精品解析：2026年山东德州市夏津县中考二模道德与法治试题

2026年山东德州市夏津县中考二模 道德与法治试题 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 2026年1月20日，专题节目《榜样10》在中央广播电视总台播出，向观众生动讲述先锋党员们的模范事迹。 “共产党员就不怕困难，只要对人民、对国家有好处，就要干。”——茹振钢（河南科技学院小麦研究中心教授） “虽然科研攻关非常艰辛，但这是国家所需、人民所盼，我就必须扛住压力，不断前行。”——梁建英（中国中车首席科学家） “作为一名党员，我的责任不仅仅是推动科学的进步，更要把个人追求与国家的长远需要结合起来。”——田野（中国科学院院士） 这些榜样人物共同体现的品质给我们成长的启示是（ ） A. 投身民族复兴伟业，实现人生价值 B. 专注科创报效祖国，担当时代使命 C. 把人民期盼放在首位，践行爱国精神 D. 学习榜样人物的言行，努力成为榜样 【答案】A 【解析】 【详解】A：三位榜样人物都将个人理想与国家需要紧密结合，通过奉献国家实现个人价值，启示我们要投身民族复兴伟业，实现人生价值，故A符合题意； B：榜样人物虽多为科研工作者，但青少年成长路径多样，并非都要专注科创，故B说法错误； C：榜样人物确实践行了爱国精神，但题干强调的是个人追求与国家需要结合带来的成长启示，故C不符合题意； D：学习榜样的目的是汲取精神力量，提升自我，服务社会，而非单纯为了成为榜样人物，故D说法错误。 2. “爱你老己”是网络热梗，意为像对待老朋友一样关心、接纳自己。不少中学生用这句话自我鼓励：考试进步时说“老己真棒”，遇到挫折时说“老己加油”。这种自我鼓励的方式，体现了（ ） ①保持理性积极对待他人评价 ②以积极乐观的心态悦纳自我 ③人际交往中要学会与人为善 ④用全面发展的眼光欣赏自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干强调的是自我鼓励和自我接纳，未涉及如何对待他人评价，故①不符合题意； ②：“爱你老己”意为关心、接纳自己，自我鼓励体现了以积极乐观的心态悦纳自我，故②符合题意； ③：题干涉及的是自己与自己的关系，而非人际交往中与他人的关系，故③不符合题意； ④：在进步时肯定自己，挫折时鼓励自己，体现了用全面发展的眼光欣赏自己，故④符合题意； 3. 2025年11月5日，我国完全自主设计建造的全球首艘常规动力电磁弹射型航空母舰-福建舰正式交付人民海军。这一辉煌成就的背后，是无数科技工作者、工程建造者、部队官兵万众一心、大力协同、默默奉献的结晶。这告诉我们（ ） ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响个人 ③集体荣誉是成员凝心聚力、共同奋斗的结果 ④个人必须服从集体的所有要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中提到“万众一心、大力协同”，体现了集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故①符合题意； ②：题干强调的是个人对集体成就的贡献，而非集体对个人的影响，故②不符合题意； ③：福建舰交付是集体荣誉，是无数工作者默默奉献的结晶，说明集体荣誉是成员凝心聚力、共同奋斗的结果，故③符合题意； ④：个人应服从集体的合理要求，而非“所有”要求，该说法过于绝对，故④说法错误。 4. 孔子创立的儒家学说，对中华文明乃至人类文明产生深远影响；马克思的学说在两个世纪后依然闪烁着耀眼的真理光芒。正如臧克家所说：“有的人死了，他还活着。”这告诉我们（ ） ①人的精神生命是不断传承的 ②新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律 ③人的一生最大的追求就是生命的接续 ④在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命传承。 ①：孔子和马克思虽已逝世，但其思想学说持续影响后世，体现了精神生命的传承，故①符合题意； ②：该选项强调自然规律，但题干未涉及生老病死等自然现象，而是突出精神传承，故②不符合题意； ③：生命接续并非人生唯一追求，该说法过于绝对且偏离题干主旨（精神传承），故③说法错误； ④：儒家学说和马克思主义在历史发展中不断丰富，说明人类精神在传承中积淀深化，故④符合题意； 故本题选B。 5. 2026年全国两会期间，教育部明确实施健康教育专项工程，让孩子们身上有汗、眼里有光，践行“健康第一”理念。实施这一工程（ ） ①呵护学生身心健康，养成健康生活方式 ②快速提升学生体质，筑牢校园安全防线 ③彰显政府对未成年人的特殊关爱与保护 ④强化了国家对未成年人的司法保护力度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：实施健康教育专项工程，有利于促进学生体育锻炼，关注心理健康，呵护身心健康，故①说法符合题意； ②：体质提升是一个循序渐进的过程，“快速提升”说法夸大了效果，不符合实际，故②说法错误； ③：教育部作为政府部门实施该工程，体现了政府对未成年人健康成长的重视和特殊保护，故③说法符合题意； ④：教育部属于行政机关，实施该工程属于政府保护，而非司法机关实施的司法保护，故④说法错误； 6. 有这样一个他，带着一腔热血，帮人救人，他说：“这其中的快乐，只有你做过了才能明白。”又有一个他，挺直了腰板，驱散一片大山的荒芜与贫穷，他说：“只要生命不结束，服务人民不停止。”……下列对“他”的行为评价正确的是（ ） ①见义勇为，彰显伟大创造精神 ②传递了积极情感，促进了社会和谐 ③服务社会，延伸了生命的价值 ④无私奉献，体现求同存异处世方法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查服务社会、传递情感正能量等知识。 ①：见义勇为正确，但“伟大创造精神”与题干中帮助他人、服务社会的行为无关，故①说法错误； ②：帮人救人传递积极情感，促进社会和谐，②符合题意； ③：服务社会并坚持奉献，延伸生命价值，③符合题意； ④：无私奉献正确，但“求同存异”指处理分歧，与题干行为无关，故④不符合题意； 故本题选C。 7. 对下列案例判断正确的是（ ） 序号 案例 违法行为 承担责任 ① 刘某在网络平台散布谣言，造成社会恐慌，被公安机关行政拘留5日 行政违法 行政处罚 ② 赵某擅自改变商铺房屋结构，导致楼下住户墙面开裂，对方起诉索赔 民事违法 民事责任 ③ 孙某酒后驾驶机动车被交警查获，血液酒精含量超标，被吊销驾照并罚款 刑事违法 刑罚处罚 ④ 李某在高铁上霸占他人座位，经劝阻无效被铁路公安处以200元罚款 民事违法 民事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：刘某散布谣言被公安机关行政拘留，属于违反治安管理处罚法，是行政违法行为，应承担行政处罚，故①说法正确； ②：赵某损害邻居权益被起诉索赔，属于平等主体之间的财产纠纷，是民事违法行为，应承担民事责任，故②说法正确； ③：孙某酒后驾驶被罚款并吊销驾照，罚款和吊销驾照属于行政处罚，是行政违法行为，而非刑事违法和刑罚处罚，故③说法错误； ④：李某霸座被铁路公安罚款，属于扰乱公共秩序，是行政违法行为，应承担行政处罚，而非民事违法，故④说法错误。 8. 下面是小秦和同学们利用寒假走进乡村的见闻，其中正确的是（ ） 甲：“我是一家国有企业的技术骨干，收入可观，生活很幸福。” ——甲的工作单位属于国有经济，是我国国民经济的主导力量。 乙：“我在私营企业上班，虽然工作很辛苦，但收入挺不错。” ——乙的单位属于非公有制经济，收入属于按劳分配。 丙：“我在村务公开栏看到了近期村委会发布的一些公告。” ——这说明村委会作为基层国家机关，实行自我管理、自我监督。 丁：“我奶奶每月都能领到80岁以上高龄老人津贴，我特别感激国家。” ——丁的奶奶领取高龄老人津贴，体现了公民享有物质帮助权。 A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 丙和丁 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD：国有经济是国民经济的主导力量，甲的工作单位属于国有经济，甲正确。私营企业属于非公有制经济，但收入属于按生产要素分配，而非按劳分配，乙错误。村委会是基层群众性自治组织，不是基层国家机关，丙错误。公民在年老时有从国家获得物质帮助的权利，高龄津贴体现了物质帮助权，丁正确。故B正确，ACD错误。 9. 2026年4月，中央网信办联合教育部启动“清朗·2026校园网络环境整治专项行动”，重点整治校园网络欺凌、不良信息传播、未成年人网络沉迷等问题，同时引导青少年规范网络言行，积极参与网络公益活动。对此启示（ ） ①参与网络公益是亲社会行为，能促进个人成长和社会进步 ②整治校园网络环境，是对未成年人的司法保护 ③公民在网络空间行使言论自由，不得损害国家利益和他人合法权益 ④遵守网络规则是公民的法定义务，与道德修养无关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中引导青少年“积极参与网络公益活动”，参与网络公益是亲社会行为，有利于养成良好行为习惯，促进个人成长和社会进步，故①说法正确； ②：中央网信办联合教育部启动专项行动，主体是政府部门，属于政府保护，而非司法机关实施的司法保护，故②说法错误； ③：题干中“重点整治校园网络欺凌……引导青少年规范网络言行”，说明公民在网络空间行使言论自由时是有界限的，不得损害国家利益和他人合法权益，故③说法正确； ④：遵守网络规则既是法定义务，也体现个人的道德修养，法律与道德相辅相成，并非与道德修养无关，故④说法错误。 10. 某学习小组开展研究性学习，主题为“国家机构的职权”。以下可以作为研究素材的是（ ） A. 学校对学生进行安全教育，加强管理，及时消除安全隐患 B. 市政协调研所在地养老服务中心建设和养老助餐等工作 C. 社区居委会开展“做好垃圾分类，践行绿色生活”宣传活动 D. 国家主席签署主席令，公布《中华人民共和国民族团结进步促进法》 【答案】D 【解析】 【详解】A：学校属于教育事业单位，不属于国家机构范畴，其管理行为不涉及国家职权，故A不符合题意； B：政协属于爱国统一战线组织，不是国家机关，其调研工作属于参政议政，故B不符合题意； C：社区居委会属于基层群众性自治组织，非国家机构，故C不符合题意； D：国家主席属于国家机构，签署主席令公布法律是其行使职权的表现，故D符合题意； 11. 《中华人民共和国生态环境法典》系统整合了生态保护、污染防治、绿色发展等相关法律规范，明确了企业环保责任，强化了对生态环境违法行为的惩处力度，建立生态环境损害赔偿与生态修复制度。对于该法典施行带来的积极影响，传导正确的是（ ） A. 强化环保执法→减少企业排污行为→实现环境根本好转 B. 完善法律体系→规范企业生产行为→倒逼企业绿色转型 C. 增加企业环保成本→压缩企业利润空间→增强经济发展活力 D. 明确环保责任→杜绝环境污染事故→实现人与自然和谐共生 【答案】B 【解析】 【详解】A：强化环保执法有利于减少企业排污行为，但生态环境改善是一个长期过程，“实现环境根本好转”表述过于绝对，故 A 说法错误； B：生态环境法典的施行完善了法律体系，能够规范企业生产行为，进而倒逼企业绿色转型，逻辑传导正确，故 B 符合题意； C：增加企业环保成本可能会压缩企业利润空间，但这与“增强经济发展活力”之间没有直接的因果推导关系，故 C 说法错误； D：明确环保责任有助于降低污染风险，但客观上无法“杜绝”所有环境污染事故，说法过于绝对，故 D 说法错误； 12. 2026年3月8日，全国人大常委会工作报告指出，过去一年对报送备案的2218件规范性文件进行审查，对公民、组织提出的6705件审查建议逐一研究并依法反馈。对此，下列说法不正确的是（ ） ①全国人大常委会具有宪法监督的职权 ②宪法规定的内容是国家生活中的具体性问题 ③我国的宪法监督制度具有决定性意义 ④宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而非具体性问题，故②说法错误，符合题意； ③：宪法监督制度是保证宪法实施的重要制度，但“具有决定性意义”的表述夸大了其作用，故③说法错误，符合题意； ①：我国宪法规定，全国人大及其常委会具有监督宪法实施的职权，故①说法正确，不符合题意； ④：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，故④说法正确，不符合题意； 13. 教育是民族振兴、社会进步的基石，我们要学会面对和选择不同形式的教育。对下图漫画内容评析正确的是（ ） ①有利于人们更新教育观念，作出合理的教育选择 ②有利于营造人人皆可成才、人人尽展其才的氛围 ③说明我国重视职业教育，培养各行各业所需人才 ④说明我国的教育普及程度和受教育人数显著提高 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 ①：漫画中“职业教育”与“普通教育”同等重要的表述，有助于打破传统教育观念中对职业教育的偏见，引导人们更新观念，根据自身情况作出合理教育选择，故①说法正确； ②：两种教育形式同等重要，意味着不同路径都能实现个人价值，有利于营造人人皆可成才、人人尽展其才的社会氛围，故②说法正确； ③：强调职业教育与普通教育同等重要，体现了我国对职业教育的重视，旨在培养适应各行各业发展的人才，故③说法正确； ④：漫画主旨是两种教育形式的地位平等，未涉及教育普及程度和受教育人数的变化，故④不符合题意； 故本题选A。 14. 扫描二维码即可链接各地政协“互联网+”参政议政平台，通过“村民说事”“院坝问事”等途径和形式管理国家和社会事务⋯⋯中国人民通过各种形式的民主渠道把“百姓盼的”和“政府干的”紧紧地连在一起。这（ ） ①体现中国特色社会主义民主的真实性 ②表明实行民主监督能够防止滥用权力 ③有利于集中民智，实现科学、民主决策 ④表明网络进一步扩大了公民的民主权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主的特点、公民参与民主生活的方式。 ①：题干中通过互联网平台让人民参与管理国家和社会事务，体现了人民当家作主，民主具有真实性，故①符合题意； ②：题干强调民主参与和决策，未涉及权力监督问题，故②不符合题意； ③：通过民主渠道集中民意，促进科学民主决策，符合“百姓盼的”与“政府干的”相连的描述，故③符合题意； ④：网络拓宽了民主参与的渠道，但公民的民主权利由宪法和法律确定，并未扩大，故④说法错误； 故本题选A。 15. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，为我国生态文明建设提供坚实法治保障。这一举措直接体现了我国（ ） ①坚持人与自然和谐共生的新发展理念 ②坚持走绿色发展道路，建设美丽中国 ③把生态文明建设作为当前中心工作 ④以法治手段推进可持续发展战略 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享，“坚持人与自然和谐共生”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，故①说法错误； ②：制定生态环境法典，有利于坚持走绿色发展道路，建设美丽中国，故②符合题意； ③：我国当前的中心工作是经济建设，而不是生态文明建设，故③说法错误； ④：全国人大表决通过法典，体现了以法治手段推进可持续发展战略，故④符合题意； 16. 2026年全国两会期间,AI智能体OpenClaw(被戏称为“龙虾”)持续走红,国内科技大厂纷纷布局相关领域，国产AI大模型也以亲民成本破解国外工具痛点，但该工具也存在网络安全等隐患，工信部门已提出防范建议。对此理解正确的是（ ） ①我国积极推动科技创新，助力科技自立自强 ②我国已建成世界领先的人工智能创新体系 ③我国重视网络安全，维护国家网络空间安全 ④科技创新是决定当代中国命运的关键抉择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中提到国内科技大厂纷纷布局 AI 领域，国产模型破解国外痛点，体现了我国积极推动科技创新，助力科技自立自强，故①说法符合题意。 ②：我国人工智能发展迅速，但“已建成世界领先的人工智能创新体系”说法过于绝对，不符合我国当前科技发展的实际国情，故②说法错误。 ③：题干中指出 AI 工具存在网络安全隐患，工信部门已提出防范建议，体现了我国重视网络安全，维护国家网络空间安全，故③说法符合题意。 ④：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，科技创新是引领发展的第一动力，选项混淆了知识点，故④说法错误。 17. 2026年春晚吉祥物“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”四匹骏马活泼可爱，灵感分别来自西周盠驹尊、汉代天马、唐代三花马和普氏野马（原产于新疆）。吉祥物与春晚主题“骐骥驰骋，势不可挡”和主标识“四马齐驱”纹相得益彰。春晚吉祥物的设计（ ） ①是中华民族生生不息的精神支柱 ②是传统文化与外来文化的融合 ③体现了中华文化独一无二的神韵 ④展现了中华文化强大的生命力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华文化的相关知识。 ①：民族精神是中华民族生生不息的精神支柱，春晚吉祥物设计本身并非精神支柱，故①说法错误； ②：题干中吉祥物灵感均源自中国历代马形象（西周、汉代、唐代）及新疆本土野马，未涉及外来文化，故②说法错误； ③：设计融合不同历史时期的马文化元素，展现中华文化的独特审美与历史底蕴，故③符合题意； ④：将传统文化元素创新应用于现代春晚，体现中华文化的传承与发展活力，故④符合题意； 故本题选D。 18. 2026年全国两会强调，牢牢把握两岸关系主导权、主动权，坚决打击“台独”分裂势力，绝不允许任何人、任何势力把台湾分裂出去。《新时代的中国国家安全》白皮书明确指出，中国核心利益包括国家政权、主权、统一和领土完整等，绝不拿核心利益做交易。据此，下列说法正确的有（ ） ①维护国家主权、统一和领土完整，是每个公民的法定义务 ②必须坚持总体国家安全观，以政治安全为宗旨 ③打击“台独”分裂行径是维护国家核心利益的必然要求 ④“一国两制，和平统一”已成为两岸民众的共识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：维护国家主权、统一和领土完整是宪法规定的公民基本义务，是每个公民的责任，故①说法正确； ②：坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，故②说法错误； ③：台湾是中国领土不可分割的一部分，打击“台独”分裂行径有利于维护国家核心利益，符合题干要求，故③说法正确； ④：“一国两制，和平统一”是解决台湾问题的基本方针，但受“台独”势力干扰，尚未成为两岸所有民众的共识，故④说法错误。 19. 2026年APEC“中国年”正式启动，我国提出强化数智赋能、坚持绿色低碳、落实普惠共享的亚太合作建议，并以实际行动推动人工智能合作、应对气候变化、促进区域包容发展。这生动诠释了我国（ ） A. 主导亚太区域经济一体化进程，引领全球发展方向 B. 积极践行合作共赢，为亚太与世界发展贡献中国智慧 C. 已解决全球发展赤字、气候变化等所有全球性挑战 D. 积极推动构建人类命运共同体，主导制定国际规则 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国是国际秩序的维护者和建设者，是亚太合作的重要参与者而非主导者，不能引领全球发展方向，故A说法错误。 B：我国提出合作建议并付诸行动，体现了积极践行合作共赢，为亚太与世界发展贡献中国智慧，故B说法符合题意。 C：全球发展赤字、气候变化等挑战仍需各国共同努力，我国尚未解决所有全球性挑战，“已解决所有”说法过于绝对，故C说法错误。 D：我国推动构建人类命运共同体，主张国际规则由各国共同制定，而非主导制定国际规则，故D说法错误。 20. 2026年央视春晚微音乐剧《每道光》邀请30位世界技能大赛中国获奖选手登台，演绎餐饮服务、飞机维修等多元职业场景，传递“三百六十行，行行出状元”的理念。这启示我们（ ） ①职业无高低贵贱之分，践行工匠精神实现人生价值 ②职业选择要优先考虑新兴热门行业和个人兴趣爱好 ③关注国家和社会发展需求，全面规划有意义的人生 ④初中毕业后尽快走上工作岗位，专注提升职业技能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：材料中“三百六十行，行行出状元”体现了职业平等观，任何职业都能通过践行工匠精神实现人生价值，故①符合题意； ②：职业选择应结合国家需要和个人实际，而非单纯优先考虑热门行业，故②不符合题意； ③：世界技能大赛获奖选手展现技能报国，启示我们要关注国家社会发展需求，全面规划有意义的人生，故③符合题意； ④：初中毕业后应继续接受高中阶段教育或职业教育，提升综合素质，而非尽快工作，故④不符合题意； 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 时光的河，流淌着共同的记忆；未来的门，映照着崭新的向往。让我们翻开记忆的扉页，在回望中汲取力量，在展望中点亮梦想。 【回望·成长的剪影】 毕业班会上，九年级（1）班设置了“班级记忆簿”环节。班长展示了一组由同学们共同构思，绘制的“成长剪影” 剪影一：运动会上，队友搀扶受伤队员一起冲过终点。 剪影二：学习小组里，组员为了一道难题争得面红耳赤，最终相视而笑。 剪影三：校园角落里，同学们悄悄维护着共同认领的花圃。 （1）“班级记忆簿”承载着同学们的成长回忆。请结合材料中的三幅“剪影”，谈谈你的感动与认同。 【展望·青春的邀约】 班会的最后，大家书写“致未来的自己”。有同学写道：“我想成为一名工程师，去建造更坚固的桥梁，因为班级的团结让我相信‘连接’的力量。”也有同学写道：“我梦想成为老师，把收获的关爱传递下去，就像当初老师点亮我一样。”班主任动情地说：“这些规划里，藏着你们初中成长的印记，更看到了青春的理想与担当。未来，请用行动去作答！” （2）毕业是新的出发。站在人生新起点，你打算怎样以实际行动书写未来。 【答案】（1）①剪影一体现了美好集体是充满关怀与友爱的。同学之间互帮互助、彼此关爱，彰显了强烈的集体荣誉感和责任感。 ②剪影二体现了集体中竞争与合作的统一。 ③剪影三体现了主动承担集体责任，自觉共建美好集体;劳动是幸福的源泉，同学们在爱护环境的实践中，不仅提升了劳动技能，也增强了共建美好校园的主人翁意识。 （2）①努力学习科学文化知识,增强自身本领,为实现理想打下坚实基础。 ②坚定理想，勇于担当,树立远大目标，将个人梦想与国家发展相结合，积极服务社会、奉献社会。 ③脚踏实地，直面挑战，培养坚强意志，勇于克服困难，用实际行动践行青春誓言。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查美好集体的特征、承担责任，需要提炼关键词。 “队友搀扶受伤队员一起冲过终点”体现美好集体是充满关怀与友爱的； “组员为了一道难题争得面红耳赤，最终相视而笑”体现集体中竞争与合作的统一； “维护着共同认领的花圃”体现主动承担集体责任，自觉共建美好集体，增强了共建美好校园的主人翁意识。 【小问2详解】 从设问中可知考查青少年如何做好职业规划，需要结合材料，提炼关键词。 “坚固的桥梁”体现努力学习科学文化知识，增强自身本领； “想成为一名工程师、梦想成为老师、理想与担当”体现坚定理想，勇于担当，树立远大目标，将个人梦想与国家发展相结合； “用行动去作答”体现脚踏实地，直面挑战，培养坚强意志。 22. 2026年3月，第十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。这是我国第二部以“法典”命名的法律。你班开展“法护绿水青山，‘典’亮美丽中国”为主题的探究活动。 【学法典之新】 翻开这个为美丽中国建设立下“总规矩”的“大部头”，一幅亮点纷呈的法治画卷，铺展开来。 亮点一 迈向法治新境界 既不是简单的法律汇编，也不是完全的新立新订，而是对我国现有的生态环境法律制度进行系统整合、集成升华。 亮点二 赋能品质新生活 关切百姓日常，对秸秆焚烧、油烟恶臭、广场噪声等明确规定，解决“家门口”的污染问题。法典让向“绿”而行持续升温：挑选家电青睐节能，购买食品偏爱有机，闲置交易持续火热…… 亮点三 探索发展新路径 “绿色低碳发展”独立成编系全球首创，聚焦发展与保护的关系，为世界环境立法提供了借鉴，为全球生态环境治理贡献中国方案。 （1）请结合材料并运用所学知识，分析生态环境法典之“新”。 【感法典之度】 在学习过程中，同学们关注到：生态环境法典既增强刚性约束，也彰显法律温度。就此，共同绘制了如下思维导图。 （2）对于法典的“力度”与“温度”，请结合材料谈谈你的理解。 【循法典而行】 明法理，促践行。面对这部刚刚诞生的“绿色法典”，同学们积极行动起来，开展更多学习体验活动。 活动一 开展生态环境法典知识竞赛。以法典核心条款、公民环保权利义务、生态保护法律常识为题库，开展班级抢答、年级闯关赛，以赛促学。 活动二 开展生态法治模拟法庭。选取污染环境、破坏野生动植物等典型案例，模拟庭审流程，直观呈现法典适用，沉浸式感受生态法治。 活动三 开展绿色校园我建设行动。结合法典要求，开展节约水电、精准垃圾分类、无塑校园、校园绿植认养养护，打造绿色校园，争做环保少年。 （3）请你选择两类活动，并说明选择的理由。 【答案】（1）①生态环境法典以法治守护生态环境，整合生态领域法规，完善环保法律规范，推进全面依法治国。②关切百姓日常，为解决民生类环境问题提供明确的法律依据，保障公民生态权益，进一步推动形成绿色生活方式；增进民生福祉。③全球范围首创绿色低碳专编，贯彻绿色发展理念，为全球生态治理贡献中国智慧。 （2）法典既有力度，也有温度。①法典的“力度”体现在法律的强制性、权威性和惩戒性。加大处罚力度、新增处罚条款，增强了刚性震慑，体现了法律惩恶扬善、维护公平正义的作用。②法典的“温度”体现在法律的引导、教育和修复功能。“信用修复”制度和“过罚相当”原则，引导公民和企业自觉守法，营造了良好的法治营商环境。 （3）选择活动一有利于学生学习生态法治知识，增强法治观念。 选择活动二以模拟庭审创新普法，理解破坏生态的法律后果，有利于提高学生法治实践能力，增强法治意识，树立法治信仰。 选择活动三将法典要求与校园实践结合，引导学生践行环保行动，养成节约习惯，有利于学生践行绿色发展理念，彰显青少年担当。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查分析生态环境法典之“新”，需对材料进行关键词提炼； 对我国现有的生态环境法律制度进行系统整合、集成升华，可知完善环保法律规范，推进全面依法治国； 关切百姓日常，对秸秆焚烧、油烟恶臭、广场噪声等明确规定，可知关切百姓日常，为解决民生类环境问题提供明确的法律依据； 法典让向“绿”而行持续升温，可知保障公民生态权益，形成绿色生活方式；增进民生福祉； “绿色低碳发展”独立成编系全球首创，可知贯彻绿色发展理念，为全球生态治理贡献中国智慧。 【小问2详解】 从材料中可知考查对于法典的“力度”与“温度”，请结合材料谈谈你的理解，需对材料进行关键词提炼； 加大处罚力度，新增处罚条款，可知法律具有强制性、权威性和惩戒性，法律惩恶扬善、维护公平正义的作用； 引用 “信用修复” 制度，强化 “过罚相当” 原则，可知法律的引导、教育和修复功能，引导公民和企业自觉守法，营造了良好的法治营商环境。 【小问3详解】 从材料中可知考查选择两类活动，并说明选择的理由，需对材料进行关键词提炼； 开展生态环境法典知识竞赛，可知学习生态法治知识，增强法治观念； 开展生态法治模拟法庭，可知提高学生法治实践能力，增强法治意识，树立法治信仰； 开展绿色校园我建设行动，可知践行环保行动，践行绿色发展理念，彰显青少年担当。 23. 为深入学习贯彻山东省政府工作报告精神，某校九年级（1）班开展了“解码山东高质量发展·青年担当”主题探究活动。请你参与并完成下列任务。 【感知发展之基·多维山东】 山东省政府工作报告指出，2025年山东地区生产总值达到10.3万亿元，成为全国第三个、北方第一个过10万亿元省份。同学们围绕“山东何以能、何以行”开展主题研学，整理了以下发展图谱： 维度 山东实践 发展密码 科技强省 崂山实验室加快建设；实施167项重大科技攻关；企业牵头比例超85%；新当选两院院士数量历年最高 ① 产业跃升 新能源汽车超过110万辆；“新三样”出口增长37%；人工智能核心产业营收超1200亿元 ② 经略海洋 实施打造现代海洋经济发展高地行动；211个涉海重点项目完成投资超800亿元；新培育省级现代海洋特色产业集聚区7个 ③ 民营经济 推动出台民营经济促进条例；民间投资占比达64.7%；深化服务民营企业专项行动 ④ （1）结合材料和所学知识，完成表格中“发展密码”部分。 【评析文化观点·两创山东】 山东省政府工作报告提出，2026年要“实施‘科技强文’计划，推进‘人工智能+文化’行动，建好齐鲁文化大模型”。某校开展“非遗文化体验周”活动，同学们在活动中体验了不同形式的山东传统文化： 在曲阜孔庙，同学们身着汉服，跟随非遗传承人学习“释菜礼”，体验传统礼仪文化，感受“仁礼”精神 在潍坊风筝博物馆，同学们戴上VR眼镜，“穿越”到北宋汴京，看潍坊风筝在虚拟天空中飞舞，还能亲手设计数字化风筝图案。 活动结束后，同学们展开讨论： 小鲁说：“我觉得图片A这种原汁原味的传统体验才是真正的文化传承，像图片B那样搞VR、数字化，花里胡哨的，反而丢了文化本真。” 小齐说：“图片B多酷啊！现在谁还愿意老老实实穿汉服行古礼？传统文化就得全面数字化、潮流化，越高科技越能吸引年轻人，这样才能让山东文化火出圈。” （2）结合所学知识，请你对以上两种观点进行评析。 【践行青年担当·建言山东】 班级“青春建功新时代·我为山东献一策”主题活动即将结束，班委会邀请你围绕某一主题进行发言。 （3）结合所学知识拟定发言提纲，为山东高质量发展建言献策。 主题 标题 科技创新 山东“向新而行”，激活科技创新强劲动能 乡村振兴 山东“向兴而行”，绘就乡村振兴最美画卷 绿色低碳 山东“向绿而行”，书写绿色低碳崭新篇章 【答案】（1）①坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；强化企业科技创新主体地位；增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力；推动产业转型升级，建设现代化经济体系。③坚持区域协调发展战略；发挥区位资源优势，发展特色经济；坚持开放发展理念，推动海洋经济高质量发展。④坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展；毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 （2）对小鲁观点的评析：图片A的沉浸式体验有利于感受传统文化的魅力，增强文化自信。但认为“VR数字化丢了文化本真”是错误的。文化传承需要与时俱进，科技赋能是文化创新的重要手段。 对小齐观点的评析：图片B运用VR等科技手段，有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，增强文化吸引力和感染力，但认为“传统文化就得全面数字化、潮流化”是错误的，文化传承不能丢弃其核心内涵。 正确做法：文化传承要坚持“守正创新”，既要坚守中华文化立场，传承中华文化基因，又要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，实现“两创”。 （3） 【示例一：科技创新】山东“向新而行”，激活科技创新强劲动能 建言献策：政府层面：加大科技研发投入，强化企业科技创新主体地位，推进产学研深度融合；社会层面：弘扬创新精神，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围；青少年层面：树立远大理想，努力学习科学文化知识；培养创新思维，敢于质疑，勇于探索；积极参加小发明、小制作等科技创新实践活动。 【示例二：乡村振兴】山东“向兴而行”，绘就乡村振兴最美画卷 建言献策：政府层面：坚持农业农村优先发展，发展乡村特色产业；社会层面：鼓励人才下乡，加强乡风文明建设；青少年层面：关注农村发展，积极宣传乡村振兴政策；利用假期参与支教、助农等志愿服务活动。 【示例三：绿色低碳】山东“向绿而行”，书写绿色低碳崭新篇章 建言献策：政府层面：坚持节约资源和保护环境的基本国策；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；推动发展方式绿色转型；社会层面：倡导绿色生产生活方式；加强生态文明宣传教育；青少年层面：树立绿色低碳生活理念；践行绿色生活方式，如绿色出行、节约水电、垃圾分类；积极参与植树造林等环保公益活动；敢于制止破坏环境的行为。 【解析】 【小问1详解】 设问要求解读山东的发展密码，需要结合材料进行关键词提炼； 科技强省，可知坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；强化企业科技创新主体地位；增强自主创新能力。 产业跃升，可知转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力；推动产业转型升级。 经略海洋，可知坚持区域协调发展战略；发展特色经济；坚持开放发展理念。 民营经济，可知坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展；毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 【小问2详解】 小鲁和小齐的观点都是片面的。沉浸式体验有利于感受传统文化的魅力，增强文化自信，文化传承需要与时俱进，科技赋能是文化创新的重要手段；运用VR等科技手段，有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，但文化传承不能丢弃其核心内涵；文化传承既要坚守中华文化立场，传承中华文化基因，又要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 【小问3详解】 本题要求为山东高质量发展建言献策，属于开放性试题，言之有理即可。 24. 【承“十四五”收官硕果】 2025年是“十四五”规划收官之年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国经济顶压前行、向新向优发展。2026年作为“十五五”规划开局之年，我们正以这份高质量发展的亮眼答卷（见下表）为基础，奋力实现“十五五”良好开局。 领域 发展状况 经济 经济总量实现连续跨越，对世界经济增长的贡献率保持在30%左右。 科技 高新技术企业超50万家，规上高技术制造业增加值增长9.4%，“三新”经济增加值占GDP比重超18%。 民生 居民生活品质持续提升，累计改造城镇老旧小区24万余个，惠及1.1亿多人。 …… …… （1）请结合表格信息，运用所学知识，概括“十四五”时期取得向新向优发展成就的原因。 【赴“十五五”青春之约】 国际竞争愈发激烈，其中关键核心技术领域的竞争更是成为博弈的焦点。站在新的历史发展起点，新时代青年紧跟“十五五”规划部署，以青春之力挺膺担当，为“十五五”蓝图落地贡献青春力量。你班组织以“青春担当”为主题的探究活动，下面是同学们整理的资料。 完善新型举国体制，采取超常规措施，全链条推动集成电路、工业母机、高端仪器、基础软件、先进材料、生物制造等重点领域关键核心技术攻关取得决定性突破。 ——《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》节选 1．平均年龄28岁的集成电路与芯片青年攻关团队，日夜攻关，实现多款从0到1突破，支撑国家信息安全与数字基建。 2．90后、00后工业母机青年工程师群体，扎根一线，攻克国外“卡脖子”技术，让国产工业母机精度达到国际先进水平。 3．从桂海潮等青年载荷专家，到平均年龄30岁左右的火箭、卫星、探测器研制团队，勇攀科技高峰，在深空探测、空间科学实验中实现多项世界领先成果。 （2）结合材料和所学知识，请你以“科技强国路，青春勇担当”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 【答案】（1）①党中央坚强领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。②坚持以人民为中心的发展思想，将增进民生福祉作为发展根本目的，聚焦民生改善，让人民群众共享发展成果。③重视科技创新，壮大高新技术产业，发展“三新”经济，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持科技是第一生产力。④以经济建设为中心，大力发展生产力。坚持全面深化改革、坚持改革开放。⑤全国人民团结奋斗，凝聚社会各界力量，攻坚克难，形成推动发展的强大合力等 （2）示例： 科技兴则民族兴，科技强则国家强。当前，关键核心技术竞争日趋激烈，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。新时代青年是科技创新的主力军。从集成电路青年团队实现技术突破，到90后工程师攻克“卡脖子”技术，再到航天青年勇攀深空探测高峰，青年一代以奋斗之姿扛起科技攻关重任。青年当胸怀家国，将个人理想融入科技强国伟业。要勇于创新、敢于突破，锤炼过硬本领，扎根科研一线，以青春活力破解技术难题，助力关键核心技术攻关，在建设科技强国的征程中绽放青春光彩，为“十五五”发展贡献青春力量。 【解析】 【小问1详解】 设问要求概括“十四五”时期取得向新向优发展成就的原因，需要结合材料进行关键词提炼； 在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，可知党中央坚强领导；全国人民团结奋斗； 经济总量实现连续跨越，对世界经济增长的贡献率保持在30%左右，可知以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持全面深化改革、坚持改革开放； 高新技术企业超50万家，规上高技术制造业增加值增长9.4%，“三新”经济增加值占GDP比重超18%，可知深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略； 居民生活品质持续提升，累计改造城镇老旧小区24万余个，惠及1.1亿多人，可知坚持以人民为中心的发展思想，将增进民生福祉作为发展根本目的。 【小问2详解】 设问要求以“科技强国路，青春勇担当”为主题撰写一篇短评，需要结合材料进行关键词提炼； 关键核心技术领域的竞争成为博弈的焦点，可知科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素； 集成电路与芯片青年攻关团队，实现多款从0到1突破；工业母机青年工程师群体，攻克国外“卡脖子”技术；在深空探测、空间科学实验中实现多项世界领先成果；可知新时代青年是科技创新的主力军；青年当将个人理想融入科技强国伟业；要勇于创新、敢于突破，锤炼过硬本领，助力关键核心技术攻关。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年山东德州市夏津县中考二模 道德与法治试题 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 2026年1月20日，专题节目《榜样10》在中央广播电视总台播出，向观众生动讲述先锋党员们的模范事迹。 “共产党员就不怕困难，只要对人民、对国家有好处，就要干。”——茹振钢（河南科技学院小麦研究中心教授） “虽然科研攻关非常艰辛，但这是国家所需、人民所盼，我就必须扛住压力，不断前行。”——梁建英（中国中车首席科学家） “作为一名党员，我的责任不仅仅是推动科学的进步，更要把个人追求与国家的长远需要结合起来。”——田野（中国科学院院士） 这些榜样人物共同体现的品质给我们成长的启示是（ ） A. 投身民族复兴伟业，实现人生价值 B. 专注科创报效祖国，担当时代使命 C. 把人民期盼放在首位，践行爱国精神 D. 学习榜样人物的言行，努力成为榜样 2. “爱你老己”是网络热梗，意为像对待老朋友一样关心、接纳自己。不少中学生用这句话自我鼓励：考试进步时说“老己真棒”，遇到挫折时说“老己加油”。这种自我鼓励的方式，体现了（ ） ①保持理性积极对待他人评价 ②以积极乐观的心态悦纳自我 ③人际交往中要学会与人为善 ④用全面发展的眼光欣赏自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 2025年11月5日，我国完全自主设计建造的全球首艘常规动力电磁弹射型航空母舰-福建舰正式交付人民海军。这一辉煌成就的背后，是无数科技工作者、工程建造者、部队官兵万众一心、大力协同、默默奉献的结晶。这告诉我们（ ） ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响个人 ③集体荣誉是成员凝心聚力、共同奋斗的结果 ④个人必须服从集体的所有要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 孔子创立的儒家学说，对中华文明乃至人类文明产生深远影响；马克思的学说在两个世纪后依然闪烁着耀眼的真理光芒。正如臧克家所说：“有的人死了，他还活着。”这告诉我们（ ） ①人的精神生命是不断传承的 ②新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律 ③人的一生最大的追求就是生命的接续 ④在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 2026年全国两会期间，教育部明确实施健康教育专项工程，让孩子们身上有汗、眼里有光，践行“健康第一”理念。实施这一工程（ ） ①呵护学生身心健康，养成健康生活方式 ②快速提升学生体质，筑牢校园安全防线 ③彰显政府对未成年人的特殊关爱与保护 ④强化了国家对未成年人的司法保护力度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 有这样一个他，带着一腔热血，帮人救人，他说：“这其中的快乐，只有你做过了才能明白。”又有一个他，挺直了腰板，驱散一片大山的荒芜与贫穷，他说：“只要生命不结束，服务人民不停止。”……下列对“他”的行为评价正确的是（ ） ①见义勇为，彰显伟大创造精神 ②传递了积极情感，促进了社会和谐 ③服务社会，延伸了生命的价值 ④无私奉献，体现求同存异处世方法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 对下列案例判断正确的是（ ） 序号 案例 违法行为 承担责任 ① 刘某在网络平台散布谣言，造成社会恐慌，被公安机关行政拘留5日 行政违法 行政处罚 ② 赵某擅自改变商铺房屋结构，导致楼下住户墙面开裂，对方起诉索赔 民事违法 民事责任 ③ 孙某酒后驾驶机动车被交警查获，血液酒精含量超标，被吊销驾照并罚款 刑事违法 刑罚处罚 ④ 李某在高铁上霸占他人座位，经劝阻无效被铁路公安处以200元罚款 民事违法 民事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 下面是小秦和同学们利用寒假走进乡村的见闻，其中正确的是（ ） 甲：“我是一家国有企业的技术骨干，收入可观，生活很幸福。” ——甲的工作单位属于国有经济，是我国国民经济的主导力量。 乙：“我在私营企业上班，虽然工作很辛苦，但收入挺不错。” ——乙的单位属于非公有制经济，收入属于按劳分配。 丙：“我在村务公开栏看到了近期村委会发布的一些公告。” ——这说明村委会作为基层国家机关，实行自我管理、自我监督。 丁：“我奶奶每月都能领到80岁以上高龄老人津贴，我特别感激国家。” ——丁的奶奶领取高龄老人津贴，体现了公民享有物质帮助权。 A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 丙和丁 9. 2026年4月，中央网信办联合教育部启动“清朗·2026校园网络环境整治专项行动”，重点整治校园网络欺凌、不良信息传播、未成年人网络沉迷等问题，同时引导青少年规范网络言行，积极参与网络公益活动。对此启示（ ） ①参与网络公益是亲社会行为，能促进个人成长和社会进步 ②整治校园网络环境，是对未成年人的司法保护 ③公民在网络空间行使言论自由，不得损害国家利益和他人合法权益 ④遵守网络规则是公民的法定义务，与道德修养无关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 某学习小组开展研究性学习，主题为“国家机构的职权”。以下可以作为研究素材的是（ ） A. 学校对学生进行安全教育，加强管理，及时消除安全隐患 B. 市政协调研所在地养老服务中心建设和养老助餐等工作 C. 社区居委会开展“做好垃圾分类，践行绿色生活”宣传活动 D. 国家主席签署主席令，公布《中华人民共和国民族团结进步促进法》 11. 《中华人民共和国生态环境法典》系统整合了生态保护、污染防治、绿色发展等相关法律规范，明确了企业环保责任，强化了对生态环境违法行为的惩处力度，建立生态环境损害赔偿与生态修复制度。对于该法典施行带来的积极影响，传导正确的是（ ） A. 强化环保执法→减少企业排污行为→实现环境根本好转 B. 完善法律体系→规范企业生产行为→倒逼企业绿色转型 C. 增加企业环保成本→压缩企业利润空间→增强经济发展活力 D. 明确环保责任→杜绝环境污染事故→实现人与自然和谐共生 12. 2026年3月8日，全国人大常委会工作报告指出，过去一年对报送备案的2218件规范性文件进行审查，对公民、组织提出的6705件审查建议逐一研究并依法反馈。对此，下列说法不正确的是（ ） ①全国人大常委会具有宪法监督的职权 ②宪法规定的内容是国家生活中的具体性问题 ③我国的宪法监督制度具有决定性意义 ④宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 教育是民族振兴、社会进步的基石，我们要学会面对和选择不同形式的教育。对下图漫画内容评析正确的是（ ） ①有利于人们更新教育观念，作出合理的教育选择 ②有利于营造人人皆可成才、人人尽展其才的氛围 ③说明我国重视职业教育，培养各行各业所需人才 ④说明我国的教育普及程度和受教育人数显著提高 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 扫描二维码即可链接各地政协“互联网+”参政议政平台，通过“村民说事”“院坝问事”等途径和形式管理国家和社会事务⋯⋯中国人民通过各种形式的民主渠道把“百姓盼的”和“政府干的”紧紧地连在一起。这（ ） ①体现中国特色社会主义民主的真实性 ②表明实行民主监督能够防止滥用权力 ③有利于集中民智，实现科学、民主决策 ④表明网络进一步扩大了公民的民主权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，为我国生态文明建设提供坚实法治保障。这一举措直接体现了我国（ ） ①坚持人与自然和谐共生的新发展理念 ②坚持走绿色发展道路，建设美丽中国 ③把生态文明建设作为当前中心工作 ④以法治手段推进可持续发展战略 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 2026年全国两会期间,AI智能体OpenClaw(被戏称为“龙虾”)持续走红,国内科技大厂纷纷布局相关领域，国产AI大模型也以亲民成本破解国外工具痛点，但该工具也存在网络安全等隐患，工信部门已提出防范建议。对此理解正确的是（ ） ①我国积极推动科技创新，助力科技自立自强 ②我国已建成世界领先的人工智能创新体系 ③我国重视网络安全，维护国家网络空间安全 ④科技创新是决定当代中国命运的关键抉择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 2026年春晚吉祥物“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”四匹骏马活泼可爱，灵感分别来自西周盠驹尊、汉代天马、唐代三花马和普氏野马（原产于新疆）。吉祥物与春晚主题“骐骥驰骋，势不可挡”和主标识“四马齐驱”纹相得益彰。春晚吉祥物的设计（ ） ①是中华民族生生不息的精神支柱 ②是传统文化与外来文化的融合 ③体现了中华文化独一无二的神韵 ④展现了中华文化强大的生命力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 2026年全国两会强调，牢牢把握两岸关系主导权、主动权，坚决打击“台独”分裂势力，绝不允许任何人、任何势力把台湾分裂出去。《新时代的中国国家安全》白皮书明确指出，中国核心利益包括国家政权、主权、统一和领土完整等，绝不拿核心利益做交易。据此，下列说法正确的有（ ） ①维护国家主权、统一和领土完整，是每个公民的法定义务 ②必须坚持总体国家安全观，以政治安全为宗旨 ③打击“台独”分裂行径是维护国家核心利益的必然要求 ④“一国两制，和平统一”已成为两岸民众的共识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 2026年APEC“中国年”正式启动，我国提出强化数智赋能、坚持绿色低碳、落实普惠共享的亚太合作建议，并以实际行动推动人工智能合作、应对气候变化、促进区域包容发展。这生动诠释了我国（ ） A. 主导亚太区域经济一体化进程，引领全球发展方向 B. 积极践行合作共赢，为亚太与世界发展贡献中国智慧 C. 已解决全球发展赤字、气候变化等所有全球性挑战 D. 积极推动构建人类命运共同体，主导制定国际规则 20. 2026年央视春晚微音乐剧《每道光》邀请30位世界技能大赛中国获奖选手登台，演绎餐饮服务、飞机维修等多元职业场景，传递“三百六十行，行行出状元”的理念。这启示我们（ ） ①职业无高低贵贱之分，践行工匠精神实现人生价值 ②职业选择要优先考虑新兴热门行业和个人兴趣爱好 ③关注国家和社会发展需求，全面规划有意义的人生 ④初中毕业后尽快走上工作岗位，专注提升职业技能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 时光的河，流淌着共同的记忆；未来的门，映照着崭新的向往。让我们翻开记忆的扉页，在回望中汲取力量，在展望中点亮梦想。 【回望·成长的剪影】 毕业班会上，九年级（1）班设置了“班级记忆簿”环节。班长展示了一组由同学们共同构思，绘制的“成长剪影” 剪影一：运动会上，队友搀扶受伤队员一起冲过终点。 剪影二：学习小组里，组员为了一道难题争得面红耳赤，最终相视而笑。 剪影三：校园角落里，同学们悄悄维护着共同认领的花圃。 （1）“班级记忆簿”承载着同学们的成长回忆。请结合材料中的三幅“剪影”，谈谈你的感动与认同。 【展望·青春的邀约】 班会的最后，大家书写“致未来的自己”。有同学写道：“我想成为一名工程师，去建造更坚固的桥梁，因为班级的团结让我相信‘连接’的力量。”也有同学写道：“我梦想成为老师，把收获的关爱传递下去，就像当初老师点亮我一样。”班主任动情地说：“这些规划里，藏着你们初中成长的印记，更看到了青春的理想与担当。未来，请用行动去作答！” （2）毕业是新的出发。站在人生新起点，你打算怎样以实际行动书写未来。 22. 2026年3月，第十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。这是我国第二部以“法典”命名的法律。你班开展“法护绿水青山，‘典’亮美丽中国”为主题的探究活动。 【学法典之新】 翻开这个为美丽中国建设立下“总规矩”的“大部头”，一幅亮点纷呈的法治画卷，铺展开来。 亮点一 迈向法治新境界 既不是简单的法律汇编，也不是完全的新立新订，而是对我国现有的生态环境法律制度进行系统整合、集成升华。 亮点二 赋能品质新生活 关切百姓日常，对秸秆焚烧、油烟恶臭、广场噪声等明确规定，解决“家门口”的污染问题。法典让向“绿”而行持续升温：挑选家电青睐节能，购买食品偏爱有机，闲置交易持续火热…… 亮点三 探索发展新路径 “绿色低碳发展”独立成编系全球首创，聚焦发展与保护的关系，为世界环境立法提供了借鉴，为全球生态环境治理贡献中国方案。 （1）请结合材料并运用所学知识，分析生态环境法典之“新”。 【感法典之度】 在学习过程中，同学们关注到：生态环境法典既增强刚性约束，也彰显法律温度。就此，共同绘制了如下思维导图。 （2）对于法典的“力度”与“温度”，请结合材料谈谈你的理解。 【循法典而行】 明法理，促践行。面对这部刚刚诞生的“绿色法典”，同学们积极行动起来，开展更多学习体验活动。 活动一 开展生态环境法典知识竞赛。以法典核心条款、公民环保权利义务、生态保护法律常识为题库，开展班级抢答、年级闯关赛，以赛促学。 活动二 开展生态法治模拟法庭。选取污染环境、破坏野生动植物等典型案例，模拟庭审流程，直观呈现法典适用，沉浸式感受生态法治。 活动三 开展绿色校园我建设行动。结合法典要求，开展节约水电、精准垃圾分类、无塑校园、校园绿植认养养护，打造绿色校园，争做环保少年。 （3）请你选择两类活动，并说明选择的理由。 23. 为深入学习贯彻山东省政府工作报告精神，某校九年级（1）班开展了“解码山东高质量发展·青年担当”主题探究活动。请你参与并完成下列任务。 【感知发展之基·多维山东】 山东省政府工作报告指出，2025年山东地区生产总值达到10.3万亿元，成为全国第三个、北方第一个过10万亿元省份。同学们围绕“山东何以能、何以行”开展主题研学，整理了以下发展图谱： 维度 山东实践 发展密码 科技强省 崂山实验室加快建设；实施167项重大科技攻关；企业牵头比例超85%；新当选两院院士数量历年最高 ① 产业跃升 新能源汽车超过110万辆；“新三样”出口增长37%；人工智能核心产业营收超1200亿元 ② 经略海洋 实施打造现代海洋经济发展高地行动；211个涉海重点项目完成投资超800亿元；新培育省级现代海洋特色产业集聚区7个 ③ 民营经济 推动出台民营经济促进条例；民间投资占比达64.7%；深化服务民营企业专项行动 ④ （1）结合材料和所学知识，完成表格中“发展密码”部分。 【评析文化观点·两创山东】 山东省政府工作报告提出，2026年要“实施‘科技强文’计划，推进‘人工智能+文化’行动，建好齐鲁文化大模型”。某校开展“非遗文化体验周”活动，同学们在活动中体验了不同形式的山东传统文化： 在曲阜孔庙，同学们身着汉服，跟随非遗传承人学习“释菜礼”，体验传统礼仪文化，感受“仁礼”精神 在潍坊风筝博物馆，同学们戴上VR眼镜，“穿越”到北宋汴京，看潍坊风筝在虚拟天空中飞舞，还能亲手设计数字化风筝图案。 活动结束后，同学们展开讨论： 小鲁说：“我觉得图片A这种原汁原味的传统体验才是真正的文化传承，像图片B那样搞VR、数字化，花里胡哨的，反而丢了文化本真。” 小齐说：“图片B多酷啊！现在谁还愿意老老实实穿汉服行古礼？传统文化就得全面数字化、潮流化，越高科技越能吸引年轻人，这样才能让山东文化火出圈。” （2）结合所学知识，请你对以上两种观点进行评析。 【践行青年担当·建言山东】 班级“青春建功新时代·我为山东献一策”主题活动即将结束，班委会邀请你围绕某一主题进行发言。 （3）结合所学知识拟定发言提纲，为山东高质量发展建言献策。 主题 标题 科技创新 山东“向新而行”，激活科技创新强劲动能 乡村振兴 山东“向兴而行”，绘就乡村振兴最美画卷 绿色低碳 山东“向绿而行”，书写绿色低碳崭新篇章 24. 【承“十四五”收官硕果】 2025年是“十四五”规划收官之年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国经济顶压前行、向新向优发展。2026年作为“十五五”规划开局之年，我们正以这份高质量发展的亮眼答卷（见下表）为基础，奋力实现“十五五”良好开局。 领域 发展状况 经济 经济总量实现连续跨越，对世界经济增长的贡献率保持在30%左右。 科技 高新技术企业超50万家，规上高技术制造业增加值增长9.4%，“三新”经济增加值占GDP比重超18%。 民生 居民生活品质持续提升，累计改造城镇老旧小区24万余个，惠及1.1亿多人。 …… …… （1）请结合表格信息，运用所学知识，概括“十四五”时期取得向新向优发展成就的原因。 【赴“十五五”青春之约】 国际竞争愈发激烈，其中关键核心技术领域的竞争更是成为博弈的焦点。站在新的历史发展起点，新时代青年紧跟“十五五”规划部署，以青春之力挺膺担当，为“十五五”蓝图落地贡献青春力量。你班组织以“青春担当”为主题的探究活动，下面是同学们整理的资料。 完善新型举国体制，采取超常规措施，全链条推动集成电路、工业母机、高端仪器、基础软件、先进材料、生物制造等重点领域关键核心技术攻关取得决定性突破。 ——《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》节选 1．平均年龄28岁的集成电路与芯片青年攻关团队，日夜攻关，实现多款从0到1突破，支撑国家信息安全与数字基建。 2．90后、00后工业母机青年工程师群体，扎根一线，攻克国外“卡脖子”技术，让国产工业母机精度达到国际先进水平。 3．从桂海潮等青年载荷专家，到平均年龄30岁左右的火箭、卫星、探测器研制团队，勇攀科技高峰，在深空探测、空间科学实验中实现多项世界领先成果。 （2）结合材料和所学知识，请你以“科技强国路，青春勇担当”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $