6.1你了解地球吗 第二课时 课件-2025-2026学年二年级下册科学沪科技版（五四学制）

该小学科学课件聚焦地球是人类和生物共同家园，通过“寻找地球上的生命”“地球如何成为家园”等交流活动导入，引导学生从生活经验出发，认识生命多样性及不同环境中生命的差异，搭建“环境-生命-保护”的知识学习支架。 其亮点是以“寻找-搭建-设计”活动链贯穿教学，融合科学观念（理解地球与生命关系）、探究实践（用材料搭建地形放置生命）和态度责任（设计环保海报）。采用项目式学习，通过活动小结与评价（如小组分工、环保意愿）巩固认知，助力学生提升动手与合作能力，教师可直接用活动设计与评价标准优化教学。

6.1　你了解地球吗 小学科学 二年级第二学期 第六单元 第二课时 1 6.1　你了解地球吗 6.2　你观测过太阳和月亮吗 第六单元 地球太阳和月亮 2 1 寻找地球上的生命 知道地球是人类和其他生物的共同家园，感受地球生命世界的丰 富多彩。 本节课有三个主要活动 2 搭建地球一角 根据不同的环境选择适合的材料搭建地球上的不同环境，说出不同环境中存在生命的差别，初步形成保护环境的意识。 3 设计海报 初步掌握创意表达的基本方法，乐于表达自己的想法，愿意倾听他人的想法。 3 交流：寻找地球上的生命 4 交流：地球是怎样成为各种生物的共同家园的？ 5 交流：如何保护地球这片共同的家园？ 6 地球上生活着丰富多样的生命，不同的环境中生活着不同的生物，地球是人类和生物的共同家园。 活动小结 7 制作：搭建地球的一角 你想制作哪些地形？ 你想放置哪些生命？ 你会用哪些材料？ 8 制作：搭建地球的一角 9 制作：搭建地球的一角 不同环境中的生命存在差异，地球孕育了多样的生命。 活动小结 11 交流：海报的共同点 12 制作：“地球家园”宣传海报 课本第72页 13 制作：“地球家园”宣传海报 14 制作：“地球家园”宣传海报 15 地球是人类和动植物的共同家园。 活动小结 16 1.地球上生活着丰富多样的生命，不同的环境中生活着不同的生物，地球是人类和生物的共同家园。 2.不同环境中的生命存在差异，地球孕育了多样的生命。 3.地球是人类和动植物的共同家园。 学习小结 17 活动要求 达成情况 说出不同环境中的生命 小组活动中主动承担分工任务，积极与组员沟通配合 有探索更多地球相关知识和环保宣传方式的意愿 活动评价 18 谢谢观看 Thank you null 11760.0 null 6912.0 null 8016.0 null 4464.0 null 11328.0 null 7056.0 null 6336.0 null 5664.0 null 6000.0 null 7728.0 null 14400.0 null 20496.0 null 20976.0 null 5184.0 null 5376.0 null 9936.0 null 18576.0 $