河南省通许县2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

2024—2025学年第二学期期末考试 八年级物理（人教版） 一、填空题。（每空1分，共14分） 1. 如图所示是元代王祯《农书》中描绘的使用扇车对谷物清选去皮的情景。快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，同时把谷物倒入扇车，枯瘪谷物及谷皮被吹出风口，说明力可以改变物体的 ______。谷物与谷皮能够分离，是因为 ______的惯性较大。扇车的摇柄是 ______（选填“轮轴”或“滑轮”）。 2. 如图，用手握住重的瓶子竖直静止不动，此时瓶子受到摩擦力的方向为________，此力与________为一对平衡力。当用力握紧瓶子时，瓶子仍然保持静止，此时瓶子受到的摩擦力大小________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 3. 物理知识和我们的生活息息相关。如图甲所示，人们根据液体压强随深度的增加而___________（选填“增大”或“减小”）的特点，将拦河大坝设计成上窄下宽的形状；如图乙所示，乘坐火车时，乘客应站在黄色安全线以外，因为火车快速驶过时，候车的乘客与火车之间的空气流速变大，压强___________（选填“变大”或“变小”），可能会被“吸”向行驶的火车。 4. 一艘轮船从长江驶入大海过程中，轮船受到的浮力________，排开水的体积________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 5. 如图是液压汽车起重机的示意图，液压杆推动吊臂提起重物。当匀速提起重力为800N的物体A时，动力臂与阻力臂之比为1：4，则此时所需的动力为___________N，此时该起重机的吊臂可以视为一个___________（选填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆。 6. 为提升城市形象，我市对火车站进行了升级改造，爱动脑的小明同学对火车站进站段铁路工程设计了甲、乙两种方案，你认为___________图的设计方案更为合理，简要说明理由：___________ 二、选择。（每题2分，共16分。13、14题为双选题） 7. 坐在考场中的你，对自身和周围环境进行了估测，其中最接近事实的是（　　） A. 中学生课桌的高度约为 B. 监考老师带着试卷以正常速度步入考场，其速度大约是 C. 拿到期待已久的物理试卷，心情激动，此时心跳1次的时间约为 D. 做到这个题目时，感觉自己状态良好，此时体温大约为36.5℃ 8. 如图是丰子恺的书画作品，生动地描绘了儿童学种瓜的场景，下列说法错误的是（　　） A. 蹲坐的儿童站起来时重心升高 B. 儿童将地上的水桶提起时对水桶做了功 C. 儿童提水前行过程中突然减速，水会溅出，是由于水受到了惯性的作用 D. 儿童提水时感到水桶在拉手，说明力的作用是相互的 9. 如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实．对于该静止的果实，下列说法正确的是（ ） A. 果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力 B. 果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力 C. 果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力 D. 果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力 10. 连通器在日常生产、生活中有着广泛的应用，下列事件中利用连通器原理的是（　　） A. 飞机的机翼制成上凸下平，以此来获得升力 B. 三峡大坝修建船闸使船通过 C. 活塞式抽水机将水从井中抽出 D. 在高原地区人们用高压锅做饭 11. 下列生产生活中的杠杆属于费力杠杆的是（　　） A. 钢丝钳 B. 独轮车 C. 筷子 D. 钉锤 12. 如图所示，在拉力的作用下，滑轮组将重力为的物体以的速度提升，下列说法不正确的是（　　） A. 绳子自由端移动的速度为 B. 拉力所做的有用功为 C. 滑轮组的机械效率为 D. 适当减小动滑轮的重力可以提高机械效率 13. 将同一个小球分别放入甲、乙两种液体中，小球静止时的情况如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 甲液体中小球受到的浮力大 B. 甲液体的密度大于乙液体的密度 C. 甲液体对容器底的压强等于乙液体对容器底的压强 D. 甲、乙液体混合后，将小球放入其中，静止时小球会漂浮 14. 如图所示，小明分别使用甲、乙两种机械匀速提升物体M（绳长不变），做功情况如图乙所示，则下列说法正确的是（　　） A. 甲的总功大于乙 B. 甲的机械效率大于乙 C. 甲提升M的高度等于乙 D. 甲提升M的速度大于乙 三、作图题。（每题2分，共4分） 15. 汽车内的悬线上挂一小球m，在汽车底板上还有个物体M，当汽车做变速直线运动时，悬线与竖直方向成某一角度，如图所示，请面出M此刻的受力示意图 16. 在图中画出杠杆的阻力臂l，并在A点画出使杠杆静止在图示位置的最小力F； 四、实验探究题。（每空1分，共18分） 17. 小张在高速路上看到了许多限载限速的标志，由此想探究“动能与哪些因素有关”，做了如图所示的实验。 （1）小球动能的大小是通过________来反映的。 （2）在探究动能与质量的关系过程中，为保证小球到达水平面的速度相同，需控制小球静止下滑时的________相同，通过比较甲、丙两次实验可以得出动能大小与质量的关系。 （3）比较甲、乙两次实验，得出的结论可以解释汽车在高速路上________（选填“超速”或“超载”）的危害。 （4）实验中若水平面太粗糙，对该实验的影响是____________________。 18. 在“探究杠杆平衡条件的实验”中： （1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向 _____调节（选填“左”或“右”），直到杠杆在水平位置平衡，目的是 _____； （2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂 _____个相同的钩码：当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点方向移动一小格，则杠杆 _____（选“顺时针”或“逆时针”）转动； （3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将 _____；（选填“不变”“变大”或“变小”） （4）保持A点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂L1和动力F1的数据，绘制了L1−F1的关系图象，如图丁所示．请根据图象推算，当L1为0.6m时，F1为 _____N。 19. 某小组同学在“探究影响浮力大小的因素”实验中，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： ①与物体浸没在液体中的深度有关； ②与物体排开液体的体积有关； ③与液体的密度有关。 实验器材有：弹簧测力计、烧杯、金属块、水、盐水（）。 小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块慢慢浸入液体中不同深度。实验步骤如图a、b、c、d、e所示（液体均未溢出），并将弹簧测力计的示数记录下来。 （1）分析数据可知，金属块浸没在水中时受到的浮力大小是________N；金属块浸没在盐水中时受到的浮力大小是________N。 （2）分析实验步骤a、c、d可知，在同种液体中，物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）。分析三个实验步骤________（填序号）可知，在同种液体中，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大；分析实验步骤a、d、e可知，在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力________。 （3）若先完成步骤c，再完成步骤a，则测得的浮力将________（选填“偏大”或“偏小”）。 （4）该小组同学完成本次实验后，又用获得的数据求出金属块的体积为____，盐水的密度为_____。 五、综合应用题。（20题9分，21题9分，共18分） 20. 如图为中国新一代通用型导弹驱逐舰169号（武汉舰），它是052B型导弹驱逐舰。其满载时的排水量约为7×103 t，当驱逐舰以72km/h的速度匀速直线航行时，受到的阻力是自身总重力的0.01倍。求：（海水密度近似取1.0×103 kg/m3） （1）在水面下3m深处，船体受到的海水的压强是多少？ （2）驱逐舰满载时，排开海水的体积是多少？ （3）驱逐舰满载时以72km/h的速度匀速航行，受到的牵引力是多少？ 21. 如图甲所示是建筑工地上使用的小型“罐笼式”提升机，用它能将放在罐笼A中的建筑材料提升到高处。已知被提升的建筑材料的重力为，拉力F将它以的速度匀速提升到的高度，拉力F所做的功随时间t变化的图像如图乙所示。则： （1）滑轮c是________（选填“动”或“定”）滑轮，使用它的优点是________。 （2）拉力F的大小是多少？ （3）提升机在提升建筑材料时的机械效率是多少？ 2024—2025学年第二学期期末考试 八年级物理（人教版） 一、填空题。（每空1分，共14分） 【1题答案】 【答案】 ①. 运动状态 ②. 谷物 ③. 轮轴 【2题答案】 【答案】 ①. 竖直向上 ②. 瓶子的重力 ③. 不变 【3题答案】 【答案】 ①. 增大 ②. 变小 【4题答案】 【答案】 ①. 不变 ②. 变小 【5题答案】 【答案】 ①. 3200 ②. 费力 【6题答案】 【答案】 ①. 甲 ②. 根据动能与重力势能的转化可以知道，甲图进站时上坡，将动能转化为重力势能，便于刹车，出站时还可以将储存的重力势能转化为动能，节省能源。乙图中火车进站时下坡，这一过程中又有一部分重力势能转化为车的动能，就会使得车速提高，难以刹车，故不合理。 二、选择。（每题2分，共16分。13、14题为双选题） 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】BD 【14题答案】 【答案】BC 三、作图题。（每题2分，共4分） 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】 四、实验探究题。（每空1分，共18分） 【17题答案】 【答案】（1）木块移动的距离 （2）高度 （3）超速 （4）导致木块移动距离的远近不明显，不能清晰地得出结论 【18题答案】 【答案】 ①. 右 ②. 便于测量力臂，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响 ③. 6 ④. 顺时针 ⑤. 变大 ⑥. 0.5 【19题答案】 【答案】（1） ①. 2 ②. 2.2 （2） ①. 无关 ②. a、b、c ③. 越大 （3）偏大 （4） ①. ②. 五、综合应用题。（20题9分，21题9分，共18分） 【20题答案】 【答案】（1）3×104 Pa；（2）7×103m3；（3）7×105 N 【21题答案】 【答案】（1） ①. 定 ②. 可以改变力的方向 （2） （3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $