”或“有性”)生殖。 22. 果蝇的长翅、残翅受一对基因(A、a)控制,如图甲、乙所示。研究者做了如下实验,选用一只长翅果蝇与一只残翅果蝇作为亲代,进行多次杂交,得到的子代(子一代)全为长翅。再让子一代长翅果蝇雌、雄个体进行杂交,得到的子代(子二代)果蝇中既有长翅也有残翅。 (1)研究果蝇需要先了解它。如图甲所示,果蝇的身体和附肢分节,属于_____动物门昆虫纲。果蝇的发育过程如图丙所示,其发育类型为_____(填“完全”或“不完全”)变态发育。 (2)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,根据实验结果推断,长翅为_____性状。 (3)子二代果蝇中,出现含残翅基因个体的概率为____。 (4)研究发现,将刚孵化的残翅果蝇幼虫放在31°C的环境中培养,会得到一些翅长接近长翅果蝇的成虫,这些成虫在正常环境温度下产生的后代又都是残翅果蝇。这说明生物的性状是由________和____________共同作用的结果。 23. 图一为鸡卵结构示意图,图二为鸡胚胎发育示意图,请据图回答。 (1)图一相当于细胞膜的是[ ]______。 (2)③和⑧的结构名称是________。 (3)⑦是胚胎,它由图一中的[⑤]________发育而来的。 (4)既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ]_______。 (5)与两栖动物的卵比较,鸟卵更适应陆地上的发育,是因为鸟卵具有____。 (6)请你设计合理的实验,证明卵壳上有气孔:___________。 24. 斑马鱼体表的条状斑纹和豹状斑纹是一对相对性状,由一对基因控制(显性基因用H表示,隐性基因用h表示)。如图是斑马鱼的条状斑纹与豹状斑纹的遗传情况,结合图示回答相关问题: (1)图中亲代均为条状斑纹,子代中却出现了豹状斑纹,这种现象在遗传学上叫做_______。 (2)由图推断,显性性状是_______(填“条状斑纹”或“豹状斑纹”)。 (3)推测子代中豹状斑纹的基因组成是_______,子代中出现豹状斑纹的概率是_______。 (4)科研人员将水母的绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼的受精卵,培育出了绿色荧光斑马鱼,该现象说明_______控制生物的性状。 (5)斑马鱼的遗传物质主要存在于细胞的_______(填细胞结构)中。 材料分析理解题(6分) 25. 阅读材料,回答问题。 材料一:某地果园果农采用嫁接技术改良果树品种,将优质水蜜桃接穗嫁接到耐贫瘠山桃砧木上,三年后果园全部挂果,果实甜度、个头稳定,无性状退化;若用桃核播种育苗,结出果实品质参差不齐。 材料二:一对夫妻均为双眼皮,生育两个孩子,老大双眼皮,老二单眼皮。经检测,夫妻二人都携带单眼皮隐性致病基因;医生提醒,若夫妻为近亲,后代隐性遗传病风险会成倍上升。 材料三:太空搭载后的蔬菜种子返回地面种植,植株果实更大、抗病性更强,该变异可稳定遗传给子代。 (1)嫁接繁殖为什么能稳定保持水蜜桃优良性状?____________。 (2)材料二中夫妻双眼皮,子代出现单眼皮,这种亲子间性状差异在生物学称为什么?____________。 (3)太空蔬菜的变异属于可遗传变异,请写出判断依据____________。 (4)结合材料,简单说明禁止近亲结婚的科学道理____________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级生物 注意事项: 1.本试卷共6页,两大题,满分50分,考试时长50分钟。 2.答题前,请将姓名、班级、考号填写在试卷指定位置。 3.选择题答案用2B铅笔规范填涂,非选择题使用黑色签字笔书写,字迹清晰。 4.所有答案必须书写在答题区域,超出区域作答无效。 一、选择题(每小题1分,共20分,每题仅有一项正确) 1. 农户春季栽种葡萄时,截取健壮枝条埋入土中生根成活,这种无性繁殖方式是(  ) A. 嫁接 B. 扦插 C. 压条 D. 组织培养 【答案】B 【解析】 【详解】A.嫁接是将一个植物体的芽或枝接在另一个植物体上,使两者结合长成完整植物体,并非截取枝条埋入土中,故A错误。 B.扦插是把能产生不定根的枝条剪下,将下端插入潮湿土壤中,使其长成新个体,题目中截取健壮枝条埋入土中生根成活的方式符合扦插的特点,故B正确。 C.压条是将植物枝蔓压埋于湿润基质中,生根后再与母株分离,过程中枝条不脱离母株,与题目操作不符,故C错误。 D.组织培养是在无菌人工控制条件下,利用植物组织培育新植株的技术,和题目中的田间操作不同,故D错误。 2. 关于生物的生殖和发育,下列叙述错误的是( ) A. 葫芦藓和蘑菇都可通过孢子繁殖后代 B. ②为胚胎发育提供营养物质 C. 嫁接时,应使⑤和⑥的形成层紧密结合 D. ⑦可表示有性生殖、体内受精、变态发育 【答案】D 【解析】 【详解】A.葫芦藓属于孢子植物,蘑菇属于真菌,都能够产生孢子,通过孢子繁殖后代,A正确。 B.②卵白含有蛋白质、水等多种物质,为胚胎发育提供营养物质,B正确。 C.嫁接时,应使⑤接穗和⑥砧木的形成层紧密结合,确保接穗成功,C正确。 D.青蛙属于两栖动物,是有性生殖、体外受精、变态发育;昆虫是有性生殖、体内受精、变态发育;⑦可表示有性生殖、变态发育,D错误。 3. 如图为青蛙的发育过程,下列选项中,描述正确的( ) A. 青蛙的发育过程经历了四个发育阶段,属于完全变态 B. 体内受精,变态发育是青蛙的生殖和发育特点 C. 昆虫、两栖动物和鸟类的生殖,一般为有性生殖 D. 个体2呼吸的主要器官是肺 【答案】C 【解析】 【分析】图示展示了青蛙的变态发育过程。1是受精卵,2、3、4、5是蝌蚪的不同发育时期,6是幼蛙,7是成蛙。 【详解】A.青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期,幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育。但是“完全变态”和“不完全变态”是专门用来描述昆虫发育过程的术语,不能用于描述两栖动物,A错误。 B .青蛙属于两栖动物,其生殖特点是体外受精(在水中完成),发育特点是变态发育,B错误。 C.昆虫、两栖动物(如青蛙)和鸟类,它们的生殖过程通常都经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合,属于有性生殖,C正确。 D.个体2是蝌蚪,生活在水中,呼吸器官是鳃;成蛙(个体7)主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,D错误。 4. 养鸡场孵化小鸡时,工作人员会挑选完好鸡蛋,能发育成雏鸡的关键结构是(  ) A. 卵白 B. 卵黄 C. 胚盘 D. 卵壳膜 【答案】C 【解析】 【详解】A.卵白主要为胚胎发育提供营养物质和水分,不具备发育成雏鸡的能力,A错误。 B.卵黄是胚胎发育的主要营养来源,本身不能发育成雏鸡,B错误。 C.胚盘内含有细胞核,是胚胎发育的起始部位,完好的鸡蛋中,胚盘可发育成雏鸡,C正确 。 D.卵壳膜主要起保护卵内部结构的作用,无法发育成雏鸡,D错误 。 5. 根据表格果蝇翅型遗传实验,判断显性性状为(  ) 组别 亲代翅型 子代个体数量 甲组 长翅×长翅 长翅301只,残翅98只 乙组 残翅×残翅 全部残翅297只 A. 长翅 B. 残翅 C. 无法判断 D. 两者均为显性 【答案】A 【解析】 【分析】在一对相对性状的遗传过程中,亲代均表现为同一性状,子代出现了新的性状,则新出现的性状为隐性性状,亲代的性状为显性性状。 【详解】A.甲组亲代均为长翅,子代出现了残翅这一新性状,说明长翅是显性性状,A符合题意。 B.残翅是甲组子代新出现的性状,属于隐性性状,B不符合题意。 C.根据甲组的遗传实验结果可以明确判断出显性性状,C不符合题意。 D.一对相对性状中只会有一个显性性状,不可能两者均为显性,D不符合题意。 6. 子女很多外貌特征和父母相似,控制生物性状的基本遗传单位是(  ) A. 染色体 B. DNA C. 基因 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【详解】A.染色体由DNA和蛋白质组成,是遗传物质的载体,并非控制生物性状的基本遗传单位,A错误。 B.DNA是主要的遗传物质,是染色体的组成成分,但其上有多个具有遗传效应的片段(基因),DNA本身不是控制性状的基本单位,B错误。 C.基因是DNA上有遗传效应的片段,是控制生物性状的基本遗传单位,C正确。 D.细胞核是细胞的遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,不是控制性状的基本单位,D错误。 7. 正常人体细胞内染色体成对存在,人体卵细胞中染色体组成是(  ) A. 22对+XX B. 22条+X C. 22对+XY D. 22条+Y 【答案】B 【解析】 【详解】A.正常女性体细胞的染色体组成是22对+XX,而卵细胞是生殖细胞,染色体应成单存在,并非成对,A错误。 B.人体细胞有23对染色体,卵细胞经减数分裂形成,染色体数目减半且成单存在,女性性染色体是XX,所以卵细胞的染色体组成是22条+X,B正确。 C.22对+XY是男性体细胞的染色体组成,而卵细胞是女性产生的生殖细胞,C错误。 D.女性性染色体为XX,其产生的卵细胞中只含X染色体,不会有Y染色体,D错误。 8. 一对肤色正常的夫妇,生了一个白化病的孩子,如果他们再生一个孩子,这个孩子患白化病的可能性为( ) A. 100% B. 75% C. 50% D. 25% 【答案】D 【解析】 【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性,隐性基因,是控制隐性性状;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、 一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状。则白化病是隐性性状,若用A、a表示正常肤色、皮肤白化,可以推断出父母的基因组成为Aa,孩子的基因组成为aa,遗传图谱如下: 由遗传图谱可知:如果他们再生一个孩子,这个孩子患白化病的可能为1/4,故ABC错误,D正确。 故选D。 9. 我国婚姻法明确禁止直系血亲和三代以内旁系血亲婚配,主要原因是近亲结婚会(  ) A. 造成后代性别失衡 B. 大幅提高隐性遗传病发病概率 C. 降低后代出生率 D. 易引发传染病交叉感染 【答案】B 【解析】 【详解】A.后代的性别是由性染色体决定的,近亲结婚并不会造成后代性别失衡,A错误。 B.近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的几率大,B正确。 C.近亲结婚并不会降低后代的出生率,C错误。 D.传染病是由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,近亲结婚与传染病交叉感染无关,D错误。 10. 家猫与人类的性别决定方式相同,如图是甲、乙两只家猫的染色体图谱。甲、乙一次杂交产下的三只小猫全为雄性。下列说法正确的是(  ) A. 甲猫细胞中的19对染色体共同决定了其性别 B. 甲猫生殖细胞有18条常染色体和1条X染色体 C. 乙猫的遗传信息通过卵细胞传递给子代 D. 甲、乙两猫下一胎生雌猫的概率大大增加 【答案】C 【解析】 【详解】A.只有性染色体(1对)决定性别,18对常染色体不参与性别决定,A错误。 B.甲(雄性XY)会产生两种生殖细胞,分别是18条常染色体+X、18条常染色体+Y,B错误。 C.乙是雌性,亲代的遗传信息通过生殖细胞传递给子代,雌性的生殖细胞是卵细胞,C正确。 D.后代性别是由精子类型决定的,每次生育生出雌雄后代的概率都是50%,不会因为前一胎全为雄性,就改变下一胎的性别概率,D错误。 11. 下列生物变异实例中,属于不可遗传变异的是(  ) A. 太空育种培育特大青椒 B. 长期户外劳作皮肤变黑 C. 转基因抗虫棉抗虫害 D. 正常父母生出色盲儿子 【答案】B 【解析】 【详解】A.太空育种培育特大青椒,是利用太空特殊环境使青椒的遗传物质发生改变,属于可遗传变异,A错误。 B.长期户外劳作皮肤变黑,是由紫外线照射这一环境因素导致皮肤黑色素增多,遗传物质未发生改变,属于不可遗传变异,B正确。 C.转基因抗虫棉抗虫害,是通过转基因技术将抗虫基因导入棉花体内,改变了棉花的遗传物质,属于可遗传变异,C错误。 D.正常父母生出色盲儿子,色盲是由遗传物质改变引起的伴性遗传病,属于可遗传变异,D错误。 12. 早春种植的白菜因低温出现抽薹开花,该现象说明生物性状是(  ) A. 只由基因控制 B. 只由环境决定 C. 基因与环境共同作用 D. 与基因、环境均无关 【答案】C 【解析】 【详解】A.生物的性状不只是由基因控制,环境也会对性状产生影响,题干中白菜因低温出现抽薹开花,体现了环境对性状的作用,A错误。 B.环境不能单独决定生物的性状,白菜能抽薹开花是因为其自身有相关基因,环境只是起到一定的诱发作用,B错误。 CD.白菜本身具有抽薹开花的基因,而早春的低温环境促使这一性状表现出来,说明生物性状是基因与环境共同作用的结果,C正确、D错误。 13. 家蚕吐丝结茧时所处的发育时期是(  ) A. 受精卵期 B. 幼虫期 C. 蛹期 D. 成虫期 【答案】B 【解析】 【详解】A.家蚕的受精卵是一个细胞,在适宜条件下会发育成幼虫,此阶段不会吐丝结茧,A错误。 B.家蚕的幼虫不断取食桑叶,身体逐渐长大,当幼虫发育到一定阶段后,就会吐丝结茧,B正确。 C.家蚕在茧内化为蛹,蛹期不吐丝,而是在茧内进行身体结构的转变,C错误。 D.成虫是家蚕发育的最后阶段,主要任务是交配、产卵,不会吐丝结茧,D错误。 14. 月季、草莓可通过组织培养快速繁育大量幼苗,该技术优势不包括(  ) A. 短时间大批量繁殖 B. 保持母体优良性状 C. 获得无病毒植株 D. 产生多种新变异品种 【答案】D 【解析】 【详解】A.植物组织培养是一种无性繁殖技术,能在短时间内大批量培育出所需的植物幼苗,A正确。 B.植物组织培养没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,无性生殖能保持母体的优良性状,B正确。 C.选取植物的茎尖、根尖等无病毒的组织进行组织培养,可获得无病毒植株,C正确。 D.组织培养属于无性生殖,遗传物质一般不会发生改变,无法产生多种新变异品种,D错误。 15. 鸟类卵壳上分布许多气孔,其主要作用是(  ) A. 固定卵黄位置 B. 为胚胎发育提供氧气 C. 储存营养物质 D. 缓冲外界碰撞冲击 【答案】B 【解析】 【详解】A.固定卵黄位置的是卵黄系带,并非卵壳上的气孔,A错误。 B.鸟类卵壳上的气孔是气体进出的通道,能够为胚胎发育提供氧气,B正确。 C.储存营养物质的是卵黄和卵白,与卵壳气孔无关,C错误。 D.缓冲外界碰撞冲击的主要是卵白和卵壳膜,卵壳主要起保护作用,气孔不具备此功能,D错误。 16. 果蝇体细胞有4对染色体,其精子细胞内染色体数目为(  ) A. 4条 B. 4对 C. 8条 D. 8对 【答案】A 【解析】 【详解】A.果蝇体细胞有4对(共8条)染色体,精子属于生殖细胞,其染色体数目为体细胞的一半,即4条,A符合题意。 B.生殖细胞中的染色体是成单存在的,不会以成对形式存在,因此不会是4对,故不符合题意。 C.8条是果蝇体细胞的染色体数目,并非精子细胞内的染色体数目,C不符合题意。 D.果蝇体细胞仅4对染色体,精子细胞不可能有8对染色体,该数量明显错误,D不符合题意。 17. 下列各组性状中,属于相对性状的是(  ) A. 狗的黑毛与猫的白毛 B. 豌豆圆粒与豌豆皱粒 C. 人的身高与体重 D. 玫瑰红花与月季粉花 【答案】B 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。 【详解】A.狗和猫是不同种生物,狗的黑毛与猫的白毛不符合“同种生物”这一条件,不属于相对性状,A错误。 B.豌豆圆粒与豌豆皱粒是同种生物(豌豆)同一性状(种子形状)的不同表现形式,属于相对性状,B正确。 C.人的身高和体重是不同的性状,不满足“同一性状”的要求,不属于相对性状,C错误。 D.玫瑰和月季是不同种生物,玫瑰红花与月季粉花不符合“同种生物”的条件,不属于相对性状,D错误。 18. 蝗虫危害农作物,其发育过程缺少的阶段是(  ) A. 受精卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫 【答案】C 【解析】 【详解】A. 蝗虫是有性生殖,发育起点是受精卵,受精卵是其发育过程的起始阶段,A不符合题意。 B. 蝗虫的幼虫也叫跳蝻,其发育过程包含幼虫阶段,B不符合题意。 C. 蝗虫的发育属于不完全变态发育,发育过程依次是受精卵、幼虫、成虫三个时期,不经历蛹期,C符合题意。 D. 成虫是蝗虫发育的最后一个阶段,在其发育过程中是存在的,D不符合题意。 19. 科学家利用大肠杆菌生产胰岛素,该生物技术属于(  ) A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 嫁接技术 【答案】B 【解析】 【详解】A.克隆技术是通过体细胞进行无性繁殖,获得基因型完全相同的后代个体,该过程未涉及外源基因的转移,与利用大肠杆菌生产胰岛素的原理不符,A不符合题意。 B.转基因技术是将人胰岛素基因转入大肠杆菌体内,使大肠杆菌能够合成原本无法产生的胰岛素,这与题目中的生物技术原理一致,B符合题意。 C.发酵技术是利用微生物的天然代谢活动生产特定产物,而本题中大肠杆菌能生产胰岛素是因为转入了外源基因,并非依靠其天然代谢,C不符合题意。 D.嫁接技术是植物的无性生殖方式,用于植物的繁殖,与微生物生产胰岛素的过程无关,D不符合题意。 20. 下图为部分脊椎动物的进化树示意图,图中与④鲤鱼亲缘关系最近的是(  ) A. ①乌龟 B. ②冠蓝鸦 C. ③野兔 D. ⑤树蛙 【答案】D 【解析】 【详解】 地球上最早出现的脊椎动物是鱼类。经过极其漫长的时间后,某些鱼类进化成为原始的两栖类,某些两栖类进化成为原始的爬行类,某些爬行类又进化成为原始的鸟类和哺乳类。在进化树上,越早分化出的类群,与更早分出的原始类群亲缘关系更近。 本题中:④鲤鱼属于鱼类,①乌龟属于爬行类,②冠蓝鸦属于鸟类,③野兔属于哺乳类,⑤树蛙属于两栖类,是四个选项中与鱼类亲缘关系最近的类群,故ABC错误,D正确。 二、非选择题(共5小题,30分;4道读图分析题,1道材料理解题) 21. 植物都有自己的生命周期。如图是菜豆生命周期中部分阶段示意图,其中①~⑨表示结构,A~C表示生理过程。结合图示回答相关问题。 (1)图一中,菜豆种子包括种皮和胚等结构,其中胚由胚芽和________(填序号)组成。 (2)辽宁地区菜豆播种时间一般在四月下旬到五月上旬,这主要是因为菜豆种子萌发需要________(填环境条件)。 (3)菜豆种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,根的生长主要与图二中的________(填序号)两部分有关。植物根部吸收的水,只有一小部分保留在植物体内,其余大部分通过________作用散失到环境中。 (4)图三菜豆叶片所示的生理过程中,字母C代表的是________。 (5)菜豆花经过传粉和受精后形成果实。果实由子房发育而成,果皮由________发育而成。菜豆的这种生殖方式属于________(填“无性”或“有性”)生殖。 【答案】(1) ①②⑤ (2) 适宜的温度 (3) ①. ⑦⑧ ②. 蒸腾 (4) 呼吸作用 (5) ①. 子房壁 ②. 有性 【解析】 【小问1详解】 菜豆种子的胚是新植物的幼体,由③胚芽、①胚轴、②胚根、⑤子叶四部分组成。 【小问2详解】 种子萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气三个环境条件,辽宁四月下旬到五月上旬气温回升,温度适宜,此时播种主要是满足菜豆种子萌发对适宜温度的需求。 【小问3详解】 根尖从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,根的生长依靠⑧分生区细胞分裂增加细胞数目、⑦伸长区细胞伸长增大细胞体积;植物根部吸收的水分,只有约1%用于自身生命活动,其余大部分通过蒸腾作用散失到环境中。 【小问4详解】 呼吸作用的特点是消耗氧气、分解有机物、释放二氧化碳,与图中C的物质进出特点吻合,因此C代表呼吸作用。 【小问5详解】 传粉受精完成后,子房发育为果实,子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子,因此果皮由子房壁发育而来; 有性生殖是指经过两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育为新个体的生殖方式,菜豆的生殖过程经过开花传粉受精,有两性生殖细胞的结合,因此属于有性生殖。 22. 果蝇的长翅、残翅受一对基因(A、a)控制,如图甲、乙所示。研究者做了如下实验,选用一只长翅果蝇与一只残翅果蝇作为亲代,进行多次杂交,得到的子代(子一代)全为长翅。再让子一代长翅果蝇雌、雄个体进行杂交,得到的子代(子二代)果蝇中既有长翅也有残翅。 (1)研究果蝇需要先了解它。如图甲所示,果蝇的身体和附肢分节,属于_____动物门昆虫纲。果蝇的发育过程如图丙所示,其发育类型为_____(填“完全”或“不完全”)变态发育。 (2)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,根据实验结果推断,长翅为_____性状。 (3)子二代果蝇中,出现含残翅基因个体的概率为____。 (4)研究发现,将刚孵化的残翅果蝇幼虫放在31°C的环境中培养,会得到一些翅长接近长翅果蝇的成虫,这些成虫在正常环境温度下产生的后代又都是残翅果蝇。这说明生物的性状是由________和____________共同作用的结果。 【答案】(1) ①. 节肢 ②. 完全 (2)显性 (3)¾(75%) (4) ①. 基因 ②. 环境 【解析】 【小问1详解】 节肢动物的特征是身体和附肢都分节,体表有外骨骼,符合果蝇的特征,因此果蝇属于节肢动物门昆虫纲;昆虫的完全变态发育需要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,果蝇的发育过程符合该特征,因此属于完全变态发育。 【小问2详解】 果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,具有一对相对性状的纯合亲本杂交,子一代表现出的性状即为显性性状。本实验中长翅果蝇与残翅果蝇杂交,子一代全部为长翅,因此可推断长翅为显性性状。 【小问3详解】 由实验可推知,亲代长翅基因型为AA,残翅基因型为aa,子一代长翅的基因型全部为Aa;子一代雌雄个体杂交,子二代基因型及比例为,残翅基因为a,只要含有a就符合要求,符合要求的个体为Aa和aa,总占比为,即。 【小问4详解】 生物性状与基因、环境的关系。本实例中,残翅果蝇的遗传物质(基因)没有改变,仅环境温度变化就改变了性状,且性状变化不会遗传给后代,说明生物的性状是基因和环境共同作用的结果。 23. 图一为鸡卵结构示意图,图二为鸡胚胎发育示意图,请据图回答。 (1)图一相当于细胞膜的是[ ]______。 (2)③和⑧的结构名称是________。 (3)⑦是胚胎,它由图一中的[⑤]________发育而来的。 (4)既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ]_______。 (5)与两栖动物的卵比较,鸟卵更适应陆地上的发育,是因为鸟卵具有____。 (6)请你设计合理的实验,证明卵壳上有气孔:___________。 【答案】(1)⑥卵黄膜 (2)卵黄 (3)胚盘 (4)④卵白 (5)卵壳 (6)将新鲜鸡蛋放入温水,表面出现气泡,说明有气孔 【解析】 【小问1详解】 鸟的卵细胞由卵黄膜、卵黄、胚盘构成,卵黄膜紧贴卵黄外侧,功能上相当于卵细胞的细胞膜,对应图一中结构为编号⑥的卵黄膜。 【小问2详解】 图一中③和图二中⑧都是为胚胎发育提供主要营养物质的结构,结构名称均为卵黄。 【小问3详解】 胚盘是鸟卵中含细胞核的结构,是胚胎发育的起点,受精后的胚盘会发育成胚胎,因此胚胎由⑤胚盘发育而来。 【小问4详解】 图一中④卵白既对卵细胞起到保护作用,又能为胚胎发育提供所需的水分和少量养料。 【小问5详解】 两栖动物的卵没有卵壳结构,裸露且容易散失水分,而鸟卵的卵壳既可以保护内部结构,又能减少水分散失,因此鸟卵更适应陆地发育,原因是具有卵壳。 【小问6详解】 卵壳上的气孔是气体交换的通道,利用气体受热膨胀的原理,将鸡卵放入温水中,气室中的气体受热从气孔逸出形成气泡,可证明气孔存在,该实验设计简单合理。 24. 斑马鱼体表的条状斑纹和豹状斑纹是一对相对性状,由一对基因控制(显性基因用H表示,隐性基因用h表示)。如图是斑马鱼的条状斑纹与豹状斑纹的遗传情况,结合图示回答相关问题: (1)图中亲代均为条状斑纹,子代中却出现了豹状斑纹,这种现象在遗传学上叫做_______。 (2)由图推断,显性性状是_______(填“条状斑纹”或“豹状斑纹”)。 (3)推测子代中豹状斑纹的基因组成是_______,子代中出现豹状斑纹的概率是_______。 (4)科研人员将水母的绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼的受精卵,培育出了绿色荧光斑马鱼,该现象说明_______控制生物的性状。 (5)斑马鱼的遗传物质主要存在于细胞的_______(填细胞结构)中。 【答案】(1)变异 (2)条状斑纹 (3) ①. hh ②. 25%(或1/4) (4)基因 (5)细胞核 【解析】 【小问1详解】 亲代均为条状斑纹,子代却出现豹状斑纹,亲代和子代之间及子代个体间性状的差异在遗传学上叫变异。 【小问2详解】 亲代都是条状斑纹,子代出现了豹状斑纹,这是“无中生有”的情况,新出现的豹状斑纹是隐性性状,那么条状斑纹就是显性性状。 【小问3详解】 因为豹状斑纹是隐性性状,其基因组成一定是隐性纯合,即hh。亲代都是条状斑纹且子代出现隐性性状,说明亲代基因组成都是Hh。遗传图解如下: 从遗传图解可知,子代中出现豹状斑纹(hh)的概率是1/4,即25%。 【小问4详解】 将水母绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼受精卵,培育出绿色荧光斑马鱼,说明生物的性状是由基因控制的。 【小问5详解】 细胞核中有储存遗传信息的物质DNA,染色体是由DNA和蛋白质组成,所以斑马鱼遗传物质主要存在于细胞核中。 材料分析理解题(6分) 25. 阅读材料,回答问题。 材料一:某地果园果农采用嫁接技术改良果树品种,将优质水蜜桃接穗嫁接到耐贫瘠山桃砧木上,三年后果园全部挂果,果实甜度、个头稳定,无性状退化;若用桃核播种育苗,结出果实品质参差不齐。 材料二:一对夫妻均为双眼皮,生育两个孩子,老大双眼皮,老二单眼皮。经检测,夫妻二人都携带单眼皮隐性致病基因;医生提醒,若夫妻为近亲,后代隐性遗传病风险会成倍上升。 材料三:太空搭载后的蔬菜种子返回地面种植,植株果实更大、抗病性更强,该变异可稳定遗传给子代。 (1)嫁接繁殖为什么能稳定保持水蜜桃优良性状?____________。 (2)材料二中夫妻双眼皮,子代出现单眼皮,这种亲子间性状差异在生物学称为什么?____________。 (3)太空蔬菜的变异属于可遗传变异,请写出判断依据____________。 (4)结合材料,简单说明禁止近亲结婚的科学道理____________。 【答案】(1)嫁接属于无性生殖,没有两性生殖细胞结合,后代只遗传接穗母体的基因 (2)变异 (3)遗传物质发生改变,变异能够传递给后代 (4)近亲携带相同隐性致病基因概率高,后代隐性遗传病患病概率大幅增加 【解析】 【小问1详解】 嫁接是无性生殖的一种繁殖方式,过程中没有两性生殖细胞的结合,新个体的遗传物质与接穗完全一致,砧木仅为其提供生长所需的营养,因此能稳定保持水蜜桃的优良性状,而种子繁殖属于有性生殖,遗传物质会重新组合,导致性状参差不齐。 【小问2详解】 生物学上,亲子间以及子代个体间的性状差异称为变异,材料中夫妻均为双眼皮,子代出现单眼皮,符合变异的定义。 【小问3详解】 可遗传变异是由遗传物质发生改变引起的变异,这类变异能够传递给后代。题目中明确说明太空蔬菜的变异可稳定遗传给子代,说明其遗传物质发生了改变,因此属于可遗传变异。 【小问4详解】 近亲之间血缘关系较近,携带相同隐性致病基因的概率远高于非近亲,当近亲结婚时,夫妻双方同时携带同一隐性致病基因的可能性增大,后代患隐性遗传病的风险会成倍上升,因此禁止近亲结婚可以有效降低后代患隐性遗传病的发病率。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南周口市郸城县两校2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测生物试题
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