河北省石家庄市新乐市2024-2025学年六年级下学期期末道德与法治试题

**基本信息** 立足小学毕业考，融合政治认同、法治观念等核心素养，通过填空、辨析等题型，以联合国、校园绰号等实例实现知识与生活联结。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|10题/20分|联合国、全国人民代表大会等政治常识，甲骨文、环保等文化与生活知识|基础巩固，直接考查核心概念| |单选|10题/20分|选举资格、自然灾害、法律与道德关系等|情境辨析，提升法治观念与责任意识| |判断|10题/20分|公民权利、法律责任、国际礼仪等|正误判断，强化政治认同与道德修养| |列举|1题/10分|国际和平案例|结合中东战乱等热点，培养家国情怀| |辨析|1题/30分|校园绰号现象|贴近学生生活，引导健全人格与尊重意识|

小学毕业升学试题 道德与法治 时间：40分钟 满分:70分(卷面分: 5分)总得分: 总分人: 题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分 得分 一、填空。(每空2分，共20分) 1.小学生要学会 ，学会宽容，学会反思，才能完善自我，健康成长。 2.人类对 无止境地索取、破坏最终会危及人类自身，这是无法抗拒的规律。 3.殷墟是人类文明进程中一座重要的里程碑，其中发现的丰富的文化遗存以 、青铜器等为代表。 4. 是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。 5.科技的发展有利有弊，人们要 科技才能造福人类。 6.不同的法律在不同领域发挥着作用，如：刑法规定犯罪和刑罚； 维护日常生活秩序等。 7.某人的身份号码是132401199407236928,那么她的出生日期是 。 8. 是我国最高国家权力机关。 9.《中华人民共和国 法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。 10.自然灾害预警信号中特别严重用 色表示。 二、单选题。(每题2分，共20分) 1.以下全都属于爱护地球的行为的选项是( )。 ①捕食鸟类 ②旅游时垃圾随手丢弃 ③一水多用 ④购买绿色产品 ⑤使用一次性筷子 ⑥环保宣传 A.①②⑤⑥ B.②③④⑥ C.③④⑥ 2.以下居民中，没有选举资格的是( )。 A.初中学历的外卖员李叔叔 B.六年级学生困困 C.已经退休的石奶奶 3.下列( )描述了人与自然的和谐相处。 .海平面的上升 B.沙漠面积扩大 C.小区鸟语花香 4.下列现象或事件，属于自然灾害的是( )。 A.一场突如其来的大风，把田地里的玉米刮倒了很多 化工厂废水泄漏，水田被污染，有刺鼻的臭味 C.一游客违反规定在林区吸烟，乱扔烟头，引发森林火灾 5.下列避震方法错误的是( )。 A.在家里，可躲在窗户桌子下 B.在教室里，可躲在书桌下或墙角处 C.在室外要远离高层建筑、烟囱、桥梁等 6.下列关于未成年人受特殊保护的说法，错误的是( )。 A.这种特殊保护是无限制的，无论未成年人做什么，都不会受到法律的惩处 B.家庭、学校、社会等各方面都承担着对未成年人特殊保护的相应责任 C.未成年人在享受特殊保护的同时，也应当增强自我保护意识，遵守法律法规 7.“君子和而不同”这句话的意思是( )。 A.君子要与人和谐相处，完全附和他人 B.君子要与人和谐相处，但要坚持自己的独特见解 C.君子只追求表面的和谐，不管是否有不同意见 8.纵观四大文明古国的发祥地，你会发现它们的地理环境的共同点是( )。 A.都在海边 B.都在大河流域 C.都在崇山峻岭中 9.同学们在讨论中国对世界和平的贡献，下面说法错误的是( )。 A.“中国坚定奉行独立自主的和平外交政策。” B.“面对其他国家对我国的挑衅，中国不予理会。” C.“面对国际上的热点问题，中国发出中国声音，提出中国方案。” 10.“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。”这句话体现了道德与法律的关系是 ( )。 A.水火不容、相互对立 B.相互联系、相辅相成 C.道德高于法律 三、判断。(每题2分，共20分) 1.违反校纪校规和违反法律的后果是一样的，都需要承担法律责任。( ) 2.张小林在某公办小学上二年级，不需要交学费、杂费。( ) 3.国家机关及其公职人员必须在法定范围内、依照法定程序行使权力。( ) 4.人大代表在出席会议时需要行使职权，闭会期间不需要履行职责。( ) 5.只有出生在中国的人，才能拥有中国国籍。( ) 6.任何社会都会有争议存在，司法是解决社会争议的唯一手段。( ) 7.到其他国家旅游时，要尊重当地的礼仪文化，做到入乡随俗。( ) 8.只有成年人才享有监督权，未成年人不享有该权利。( ) 9.中国公民到海外留学、务工，在外期间不再具备中国公民身份，回国后自然恢复中国公民身份。( ) 10.当别人冒犯了我们，我们必须以同样的方式回敬，这才是维护尊严。( ) 四、列举。(10分) 请举两个例子说明“我们不是生活在和平的年代，只是生活在一个和平的国家”，并谈谈你对这句话的理解。 五、辨析题。(30分) 谈到给同学起绰号时，丽丽说：“我可爱让同学叫我绰号呢，听起来那么舒服，为什么呢?因为同学们叫我‘学霸’，我乐意接受。”萌萌说：“我特别忌讳别人拿我的缺陷取乐，可有的同学还偏爱叫我‘斜眼子’，我心里特别难过。” 1.面对同学给自己取的绰号，丽丽欣然接受，为什么? 2.面对同学给自己取的绰号，萌萌心理特别难过，为什么? 3.对此，你有什么看法? 学科网（北京）股份有限公司 答案 一、1.尊重 2.自然 3.甲骨文 4.联合国 5.善用6.民法 7.1994年7月23日 8.全国人民代表大会 9.未成年人保护法 10.红 二、CBCAA ABBBB 三、×√√××××√×× 四、例：①中东等地区常年战乱，当地民众流离失所。 ②乌克兰危机爆发后，当地百姓的生活陷入动荡。理解：当今世界整体并不太平，很多国家和地区还存在战争、冲突，但我们的国家强大且稳定，为我们创造了和平、安全的生活环境，我们要珍惜这份和平，同时也感恩国家的守护。 五、1.丽丽欣然接受是因为“学霸”这个绰号是赞美、褒义的，体现了同学对她学习成绩的认可，没有恶意，不会伤害她的自尊，所以她乐意接受。 2.萌萌难过是因为“斜眼子”这个绰号是以她的缺陷取乐，带有侮辱性，侵犯了她的人格尊严，会让她感到被冒犯、自卑和痛苦，属于校园欺凌的一种表现。 3.我认为给同学取侮辱性绰号是错误且不可取的，是一种不道德、不合法的行为。我们要尊重他人，杜绝此类行为，维护文明的校园环境。 $