四川省绵阳市2025-2026学年高二下学期期末模拟试卷生物试题

**基本信息** 以传统工艺、科技前沿为情境，融合生命观念与科学思维，覆盖生物工程及遗传核心知识的高二期末模拟卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25/50|微生物发酵、细胞工程、遗传规律|“卧浆法”传统工艺结合现代生物学解释，体现文化传承| |非选择题|5/50|微生物驯化、基因工程、育种实验|综合实验设计与数据分析，如西瓜诱变育种杂交实验，培养探究实践能力|

《绵阳市高二下期期末模拟生物试卷》参考答案 1．D【详解】A、酸浆自然发酵过程中除乳酸菌外，还会有酵母菌等微生物参与，产生少量酒精，醋酸菌为好氧菌，若酸浆储存过久进入氧气，醋酸菌可将酒精转化为乙酸导致酸败，A错误；B、微生物繁殖需要适宜的温度，三伏天温度较高，契合乳酸菌等微生物的适宜生长温度，可加快其繁殖速率，缩短酸浆成熟时间，B错误；C、乳酸菌发酵产生乳酸使酸浆pH较低，多数杂菌不耐酸性环境，生长被抑制，而酵母菌耐酸性较强，因此酸浆能为酵母菌创造竞争优势环境，C正确；D、传统酿酒属于混合发酵，并非纯种酵母菌发酵，酒曲本身就含有酵母菌、霉菌等多种微生物，且蒸煮无法实现彻底杀菌，目的是使原料淀粉糊化同时杀灭部分杂菌，D错误。故选D。 2．C【详解】A、甲醛、高锰酸钾等化学药剂属于消毒剂，常用于接种空间、操作台表面的消毒，培养基灭菌常用高压蒸汽灭菌法，化学药剂残留会抑制培养基中微生物生长，不能用于培养基消毒，A错误；B、灼烧灭菌法利用酒精灯火焰的高温杀灭微生物，接种环、涂布器等耐高温的接种工具常用该方法灭菌，但微量离心管常适用高温蒸汽灭菌，B错误；C、巴氏消毒法可以杀死牛奶中的绝大部分微生物，且不会破坏其营养成分，C正确；D、干热灭菌法适用于耐高温且需保持干燥的物品（如玻璃器皿、金属工具）的灭菌，其穿透力弱，且高温会导致液体蒸发，不能用于液体灭菌，液体常用高压蒸汽灭菌，D错误。故选C。 3．A【详解】A、赤霉素可诱导大麦种子合成淀粉酶，无需大麦发芽即可为糖化过程提供淀粉酶，麦芽粉碎可增大反应物接触面积，便于后续糖化反应进行，可提高其质量、产量，A正确；B、啤酒花可赋予啤酒特殊的风味和口感，B错误；C、回旋沉淀可去除蒸煮产生的残渣，冷却后再加酵母菌是为了避免高温杀死酵母菌，之后酵母菌可在发酵罐内进行主发酵（酒精发酵），C错误；D、不过滤、不消毒且保留活酵母的精酿啤酒中，活酵母会持续进行代谢活动，同时未消毒易滋生杂菌，会导致啤酒更快变质，保质期更短，并非更长，D错误。故选A。 4．C【详解】A、②③④为固体培养基，固体培养基需要加入琼脂作为凝固剂，该放线菌是赖氨酸缺陷型，自身不能合成赖氨酸，要筛选高产安莎霉素的菌株，需在培养基中添加赖氨酸，这样缺陷型放线菌才能生长，所以含有赖氨酸的培养基为①②④，A错误；B、用涂布器涂布菌液时，应先将菌液滴加到培养基表面，再用涂布器将菌液均匀涂布，而不是直接用涂布器蘸取菌液涂布，B错误；C、甲菌落在③中不能生存，在④中可以生存，说明甲菌落只能生活在含有赖氨酸的培养基中，不能生活在缺赖氨酸的培养基中，即甲菌落是赖氨酸缺陷型放线菌菌落，可以产生安莎霉素，而乙菌落在③④中均能生存，即这种微生物在有无赖氨酸条件下均可生存，所以乙菌落不是赖氨酸缺陷型放线菌菌落，不能产生安莎霉素，C正确；D、仅出现在④中的菌落，说明其无法在无赖氨酸的③平板上生长，也就是无法合成赖氨酸，无法正常产生安莎霉素，安莎霉素产量的高低，应通过抑菌圈实验等方式检测，而非仅通过菌落大小判断，D错误。故选C。 5．C【详解】A、灭活病毒法是诱导动物细胞融合的常用方法，不适用于白菜型油菜（AA）与甘蓝（CC）的体细胞杂交，A错误；B、无论是杂种植株培育还是花粉离体培养，均需通过调节生长素与细胞分裂素的比例，控制脱分化（形成愈伤组织）和再分化（形成根或芽）过程，B错误；C、“幼苗”由新型甘蓝型油菜（AACC）的花粉发育而来，为单倍体，染色体组成为AC（n=19），含2个非同源染色体组（A和C），因无同源染色体，故不含等位基因，C正确；D、新型甘蓝型油菜（AACC）为异源四倍体（4n=38），不一定是纯合子（取决于亲本是不是纯合子，如果亲本是纯合子，后代就是纯合子）； DH系甘蓝型油菜由单倍体幼苗（AC）经秋水仙素加倍获得，染色体组成为AACC，属于异源四倍体且为纯合子，D错误。故选C。 6．A【详解】A、纤维素酶和果胶酶的作用是分解植物细胞壁，仅用于原生质体制备等需要去除细胞壁的场景，取出胚时只需剥离母体相关组织，A正确；B、体外培养植物材料需要保证无菌环境，从母体取出的胚作为外植体，需用体积分数为70%的酒精（不是无水乙醇）、次氯酸钠进行消毒处理，避免杂菌污染培养体系，B错误；C、脱分化是已分化的细胞诱导形成愈伤组织的过程，胚挽救是直接让幼胚继续发育为完整植株，不需要经过愈伤组织阶段，不涉及脱分化和再分化步骤，C错误；D、植物细胞全能性是指已分化的植物细胞仍具有发育成完整个体或分化成各种细胞的潜能，胚本身就是植物的幼体，其发育为完整个体属于正常生长过程，并未体现植物细胞的全能性，D错误。 7．D【详解】A、重编辑过程是将分化体细胞重编程为iPS细胞，iPS细胞具有多能性，该过程降低了体细胞的分化程度，使其具有更强的分裂和分化能力，A错误；B、过程②需要将含ips细胞的培养液置于95%的空气和5%的二氧化碳的混合气体中，B错误；C、③衍生分化过程需要导入不同的诱导分化因子以诱导ips细胞分化形成不同的细胞，一般不需要导入基因，C错误；D、iPS细胞是使用病人自身的细胞重编程形成的，用iPS细胞治疗疾病可以避免免疫排斥反应和胚胎伦理争议，D正确。故选D。 8．B【详解】A、本实验是将M鱼的诱导型原始生殖细胞(iPGCs)移植到N鱼胚胎中，并非将整个胚胎移植到另一母体内，因此没有运用胚胎移植技术，A正确；B、实验仅说明M鱼的iPGCs能在N鱼的生殖腺中分化并产生M鱼的配子，并不代表M、N两物种可直接杂交产生可育后代，因而并不能说明二者之间不存在生殖隔离，B错误；C、由于产生子一代的配子由M鱼的iPGCs发育而来，故子一代的遗传物质主要来自M鱼，C正确；D、M鱼的iPGCs在N鱼体内生长发育时受到N鱼生理环境的影响，其基因表达会发生相应调节，D正确。故选B。 9．B【详解】A、卵母细胞去核的方法包括显微操作法、梯度离心法、紫外光短时间照射法等，其中梯度离心法无需穿透透明带即可去除纺锤体—染色体复合物，A正确；B、利用成纤维细胞培养可供移植的皮肤，仅涉及动物细胞培养技术，只需获得皮肤组织，无需发育为完整动物个体，不需要胚胎移植，B错误；C、卵母细胞去核是核移植（克隆动物）技术的特有操作步骤，本过程为精卵结合的有性杂交，不需要进行核移植，因此无需对卵母细胞去核，C正确；D、胚胎移植的时期一般是桑葚胚或囊胚阶段，因此受精卵体外培养到桑葚胚或囊胚阶段植入子宫，D正确。故选B。 10．C【详解】A、过程①中需利用相关技术去除桑椹胚外的透明带，而滋养层属于囊胚的一部分，A错误；B、过程②不需要诱导卵裂球细胞发生融合，B错误；C、过程③操作前需对多只代孕母鼠进行同期发情处理，以保证受体与供体的生殖器官的生理变化是相同的，C正确；D、嵌合鼠的培育依据的原理是细胞全能性，并没有进行基因重组，D错误。故选C。 11．C【详解】A、基因工程中，作为载体的质粒需具备以下基本结构：复制原点、启动子、标记基因、终止子、多个限制酶切割位点，图中未标注的结构是复制原点，A正确；B、若仅用同一种限制酶（如EcoRⅠ）切割目的基因（基因C）和质粒，二者两端会产生相同的黏性末端。此时可能出现：目的基因自身环化、目的基因与质粒反向连接、质粒自身环化。可通过PCR技术替换基因C-端的EcoRI酶识别序列，添加另一种限制酶（如图2质粒中含有的BamHⅠ）的识别序列，用BamHⅠ和EcoRⅠ两种限制酶同时切割目的基因和质粒，使二者两端形成不同末端，从而实现定向连接，避免自身环化和反向连接，B正确；C、将含基因C的重组质粒导入农杆菌之前，要先通过Ca2+处理农杆菌，使其处于能吸收周围环境中DNA分子的状态，易于吸收外源DNA（重组质粒），C错误；D、少数转基因菊花在当代或子代中出现了花色性状不稳定甚至丢失的现象，可能的原因有，整合位置不当；若基因C整合到染色体的异染色质区域（转录活性低）或重复序列区域，可能导致表达受抑制；基因丢失或突变；细胞分裂过程中，基因C所在的染色体片段可能丢失，或基因C发生碱基突变导致功能失活；表观修饰；受体细胞可能对导入的外源基因进行甲基化等表观修饰，导致基因沉默（无法转录），D正确。故选C。 12．B【详解】A、DNA用二苯胺鉴定呈蓝色，猪肝可作为提取DNA的实验材料，但由于猪是哺乳动物，猪血中红细胞无细胞核，不可用于实验材料，A错误；B、当温度上升到72℃时，耐高温的DNA聚合酶使脱氧核苷酸连接到引物的3'端，B正确；C、DNA分子本身具有可解离的基团，在一定的PH下，基团可以带上正电荷或负电荷，在电场的作用下，带电分子会向着与它所带电荷相反的电极移动，C错误；D、琼脂糖凝胶电泳鉴定目的基因过程中，凝胶中的DNA分子通过核酸染料染色，可以在波长为300mm的紫外灯下被检测出来，不需要向凝胶喷洒二苯胺溶液，沸水浴后显示DNA 条带位置，D错误。故选B。 13．C【详解】A、PCR扩增目的基因时，需要依据目的基因两端的特异性碱基序列设计两种引物，分别与两条模板链互补结合，才能启动目的基因的扩增，A正确；B、启动子是RNA聚合酶识别结合的位点，可驱动目的基因转录，需位于目的基因上游，终止子是转录终止的信号，需位于目的基因下游，二者共同保证目的基因正常转录，B正确；C、农杆菌转化法的原理是农杆菌Ti质粒上的T-DNA可转移并整合到植物受体细胞的染色体DNA上，该过程无需去除水稻细胞的细胞壁，植物体细胞杂交才需要制备原生质体，C错误；D、潮霉素抗性基因是Ti质粒上的标记基因，导入未插入目的基因的空Ti质粒的农杆菌也可在含潮霉素的培养基上存活，因此筛选得到的农杆菌不一定成功导入了目的基因DREB1A，D正确。 14．B【详解】A、质控线上固定的是抗鼠 IgG 抗体，它会直接和胶体金垫里的鼠 IgG 结合，让胶体金聚集显色。 这个过程不需要待测样本中的 HIV 抗体参与，只要质控线显色，就说明试剂盒的层析过程、胶体金标记物都是正常的，和样本是否含 HIV 抗体无关，A正确；B、检测线的显色依赖 “双抗原夹心” 结构： 若样本中有 HIV 抗体，它会同时结合「胶体金上的 HIV 重组抗原」和「检测线上固定的 HIV 重组抗原」，从而把胶体金 “拉” 到检测线位置聚集显色。 因此检测线固定的是HIV 重组抗原，不是 HIV 单克隆抗体，B错误；C、单克隆抗体的制备流程： 给小鼠注射鼠 IgG 抗原，获得能产生抗体的 B 淋巴细胞； 将 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，获得杂交瘤细胞； 对杂交瘤细胞进行动物细胞培养（体内 / 体外培养），获得大量单克隆抗体。 动物细胞融合和动物细胞培养是制备单克隆抗体的核心技术，C正确；D、将鼠 IgG 作为抗原注射到其他动物（如兔子）体内，动物的免疫系统会产生多种针对鼠 IgG 不同抗原表位的抗体，这些抗体混合存在于血清中，就是抗鼠 IgG 多克隆抗体，D正确。故选B。 15．B【详解】A、普通试管婴儿的作用是解决不孕不育问题，无需对胚胎进行遗传学诊断，“设计试管婴儿”需要在胚胎移植前做遗传学诊断以筛选符合特定要求的胚胎，A错误；B、转基因生物往往携带抗逆、抗虫等优势性状，若进入自然环境，可能在种间竞争中占据优势成为“外来物种”，破坏原有生态系统的食物链和物种平衡，影响生态系统稳定性，B正确；C、生物武器包含致病菌、病毒、生化毒剂以及基因重组的致病菌等，干扰素是免疫调节用的免疫活性物质，抗生素是抑制细菌增殖的药物，二者都不属于生物武器，C错误；D、生殖性克隆需要经体细胞核移植、早期胚胎培养、胚胎移植最终获得完整克隆个体；治疗性克隆的目的是获取胚胎干细胞并诱导分化为所需组织器官用于疾病治疗，不需要进行胚胎移植，D错误。故选B。 16．D【详解】A、若图为动物受精过程，细胞③在输卵管中分裂时总体积基本不变或略有减小，A错误；B、目前绝大多数克隆动物存在健康问题，如表现出遗传和生理缺陷，若图为动物体细胞克隆技术，则成体④通常存在遗传和生理缺陷，B错误；C、由于基因间的相互作用，若图为植物体细胞杂交过程，则成体④不一定具有①和②的全部优良性状，C错误；D、目前，植物细胞融合技术已经成为研究细胞遗传、 种间、属间、科间，甚至动物和植物之间也已经取得成功，D正确。故选D。 17．B【详解】A、预期蛋白质功能是科研人员根据实际研究需求人为设定的研发目标，属于AI可参与的数据分析类设计工作，A正确；B、要改善牛奶品质、降低牛奶中乳糖含量，需要让肠乳糖酶基因在奶牛乳腺细胞中表达，使乳糖酶分泌到乳汁中分解乳糖，肠道细胞表达该基因仅能帮助奶牛自身消化乳糖，无法改善牛奶品质，B错误；C、乳腺生物反应器的操作是将药用蛋白基因表达载体导入牛的受精卵中，发育为完整个体后雌性个体的乳腺细胞可表达该基因，若直接注射入高度分化的乳腺细胞，无法实现整体动物所有细胞携带目的基因，不能稳定获得药用蛋白，C正确；D、黑曲霉发酵性能优良、对人类安全，常作为异源蛋白表达的受体，因此基因工程生产凝乳酶时，可以将目的基因导入黑曲霉基因组，D正确。故选B。 18．B【详解】A、在细胞周期中，分裂间期会进行DNA复制和相关蛋白质的合成，为分裂期进行物质准备，A正确；B、一个完整的细胞周期需要从一次分裂完成开始到下一次分裂完成结束，图中a→c（0~19.3h）不是一个完整的细胞周期，因为a是分裂期的起点，而细胞周期的起点应该是分裂完成的时刻（如c点）。 正确的细胞周期应为c→e（19.3~38.6h），时长为19.3h；a→b（0~2h）表示分裂期，B错误；C、从图中可以看出，c→e（19.3~38.6h）是一个完整的细胞周期，时长为38.6 - 19.3 = 19.3h，C正确；D、b→c（2~19.3h）是分裂间期，a→b（0~2h）是分裂期，分裂间期的时间远长于分裂期，所以显微镜下处于b→c的细胞数量更多，D正确。故选B。 19．D【详解】A、不育系S(rr)雄性不育只能作为母本，与保持系N(rr)杂交时，子代细胞质基因来自母本为S，细胞核基因来自双亲均为r，基因型为S(rr)，均表现雄性不育，A正确；B、恢复系（S(RR)或N(RR)）与不育系杂交，子代基因型为S(Rr)，表现为可育，该杂合子自交时细胞核等位基因分离，后代会出现S(rr)的不育个体，发生性状分离，因此杂交种无法留种，需每年制种，B正确；C、以不育系为母本，与性状优良的保持系N(rr)杂交，后代基因型仍为S(rr)，可保持不育性状，同时能引入保持系的优良细胞核基因，经多代回交即可获得性状优良的不育系，C正确；D、三系混种时，不育系植株可接受保持系的花粉，也可接受恢复系的花粉：接受保持系花粉的后代为S(rr)（不育），接受恢复系花粉的后代为S(Rr)（可育），因此后代不都表现为雄性不育，D错误。 20．C【详解】A、萨顿通过观察蝗虫细胞减数分裂，运用类比推理法提出“基因在染色体上”的假说，但未通过实验证明；摩尔根通过果蝇实验验证该结论，A错误；B、摩尔根选择果蝇是因繁殖快、易饲养、染色体少等优点，白眼性状仅出现在雄性是其实验结果而非选材原因，B错误；C、孟德尔通过统计子代性状比例（如3:1、1:1）运用了统计学方法，并通过假说—演绎法（如测交实验）验证假设，C正确；D、该结论是摩尔根通过实验分析提出的假说，属于“提出假说”阶段，而非最初的发现问题（发现问题为“白眼性状与性别关联”），D错误。故选C。 21. C【详解】半卷曲叶的基因型为Aa，R/r基因型可能为Rr或rr（RR纯合致死）。AC、若亲本基因型为AaRr，因R/r不影响雌配子育性，雌配子类型及比例为AR：Ar：aR：ar=1：1：1：1，AaRr产生的雄配子中，基因组成ar的雄配子有50%败育，雄配子类型及比例为AR：Ar：aR：ar=2：2：2：1，则后代中AaRr和Aarr基因型所占的份数有2AR×1ar+2Ar×1aR+2Ar×1ar+2aR×1Ar+1ar×1AR+1ar×1Ar=10，aaRr和aarr所占的份数有2aR×1ar+1ar×1aR+1ar×1ar=4，因此子代中半卷曲叶与卷曲叶植株的比例为10：4=5：2，A正确；BD、若亲本基因型为Aarr，雌配子类型及比例为Ar：ar=1：1，雄配子类型及比例为Ar：ar=2：1，则Aarr：aarr=3：1，即子代中半卷曲叶与卷曲叶植株的比例为3：1，BD正确。故选C。 22．D【详解】A、图甲I→Ⅱ过程中核DNA分子数量加倍是DNA复制的结果，不是染色体着丝粒分裂导致的，A错误；B、图甲Ⅲ→Ⅳ过程中染色单体数目由4→0变化的原因是着丝粒的分裂，B错误；C、图乙中A细胞含有同源染色体，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，处于有丝分裂后期，上一时期是有丝分裂中期，不会发生非姐妹染色单体之间的互换，非姐妹染色单体之间的互换发生在减数分裂Ⅰ前期，C错误；D、B细胞发生同源染色体分离，处于减数分裂Ⅰ后期，且细胞质不均等分裂，由此可知基因重组可发生在图乙的B细胞中，即非同源染色体的自由组合，其名称为初级卵母细胞，D正确。 23．A【详解】A、卵细胞和精子结合的随机性增加了有性生殖后代的多样性，而基因重组发生在形成配子过程中，A错误；B、通过减数分裂产生了染色体数目减半的配子，通过受精作用使染色体数目恢复到原来细胞的数目，因此减数分裂和受精作用对于保持物种染色体数目的稳定具有重要的意义，B正确；C、受精作用中精子与卵细胞间的相互识别需要通过细胞膜的直接接触实现，即受精作用中存在信息交流，C正确；D、与未受精的卵细胞相比，受精卵的细胞呼吸和物质合成进行得比较快，为个体发育提供了物质和能量的准备，D正确。故选A。 24．C【详解】由题意分析，Ⅱ3 和 Ⅱ4 皆不患甲病，但生育的女儿（Ⅲ2 ）患甲病，因此甲病为常染色体隐性遗传病。根据Ⅰ1患甲病且电泳结果为①，推断条带2为甲病的致病基因（a），条带1则为甲病的正常基因（A）。 Ⅰ1 和Ⅰ2皆不患乙病，生育的儿子（ Ⅱ2 ）患乙病，推测乙病为隐性遗传病。由于Ⅰ1 不患乙病且与乙病有关的基因电泳结果只有一条条带3，因此Ⅰ1 不携带乙病的致病基因，乙病为伴X染色体隐性遗传病，条带3为乙病的正常基因（B），条带4为乙病的致病基因（b）。A、Ⅱ3 和 Ⅱ4 皆不患甲病，但生育的女儿（Ⅲ2 ）患甲病，因此甲病为常染色体隐性遗传病。Ⅰ1 和Ⅰ2皆不患乙病，生育的儿子（ Ⅱ2 ）患乙病，推测乙病为隐性遗传病。电泳结果显示，Ⅰ1 不携带乙病的致病基因，因而判断乙病为伴X染色体隐性遗传病，即基因A/a、B/b分别位于常染色体、X染色体上，两者的遗传遵循自由组合定律，A错误；B、Ⅰ1个体的电泳结果为①，且患有甲病，因此，条带1为A基因，条带2为a基因，又Ⅰ1 不携带乙病的致病基因，因此，条带3为B基因，条带4为b基因，B错误；C、根据A、B项分析可进一步推断②的基因型为Aa XbY （该家系中没有女性患乙病，因此②的基因型不可能是Aa XbXb ），对应的个体可能是 Ⅱ2 或 Ⅲ3 ，③的基因型为aa XBXb ，对应的个体是 Ⅲ2 ，C正确；D、因为Ⅲ1不患甲病，所以Ⅱ3、 Ⅱ4针对甲病的基因型均为Aa，所以某女性基因检测有条带1、2、3，其基因型为AaXBXB ，与 Ⅲ3（1/3AA XbY或2/3Aa XbY）婚配的后代可能患甲病，但不患乙病，即患病后代的基因型为aa _，患病的概率为（2/3）×（1/4）=1/6，D错误。故选C。 25．D【详解】A、菌丝体由单倍性子囊孢子发育而来，本身为单倍体，正常体细胞含1个染色体组，有丝分裂后期着丝粒分裂，染色体加倍，可含2个染色体组，A正确；B、若合子基因型为Bb，若1-4号颜色都相同，说明减数分裂I时B和b已经完全分离，1-4均为B（或b），剩余5-8号均为b（或B），颜色一定相同，B正确；C、若不发生交叉互换，同一个减数分裂I子细胞产生的1号、3号基因型相同，颜色一致，若1号和3号颜色不同，说明减数分裂I（过程③）中同源染色体的非姐妹染色单体发生了互换，姐妹染色单体携带不同等位基因，C正确；D、1号和2号是同一个减数分裂II产物经有丝分裂得到的，不考虑突变，二者基因型一定相同，若1号为AB，2号基因型只能是AB，只有1种，D错误。 26．(1) 被苯污染 碳源、氮源、（维生素） 苯 (2) 固体培养基 逐步稀释（答到稀释即可给分） 作为对照，检测培养基是否被污染 (3) 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落 菌落数目稳定时 0.2mL 【详解】（1）筛选降解苯的微生物，需从目标菌富集的环境取样，因此选择被苯污染的土壤；蛋白胨可提供碳源、氮源、生长因子等营养；驯化目的是筛选耐苯、降解苯的菌株，因此要逐步提高苯的浓度，定向选择目标菌株。 （2）平板划线法通过在固体培养基表面连续划线，使接种环上聚集的菌种随划线次数增加逐步稀释分散，最终得到单菌落，无需预先梯度稀释；未接种的空白平板作为对照：若空白平板长菌，说明要么培养基灭菌不彻底，要么培养过程有杂菌污染，可判断实验结果是否有效。 （3）稀释涂布平板法计数时，当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落，因此统计值低于实际活菌数；需等菌落数稳定后记录，避免因培养时间不足导致部分菌落未长出，计数偏小；计算过程：3个平板平均菌落数= (260+264+256)÷3=260，稀释倍数 = 106，每 mL 活菌数 = 1.3×109代入公式：1.3×109=260​÷V×106，V=0.2 mL。 27．(1) 接触抑制 血清 胰蛋白酶或胶原蛋白酶 (2) 显微操作 纺锤体-染色体复合物 电刺激、乙醇、钙离子载体等 (3)滋养层 (4)使代孕母猪生殖器官处于接受胚胎的生理状态 【详解】（1）动物细胞具有接触抑制特性，当细胞在培养瓶壁上贴壁生长、相互接触后，就会停止分裂增殖，不会堆叠生长（癌细胞失去接触抑制，可无限增殖堆叠），这是原代培养的典型特征。植物组织培养的培养基以无机营养 + 有机营养 + 植物激素为核心；而动物细胞培养的培养液，除了基础营养（葡萄糖、氨基酸、无机盐等），必须添加动物血清、血浆等天然成分，因为血清中含有细胞生长必需的生长因子、激素等，是动物细胞培养和植物组织培养最核心的成分区别。贴壁细胞会分泌细胞外基质，黏附在培养瓶壁上。胰蛋白酶 / 胶原蛋白酶可以分解细胞间的黏连蛋白，使贴壁细胞脱落，分散成单个细胞，便于传代接种到新的培养瓶中。 （2）体细胞核移植中，卵母细胞的去核操作，是在显微镜下用微型吸管完成的，即显微操作技术，是动物细胞工程的核心操作之一。去核的本质是去除卵母细胞的核遗传物质。处于减数第二次分裂中期（MⅡ 期）的卵母细胞，细胞核以纺锤体 - 染色体复合物的形式存在，因此显微操作时，实际去除的是这个复合物，最终目的是去除卵母细胞的核，保证重构胚的核遗传物质完全来自供体细胞（转基因小香猪体细胞）。重构胚（供体核 + 去核卵母细胞）融合后，需要激活才能完成减数分裂、启动胚胎发育。 物理方法：电刺激（最常用）； 化学方法：乙醇、钙离子载体 A23187、SrCl₂（氯化锶）等，都可以激活重构胚，使其进入胚胎发育阶段。 （3）胚胎发育到囊胚阶段时，分为内细胞团和滋养层细胞： 内细胞团：将来发育成胎儿的各种组织，是胚胎的核心部分，取样会损伤胚胎，影响后续发育； 滋养层：将来发育成胎膜和胎盘，取样不会损伤内细胞团，因此胚胎移植前的基因检测（遗传病筛查、性别鉴定等），都取滋养层细胞进行 DNA 分析。 （4）胚胎移植的生理学基础之一：受体子宫对移入的外来胚胎基本不发生免疫排斥，且供体胚胎的遗传特性不受受体影响。但前提是：供体和受体的生理状态必须一致。 28．(1) 使DNA分子双链完全打开，为复制提供模板 DNA分子片段大小、带电荷情况 导电、调节pH、抑制DNA被分解 (2) EcoRⅠ，BamHⅠ 使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸，为DNA复制提供起点 （顺序可互换） (3) 卡那霉素 核酸分子杂交技术 (4)ACD 【详解】（1）在通过PCR扩增目的基因片段的反应条件中，预变性的目的是使DNA分子双链完全打开，为复制提供模板。在凝胶中DNA分子的迁移速率与DNA分子片段大小、带电荷情况，电泳缓冲液的作用是导电、调节pH、抑制DNA被分解。 （2）据图一分析，EcoRV在质粒上存在两个识别位点，选择EcoRV切割质粒，无法使得目的基因与运载体定向拼接，故应选择EcoRⅠ和BamHⅠ来切割载体。引物的作用是使DNA聚合酶能够从引物的  3' 端开始连接脱氧核苷酸，为DNA复制提供起点。引物 5' 端需加酶切序列，且要保证目的基因正向链接，根据转录方向可知，抗原蛋白基因转录的模板链碱基序列的下游靠近启动子，故与其下游序列结合的引物5'需要添加EcoRI限制酶识别序列 GAATTC，与其上游序列结合的引物5'需要添加BamHI限制酶识别序列GGATCC，故两个引物的序列为  5 ′ − GAATTCGCATGG − 3 ′  和  5 ′ − GGATCCGATTCG − 3 ′  。 （3）重组表达载体上，其四环素抗性基因被破坏，卡那霉素抗性基因保留，故检测受体细胞是否成功导入重组载体，可以在培养基中添加卡那霉素进行筛选，也可以利用核酸分子杂交技术方法进一步检测。 （4）A、增强子是DNA片段，具有特定碱基序列，可与转录因子等蛋白质结合，从而增强启动子活性，A正确； B、一个增强子可以同时作用于两个基本启动子，其作用并非仅限于一个启动子，B错误； C、增强子、基本启动子和它们调控的基因均位于同一条染色体上，即调控元件只影响同一染色体上的基因，C正确； D、很多增强子具有组织特异性，即在不同组织中活性不同，从而驱动基因在特定组织中高效表达，D正确。 29．(1) 漂洗、染色 有丝分裂中期细胞 分生区 均为2n=22 (2) 套袋→人工授粉→套袋 隐性 2对同源染色体上 F1杂合的深绿色西瓜减数分裂形成配子时，等位基因随同源染色体的分离而分离 4/7 深绿色：浅绿色=25：11 【详解】（1）观察植物染色体的制片流程为：解离→漂洗→染色→压片；核型分析需要观察染色体的形态和数目，中期染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体的最佳时期，根尖分生区细胞分裂旺盛，可观察到形态稳定的染色体，适合核型分析。基因突变仅改变基因序列，不改变染色体的结构和数目，因此单基因突变的个体核型不发生改变，乙、丙核型相同，均为2n=22。 （2）①西瓜是雌雄同株异花植物，母本雌花本身无雄蕊，不需要去雄，杂交只需套袋避免外来花粉污染，开花前套袋，人工授粉后再次套袋即可。 ②甲（深绿纯合）×乙/丙（浅绿纯合），F1全为深绿，说明深绿为显性，浅绿为隐性突变。乙×丙杂交F2性状比为9：7，是9：3：3：1的变形，说明两对基因遵循自由组合定律，两个突变基因位于两对同源染色体上；杂交组合I中，F1是一对等位基因的杂合子，F1杂合的深绿色西瓜减数分裂形成配子时，等位基因随同源染色体的分离而分离，受精时雌雄配子随机结合，因此F2出现3：1的性状分离比。 ③F2浅绿色个体共占7份，其中纯合子为AAbb、aaBB、aabb共3份，因此杂合子比例为（7-3）/7=4/7；F2深绿基因型及比例为1AABB：2AaBB：2AABb：4AaBb，计算自交后代深绿比例：1/9×1 +2/9×3/4+ 2/9×3/4+4/9×9/16=25/36，浅绿色比例为1-25/36=11/36，因此F3表型比为深绿色：浅绿色=25：11。 学科网（北京）股份有限公司 $ 绵阳市高2024级高二下期期末模拟试卷 生物试题 一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分） 1．宋代朱肱在《北山酒经》中记载了“卧浆”法造酒，其核心是：在三伏天将小麦煮粥，借助空气中的乳酸菌等自然发酵成酸浆；次年酿酒时，以此酸浆浸米、蒸煮，再加入酒曲发酵。此法可有效抑制杂菌，提升酒质。下列关于“卧浆”法的现代生物学解释，正确的是 A．浆不得过夏——酸浆若储存过久，其积累的酒精可能被乳酸菌转化为乙酸导致酸败 B．三伏天卧浆——夏季较高温度不利于乳酸菌等微生物快速繁殖，缩短酸浆成熟时间 C．以酸浆浸米——酸浆的较低pH值可抑制大多数杂菌生长，为酵母菌创造竞争优势环境 D．酸浆煮粥——蒸煮酸浆的目的是为了彻底杀菌，确保后续的酿酒过程为纯种酵母菌发酵 2．下列关于常见消毒、灭菌方法及应用的叙述正确的是 A．化学药剂（如甲醛、高锰酸钾等）常用于培养基的消毒 B．灼烧灭菌法可用于接种环、涂布器、微量离心管等灭菌 C．巴氏消毒法在工业生产上常用于牛奶等乳制品中，且基本不会破坏牛奶的营养成分 D．干热灭菌法因穿透力强，常用于液体的快速灭菌 3．精酿啤酒由于更丰富的口感受到消费者的青睐。下图是某精酿啤酒的发酵流程图，相关叙述正确的是 A．可使用赤霉素对大麦进行处理，麦芽粉碎可提高精酿啤酒的产量、质量 B．加入啤酒花可能会引入杂质，不利于精酿啤酒产生丰富口感 C．回旋沉淀、冷却后加入酵母菌，在发酵罐内进行后发酵 D．发酵后不过滤、不消毒、保留活酵母的精酿啤酒，保质期时间较长 4．安莎霉素由深海中某种赖氨酸缺陷型放线菌产生，可用于治疗结核分枝杆菌肺部感染。科研人员利用紫外线诱变放线菌选育高产菌株，实验流程如图（注：原位影印可确保在一系列平板培养基的相同位置上接种并培养出相同菌落）。下列叙述正确的是 A．②③④为含有琼脂的培养基，只有培养基④含赖氨酸 B．用涂布器蘸取菌液在②培养基表面均匀涂布，待菌液吸收后倒置 C．由培养结果推断，乙菌落不能产生安莎霉素 D．观察③④中的菌落，比较仅出现在④中的菌落的大小即可判断安莎霉素产量高低 5．科研人员利用植物体细胞杂交技术获得了新型甘蓝型油菜，又结合其他技术进一步培育出DH系甘蓝型油菜，如图所示，A和C表示不同物种的染色体组。下列说法正确的是 A．培育新型甘蓝型油菜时，可用灭活病毒法诱导原生质体融合 B．与杂种植株培育不同，花粉离体培养不需要多次调整植物激素比例 C．图中“幼苗”体细胞中含2个染色体组，但不含等位基因 D．两种甘蓝型油菜的培育都涉及染色体数目变异，均为四倍体纯合植株 6．胚挽救技术就是在胚发育早期，将胚从植物母体中取出，体外模拟胚在母体内的发育环境，提供其生长所需的营养物质和激素等，使胚继续在体外发育成完整植株的技术。下列说法错误的是 A．将胚从植物母体中取出时不需要用纤维素酶和果胶酶处理 B．从植物母体取出的胚需用体积分数为70%的无水酒精及一定质量分数的次氯酸钠进行消毒 C．胚挽救过程涉及植物组织培养中脱分化和再分化的步骤 D．胚挽救技术利用了细胞工程，体现植物细胞的全能性 7．研究人员利用分化的体细胞培育诱导多能干细胞（ips细胞）及利用ips细胞衍生分化形成多种体细胞的流程如图所示。下列叙述错误的是 A．与体细胞相比，经①重编程得到的ips细胞的分裂能力和分化程度均提高 B．过程②需要将含ips细胞的培养液置于95%的氧气和5%的二氧化碳的混合气体中 C．③衍生分化过程需要导入不同的基因以诱导ips细胞分化形成不同的细胞 D．使用ips细胞治疗相关疾病理论上可避免免疫排斥反应和胚胎伦理争议 8．自然条件下，甲、乙两种鱼均通过体外受精繁殖后代，甲属于国家保护的稀有物种，乙的种群数量多且繁殖速度较甲快。我国科学家通过如图所示的流程进行相关研究，以期用于濒危鱼类的保护。下列叙述错误的是 A．该实验没有运用胚胎移植技术 B．该实验说明物种甲和物种乙不存在生殖隔离 C．该实验中，子一代的遗传物质大部分来源于M鱼 D．M鱼的iPGCs在N鱼体内分化时，其基因表达会受N鱼生理环境影响 9．下列关于研究成果与生物工程技术某步骤的具体阐释对应叙述中，说法错误的是 选项 研究成果 具体阐述 A 中国克隆牛“康康”的培育 利用梯度离心法可不穿透透明带去除纺锤体—染色体复合物 B 利用成纤维细胞等培养出可供移植的皮肤 可使用胚胎移植技术 C 繁殖梅花鹿和马鹿的杂交后代（花马杂交鹿） 无需对卵母细胞去核 D 部分胚胎进入子宫时已发育到桑葚胚或囊胚阶段 受精卵体外培养到桑葚胚或囊胚阶段植入子宫 10．研究人员从小鼠A和小鼠B中获得早期胚胎，再按照下图所示的流程培育出嵌合小鼠，嵌合小鼠具有两种来源不同的体细胞。下列叙述正确的是 A．过程①中需要去除掉桑葚胚中的滋养层细胞 B．过程②中可利用聚乙二醇诱导形成嵌合胚胎 C．过程③中的代孕母鼠需要进行同期发情处理 D．培育过程的原理是基因重组和细胞的全能性 11．为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与Ti质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花细胞中，以获得转基因菊花。研究发现，大部分转基因菊花成功表达了基因C，花色发生了改变，少数转基因菊花在当代或子代中出现了花色性状不稳定甚至丢失的现象。下列说法不正确的是 A．图2所示Ti质粒中未标注出的结构元件是复制原点 B．为了避免出现目的基因自身环化，可使用BamHⅠ和EcoRⅠ两种限制酶同时切割 C．将重组质粒导入农杆菌前常需要用Mg2+处理农杆菌，以方便重组质粒进入农杆菌 D．花色性状不稳定甚至丢失可能是因为整合位置不当 12．下列有关“DNA的粗提取与鉴定”实验和“DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验的叙述，正确的是 A．经粗提取得到的DNA用二苯胺鉴定呈蓝色，猪肝、猪血均可以用作提取材料 B．当温度上升到72℃时，耐高温的DNA聚合酶使脱氧核苷酸连接到引物的3'端 C．DNA本身携带有大量负电荷，在均匀电场作用下由正极向负极迁移 D．电泳结束后，需向凝胶喷洒二苯胺溶液，沸水浴后可显示DNA条带位置 13．科研人员从耐旱植物拟南芥中分离出耐旱基因DREB1A，并利用基因工程技术将其导入水稻，培育抗旱水稻。大致流程为：利用PCR技术扩增DREB1A基因后，将其与含有花椰菜花叶病毒35S启动子、终止子和潮霉素抗性基因的Ti质粒连接，构建成基因表达载体；随后通过农杆菌转化法导入水稻细胞，经过筛选、培养和鉴定获得转基因水稻植株。下列叙述错误的是 A．PCR扩增DREB1A基因时，需根据DREB1A基因两端的碱基序列设计两种引物 B．构建基因表达载体时，35S启动子应位于DREB1A基因的上游，终止子位于其下游 C．农杆菌转化法中，水稻细胞作为受体细胞时，需先用酶去除其细胞壁制备成原生质体 D．用潮霉素对导入质粒的农杆菌进行筛选，能存活的不一定成功导入了DREB1A基因 14．已知HIV抗体有两个抗原结合位点，可以同时结合两个相同抗原。下图为利用双抗原夹心法检测HIV抗体试剂盒的结构，胶体金垫上分布着胶体金分别与HIV重组抗原和鼠IgG（一种鼠源蛋白质）结合后的复合物，质控线上固定有抗鼠IgG抗体。只有当胶体金聚集分布时，检测线和质控线才呈红色，否则不显色。下列叙述正确的是 A．检测时质控线出现红线说明试剂盒质量正常，与待测样本中是否存在HIV抗体无关 B．检测线固定有HIV单克隆抗体，能与胶体金-HIV重组抗原复合物特异性结合 C．若要制备抗鼠IgG单克隆抗体，则需要使用动物细胞培养和动物细胞融合技术 D．制备抗鼠IgG抗体时，可将鼠IgG注射到其他动物体内再从动物血清中获取抗鼠IgG抗体 15．下列关于生物技术的安全性和伦理问题的叙述，正确的是 A．试管婴儿和“设计试管婴儿”都需要对胚胎进行遗传学诊断 B．转基因生物有可能成为“外来物种”，影响生态系统的稳定性 C．生物武器是用微生物、毒素、干扰素及抗生素等来形成杀伤力 D．生殖性克隆和治疗性克隆都应用了体细胞核移植和胚胎移植技术 16．生物工程的操作常常涉及到下面的流程模型。下列说法正确的是 A．若图为动物受精过程，则细胞③分裂初期细胞总体积会增大 B．若图为动物体细胞克隆技术，则成体④通常不存在遗传和生理缺陷 C．若图为植物体细胞杂交过程，则成体④具有①和②的全部优良性状 D．①②可以为动植物细胞间的杂交，并且二者可能成功融合 17．下列关于基因工程和蛋白质工程的现代化应用叙述，不正确的是 A．科研团队利用AI成功设计了一种全新的“双拓扑”膜转运蛋白，AI可参与设计“预期蛋白质功能” B．将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组，使其肠道细胞表达肠乳糖酶基因，从而改善牛奶品质 C．仅将含有药用蛋白基因的表达载体注射入牛的乳腺细胞中，无法从乳汁中获得所需的药品 D．通过基因工程生产凝乳酶时，可将编码凝乳酶的基因导入黑曲霉基因组中 18．科学家通过追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下。下列叙述错误的是 A．在细胞周期中，分裂间期为分裂期进行物质准备 B．a→c表示一个细胞周期，a→b表示分裂期 C．实验中蚕豆根尖细胞分裂的细胞周期时间为19.3h D．显微镜下观察蚕豆根尖细胞分裂时，处于b→c的细胞比a→b的细胞数量多 19．三系法杂交水稻是我国第一个大面积成功应用的杂交水稻技术。这项技术的原理如下：水稻的雄性不育性状由细胞质基因S/N和细胞核基因R/r共同控制，只有基因型为S（rr）的个体才表现为雄性不育。三系法杂交水稻是利用不育系S（rr）、保持系N（rr）和恢复系S（RR）或N（RR）来培育杂交水稻。下列有关叙述错误的是 A．不育系与保持系水稻杂交后子代均表现为雄性不育 B．恢复系与不育系杂交获得的水稻自交后会出现性状分离，故需每年制种 C．为获得性状优良的不育系，可选用不育系个体与性状优良的保持系杂交 D．不育系、保持系和恢复系水稻混种，不育系植株的后代均表现为雄性不育 20．科学方法在科学研究中的正确使用对于得出正确的实验结论至关重要，下列关于科学研究方法的叙述正确的是 A．萨顿采用“类比推理”法并用实验证明了“基因在染色体上”这一结论 B．摩尔根选择果蝇作为实验材料是因为果蝇的白眼性状只能出现在雄性个体中 C．孟德尔发现遗传定律的过程中不仅用到了假说—演绎法，还用到了统计学的方法 D．“控制果蝇白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因”属于摩尔根果蝇杂交实验的发现问题过程 21．某二倍体自花传粉植物叶的形态由基因A、a控制，A（正常叶）对a（卷曲叶）为不完全显性，Aa表现为半卷曲叶。基因R纯合个体致死，基因组成ar的雄配子有50%败育（雌配子育性正常），两对基因独立遗传。现将一株半卷曲叶植株自然状态下种植，下列说法不正确的是 A．若亲本基因型为AaRr，则子代中半卷曲叶与卷曲叶植株的比例可能为5:2 B．若亲本基因型为Aarr，则子代中半卷曲叶与卷曲叶植株的比例可能为3:1 C．若亲本基因型为AaRr，则子代中半卷曲叶与卷曲叶植株的比例可能为7:3 D．若亲本基因型为Aarr，则子代中半卷曲叶与卷曲叶植株的比例不可能为2:1 22．如图甲为某二倍体动物（2N=4）减数分裂过程中染色体、染色单体和核DNA分子含量变化示意图，图乙为该动物某一器官内部分细胞分裂图。下列叙述正确的是 A．染色体着丝粒分裂导致图甲Ⅰ→Ⅱ过程中核DNA分子数量加倍 B．图甲中Ⅲ→Ⅳ过程染色单体数目由4→0是同源染色体分离导致的 C．图乙中A细胞的上一时期发生了非姐妹染色单体之间的互换 D．基因重组可发生在图乙的B细胞中，其名称为初级卵母细胞 23．受精作用是指在生物体的有性生殖过程中，精子与卵细胞融合成为受精卵的过程。下列有关受精作用的说法，错误的是 A．受精作用过程中发生了基因重组导致亲代与子代的表型差异 B．受精作用对于保持物种染色体数目的稳定具有重要的意义 C．受精作用中精子与卵细胞间的相互识别需要通过细胞膜的直接接触 D．与未受精的卵细胞相比，受精卵的细胞呼吸和物质合成进行得比较快 24．某家族出现甲、乙两种单基因遗传病，其家系图如图所示，对家族中部分个体的甲病（A/a）、乙病（B/b）相关基因进行电泳检测，结果如表所示，已知Ⅰ1个体的电泳结果为①，电泳结果②～⑤对应的个体未知。不考虑X、Y染色体同源区段和突变，下列分析合理的是 A．基因A/a、B/b分别位于X染色体、常染色体上，两者的遗传遵循自由组合定律 B．条带1、2分别表示基因A、a，条带3、4分别表示基因b、B C．②的基因型一定是Aa，③对应的个体是Ⅲ2 D．某女性基因检测有条带1、2、3，其与Ⅲ3婚配的后代患病的概率为1/12 25．粗糙型链孢霉（2n＝14）是一种多细胞真菌，子囊是其生殖器官。子囊孢子的大型/小型、黑色/白色分别由独立遗传的两对等位基因A/a、B/b控制。现将大型黑色、小型白色两种子囊孢子分别培养成菌丝，两种菌丝杂交产生合子。由于子囊狭窄，合子分裂形成的8个子囊孢子按分裂形成的顺序以“一”字形排列在子囊中，如下图所示。不考虑突变。下列叙述错误的是 注：代表的子囊孢子大小、颜色未知。 A．图中的菌丝体为单倍体，其体细胞中可含1或2个染色体组 B．若1-4号子囊孢子颜色相同，则5-8号子囊孢子颜色一定相同 C．若1号和3号子囊孢子颜色不同，则过程③发生了染色体片段的互换 D．若1号子囊孢子的基因型为AB，则2号孢子的基因型最多有3种 二、非选择题（本大题共50分） 26．微生物驯化是指通过人为控制环境条件（如温度、pH、底物浓度、毒性物质等），逐步提高微生物对特定环境或污染物的适应能力，使其代谢活性、耐受性或降解效率显著提升的过程。研究人员试采用微生物驯化结合传统接种的方法筛选能高效降解苯的红球菌属，回答下列问题： (1)用于筛选的样品应来自____________的土壤。该实验所用驯化培养基含有蛋白胨、水、磷酸二氢钾等，其中蛋白胨可提供_____________________（答出2点）等营养要素。驯化时，培养液中应逐步加大浓度的物质为________。 (2)若将驯化后的微生物通过平板划线法进行纯种分离，则不需要对菌液进行梯度稀释也能获得单菌落，原因是通过接种环在________表面连续划线的操作，可将聚集的菌种________分散到培养基的表面，在数次划线后培养，可以分离到单个菌落。划线完成后，培养接种后的平板时，需同时培养一个未接种的平板，目的是__________________（答出2点）。 (3)若使用稀释涂布平板法得到能高效降解苯的红球菌属纯培养物，则统计的菌落数往往比活菌的实际数目少，原因是________________。在稀释倍数为106时涂布了3个平板，菌落数目需要每隔一段时间统计一次，选取________时的记录作为结果。统计的菌落数分别为260、264、256，计算得出样品中的活菌数为1.3×109个/mL，则涂布的菌液量为________。 27．小香猪是我国珍贵的地方猪种，由于肉质鲜美广受消费者喜爱。某课题组开展了小香猪体细胞转入绿色荧光蛋白（GFP）基因并进行克隆的研究，其基本流程如图所示。请分析回答： (1)过程①在原代培养时，细胞分裂生长到表面相互接触就会停止分裂增殖，这种现象叫_____________。动物细胞培养的培养液成分与植物组织培养基成分最主要的区别在于前者含有_______________。传代培养时，使用___________处理贴壁细胞，得到单个细胞后再接种到新的培养液里培养。 (2)过程③表示通过____________对卵母细胞去核，实际去除的是________。经过过程④操作后，可采用物理或化学方法，如_________________（答出一种即可）方法激活重构胚，获得转基因重构胚胎。 (3)在转基因重构胚胎移植前开展遗传病筛查时，应选取胚胎的______细胞进行DNA分析。 (4)在过程⑤中，将克隆的胚胎移植到代孕母猪的输卵管中，胚胎移植前需对代孕母猪进行发情处理，这一操作的目的是______________。 28．研究人员通过基因工程制备了能生产乙肝病毒抗原蛋白的酿酒酵母。抗原蛋白基因转录的模板链碱基序列为……。图一表示该过程中使用的载体及相关限制酶的识别序列（注：假设目的基因不含有相应酶的识别序列）。 (1)在通过PCR扩增目的基因片段的反应条件中，预变性的目的是________________。PCR产物可通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定，在凝胶中DNA分子的迁移速率与________________有关，凝胶要浸没于电泳缓冲液中，电泳缓冲液的作用是________________。 (2)据图一分析，为了构建基因表达载体且确保目的基因的正确连接，我们应选择________来切割载体。由于抗原蛋白基因无法直接插入载体中，需通过PCR扩增在其两端添加相应的酶切序列。PCR扩需要设计引物，引物的功能是________________，两个引物的碱基序列从端到端依次（写出12个碱基）________、________。 (3)检测受体细胞是否成功导入重组载体，可在培养基中添加________进行初步筛选，也可以利用________方法进一步检测。 (4)真核生物的基本启动子没有组织特异性，本身不足以启动基因表达。增强子位于基因上游或下游，与基本启动子共同组成基因的表达调控序列，可增强一个或多个基因的转录水平（如图二）。基因工程所用表达载体中的启动子，实际上包含增强子和基本启动子。 对文中“增强子”的理解，正确的是________。 A．增强子是有特定碱基序列的DNA片段 B．一个增强子只能作用于一个基本启动子 C．增强子、基本启动子和它们调控的基因位于同一条染色体上 D．很多增强子在不同组织中的活性不同 29．西瓜（2n=22）是雌雄同株异花植物，果实含糖高广受人们喜爱。农技人员利用纯合的深绿色果皮西瓜（甲），通过诱变育种获得两种稳定遗传的浅绿色果皮西瓜乙和丙。回答下列问题 (1)若要确定乙、丙的浅绿色表型是否由染色体变异引起，可对它们进行核型分析。具体方法：取各植株根尖，经固定、解离、______和压片等过程，显微观察______的染色体，再经拍照、配对、分组、排列。实验所观察的细胞应位于______（根尖的部位）。若乙、丙均为单基因突变引起的，则乙、丙的核型______。 (2)现已确定乙、丙均为单基因突变引起的，为进一步研究他们的遗传机制，进行了如下杂交实验。 杂交组合 P F1 F2 I 甲×乙 深绿色 深绿色：浅绿色=3：1 II 甲×丙 深绿色 深绿色：浅绿色=3：1 III 乙×丙 深绿色 深绿色：浅绿色=9：7 ①杂交实验时，母本西瓜的处理是______。 ②根据杂交结果分析，形成乙、丙浅绿性状的根本原因是深绿基因发生了______突变的结果。这2个突变基因位于______。杂交组合I的F2出现3：1表型分离比的原因是______。 ③杂交组合III的F2浅绿色个体中杂合子所占的比例为______。若让杂交组合III的F2所有表型为深绿色的植株自交，F3的表型及比例为______。 高二生物试题 第1页（共9页） 学科网（北京）股份有限公司 $