2026年江苏常州外国语学校九年级二模历史卷

**基本信息** 常州外国语学校九年级二模历史试卷，以单选（14题21分）和材料解析（3题29分）构卷，立足唯物史观与时空观念，融合古今中外史事，通过情境化设计与分层设问，适配中考复习综合检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|14题/21分|涵盖中国古代（良渚水利、《齐民要术》）、近现代（抗战漫画、改革开放）及世界史（第二次工业革命、国际秩序）|结合春晚《十二花神》等时代素材，如以文天祥诗句实证宋代指南针应用，考查史料实证能力| |材料解析题|3题/29分|聚焦中华民族共同体、伟大复兴、全球治理主题，如17题项目化学习整合技术革新与国际秩序演变|通过文献、图表、表格多载体设计，如16题要求提炼观点并论述，体现历史解释与家国情怀，呼应中考综合素养考查趋势|

常州外国语学校 2025—2026学年第二学期九年级二模考试 历史 注：以下题目的答案，请全部做在答题纸上。 一、单项选择题（每题1.5分，共21分） 1. 考古学者发现，良渚古城外围存在大规模水利系统，城墙夯筑技术精湛，墓葬等级差异明显。这可直接用于研究 A. 远古人类的生产生活 B. 原始农业的兴起过程 C. 早期国家的发展程度 D. 分封制度的初步建立 2. 《齐民要术》中记载：“张骞使西域，得胡荽、安石榴、胡麻、胡桃、大蒜、苜蓿等。”2026年马年春晚《十二花神》节目将张骞奉为石榴花神，这说明 A. 丝绸之路促进中外物种交流 B. 丝绸之路改变我国的饮食结构 C. 文献记载须与考古发现印证 D. 汉朝边疆治理以文化交流为主 3. 文天祥在《扬子江》一诗中写道：“几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”该诗展示了他忠于南宋的决心，同时也在无意中佐证了 A. 北宋文学创作以科技事物为喻 B. 指南针已在宋代用于辨别方向 C. 南宋时海外贸易活动十分繁荣 D. 儒家思想强调重视科技的发展 4. 明初朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方权重，对中央离心离德所致。鉴于此，朱元璋 A. 取消行中书省，设立“三司” B. 派文臣做知州，三年一换 C. 废丞相，六部直接向皇帝负责 D. 设军机处，皇帝总揽大权 5. 到1894年时，已有英、法、德、日、俄5国的银行势力进入中国，外国银行的分支机构达到45个，基本上遍及各个通商口岸。这反映出 A. 通商口岸数量增加 B. 民族工业陷入停滞 C. 列强开始商品输出 D. 民族危机日益加深 6. 艺术创作与时代需要紧密相连。对下面漫画的创作意图理解最为合理的是 <《团结像一个人，粉碎敌人的蚕食政策》（1942年刊载于《解放日报》） A. 揭示反法西斯战争已胜利 B. 彰显中国东方主战场地位 C. 预示战略反攻阶段的到来 D. 增强国人团结抗战的信心 7.1946年10月17日，中共中央发表郑重声明：“本党于抗日战争结束以后，即从事与国民党领袖蒋介石合作，以实现国内和平民主的艰巨努力，为此曾不惜再三让步。”体现中国共产党“让步”的史事是 A. 踏上长征之路 B. 开辟敌后战场 C. 进行重庆谈判 D. 主动撤离延安 8. 右图所示是我国20世纪中叶粮食产量数据柱状图（单位：万吨）。其中1961年我国粮食产量比1960年有小幅回升的原因是 A. 土地改革的开展 B. 三大改造的完成 C. 中共八大的召开 D. “八字方针”的实施 9.1971年，时任美国总统的尼克松发表了关于计划访问北京的声明：“我深信所有国家都会从缓和美国和中华人民共和国之间的紧张关系中得到好处。”此后，他的北京之行 A. 推动中国同亚非国家的团结合作 B. 开启了中美关系的正常化 C. 推动新中国恢复联合国合法席位 D. 实现了中美两国正式建交 10. 右图所示是古代世界某帝国的疆域图。这一帝国 A. 实行奴隶制民主政治 B. 促进东西方文化交汇 C. 将地中海变成了内湖 D. 改造传播阿拉伯数字 11.16世纪，中国瓷器多为西欧社会上层人士私人收藏或馈赠的珍贵艺术品；17世纪中后期，中国瓷器逐渐成为寻常人家的日用品。这一现象 A. 反映中国主动融入世界市场 B. 促进了人文主义思想的传播 C. 得益于全球贸易联系的加强 D. 促成欧洲资本主义制度确立 12. 有学者指出，美国革命者右手签着《独立宣言》，左手拿起鞭子抽打奴隶，当他们还没有释放自己的奴隶时，有什么资格宣称“人人生而平等”。该学者旨在强调，美国革命 A. 未能实现国家独立 B. 存在明显阶级局限 C. 导致农奴制度强化 D. 体现无产阶级诉求 13.18世纪至20世纪初，英语中出现了如electron（电子）relativity（相对论）automobile（汽车）sparkplug（火花塞）gear—Shift（变速杆）等新的科学技术词汇。促使新词汇涌现的时代潮流是 A. 工业革命广泛开展 B. 资产阶级革命此起彼伏 C. 殖民扩张加紧进行 D. 国际共产主义运动兴起 14.20世纪90年代，美国军事、经济实力在世界上占据压倒性优势，可以将自己的意志强加给大多数国家。对此，《华盛顿邮报》专栏作者宣称：这是“单极时刻”的到来，但是请好好享受这个时刻吧，它不会持续太久的。这说明该作者 A. 主张维护现有国际秩序 B. 批评美国推行霸权主义 C. 认为多极化趋势不可逆转 D. 极力维护美国霸主地位 二、材料解析题（本大题共3小题，其中15题10分，16题11分，17题8分，共29分） 15.（10分）中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。阅读材料，回答问题。 材料一 自春秋争霸到战国兼并，齐先后灭了三十余国，成为东方大国……秦并十余国，成为西方大国。随着“尊王攘夷”的进程，以“周礼”为核心的中原文化认同感得以加强，中原文化向四周播迁，华夏观念最终形成。 ——摘自卜宪群《中国通史·从中华先祖到春秋战国》 材料二 （唐太宗）“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。人主（君主）患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免为仇敌。” ——《新唐书》 材料三 在古代历史上，“中国”一词既是地域概念，又用来指称政权，同时又是一种美称。 不仅汉族政权自称“中国”，少数民族政权也自称“中国”，“中国”的概念存在一种复数现象。 元朝实现了从复数“中国”到单数“中国”的转变，到了清朝，“一个中国”的概念及其疆域最终 形成和确立下来。 ——摘自赵永春《从复数“中国”到单数“中国”》 请回答： （1）据材料一，指出春秋战国时期的政治局面，并概括其客观上带来的积极影响。（3分） （2）据材料二并结合所学，举一例说明唐太宗的民族治理观念。（2分） （3）据材料三并结合所学，说明元朝实现了从复数“中国”到单数“中国”的含义，写出清朝 前期促进“‘一个中国’的概念及其疆域最终形成和确立”在西北边疆地区设置的官职。（2分） （4）综合上述材料，归纳推动中华民族共同体形成和发展的因素。（3分） 16.（11分）实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，是一代又一代中国 人矢志奋斗的崇高理想和美好憧憬。阅读材料，回答问题。 材料一 毛泽东同志把三民主义纲领、统一战线政策、艰苦奋斗精神并称为孙中山先生“留给 我们的最中心最本质最伟大的遗产”，是“对于中华民族最伟大的贡献”。 ——摘编自《毛泽东文集》第二卷 材料二 全国抗战爆发后，知识青年奔赴延安，其中很多人进入中共中央设立的抗日军政大 学、陕北公学、鲁迅艺术学院等学校。他们接受革命教育后，绝大多数奔赴各抗日根据地， 成为抗日救国的骨干力量……抗战期间，西部大后方青年，在群众中开展街头卖画、歌咏、 戏剧等各种救亡文化宣传活动。1944年，十万知识青年从军，编组远征军。 ——摘编自《中国历史》《论抗战时期大后方青年学生的抗日爱国运动》等 材料三 1949年 新中国成立 1950年 抗美援朝 1954年 第一届全国人民代表大会召开 1956年 中共八大召开 1978年 中共十一届三中全会召开 1980年 经济特区建立 1992年 南方谈话 1997年 香港回归 2017年 中共十九大召开 2021年 全面建成小康社会 请回答： （1）据材料一并结合所学，归纳“统一战线政策”在20世纪20年代的主要表现。（2分） （2）据材料二并结合所学，简析知识青年奔赴延安的背景，并概括这一时期知识青年救国 的方式。（3分） （3）据材料三并结合所学，围绕“中华民族伟大复兴”，提炼一个观点，并选取材料中至少 两个相关史实加以论述。（6分，要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 17.（8分）技术的飞跃、秩序的更迭、治理的探索，正在重塑世界的面貌。某校九年级学生围绕“以青春之我·应时代之变”开展项目化学习，请你共同参与。 【技术之新】 材料 由于发电机、电动机相继发明，远距离输电技术的出现，电气工业迅速发展起来，电力在生产和生活中得到广泛应用，世界由“蒸汽时代”进入“电气时代”。内燃机的出现及广泛应用，为汽车和飞机工业的发展提供了可能，也推动了石油工业的发展。 ——摘编自曹顺仙《世界文明史》 【秩序之变】 【治理之策】 全球治理方案演变 吸取第一次世界大战的惨痛教训，西方国家开启国际社会组织化的第一次尝试 第二次世界大战后，国际社会为维护战后世界和平与安全所做出的重大努力 中国为解决当今的全球资源、环境、安全等问题贡献的中国智慧和中国方案 国际联盟 A B ——整理自刘洋《国际联盟的当今价值研究》等 完成下列项目活动： （1）任务一：阐明技术之新。据材料，指出推动世界由“蒸汽时代”进入“电气时代”的技术原因。结合所学，概括第二次工业革命在生产组织形式方面的新特征。（2分） （2）任务二：梳理秩序之变。结合所学，分别写出图一、图二所反映的国际秩序的名称，并简述图三中不结盟运动的兴起对国际秩序产生的影响。（3分） （3）任务三：探讨治理之策。结合所学，完善“全球治理方案演变”表格中A、B两处内容。（2分） （4）学校将开展“以青春之我·应时代之变”的主题活动。请你结合任务一、二、三中的历史启示，提出一项活动建议（如：“科技强国画展”、“百年变局知识竞赛”等）。（1分） 试卷答案 一、单项选择题（每题1.5分，共21分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A B A D D C D B C 11 12 13 14 C B A C 二、材料解析题（共29分） 15.（10分） （1）政治局面：王室衰微，诸侯争霸，国家分裂割据。（1分） 积极影响：客观上促进了各民族间的交融和文化认同；推动了中原文化的传播，促进了华夏观念的形成；在争霸兼并中实现了局部统一，为之后大一统国家的建立奠定基础。（2分，任意2点即可） （2）观念：唐太宗实行开明、平等的民族政策，认为华夷一家，无贵贱之分。（1分） 举例：将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进唐蕃友好交流，发展吐蕃的经济文化；或是任命突厥等少数民族贵族管理当地事务，保留原有民族习惯与生活方式。（1分，任意1例即可） （3）含义：元朝结束了多政权并立的分裂局面，完成了全国大一统，使“中国”所指代的疆域范围实现统一，不再是多个政权都自称“中国”的复数状态。（1分） 官职：伊犁将军。（1分） （4）因素：各民族长期的经济文化交流与交融；开明包容的民族政策的推动；大一统国家的建立与巩固，历代对边疆地区的有效治理。（3分，每点1分） 16.（11分） （1）表现：1924年，国共两党实现第一次合作，建立革命统一战线，共同领导国民革命运动，进行北伐战争。（2分） （2）背景：日本全面侵华，民族危机空前严重；延安是中共抗日根据地的指挥中枢，中共坚持全面抗战路线，对进步青年有强大的吸引力。（2分，每点1分） 救国方式：进入抗日军政学校接受革命教育，之后奔赴抗日根据地参与抗战；开展救亡文化宣传活动，动员民众抗日；踊跃参军，投身抗战一线。（1分，任意1点即可） （3）示例： 观点：中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证。（1分） 论述：1949年新中国成立，实现了民族独立和人民解放，为中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。（2分）1978年中共十一届三中全会召开，作出改革开放的历史性决策，开启了中国特色社会主义建设的新时期，极大解放和发展了社会生产力，推动中国经济飞速发展，综合国力大幅提升。（2分）历史和实践证明，只有坚持中国共产党的领导，才能带领中国人民不断推进中华民族伟大复兴的历史进程。（1分）（观点明确1分，史论结合，两个史实论证各2分，逻辑总结1分，共6分，言之有理即可） 17.（8分） （1）技术原因：发电机、电动机的发明，远距离输电技术的出现，电力得到广泛应用。（1分） 新特征：垄断组织产生，成为生产的主要组织者。（1分） （2）图一：凡尔赛体系；图二：雅尔塔体系（两极格局）。（2分，每点1分） 影响：不结盟运动的兴起，标志着广大发展中国家作为独立的政治力量登上国际政治舞台，冲击了两极格局，推动了世界多极化趋势的发展。（1分） （3）A：联合国（1分） B：构建人类命运共同体（1分） （4）示例：“第二次工业革命科技成果展”“国际格局演变主题宣讲会”“人类命运共同体主题手抄报比赛”。（1分，符合主题即可） 学科网（北京）股份有限公司 $