期末提优综合练习（综合练习）-2025-2026学年三年级下册数学人教版

**基本信息** 整合三年级下册核心知识，通过现实情境题考查量感、运算能力及数据意识，注重知识综合应用与逻辑推理。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |填空选择|11空+6题|含单位换算、年月日周期等|从基础概念到实际应用，如长度单位换算与行程问题结合| |判断说理|3题|需举例或推理说明|围绕周长与面积关系等易错点，强化推理意识| |操作探究|2题|几何画图与统计分析|长方形正方形关系及数据决策，体现几何直观与数据意识| |综合应用|5题|多步骤解决问题|整合植树、相遇等情境，考查运算能力与模型意识|

三年级（下）数学期末提优综合练习 （综合练习） 学校： 姓名： 班级： 评价： 1、 填空题（每空2分，共22分） 1.2024年6月通车的深中通道全长约24千米。一辆汽车以每分钟800米的速度行驶，需要（ ）分钟才能通过整座大桥。若想在25分钟内通过，速度应提高到每分钟（ ）米。 2.一个长方形的长是宽的3倍。如果长减少4厘米，宽不变，面积就减少24平方厘米。原来长方形的面积是（ ）平方厘米。 3.2026年6月1日是星期一，那么2026年7月1日是星期（ ）。2026年全年有（ ）天。 4.在□×□.□=36这个算式中，三个数字（一个一位整数、一个一位小数、一位小数中的整数部分）互不相同且都是非零自然数，那么这三个数分别是（ ）、（ ）、（ ）。（写出一种即可） 5.在（  ）里填上合适的单位。 · 我国发射的“嫦娥七号”探测器质量约8.2（ ）； · 它搭载的科学仪器工作面积约2.5（ ）； · 从发射到进入环月轨道大约需要112（ ）。 二、辨析选择。（每题2分，共12分） 1.某AI学习系统记录了三位同学一周的数学练习正确率：小明86.5%，小红92.3%，小华89.7%。下列说法正确的是（  ）。 A. 小红的正确率比小明高6.2%  B. 小华的准确率可以写成0.897 C. 三人的平均正确率超过90%  D. 一周后小红的进步最大 2.下面图形中，不是轴对称图形的是（  ）。 A.   B.   C.   D. 3.王老师带380元去买足球，每个足球48元。估算一下，他最多可以买几个？下面的估算方法最合理的是（  ）。 A. 380÷50≈7（个）  B. 380÷40≈9（个）  C. 380÷48，把48看成50，380÷50=7.6，最多7个  D. 48×7=336，48×8=384，所以最多7个 4.一串彩灯按“红、黄、蓝、绿”的顺序重复排列，第426盏灯是（  ）色。 A. 红  B. 黄  C. 蓝  D. 绿 5.用16个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个大长方形，有几种不同的拼法？其中周长最大的是（  ）厘米。 A. 2种，34  B. 3种，34  C. 3种，20  D. 4种，34 6.小明在计算一道除法题时，把除数3看成了8，得到的商是24，余数是2。正确的商和余数应该是（  ）。 A. 商64，余2  B. 商65，余1  C. 商66，余0  D. 商64，余1 三、说理判断。（对的打“√”，错的打“×”，并说明理由）（每题2分，共6分） 1. 两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。 （  ） 理由：_________________________________________________________ 2. 2026年2月29日是小红的生日，她很高兴地过了第8个生日。 （  ） 理由：_________________________________________________________ 3. 被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0。 （  ） 理由：_________________________________________________________ 四、灵活计算。（共20分） 1. 直接写出得数。（6分） 420 ÷ 6 = ______ 72 × 5 = ______ 3.6 + 4.4 = ______ 808 ÷ 8 = ______ 0 ÷ 125 = ______ 7.2 - 3.9 = ______ 25 × 4 × 0 = _____ 560 ÷ 7 ÷ 8 = ____ 2. 列竖式计算，带△的要验算。（8分） △ 605 ÷ 5 = ______ 78 × 4 = ______ △ 13.6 + 2.8 = _____ 504 ÷ 8 = ______ 3. 用自己喜欢的方法计算。（6分） (1) 26 × 3 × 5 = ________(2) 824 ÷ 4 ÷ 2 = ________(3) (715 - 655) × 9 = ________ 五、操作与探究。（共12分） 1.【几何·画图与说理】（5分） 在下面的方格纸中（每个小方格边长为1厘米）。 (1) 画一个面积是12平方厘米的长方形，并标出长和宽。（2分） (2) 再画一个周长与这个长方形相等的正方形，并计算它的面积。（2分） (3) 你发现了什么规律？请写一句话。（1分） 2.【统计·数据分析与决策】（7分） 为迎接2026年学校运动会，三（1）班对同学们最喜欢的运动项目进行了调查（每人限选一项），结果如下： 项目 跳绳 足球 篮球 乒乓球 男生人数 3 12 8 5 女生人数 11 2 4 7 (1) 请将上面的数据整理成一个复式统计表。（2分） (2) 男生最喜欢（  ）项目的人数最多，女生最喜欢（  ）项目的人数最多。（2分） (3) 体育委员要为班级购买运动器材，请你根据统计结果提出一个合理的购买建议，并说明理由。（3分） 六、综合应用。（共28分） 1.（5分）光明小学组织“我为碳中和出力”植树活动。四、五、六年级共植树324棵，其中四年级植树96棵，五年级植树的棵数是四年级的2倍，六年级植了多少棵？如果每棵树每年能吸收二氧化碳约22千克，这些树一年一共能吸收多少千克？ 2.（5分）一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地相对开出。客车每小时行80千米，货车每小时行60千米，两车相遇时客车比货车多行40千米。甲、乙两地相距多少千米？ 3.（6分）一张长方形纸片，长18厘米，宽12厘米。从这张纸片上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是多少平方厘米？如果再把剩下部分剪成两个完全相同的长方形，每个小长方形的周长是多少厘米？（画图帮助思考） 4.（6分）妈妈在超市买了一些水果：苹果每千克8.5元，买了2千克；香蕉每千克6.8元，买了3千克。妈妈付了100元，应找回多少元？请用两种方法解答。 5.（6分）学校要给三年级6个班每个班配备一个图书角。每个图书角需要4个书架，每个书架120元。如果总预算不超过3000元，请设计一种购买方案（可以调整书架数量或单价），并说明你的理由。你的方案中，总花费是多少元？ 参考答案（解析与答案） 一、填空： 1. 30；960 (24千米=24000米，24000÷800=30分钟；24000÷25=960米/分) 2. 108 (宽=24÷4=6cm，长=18cm，面积18×6=108) 3. 三；365 (2026年平年365天；6月1日至7月1日30天，30÷7=4周余2，星期一+2=星期三) 4. 5；7.2 (或5×7.2=36，三个数字5、7、2，不重复，合理即可) 5. 吨；平方米；小时 二、选择： 1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6. A 三、判断说理： 1. × 理由：例如长6宽2周长16面积12，长5宽3周长16面积15，不相等。 2. × 理由：2026年是平年，2月只有28天，没有2月29日，无法过生日。 3. × 理由：被除数末尾有0，商末尾不一定有0，如100÷4=25。 四、计算： 1. 70；360；8；101；0；3.3；0；10 2. 121；312；16.4；63 (验算略) 3. (1) 390 (2) 103 (3) 540 五、操作与探究： 1. (1) 示例：长6cm宽2cm或长4cm宽3cm；(2) 若选长6宽2，周长16cm，正方形边长4cm，面积16cm²；(3) 发现：周长相等的长方形和正方形，正方形面积更大（言之有理即可）。 2. (1) 略；(2) 足球；跳绳；(3) 建议多买足球和跳绳，因为喜欢这两项的人数最多（足球14人，跳绳14人），能调动大多数同学的积极性。 六、综合应用： 1. 五年级:96×2=192棵，六年级:324-96-192=36棵；总吸收:324×22=7128千克。 2. 速度差20千米/时，多行40千米说明行驶2小时，距离=(80+60)×2=280千米。 3. 最大正方形边长12cm，剩下部分长12cm宽6cm，面积72cm²；分成两个相同长方形每个长12cm宽3cm，周长=(12+3)×2=30cm。 4. 方法一:8.5×2=17元，6.8×3=20.4元，共37.4元，找回100-37.4=62.6元。  方法二:100-(8.5×2+6.8×3)=100-(17+20.4)=62.6元。 5. 示例:每个班购买4个书架共24个，单价120元，总价2880元，小于3000元，合理。或每个班3个书架共18个，总价2160元，剩余资金购买图书。答案不唯一，合理即可。 第 2 页 共 5 页 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $