2026年中考物理三轮冲刺实验精练：透镜及其应用

**基本信息** 聚焦透镜成像规律实验，通过15道阶梯式探究题构建"操作-规律-应用"三维训练体系，强化科学探究与逻辑推导能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础操作|4题|焦距测量/三心等高调节|从仪器使用到实验规范，夯实科学探究基础| |规律应用|7题|动态成像分析/像距变化曲线|以u-f关系为核心，构建物距-像距-像性质逻辑链| |综合拓展|4题|透镜组合/视力矫正/无人机航拍|从物理观念到实际应用，体现科学态度与社会责任|

2026年中考物理三轮冲刺实验精练：透镜及其应用 1．在做“探究凸透镜成像规律”的实验时： （1）某同学实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图甲所示，其中明显需要调整___________的高度使像呈在光屏的中央。若测得凸透镜的焦距f=10cm，蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向___________（选填“靠近凸透镜的方向”或“远离凸透镜的方向”）移动直到得到一个清晰的烛焰的像，所成像的特点是___________（请把像的性质写全面）。这个像的成像原理与___________（选填 “放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同； （2）若保持凸透镜、光屏的位置不变，再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将蜡烛向___________（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像； （3）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各小组汇报数据中发现，物距均为12.00cm 时，有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是 ___________； （4）为了粗测凸透镜的焦距，小明在上午第二节课后（9：30左右），将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置，旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是___________； （5）小红同学做“观察凸透镜成像”的实验时，进行了两次实验，如乙图所示，在实验1中，她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”；在实验2中，她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”。则该同学在实验1中使用的凸透镜的焦距___________（选填“大于”“小于”或“等于”）实验2中使用的凸透镜的焦距。 2．在某次探究凸透镜成像规律的实验中： (1)小明想知道实验中某块透镜的焦距，他做了图甲所示的实验，镜面垂直于阳光，在透镜下面放上白纸（白纸与透镜平行），测出透镜与白纸间距s/cm与对应的白纸被烤焦的时间t/min，绘出图乙所示的图像，可判断该透镜的焦距f为_________ (2)如图丙所示，当把该凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在_________（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的实像； (3)图丙中，老师取下自己的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像变得模糊，小文将光屏向左移动适当距离后像又变清晰。由此他判断：老师是_________（近视/远视/正常）眼； (4)随着蜡烛燃烧变短，为使图丙中的像回到光屏中央，光屏应向_________（上/下/左/右）； (5)在露天电影走进社区活动中，准备放映时，发现画面小于整个屏幕，为了使画面占满整个屏幕，如果你是放映员应将_________。（填以下选项字母代号） A．放映机靠近屏幕，同时要减小镜头和胶片间的距离 B．放映机远离屏幕，同时要减小镜头和胶片间的距离 C．放映机靠近屏幕，同时要增大镜头和胶片间的距离 D．放映机远离屏幕，同时要增大镜头和胶片间的距离 (6)实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，物距u随时间t的变化图像如丁图所示，该过程中像距v与t的大致变化关系为图中的_________。 A． B． C． D． 3．在“探究凸透镜成像规律”的实验中： (1)小明同学在组装完实验器材后，应调节各个部分的高度，确保焰心、凸透镜的光心、光屏中心在 ___________； (2)实验装置正确安装并调节后，小芳同学在如图所示的光屏上看到了烛焰清晰的像，则她看到的像是 ___________的像（放大/缩小）； (3)在问题（2）的基础上，保持光屏和凸透镜的位置不变，可在蜡烛与凸透镜之间放一个透镜把光屏向右移动一小段距离后，光屏上再次得的到清晰像，该透镜为___________（凸/凹）透镜，用于矫正___________（近/远）视眼； (4)小红同学用图乙中“F”光源和光屏进行实验，对此两位同学实验装置的评价不正确的是___________； A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定 B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小 C．F光源的亮度高，成像比较清晰 D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距 (5)航天员王亚平用吸管将乒乓球轻轻按入装在圆柱形杯子内的水中（如图丙）。未浸入水中前乒乓球如图丁①所示，当乒乓球浸没在水下时，我们从侧面观察到水下的乒乓球的形状是图丁中的 ___________（填写数字编号）图。 4．在“探究凸透镜成像规律”的实验中： (1)如图甲所示，让平行光正对透镜照射，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为 _____cm。 (2)如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，调节三者中心在_____。 (3)当蜡烛、透镜和光屏位于图乙位置时，光屏上可得到清晰______（选填“放大”、“等大” 或“缩小”）的像。 5．如图—1，是小明做“探究凸透镜成像的规律”的实验装置； （1）实验时，调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一高度，其目的是________； （2）固定凸透镜的位置，将蜡烛放在距离凸透镜较远处，此时应移动________直至出现最清晰的像，记录物距、像距、像的性质； （3）改变物距，重复上述操作，多次实验，将实验数据记录在下表中； 凸透镜的焦距： 实验次数 物距/cm 像距/cm 像的性质 正立或倒立 放大或缩小 虚像或实像 1 18.0 6.9 倒立 缩小 实像 2 10.0 10.0 倒立 等大 实像 3 7.0 17.7 倒立 放大 实像 4 4.0 / 正立 放大 虚像 分析数据可知：当物距大于凸透镜焦距时，物距减小，像距________； （4）当光屏上出现清晰的像时，小明不小心用手指尖遮挡住了凸透镜的一部分，这时光屏上________（选填“仍能”或“不能”）成烛焰完整的像； （5）实验中，小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊。将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次出现清晰的像，由此可判断小明佩戴的是________（选填“近视”或“远视”）眼镜； （6）如图—2，当无人机在高空拍摄地面场景时，所成的像最靠近图—3中凸透镜主光轴上的________（选填“a”、“b”、“c”或“d”）点； （7）生活中常用的放大镜应用了表中第________次实验的成像规律。 6．如图所示，小明同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验： (1)实验过程中，当烛焰、凸透镜与光屏的位置关系如图甲所示时，在光屏上可观察到一个清晰的倒立、________的实像。利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是________（选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）； (2)若保持凸透镜的位置不变，将烛焰向远离凸透镜的方向移动适当距离，则应将光屏向________（选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动适当距离，光屏上才能再次呈现清晰的像，和实验步骤（1）相比，像的大小将变________（选填“大”或“小”）； (3)若保持实验步骤（1）的凸透镜位置不变，将烛焰移至18cm刻度线处，则________（选填“能”或“不能”）在光屏上观察到烛焰的像，若通过凸透镜能观察到烛焰的像，将是图乙中1、4的________（选填像的数字序号）。 7．在“探究凸透镜成像的规律”实验中（凸透镜焦距为10cm）。 (1)如图甲光屏上呈现清晰的像，此时所成的像是倒立、________的实像，实际生活中应用为________（填“照相机”或“投影仪”），如果此时撤去光屏，小明在图中的位置________（填“能”或“不能”）直接看到烛焰的实像，若将蜡烛与光屏的位置互换，则光屏上________（选填“能”或“不能”）看到清晰的像； (2)如若将蜡烛向左移动一小段距离，则应将光屏向________（选填“左”或“右”）移动适当距离可再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比原来的像要________（选填“大”或“小”）些； (3)小明对凸透镜成像应用进一步探究，在图甲实验操作的基础上，更换成另一个材料与直径相同，但厚度更大一些的凸透镜，发现原位置处光屏上烛焰的像变模糊了，此现象与________（填“近视”或“远视”）眼成因相似。为了使光屏上的像恢复清晰，可在图乙中贴着凸透镜左侧放置一块合适的________透镜，或将蜡烛适当向________（填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动一些； (4)小明换用另外一个凸透镜，利用该装置进行实验并根据记录的实验数据得到了如图丙所示的图像，图像为物距u倒数和像距v倒数的对应关系，小明所用凸透镜的焦距为________ cm； (5)小明又将一个直立的物体放在凸透镜的两倍焦距处，物体的中点恰在透镜的主光轴上，后来，透镜被一割为二，上下对称地拉开，两个半透镜间距离等于物体高度，如下图所示。则此时光屏上的像应该是图中的________。 8．在“探究凸透镜成像的规律”实验中： (1)实验前，调节实验器材的高度时，蜡烛________（选填“需要”或“不需要”）点燃； (2)图1中若保持凸透镜位置不变，移动蜡烛远离凸透镜，为使光屏上再次呈现清晰的像，可将光屏________透镜；像的大小________（选填“变大”“变小”或“不变”）； (3)当光屏上出现清晰的像时，小明遮挡住了凸透镜的一部分，这时光屏上________（选填“能”或“不能”）呈现烛焰完整的像，像比原来________（选填“亮”或“暗”）； (4)小明通过实验得到凸透镜成像时的像距v和物距u关系的图像如图2所示，由图可知凸透镜的焦距________cm；实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上的像将向光屏的________（选填“上部”或“下部”）移动。 9．预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，同学们要从自我做起。小艾用“水透镜”探究近视眼的形成原因，用橡皮膜和注射器制作了“水透镜”来模拟眼睛的晶状体，用注射器向“水透镜”的薄膜中缓慢注水，使薄膜略微凸起，如图1所示。 (1)如图2所示，将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、水透镜和光屏三者的中心在__________。 (2)移动蜡烛，使烛焰与“水透镜”的距离为固定，调节光屏的位置，直至呈现烛焰清晰的像并记录像距。多次向“水透镜”中注入适量（）的水，增加“水透镜”的凸起程度，调节光屏的位置，直至呈现烛焰清晰的像并记录像距，把实验中收集的数据和观察的现象填入下表。 实验次数 1 2 3 4 物距/ 30.0 薄膜中水量/ 50 55 60 65 像距/ 17.4 16.2 14.5 12.6 依据上表，在__________不变时，增加“水透镜”的凸起程度，像距变__________。 (3)结合所学知识分析，当近视眼观察远处的景物时，由于晶状体的凸起程度较大，折光能力变__________，远处景物成像会成在视网膜的__________方，导致看不清楚。 (4)眼睛近视后，要看清楚远处物体，应选择__________透镜制作的眼镜。 (5)图3是一种“可调式眼镜”，可调式眼镜的镜片中含有一种液体，通过调节此液体的含量，镜片的形状会随之改变。如图4所示，改变滑块的位置就可实现镜片形状的变化。如果某患者戴这种眼镜时，将滑块从中间逐渐向右移动，直至看清物体。这位患者的眼睛属于__________（选填“近视”或“远视”）眼。 10．小芳对凸透镜成像十分感兴趣，并做了如下实验探究了凸透镜成像规律。 （1）实验开始时，小芳在如图甲所示的位置放置了点燃的蜡烛、凸透镜、光屏，并调整蜡烛的焰心、透镜的光心和光屏的中心在同一高度，这样调节的目的是______，并在光屏上得到了烛焰______（选填“放大”“缩小”或“等大”）的像，由此可知此凸透镜的焦距是______cm。 （2）接下来小芳将蜡烛移到了光具座的10cm刻度处，移动光屏，在光屏上得到一个______（选填“放大”“缩小”或“等大”）的像，生活中______就是利用这一原理成像的。 （3）原本光屏上能观察到一个清晰的像，现在小芳将一副眼镜镜片放置在蜡烛和透镜之间，如图乙所示，发现光屏上的像变模糊了，保持光屏、透镜位置不变，将蜡烛向左移动一段距离，光屏上的像又变清晰了，则小芳放在蜡烛和透镜之间的镜片是______（选填“近视”或“远视”）镜片。让光屏上再次得到清晰的像，除了蜡烛左移之外，还可以将光屏______（选填“左移”或“右移”）。 （4）实验过程中，当光屏上呈现清晰的像时，用纸板遮住透镜的一部分，光屏上的像______（选填“完整”或“不完整”）。 11．如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置。 （1）凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，光屏上会出现清晰_________（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像； （2）调节三者的位置后在另一侧光屏上得到一个清晰烛焰的像，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向_________（选填“上”或“下”）移动； （3）小燕根据实验记录，绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系（乙图），则此凸透镜的焦距为_________cm； （4）小明将蜡烛移到光具座最左端，拿来一副近视眼镜放在凸透镜的左侧并靠近凸透镜后，移动光屏成清晰的像，撤去眼镜后将光屏向________（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动适当距离后，光屏上的像又重新清晰了，说明近视眼看远处物体时，像成在了视网膜_________（选填“前方”或“后方”）； （5）如图甲，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，将凸透镜换成焦距稍大一些的凸透镜，光屏向_________（选填“左”或“右”）移动，直到光屏上呈现清晰的像； （6）实验后，该同学取下自己所带的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置，光屏上原来清晰的像变模糊了，向左移动光屏，原来模糊的像又变清晰了，则说明该同学所带的是____________（选填“近视”或“远视”）眼镜。 12．如图乙所示是小红探究“凸透镜成像规律”的实验装置。 （1）图甲，让平行光经过凸透镜后，在光屏上出现一个最小最亮的光斑，由此可知，该凸透镜的焦距是_____________； （2）某次实验中将蜡烛和光屏调整到图乙位置时，光屏上出现清晰的倒立、_____________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像，生活中的_____________（选填“照相机”或“投影仪”“放大镜”）就是利用这个成像原理制成的； （3）保持图乙中蜡烛和光屏的位置不动，只将凸透镜向左移动，可以在光屏上再次看到一个清晰的倒立、_____________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像； （4）若将一远视眼镜片放在凸透镜前，光屏上原本清晰的像变模糊了，接着要将光屏_____________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜移动，才能再次得到清晰的像；所成的像_____________（选填“变大”或“变小”）； （5）当烛焰随着燃烧而变短，为了使像仍成在光屏的中央，可以采取的方法是：①_____________；②_____________。 13．老师上课时拿出一个水晶球，同学们透过它看到远处建筑物倒立的像，这引起了同学们对凸透镜成像的兴趣。为此老师带领大家一起探究“凸透镜成像的规律”，并给同学们准备了火柴及凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个。 【证据】 （1）小明在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图1所示的光斑，你认为他应该选择________（选填“甲”或“乙”）透镜来进行实验； （2）为了使烛焰的像出现在光屏的中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏，使烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心大致在________； （3）当蜡烛、凸透镜和光屏固定在如图2所示的位置时，光屏上成清晰的像，该像是________（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像； （4）实验中将凸透镜固定在光具座上，改变蜡烛的位置以改变物距，再移动光屏找像，记录成像性质与像距并绘制了像距v与物距u的关系图像，如图3所示； 【解释】 （1）由图3可知，凸透镜的焦距是________ cm； （2）为了使在光屏上承接到的清晰的像变大，小明应将蜡烛向__________凸透镜的方向移动，同时向________凸透镜的方向调节光屏的位置；（均选填“靠近”或“远离”） 【交流】在成像清晰的情况下，用一张不透明纸把烛焰上半部分遮挡住，看到的像将________（选填“部分消失”“完整且亮度不变”或“完整但亮度变暗”）。 14．某同学利用“凸透镜成像规律”确定凸透镜的焦距范围，做了如下实验，实验装置如图所示。 （1）实验前应调节器材，使蜡烛、凸透镜、光屏的中心在____，这样做的目的是____； （2）实验时他先将凸透镜放在50厘米处，将蜡烛移到34厘米处，然后当他将光屏移到77厘米处时光屏上成一个清晰的像。问：该凸透镜的焦距在____的范围中（请结合本学期所学的知识写出分析过程）。____ 15．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，甲图中凸透镜的焦距为10cm。 (1)为使凸透镜所成的像位于光屏的中央，应调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的___________ 上； (2)小红同学做“观察凸透镜成像”的实验时，进行了两次实验，如乙图所示，在实验1中，她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”；实验2中，她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”。则该同学在实验1中使用的凸透镜的焦距___________ 实验2中使用的凸透镜的焦距；（填“>”“＜”或“=”） (3)图甲中凸透镜不动，移动蜡烛到30～40cm之间时，按___________ （填“A”或“B”）方式能观察到烛焰像； (4)如图丙所示，当蜡烛在光具座A处时，光屏在B处得到了烛焰清晰的像，现将蜡烛由A处向左移动距离s到C处，为再次在光屏上成清晰的像，则他应将光屏向___________ （填“左或右”）移动距离s'，则s'___________ s；（填“>”“＜”或“=”） (5)小丽发现实验中当物距u等于焦距f时，发现在光屏侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。你觉得下列解释合理的是___________ 。 A．因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离齐大于焦距 B．因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距 C．这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年中考物理三轮冲刺实验精练：透镜及其应用》参考答案 1． 光屏 靠近凸透镜的方向 倒立缩小的实像 照相机 左 光屏上还没有出现清晰的像就测像距 太阳光没有垂直照射到凸透镜的表面，与主光轴不平行 小于 2．(1)12 (2)Ⅱ (3)远 (4)上 (5)B (6)C 3．(1)同一高度 (2)缩小 (3) 凹 近 (4)D (5)④ 4．(1)10.0 (2)同一高度 (3)放大 5． 使像成在光屏中央 光屏 增大 仍能 远视 b 4 6．(1) 放大 投影仪 (2) 靠近 小 (3) 不能 4 7．(1) 放大 投影仪 能 能 (2) 左 小 (3) 近视 凹 靠近 (4)25 (5)B 8．(1)需要 (2) 靠近 变小 (3) 能 暗 (4) 10 上部 9．(1)同一高度 (2) 物距 小 (3) 强 前 (4)凹 (5)远视 10． 等大 15 缩小 照相机 近视 左移 完整 11． 缩小 上 10 靠近 前方 右 远视 12． 10.0 缩小 照相机 放大 靠近 变小 将凸透镜下移 将光屏上移 13． 乙 同一高度 缩小 10 靠近 远离 部分消失 14． 同一高度 使像成在光屏中央 8厘米＜f＜13.5厘米 15．(1)主光轴 (2)＜ (3)B (4) 左 > (5)B 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $