2025-2026学年山东淄博市淄川区中考二模历史试题

**基本信息** 初三历史二模试卷以核心素养为导向，通过考古发现、历史图表、时代热点等多元史料，考查中国古代至世界近现代史知识，注重时空观念与史料实证，如以良渚遗址考证明史料可信度，结合AI发展引导辩证思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/15分|中华文明起源、宋元科技、近现代革命、世界史变革|结合考古实证（良渚遗址）、图片史料（宋元科技图）、热点问题（AI发展）| |非选择题|3题/35分|中国古代政治经济、劳动教育演变、世界历史联系与冲突|跨模块综合（政治体制与文明成果）、史料类型多样（宣传画、年表）、开放性论述（自定观点论证）|

初三历史试题 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共4页，满分50分，考试时间为60分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将学校、姓名、考试号填写在答题卡和试卷的相应位置。 2．答第Ⅰ卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案务必写在答题卡各题目相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 4．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题 共15分） 1. 史料是历史研究的基础。若要对“中华文明起源”问题展开研究，下列史料中最可信的是（     ） A．民间流传的有关黄帝的传说 B．良渚遗址中的考古发现 C. 《史记》中对三皇五帝的记载 D．东汉时期的大禹治水像 2. 某同学选用了如下图片对宋元时期进行研究性学习。他确立的研究主题应该是（     ） A．科技发展 B．商业繁荣 C．民族交融 D．政权并立 3. 朱绍侯在《中国古代史》中写道：“北方地区的民族交融，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。”以上材料说明（     ） A．汉族在民族交融中占居主导 B．民族交融方式多样 C．斗争是民族交融的主要方式D胡汉之别观念淡化 4. 李华同学在复习中考历史过程中看到如下图片资料。由此分析，下列图片所反映的事件的共同之处是（     ） A. 救亡图存的爱国情怀 B. 拉开了维新变法的序幕 C. 新民主主义革命开始 D. 日本发动全面侵华战争 5. “如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话，那么持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国的社会中枢。”下列史实能够佐证这一结论的是（     ） A．英军攻占虎门炮台 B．英法联军火烧圆明园 C．允许列强开设工厂 D．划东交民巷为使馆界 6. “在全国民众抗争怒潮的鼓舞下，中国代表拒绝在巴黎和约上签字，打破了日本人企图通过 一纸和约独占青岛和山东权益的美梦。”“全国民众抗争怒潮”指的是（ A金田起义　　 B. 戊戌变法　　 C. 辛亥革命　　 D. 五四运动 7.学会构建知识思维导图是我们学习历史的方法之一，下面的思维导图可以让我们了解到（ A. 人民解放战争的历史背景　　　　　　 B. 中国红军长征历程 C. 国民大革命的主要进程　　　　　　　 D. 人民解放战争的主要进程 8.1952年，豫剧表演艺术家常香玉通过义演筹资到了15.2亿旧币，向正在朝鲜与“联合国军”作战的中国人民志愿军捐献了一架战斗机。与材料有关的历史事件最有可能是（     ） A. 开国大典 B. 土地改革　 C. 抗美援朝　 D. 三大改造 9.作为中国特色社会主义的一个伟大创举，它使港澳地区走上同祖国内地优势互补、共同发展的道路，是港澳回归后保持长期繁荣稳定的最佳安排。“最佳安排”是指（     ） A. 深化体制改革 B. 实行对外开放　 C. 坚持“一国两制”　 D. 注重科技创新 10.．世界卫生组织资料显示，　　作为一线抗疫药物，在全世界已挽救数百万人的生命。对此作出突出贡献的科学家是（     ） A.袁隆平　　 B.屠呦呦　　 C.邓稼先　　 D.钱学森 11.西方“步入近代”的过程：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革，以下符合这一变革顺序的是（     ） A. 文艺复兴→资产阶级革命→工业革命　 B. 资产阶级革命→工业革命→文艺复兴 C. 文艺复兴→工业革命→资产阶级革命　 D. 工业革命→文艺复兴→资产阶级革命 12.“……提供了更有效便捷的动力，从此，工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大，有些工厂甚至雇用1000多工人。”使大工厂成为可能的重要发明是（     ） A. 凯伊的飞梭　 B. 哈格里夫斯的珍妮机　 C. 瓦特改进蒸汽机 D. 斯蒂芬森的蒸汽机车 13.20世纪二三十年代，苏俄实施新经济政策缓解危机，美国实行罗斯福新政扭转经济形势，这两个大国的改革（     ） A. 都主张实行生产资料公有制　　　　　 B. 都注重从实际出发调整生产关系 C. 都从根本上消除了经济危机　　　　　 D. 都尽可能的维护了资本主义制度 14.2025年，全球AI技术加速演进，Grok3发布、DeepSeek公开稀疏算法、OpenAI即将推出ChatGPT4.5模型等。某AI领域专家认为：人工智能的发展核心是“以人为本”，要让人工智能真正推动人类社会的发展，而不是成为威胁。对此理解正确的是（     ） A. 技术创新必然威胁人类社会　　　　　 B. 应立即停止发展人工智能 C. 必须使科学与技术紧密结合　　　　　 D. 发展人工智能要趋利避害 15.下列各项内容是某历史公众号推送的一个学习资源包。由此可知，该期推送的历史主题是（     ） ①论文：《论二战后资本主义的发展》　 ②图片：《社会主义的改革》 ③视频：《美苏“冷战”》　　　　　　④地图：《亚非拉的独立运动》 A. 战后世界变化与发展 B. 两极格局的对峙 C. 战后政治多极化趋势 D. 经济全球化趋势 第II卷（非选择题 共35分） 16.（10分）中国古代的政治、思想文化、经济不断发展和演变，影响至今。阅读材料，回答问题。 【政治体制】 材料一 事在四方， 要在中央， 圣人执要， 四方来效。 解除禁军将领军权， 设立三司，削弱分割宰相的权力，设转运使将地方财赋收归中央 战国法家：A____ 秦朝 B____朝 明朝 （1） 根据材料一并结合所学知识补充完A、B两处。（2分）从秦到明，君权、相权的关系最明显的变化是什么？（2分） 【中西文明 相映生辉】 材料二：下图展示的是早期人类文明典型成果。 《掷铁饼者》 金字塔 甲骨文 罗马大竞技场 （2） 从材料二中选取两例亚非文明的典型成果，并就其中之一说明其承载的历史价值。（4分） 【古代经济的发展】 材料三 凌晨五更，酒家楼下的各种行商便开始活动了。市场买卖的物品有“衣物、书画、珍玩、犀玉”……吃过早点，人们便可以去附近的瓦子勾栏里观看说唱、杂耍等各色表演。从这里出来，沿着龙津桥往南走，就到了夜市一条街，“夜市直至三更尽，才五更又复开张”。 ——摘编自李基《北宋东京集市贸易活动——基于对<东京梦华录>的解读》 （5） 根据探究三的材料，概括北宋商业繁荣的表现。（2分） 17.（12分） 劳动能为社会创造财富，劳动者通过创造历史，实现人生价值和尊严。阅读材料，回答问题。 材料一 五四新文化运动期间，李大钊曾在《劳动教育问题》一文中指出：“民主的精神……在教育上也要求一个人人均等的机会。”随着一战和经济危机的相继爆发，尤其是在杜威“学校即社会”教育思想的影响下，中国迫切需要一大批有知识、有能力的实干型人才，生产劳动教育、职业教育开始受到重视。 ——摘编自刘京京《民国时期中学生生活研究（1912 - 1937）》 （1）根据材料一，概括民国时期劳动教育受到重视的原因。（4分） 材料二 中国共产党成立以来部分劳动宣传画 时间 1940年 1954年 1980 - 1989年 宣传画 图1 《努力织布坚持抗战》 图2 《劳动创造了幸福生活》 图3 《社会主义新农村》 （2）从材料二中任选一幅宣传画，结合当时的时代背景简要说明其反映的历史信息。（4分） 材料三 新中国成立以来劳模评选标准 时期 1950 - 1976年 1977 - 1988年 1989年至今 劳模评选标准 受表彰的先进对象来自工、农、牧、文、卫、体等战线。如“铁人”王进喜等 “先进”即各条战线的劳动模范和先进集体。袁隆平等知识分子和科研工作者成为劳动模范队伍中的新成员 将“对社会有突出贡献”作为劳模评选的重要条件，并且在评价指标中增加了敬业精神、创新精神和职业道德等要素。个体经营者、私营企业主等均可参加全国劳模评选 ——整理自《劳模评选制度如何形成》《人民日报》（2021年5月1日） （3）根据材料三，概括不同时期“劳模评选”标准有何共同点。（4分） 18.（13分） 世界历史发展中的联系与冲突。 材料一1500年左右是世界近代史的开端。这是因为过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接的联系。也是在1500年左右，欧洲贸易才扩大到全世界，促进了欧洲的封建生产方式迅速地向资本主义生产方式过渡，对世界产生了极大的影响。……而在1500年后的100年中，西欧人也在文化、思想、宗教及政治等领域内完成了资本主义性质的变革。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》 （1） 依据材料一、概括“1500年左右是世界近代史的开端”的理由。 （2分） 材料二 不同时期、不同领域资本主义社会的主要矛盾冲突示意图。 （2） 结合所学知识，将下面史实填写到材料二中①②③处。 （3分） 依据材料二、谈谈你对“人类社会在矛盾冲突中不断向前发展”的理解。 （2分） A. 十月革命 B. 第一次世界大战 C. 法国大革命 材料三20世纪30—60年代大事记（部分） 时间 事件 时间 事件 1939年9月 德国闪击波兰 1947年3月 杜鲁门主义出台 1942年1月 《联合国家宣言》签署 1949年 北约成立 1944年6月 开辟欧洲第二战场 1955年 万隆会议召开 1945年2月 雅尔塔会议召开 1967年 欧共体成立 1945年10月 联合国成立 （3） 请从上面大事年表中选择相互关联的事件（至少选择两件），结合所学知识，自定一个你想论述的观点加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）（6分） 试卷答案 第Ⅰ卷（选择题 共15分，每小题1分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A B A B D D C C B 11 12 13 14 15 A C B A A 第Ⅱ卷（非选择题 共35分） 16.（10分） （1）A：县制（1分）；B：丞相（1分）。 变化：君权不断强化，相权不断削弱直至被废除（2分）。 （2） 成果：金字塔、甲骨文（2分）。 示例：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶（或甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响，目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始，2分）。 （3） 都以劳动者为主要评选对象；都强调对国家和社会发展作出贡献（4分）。 17.（12分） （1） 新文化运动解放思想的影响；一战和经济危机的冲击，“劳工神圣”思想的传入；中国迫切需要实用型人才，发展生产的需求（4分）。 （2） 示例：选图1《努力织布坚持抗战》：1940年处于抗日战争时期，反映了抗日根据地民众开展大生产运动，自力更生，坚持抗战，为抗战胜利提供物质保障的历史信息（选图2：1954年处于新中国成立初期的过渡时期，反映了人民群众以劳动投身国家工业化建设和三大改造，推动社会主义制度建立的历史；选图3：19801989年处于改革开放初期，反映了农村实行家庭联产承包责任制后，农民劳动积极性提高，推动农村经济发展，社会主义现代化建设推进的历史，背景1分，信息3分，共4分）。 （3） 共同点：面向各行业的劳动者，都肯定劳动者的价值，鼓励劳动者为社会发展作贡献（4分）。 18.（13分） （1）1500年左右新航路开辟，世界开始连为一个整体，欧洲与其他地区建立起直接的商业联系；西欧资本主义生产方式发展，随后在思想、政治等领域开展资产阶级性质的变革，世界开始向近代转型（2分）。 （2） ①C ②A ③B（3分）。 理解：人类社会的发展是生产力与生产关系矛盾运动的结果，资本主义社会存在无法解决的基本矛盾，社会主义取代资本主义是历史发展的必然趋势，是阶级矛盾不断运动的结果（2分）。 （3） 示例： 观点：国际合作是应对人类共同问题的重要途径（2分）。 阐述：1942年《联合国家宣言》签署，世界反法西斯同盟成立，反法西斯国家协同作战，是1945年世界反法西斯战争取得最终胜利的重要原因；1945年联合国成立，在维护国际和平与安全、促进国际合作方面发挥了重要作用；说明面对战争、和平等共同问题，各国加强合作才能实现共赢，推动人类社会发展（4分，观点正确，史论结合即可）。 学科网（北京）股份有限公司 $