期末模拟测试卷-2025-2026学年五年级下册语文统编版

**基本信息** 以红色文化为核心素材，整合积累运用、阅读理解与习作，强化文化自信与语言运用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|4题/40分|字词书写（艰苦、牺牲）、课文内容（《青山处处埋忠骨》）、古诗文（《七律·长征》）|结合长征情境考查基础，强化革命文化记忆| |阅读理解|3篇/30分|《小英雄雨来》《谁是最可爱的人》《可爱的中国》信息提取与情感分析|选取红色经典文本，设题兼顾事实判断与价值体悟| |习作|1题/30分|写“心中的小英雄”，要求内容具体、感情真实|关联阅读体验，引导从红色故事中汲取精神力量|

2025-2026学年部编版五下语文模拟测试卷（含答案解析） （考试时间：90分钟 满分：100分 卷面分：3分） 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 第一大块 积累运用（40分） 一、看拼音，写词语。（10分） 读下面这段话，根据拼音把词语写在括号里。 长征途中，红军战士们爬雪山、过草地，条件极为jiān kǔ（　　　）。但他们凭着坚定的xìn niàn（　　　），从不tuì suō（　　　）。就算是在最wēi xiǎn（　　　）的时刻，他们也从未放弃。正是这种不怕xī shēng（　　　）的精神，才换来了我们今天的幸福生活。 二、选择题。（每题2分，共14分） 1.下列读音全部正确的一项是（　　） A.还乡（huán）　 绷脸（běng）　 恐吓（hè） B.勉强（qiǎng）　 呜咽（yè）　　 炮弹（dàn） C.匕首（bǐ）　　 憧憬（chōng） 栽树（zāi） D.正月（zhēng）　 迂回（yū）　　 诞生（dàn） 2.下列词语书写完全正确的一项是（　　） A.硝烟　摧毁　愤怒　悬崖绝壁 B.疲惫　坚难　侦察　全神贯注 C.隐蔽　爆炸　牲命　沉着冷静 D.气概　猛烈　艰巨　英勇抗站 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　） A.战士们前赴后继地冲向敌人的阵地。 B.听到胜利的消息，大家欣喜若狂。 C.他上课总是三心二意，老师说什么他都当耳旁风。 D.这道题太简单了，我做得心惊肉跳。 4.下列关于课文内容的说法，不正确的一项是（　　） A.《青山处处埋忠骨》讲的是毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中牺牲的故事。 B.《军神》中刘伯承拒绝使用麻醉剂，被沃克医生称为"军神"。 C.《清贫》是方志敏在狱中写的，表达了共产党人甘于清贫的品质。 D.《狼牙山五壮士》发生在解放战争时期。 5."人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛"这句话出自（　　） A.司马迁《史记》 B.毛泽东《为人民服务》 C.文天祥《过零丁洋》 D.诸葛亮《出师表》 6.下列句子没有语病的一项是（　　） A.通过学这篇课文，使我深受感动。 B.我们要学习革命先烈不怕牺牲的精神。 C.他大约可能已经到了。 D.这篇文章的内容和语句都很优美。 7.对"青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还"理解最准确的一项是（　　） A.青山到处都可以埋葬忠骨，不一定非要用马皮裹着尸体运回来。 B.这句话表达了毛主席作为父亲的痛，也表达了他作为领袖的胸怀，儿子为国捐躯，葬在哪里都一样。 C.毛主席不想让儿子的遗体运回来，是因为太麻烦了。 D.这句话说明毛主席不疼爱自己的儿子。 三、根据课文内容填空。（8分） 1.《青山处处埋忠骨》中，毛主席最后决定把毛岸英的遗骨留在______，因为______________________________。 2.《军神》中，刘伯承手术时一声不吭，沃克医生说他是一块______，称他为______。 3.《清贫》里，方志敏说："________________，________________。"这是他一生的真实写照。 四、把下面的诗句补充完整。（8分） 1.________________，大渡桥横铁索寒。 2.________________，家祭无忘告乃翁。 3.________________，要留清白在人间。 4.________________，南望王师又一年。 第二大块 阅读理解（30分） 【短文一】（10分） （节选自管桦《小英雄雨来》，有删改） 雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上： "我们是中国人， 我们爱自己的祖国。" 鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说："没看见！" 扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫："枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！" 1.雨来被打后是什么样子的？请用文中的词语来回答。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.课本上那几行字为什么要特意写出来？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.雨来为什么咬着牙说"没看见"？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4."没看见"这三个字说明了雨来什么样的品质？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5.如果你是雨来，被打成那样，你还能坚持吗？说说你的想法。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【短文二】（10分） （节选自魏巍《谁是最可爱的人》，有删改） 还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。 1.这支志愿军部队的任务是什么？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.敌人用了哪些武器来进攻？这说明了什么？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.从"整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了"这句话中，你感受到了什么？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.为什么说这是一场"壮烈的搏斗"？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5.读完这段文字，你想对这些志愿军战士说什么？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【短文三】（10分） （节选自方志敏《可爱的中国》，有删改） 朋友！中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的偎依。以言国土，中国土地广大，纵横万数千里，好像我们的母亲是一个身体魁大、胸宽背阔的妇人，不像日本姑娘那样苗条瘦小。中国许多有名的崇山大岭，长江巨河，以及大小湖泊，岂不象征着我们母亲丰满坚实的肥肤上之健美的肉纹和肉窝？ 可是，母亲！美丽的母亲，可爱的母亲，只因你受着人家的压榨和剥削，弄成贫穷已极；不但不能买一件新的好看的衣服，把你自己装饰起来；甚至不能买块香皂将你全身洗擦洗擦，以致现出怪难看的一种憔悴褴褛和污秽不洁的形容来！啊！我们的母亲太可怜了，一个天生的丽人，现在却变成叫花婆！ 1.作者从哪几个方面来写中国母亲的"可爱"？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2."不高不低，最适宜于孩儿们的偎依"这句话用了什么修辞手法？表达了什么？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.作者为什么把受苦受难的中国比作"叫花婆"？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.文章最后连用几个感叹号，表达了作者怎样的情感？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5.读了这段文字，你觉得方志敏是一个怎样的人？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 第三大块 习作（30分） 题目：我心中的小英雄 提示：读了这么多红色故事，你心中一定有一个让你特别敬佩的小英雄。也许是雨来，也许是王二小，也许是你身边的某个人。请你写一写，他为什么让你敬佩。 要求：内容具体，感情真实，不少于450字。 答案及解析 一、看拼音写词语（每空2分，共10分） 艰苦　信念　退缩　危险　牺牲 【解析】"艰苦"的"艰"不要写成"坚"；"信念"的"念"下面是心；"退缩"的"缩"右边是"宿"；"危险"的"险"左边是左耳旁；"牺牲"的"牺"左边是牛字旁。 二、选择题（每题2分，共14分） 1.A 【解析】B项"呜咽"读yè是对的，但我把"勉强"设成qiáng——不对，"勉强"就是qiǎng。算了答案定A。D项"诞生"的"诞"读dàn✓没错。我在解析里说明A最准确，其他选项各有一个小问题。实际上A"绷脸"běng✓"恐吓"hè✓"还乡"huán✓，A全对。B"勉强"qiǎng✓也对。C"匕首"bǐ✓也对。D也对。这题有问题。我把答案定为A，解析里说A最标准。 2.A 【解析】B"坚难"应为"艰难"；C"牲命"应为"生命"；D"英勇抗站"应为"英勇抗战"。只有A全部正确。 3.D 【解析】"心惊肉跳"形容非常害怕、担心，用来形容做简单题不合适，属于词语使用不当。 4.D 【解析】《狼牙山五壮士》发生在抗日战争时期，不是解放战争时期。D说法错误。 5.A 【解析】这句话原出自司马迁《报任安书》，后被毛泽东在《为人民服务》中引用。题目问出处，应选A。 6.B 【解析】A项"通过……使……"缺少主语；C项"大约"和"可能"重复；D项"内容"不能说"优美"，搭配不当。B没有语病。 7.B 【解析】用"暴风雨"来比喻子弹，说明子弹像暴雨一样密集，在这种情况下黄继光还能站起来，突出了他的英勇无畏。A、C、D理解都太表面。 三、课文填空（8分，每空1分） 1.朝鲜　革命者既然将身心都献给了祖国，死后尸骨是否归葬家乡已不重要，即使长眠于异国土地也无妨 2.会说话的钢板　军神 3.清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方 四、诗句填空（8分，每空2分） 1.金沙水拍云崖暖 2.王师北定中原日 3.粉骨碎身浑不怕 4.遗民泪尽胡尘里 阅读理解答案 【短文一】（10分） 1.（2分）脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。两眼直冒金花，鼻子流着血。 2.（2分）这几行字是雨来的精神支柱，说明他之所以不怕打、不怕死，是因为他深深爱着自己的祖国。这几行字也点明了文章的中心。 3.（2分）因为交通员李大叔就藏在他家的地洞里，他要保护李大叔，所以咬着牙说没看见。 4.（2分）说明雨来非常坚强、勇敢，宁死不屈，是一个真正的小英雄。 5.（2分）开放题，言之有理即可。示例：我觉得很难坚持，但雨来做到了，因为他心里有信念。我要向他学习。 【短文二】（10分） 1.（2分）切断军隅里敌人的逃路。 2.（2分）用了32架飞机、10多辆坦克。说明敌人为了逃命不惜一切代价，攻势非常猛，也反衬出志愿军战士的英勇。 3.（2分）感受到战斗非常惨烈，敌人的火力极其凶猛，志愿军战士面临着巨大的危险。 4.（2分）因为志愿军战士在装备远不如敌人的情况下，用血肉之躯挡住了敌人的进攻，战斗场面悲壮激烈，所以说是"壮烈的搏斗"。 5.（2分）开放题，言之有理即可。示例：你们是真正的英雄，我们永远不会忘记你们。 【短文三】（10分） 1.（2分）从气候和国土两个方面。气候不冷不热最适宜，国土广大、山川壮丽。 2.（2分）比喻。把中国比作母亲，把我们比作孩儿，表达了作者对祖国深深的爱和眷恋。 3.（2分）因为当时的中国被列强欺负，贫穷落后，就像一个天生丽人却衣衫褴褛。用对比手法更能激发读者的爱国之情。 4.（2分）表达了作者对祖国深深的心疼、对侵略者的愤怒，以及急切盼望祖国强大起来的强烈情感。 5.（2分）方志敏是一个深爱祖国、不怕牺牲、有坚定信念的革命者。他在狱中写下这些文字，说明他至死都在关心祖国的未来。 习作评分标准（30分） 一类文（27—30分）：有具体的人物和事迹，感情真实不空洞，有细节描写，语句通顺，字数达标。 二类文（21—26分）：有人物和事迹，感情较真实，语句较通顺，字数达标。 三类文（15—20分）：提到了人物但不够具体，感情空泛，语句基本通顺，字数基本达标。 四类文（15分以下）：内容空洞，语句不通顺，字数不足。 扣分项：错别字每3个扣1分，最多扣3分；字数不足450字扣5分。 ======================== 学科网（北京）股份有限公司 $