2026年湖北省武汉市东湖新技术开发区中考二模理化试卷

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2026-05-31
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.76 MB
发布时间 2026-05-31
更新时间 2026-05-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-31
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来源 学科网

内容正文:

2026年5月九年级中芳适应性芳试 理化试卷 可能会用到的物理量:g-10NkgP海水=1.0×10kg/m3 可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-140-16Na-23S-32C1-35.5Ca-40Fe-56Ba-137 第1卷(选择题共54分) 一、选择题(本题包括18小题,每小题只有1个选项符合题意。每小题3分,共54分) 1.江城武汉,风华隽永。下列描绘江城风貌的场景中,涉及化学变化的是 A.黄鹤楼下,晨雾在阳光下散开 B.江滩畔,绚烂烟花点亮夜空 C.户部巷里,芝麻酱拌入热干面 D.东湖上,游船推开碧波涟漪 2.下图为进行“氧气的实验室制取及性质”实验涉及的部分图标,其中表示当心明火”的是 B C D 3.在"校园科技节"活动中,同学们展示了多个趣味实验。下列有关解释错误的是 选项 趣味实验 解释 A 紫色喇叭花放入白醋和澄清石灰水中呈现不同的颜色 白醋和澄清石灰水的酸碱性不同 将鸡蛋放入白醋中制作"无壳鸡蛋” B 鸡蛋壳与白醋发生了化学反应 (鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙) 用塑料瓶、纱布、细沙、活性炭自制净水器净化湖水 细沙吸附水中色素和异味 D 点燃用手捧着的含丁烷气泡的肥皂水,手掌没有被烫伤 水膜蒸发吸热带走大量的热 4.自热食品无需明火,将发热包加水即可加热,适用户外出行、加班、应急储备等场景,满足即时热食 需求。自热食品专用的加热包标签的部分信息如图所示。 下列说法错误的是 产品名称:食品专用发热包 A.铝粉由两种元素组成 主要成分:铝粉 氧化钙 B.氧化钙的俗名是生石灰 碳酸钠 C.碳酸钠中阳离子的符号为Na+ 贮存条件:存放于阴凉干燥处 D.氧化钙与水反应放出大量热 九年级理化第1页共12页 5.中国空间站通过“电解水制氧”与“萨巴蒂尔反应实现氧气再生,减少地面补给。如图展示了空间站气体 循环系统的核心反应过程,有关说法正确的是 水通电→氢气: 00 。碳原子 定条件 ●氧原子 →氧气 。氢原子 过程 过程二 航天员 A.过程一说明水由氢气和氧气组成 B.过程二参加反应的二氧化碳和氢气的质量比为22:1 C.过程一、二反应前后分子的种类均未发生改变 D.该体系中水可以循环使用,从而减少地面补水 6.归纳整理是学习化学重要的方法,兴趣小组整理的物质类别、部分元素化合价及转化关系如图所示, 图中涉及的均是初中化学常见的反应,其中“一表示相互反应,→”表示一步转化。下列说法错误的是 CuO Cu(OH), CuSO +2 ② 3 +1 ① H,SO Cu 0 单质 氧化物 酸 碱 A.CuSO4对应的物质类别X是盐 B.反应①的转化可以是置换反应 C.反应②中元素的化合价均不变 D.反应③观察到红色固体变成黑色 7.将g纯净物X与1g氧气在密闭容器中用电火花引燃,充分反应后除生 个氧气质量g 成vg二氧化碳外,还可能有水生成。实验过程中氧气质量随时间变化关 mI 系如图所示,下列说法正确的是 A.当t=0时刻,容器内碳、氧元素质量比可能为3:8 a B.t1时刻参加反应氧气和生成二氧化碳的质量比为(1-2):w 1m2 C.若m+m1>2+w,则X由碳、氢、氧元素组成 0 时间t D.若X中含有氧元素,则8m一定大于11(1-2) 九年级理化第2页共12页 8.化学兴趣小组为探究盐的化学性质,进行如图1所示实验,充分反应后将两支试管中的物质全部倒入 烧杯,发现烧杯内白色沉淀明显增多。为了探究烧杯内物质的成分,立即向其中逐滴加入一定溶质质 量分数的稀硝酸,并不断搅拌,烧杯内沉淀的质量与加入稀硝酸的体积变化如图2所示。己知:氯化 钡溶液、硫酸钠溶液呈中性。下列说法正确的是 碳酸钠硫酸钠 溶液 溶液 沉淀的质量/g 6.63 ① ② 6.27 b 链 氯化钡溶液 白色沉淀 2V稀硝酸的体积/L 图1 图2 A.图1试管②中氯化钡的质量为2.08g B.图1加入稀硝酸前烧杯内溶液的pH大于7 C.图2中a点所得溶液含有三种溶质 D.图2中b点所得沉淀的质量为4.66g 9.如图所示为《女史箴图》的一部分,描绘了女子对镜梳妆的场景。图中用磨光的铜面作为镜子,其光 学原理与下列现象相同的是 A.光遇到不透明物体后,可以形成影子 B.在平静的湖面可以看到蓝天白云 C.游泳池注水后,看上去好像变浅了 D.太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带 10.下列关于声现象的说法正确的是 2 A.吹奏贾湖骨笛时,B.钢尺伸出桌面部分越长,C.火山爆发主要D.超声波清洗机的工作 骨笛振动发出声音 拨动时发出声音的音调越高会产生超声波 原理是声波传递能量 11.物态变化与我们的生活息息相关,许多日常现象都蕴含着其中的物理知识。关于生活中的物态变化, 下列说法正确的是 A.北方冬天人们常在菜窖里放几桶水是利用水凝固放热来保存蔬菜 B.清晨树叶和昆虫身上的小露珠是空气遇冷液化形成的 C.纸锅烧水时纸锅不会燃烧是因为纸锅的着火点低于水的沸点 D.衣柜里防虫用的樟脑片过一段时间会变小是一种凝华现象 九年级理化第3页共12页 12.能源是人类文明进步的基础和动力,从煤到电能,从石油到核能,人类对能源的开发和利用不断推动 着社会发展。关于能源的分类、转化以及在生活中的应用,下列说法正确的是 A.煤、石油和天然气是化石能源,也是可再生能源 B.核能和电能都属于二次能源 C.核电站中核反应堆发生的是可控的链式反应 D.太阳能电池板将太阳能转化为化学能 13.如图所示,将橡皮筋一端固定,另一端与小圆环相连,用两个弹簧测力计研究同一直线上方向相反的 两个力的合成。下列说法正确的是 F2 A.实验过程中改变拉力F1、F的大小,多次实验是为了减少实验误差 B.用细线代替橡皮筋也能完成该实验 C.两个实验中,弹簧测力计均需将小圆环拉到同一位置O D.弹簧测力计的示数F1可能小于F 14.下列情景中,物理知识的运用描述错误的是 甲 乙 丙 A.甲图:撑竿受到的人的压力是由于人发生了弹性形变而产生的 B.乙图:三角板和铅垂线制作水平仪,若铅垂线向右偏说明桌面右边低 C.丙图:用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子上面的棋子没有飞出是因为具有惯性 D.丁图:气垫船利用压缩空气减小接触面的粗糙程度,可以大大减小摩擦力 九年级理化第4页共12页 15.如图所示,将一弹性小球沿一定角度抛出去,小球落地后被弹出,依次经过A点、B点、C点和D点后又 被多次弹起,如图是小球在地面弹跳的频闪照片,则该弹性小球在运动过程中,下列说法正确的是 0 。 B© ⊙D A A.小球与地面接触的过程中,小球的弹性势能先增大后减小 B.小球第一次反弹后到达最高点C时动能为零 C.小球经过相同高度的B、D两点时动能相等 D.小球由B点到C点过程中,小球的重力势能转化为动能 16.如图是一种便携式按压手电筒。使用时按压手柄,内部的齿轮就会带动磁体转动, 使小灯泡发光。下列装置与这种便携式按压手电筒的工作原理相同的是 民 水磁体线圈膜片 A.司南 B.直流电铃 C.扬声器 D.动圈式话筒 17.如图所示为某家庭电路配电示意图,它包含插座分支回路、空调分支回路和照明分支回路等。每条分 支回路上都配有空气开关,其中插座分支回路还配有漏电保护器。下列说法错误的是 电能表 插座分支回路 空调分支回路 照明分支回路 相线 中性线 风扇 aH 保护线 A.电能表可以显示从表开始计数到读数时为止用户消耗的电能 B.合理设置空调制热或制冷时的温度,可以减少电能消耗 C.站在地上的人只有一只手接触相线时,空气开关会迅速切断电流,对人体起到保护作用 D.闭合S2后L2不亮,用测电笔分别接触a、b、c、d四处,只有d处氖管不发光,则cd间断路 九年级理化第5页共12页 18.在学校开展的跨学科实践活动中,几位同学设计了一种鸡苗孵化器,该孵化器实现了自动控温、自动 旋转等功能,有效节约了人力成本,其电路如图所示。其中S1、S2是温控开关,当孵化器内温度低于 设置温度时开关自动闭合,高于设置温度时开关自动断开,S1 设置温度为37℃,S2设置温度为27℃。电源电压为220V且保 S R 持不变,电热丝R1=1322,R2=R3,该孵化器共有“保温”、“加 热”、“快速加热”三个加热挡位,在快速加热”挡位时,电热丝 R R, 15min内产生的热量为9.9×105J。孵化器中安装有两个电动机, 0220Vo 一个电动机负责在需要时对孵化器进行排气;另一个电动机可 在加热过程中自动旋转加热元件,让鸡蛋受热均匀。电动机 M M1和M2功率分别为22W和33W。电热丝电阻不随温度的变 化而变化。下列说法错误的是 M A.当孵化器内温度为30C时,开关S1闭合,S2断开 B.孵化器“保温”挡位的总功率可能为242W C.孵化器“加热”挡位工作12min,消耗的电能可能为0.121kW-h D.通过开关S的最大电流为5.25A 第川卷(非选择题共66分) 二、非选择题(本题包括14小题,共66分) 19.(3分)如图所示是汽油机的四个冲程,请回答以下问题。 A B D (1)来回迅速摩擦双手,其能量转化方式与汽油机 (填序号)冲程相同。 (2)做功冲程中汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运动,气缸内气体的内能 (填 “增大”或“减小”),用水循环带走汽油机产生的热量,这是利用了水的 的特性。 20.(4分)2026年5月12日,是我国第18个全国防灾减灾日,今年的主题为“人人讲安全、个个会应 急—提高防灾减灾救灾能力”,今天带大家了解“龙卷风”这一自然灾害。(标准大气压取1×10P) (1)龙卷风是在不稳定的天气情况下,由空气强烈对流而产生的高速旋转的漏斗状的强风漩涡,其 中心附近风速极大,可知中心附近的气压 (填“极大”或“极小”),以下应用与此原 理相同的有 列阵 水 安全线 异味下水管 地漏存水杯 胶头滴管吸取液体 飞机升力产生的示意图 高铁站的站台安全线 甲 乙 丙 丁 九年级理化第6页共12页 (2)某屋顶面积是120m,在一次发生龙卷风时,屋外大气压降到了0.9×10Pa,此时屋顶内外受到 的大气压力差是N。 (3)在标准大气压下,外部大气对屋顶产生很大的压力,屋顶没有被压塌的原因 21.(3分)如图甲所示是一种家用天然气泄漏检测仪,其内部简化电路图如图乙所示,工作电压为4.5V, 定值电阻的阻值R为1002,天然气气敏电阻的阻值是R。 报警器 Ro (1)当报警器两端的电压达到3V时报警,此时R为2。 (2)若气敏电阻R阻值随空气中天然气浓度的增大而减小,则定值电阻R两端电压随空气中天然气 浓度的减小而」 。若想在更低天然气浓度下使报警器报警,以下方法可行的 是 ①减小电源电压 ②增大电源电压 ③增大定值电阻R的阻值④减小定值电阻R的阻值 22.(3分)桔槔是古代取水工具,如图所示,该结构在井边架设横木,假设未悬挂重物时横木恰好能保 持水平平衡,横木一端绑着石块,另一端的竖杆通过绳索连接水桶。提水时,人先向下拉竖杆放下空 桶,拉力为F:当桶装满水后,向上拉竖杆将桶提起,拉力为F上。若支点到水桶所受重力作用线的 距离是支点到石块所受重力作用线距离的3倍,该装置提水过程中,竖杆及水桶所受的重力为20, 水桶的容积为8升,F上=F下。不计横杆重力、绳重和摩擦,则: (1)向下拉竖杆放下空桶时,桔槔为 (填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。 (2)当桶装满水后,向上拉竖杆将桶提起,拉力为F上= ,石块所受的重力为 N。 九年级理化第7页共12页 23.(3分)如图所示,某同学探究液体压强与哪些因素有关的实验。 隔板 橡皮膜 水 盐水 甲 乙 丙 入 (1)微小压强计U形管左右两侧的液面高度差的大小反映了 (2)比较 两次实验得出的结论,可解释拦河大坝为什么要做成上窄下宽的形状。 (3)某同学用图丁的实验器材进行实验:容器中间用隔板分成左右两部分,隔板中间有一圆孔用薄 橡皮膜封闭,橡皮膜刚好未发生形变。此时两种液体对容器底的压强卫左 卫右(填“大 于”、“小于”或“等于”)。 24.(5分)某同学利用如图所示的装置探究凸透镜成像规律,凸透镜的焦距为10cm。 70 (1)如图所示,将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将发光物体和光屏分别放在凸透镜的两侧, 此时在光屏上可呈现发光物体清晰的倒立、 的实像,在生活中的 就是利 用该原理成像的。在发光物体与凸透镜之间放一副近视眼镜,想要再次得到发光物体清晰的像, 应将光屏向 移动一段距离。 (2)保持上图中发光物体和光屏位置不变,则将凸透镜移到 cm刻度线处,能再次在光屏 上得到发光物体清晰的像。 (3)保持凸透镜和光屏的位置分别在50cm、65cm刻度线处不变,换用焦距为15cm的凸透镜继续实 验,下列说法正确的是 (填序号) ①向左移动发光物体,可以在光屏上得到清晰的像 ②向右移动发光物体,可以在光屏上得到清晰的像 ③无论怎样移动发光物体,在光屏上都得不到清晰的像 25.(4分)如图所示是某同学制作的简易水位报警器。水位上 涨到金属块A时,控制电路接通,电磁铁产生磁性,这是 利用了电流的 效应,此时灯亮,装置中的水 为 (填“导体”或“绝缘体)。若电磁铁的上方为N B 极,则电源1的右端为(填“正”或“负)极。 电源1 电源2 九年级理化第8页共12页 26.(5分)某小组同学用如图所示的器材探究电阻一定时电流与电压的关系。使用两节新干电池作为电 源,滑动变阻器规格为2020.5A”,测量得到的实验数据如下表所示。 数据序号 1 2 3 4 5 6 电压UV 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 电流IIA 0.08 0.15 0.23 0.25 0.38 0.45 (1)请用笔画线表示导线,把如图所示的实物电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移动时,电 压表示数变小。 (2)分析表格数据可知,错误的数据是 (填数据序号)。通过实验,我们可以初步得出 结论:电阻一定时, (3)利用现有的器材,不能完成的实验是 A.伏安法测量定值电阻阻值 B.探究电压一定时电流与电阻的关系 C.探究串、并联电路中电流的规律 D.探究串、并联电路中电压的规律 27.(10分)2026年2月6日,全球顶级12万吨举力浮船坞正式交付。它总长413.96米,总宽85.11米, 它有一个巨大的“凹字形船舱,两侧有墙,上面装有吊装牵引装备,前后两端敞开,供待修船舰出入。 船坞底部和两侧坞墙内有若干个浮箱,用来注水和排水,实现船坞的上沉与下浮。在某次作业中,为 了抢修一艘“HB”号待修船,往浮箱注水使船坞下沉至甲板与海面齐平,如图乙所示,此时吃水深度为 7.2m,排水量为6.9万吨:接着继续注水,如图丙所示,船坞下沉至吃水深度为18.4m,排水量为9.4 万吨,“HB”号待修船被牵引至船坞内;再从浮箱内抽出4.5×103的水,使船坞上浮至甲板与海面再 次齐平,托起“HB”号待修船开始修理,如图丁所示。海水的密度取1.0×10kgm3,求: 船坞 HB待修船 海面 HB ▣A HB ▣d 甲 丙 (1)请在图丁中画出“HB”号待修船受到的力的示意图。 (2)“HB”号待修船在卷扬机水平拉力下以1.2m/s的速度匀速直线行驶0.6m进入船坞,卷扬机的功 率恒定为200kW,不计其他能量损失,则这个过程卷扬机对B”号待修船做了多少J的功? (3)“HB号待修船的质量是多少? 九年级理化第9页共12页 28.(4分)合理的垃圾分类、有效的垃圾回收与利用是实现资源循环、保护环境的重要措施。兴趣小组同 学参与了“垃圾的分类与回收利用”的跨学科实践活动。 请回答下列问题: (1)废弃的易拉罐、废旧报纸属于 (填“可回收物”或“有害垃圾”)。 (2)回收废干电池中的二氧化锰可用于实验室催化过氧化氢制氧气,反应的化学方程式为: (3)宣传垃圾分类回收,人人有责。下列图标中表示可循环使用标志的是 (填标号)。 A C D 29.(4分)冬季道路结冰时,常用“撒盐(融雪剂)”的方式降低冰雪凝固点从而加速融雪,保障通行安全。 某市售融雪剂成分为氯化钠和氯化钙,兴趣小组对该融雪剂的溶解性、组成和分离进行了一系列探究。 氯化钠和氯化钙在不同温度下的溶解度数据如下表: 温度/℃ 0 20 40 元 80 100 NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8 溶解度/g CaCl2 59.5 74.5 128 137 147 159 请回答下列问题: (1)0℃时,这两种物质中溶解度较大的是 (2)为加快融雪剂的溶解,可以采用的一种方法是 (3)20℃时,将50.0g融雪剂加入到盛有100.0g水的烧杯中,充分搅拌后,固体全部溶解,其中 氯化钠达到饱和。则该融雪剂中氯化钠的质量分数为 (保留到0.1%)。 (4)为分离两种固体,兴趣小组同学设计如下流程: 步骤I:将(3)所得溶液加热至80℃后,恒温蒸发90.0g水,有大量晶体析出,趁热过滤得到晶体甲 和滤液A。 步骤I:将滤液A冷却至0℃,过滤得到晶体乙和滤液B。 下列说法正确的是(填标号)。 ①步骤I中趁热过滤,是为了防止降温时CaC2析出 ②步骤恒温蒸发水,溶液中氯化钠的质量分数先变大后变小 ③晶体甲和晶体乙均是纯净物 ④过滤得到的滤液A和滤液B中氯化钙均达到饱和 九年级理化第10页共12页 30.(6分)过氧化钙(CO2)是一种白色、无毒的固体,微溶于水,常用于鱼类养殖增氧、种子消毒、水 果保鲜等。某工厂以优质石灰石(主要含CCO3,含少量SiO)为原料,设计如下工艺流程制备过氧 化钙。 NH4CI晶体 稀盐酸 NH3H2O和H2O2 (副产品) 优质→ 洗涤 CaO, 煅烧 酸溶 过滤 冰水浴 过滤 石灰石 烘干 (产品) 业 气体X 滤渣 已知:①SO2不溶于水,也不与稀盐酸反应。 ②Ca028H0在0C时稳定,加热至130C会完全脱水变为CaO2。Ca03在315C开始分解,生成氧 化钙及氧气。 ③“冰水浴”中的反应方程式为:CaCL2+H,O2+2NH3H,O+6H0=CaO28H,0↓+2NH,C1 请回答下列问题: (1)煅烧石灰石发生的反应是:CaC0,兽Ca0+X↑,气体X的化学式为 (2)“酸溶过程中氧化钙与盐酸反应的化学方程式是 (3)合成CaO28HO需要在冰水浴条件下进行,请分析原因: (4)若某石灰石中碳酸钙的质量分数为80.0%,用100.0t该石灰石理论上可以制备Ca02的质量为 t。 (5)下列有关说法正确的是 (填标号)。 A.过氧化钙(CaO2)属于氧化物,其中氧元素的化合价为一2价, B.“滤渣”的成分为SiO2 C.最后烘干得到过氧化钙时,适宜的温度(t)范围为130℃≤t<315℃ D.该工艺实现了资源的高值利用,生成的副产品(NH4CI)是一种氨肥 31.(6分)某天然碱矿的主要成分为xNa2Co3·yNaHCO3zH0,还含有少量杂质。为确定其组成,兴趣 小组进行了如下探究,杂质不溶于水也不参加反应。 【查阅资料】加热至100C时,样品失去结晶水;加热至270C,NHC03会完全分解: 2NaHC0,Na,C0,+H0+C0,个;而此时NaC03不分解。 【实验过程】 样品 第一步:热重法。准确称取23.0g天然碱矿样品放入控温电加热器中, 中 电热丝 保持其温度为270℃,加热至固体恒重,称量剩余固体质量为16.3g 控温电加热器 九年级理化第11页共12页 第二步:吸收法 A稀硫酸 浓 碱石灰 碱石灰 硫 NaOH和CaO 0 混合物)G 己知上图中B处为两个单向阀:推注射器时A1关闭,A2处打开:拉注射器时,A1打开进空气, A2关闭。 ①检查装置气密性。 ②再次称取23.0g天然碱矿样品放入锥形瓶中,并在其它装置中装入足量的相应试剂。 ③反复推拉注射器活塞鼓入空气。 ④打开分液漏斗的活塞,加入足量稀硫酸后关闭活塞,充分反应后再反复推拉注射器活塞,测 得装置F增重为8.8g。 ⑤将D中的混合物过滤、洗涤、干燥,得到0.4g固体 回答下列问题: (1)“吸收法”中利用了浓硫酸的 (填“吸水性”或“酸性)。 (2)装置D中碳酸钠与硫酸反应的化学方程式为 (3)第④步中反复推拉注射器活塞的作用是 (4)xNa2CO3 yNaHCO3 ZH2 x y:Z= (5)关于实验操作、仪器连接及误差分析,下列说法正确的有 (填标号)。 a.仅根据第一步实验不能计算出样品中碳酸氢钠的质量 b若将第二步的装置D替换为第一步中的控温电加热器,仅根据电加热器、E和F装置反应前后的质 量差也能测出23.0g天然碱矿样品的组成 c若第二步实验中去掉E或者G装置,都会导致测得的碳酸氢钠质量分数偏大 d若第二步实验中稀硫酸量不足,会导致测得水的质量分数偏小 32.(6分)某工厂利用废铁屑与废硫酸反应制取硫酸亚铁。现有废硫酸9.8(其中H$O4的质量分数为20% 与足量的废铁屑反应,回答下列问题: (1)该废硫酸是 (填“纯净物或混合物)。 (2)计算生成硫酸亚铁的质量(精确到0.1t)。 九年级理化第12页共12页

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