精品解析：辽宁省阜新市实验中学2025-2026学年九年级下学期中考二模历史试卷

2026年5月九年级历史学科限时作业 一、单选题（每题2分，共30分） 1. 观察下列一组图片，该组图片可以见证中国古代（ ） A. 原始社会的人类活动 B. 江南地区的开发 C. 生产力水平不断提高 D. 思想学术的繁荣 2. 某同学在探究性学习中搜集到以下史料。据此判断，该同学探究的内容是（ ） “禹于是遂即天子位。南面朝天下，国号曰夏后，姓姒(sì)氏。” 利簋(腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间) “汤修德，诸侯皆归汤，汤遂率兵以伐夏桀。” A. 世袭制的开创 B. 分封制的推行 C. 夏商周的更替 D. 诸侯相互征伐 3. 铁木真不仅将游牧民族的骑射能力发挥到极致，还掌握了汉族的攻城术和火器，他及其子孙还向西一直打到欧洲多瑙河流域。铁木真的主要功绩是（ ） A. 统一蒙古 B. 定国号元 C. 统一全国 D. 灭亡金朝 4. 某位同学制作了“中国古代边疆治理（部分）”知识结构示意图，处应填（ ） A. 宣政院 B. 伊犁将军 C. 驻藏大臣 D. 澎湖巡检司 5. 历史史实是对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（ ） A. 鸦片战争是中国近代史的开端 B. 沙俄侵占了中国北方大片领土 C. 邓世昌在黄海海战中英勇牺牲 D. 义和团打出“扶清灭洋”的口号 6. 维新人士在全国设立学会87所、学堂131所、报馆91所。他们议论局势，宣传新学，抨击时弊，国内风气为之大变。由此可知“他们”的活动（ ） A. 改变了中国的社会性质 B. 起到了思想启蒙的作用 C. 拉开了民族民主革命的序幕 D. 动摇了封建礼教的统治地位 7. 某班历史兴趣小组正在排演历史短剧《西安事变》，以下符合该短剧的台词应该是（ ） A. 先把田分给农民，再用这千千万万的农村，围住那座城 B. 平津危急！华北危急！全民族抗战的时刻就要到了 C. 停止内战，一致抗日！我们要迫使蒋介石联共抗日 D. 打倒蒋介石，解放全中国！推翻国民党反动统治 8. “……紧逼锦州，沈阳形势更加孤立，国军若不积极出击，作破釜沉舟之决心，则沈阳20万之官兵皆成瓮中之鳖。”《蒋介石日记》记载的是（ ） A. 淞沪会战 B. 百团大战 C. 辽沈战役 D. 渡江战役 9. 国家邮政局为了庆祝中国加入某组织，于2001年12月11日发行了下面的纪念邮票。该组织（ ） 纪念邮票 A. 促进全球贸易和经济发展 B. 推动世界朝多极化方向发展 C. 维护国际和平与安全 D. 加强亚太地区的经济合作与发展 10. 汉谟拉比在位时，实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典。汉谟拉比采取的这些措施（ ） A. 巩固了统一的封建国家 B. 奠定了民主政治的基础 C. 维护了奴隶主阶级利益 D. 促进古巴比伦经济发展 11. 公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》。这一时间还可以表述为（ ） A. 公元前4世纪中期 B. 公元前4世纪末期 C. 公元前5世纪中期 D. 公元前5世纪初期 12. “这里的领主拥有土地、司法权甚至铸币权，农奴在领主的土地上劳作，承担繁重的劳役，基本没有自由。”材料描述的是中世纪欧洲（ ） A. 封建庄园制度 B. 城市自治制度 C. 行会管理制度 D. 大学教育制度 13. 下面示意图中“▲”处应填写（ ） A. 马克思主义诞生 B. 第一国际的成立 C. 工人运动的发展 D. 苏维埃政权建立 14. 1941年11月7日。莫斯科照常举行庆祝十月革命的阅兵仪式。斯大林发表讲话：“让伟大的列宁的旗帜指引着你们向胜利前进！”红场阅兵所显示的信心和意志鼓舞着苏军战士，并最终赢得这次战役的胜利。这次战役（ ） A. 粉碎了德军不可战胜的神话 B. 使德国陷入东西夹击之中 C. 标志世界反法西斯同盟建立 D. 是第二次世界大战的转折点 15. 既属于民族解放运动又代表抗击英国殖民统治的历史事件是（ ） A. 美国独立战争 印度民族大起义 B. 法国大革命 印度民族大起义 C. 美国独立战争 拉丁美洲独立运动 D. 法国大革命 拉丁美洲独立运动 二、综合题（共4题，共40分） 16. 中华文明历经千年而薪火相传。某兴趣小组以“中华文明”为主题开展宣传活动。请你参与完成。 【感受文脉传承】 【重温盛世荣光】 材料一 “汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。” 材料二 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。” 【体会英雄精神】 （1）写出图1文物的历史地位。图2文物工艺的改进与哪一朝代的哪位人物有关？ （2）材料一、材料二分别反映了哪一盛世开创后的景象？结合所学知识分析上述治世出现的共同原因。（写出两点即可） （3）从上面两位人物任选其一，为其写一段解说词。（要求：从人物主要功绩或精神等方面作答） 17. 土地问题历来是重要问题。阅读材料，回答问题。 材料一 凡分田照人口，不论男妇。算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒，则移彼丰处以赈此荒处。彼处荒，则移此丰处以赈彼荒处。 ——《天朝田亩制度》 材料二 同盟会时期，（孙中山）提出：“土地就等于空气一样，应该为大家公共享受，所以土地不能归诸私人，而应归之国家所有才对”，并设想，在此基础上，消灭“地主强权”，使“劳动者有田可耕”，国内人人皆为租地者。 ——摘编自杨天石《从帝制走向共和-辛亥前后史事发微》 材料三 日本投降后，农民迫切地要求土地，我们就及时地作出决定，改变土地政策，由减租减息改为没收地主阶级的土地分配给农民。……全党必须明白，土地制度的彻底改革，是现阶段中国革命的一项基本任务。如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题，我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件。 ——摘编自毛泽东《目前形势和我们的任务》 材料四 （1）根据材料一，结合所学思考该文件是哪一场运动的纲领性文献？提出了怎样的土地分配方案？ （2）材料二是孙中山解决土地问题的主张。这一主张正是“三民主义”中的哪一思想的体现？“三民主义”思想有怎样的地位？ （3）根据材料三，说明抗日战争胜利前后，中国共产党土地政策发生了怎样的变化？解放区的土地改革带来怎样的影响？ （4）材料四，图一中土地所有制发生了怎样的变化？图二为调动农民的生产积极性实行了怎样的制度？ （5）综合上述探究结果，中国共产党对待农业问题（土地问题的解决）给了我们什么启示？ 18. 百年风雨，近现代中国在苦难中觉醒，于奋斗中新生。阅读材料，回答下列问题。 【探索发展】 材料一 【扭转局面】 材料二 1935年1月，中共中央举行政治局扩大会议，批评了博古、李德在第五次反“围剿”中实行单纯防御、在战略转移中实行逃跑主义的错误。会议增选毛泽东为中央政治局常委。 ——摘编自《中国共产党的一百年》 【欢庆胜利】 材料三 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。 ——摘自人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》（2005年5月） 材料四 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 ——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》（1949年4月） 【继往开来】 材料五 （1）图1反映的历史事件有什么积极作用？图2人物的哪一举措为国民革命军的建立和北伐战争做了准备？ （2）材料二会议有什么意义？写出图3历史事件的结果及其在抗战中起到的重要作用。 （3）根据所学分析材料三战争取得胜利的原因（答出一点即可）。材料四中“百万雄师过大江”与哪场战役相关？ （4）根据材料五中的年代尺指出我国进入新阶段的标志是什么？1992年中共十四大提出要建立什么新体制？ （5）进入社会主义新征程，你作为新时代的中学生能做些什么？ 19. 某历史小组以“历史发展的驱动力”为主题开展探究学习。请你参与完成 板块一【法治智慧】 国家 法律文献 地位 拜占庭帝国 《罗马民法大全》 奠定了欧洲民法的基础 法国 ①_______ 宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 中国 《中华人民共和国宪法》 ②__________ 板块二【经济腾飞】 材料一 英国社会生产力迎来惊人发展，原棉消耗量从1800年的5200万磅增至1840年的45590万磅，生铁产量从1720年的2.5万吨提升至1840年的13.964万吨，生产效率的飞跃推动英国逐步确立工业领先地位。 ——杨共乐《从历史印迹中走来的世界·外国篇》 板块三【世界格局】 材料二 二战后美苏关系发生了重大的变化，美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突，以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙。 ——摘编自王斯德《世界通史》 （1）将表格中①②处补充完整。 （2）依据材料一你认为导致英国经济快速发展的原因是什么？ （3）据材料二并结合所学，写出二战后的世界格局及其形成的标志。 （4）历史发展的驱动力源于法律，源于经济，同样也源于思想。请你从下表中任选两个历史事件，以“思想解放是社会发展的重要动力”为观点进行论证。（要求：运用史事，论证观点，条理清楚） 百家争鸣 文艺复兴 启蒙运动 马克思主义诞生 新文化运动 关于真理标准问题大讨论 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年5月九年级历史学科限时作业 一、单选题（每题2分，共30分） 1. 观察下列一组图片，该组图片可以见证中国古代（ ） A. 原始社会的人类活动 B. 江南地区的开发 C. 生产力水平不断提高 D. 思想学术的繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】A. 春秋战国不属于原始社会，该组图片无法全部对应原始社会的人类活动，错误。 B. 图片内容是生产工具的演变，和江南地区的开发无关，错误。 C. 生产工具的进步是生产力水平提升的直接体现，从石器到骨器再到铁器的发展，见证了中国古代生产力水平不断提高，正确。 D. 图片反映生产领域的变化，和思想学术的繁荣无关，错误。 2. 某同学在探究性学习中搜集到以下史料。据此判断，该同学探究的内容是（ ） “禹于是遂即天子位。南面朝天下，国号曰夏后，姓姒(sì)氏。” 利簋(腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间) “汤修德，诸侯皆归汤，汤遂率兵以伐夏桀。” A. 世袭制的开创 B. 分封制的推行 C. 夏商周的更替 D. 诸侯相互征伐 【答案】C 【解析】 【详解】A.世袭制开创于启时期，题干未提及相关内容，错误。 B.分封制是西周建立后推行的地方制度，题干没有涉及分封制的信息，错误。 C.第一则史料反映大禹建立夏朝，第二则史料反映商汤伐桀灭夏、建立商朝，利簋铭文记载周武王牧野伐纣灭商、建立周朝，三则史料共同对应夏商周的朝代更替，正确。 D.题干内容是王朝更替，并非诸侯之间的相互征伐，错误。 3. 铁木真不仅将游牧民族的骑射能力发挥到极致，还掌握了汉族的攻城术和火器，他及其子孙还向西一直打到欧洲多瑙河流域。铁木真的主要功绩是（ ） A. 统一蒙古 B. 定国号元 C. 统一全国 D. 灭亡金朝 【答案】A 【解析】 【详解】A.铁木真于1206年完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，他被尊称为“成吉思汗”，正确。 B.1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都，错误。 C.1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一，铁木真在世时并没有完成全国统一，错误。 D.灭亡金朝是在1234年，蒙古和南宋联军共同灭亡了金朝，并非铁木真的功绩，错误。 4. 某位同学制作了“中国古代边疆治理（部分）”知识结构示意图，处应填（ ） A. 宣政院 B. 伊犁将军 C. 驻藏大臣 D. 澎湖巡检司 【答案】B 【解析】 【详解】A.宣政院是元朝管辖西藏的机构，与新疆无关，错误。 B.示意图是中国古代中央政府对新疆地区的历代管辖：西汉设西域都护管理西域，唐朝设安西都护府、北庭都护府，元朝设北庭都元帅府管理西域，清朝设置伊犁将军管辖整个新疆地区，因此应为伊犁将军，正确。 D.澎湖巡检司是元朝管辖澎湖和台湾地区的机构，错误。 C.驻藏大臣是清朝管辖西藏的机构，错误。 5. 历史史实是对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（ ） A. 鸦片战争是中国近代史的开端 B. 沙俄侵占了中国北方大片领土 C. 邓世昌在黄海海战中英勇牺牲 D. 义和团打出“扶清灭洋”的口号 【答案】A 【解析】 【详解】A.“鸦片战争是中国近代史的开端”，这是对鸦片战争的历史地位和影响的客观评价，属于历史解释，正确。 B.“沙俄侵占了中国北方大片领土”，是对近代沙俄侵略史实的客观叙述，属于历史史实，错误。 C.“邓世昌在黄海海战中英勇牺牲”，是对甲午中日战争中历史人物事迹的客观陈述，属于历史史实，错误。 D.“义和团打出‘扶清灭洋’的口号”，是对义和团运动口号的客观记录，属于历史史实，错误。 6. 维新人士在全国设立学会87所、学堂131所、报馆91所。他们议论局势，宣传新学，抨击时弊，国内风气为之大变。由此可知“他们”的活动（ ） A. 改变了中国的社会性质 B. 起到了思想启蒙的作用 C. 拉开了民族民主革命的序幕 D. 动摇了封建礼教的统治地位 【答案】B 【解析】 【详解】A.维新变法最终失败，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，改变中国社会性质是1949年新中国成立的历史意义，错误。 B.维新人士通过创办文化机构宣传资产阶级民主思想，打破了传统思想的禁锢，开阔了民众视野，促进了思想解放，起到了思想启蒙的作用，和“国内风气为之大变”的描述完全吻合，正确。 C.民族民主革命的核心是用暴力革命推翻封建统治、反抗外来侵略，属于资产阶级革命派的主张，拉开近代民族民主革命序幕的是1894年兴中会的成立，维新派主张改良而非革命，错误。 D.动摇封建礼教统治地位的是1915年开始的新文化运动，新文化运动猛烈批判以儒家思想为核心的封建礼教，维新变法时期仅主张学习西方政治制度，并未动摇封建礼教的统治地位，错误。 7. 某班历史兴趣小组正在排演历史短剧《西安事变》，以下符合该短剧的台词应该是（ ） A. 先把田分给农民，再用这千千万万的农村，围住那座城 B. 平津危急！华北危急！全民族抗战的时刻就要到了 C. 停止内战，一致抗日！我们要迫使蒋介石联共抗日 D. 打倒蒋介石，解放全中国！推翻国民党反动统治 【答案】C 【解析】 【详解】A.“先把田分给农民，再用这千千万万的农村，围住那座城”是土地革命时期的相关主张，和西安事变无关，错误。 B.“平津危急！华北危急！全民族抗战的时刻就要到了”是卢沟桥事变（全面抗战爆发）前后的口号，晚于西安事变（1936年），错误。 C.西安事变是张学良、杨虎城为了逼蒋抗日、停止内战、一致抗日而发动的，这句台词完全符合史实，正确。 D.“打倒蒋介石，解放全中国！推翻国民党反动统治”是解放战争时期的口号，和西安事变的时代背景不符，错误。 8. “……紧逼锦州，沈阳形势更加孤立，国军若不积极出击，作破釜沉舟之决心，则沈阳20万之官兵皆成瓮中之鳖。”《蒋介石日记》记载的是（ ） A. 淞沪会战 B. 百团大战 C. 辽沈战役 D. 渡江战役 【答案】C 【解析】 【详解】A.淞沪会战发生在抗日战争时期，战场位于上海，与锦州、沈阳无关，错误。 B.百团大战是抗日战争时期八路军在华北地区发动的战役，和题干描述不符，错误。 C.辽沈战役是解放战争三大战役之一，战场主要在辽宁、吉林，核心是攻克锦州、解放沈阳，与题干中 “紧逼锦州”“沈阳形势孤立” 的描述完全吻合，正确。 D.渡江战役是发生在长江流域，目的是解放南京，与东北战场无关，错误。 9. 国家邮政局为了庆祝中国加入某组织，于2001年12月11日发行了下面的纪念邮票。该组织（ ） 纪念邮票 A. 促进全球贸易和经济发展 B. 推动世界朝多极化方向发展 C. 维护国际和平与安全 D. 加强亚太地区的经济合作与发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据题干2001年12月的时间，以及邮票标注的“WTO”“中国加入世界贸易组织”，可知该组织是世界贸易组织，世界贸易组织的宗旨是促进全球贸易和经济发展，正确。 B.推动世界多极化发展是多种国际力量共同作用的结果，不是世界贸易组织的核心职能，错误。 C.维护国际和平与安全是联合国的宗旨，不符合该组织，错误。 D.加强亚太地区经济合作与发展是亚太经合组织的目标，不符合世界贸易组织的性质，错误。 10. 汉谟拉比在位时，实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典。汉谟拉比采取的这些措施（ ） A. 巩固了统一的封建国家 B. 奠定了民主政治的基础 C. 维护了奴隶主阶级利益 D. 促进古巴比伦经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.古巴比伦王国是奴隶制国家，不是“封建国家”，错误。 B.汉谟拉比实行君主专制制度，与“民主政治”相反，错误。 C.《汉谟拉比法典》维护的是奴隶主阶级的利益，对奴隶主、自由民、奴隶实行不同处罚，正确。 D.法典的颁布主要是为了维护社会秩序和阶级统治，与促进经济发展的直接关联不大，且材料未体现促进经济发展的内容，错误。 11. 公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》。这一时间还可以表述为（ ） A. 公元前4世纪中期 B. 公元前4世纪末期 C. 公元前5世纪中期 D. 公元前5世纪初期 【答案】C 【解析】 【详解】公元前/公元后，每100年为1个世纪；世纪数计算，年份百位及以上数字+1；初期/中期/末期，每个世纪前30年为初期，中间40年为中期，后30年为末期。公元前450年左右，4+1=5，属于公元前5世纪；公元前450年处于该世纪中间时段，因此属于公元前5世纪中期，故本题选C。 12. “这里的领主拥有土地、司法权甚至铸币权，农奴在领主的土地上劳作，承担繁重的劳役，基本没有自由。”材料描述的是中世纪欧洲（ ） A. 封建庄园制度 B. 城市自治制度 C. 行会管理制度 D. 大学教育制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料描述领主掌握土地司法铸币权，农奴在其土地上劳作无自由，符合中世纪欧洲封建庄园制度特征，正确。 B. 城市自治制度是城市争取自治权的相关制度，与材料中领主和农奴的庄园关系无关，错误。 C.行会管理制度是城市手工业者与商人的行业组织规范，和庄园领主农奴体系无关，错误。 D. 大学教育制度是中世纪教育体系，与材料中的庄园经济和领主特权无关，错误。 13. 下面示意图中“▲”处应填写（ ） A. 马克思主义诞生 B. 第一国际的成立 C. 工人运动的发展 D. 苏维埃政权建立 【答案】A 【解析】 【详解】A.空想社会主义诞生后，1848年马克思主义诞生，标志着社会主义从空想变为科学，对应“从空想到理论”的阶段，符合▲处的定位，正确。 B.第一国际成立是马克思主义诞生后，工人运动联合发展的产物，不符合“从空想到理论”的阶段定位，错误。 C.工人运动发展是马克思主义诞生的背景，错误。 D.苏维埃政权建立是十月革命的成果，对应“从实践到成功”的位置，错误。 14. 1941年11月7日。莫斯科照常举行庆祝十月革命的阅兵仪式。斯大林发表讲话：“让伟大的列宁的旗帜指引着你们向胜利前进！”红场阅兵所显示的信心和意志鼓舞着苏军战士，并最终赢得这次战役的胜利。这次战役（ ） A. 粉碎了德军不可战胜的神话 B. 使德国陷入东西夹击之中 C. 标志世界反法西斯同盟建立 D. 是第二次世界大战的转折点 【答案】A 【解析】 【详解】A.德国在二战初期横扫欧洲，被视为“不可战胜”。莫斯科保卫战是德军二战以来首次重大失败，打破了其闪电战不可战胜的神话，正确。 B.德国陷入东西夹击的标志是1944年诺曼底登陆（美英盟军开辟欧洲第二战场），与1941年的莫斯科战役无关，错误。 C.1942年《联合国家宣言》的签署标志反法西斯同盟正式建立，时间不符，错误。 D.二战转折点是1942-1943年的斯大林格勒战役，莫斯科战役是早期重要胜利，但非转折点，错误。 15. 既属于民族解放运动又代表抗击英国殖民统治的历史事件是（ ） A. 美国独立战争 印度民族大起义 B. 法国大革命 印度民族大起义 C. 美国独立战争 拉丁美洲独立运动 D. 法国大革命 拉丁美洲独立运动 【答案】A 【解析】 【详解】A.美国独立战争既是反抗英国殖民统治的民族解放战争，也是一场资产阶级革命；印度民族大起义是1857—1859年印度反抗英国殖民统治的民族解放运动，二者均符合题意，正确。 B.法国大革命是反对本国封建专制的资产阶级革命，与抗击英国殖民统治无关，错误。 C.拉丁美洲独立运动主要反抗西班牙和葡萄牙的殖民统治，与英国无关，错误。 D.法国大革命与抗击英国殖民统治无关，拉丁美洲独立运动主要反抗西班牙和葡萄牙殖民统治，均不符合题意，错误。 二、综合题（共4题，共40分） 16. 中华文明历经千年而薪火相传。某兴趣小组以“中华文明”为主题开展宣传活动。请你参与完成。 【感受文脉传承】 【重温盛世荣光】 材料一 “汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。” 材料二 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。” 【体会英雄精神】 （1）写出图1文物的历史地位。图2文物工艺的改进与哪一朝代的哪位人物有关？ （2）材料一、材料二分别反映了哪一盛世开创后的景象？结合所学知识分析上述治世出现的共同原因。（写出两点即可） （3）从上面两位人物任选其一，为其写一段解说词。（要求：从人物主要功绩或精神等方面作答） 【答案】（1）历史地位：是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。 朝代与人物：东汉；蔡伦。 （2）盛世：材料一：“文景之治”；材料二：“开元盛世”。 共同原因：轻徭薄赋，重视民生；政治清明，重视人才。 （3）解说词：人物1：文天祥（南宋抗元英雄），南宋危亡之际，他散尽家财组织义军起兵抗元，兵败被俘后，拒绝元军高官厚禄的劝降，始终坚守民族气节。在狱中写下《过零丁洋》，以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句明志，最终从容就义，这句诗成为中华民族“宁死不屈、家国至上”精神的标志性符号，其忠肝义胆的形象被后世代代传颂。他的事迹跨越时代，成为爱国主义教育的经典素材，彰显了中国传统士大夫“杀身成仁、舍生取义”的道德追求。 人物2：戚继光（明朝军事将领），戚继光一生以抗击倭寇、守卫海疆为核心功绩，是中国历史上公认的民族英雄。他招募农民、矿工组建纪律严明的戚家军，创立适合沿海作战的“鸳鸯阵”，在浙江台州九战九捷，随后转战福建、广东，彻底平定东南沿海倭寇之患，保障了沿海百姓的生命财产安全。他的诗句“封侯非我意，但愿海波平”，直接体现了不求功名、以家国安危为己任的奉献精神。戚家军的抗倭胜利，扭转了明朝长期倭乱的被动局面，也为后世海防建设留下了宝贵的战术和制度经验。 【解析】 【小问1详解】 历史地位：甲骨文是商周时期刻在龟甲兽骨上的文字，是我国最早的成熟体系文字，明确我国有文字可考历史始于商朝。 朝代与人物：东汉蔡伦总结前人经验，改进了造纸术，推动了文化的传播。 【小问2详解】 盛世：材料一描述汉朝初年的繁荣，对应西汉的文景之治；材料二“开元”是唐玄宗前期的年号，对应开元盛世。 共同原因：盛世出现的共同原因从统治者政策、社会环境等角度归纳即可，如轻徭薄赋，重视民生；政治清明，重视人才等。 【小问3详解】 解说词：根据诗句判断人物：人物1，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，结合所学判断是文天祥，结合文天祥的事迹和精神来解说，突出文天祥的抗元事迹、民族气节。 人物2：“封侯非我意，但愿海波平”判断是明朝戚继光的诗句，介绍戚继光的事迹和精神，突出戚继光抗倭事迹、和爱国精神。 17. 土地问题历来是重要问题。阅读材料，回答问题。 材料一 凡分田照人口，不论男妇。算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕。此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒，则移彼丰处以赈此荒处。彼处荒，则移此丰处以赈彼荒处。 ——《天朝田亩制度》 材料二 同盟会时期，（孙中山）提出：“土地就等于空气一样，应该为大家公共享受，所以土地不能归诸私人，而应归之国家所有才对”，并设想，在此基础上，消灭“地主强权”，使“劳动者有田可耕”，国内人人皆为租地者。 ——摘编自杨天石《从帝制走向共和-辛亥前后史事发微》 材料三 日本投降后，农民迫切地要求土地，我们就及时地作出决定，改变土地政策，由减租减息改为没收地主阶级的土地分配给农民。……全党必须明白，土地制度的彻底改革，是现阶段中国革命的一项基本任务。如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题，我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件。 ——摘编自毛泽东《目前形势和我们的任务》 材料四 （1）根据材料一，结合所学思考该文件是哪一场运动的纲领性文献？提出了怎样的土地分配方案？ （2）材料二是孙中山解决土地问题的主张。这一主张正是“三民主义”中的哪一思想的体现？“三民主义”思想有怎样的地位？ （3）根据材料三，说明抗日战争胜利前后，中国共产党土地政策发生了怎样的变化？解放区的土地改革带来怎样的影响？ （4）材料四，图一中土地所有制发生了怎样的变化？图二为调动农民的生产积极性实行了怎样的制度？ （5）综合上述探究结果，中国共产党对待农业问题（土地问题的解决）给了我们什么启示？ 【答案】（1）太平天国；平均分配土地 （2）民生主义或平均地权 地位：成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想 （3）变化：由减租减息改为实行耕者有其田的土地政策（或由减租减息改为没收地主阶级的土地分配给农民）； 影响：使农村的阶级关系和土地占有情况发生根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 （4）地主土地私有制变为农民土地私有制（或农民土地私有制）；家庭联产承包责任制 （5）坚持党的领导或坚持以人民为中心等 【解析】 【小问1详解】 运动、土地分配方案：由材料“凡分田照人口，不论男妇。……凡天下田，天下人同耕”→材料一出自《天朝田亩制度》，是太平天国运动的纲领性文献。它提出按人口平均分配土地，不分男女，人多分多、人寡分寡，主张“凡天下田，天下人同耕”，体现了农民阶级追求土地平等的理想，但因脱离实际未能实施。 【小问2详解】 思想：由材料“土地就等于空气一样，应该为大家公共享受，所以土地不能归诸私人，而应归之国家所有才对”“劳动者有田可耕”→对应三民主义中的民生主义，侧重解决土地问题。 地位：三民主义是孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 【小问3详解】 变化：由材料三“日本投降后，农民迫切地要求土地，我们就及时地作出决定，改变土地政策，由减租减息改为没收地主阶级的土地分配给农民”→提取出由减租减息改为没收地主阶级的土地分配给农民（或由减租减息改为实行耕者有其田的土地政策）。 影响：由材料三“如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题，我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件”→提取出解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有情况发生根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 【小问4详解】 变化：图一是新中国成立初期土地改革的场景→提取出土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人（地主封建土地所有制转变为农民土地所有制） 图二“小岗村18位村民‘大包干’契约”→改革开放初期农村改革的标志性事件，对应的制度就是家庭联产承包责任制。 【小问5详解】 启示：本题为开放性题目，对比历史上不同政党不同时期土地政策的结果，围绕中共土地政策成功的经验，从国情、人民利益、政策调整等角度总结，言之合理即可。 18. 百年风雨，近现代中国在苦难中觉醒，于奋斗中新生。阅读材料，回答下列问题。 【探索发展】 材料一 【扭转局面】 材料二 1935年1月，中共中央举行政治局扩大会议，批评了博古、李德在第五次反“围剿”中实行单纯防御、在战略转移中实行逃跑主义的错误。会议增选毛泽东为中央政治局常委。 ——摘编自《中国共产党的一百年》 【欢庆胜利】 材料三 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。 ——摘自人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》（2005年5月） 材料四 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 ——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》（1949年4月） 【继往开来】 材料五 （1）图1反映的历史事件有什么积极作用？图2人物的哪一举措为国民革命军的建立和北伐战争做了准备？ （2）材料二会议有什么意义？写出图3历史事件的结果及其在抗战中起到的重要作用。 （3）根据所学分析材料三战争取得胜利的原因（答出一点即可）。材料四中“百万雄师过大江”与哪场战役相关？ （4）根据材料五中的年代尺指出我国进入新阶段的标志是什么？1992年中共十四大提出要建立什么新体制？ （5）进入社会主义新征程，你作为新时代的中学生能做些什么？ 【答案】（1）积极作用：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 举措：创办黄埔军校，培养了大批军事政治人才，为国民革命军的建立和北伐战争做了准备。 （2）意义：遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。 结果：和平解决 作用：揭开国共两党由内战到联合抗日的序幕，抗日民族统一战线初步形成。 （3）原因：①全民族抗战，建立抗日民族统一战线；②中国共产党发挥中流砥柱作用；③爱国官兵英勇抵抗。（回答一条即可） 战役：渡江战役。 （4）标志：1956年三大改造的完成。 新体制：社会主义市场经济体制。 （5）做法：努力学习科学文化知识，提升自身能力，热爱祖国，树立远大理想，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 积极作用：通过图片信息即可判断事件，图1是洋务运动创办的江南机器制造总局，反应的事件是洋务运动，从洋务运动作为近代化运动的地位、促进民族资本主义产生、抵制外国资本入侵的角度进行分析。 举措：图2中国近代民主革命的先行者是孙中山，结合所学他创办黄埔军校（中国国民党陆军军官学校），为国民革命军和北伐战争做了准备。 【小问2详解】 意义：材料二中“1935年1月，批评了博古、李德在第五次反‘围剿’中实行单纯防御、在战略转移中实行逃跑主义的错误”，根据会议的时间和内容可以判断是遵义会议，从遵义会议确立正确领导地位、挽救党和红军与革命、成为党的生死攸关转折点的角度进行分析。 结果：根据图3中的人物，张学良、杨虎城可以判断是西安事变，结合所学可知结果是西安事变和平解决。 作用：来自教材原文。 【小问3详解】 原因：材料中“四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城”，→提炼出全民族抗战，建立抗日民族统一战线；材料“中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军”，→提炼出中国共产党发挥中流砥柱作用；材料“国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军”，→提炼出爱国官兵英勇抵抗。 战役；根据材料“百万雄师过大江”这一关键信息可知对应战役是渡江战役。 【小问4详解】 标志：年代尺上1956年是新阶段，根据所学，1956年底三大改造完成，我国进入社会主义初级阶段。 新体制：1992年的新体制是中共十四大明确提出的建立社会主义市场经济体制的目标。 【小问5详解】 做法：本题为开放性试题，围绕中学生身份，结合家国情怀作答，如学习知识、提升能力，热爱祖国，树立远大理想等方面均可。（言之有理即可） 19. 某历史小组以“历史发展的驱动力”为主题开展探究学习。请你参与完成 板块一【法治智慧】 国家 法律文献 地位 拜占庭帝国 《罗马民法大全》 奠定了欧洲民法的基础 法国 ①_______ 宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 中国 《中华人民共和国宪法》 ②__________ 板块二【经济腾飞】 材料一 英国社会生产力迎来惊人发展，原棉消耗量从1800年的5200万磅增至1840年的45590万磅，生铁产量从1720年的2.5万吨提升至1840年的13.964万吨，生产效率的飞跃推动英国逐步确立工业领先地位。 ——杨共乐《从历史印迹中走来的世界·外国篇》 板块三【世界格局】 材料二 二战后美苏关系发生了重大的变化，美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突，以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙。 ——摘编自王斯德《世界通史》 （1）将表格中①②处补充完整。 （2）依据材料一你认为导致英国经济快速发展的原因是什么？ （3）据材料二并结合所学，写出二战后的世界格局及其形成的标志。 （4）历史发展的驱动力源于法律，源于经济，同样也源于思想。请你从下表中任选两个历史事件，以“思想解放是社会发展的重要动力”为观点进行论证。（要求：运用史事，论证观点，条理清楚） 百家争鸣 文艺复兴 启蒙运动 马克思主义诞生 新文化运动 关于真理标准问题大讨论 【答案】（1）①《人权宣言》；②是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。 （2）原因：第一次工业革命。 （3）世界格局：两极格局。 标志：北约、华约的建立。 （4） 观点：思想解放是社会发展的重要动⼒。 选择史实：百家争鸣、⽂艺复兴 ； 论述：百家争鸣：中国战国时期思想⽂化的繁荣局⾯，称为“百家争鸣”。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第⼀次思想⽂化发展的⾼峰，为中国古代⽂化的发展奠定了基础，对后世有⼗分重要⽽深远的影响。⽂艺复兴：14世纪中叶，⼈⽂主义思潮在欧洲逐渐流⾏，⽂艺复兴运动兴起。⽂艺复兴推动了欧洲⽂化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会从产⽣和发展奠定了思想⽂化基础。 综上所述：思想解放是社会发展的重要动⼒。 【解析】 【小问1详解】 表格中①处：根据所学法国大革命中颁布的《人权宣言》核心内容就是宣告人权、法治、平等、保护私有财产等原则。 ②处：1954年第一届全国人民代表大会颁布的《中华人民共和国宪法》，是新中国第一部社会主义类型宪法，反映人民利益的宪法。 【小问2详解】 原因：根据材料中的时间1800-1840年判断，正是英国第一次工业革命完成时期，工业革命极大提高生产效率，推动英国经济飞速发展。 【小问3详解】 世界格局：材料中“以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙”，→提炼出二战后的两极格局。 标志：1949年美国为首的北约成立，1955年以苏联为首的华约建立，标志着两极格局正式形成。 【小问4详解】 本题为开放性论证题，围绕“思想解放是社会发展的重要动力”这一观点论述，首先选出两个历史事件，结合所选事件的思想影响和推动社会进步的作用作答； 如选择史实：百家争鸣、⽂艺复兴 ； 论述：围绕百家争鸣的地位、对中国古代文化发展的影响、以及对后世的影响。⽂艺复兴；论述⽂艺复兴对欧洲思想文化的影响、对欧洲资本主义社会产⽣和发展的影响。 总结 ：思想解放是社会发展的重要动⼒。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $