精品解析：2026年江西临川第一中学中考一模道德与法治试卷

2026年江西临川第一中学中考一模 道德与法治试卷 （政史合考：150分钟 满分：80分） 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 1. 2025年9月29日，新的桥梁世界纪录再次刷新：主桥跨径居山区桥梁跨径世界第一、桥梁高度居世界第一，“横竖”都是世界第一。这座大桥是（ ） A. 花江峡谷大桥 B. 港珠澳大桥 C. 常泰长江大桥 D. 北盘江大桥 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2025年11月2日，第十五届___________火炬传递在香港、澳门、广州、深圳四个城市同步举行，这也是该运动会火炬首次在香港和澳门传递。 （ ） A. 青年运动会 B. 残疾人运动会 C. 全国运动会 D. 世界运动会 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 下列时事直接体现我国坚定不移扩大高水平对外开放的是 （ ） ①2025年11月1日，神舟二十一号航天员乘组成功入驻中国空间站 ②2025年11月5日，我国举行第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列授旗仪式 ③2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关 ④2025年11月5日至10日，我国成功举办第八届中国国际进口博览会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 4. “辞家千里又千里，务必争气再争气”，这句朴实而充满力量的话语，道出了无数江西游子外出求学、创业的心声。从赣南苏区走出的青年，到奔赴长三角、珠三角的创业者，他们辞家是为了追寻梦想，争气是为了不负韶华。这启示我们青少年要（ ） ①脚踏实地，用奋斗书写无悔青春 ②志存高远，将个人理想融入家乡发展 ③积极乐观，以昂扬姿态面对人生挑战 ④安于现状，留在家乡才是正确选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中“务必争气再争气”“不负韶华”体现了青少年要脚踏实地，通过奋斗实现青春价值，故①符合题意。 ②：题干强调的是外出求学创业，奔赴外地追寻梦想，并未直接体现将个人理想融入家乡发展，故②不符合题意。 ③：题干中“充满力量”“辞家千里”体现了青少年要积极乐观，以昂扬姿态面对人生挑战，故③符合题意。 ④：安于现状是缺乏进取心的表现，留在家乡并非唯一正确选择，青少年应根据实际情况选择发展道路，故④说法错误。 5. 2025年，全国统一心理援助热线“12356”在江西省全面开通。这条24小时不打烊的“生命连线”，有助于青少年（ ） ①寻求专业帮助，学会化解烦恼 ②战胜所有挫折，增强生命韧性 ③关注心理健康，调整心理状态 ④逃避现实生活，追求精神独立 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：心理援助热线能够为青少年提供专业的心理疏导，有助于寻求专业帮助，学会化解烦恼，故①符合题意； ②：热线可以提供支持但无法确保战胜所有挫折，“战胜所有挫折”表述过于绝对，故②说法错误； ③：该热线的开通有利于引导青少年关注心理健康，及时调整心理状态，故③符合题意； ④：寻求心理援助是积极面对困难的表现，并非逃避现实生活，故④说法错误； 6. 湖口县某中学学生小华因为周末想去石钟山景区拍摄素材，与担心其安全的妈妈发生了争执。以下是解决该冲突的四个步骤，最合理的解决顺序是（ ） ①主动表达自己的需求和感受 ②冷静下来，避免情绪化争吵 ③共同商量双方都接受的规则 ④站在妈妈的角度理解她的担忧 A. ②→④→①→③ B. ①→②→③→④ C. ④→②→①→③ D. ②→①→④→③ 【答案】A 【解析】 【详解】A：顺序为②→④→①→③。发生冲突时首先应冷静情绪避免激化，其次换位思考理解父母担忧，再次主动表达自身需求，最后共同商量规则，符合有效沟通的逻辑，故A符合题意； B：情绪未冷静前先表达需求容易引发更激烈的争吵，且理解父母应在达成共识之前，故B不符合题意； C：在情绪激动时难以做到真正的换位思考，应先冷静下来再理解对方，故C不符合题意； D：冷静后应先理解父母的担忧再表达自己，若先表达自己可能忽略父母感受，不利于冲突化解，故D不符合题意； 7. 最近，各地的餐厅刮起一阵“无人风”，“无人面包店”“无人火锅”“无人咖啡店”悄然兴起⋯⋯顾名思义，在这些店里，顾客可以自行购物、结账、打包，全程自助，且基本无人看守。“无人小店”的背后，是一场诚信的“双向奔赴”。这说明（ ） ①我国公民的诚信意识提升 ②诚信是企业发展的内在动力 ③诚信经营应运用信用体系 ④诚信能促进社会文明与发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 ①：无人小店中顾客能够自觉购物、结账，体现了公民诚信意识的提升，故①符合题意； ②：题干强调顾客的诚信行为，并未直接说明诚信对企业发展的作用，故②不符合题意； ③：题干未提及信用体系的运用，故③不符合题意； ④：无人小店的“双向奔赴”模式促进了新型商业文明，体现了诚信对社会发展的积极作用，故④符合题意； 故本题选B。 8. 关于新修订的《治安管理处罚法》对未成年人的“严管”与“厚爱”，同学们发表了如下看法，其中正确的是（ ） “严管”：此前，已满14周岁不满16周岁的未成年人初次违反，原则上不执行行政拘留。新修订明确，初次违法且情节严重、影响恶劣的，仍需依法担责。 “厚爱”：新法规定，公安机关需同步落实专门矫治教育措施，对有不良行为的未成年人，可依法送专门学校教育矫治，纠正偏差行为。 甲：未成年人虽享有特权，但违法行为都要承担行政责任 乙：该法修订的立法基础与依据是《未成年人保护法》 丙：社会治理要发挥道德的教化作用，德治比法治重要 丁：既体现了法律的规范作用又突出了法律的保护作用 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】D 【解析】 【详解】A：法律面前人人平等，未成年人享有特殊保护而非特权，且责任承担需视具体情况而定，故A说法错误； B：宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，《治安管理处罚法》依据宪法制定，故B说法错误； C：法治与德治相辅相成，相互促进，不存在谁比谁更重要的问题，故C说法错误； D：“严管”体现法律规范全体社会成员的行为，“厚爱”体现法律保护未成年人的健康成长，故D说法正确。 9. 2026年2月10日，中央宣传部等部门向全社会公开发布“最美高校毕业生”，王伟肖等9人光荣入选。他们在三尺讲台、乡村振兴一线、社区治理等平凡岗位上服务群众、建功立业，书写了新时代的青春篇章。他们的事迹启示我们（ ） ①要在服务社会中实现人生价值 ②平凡的岗位才能成就精彩人生 ③将个人理想融入国家发展大局 ④贡献的大小取决于不同的岗位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：材料中高校毕业生在平凡岗位上服务群众、建功立业，体现了在服务社会中实现人生价值，故①说法符合题意； ②：平凡的岗位可以成就精彩人生，但并非“才能”，说法过于绝对，故②说法错误； ③：他们投身乡村振兴、社区治理等，是将个人理想融入国家发展大局的表现，故③说法符合题意； ④：贡献的大小不在于岗位的不同，而在于对社会的责任和贡献，故④说法错误。 10. 在以下平面直角坐标系中，直线L表示X与Y之间的关系，其中表达正确的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对改革开放的开启和辉煌成就、现阶段我国需要创新的原因的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，图③表示“科技创新与经济发展”、图④表示“经济发展与综合国力”，二者均属于正向促进关系（科技创新有利于促进经济发展；经济发展能够使综合国力增强），因而，此二项说法正确，故③④说法正确； ①②：图①、图②均表示X与Y呈负相关关系（科技创新有利于促进经济发展；经济发展能够使综合国力增强），因而，此二项用于描述“科技创新与经济发展”或“经济发展与综合国力”都不符合实际，故①②说法错误； 故本题选D。 11. 热播剧《生命树》讲述了20世纪90年代，在青海玛治县这片土地上，世代聚居的藏族牧民们怀着对家乡的热爱，与扎根高原的汉族干部携手并肩，和往来其间的各族群众一道，在与盗猎盗采行为顽强斗争的过程中，保护藏羚羊，建立自然保护区等一系列动人故事。该剧向我们传递了（ ） ①以团结统一为核心的民族精神 ②平等团结互助和谐的民族关系 ③促进祖国完全统一的坚定决心 ④追求人与自然和谐共生的理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：中华民族精神的核心是爱国主义，故①说法错误； ②：藏族牧民与汉族干部、各族群众携手并肩，体现平等团结互助和谐的社会主义民族关系，故②说法正确； ③：题干主要体现民族团结，和祖国完全统一没有直接关系，故③不符合题意； ④：“保护藏羚羊，建立自然保护区”是对绿色发展的执着坚守，体现追求人与自然和谐共生的理念，故④说法正确； 12. 第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3月12日表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，法典全面明确政府、企业、社会组织和公民在生态环境保护中的权利与义务，加大对环境违法行为的制裁力度，为全面推进美丽中国建设奠定法治基础。以下有关加大环境违法行为制裁力度的影响，解读正确的是（ ） ①公民增强环保法治观念，自觉在日常生活中践行绿色低碳理念 ②加大环境违法行为惩处力度，警示各主体依法履行环境保护义务 ③生产企业彻底摒弃传统发展模式，将环境保护作为经营目标 ④一切破坏生态环境的行为都因其严重社会危害性而受到刑罚处罚 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：加大环境违法行为制裁力度，有利于增强公民环保法治观念，引导自觉践行绿色低碳理念，故①符合题意； ②：加大惩处力度能发挥法律的规范及警示作用，促使各主体依法履行环境保护义务，故②符合题意； ③：企业应转变发展方式，但“彻底摒弃”说法过于绝对，且营利仍是企业主要经营目标之一，故③说法错误； ④：只有构成犯罪的破坏生态环境行为才受刑罚处罚，一般违法行为受行政处罚等，故④说法错误。 13. 2026年1月28日，邓某因携带犬只进入公共场所未采取任何安全措施，导致犬只伤人。经公安机关调查认定，邓某的行为违反了治安管理处罚法的规定，被公安机关处以行政拘留七日的处罚。这警示我们（ ） ①行使权利有界限，要尊重他人合法权利 ②要认清犯罪的危害，防微杜渐，远离犯罪 ③法不可违，任何违法行为都要受到行政处罚 ④法律是最刚性的规则，要增强法治意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：邓某在公共场所携犬未采取安全措施，导致犬只伤人，邓某被公安机关处以行政处罚说明行使权利有界限，要尊重他人合法权利，故①说法符合题意； ②：材料体现的是行政违法行为，不涉及犯罪，故②不符合题意； ③：任何违法行为都要承担相应的法律责任，而不是都受到行政处罚，故③说法错误； ④：违反法律都要承担相应的法律责任说明法律是最刚性的规则，要增强法治意识，故④说法符合题意； 14. 2025年中央一号文件聚焦“三农”工作，对保障“米袋子”“菜篮子”“油瓶子”等重要农产品供给作出系统部署，将“粮食安全和重要农产品的安全稳定供给”置于国家安全战略的突出位置。这是因为（ ） ①总体国家安全观以粮食安全为宗旨 ②粮食安全关系到人民幸福安康 ③维护粮食安全是每个公民最基本的权利 ④粮食安全是国家安全的重要组成部分 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：总体国家安全观以人民安全为宗旨，政治安全为根本，而不是以粮食安全为宗旨，故①说法错误。 ②：粮食安全关乎国计民生，关系到人民的生存发展和幸福安康，是国家重视的原因，故②符合题意。 ③：维护粮食安全是公民应尽的义务，而不是权利，故③说法错误。 ④：国家安全体系包含多个领域，粮食安全是国家安全的重要组成部分，故④符合题意。 15. “居民说事”是社区居民参与基层民主的重要形式。以下是该制度的运行流程，下图中①②应填的是（ ） A. ①工作人员收集问题②共同制定解决方案 B. ①政府机关制定政策②居民投票选举代表 C. ①居民直接修改方案②由社区主任单独决定 D. ①工作人员直接处理问题②居民不再参与 【答案】A 【解析】 【详解】A：①设立说事点、召开说事会后，首先要收集居民反映的各类问题，②社区居民共同协商后，要共同商议制定问题的解决方案，符合“居民说事”引导居民参与社区治理的民主运行逻辑，故A说法符合题意； B：“居民说事”是社区基层自治的形式，社区事务不由政府机关制定政策，且居民共同协商环节后不需要再投票选举代表，不符合流程逻辑，故B说法错误； C：召开说事会初期还未形成具体方案，不存在居民直接修改方案的环节，且社区公共事务由居民共同决定，不能由社区主任单独决定，违背民主自治原则，故C说法错误； D：“居民说事”的核心是保障居民参与基层民主，工作人员直接处理问题、居民不再参与的设计不符合基层民主的要求，故D说法错误。 16. 初中生小李参加了江西省“石榴籽一家亲”公益活动，与新疆和田地区的一所中心小学结对，为该小学捐款捐物，并定期寄送书籍和学习用品。从中可知，小李同学（ ） A. 积极行使了维护国家统一和民族团结的公民权利 B. 以行动践行了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的社会主义民族关系 C. 自觉履行了宪法规定的维护和促进民族团结的法定义务 D. 直接推动了民族地区经济社会的协调发展和共同繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】A：维护国家统一和民族团结是公民的基本义务，不是权利，故 A 说法错误； B：社会主义民族关系是平等、团结、互助、和谐，各民族共同繁荣是处理民族关系的原则，故 B 说法错误； C：我国宪法规定公民有维护民族团结的义务，小李捐款捐物结对帮扶是自觉履行该义务的表现，故 C 符合题意； D：小李的行为有利于促进民族团结，但无法直接推动民族地区经济社会的协调发展，夸大了个人作用，故 D 说法错误。 17. 2026年2月，中国在联合国大会上提出“普惠包容的全球发展方案”，倡导各国共同应对全球经济下行压力，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠的方向发展。这表明（ ） ①中国积极参与全球治理，贡献中国智慧 ②中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ③经济全球化是当今世界的唯一发展趋势 ④中国是推动世界经济发展的最高动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中国在联合国大会提出方案，倡导各国共同应对，体现了积极参与全球治理，贡献中国智慧，故①说法符合题意。 ②：推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠的方向发展，体现了中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，故②说法符合题意。 ③：经济全球化是当今世界的发展趋势之一，但不是唯一趋势，世界多极化、文化多样化等也是趋势，故③说法错误。 ④：中国是推动世界经济发展的重要动力，但不是“最高动力”，该说法夸大了中国的作用，故④说法错误。 18. 2026年1月，中国文化和旅游部发布数据显示，中国书法、中医等传统文化海外传播热度同比提升30%，越来越多的外国人接触、体验中国文化。下列关于中国影响力的说法，正确的是（ ） ①提升国家文化软实力，是增强综合国力和国际话语权的必然要求 ②中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器 ③中国已成为世界格局的主导力量，积极推动构建人类命运共同体 ④中国的发展是世界的机遇，其影响力主要体现在经济领域 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：文化软实力是综合国力的重要组成部分，提升国家文化软实力有利于增强综合国力和国际话语权，故①说法符合题意。 ②：中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器，这是对中国经济影响力的正确描述，故②说法符合题意。 ③：中国是世界格局中的重要力量，而非主导力量，“主导力量”说法夸大了中国的作用，故③说法错误。 ④：中国的影响力体现在经济、政治、文化等多个领域，且题干材料主要体现的是文化影响力，“主要体现在经济领域”说法片面，故④说法错误。 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分） 19. 躬耕悟劳趣实践促成长 某校开展了以“实践育新人，劳动润成长”为主题的系列实践活动，同学们在活动中收获颇丰。请结合活动内容，回答下列问题： 实践育新人・劳动润成长 田间劳作行 分组参与翻土、播种、施肥、采摘等农事活动，在亲身体验中感受劳作的艰辛。 手工创艺坊 体验剪纸、编织、陶艺、文创设计等实践项目，在动手创作中探索传统技艺的魅力。 团队协作营 分组完成素质拓展、任务闯关、集体项目等活动，在分工配合中完成共同目标。 （1）结合上述活动，说说参与这类实践活动能给同学们带来哪些成长收获。 （2）请你为学校再设计一个类似的实践活动项目，并简单说明设计思路。 【答案】（1） ①体会劳动艰辛，养成热爱劳动、尊重劳动成果的习惯，提升动手实践能力、掌握农事、手工等实用技能。 ②感受传统技艺魅力，了解中华优秀传统文化，增强文化认同感与传承意识。③在团队协作中学会沟通，分工合作，培养责任意识，集体观念与团队精神。④磨砺意志，培养吃苦耐劳、坚韧不拔的品质，树立正确劳动观，促进全面发展。 （2）项目1：社区便民服务实践 设计思路：组织同学们走进社区，参与垃圾分类、敬老帮扶、便民维修等服务，在奉献中学会关爱他人，提升社会责任感。 项目2：职业体验研学活动 设立思路：走进非遗工坊、企业、社区服务中心等，体验不同职业，了解社会分工，树立正确的职业观。 项目3：红色文化研学实践 设计思路：带领同学们参观本地红色教育基地，聆听革命先辈事迹，开展红色故事分享会。有利于同学们传承红色基因，厚植爱国情怀。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答参与实践活动能给同学们带来的成长收获，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 参加农事活动，在亲身体验中感受劳作的艰辛，可知养成热爱劳动，尊重劳动成果的习惯； 在动手创作中探索传统技艺的魅力，可知提升动手实践能力，掌握农事，手工等实用技能； 分组完成活动，在分工配合中完成共同目标，可知培养责任意识，集体观念与团队精神； 参加田间劳作行、手工创艺坊、团队协作营等活动，可知培养吃苦耐劳， 坚韧不拔的品质，树立正确劳动观，促进全面发展。 【小问2详解】 本题考查为学校设计实践活动项目，并简单说明设计思路，为开放性试题，符合题意即可。 20. 随着低空经济快速发展，无人机被广泛应用于各行业各领域，一边是技术进步解锁的新鲜体验，一边是无视规则可能带来的风险。 ▲南昌市倾力打造的“洪城鹰眼”智慧文旅平台通过无人机常态化值守与前沿数字技术AI融合，高效生成、持续更新720度全景影像，成功复现百年前的南昌城市场景，编织出一幅融四时风光、百年变迁与三维复原于一体的立体人文图谱。 （1）请你运用所学知识，分析南昌市打造“洪城鹰眼”智慧文旅平台的意义。 ▲无人机出没只是为了航拍美景？有人竟将无人机改装成“空中猎手”。 （2）下边的漫画带给我们哪些警示？ 【答案】（1）① 创新层面：坚持创新驱动发展战略，依托无人机、AI数字技术推动低空经济、数字文旅创新发展，为城市经济发展注入新动能。 ② 文化层面：借助数字化手段复原城市百年历史，创新本土历史文化传播方式，实现传统文化创造性转化、创新性发展，传承城市文脉。 ③ 民生文旅层面：丰富文旅产品供给，打造沉浸式城市文旅体验，满足市民与游客的精神文化需求，推动文旅产业融合发展。 ④ 城市发展层面：塑造南昌特色城市文化名片，提升城市知名度与综合形象，助力地方经济高质量发展。 （2）① 法治与自由角度：自由是法律范围内的自由，公民使用无人机的自由受法律约束，不能私自改装无人机、利用无人机实施违法活动，行使权利不能侵害他人与社会利益。 ② 法律后果角度：法律由国家强制力保证实施，任何利用无人机的违法犯罪行为都会被警方查处，违法者需要承担相应法律责任。 ③ 公民自身角度：公民应当树立法治意识与规则意识，主动学习低空飞行相关法律法规，自觉规范无人机使用行为，拒绝各类无人机违法操作。 ④ 社会治理角度：国家需要完善低空飞行监管法规，加强对无人机改装、飞行行为的执法监管；社会加大普法宣传，引导大众合规使用无人机，规避低空经济发展中的法律风险。 【解析】 【小问1详解】 本题设问要求考查对创新是引领发展的第一动力，传承中华优秀传统文化，以人民为中心的发展思想，推动区域高质量发展的知识，可结合材料进行关键词提炼。 无人机+数字AI技术 ，可联系创新是引领发展的第一动力；科技创新赋能传统行业，促进数字经济、低空经济发展。 ​ 复原百年南昌城、人文图谱、文旅 ，可联系传承中华优秀传统文化，推动文化创造性转化、创新性发展；促进文旅融合，发展文化产业。 全景影像、四季风光、立体人文图谱，可联系以人民为中心的发展思想，满足人民美好生活需要。 从城市发展角度看，可联系到推动区域高质量发展，塑造城市文化名片。 【小问2详解】 本题设问要求考查对法治与自由的关系，可结合材料进行关键词提炼。 违规改装、利用无人机违法作案 ，可联系法治与自由的关系；公民行使权利不得损害国家、社会、集体和他人合法权益。 ​ 违法犯罪行为、警方查处 ，可联系任何违法行为都要承担相应法律责任；法律规范全体社会成员行为，通过制裁违法犯罪保护公民合法权益。 低空经济、无人机使用风险，可联系社会规则保障社会秩序，社会规则划定自由边界。 从公民素养角度 看，可联系树立法治观念，尊法学法守法用法，提升法治素养。 三、概括与评析（共12分） 21. 结合材料，完成答题。 ▲领航复兴，凝聚磅礴力量。2026年全国两会胜利召开，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，大会审查批准“十五五”规划纲要，为强国建设、民族复兴擘画蓝图。党中央总揽全局、协调各方，把党的领导贯穿国家发展各领域全过程，为实现中国梦提供根本保证。 ▲同心奋斗，共筑复兴梦想。从科技工作者攻关核心技术、基层代表扎根乡村振兴，到亿万劳动者坚守岗位、实干担当，全国人民以团结奋斗将个人理想融入国家发展，在拼搏中书写人生精彩，让民族复兴的梦想一步步变为现实。 ▲胸怀天下，携手共赢未来。面对复杂国际形势，中国坚持独立自主和平外交，推动落实全球发展、安全、文明、治理四大倡议，倡导平等多极化与普惠全球化，积极参与全球治理，与世界各国携手构建人类命运共同体，以中国担当为世界和平与发展注入稳定力量。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）示例 《凝聚磅礴力量 共筑复兴梦想 展现中国担当》或《领航复兴路 携手向未来》等。 （2）①从党的领导角度：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。材料中党中央总揽全局，为强国建设擘画蓝图，体现了党的领导是我国事业发展的根本支撑。 ②从中国梦与奋斗的角度：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，实现中国梦需要凝聚全国各族人民的大团结的中国力量，我们要将个人理想与国家发展结合起来，发扬实干精神奋斗拼搏。材料中全国人民立足岗位实干担当，推动民族复兴梦想逐步实现，体现了团结奋斗是成就梦想的路径。 ③从中国担当的角度：中国坚持独立自主的和平外交政策，是一个和平、合作、负责任的大国，中国积极参与全球治理，倡导构建人类命运共同体，为世界和平与发展贡献中国智慧和中国力量。材料中中国提出四大倡议，与世界各国携手共赢，为全球发展注入稳定力量，体现了中国的大国担当。 【解析】 【小问1详解】 本题属于开放性题目，围绕材料设计题目，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知考查坚持中国共产党领导、中国梦、中国担当的知识，结合材料内容进行关键词提炼； 党中央总揽全局、协调各方，把党的领导贯穿国家发展各领域全过程可知，中国共产党领导地位； 全国人民立足岗位实干担当，推动民族复兴梦想逐步实现可知，中国梦的途径； 中国提出四大倡议，与世界各国携手共赢，为全球发展注入稳定力量可知，中国担当，构建人类命运共同体。 四、探究与实践（本大题共2小题，22题8分，23题12分，共20分） 紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。 22. 九年级某班以“描绘全民阅读新图景”为主题开展议题式学习。 【议题一：为何立法促进全民阅读】2025年12月16日，《全民阅读促进条例》正式发布。该条例将“均衡普惠”作为核心原则，无论是城市还是乡村，无论是青少年还是老年人、残疾人等特殊群体，都能依法、逐步、公平地享有优质的阅读资源与服务，让全民阅读真正扎根基层、惠及全民。 （1）请你运用所学知识，分析我国立法促进全民阅读的必要性。 【议题二：如何深化全民阅读活动】学校开展了“书香校园”系列活动，包括经典诵读、读书分享会、图书漂流等。但班上部分同学反映“作业多，没时间读”“不知道读什么书”。 （2）请你从学校和学生的角度，为解决上述阅读难题提出合理化建议。 ①学校：___________________________________________ ②学生：______________________________________ 【答案】（1）①法律具有规范全体社会成员行为、保护公民合法权益的功能，立法促进全民阅读能为全民阅读提供法律依据和保障；②阅读是获取知识、提升素养的重要途径，立法促进全民阅读有助于保障公民文化权利，满足人民精神文化需求，提升国民素质；③全民阅读是建设学习型社会、文化强国的基础，立法能推动阅读资源公平可及，促进社会公平与和谐。 （2） ①. 学校：优化作业设计，减少无效作业， 合理控制作业总量，为学生留出阅读时间；组织阅读指导活动，邀请老师或阅读达人推荐适合学生的书籍。 ②. 学生：合理规划时间，利用课余时间进行碎片化阅读，提高时间利用率；主动向老师、同学咨询，或根据自身兴趣选择书籍，培养阅读兴趣。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查法律的作用、阅读的意义，需要提炼关键词。 “《全民阅读促进条例》、 依法、逐步、公平地享有优质的阅读资源与服务”体现法律具有规范全体社会成员行为、保护公民合法权益的功能； “全民阅读真正扎根基层、惠及全民”体现保障公民文化权利，满足人民精神文化需求；推动阅读资源公平可及，促进社会公平与和谐。 【小问2详解】 本题考查为解决阅读难题提出合理化建议，需要从学校和学生两个方面分析，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 23. 江西是抗战时期的重要战场，赣鄱儿女以血肉之躯谱写了一曲抗日救亡的英雄壮歌，铸就了永不磨灭的精神丰碑与民族脊梁。 【毁家纾难支前线】抗战时期，赣南作为后方根据地，掀起“人人支援前线”的热潮。苏区群众成立“抗日动员委员会”，青壮年参军参战，妇女们日夜赶制军鞋、缝制棉衣，老人和孩子收集废铁、采摘草药，无数群众以“毁家纾难”的担当支援抗战。 （1）抗战时期赣南苏区群众“毁家纾难”支援前线的行为体现了哪些优秀品质？请结合材料简要分析。 【江西军民同守城】1939年3月，南昌会战打响。江西官兵与日军展开惨烈巷战，营长王锡山带领士兵死守城门，在弹药耗尽后，手持大刀与日军白刃格斗，直至壮烈牺牲；普通民众自发组成担架队，冒着炮火抢救伤员，不少村民将家中门板、木料拆下搭建防御工事，用血肉之躯筑起守城屏障，延缓了日军推进速度。 （2）结合所学知识，探究南昌会战中官兵与民众行为彰显的价值追求对国家和民族发展的意义。 【抗战精神我传承】我们应如何将对抗战先烈的崇敬之情、对国家的热爱之情转化为实际行动？ （3）请你以“铭记历史，传承精神”为题写一篇80字左右的短文。 铭记历史 传承精神 _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 【答案】（1）爱国情怀：赣南群众主动支援前线，将个人行动与国家抗战需求紧密结合；团结协作、无私奉献：不同群体分工协作，各尽其能为抗战贡献力量；担当精神：以“毁家纾难”的担当支援抗战，舍小家为大家。 （2）彰显了不畏强暴、英勇抗争的民族精神；增强了民族凝聚力，为国家发展提供精神动力；激励后人传承抗争精神，维护国家主权与领土完整。 （3） ①. 赣鄱儿女浴血抗日的历史我们永远铭记，先烈毁家纾难、舍身御敌的抗战精神是中华民族的宝贵财富。 ②. 作为新时代青少年，我们要铭记遗志，努力学习，勇担使命，以实际行动报效祖国。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答赣南苏区群众体现的优秀品质，需要结合材料进行关键词提炼； 掀起“人人支援前线”的热潮，可知将个人行动与国家抗战需求紧密结合； 青壮年参军参战，妇女们日夜赶制军鞋、缝制棉衣，老人和孩子收集废铁、采摘草药，可知不同群体分工协作，各尽其能为抗战贡献力量； 无数群众以“毁家纾难”的担当支援抗战，可知以“毁家纾难”的担当支援抗战，舍小家为大家。 【小问2详解】 设问要求探究南昌会战中官兵与民众行为彰显的价值追求对国家和民族发展的意义，需要结合材料进行关键词提炼； 官兵与日军展开惨烈巷战，可知彰显了不畏强暴、英勇抗争的民族精神； 普通民众用血肉之躯筑起守城屏障，延缓了日军推进速度，可知为国家发展提供精神动力；激励后人传承抗争精神，维护国家主权与领土完整。 【小问3详解】 本题要求以“铭记历史，传承精神”为题写一篇80字左右的短文，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年江西临川第一中学中考一模 道德与法治试卷 （政史合考：150分钟 满分：80分） 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 1. 2025年9月29日，新的桥梁世界纪录再次刷新：主桥跨径居山区桥梁跨径世界第一、桥梁高度居世界第一，“横竖”都是世界第一。这座大桥是（ ） A. 花江峡谷大桥 B. 港珠澳大桥 C. 常泰长江大桥 D. 北盘江大桥 2. 2025年11月2日，第十五届___________火炬传递在香港、澳门、广州、深圳四个城市同步举行，这也是该运动会火炬首次在香港和澳门传递。 （ ） A. 青年运动会 B. 残疾人运动会 C. 全国运动会 D. 世界运动会 3. 下列时事直接体现我国坚定不移扩大高水平对外开放的是 （ ） ①2025年11月1日，神舟二十一号航天员乘组成功入驻中国空间站 ②2025年11月5日，我国举行第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列授旗仪式 ③2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关 ④2025年11月5日至10日，我国成功举办第八届中国国际进口博览会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. “辞家千里又千里，务必争气再争气”，这句朴实而充满力量的话语，道出了无数江西游子外出求学、创业的心声。从赣南苏区走出的青年，到奔赴长三角、珠三角的创业者，他们辞家是为了追寻梦想，争气是为了不负韶华。这启示我们青少年要（ ） ①脚踏实地，用奋斗书写无悔青春 ②志存高远，将个人理想融入家乡发展 ③积极乐观，以昂扬姿态面对人生挑战 ④安于现状，留在家乡才是正确选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2025年，全国统一心理援助热线“12356”在江西省全面开通。这条24小时不打烊的“生命连线”，有助于青少年（ ） ①寻求专业帮助，学会化解烦恼 ②战胜所有挫折，增强生命韧性 ③关注心理健康，调整心理状态 ④逃避现实生活，追求精神独立 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 湖口县某中学学生小华因为周末想去石钟山景区拍摄素材，与担心其安全的妈妈发生了争执。以下是解决该冲突的四个步骤，最合理的解决顺序是（ ） ①主动表达自己的需求和感受 ②冷静下来，避免情绪化争吵 ③共同商量双方都接受的规则 ④站在妈妈的角度理解她的担忧 A. ②→④→①→③ B. ①→②→③→④ C. ④→②→①→③ D. ②→①→④→③ 7. 最近，各地的餐厅刮起一阵“无人风”，“无人面包店”“无人火锅”“无人咖啡店”悄然兴起⋯⋯顾名思义，在这些店里，顾客可以自行购物、结账、打包，全程自助，且基本无人看守。“无人小店”的背后，是一场诚信的“双向奔赴”。这说明（ ） ①我国公民的诚信意识提升 ②诚信是企业发展的内在动力 ③诚信经营应运用信用体系 ④诚信能促进社会文明与发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 关于新修订的《治安管理处罚法》对未成年人的“严管”与“厚爱”，同学们发表了如下看法，其中正确的是（ ） “严管”：此前，已满14周岁不满16周岁的未成年人初次违反，原则上不执行行政拘留。新修订明确，初次违法且情节严重、影响恶劣的，仍需依法担责。 “厚爱”：新法规定，公安机关需同步落实专门矫治教育措施，对有不良行为的未成年人，可依法送专门学校教育矫治，纠正偏差行为。 甲：未成年人虽享有特权，但违法行为都要承担行政责任 乙：该法修订的立法基础与依据是《未成年人保护法》 丙：社会治理要发挥道德的教化作用，德治比法治重要 丁：既体现了法律的规范作用又突出了法律的保护作用 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 9. 2026年2月10日，中央宣传部等部门向全社会公开发布“最美高校毕业生”，王伟肖等9人光荣入选。他们在三尺讲台、乡村振兴一线、社区治理等平凡岗位上服务群众、建功立业，书写了新时代的青春篇章。他们的事迹启示我们（ ） ①要在服务社会中实现人生价值 ②平凡的岗位才能成就精彩人生 ③将个人理想融入国家发展大局 ④贡献的大小取决于不同的岗位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 在以下平面直角坐标系中，直线L表示X与Y之间的关系，其中表达正确的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 热播剧《生命树》讲述了20世纪90年代，在青海玛治县这片土地上，世代聚居的藏族牧民们怀着对家乡的热爱，与扎根高原的汉族干部携手并肩，和往来其间的各族群众一道，在与盗猎盗采行为顽强斗争的过程中，保护藏羚羊，建立自然保护区等一系列动人故事。该剧向我们传递了（ ） ①以团结统一为核心的民族精神 ②平等团结互助和谐的民族关系 ③促进祖国完全统一的坚定决心 ④追求人与自然和谐共生的理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3月12日表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，法典全面明确政府、企业、社会组织和公民在生态环境保护中的权利与义务，加大对环境违法行为的制裁力度，为全面推进美丽中国建设奠定法治基础。以下有关加大环境违法行为制裁力度的影响，解读正确的是（ ） ①公民增强环保法治观念，自觉在日常生活中践行绿色低碳理念 ②加大环境违法行为惩处力度，警示各主体依法履行环境保护义务 ③生产企业彻底摒弃传统发展模式，将环境保护作为经营目标 ④一切破坏生态环境的行为都因其严重社会危害性而受到刑罚处罚 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 2026年1月28日，邓某因携带犬只进入公共场所未采取任何安全措施，导致犬只伤人。经公安机关调查认定，邓某的行为违反了治安管理处罚法的规定，被公安机关处以行政拘留七日的处罚。这警示我们（ ） ①行使权利有界限，要尊重他人合法权利 ②要认清犯罪的危害，防微杜渐，远离犯罪 ③法不可违，任何违法行为都要受到行政处罚 ④法律是最刚性的规则，要增强法治意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 2025年中央一号文件聚焦“三农”工作，对保障“米袋子”“菜篮子”“油瓶子”等重要农产品供给作出系统部署，将“粮食安全和重要农产品的安全稳定供给”置于国家安全战略的突出位置。这是因为（ ） ①总体国家安全观以粮食安全为宗旨 ②粮食安全关系到人民幸福安康 ③维护粮食安全是每个公民最基本的权利 ④粮食安全是国家安全的重要组成部分 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 15. “居民说事”是社区居民参与基层民主的重要形式。以下是该制度的运行流程，下图中①②应填的是（ ） A. ①工作人员收集问题②共同制定解决方案 B. ①政府机关制定政策②居民投票选举代表 C. ①居民直接修改方案②由社区主任单独决定 D. ①工作人员直接处理问题②居民不再参与 16. 初中生小李参加了江西省“石榴籽一家亲”公益活动，与新疆和田地区的一所中心小学结对，为该小学捐款捐物，并定期寄送书籍和学习用品。从中可知，小李同学（ ） A. 积极行使了维护国家统一和民族团结的公民权利 B. 以行动践行了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的社会主义民族关系 C. 自觉履行了宪法规定的维护和促进民族团结的法定义务 D. 直接推动了民族地区经济社会的协调发展和共同繁荣 17. 2026年2月，中国在联合国大会上提出“普惠包容的全球发展方案”，倡导各国共同应对全球经济下行压力，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠的方向发展。这表明（ ） ①中国积极参与全球治理，贡献中国智慧 ②中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ③经济全球化是当今世界的唯一发展趋势 ④中国是推动世界经济发展的最高动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 2026年1月，中国文化和旅游部发布数据显示，中国书法、中医等传统文化海外传播热度同比提升30%，越来越多的外国人接触、体验中国文化。下列关于中国影响力的说法，正确的是（ ） ①提升国家文化软实力，是增强综合国力和国际话语权的必然要求 ②中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器 ③中国已成为世界格局的主导力量，积极推动构建人类命运共同体 ④中国的发展是世界的机遇，其影响力主要体现在经济领域 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分） 19. 躬耕悟劳趣实践促成长 某校开展了以“实践育新人，劳动润成长”为主题的系列实践活动，同学们在活动中收获颇丰。请结合活动内容，回答下列问题： 实践育新人・劳动润成长 田间劳作行 分组参与翻土、播种、施肥、采摘等农事活动，在亲身体验中感受劳作的艰辛。 手工创艺坊 体验剪纸、编织、陶艺、文创设计等实践项目，在动手创作中探索传统技艺的魅力。 团队协作营 分组完成素质拓展、任务闯关、集体项目等活动，在分工配合中完成共同目标。 （1）结合上述活动，说说参与这类实践活动能给同学们带来哪些成长收获。 （2）请你为学校再设计一个类似的实践活动项目，并简单说明设计思路。 20. 随着低空经济快速发展，无人机被广泛应用于各行业各领域，一边是技术进步解锁的新鲜体验，一边是无视规则可能带来的风险。 ▲南昌市倾力打造的“洪城鹰眼”智慧文旅平台通过无人机常态化值守与前沿数字技术AI融合，高效生成、持续更新720度全景影像，成功复现百年前的南昌城市场景，编织出一幅融四时风光、百年变迁与三维复原于一体的立体人文图谱。 （1）请你运用所学知识，分析南昌市打造“洪城鹰眼”智慧文旅平台的意义。 ▲无人机出没只是为了航拍美景？有人竟将无人机改装成“空中猎手”。 （2）下边的漫画带给我们哪些警示？ 三、概括与评析（共12分） 21. 结合材料，完成答题。 ▲领航复兴，凝聚磅礴力量。2026年全国两会胜利召开，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，大会审查批准“十五五”规划纲要，为强国建设、民族复兴擘画蓝图。党中央总揽全局、协调各方，把党的领导贯穿国家发展各领域全过程，为实现中国梦提供根本保证。 ▲同心奋斗，共筑复兴梦想。从科技工作者攻关核心技术、基层代表扎根乡村振兴，到亿万劳动者坚守岗位、实干担当，全国人民以团结奋斗将个人理想融入国家发展，在拼搏中书写人生精彩，让民族复兴的梦想一步步变为现实。 ▲胸怀天下，携手共赢未来。面对复杂国际形势，中国坚持独立自主和平外交，推动落实全球发展、安全、文明、治理四大倡议，倡导平等多极化与普惠全球化，积极参与全球治理，与世界各国携手构建人类命运共同体，以中国担当为世界和平与发展注入稳定力量。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（本大题共2小题，22题8分，23题12分，共20分） 紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。 22. 九年级某班以“描绘全民阅读新图景”为主题开展议题式学习。 【议题一：为何立法促进全民阅读】2025年12月16日，《全民阅读促进条例》正式发布。该条例将“均衡普惠”作为核心原则，无论是城市还是乡村，无论是青少年还是老年人、残疾人等特殊群体，都能依法、逐步、公平地享有优质的阅读资源与服务，让全民阅读真正扎根基层、惠及全民。 （1）请你运用所学知识，分析我国立法促进全民阅读的必要性。 【议题二：如何深化全民阅读活动】学校开展了“书香校园”系列活动，包括经典诵读、读书分享会、图书漂流等。但班上部分同学反映“作业多，没时间读”“不知道读什么书”。 （2）请你从学校和学生的角度，为解决上述阅读难题提出合理化建议。 ①学校：___________________________________________ ②学生：______________________________________ 23. 江西是抗战时期的重要战场，赣鄱儿女以血肉之躯谱写了一曲抗日救亡的英雄壮歌，铸就了永不磨灭的精神丰碑与民族脊梁。 【毁家纾难支前线】抗战时期，赣南作为后方根据地，掀起“人人支援前线”的热潮。苏区群众成立“抗日动员委员会”，青壮年参军参战，妇女们日夜赶制军鞋、缝制棉衣，老人和孩子收集废铁、采摘草药，无数群众以“毁家纾难”的担当支援抗战。 （1）抗战时期赣南苏区群众“毁家纾难”支援前线的行为体现了哪些优秀品质？请结合材料简要分析。 【江西军民同守城】1939年3月，南昌会战打响。江西官兵与日军展开惨烈巷战，营长王锡山带领士兵死守城门，在弹药耗尽后，手持大刀与日军白刃格斗，直至壮烈牺牲；普通民众自发组成担架队，冒着炮火抢救伤员，不少村民将家中门板、木料拆下搭建防御工事，用血肉之躯筑起守城屏障，延缓了日军推进速度。 （2）结合所学知识，探究南昌会战中官兵与民众行为彰显的价值追求对国家和民族发展的意义。 【抗战精神我传承】我们应如何将对抗战先烈的崇敬之情、对国家的热爱之情转化为实际行动？ （3）请你以“铭记历史，传承精神”为题写一篇80字左右的短文。 铭记历史 传承精神 _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $