期末质量检测卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
2026-05-31
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 10 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 41 KB |
| 发布时间 | 2026-05-31 |
| 更新时间 | 2026-05-31 |
| 作者 | xkw_087553140 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58137514.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026春人教版四年级下册数学期末卷,以现实情境为载体,覆盖小数、运算定律、三角形等核心知识,通过基础题与综合题梯度设计,考查抽象能力、运算能力和应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|用心填空|11题/24分|小数读写与性质、运算顺序、单位换算|结合“垃圾分类”情境考查归一问题,强化量感|
|细心计算|3类/28分|小数加减法、简便运算|设计101×12等易错题,培养运算能力与推理意识|
|动手操作|3题/9分|三角形高、图形平移、三视图|通过立体图形观察,发展空间观念|
|解决问题|6题/24分|平均数、鸡兔同笼、等腰三角形周长|融入社区惠民、研学租车等现实情境,体现数学语言表达现实世界的能力|
内容正文:
2026春人教版四年级下册数学期末质量检测卷
一、用心填空(每空1分,共24分)
1. 一个小数,整数部分是最大的一位数,十分位是最小的偶数,百分位是7,这个数写作( ),保留一位小数是( )。
2. 四则运算中,没有括号的算式里,既有乘除法又有加减法,要先算( ),后算( );计算720-(35+15×6)时,最后一步算( )法。
3. 根据运算定律填空:48×25+52×25=(48+52)×25,运用了( )律。
4. 把3.06的小数点向右移动两位是( );把45缩小到原来的1/1000是( )。
5. 单位换算,填一填:
3吨60千克=( )吨 ; 8分米7毫米=( )分米 ;4.05平方米=( )平方分米
6. 一个直角三角形,其中一个锐角是38°,另一个锐角是( )°;任意一个三角形至少有( )个锐角。
7. 四(3)班同学垃圾分类实践活动,4名同学3分钟共分类垃圾72千克,平均每人每分钟分类垃圾( )千克。
8. 一个两位小数四舍五入后是4.8,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
9. 停车场里有三轮车和两轮电动车共 14 辆,总共有 36 个轮子。三轮车有( )辆,两轮电动车有( )辆。
10. 把0.56、0.65、0.506、0.605四个数按从大到小的顺序排列:( )>( )>( )>( )。
11.一本课外书售价25.8元,25.8里面有( )个0.1,不改变数的大小,改写成三位小数是( )。
二、准确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
1. 0除以任何数都得0。( )
2. 大于0.4且小于0.6的小数只有0.5一个。( )
3. 等边三角形一定是锐角三角形,也是等腰三角形。( )
4. 125×32×25=125×8+4×25。( )
5. 平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小。( )
三、精心选择(将正确答案序号填在括号里,每题2分,共10分)
1. 下面各数中,去掉0后大小不变的是( )
A. 305 B. 3.05 C. 3.50
2. 下面各组线段中,能围成等腰三角形的是( )
A. 4cm、4cm、8cm B. 5cm、5cm、9cm C. 3cm、4cm、5cm
3. 小明计算25×(40+4)时,错算成25×40+4,结果比正确结果少( )
A. 96 B. 100 C. 4
4. 观察一个立体图形,从正面和右面看到的形状相同,这个立体图形是( )
A. 正方体 B. 长方体 C. 圆柱
5. 一组数据:92、96、90、94、98,去掉一个最高分和一个最低分后,平均分是( )
A. 93 B. 94 C. 95
四、细心计算(共28分)
1. 直接写得数(每题1分,共10分)
0.45+0.55= 1-0.72= 6.8+3.2= 50×16= 20.65-13.76 =
720÷90= 420÷6÷7= 0×899= 101×12= 3.6÷10=
2. 竖式计算,带★的要验算(每题2分,共6分)
28.75+13.9= ★60-27.48= 9.64+15.87=
3. 简便脱式计算(每题3分,共12分)
36×101-36 88×125 936-157-243 4.85+2.7+5.15
五、动手操作(共9分)
1. 画出钝角三角形指定底边上的高。(2分)
底
2. 画出图形向左平移4格后的图形,再画出向上平移2格平移后的图形。(4分)
3. 一个立体图形由4个小正方体搭成,请分别画出这个立体图形从前面、左面、上面观察到的平面图形。(3分)
6、 解决生活中的数学问题(每题4分,共24分)
1. 社区超市开展惠民活动,一桶食用油原价79.9元,现价68.5元,小区居民一次性购买8桶,一共优惠了多少元?
2. 学校采购防疫物资,买来4箱口罩,每箱25盒,每盒口罩有50只。学校一共买来多少只口罩?
3. 一块等腰三角形的绿植花圃,周长是36米,其中一条腰长13米,这块花圃的底边长多少米?
4. 四(1)班和四(2)班开展读书打卡活动,下面是两个班5名同学的月度读书页数统计表,请分别算出两个班5名同学的平均读书页数,对比哪个班整体读书情况更好?
学生
1号
2号
3号
4号
5号
四(1)班
86
92
78
90
84
四(2)班
82
96
88
79
90
5. 学校组织研学活动,租了12辆观光车,大车每辆坐10人,小车每辆坐6人,全部坐满刚好坐88人,请问大车、小车各租了多少辆?
6. 小明周末去骑行,第一天骑行12.68千米,第二天比第一天多骑2.32千米,小明两天一共骑行多少千米?
附加题(10分,可选做)
一根铁丝围成一个长18厘米、宽12厘米的长方形,如果用这根铁丝重新围成一个等腰三角形,底边长16厘米,这个等腰三角形的腰长是多少厘米?
参考答案:
一、填空题:1.9.07,9.1 2.乘除法,加减法,减 3.乘法分配 4.306,0.045
5.3.06,8.07,405 6.52,2 7.6 8.4.84,4.75 9.8,6 10.0.65>0.605>0.56>0.506
11.258;25.800
二、判断题:1. ×;2. ×;3. √;4. ×;5. √
三:选择题:1. C;2. B;3. A 4. A;5. B
四、1. 1;0.28;10;800;6.89;8;10;0;1212;0.36
2.28.75+13.9=42.65;★60−27.48=32.52验算:32.52+27.48=60;9.64+15.87=25.51
3. 36×101−36
=36×(101−1)
=36×100
=3600
88×125
=11×(8×125)
=11×1000
=11000
936−157−243
=936−(157+243)
=936−400
=536
4.85+2.7+5.15
=(4.85+5.15)+2.7
=10+2.7
=12.7
五、操作题
1.图略,从钝角顶点向底边作垂线段(虚线 + 直角符号);
2.图略,先将图形各顶点左移 4 格并连接,再将新图形各顶点上移 2 格并连接
3.图略,前面:左 1 右 3(竖排);左面:竖排 3 个;上面:横排 2 个
六、1.(79.9−68.5)×8=91.2(元)
答:一共优惠了91.2元。
2.4×25×50=5000(只)答:学校一共买来5000只口罩。
3.36−13×2=10(米)答:这块花圃的底边长10米。
4.四(1)班:
(86+92+78+90+84)÷5
=430÷5
=86(页)
四(2)班:
(82+96+88+79+90)÷5
=435÷5
=87(页)
87>86 答:四(2)班整体读书情况更好。
5.假设全是大车:12×10=120 (人)多算的人数:120−88=32 (人)
每把小车当大车多算:10−6=4(人)小车数量:32÷4=8 (辆)
大车数量:12−8=4 (辆)
答:大车租了4辆,小车租了8辆。
6.12.68+(12.68+2.32)=27.68(千米)答:小明两天一共骑行27.68千米。
附加题:(18+12)×2=60(厘米),(60-16)÷2=22(厘米)
答:这个等腰三角形的腰长是22 厘米。
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