精品解析:河北省邢台市任泽区汇文小学等五校联考2025-2026学年统编版第二学期阶段练习一五年级道德与法治(B)
2026-05-31
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版(2016)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 邢台市 |
| 地区(区县) | 任泽区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 91 KB |
| 发布时间 | 2026-05-31 |
| 更新时间 | 2026-05-31 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-31 |
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| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年第二学期阶段练习一
五年级道德与法治(B)部编版
(时间:60分钟 满分:100分)
注意事项
1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。
2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。
一、填空题。(10分)
1. 主动与父母沟通要讲究技巧,我们常说的“四心”沟通法是指留心看、______、______、耐心说。
2. 家是我们生活的港湾、________________、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、_________、交流情感、_______________等多方面的责任。
3. 每个人都可以成为优秀家风的____________。我们传播优秀家风,就是向社会传递____________,引领良好社会风气,建设家庭文明____________。
4. 家里的事,同_________、共_________家庭生活会更和谐、更美满!
二、选择题。(24分)
5. 面对家人之间产生的小矛盾,我们首先应该认识到( )。
A. 肯定是家人的错,必须让他们道歉
B. 这是不正常的,说明家庭关系出现了严重的问题
C. 这是正常的,是“爱”没有得到很好的表达
D. 没必要理会,时间久了矛盾自然会消失
6. 下列不属于与家人有效沟通的是( )。
A. 主动和家人聊自己在学校的趣事 B. 用写信、留便条的方式表达想法
C. 遇到矛盾时找朋友代为向家人传达 D. 认真倾听家人的想法,不急于反驳
7. 对于“有一种冷叫父母觉得你冷”这种情况,下列做法恰当的是( )。
A. 直接拒绝,说父母不懂时尚,坚决不穿
B. 理解父母的关心,和他们说明自己的情况再做决定
C. 表面答应,出门后偷偷脱掉衣服
D. 和父母争吵,认为他们干涉自己的自由
8. 以下哪种行为不利于我们和家人增进相互理解?( )
A. 主动向父母汇报自己的学习情况 B. 把自己的烦心事藏在心里,不告诉家人
C. 做错事后主动向家人承认错误 D. 和家人一起聊天,表达自己的真实想法
9. 拥有美好幸福的家庭生活需要( )尽责出力。
A. 爸爸妈妈 B. 爷爷奶奶 C. 所有家庭成员 D. 家里的小孩子
10. 下列属于承担家庭责任正确的表现是( )。
A. 辍学在家,专门照顾家里的弟弟妹妹 B. 偷偷用家里的钱买游戏皮肤
C. 每天自己收拾房间、洗自己的红领巾 D. 爸爸妈妈喊做家务时假装没听见
11. 当家人之间意见不一致发生争执时,我们应该( )。
A. 只支持自己亲近的一方 B. 躲在一边看热闹
C. 和家人一起商量,找到大家都能接受的办法 D. 发脾气说家人太不讲理
12. 根据法律规定,父母对未成年子女负有( )的义务。
A. 抚养、教育和保护 B. 只提供充足的零花钱
C. 代替子女完成所有作业 D. 满足子女一切要求
13. 家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,其载体形式多样,下列不属于家风载体的是( )。
A. 祖辈流传下来的家训故事 B. 家人常挂在嘴边的“诚实守信”的话语
C. 家里购置的高端名牌家具 D. 家族代代相传的尊老爱幼的传统记忆
14. 优秀家风蕴含着中华传统美德,下列行为中,体现了“尊老爱幼”家风的是( )。
A. 小亮吃饭时总是抢先把自己爱吃的菜夹到碗里
B. 小敏每天放学回家主动帮奶奶捶背,还陪妹妹读绘本
C. 小宇看到邻居老爷爷拎重物,直接转身走开
D. 小琪因为妈妈没买新玩具,哭闹着和妈妈冷战
15. 习近平总书记多次强调要注重家庭、家教、家风建设,其主要原因是( )。
A. 良好的家风有助于培养人们的优良品格,是社会和谐、国家发展的基础
B. 只要培育了优秀家风,国家就能立刻成为世界强国
C. 家风对个人的成长和发展没有任何影响
D. 只有领导干部才需要重视家风建设,普通家庭不需要
16. 作为小学生,我们也可以成为优秀家风的传播者,下列做法合适的是( )。
A. 积极参加学校举办的“优秀家风我来讲”主题演讲活动
B. 认为家风建设是爸爸妈妈的事,和自己无关
C. 自己家的优秀家风不能告诉任何人
D. 吃饭时随意浪费粮食,不践行勤俭节约的家风
三、判断题。(20分)
17. 想买的玩具爸爸妈妈没有买,我会选择哭闹到底。( )
18. 父母的想法不一定对,所以我们不需要听父母的任何意见。( )
19. 父母每天坚持陪我阅读,他们以身作则,把爱藏在了对我良好习惯的培养中。( )
20. 家庭中每个人都有自己的责任,我们的责任只是好好学习。( )
21. 拥有美好幸福家庭需要父母尽责尽力,我们还小,不用承扭家庭责任。( )
22. 小学生不需要担当家庭责任,自理自立,管好自己就行。( )
23. 妈妈热心张罗社区的公益活动,并带领全家参加,这是用行动在诠释最美家风。( )
24. “勤劳”不能作为优秀家风来传承。( )
25. 小光认为时代发展了,写家书早落伍了。( )
26. 优秀的家风是一种无言的教育,家风中蕴含着众多中华民族的传统美德。( )
27. 下列做法是否正确?请你连线。
明知家人讲的话有道理,还故意与他们作对
正确的做法 与家人产生矛盾时大吵大闹
与家人聊一聊自己的朋友
外出时主动给家人讲清地点和回家时间
错误的做法 家人生病时,耐心地陪伴和照顾
向家人索要昂贵的玩具
五、简答题。(10分)
28. 为什么说“家风”对个人成长很重要?
29. 家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校,你希望自己家拥有怎样的家风?(至少列举三条)
六、辨析题。(12分)
30. 张叔叔的女儿朵朵今年11岁,读五年级。张叔叔总说:“小孩子只要把学习搞好就行,做家务是大人的事,等你成年了再学也不晚。”他从来不让朵朵碰家务。
(1)你认为张叔叔的说法对吗?结合所学知识说说理由。
(2)你在家里会做哪些力所能及的家务?请列举三条。
七、综合题。(12分)
31. 父亲节快到了,小星攒了三个星期的零花钱,给喜欢钓鱼的爸爸买了个鱼形定制钥匙扣,想给爸爸惊喜。没想到爸爸却皱着眉说:“这东西中看不中用,乱花什么钱,赶紧退了!”
(1)如果你是小星,这时候会怎么做?
(2)结合所学知识,说说和家人产生矛盾时应该怎样化解,再列举一项让家人暖心的具体做法。
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2025-2026学年第二学期阶段练习一
五年级道德与法治(B)部编版
(时间:60分钟 满分:100分)
注意事项
1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。
2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。
一、填空题。(10分)
1. 主动与父母沟通要讲究技巧,我们常说的“四心”沟通法是指留心看、______、______、耐心说。
【答案】 ①. 细心听 ②. 用心讲
【解析】
【详解】我们要主动与家人交流,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。与父母沟通需要讲技巧,可以尝试用“四心”沟通法,我们常说的“四心”沟通法是指留心看、细心听、用心讲、耐心说。
2. 家是我们生活的港湾、________________、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、_________、交流情感、_______________等多方面的责任。
【答案】 ①. 情感的归宿 ②. 抚育子女 ③. 改善生活
【解析】
【详解】家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。
3. 每个人都可以成为优秀家风的____________。我们传播优秀家风,就是向社会传递____________,引领良好社会风气,建设家庭文明____________。
【答案】 ①. 传播者 ②. 正能量 ③. 新风向
4. 家里的事,同_________、共_________家庭生活会更和谐、更美满!
【答案】 ①. 商议 ②. 承担
【解析】
【详解】在家里遇到问题要一起商议,共同承担,这才是和谐美满家庭的体现。
二、选择题。(24分)
5. 面对家人之间产生的小矛盾,我们首先应该认识到( )。
A. 肯定是家人的错,必须让他们道歉
B. 这是不正常的,说明家庭关系出现了严重的问题
C. 这是正常的,是“爱”没有得到很好的表达
D. 没必要理会,时间久了矛盾自然会消失
【答案】C
【解析】
【详解】选项A肯定是家人的错,必须让他们道歉,错误;只指责他人,不利于化解矛盾;
选项B这是不正常的,说明家庭关系出现了严重的问题,错误;家人相处难免有分歧,小矛盾是正常现象,并非关系出严重问题;
选项C这是正常的,是“爱”没有得到很好的表达,正确;
选项D没必要理会,时间久了矛盾自然会消失,错误;这样做矛盾可能会不断积累。
故选:C
6. 下列不属于与家人有效沟通的是( )。
A. 主动和家人聊自己在学校的趣事 B. 用写信、留便条的方式表达想法
C. 遇到矛盾时找朋友代为向家人传达 D. 认真倾听家人的想法,不急于反驳
【答案】C
【解析】
【详解】选项A主动和家人聊自己在学校的趣事,属于与家人有效沟通,与题干要求不符;
选项B用写信、留便条的方式表达想法,属于与家人有效沟通,与题干要求不符;
选项C遇到矛盾时找朋友代为向家人传达,沟通需要当事人直接交流,找人传话容易造成信息偏差,也不利于化解矛盾,不属于与家人有效沟通,符合题干要求;
选项D认真倾听家人的想法,不急于反驳,属于与家人有效沟通,与题干要求不符。
故选:C
7. 对于“有一种冷叫父母觉得你冷”这种情况,下列做法恰当的是( )。
A. 直接拒绝,说父母不懂时尚,坚决不穿
B. 理解父母的关心,和他们说明自己的情况再做决定
C. 表面答应,出门后偷偷脱掉衣服
D. 和父母争吵,认为他们干涉自己的自由
【答案】B
【解析】
【详解】选项A直接拒绝,说父母不懂时尚,坚决不穿,错误;言语和态度都比较生硬,没有体会到父母的关爱,容易让父母伤心,还会引发亲子间的不愉快,不符合题意;
选项B理解父母的关心,和他们说明自己的情况再做决定,正确;符合题意;
选项C表面答应,出门后偷偷脱掉衣服,错误;属于不诚实的行为,看似避免了当下的争执,实则没有真正沟通问题,不符合题意;
选项D和父母争吵,认为他们干涉自己的自由,错误;争吵会伤害彼此感情,一味认定父母干涉自己,是不体谅、不尊重长辈的表现,会激化家庭矛盾,不符合题意。
故选:B
8. 以下哪种行为不利于我们和家人增进相互理解?( )
A. 主动向父母汇报自己的学习情况 B. 把自己的烦心事藏在心里,不告诉家人
C. 做错事后主动向家人承认错误 D. 和家人一起聊天,表达自己的真实想法
【答案】B
【解析】
【详解】选项A主动向父母汇报自己的学习情况,正确;是有利于增进理解的做法,不符合题意;
选项B把自己的烦心事藏在心里,不告诉家人,错误;这样做家人无法知晓我们的情绪与想法,隔阂会慢慢产生,无法和家人增进相互理解,符合题意。
选项C做错事后主动向家人承认错误,正确;是有利于增进理解的做法,不符合题意;
选项D和家人一起聊天,表达自己的真实想法,正确;是有利于增进理解的做法,不符合题意。
故选:B
9. 拥有美好幸福的家庭生活需要( )尽责出力。
A. 爸爸妈妈 B. 爷爷奶奶 C. 所有家庭成员 D. 家里的小孩子
【答案】C
【解析】
【详解】选项A爸爸妈妈,不正确,仅依靠父母无法营造幸福家庭。
选项B爷爷奶奶,不正确,只依靠长辈也不够全面。
选项C所有家庭成员,正确,幸福的家庭需要每一位成员共同付出、承担责任。
选项D家里的小孩子,不正确,营造幸福家庭不是孩子单方面的责任。
故选:C
10. 下列属于承担家庭责任正确的表现是( )。
A. 辍学在家,专门照顾家里的弟弟妹妹 B. 偷偷用家里的钱买游戏皮肤
C. 每天自己收拾房间、洗自己的红领巾 D. 爸爸妈妈喊做家务时假装没听见
【答案】C
【解析】
【详解】选项A辍学在家,专门照顾家里的弟弟妹妹,不正确,未成年人应接受义务教育,辍学是错误行为。
选项B偷偷用家里的钱买游戏皮肤,不正确,私自拿钱是缺乏规矩、不负责任的表现。
选项C每天自己收拾房间、洗自己的红领巾,正确,主动打理个人事务,是承担家庭责任的体现。
选项D爸爸妈妈喊做家务时假装没听见,不正确,逃避家务,不愿承担家庭责任。
故选:C
11. 当家人之间意见不一致发生争执时,我们应该( )。
A. 只支持自己亲近的一方 B. 躲在一边看热闹
C. 和家人一起商量,找到大家都能接受的办法 D. 发脾气说家人太不讲理
【答案】C
【解析】
【详解】选项A只支持自己亲近的一方,不正确,偏袒他人会加深矛盾。
选项B躲在一边看热闹,不正确,没有主动参与调和家庭矛盾。
选项C和家人一起商量,找到大家都能接受的办法,正确,友好沟通是解决分歧的正确方式。
选项D发脾气说家人太不讲理,不正确,冲动发脾气会激化冲突。
故选:C
12. 根据法律规定,父母对未成年子女负有( )的义务。
A. 抚养、教育和保护 B. 只提供充足的零花钱
C. 代替子女完成所有作业 D. 满足子女一切要求
【答案】A
【解析】
【详解】《中华人民共和国民法典》第二十六条规定,父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。
故选:A
13. 家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,其载体形式多样,下列不属于家风载体的是( )。
A. 祖辈流传下来的家训故事 B. 家人常挂在嘴边的“诚实守信”的话语
C. 家里购置的高端名牌家具 D. 家族代代相传的尊老爱幼的传统记忆
【答案】C
【解析】
【详解】选项A祖辈流传下来的家训故事,属于家风载体,与题干要求不符;
选项B家人常挂在嘴边的“诚实守信”的话语,属于家风载体,与题干要求不符;
选项C家里购置的高端名牌家具,只是生活用品、物质陈设,和家庭风尚、道德传承无关,不属于家风载体,符合题干要求;
选项D家族代代相传的尊老爱幼的传统记忆,属于家风载体,与题干要求不符。
故选:C
14. 优秀家风蕴含着中华传统美德,下列行为中,体现了“尊老爱幼”家风的是( )。
A. 小亮吃饭时总是抢先把自己爱吃的菜夹到碗里
B. 小敏每天放学回家主动帮奶奶捶背,还陪妹妹读绘本
C. 小宇看到邻居老爷爷拎重物,直接转身走开
D. 小琪因为妈妈没买新玩具,哭闹着和妈妈冷战
【答案】B
【解析】
【详解】选项A小亮吃饭时总是抢先把自己爱吃的菜夹到碗里,错误;自私自利,不懂礼让,未体现尊老爱幼,不符合题意;
选项B小敏每天放学回家主动帮奶奶捶背,还陪妹妹读绘本,正确;符合题意;
选项C小宇看到邻居老爷爷拎重物,直接转身走开,错误;应该帮邻居老爷爷拎重物,不符合题意;
选项D小琪因为妈妈没买新玩具,哭闹着和妈妈冷战,错误;任性不懂体谅妈妈,不符合题意。
故选:B
15. 习近平总书记多次强调要注重家庭、家教、家风建设,其主要原因是( )。
A. 良好的家风有助于培养人们的优良品格,是社会和谐、国家发展的基础
B. 只要培育了优秀家风,国家就能立刻成为世界强国
C. 家风对个人的成长和发展没有任何影响
D. 只有领导干部才需要重视家风建设,普通家庭不需要
【答案】A
【解析】
【详解】选项A良好的家风有助于培养人们的优良品格,是社会和谐、国家发展的基础,正确;符合题意;
选项B只要培育了优秀家风,国家就能立刻成为世界强国,错误;家风是基础之一,国家强盛还取决于经济、科技、制度等诸多因素,不可能立刻实现,不符合题意;
选项C家风对个人的成长和发展没有任何影响,错误;家风是人生第一所学校,深刻影响个人价值观、性格与行为习惯,对成长至关重要,不符合题意;
选项D只有领导干部才需要重视家风建设,普通家庭不需要,错误;普通家庭也需要家风,不符合题意。
故选:A
16. 作为小学生,我们也可以成为优秀家风的传播者,下列做法合适的是( )。
A. 积极参加学校举办的“优秀家风我来讲”主题演讲活动
B. 认为家风建设是爸爸妈妈的事,和自己无关
C. 自己家的优秀家风不能告诉任何人
D. 吃饭时随意浪费粮食,不践行勤俭节约的家风
【答案】A
【解析】
【详解】选项A积极参加学校举办的“优秀家风我来讲”主题演讲活动,做法合适;
选项B认为家风建设是爸爸妈妈的事,和自己无关,做法不合适;每位家庭成员都有责任传承和传播家风;
选项C自己家的优秀家风不能告诉任何人,做法不合适;这样做不利于优秀家风传播;
选项D吃饭时随意浪费粮食,不践行勤俭节约的家风,做法不合适;没有践行优良家风,更谈不上传播。
故选:A
三、判断题。(20分)
17. 想买的玩具爸爸妈妈没有买,我会选择哭闹到底。( )
【答案】×
【解析】
【详解】哭闹是不合理的行为,应体谅父母,理性沟通,学会克制自己的欲望,故表述错误。
18. 父母的想法不一定对,所以我们不需要听父母的任何意见。( )
【答案】×
【解析】
【详解】父母的想法虽未必全都正确,但他们阅历丰富,多数建议有参考价值,我们应理性倾听、友好沟通,而非完全不听,故表述错误。
19. 父母每天坚持陪我阅读,他们以身作则,把爱藏在了对我良好习惯的培养中。( )
【答案】√
【解析】
【详解】父母通过陪伴阅读、以身作则的方式培养孩子的良好习惯。父母用行动做榜样,是爱的具体表现。故表述正确。
20. 家庭中每个人都有自己的责任,我们的责任只是好好学习。( )
【答案】×
【解析】
【详解】在家庭中,每个成员都有自己的责任。小学生的责任不仅仅是认真完成作业,还包括一些力所能及的家务劳动,如整理自己的房间、帮忙洗碗或扫地等。这有助于培养责任感、独立性和家庭归属感。故题干错误。
21. 拥有美好幸福家庭需要父母尽责尽力,我们还小,不用承扭家庭责任。( )
【答案】×
【解析】
【详解】虽然父母在家庭中承担主要责任,但作为家庭成员,即使我们年龄小,也应该分担力所能及的家庭责任,比如帮忙做家务、尊重长辈、保持房间整洁等。这不仅能培养我们的责任感,还能促进家庭和谐。故表述错误。
22. 小学生不需要担当家庭责任,自理自立,管好自己就行。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们虽然年龄小,但是也应该承担一些家庭责任,做一些力所能及的家务事,替父母分担一些压力。故表述错误。
23. 妈妈热心张罗社区的公益活动,并带领全家参加,这是用行动在诠释最美家风。( )
【答案】√
【解析】
【详解】妈妈带领全家参与公益,用行动示范了奉献与责任,是最美家风的生动体现。故表述正确。
24. “勤劳”不能作为优秀家风来传承。( )
【答案】×
【解析】
【详解】勤劳是优良的传统美德,属于优秀家风,值得代代传承,故表述错误。
25. 小光认为时代发展了,写家书早落伍了。( )
【答案】×
【解析】
【详解】家书承载着亲情与家风,形式虽老旧,但传递情感、沟通心意的价值仍在,并不会落伍,故表述错误。
26. 优秀的家风是一种无言的教育,家风中蕴含着众多中华民族的传统美德。( )
【答案】√
【解析】
【详解】优秀家风体现一个家庭的风貌,是中华民族传统美德的体现。故表述正确。
27. 下列做法是否正确?请你连线。
明知家人讲的话有道理,还故意与他们作对
正确的做法 与家人产生矛盾时大吵大闹
与家人聊一聊自己的朋友
外出时主动给家人讲清地点和回家时间
错误的做法 家人生病时,耐心地陪伴和照顾
向家人索要昂贵的玩具
【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对家庭生活中正确与错误行为的辨别能力。
正确的做法——与家人聊一聊自己的朋友;
正确的做——外出时主动给家人讲清地点和回家时间;
正确的做法——家人生病时,耐心地陪伴和照顾;
错误的做法——明知家人讲的话有道理,还故意与他们作对;
错误的做法——与家人产生矛盾时大吵大闹;
错误的做法——向家人索要昂贵的玩具。
五、简答题。(10分)
28. 为什么说“家风”对个人成长很重要?
【答案】因为“家风”能帮助我们从小养成好品德和好习惯,影响我们健康成长。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。为什么说“家风”对个人成长很重要,可以从培养好品德、塑造行为习惯的角度进行阐述。
29. 家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校,你希望自己家拥有怎样的家风?(至少列举三条)
【答案】尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼
六、辨析题。(12分)
30. 张叔叔的女儿朵朵今年11岁,读五年级。张叔叔总说:“小孩子只要把学习搞好就行,做家务是大人的事,等你成年了再学也不晚。”他从来不让朵朵碰家务。
(1)你认为张叔叔的说法对吗?结合所学知识说说理由。
(2)你在家里会做哪些力所能及的家务?请列举三条。
【答案】(1)张叔叔的说法不对。 理由:做家务也是一种学习,能培养自理能力、责任意识和劳动习惯,体会父母辛劳,懂得感恩。从小参与家务,才能全面成长,并非成年后再学也可以。
(2)1.整理自己的房间和书桌;2.帮忙扫地、拖地;3.饭后擦拭餐桌、清洗碗筷。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。
(1)首先阐述自己的观点,认为张叔叔的说法不对,理由可以从做家务也是一种学习、可以培养自身能力、体会父母辛劳等方面进行阐述。
(2)你在家里会做哪些力所能及的家务,可以根据自身实际进行阐述,如整理自己的房间、扫地拖地、收拾餐桌等方面进行阐述。
七、综合题。(12分)
31. 父亲节快到了,小星攒了三个星期的零花钱,给喜欢钓鱼的爸爸买了个鱼形定制钥匙扣,想给爸爸惊喜。没想到爸爸却皱着眉说:“这东西中看不中用,乱花什么钱,赶紧退了!”
(1)如果你是小星,这时候会怎么做?
(2)结合所学知识,说说和家人产生矛盾时应该怎样化解,再列举一项让家人暖心的具体做法。
【答案】(1)我会先平复心情,理解爸爸节俭的想法,心平气和地告诉爸爸这是自己用心准备的节日礼物,包含了对他的祝福;再和爸爸商量,保留这份心意。
(2)化解矛盾:先冷静下来,换位思考理解家人的想法,主动沟通表达自己的心意,耐心交流、互相体谅。 暖心做法:主动帮家人分担家务。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
(1)如果你是小星,这时候会怎么做,可以从平复心情、理解爸爸、耐心沟通等方面进行阐述。
(2)和家人产生矛盾时应该怎样化解,可以从冷静、换位思考、主动沟通的角度进行阐述。让家人暖心的具体做法,可以从主动分担家务的角度进行阐述。
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