第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 知识点总结--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习
2026-05-31
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | 十月革命与苏联的社会主义实践 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 39 KB |
| 发布时间 | 2026-05-31 |
| 更新时间 | 2026-05-31 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58137978.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中历史高考复习知识清单系统梳理了十月革命与苏联社会主义实践专题,涵盖列宁主义形成、十月革命胜利、苏联社会主义建设三大核心板块,包含背景条件、过程意义、政策实践等子要点,附时间轴及拓展概念。
清单以时间轴串联关键节点,如1917年十月革命、1921年新经济政策等,培养时空观念。评价部分采用“积极-消极”对比,如战时共产主义政策的双重影响,提升历史解释能力。设拓展问题“革命为何发生在俄国”,结合唯物史观分析矛盾,突出重难点标注与逻辑关联,助力学生自主构建知识体系,辅助教师精准指导复习。
内容正文:
第 15 课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(1917~1945)
一、列宁主义的形成
1. 形成条件
经济条件:19 世纪末 20 世纪初,俄国资本主义不断发展,垄断组织出现,但整体仍落后于西欧,社会矛盾复杂尖锐。
政治条件:俄国仍实行沙皇专制制度,地主、资本家压迫深重,民族矛盾、阶级矛盾空前激化。
阶级条件:大工业发展催生了俄国第一代产业工人,工人集中、组织性强,革命性最坚决。
组织条件:1898 年,俄国社会民主工党成立,工人运动从自发走向有组织、有领导。
思想条件:1900 年,列宁流亡国外创办 **《火星报》**,宣传马克思主义,培养革命骨干,奠定思想基础。
2. 形成标志
1903 年,俄国社会民主工党第二次代表大会:
· 形成以列宁为核心的布尔什维克(多数派)。
· 布尔什维主义确立 → 列宁主义诞生。
3. 主要内容(核心理论)
-帝国主义是资本主义的最高阶段,垄断导致危机与战争。
-资本主义发展不平衡,俄国是 **“帝国主义链条最薄弱的一环”**。
-社会主义可能首先在少数甚至一国单独胜利。
-工人阶级必须以暴力革命推翻资产阶级,建立无产阶级专政。
4. 历史影响
-列宁主义是马克思主义与俄国革命实际相结合的产物。
-创造性提出 “一国胜利论”,发展了马克思主义。
-为帝国主义时代的无产阶级革命提供强大思想武器。
【拓展概念】苏维埃
· 含义:代表会议,是俄国革命中产生的权力机关。
· 起源:1905 年革命出现工人代表苏维埃。
· 作用:十月革命后成为国家政权组织形式。
【拓展】革命为什么发生在落后的俄国?
(1)统治薄弱沙皇专制腐朽,矛盾极多,是帝国主义链条最薄弱环节。
(2)革命力量强无产阶级集中、革命性强;工农联盟基础好;有成熟的布尔什维克党领导。
(3)一战催化战争加剧危机,提供革命时机。
二、十月革命的胜利
1. 过程
1. 二月革命(1917.3)
· 推翻沙皇专制,出现两个政权并存:① 资产阶级临时政府(掌握实权)② 工兵代表苏维埃
· 临时政府继续一战,拒绝 “和平、面包、土地”,镇压人民。
1. 《四月提纲》(1917.4)列宁回国,提出:
· 从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命。
· 不给临时政府任何支持,全部政权归苏维埃。
十月革命:(1917.11.7)革命武装占领冬宫,推翻临时政府。
建立政权:全俄苏维埃第二次代表大会:
· 成立苏维埃政权,列宁任人民委员会主席。
· 世界上第一个社会主义国家诞生。
2. 十月革命的伟大历史意义
-世界历史新纪元人类历史第一次胜利的社会主义革命,打破资本主义一统天下。
-开创社会主义新路社会主义从理想变为现实,开辟人类探索社会主义道路的新纪元。
-推动民族解放打击帝国主义统治,极大鼓舞殖民地半殖民地解放斗争。
对中国影响巨大给中国送来了马克思主义,推动中共成立,促进旧民主主义革命向新民主主义革命转变。
【拓展】十月革命的特点
-理论创新突破马克思主义传统观点,落后国家也能率先胜利。
-革命道路城市中心起义,再扩展到农村。
-革命阶段由资产阶级民主革命直接过渡到社会主义革命。
-斗争方式从和平夺权设想 → 暴力革命夺取政权。
三、苏联建设社会主义的实践
1. 战时共产主义政策(1918—1920)
(1)背景
十月革命胜利后,国内外反动势力联合进攻,苏俄陷入内战。
(2)目的
集中全国人力物力,保障战争胜利。
(3)核心内容
余粮收集制:农民除口粮、种子粮外,全部余粮上交国家。
· 工业国有化、取消自由贸易、强制劳动。
(4)评价
· 积极:特殊时期的非常措施,保证战争胜利,巩固政权。
· 消极:违背经济规律,损害农民利益,战后引发严重经济政治危机。
2. 新经济政策(1921—1927,列宁)
(1)背景
战时共产主义政策引发危机,列宁果断调整。
(2)内容
· 农业:用粮食税代替余粮收集制,剩余粮食农民可支配。
· 工业:允许私营企业发展,以租让制引进外资与技术。
· 商业:恢复市场与货币关系。
(3)意义
· 稳定恢复国民经济。
· 巩固工农联盟与苏维埃政权。
· 是向社会主义过渡的正确探索。
【特别说明】新经济政策≠资本主义
· 国家掌握经济命脉(土地、大工业、银行、外贸)。
· 利用市场、商品货币关系发展生产,建立社会主义经济基础。
3. 苏联模式(斯大林模式,1928—1991)
(1)背景
· 1922 年苏联成立。
· 1924 年列宁逝世,斯大林领导苏联建设。
(2)途径
实行社会主义工业化、农业集体化。
(3)成就
· 两个五年计划,1937 年基本实现工业化。
· 工业产量欧洲第一、世界第二。
· 从落后农业国 → 世界工业强国。
(4)特征
· 经济:生产资料公有制、指令性计划经济、排斥市场。
· 政治:权力高度集中,党政不分。
(5)评价
积极
· 快速实现工业化,奠定强国基础。
· 为二战卫国战争胜利提供物质保障。
消极
· 排斥市场,片面优先重工业。
· 农业、轻工业长期落后,国民经济比例严重失调。
· 压制地方、企业、个人积极性,影响长远发展。
【拓展】苏联工业化特点
1. 高速度、优先发展重工业
2. 独立自主、建立完整工业体系
3. 高度依赖国家计划与国有企业
4. 速度快,但结构失衡、质量不高
本课必背时间轴
1. 1903 年:布尔什维克党建立 → 列宁主义诞生
2. 1917 年 3 月:二月革命,推翻沙皇
3. 1917 年 11 月:十月革命胜利,建立社会主义国家
4. 1918—1920:战时共产主义政策
5. 1921—1927:新经济政策
6. 1922 年:苏联成立
7. 1928—1937:五年计划 → 苏联模式形成
8. 1937 年:工业欧洲第一、世界第二
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