精品解析:浙江宁波市镇海蛟川书院2025-2026学年下学期期中测试 七年级科学试卷

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2026-05-31
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 镇海区
文件格式 ZIP
文件大小 4.64 MB
发布时间 2026-05-31
更新时间 2026-05-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-31
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

蛟川书院2025学年第二学期期中测试 初一科学试卷 (满分100分,考试时间100分钟) 考生须知: 1.答题时,把选择题部分的答案在答题卷Ⅰ上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将非选择题答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 2.本卷可能用到的相对原子质量:N:14 O:16 S:32 选择题部分 一、选择题(本大题有15小题,每小题2分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 模型可以帮助人们认识和理解一些不易观察或复杂的事物,下列四幅图中不属于模型的是(  ) A. 密度公式 B. 氦原子结构 C. 甲烷分子结构 D. 电流表 【答案】D 【解析】 【详解】A.密度公式是描述物质密度、质量和体积之间关系的数学模型,故A不符合题意; B.氮原子结构图是表示原子内部结构的概念模型,故B不符合题意; C.甲烷分子结构图是表示分子空间构型的物理模型,故C不符合题意; D.电流表符号是电路图中代表电流表的标准化图例符号,不属于模型,故D符合题意。 故选D。 2. 进入青春期后,人体会发生一系列变化。为了更好地度过青春期,下列有关青春期的认识或做法合理的是(  ) A. 女孩青春期乳房逐渐增大,因此感到焦虑不安,情绪压抑 B. 在和异性交往的过程中,要做到不卑不亢、自尊自爱 C. 男孩出现遗精,属于不正常的生理现象,应该尽快就医 D. 大脑内部结构和功能已经完善,自我控制能力强 【答案】B 【解析】 【详解】A.女孩青春期乳房逐渐增大,这是正常的生理现象,应该以积极健康的心态去对待,而不是感到焦虑不安、情绪压抑,A错误。 B.青春期是性意识觉醒的时期,与异性的交往需要建立在尊重、平等和自爱的基础上,B正确。 C.男孩进入青春期后出现遗精是正常的生理现象,是生殖器官发育成熟的表现,不需要就医,C错误。 D.春期时,大脑内部结构和功能还在不断完善过程中,自我控制能力相对较弱,D错误。 3. 真空冷冻干燥技术常用来保存药品、菌种等。制作流程如下:①先将含水物质低温冷冻,让内部水分结成固态冰;②再在真空环境下加热,使冰不经过液态,直接变成水蒸气除去。上述①、②两个过程中,对应的物态变化依次是(  ) A. 凝固;升华 B. 熔化;汽化 C. 凝固;凝华 D. 液化;升华 【答案】A 【解析】 【详解】让内部液态水分结成固态冰,属于凝固现象;冰为固态,直接变成水蒸气,由固态直接变为气态的过程是升华,因此该过程的物态变化为升华,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 4. 下列客观事实对应的微观解释不正确的是(  ) 选项 客观事实 微观解释 A 蔗糖放入水中很快“消失” 分子很小,不断运动并分散到水中 B 夏天烈日炎炎,钢轨连接处间隙变小 温度升高,原子间间隔变大 C. 氧气被压缩进钢瓶 分子体积变小 D 和化学性质不同 分子构成不同 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.蔗糖放入水中消失,是因为蔗糖分子很小,且分子在不断运动,最终分散到水中,故A正确; B.钢轨由铁原子构成,温度升高时原子间间隔变大,钢轨体积膨胀,因此连接处间隙变小,故B正确; C.氧气被压缩进钢瓶,是因为压强增大后,氧分子之间的间隔变小,分子本身的体积不会发生改变,故C错误; D.分子构成决定物质化学性质,和分子构成不同,因此化学性质不同,故D正确。 故选C。 5. 四位同学对某化学式的意义进行了讨论,甲说:“表示一种物质。”乙说:“表示一个分子。”丙说:“表示该物质由同种元素组成。”丁说:“表示一个分子由两个原子构成。”下列符号中,满足上述说法的是(  ) A. B. Fe C. D. H 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,该物质由同种元素组成,一个分子由两个原子构成。 【详解】A、H2O是由两种元素组成的,但1个分子由3个原子构成,故选项不符合题意; B、Fe是由同种元素组成的,铁属于金属,是由铁原子直接构成的,故选项不符合题意; C、O2是由同种元素组成的,一个分子由两个原子构成,故选项符合题意; D、H表示氢元素,一个氢原子,故选项不符合题意。 故选C。 6. 下雨天,雨滴落在车窗上不会立即散开,常常聚成较大的水滴并顺着玻璃下滑。这一现象是因为(  ) A. 水分子之间有空隙 B. 水分子之间存在引力 C. 玻璃对水有斥力 D. 水分子在做无规则运动 【答案】B 【解析】 【详解】雨滴落在车窗上不会立即散开,常常聚成较大的水滴并顺着玻璃下滑,可以说明水分子之间存在引力,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 7. 《齐民要术》记载酿酒工艺:“用曲一斗,杀米三石”(“杀米”指糖化发酵分解淀粉),并详细描述春酒的酿造流程。以下关于酿酒过程中变化类型的分析,正确的是(  ) ①浸米淘洗:用水浸泡稻米,反复淘洗去杂,米粒吸水膨胀 ②拌曲发酵:曲霉分泌淀粉酶,将淀粉水解为葡萄糖,葡萄糖再转化为乙醇 ③火迫取酒:利用沸点差异分离乙醇与水的混合物 ④泥封窖藏:酒中少量乙醇缓慢氧化为乙酸,与乙醇反应生成有香味的酯 A. ①和③为物理变化,②和④为化学变化 B. ②和③为化学变化,①和④为物理变化 C. ②③④均为化学变化,①为物理变化 D. 四个过程均为化学变化 【答案】A 【解析】 【详解】①浸米淘洗:米粒吸水膨胀只是形态改变,淘洗去杂只是分离杂质,全程没有新物质生成,属于物理变化; ②拌曲发酵:淀粉分解为葡萄糖、葡萄糖转化为乙醇,都有新物质生成,属于化学变化; ③火迫取酒:只是利用沸点差异分离乙醇和水,没有新物质生成,属于物理变化; ④泥封窖藏:乙醇氧化为乙酸、乙酸和乙醇生成新物质酯,有新物质生成,属于化学变化。 因此①和③为物理变化,②和④为化学变化,选A。 8. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,众多的细胞按照不同的结构层次组成多细胞生物体,下列有关细胞构成生物体的叙述中不正确的说法是(  ) A. 小肠腺上皮细胞和小肠肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织 B. 上皮组织、肌肉组织、分生组织、神经组织都属于人体组织 C. 输导组织贯穿于植物体根、茎、叶等器官 D. 玉米植株的结构层次可表示为细胞→组织→器官→植物体 【答案】B 【解析】 【详解】A.上皮组织由许多排列紧密的上皮细胞组成,肌肉组织主要由肌细胞组成。小肠腺上皮细胞和小肠肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织,A不符合题意。 B.人体有四种基本组织,分别是上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织,分生组织属于植物组织,B符合题意。 C.根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管,也有运输有机物的筛管,它们都属于输导组织,C不符合题意。 D.玉米(绿色开花植物)植株的结构层次可表示为细胞→组织→器官→植物体,D不符合题意。 9. 维生素C(化学式为)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,近年来研究还发现维生素C有防癌作用,下列关于维生素C的说法正确的是(  ) A. 维生素C分子中含有3种元素 B. 维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 C. 维生素C中碳元素的质量分数最大 D. 维生素C中C、H、O的原子个数比为 【答案】D 【解析】 【详解】A.元素是宏观概念,用于描述物质的组成,而分子是微观概念,应该说“维生素C由碳、氢、氧3种元素组成”或“维生素C分子中含有碳、氢、氧3种原子”,故A错误; B.维生素C是由维生素C分子构成的,应该说“1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成”,不能直接说物质由原子构成,故B错误; C.维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为,由此可见氧元素的质量占比最大,因此氧元素的质量分数最大,故C错误; D.由化学式C6H8O6可知,维生素C分子中C、H、O的原子个数比为6:8:6,化简后得到最简整数比为3:4:3,故D正确。 故选D。 10. 有一种“富氢水杯”,通过微电解技术将水电解产生氢气。下列说法正确的是(  ) A. 电解水时,正极产生的气体体积约为负极的2倍 B. 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的 C. 电解水的过程中,氢原子和氧原子的种类没有改变 D. 氢气点燃时产生淡黄色火焰 【答案】C 【解析】 【详解】A.电解水符合“正氧负氢,氢二氧一”的规律,负极产生的氢气体积是正极产生氧气体积的2倍,正极气体体积仅约为负极的,故A错误; B.水是纯净物,电解水生成氢气和氧气,只能说明水由氢元素和氧元素组成,水本身不含氢气和氧气,故B错误; C.原子是化学变化中的最小微粒,所以电解水的过程中,氢原子和氧原子的种类没有改变,故C正确; D.氢气点燃时产生淡蓝色火焰,故D错误。 故选C。 11. 正确使用和理解化学用语是重要的学科素养,下列说法中正确的是(  ) A. 、、三种物质中都含有氢分子 B. 中氧元素的化合价为价 C. 、、原子核外电子数均为10 D. 和都是由氧元素组成的,二者混合后仍属于纯净物 【答案】C 【解析】 【详解】A.H2S是由硫化氢分子构成的,H2O2是由过氧化氢分子构成的,H2是由氢分子构成的。H2S和H2O2分子中均不含氢分子,只有H2中含有氢分子,故A错误; B.O2是氧单质,在单质中元素的化合价为0,不是-2价,故B错误; C.H2O分子中,氢原子核外电子数为1,两个氢原子共2个电子,氧原子核外电子数为8,总电子数为;是氟原子得到1个电子形成的阴离子,氟原子核外电子数为9,得1个电子后变为10;中N核外电子数为7,H核外电子数为1,失去1个电子带1个单位正电荷,核外电子数为,三者核外电子数均为10,故C正确; D.O2和O3都是由氧元素组成的,但它们属于不同的两种单质,混合在一起后含有两种不同的分子,属于混合物,不是纯净物,故D错误。 故选C。 12. 当水的温度和压强升高到临界点(,)以上时,就处于一种既不同于气态,也不同于液态和固态的新的流体态——超临界态,该状态的水即称之为超临界水。将有机废物如二恶英等和空气、氧气等氧化剂在超临界水中进行快速氧化,能将有害物质完全转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小分子化合物。下列说法正确的是(  ) A. 超临界水是一种新生成的化合物 B. 超临界水可用于处理有机有毒物质 C. 水变成超临界水属于化学变化 D. 反应后会生成大量有害残渣 【答案】B 【解析】 【详解】A.超临界水本质还是水,组成没有改变,不是新生成的化合物,故A错误; B.根据题干信息,超临界水可以将二恶英等有机有毒废物完全氧化转化为无毒小分子化合物,因此可用于处理有机有毒物质,故B正确; C.水变成超临界水只是水的状态改变,没有新物质生成,属于物理变化,故C错误; D.题干明确说明反应后产物都是二氧化碳、氮气等无毒小分子化合物,不会生成大量有害残渣,故D错误。 故选B。 13. 如图是探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置,下列关于此实验说法正确的有(  ) ①纸板上的小孔加快了水的散热,因此小孔是多余的 ②水沸腾时气泡自下而上逐渐变小,至液面破裂,放出里面的水蒸气 ③初温更低的水,加热至沸腾用时一定更长 ④水沸腾后撤掉酒精灯,发现水并没有立即停止沸腾,说明水沸腾并不需要一直吸热 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】A 【解析】 【详解】①纸板上的小孔是为了平衡内外气压,让蒸汽能少量排出,不是多余的,故①错误; ②水沸腾时气泡是自下而上逐渐变大,沸腾前气泡才是逐渐变小,故②错误; ③初温更低的水,加热到沸腾的时间还和水的质量、加热功率有关,不是“一定更长”,故③错误; ④撤掉酒精灯后,水还能从温度较高的烧杯、陶土网吸热,所以不会立即停止沸腾,但水沸腾仍然需要持续吸热,故④错误。 故选A。 14. 某校生物兴趣小组为了探究温度对蝗虫发育的影响,设计了如下实验:将40粒蝗虫受精卵平均分为两组,甲组置于25℃恒温培养箱,乙组置于35℃恒温培养箱,其他条件(湿度、光照、食物等)均相同且适宜。实验期间每天观察记录,数据如下表: 观察指标 甲组(25℃) 乙组(35℃) 受精卵孵化所需时间 14天 10天 蝗虫蜕皮次数 5次 5次 发育为成虫所需总时间 42天 32天 成虫体长 4.2cm 3.6cm 成虫产卵量(每只雌虫) 约280粒 约180粒 根据上述实验,下列相关分析正确的是(  ) ①蝗虫的发育过程经历了卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态发育 ②乙组孵化时间更短,说明较高温度环境下蝗虫受精卵的胚胎发育更快 ③两组若虫均需蜕皮5次,说明温度不影响蝗虫若虫期的生长方式 ④若夏季持续高温,可能会导致次年蝗虫种群数量大幅下降 A. ①② B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①蝗虫的发育过程经历了卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态发育,分析正确。 ②乙组(35℃)受精卵孵化所需时间(10天)比甲组(25℃,14天)短,说明较高温度环境下蝗虫受精卵的胚胎发育更快,分析正确。 ③两组若虫均需蜕皮5次,说明温度不影响蝗虫若虫期的生长方式(蜕皮次数),分析正确。 ④乙组成虫产卵量(约180粒)明显低于甲组(约280粒),若夏季持续高温,会导致蝗虫产卵量下降,可能会使次年蝗虫种群数量大幅下降,分析正确。 因此,①②③④均正确,ABC不符合题意,D符合题意。 15. 某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,并用数据处理软件实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:①敞口放置;②双手捂在塑料瓶的外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下。三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和PQ段。下列说法错误的是(  ) A. MN段变化是由于气体分子不断运动导致的 B. NP段下降幅度明显大于MN段,说明温度越高,分子运动速率越快 C. 若将敞口放置改为密闭放置,较长时间后传感器读数仍会明显下降 D. PQ段氧气体积分数进一步降低,是因为氧气密度比空气大,更易向下扩散 【答案】C 【解析】 【详解】A.MN段对应敞口放置,分子在不断运动,氧气分子不断运动逸出塑料瓶,因此氧气体积分数逐渐下降,故A正确; B.NP段对应双手捂热瓶身,温度升高,NP段氧气体积分数下降幅度明显大于常温下的MN段,说明温度越高,分子运动速率越快,故B正确; C.若改为密闭放置,氧气无法逸出塑料瓶,较长时间后氧气体积分数不会明显下降,故C错误; D.PQ段对应瓶口朝下,氧气密度比空气大,因此氧气更易向下扩散逸出,氧气体积分数进一步降低,故D正确。 故选C。 非选择题部分 二、填空题(本大题共12小题,每空1分,共30分) 16. 儿童牙膏常标注“含氟防蛀”,能有效预防龋齿,该宣传中的“氟”指的是_________(填“原子”“分子”“元素”或“离子”)。 【答案】元素 【解析】 【详解】在儿童牙膏标注“含氟防蛀”中,这里的“氟”指的是元素,因为物质是由元素组成的,牙膏中含有的氟是以化合物(如氟化物)的形式存在,强调的是氟这种元素对预防龋齿的作用,而不是氟的原子、分子或离子等具体存在形式。 17. 元素周期表将已知元素按一定规律科学有序地排列起来,便于我们研究他们的性质和用途。下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题。 H He C ① ② Ne ③ ④ Ar (1)元素在周期表中的分布是有规律的,表中①②③④代表不同的元素,其中属于非金属元素的是_________(填序号),其中的金属元素与地壳中含量最多的元素,组成的化合物是_________(填化学式)。 (2)①④元素属于同一族元素,决定它们化学性质相似的主要原因是_________。 【答案】(1) ①. ①②④ ②. Na2O (2)最外层电子数相同 【解析】 【小问1详解】 ①②③④所代表的四种元素分别是氮、氟、钠、磷元素,氮、氟带“气”字旁,属于非金属元素,磷带“石”,也属于非金属元素,钠带“钅”字旁,属于金属元素;地壳中含量最多的元素是氧元素(O),金属元素为钠元素(Na),二者组成的化合物是Na2O。 【小问2详解】 ①(氮元素)和④(磷元素)位于同一主族,决定它们化学性质相似的主要原因是:最外层电子数相同(均为 5个)。 18. 据媒体报道,火星探测器发现火星上的大气中含有非常多氙的同位素原子。已知含有75个中子,则的核外电子数为_________。 【答案】54 【解析】 【详解】已知中子数为75,因此氙的质子数为,是氙的同位素,质子数和相同,均为54,因此它的核外电子数=质子数=54。 19. 对下列化学用语中数字“2”的含义进行分类: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 表示离子个数的是_________,表示离子所带电荷数的是_________,表示分子中原子个数的是_________,表示分子个数的是_________。(均填序号) 【答案】 ①. ⑥⑧ ②. ⑤ ③. ③⑦ ④. ② 【解析】 【详解】①2O:前面的“2”表示原子个数; ②2CO:前面的“2”表示分子个数; ③NO2:右下角的“2”表示分子中原子个数; ④:数字“2”表示氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价; ⑤Fe2+:右上角的“2”表示离子所带电荷数; ⑥:前面的“2”表示离子个数; ⑦H2S:右下角的“2”表示分子中原子个数; ⑧2Na+:前面的“2”表示离子个数; 所以表示离子个数的是⑥⑧;表示离子所带电荷数的是⑤;表示分子中原子个数的是③⑦;表示分子个数的是②。 20. 下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,据图回答: (1)精子和卵细胞结合的场所是_________。(填结构名称) (2)女性的主要生殖器官是[_______](填序号),其主要作用是_________。 (3)受精卵发育成胎儿的过程中,通过细胞分裂使数量增多,再通过_________形成不同功能的细胞(如神经细胞、肌肉细胞)。 【答案】(1)输卵管 (2) ①. 1 ②. 产生卵细胞,并分泌雌激素 (3)细胞分化 【解析】 【小问1详解】 精子和卵细胞在2输卵管中相遇并结合形成受精卵,因此,输卵管是精子和卵细胞结合的场所。 【小问2详解】 1卵巢能产生卵细胞并分泌雌激素,是女性主要的生殖器官。 【小问3详解】 细胞分裂的结果是细胞数量增多,细胞分化使得细胞在形态、结构和功能上出现差异,进而形成不同的组织。因此受精卵通过细胞分裂增加细胞数量,再通过细胞分化形成不同组织功能的细胞。 21. 在探究温度与物态变化的实验中,使用温度计测量某液体温度时,待温度计液柱不再升降后再进行读数,这是为了让温度计玻璃泡与被测液体达到_________;将高温水蒸气持续通入装有低温水的密闭容器中,容器内水温逐渐上升,同时内壁出现大量小水滴,这一现象表明水蒸气在液化时会_________热量。 【答案】 ①. 温度相同 ②. 放出 【解析】 【详解】温度计读数时,要待液柱不再升降再读数,目的是让温度计玻璃泡与被测液体达到温度相同,这样测出的温度才是液体的真实温度。 高温水蒸气持续通入低温水的密闭容器中,水蒸气遇冷液化成小水滴,同时容器内水温上升,这表明水蒸气在液化时会放出热量。 22. 酒精挥发是生活中常见的现象,某科学兴趣小组想通过实验探究影响酒精挥发快慢的因素,请帮助他们完成实验设计。 (1)影响酒精挥发快慢的因素有:液体表面空气的流动、_________、_________; (2)利用如图所示器材,探究液体表面空气流动快慢对酒精挥发快慢的影响,你认为选用“电吹风”还是“小风扇”更好?_________,请说明理由_________; 【答案】(1) ①. 液体的温度 ②. 液体的表面积 (2) ①. 小风扇 ②. 电吹风吹出的是热风,改变了酒精的温度,不符合控制变量法的要求 【解析】 【小问1详解】 蒸发是一种缓慢的汽化现象,液体在任何温度下都能蒸发,影响液体蒸发快慢的因素有:液体表面空气的流动、液体的温度、液体的表面积。 【小问2详解】 要探究酒精蒸发快慢与酒精表面的空气流动情况是否有关,实验中不能使用电吹风的热风来吹,因为热风改变了酒精的温度,不符合控制变量法的要求。 23. 磷酸铁锂()是一种性能优良的锂离子电池正极材料。已知磷酸铁锂中磷元素为价,锂元素为价,计算磷酸铁锂中铁元素的化合价为_________。 【答案】+2##+2价 【解析】 【详解】根据化合物中所有元素正负化合价的代数和为0的规则,设铁元素化合价为x,可列等式,解得。 24. 若一个分子质量为,一个分子的质量为,若以一个氮原子质量的作为标准,则的相对分子质量为_________ 【答案】 【解析】 【详解】设一个氮原子的质量为xkg,一个氧原子的质量为ykg。 根据分子质量为akg,可得分子中原子质量总和等于分子质量:;根据分子质量为bkg,同理可得: 由第一个方程变形得:,将其代入第二个方程: 解得: 再将代入,计算氮原子质量: 题目规定以一个氮原子质量的作为标准,因此该基准的质量为: 根据相对分子质量的定义:,代入的实际质量akg和基准质量: 25. 两种物质分别制成甲、乙两个质量相等的球,其体积之比 ,物质的密度之比,则空心球为_________(选填“甲球”或“乙球”),已知实心球的体积为V,则空心球的空心部分的体积为_________(只能用含V的数值表示)。 【答案】 ①. 乙球 ②. 【解析】 【详解】甲、乙两个质量相等的球,物质的密度之比 由可知,质量相同时,体积与密度成反比,故实心体积之比为1∶3=2∶6,而甲乙的体积之比 说明乙球的体积偏大,故乙球是空心的。 设甲的体积为 ,乙的空心体积为 则空心球的空心部分的体积为实心球体积的一半,即。 26. 科学测量是初中阶段常用的科学方法,在测量过程中会由于各种因素存在测量误差,甚至导致错误,请你解决以下测量过程中的误差和错误问题。 类型一:体积测量问题。某科学兴趣小组的同学测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的体积,测量的部分方法和结果如图所示。(提示:细铁砂之间的空隙可忽略不计,细铁砂可填补固体小颗粒之间的空隙)。在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的体积比实际体积值_________。(填“偏大”或“偏小”) 类型二:质量测量问题之“缺少游码”:有一架天平缺少了游码,用此天平称量某物体时右盘已有55克砝码,指针向左偏了三小格,如果在右盘中再加1克砝码时,指针又向右偏了两小格,指针变化情况如图所示,则被称物体的质量是_________。 【答案】 ①. 偏大 ②. 55.6g 【解析】 【详解】步骤C中,若摇动不够充分,细铁砂就无法完全填充固体颗粒之间的空隙,量筒中会残留空气,导致最终液面读数偏高。 因此,测得的总体积(固体 + 铁砂)会比实际的真实体积大,而铁砂的体积是固定的,所以测出的体积比实际体积值偏大。 当右盘中加上55g砝码时,天平指针向左偏3小格,说明物体的质量大于55g;在右盘加上1g的砝码时,天平指针向右偏2格。即1g的质量使指针偏5小格,则改变1小格的质量为 当右盘为55g砝码时,指针左偏3格,说明物体质量比砝码质量多了 因此物体质量为 27. 学校科技节上,科学老师将一些干冰(固态二氧化碳)放入水中,舞台上瞬间弥漫了大量白雾,如图1所示。 (1)小蛟认为白雾是干冰直接变成的气体,小科认为这个猜想是错误的,理由是:_________。 (2)小科猜想白雾中的小水滴主要来自于空气中水蒸气的液化。进行实验发现,干冰放在空杯中不会出现大量白雾;再将干冰放入室温的水中,干冰周围立刻产生大量气泡,气泡中充满了白雾,气泡上升至水面后释放白雾,如图2所示。于是初步判断自己的猜想是_________的。 (3)小科进一步猜想白雾中的小水滴主要来自杯中的水,设计了以下方案,请你将方案补充完整。小科用水和油对比实验。如图3所示,在两个相同的杯内分别放入_________、质量均相同的水和食用油,取两块_________、形状均相同的干冰,分别放入水和油中,若观察到油面的白雾远少于水面,则可得出结论:_________。 【答案】(1)二氧化碳气体是无色透明的 (2)错误 (3) ①. 体积 ②. 质量 ③. 白雾中的小水滴主要来自杯中的水 【解析】 【小问1详解】 干冰是固态的二氧化碳,升华后直接变成二氧化碳气体,二氧化碳气体是无色透明的,肉眼看不见。而白雾是大量悬浮在空气中的小液滴,是可见的,因此,白雾不可能是二氧化碳气体直接变成的。 【小问2详解】 小科猜想白雾中的小水滴主要来自空气中水蒸气的液化,但实验发现,干冰放在空杯中(与空气接触)不会出现大量白雾,而放入水中则立刻产生大量白雾,这说明白雾的产生与水的存在密切相关,而不是主要来自空气中的水蒸气,因此,小科的这个猜想是错误的。 【小问3详解】 这是一个对比实验,目的是探究白雾中的小水滴是否主要来自杯中的水,为了保证实验的公平性,需要控制变量,除了液体的种类(水和油)不同外,其他条件应尽可能相同,因此,在两个相同的杯内应分别放入体积、质量均相同的水和食用油,取两块质量、形状均相同的干冰,分别放入水和油中,若观察到油面的白雾远少于水面,说明白雾的产生与水的存在有直接关系,可以得出结论:白雾中的小水滴主要来自杯中的水。 三、实验与探究题(本大题共4小题,28和29题每空1分,其余每空2分,共29分) 28. 如图甲是探究冰熔化时温度变化规律的实验装置。 (1)安装甲图装置时,应先确定_________(选填“A”“B”或“C”)的位置; (2)实验中采用“水浴法”加热的好处有: ①能减缓物体升温速度,便于实验现象观测和数据记录; ②能使物质_________。 (3)实验中,他所测得的温度值比真实值要高,则他可能是按图乙中的_________(选填“①”“②”或“③”)方法进行读数的; (4)在第7min时,若将试管从温水中取出,并立即放入熔点为-4℃的盐冰水混合物中,此时试管中该物质的温度_________(选填“升高”、“不变”或“降低”),其原因是_________。 【答案】(1)A (2)受热均匀 (3)① (4) ①. 不变 ②. 晶体在凝固过程中温度保持不变 【解析】 【小问1详解】 实验装置安装时,要先根据酒精灯外焰的高度确定铁圈A的位置,再依次向上调整B、C的位置,确保酒精灯外焰加热。 【小问2详解】 水浴法加热除了减缓升温速度,还能使被加热物质受热均匀,避免局部过热。 【小问3详解】 温度计读数时,视线应与液柱上表面相平。如果视线偏高(如图乙中①的方法),会导致读数偏高;如果视线偏低(如图乙中③的方法),会导致读数偏低。因此,他可能是按图乙中的①方法进行读数的。 【小问4详解】 第7min时,冰正处于熔化过程中(B-C段),温度为0℃。将试管放入熔点为-4℃的盐冰水混合物中,此时试管中的物质温度为0℃,高于盐冰水混合物的温度,会向外放热,但由于处于凝固过程,温度保持在凝固点(0℃)不变。 29. 如图所示,图1是简易的水电解实验装置,图2是老师针对图1实验的创新装置。图2的创新实验操作步骤如下:先将装置固定在铁架台上,向其中注入150g含氢氧化钠的电解液,用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极。连接好导线,开启直流电源至12V,约6分钟,产生一定量的气体时,关闭电源,随即检验两极产生的气体。请你结合上述图示和操作步骤,回答下列问题: (1)在电解水的实验中,水中要加入少量硫酸或氢氧化钠的原因是_________。 (2)图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是_________(填名称),检验此气体的方法是_________。 (3)你认为图2的创新实验相对图1来说,所具备的优点组合是_________(填字母编号)。 ①实验时,手不用直接接触有腐蚀性的电解液 ②使用注射针头作电极,两极距离近,反应快 ③非常方便两极气体的检验 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】(1)增强水的导电性 (2) ①. 氧气 ②. 将带火星的木条放在尖嘴管口,打开活塞(弹簧夹),若木条复燃,证明该气体是氧气 (3)B 【解析】 【小问1详解】 纯水的导电性很弱,几乎不导电,硫酸或氢氧化钠在水中能电离出自由移动的离子,加入后可以增强水的导电性,加快电解速率。 【小问2详解】 电解水遵循“正氧负氢”的规律,与电源正极相连的一端收集到的气体是氧气;氧气有助燃性,结合图2装置结构,直接将带火星的木条放在尖嘴口,观察木条是否复燃即可检验。 【小问3详解】 ①图1需要手伸入腐蚀性电解液中倒置试管,图2装置固定后不需要手直接接触电解液,这是优点,①正确; ②两极距离近,反应快无科学道理,②错误; ③图2检验气体时不需要取出收集管,直接在尖嘴处检验,比图1更方便,③正确。因此选B。 30. 小蛟同学为研究分子的性质进行了如下实验: (1)室温下,向一端封口的细长玻璃管中加入适量红墨水,再加入酒精,使其充满玻璃管。然后用手指堵紧开口一端,上下颠倒多次,观察到混合后溶液总体积减小(如图甲所示)。这一现象说明_________;实验中玻璃管要“细长”,目的是_________; (2)小蛟探究温度对分子运动快慢的影响。用相同的烧杯,放入质量相同的冷水和热水,同时用注射器注入等量的红墨水(如图乙所示),实验过程中,不能用玻璃棒搅动杯中的水,其原因是_________; (3)探究分子间存在引力。在铜丝框上宽松地系一根细棉线,再浸入肥皂水中慢慢地提起,框中会形成一层肥皂膜(如图丙所示)。用烧热的针刺破线的上侧的肥皂膜,请在框里画出棉线的形状。 【答案】(1) ①. 分子之间有间隔 ②. 使体积变化更明显,便于观察 (2)防止搅拌加快红墨水的扩散,无法探究温度对分子运动快慢的影响 (3) 【解析】 【小问1详解】 红墨水和酒精混合后总体积减小,两种分子进入对方的间隙中了,这一现象说明分子之间有间隔;实验中玻璃管要“细长”,目的是使体积变化更明显,便于观察。 【小问2详解】 实验过程中不能用玻璃棒搅动杯中的水,原因是防止搅拌人为加快红墨水的混合,从而无法探究温度对分子运动快慢的影响,保证实验的单一变量。 【小问3详解】 肥皂膜的分子间存在引力,刺破上侧的肥皂膜后,下侧肥皂膜的分子引力会拉着棉线向下侧弯曲。 31. 学习了“测量物质的密度”之后,小科和小蛟尝试用不同的方法测量未知液体的密度。请按要求回答下列问题。 (1)正确调整好天平后,实验步骤如下:①在烧杯中倒入适量待测液体,测出烧杯和液体的总质量如图甲所示,为_________;②将烧杯中的液体全部倒入量筒中,读出液体的体积如图乙所示;③将空烧杯放在天平上,测出其质量为49.4g;根据实验数据可知待测液体的密度为_________; (2)小科在整理器材时发现天平左盘上粘有一小块橡皮泥,便和小蛟一起进行误差分析。小科认为:若橡皮泥是在天平调平前粘上去的,量筒中药液的质量测量结果_________(选填“变大”“变小”或“不变”,下同);小蛟补充:若橡皮泥是在天平调平后粘上去的,量筒中药液的质量测量结果_________; (3)聪明的小科还想到用天平和两个规格完全相同的注射器,制作一个可以直接测量液体密度的“密度秤”。在测量待测液体密度时,用两个注射器分别抽取V体积的待测液体和水,放在已调平的天平左右两盘中,如图丙所示,移动游码使天平平衡,游码示数为,由此可得待测液体密度为_________;(用V、、表示) (4)小科和小蛟对(3)中“密度秤”的方案进行了讨论,下列观点正确的是__________ A. 按照上述实验步骤无法测出比水的密度还大的液体密度 B. 若换用最小刻度值为0.1g的天平,可以提高测量的精确度 C. 若在天平的横梁标尺上标注该“密度秤”的刻度,刻度是不均匀分布的 【答案】(1) ①. 74 ②. (2) ①. 不变 ②. 变大 (3) (4)AB 【解析】 【小问1详解】 由甲图可知,标尺的分度值为0.2g,烧杯和液体的总质量 液体的质量 由乙图可知,量筒的分度值为2mL,液体体积 液体的密度为 【小问2详解】 天平调平时已经把橡皮泥的质量平衡掉了,所以后续测量结果不变。 左盘相当于额外增加了橡皮泥的质量,测量时需要更多的砝码或游码来平衡,导致测得的总质量偏大,因此药液质量的测量结果变大。 【小问3详解】 设注射器质量为m注,天平平衡时 则 解得待测液体密度为 ​ 【小问4详解】 A.当液体密度比水大时,左盘水的质量会小于右盘液体的质量,游码需要向左移动,但题目中游码只能向右移动,所以确实无法测出比水密度大的液体,故A正确。 B.换用最小刻度值更小的天平,分度值更小,测量的精确度会提高,故B正确。 C.由公式可知,ρ液与m0是一次函数关系,所以刻度是均匀分布的,故C错误。 故选AB。 四、综合题(本大题共2小题,32题6分,33题5分,共11分) 32. 小科用一只杯子盛某种液体直至倒满,测得液体体积V和液体与杯子的总质量m的关系如图所示,根据图求: (1)该杯子的质量__________。 (2)计算该液体的密度是多少? (3)若用这个杯子装满食用油(),杯子和食用油的总质量为多少克? 【答案】(1)40g (2)1g/cm3 (3)94g 【解析】 【小问1详解】 由图可知,杯子中未盛有液体时的质量,即杯子的质量为 【小问2详解】 由图可知,杯子中装满液体时,液体的体积为,液体与杯子的总质量为,则液体的质量 该液体的密度 【小问3详解】 当该杯子装满食用油时,食用油的体积等于该液体的体积,即 食用油的密度 食用油的质量 则杯子和食用油的总质量 33. 小科根据水箱的结构自制了如图甲所示的圆柱形薄壁水箱模型,A为注水口,B为出水口,C为溢水口(当水箱中的水面达到溢水口则水会从溢水口溢出)。小科对该模型进行了探究,他先关闭出水口B,从注水口A匀速向空模型中注入水,记录注水的时间t和模型与水的总质量m。小科根据实验数据绘制出如图乙所示的图像。已知溢水口距模型底部的距离为 ,模型的底面积为,。忽略各水口体积等次要因素。求: (1)模型的质量。 (2)当模型中的水面达到溢水口后,停止注水。小科将图丙所示的圆柱形金属块M放入模型中(金属块M沉底),溢出水后,测得模型总质量为5600g,取出金属块M后,再次测得总质量为3200g(不计取出金属块M的过程中所粘水的质量)。求金属块M的密度(结果保留整数)。 【答案】(1)360g (2)2g/cm3 【解析】 【小问1详解】 由乙图可知,图像是直线,2~12min斜率不变,说明是匀速注水;t=2min时模型与水的总质量为m1=600g;t=12min模型与水的总质量为m2=1800g;则2~12min内时间增加量为 2~12min内水质量增加量为 注水质量速度为 0~2min注入水质量为 模型质量为 【小问2详解】 水箱满水体积 根据密度公式可得注满水的质量为 取出金属后剩余水质量为 溢出水质量为 根据密度公式可得溢出水体积为 溢出水体积等于金属的体积,即; 金属质量为 金属密度为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 蛟川书院2025学年第二学期期中测试 初一科学试卷 (满分100分,考试时间100分钟) 考生须知: 1.答题时,把选择题部分的答案在答题卷Ⅰ上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将非选择题答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 2.本卷可能用到的相对原子质量:N:14 O:16 S:32 选择题部分 一、选择题(本大题有15小题,每小题2分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 模型可以帮助人们认识和理解一些不易观察或复杂的事物,下列四幅图中不属于模型的是(  ) A. 密度公式 B. 氦原子结构 C. 甲烷分子结构 D. 电流表 2. 进入青春期后,人体会发生一系列变化。为了更好地度过青春期,下列有关青春期的认识或做法合理的是(  ) A. 女孩青春期乳房逐渐增大,因此感到焦虑不安,情绪压抑 B. 在和异性交往的过程中,要做到不卑不亢、自尊自爱 C. 男孩出现遗精,属于不正常的生理现象,应该尽快就医 D. 大脑内部结构和功能已经完善,自我控制能力强 3. 真空冷冻干燥技术常用来保存药品、菌种等。制作流程如下:①先将含水物质低温冷冻,让内部水分结成固态冰;②再在真空环境下加热,使冰不经过液态,直接变成水蒸气除去。上述①、②两个过程中,对应的物态变化依次是(  ) A. 凝固;升华 B. 熔化;汽化 C. 凝固;凝华 D. 液化;升华 4. 下列客观事实对应的微观解释不正确的是(  ) 选项 客观事实 微观解释 A 蔗糖放入水中很快“消失” 分子很小,不断运动并分散到水中 B 夏天烈日炎炎,钢轨连接处间隙变小 温度升高,原子间间隔变大 C. 氧气被压缩进钢瓶 分子体积变小 D 和化学性质不同 分子构成不同 A. A B. B C. C D. D 5. 四位同学对某化学式的意义进行了讨论,甲说:“表示一种物质。”乙说:“表示一个分子。”丙说:“表示该物质由同种元素组成。”丁说:“表示一个分子由两个原子构成。”下列符号中,满足上述说法的是(  ) A. B. Fe C. D. H 6. 下雨天,雨滴落在车窗上不会立即散开,常常聚成较大的水滴并顺着玻璃下滑。这一现象是因为(  ) A. 水分子之间有空隙 B. 水分子之间存在引力 C. 玻璃对水有斥力 D. 水分子在做无规则运动 7. 《齐民要术》记载酿酒工艺:“用曲一斗,杀米三石”(“杀米”指糖化发酵分解淀粉),并详细描述春酒的酿造流程。以下关于酿酒过程中变化类型的分析,正确的是(  ) ①浸米淘洗:用水浸泡稻米,反复淘洗去杂,米粒吸水膨胀 ②拌曲发酵:曲霉分泌淀粉酶,将淀粉水解为葡萄糖,葡萄糖再转化为乙醇 ③火迫取酒:利用沸点差异分离乙醇与水的混合物 ④泥封窖藏:酒中少量乙醇缓慢氧化为乙酸,与乙醇反应生成有香味的酯 A. ①和③为物理变化,②和④为化学变化 B. ②和③为化学变化,①和④为物理变化 C. ②③④均为化学变化,①为物理变化 D. 四个过程均为化学变化 8. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,众多的细胞按照不同的结构层次组成多细胞生物体,下列有关细胞构成生物体的叙述中不正确的说法是(  ) A. 小肠腺上皮细胞和小肠肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织 B. 上皮组织、肌肉组织、分生组织、神经组织都属于人体组织 C. 输导组织贯穿于植物体根、茎、叶等器官 D. 玉米植株的结构层次可表示为细胞→组织→器官→植物体 9. 维生素C(化学式为)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,近年来研究还发现维生素C有防癌作用,下列关于维生素C的说法正确的是(  ) A. 维生素C分子中含有3种元素 B. 维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 C. 维生素C中碳元素的质量分数最大 D. 维生素C中C、H、O的原子个数比为 10. 有一种“富氢水杯”,通过微电解技术将水电解产生氢气。下列说法正确的是(  ) A. 电解水时,正极产生的气体体积约为负极的2倍 B. 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的 C. 电解水的过程中,氢原子和氧原子的种类没有改变 D. 氢气点燃时产生淡黄色火焰 11. 正确使用和理解化学用语是重要的学科素养,下列说法中正确的是(  ) A. 、、三种物质中都含有氢分子 B. 中氧元素的化合价为价 C. 、、原子核外电子数均为10 D. 和都是由氧元素组成的,二者混合后仍属于纯净物 12. 当水的温度和压强升高到临界点(,)以上时,就处于一种既不同于气态,也不同于液态和固态的新的流体态——超临界态,该状态的水即称之为超临界水。将有机废物如二恶英等和空气、氧气等氧化剂在超临界水中进行快速氧化,能将有害物质完全转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小分子化合物。下列说法正确的是(  ) A. 超临界水是一种新生成的化合物 B. 超临界水可用于处理有机有毒物质 C. 水变成超临界水属于化学变化 D. 反应后会生成大量有害残渣 13. 如图是探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置,下列关于此实验说法正确的有(  ) ①纸板上的小孔加快了水的散热,因此小孔是多余的 ②水沸腾时气泡自下而上逐渐变小,至液面破裂,放出里面的水蒸气 ③初温更低的水,加热至沸腾用时一定更长 ④水沸腾后撤掉酒精灯,发现水并没有立即停止沸腾,说明水沸腾并不需要一直吸热 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 14. 某校生物兴趣小组为了探究温度对蝗虫发育的影响,设计了如下实验:将40粒蝗虫受精卵平均分为两组,甲组置于25℃恒温培养箱,乙组置于35℃恒温培养箱,其他条件(湿度、光照、食物等)均相同且适宜。实验期间每天观察记录,数据如下表: 观察指标 甲组(25℃) 乙组(35℃) 受精卵孵化所需时间 14天 10天 蝗虫蜕皮次数 5次 5次 发育为成虫所需总时间 42天 32天 成虫体长 4.2cm 3.6cm 成虫产卵量(每只雌虫) 约280粒 约180粒 根据上述实验,下列相关分析正确的是(  ) ①蝗虫的发育过程经历了卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态发育 ②乙组孵化时间更短,说明较高温度环境下蝗虫受精卵的胚胎发育更快 ③两组若虫均需蜕皮5次,说明温度不影响蝗虫若虫期的生长方式 ④若夏季持续高温,可能会导致次年蝗虫种群数量大幅下降 A. ①② B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 15. 某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,并用数据处理软件实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:①敞口放置;②双手捂在塑料瓶的外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下。三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和PQ段。下列说法错误的是(  ) A. MN段变化是由于气体分子不断运动导致的 B. NP段下降幅度明显大于MN段,说明温度越高,分子运动速率越快 C. 若将敞口放置改为密闭放置,较长时间后传感器读数仍会明显下降 D. PQ段氧气体积分数进一步降低,是因为氧气密度比空气大,更易向下扩散 非选择题部分 二、填空题(本大题共12小题,每空1分,共30分) 16. 儿童牙膏常标注“含氟防蛀”,能有效预防龋齿,该宣传中的“氟”指的是_________(填“原子”“分子”“元素”或“离子”)。 17. 元素周期表将已知元素按一定规律科学有序地排列起来,便于我们研究他们的性质和用途。下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题。 H He C ① ② Ne ③ ④ Ar (1)元素在周期表中的分布是有规律的,表中①②③④代表不同的元素,其中属于非金属元素的是_________(填序号),其中的金属元素与地壳中含量最多的元素,组成的化合物是_________(填化学式)。 (2)①④元素属于同一族元素,决定它们化学性质相似的主要原因是_________。 18. 据媒体报道,火星探测器发现火星上的大气中含有非常多氙的同位素原子。已知含有75个中子,则的核外电子数为_________。 19. 对下列化学用语中数字“2”的含义进行分类: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 表示离子个数的是_________,表示离子所带电荷数的是_________,表示分子中原子个数的是_________,表示分子个数的是_________。(均填序号) 20. 下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,据图回答: (1)精子和卵细胞结合的场所是_________。(填结构名称) (2)女性的主要生殖器官是[_______](填序号),其主要作用是_________。 (3)受精卵发育成胎儿的过程中,通过细胞分裂使数量增多,再通过_________形成不同功能的细胞(如神经细胞、肌肉细胞)。 21. 在探究温度与物态变化的实验中,使用温度计测量某液体温度时,待温度计液柱不再升降后再进行读数,这是为了让温度计玻璃泡与被测液体达到_________;将高温水蒸气持续通入装有低温水的密闭容器中,容器内水温逐渐上升,同时内壁出现大量小水滴,这一现象表明水蒸气在液化时会_________热量。 22. 酒精挥发是生活中常见的现象,某科学兴趣小组想通过实验探究影响酒精挥发快慢的因素,请帮助他们完成实验设计。 (1)影响酒精挥发快慢的因素有:液体表面空气的流动、_________、_________; (2)利用如图所示器材,探究液体表面空气流动快慢对酒精挥发快慢的影响,你认为选用“电吹风”还是“小风扇”更好?_________,请说明理由_________; 23. 磷酸铁锂()是一种性能优良的锂离子电池正极材料。已知磷酸铁锂中磷元素为价,锂元素为价,计算磷酸铁锂中铁元素的化合价为_________。 24. 若一个分子质量为,一个分子的质量为,若以一个氮原子质量的作为标准,则的相对分子质量为_________ 25. 两种物质分别制成甲、乙两个质量相等的球,其体积之比 ,物质的密度之比,则空心球为_________(选填“甲球”或“乙球”),已知实心球的体积为V,则空心球的空心部分的体积为_________(只能用含V的数值表示)。 26. 科学测量是初中阶段常用的科学方法,在测量过程中会由于各种因素存在测量误差,甚至导致错误,请你解决以下测量过程中的误差和错误问题。 类型一:体积测量问题。某科学兴趣小组的同学测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的体积,测量的部分方法和结果如图所示。(提示:细铁砂之间的空隙可忽略不计,细铁砂可填补固体小颗粒之间的空隙)。在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的体积比实际体积值_________。(填“偏大”或“偏小”) 类型二:质量测量问题之“缺少游码”:有一架天平缺少了游码,用此天平称量某物体时右盘已有55克砝码,指针向左偏了三小格,如果在右盘中再加1克砝码时,指针又向右偏了两小格,指针变化情况如图所示,则被称物体的质量是_________。 27. 学校科技节上,科学老师将一些干冰(固态二氧化碳)放入水中,舞台上瞬间弥漫了大量白雾,如图1所示。 (1)小蛟认为白雾是干冰直接变成的气体,小科认为这个猜想是错误的,理由是:_________。 (2)小科猜想白雾中的小水滴主要来自于空气中水蒸气的液化。进行实验发现,干冰放在空杯中不会出现大量白雾;再将干冰放入室温的水中,干冰周围立刻产生大量气泡,气泡中充满了白雾,气泡上升至水面后释放白雾,如图2所示。于是初步判断自己的猜想是_________的。 (3)小科进一步猜想白雾中的小水滴主要来自杯中的水,设计了以下方案,请你将方案补充完整。小科用水和油对比实验。如图3所示,在两个相同的杯内分别放入_________、质量均相同的水和食用油,取两块_________、形状均相同的干冰,分别放入水和油中,若观察到油面的白雾远少于水面,则可得出结论:_________。 三、实验与探究题(本大题共4小题,28和29题每空1分,其余每空2分,共29分) 28. 如图甲是探究冰熔化时温度变化规律的实验装置。 (1)安装甲图装置时,应先确定_________(选填“A”“B”或“C”)的位置; (2)实验中采用“水浴法”加热的好处有: ①能减缓物体升温速度,便于实验现象观测和数据记录; ②能使物质_________。 (3)实验中,他所测得的温度值比真实值要高,则他可能是按图乙中的_________(选填“①”“②”或“③”)方法进行读数的; (4)在第7min时,若将试管从温水中取出,并立即放入熔点为-4℃的盐冰水混合物中,此时试管中该物质的温度_________(选填“升高”、“不变”或“降低”),其原因是_________。 29. 如图所示,图1是简易的水电解实验装置,图2是老师针对图1实验的创新装置。图2的创新实验操作步骤如下:先将装置固定在铁架台上,向其中注入150g含氢氧化钠的电解液,用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极。连接好导线,开启直流电源至12V,约6分钟,产生一定量的气体时,关闭电源,随即检验两极产生的气体。请你结合上述图示和操作步骤,回答下列问题: (1)在电解水的实验中,水中要加入少量硫酸或氢氧化钠的原因是_________。 (2)图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是_________(填名称),检验此气体的方法是_________。 (3)你认为图2的创新实验相对图1来说,所具备的优点组合是_________(填字母编号)。 ①实验时,手不用直接接触有腐蚀性的电解液 ②使用注射针头作电极,两极距离近,反应快 ③非常方便两极气体的检验 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 30. 小蛟同学为研究分子的性质进行了如下实验: (1)室温下,向一端封口的细长玻璃管中加入适量红墨水,再加入酒精,使其充满玻璃管。然后用手指堵紧开口一端,上下颠倒多次,观察到混合后溶液总体积减小(如图甲所示)。这一现象说明_________;实验中玻璃管要“细长”,目的是_________; (2)小蛟探究温度对分子运动快慢的影响。用相同的烧杯,放入质量相同的冷水和热水,同时用注射器注入等量的红墨水(如图乙所示),实验过程中,不能用玻璃棒搅动杯中的水,其原因是_________; (3)探究分子间存在引力。在铜丝框上宽松地系一根细棉线,再浸入肥皂水中慢慢地提起,框中会形成一层肥皂膜(如图丙所示)。用烧热的针刺破线的上侧的肥皂膜,请在框里画出棉线的形状。 31. 学习了“测量物质的密度”之后,小科和小蛟尝试用不同的方法测量未知液体的密度。请按要求回答下列问题。 (1)正确调整好天平后,实验步骤如下:①在烧杯中倒入适量待测液体,测出烧杯和液体的总质量如图甲所示,为_________;②将烧杯中的液体全部倒入量筒中,读出液体的体积如图乙所示;③将空烧杯放在天平上,测出其质量为49.4g;根据实验数据可知待测液体的密度为_________; (2)小科在整理器材时发现天平左盘上粘有一小块橡皮泥,便和小蛟一起进行误差分析。小科认为:若橡皮泥是在天平调平前粘上去的,量筒中药液的质量测量结果_________(选填“变大”“变小”或“不变”,下同);小蛟补充:若橡皮泥是在天平调平后粘上去的,量筒中药液的质量测量结果_________; (3)聪明的小科还想到用天平和两个规格完全相同的注射器,制作一个可以直接测量液体密度的“密度秤”。在测量待测液体密度时,用两个注射器分别抽取V体积的待测液体和水,放在已调平的天平左右两盘中,如图丙所示,移动游码使天平平衡,游码示数为,由此可得待测液体密度为_________;(用V、、表示) (4)小科和小蛟对(3)中“密度秤”的方案进行了讨论,下列观点正确的是__________ A. 按照上述实验步骤无法测出比水的密度还大的液体密度 B. 若换用最小刻度值为0.1g的天平,可以提高测量的精确度 C. 若在天平的横梁标尺上标注该“密度秤”的刻度,刻度是不均匀分布的 四、综合题(本大题共2小题,32题6分,33题5分,共11分) 32. 小科用一只杯子盛某种液体直至倒满,测得液体体积V和液体与杯子的总质量m的关系如图所示,根据图求: (1)该杯子的质量__________。 (2)计算该液体的密度是多少? (3)若用这个杯子装满食用油(),杯子和食用油的总质量为多少克? 33. 小科根据水箱的结构自制了如图甲所示的圆柱形薄壁水箱模型,A为注水口,B为出水口,C为溢水口(当水箱中的水面达到溢水口则水会从溢水口溢出)。小科对该模型进行了探究,他先关闭出水口B,从注水口A匀速向空模型中注入水,记录注水的时间t和模型与水的总质量m。小科根据实验数据绘制出如图乙所示的图像。已知溢水口距模型底部的距离为 ,模型的底面积为,。忽略各水口体积等次要因素。求: (1)模型的质量。 (2)当模型中的水面达到溢水口后,停止注水。小科将图丙所示的圆柱形金属块M放入模型中(金属块M沉底),溢出水后,测得模型总质量为5600g,取出金属块M后,再次测得总质量为3200g(不计取出金属块M的过程中所粘水的质量)。求金属块M的密度(结果保留整数)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:浙江宁波市镇海蛟川书院2025-2026学年下学期期中测试 七年级科学试卷
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