吉林长春市第一〇八学校 2025-2026学年第二学期九年级道德与法治中考第一次模拟试卷

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2026-05-31
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 87 KB
发布时间 2026-05-31
更新时间 2026-05-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-31
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足2025-2026年社会热点与吉林地方发展,融合政治认同、法治观念等核心素养,通过选择与非选择梯度设计,实现基础巩固与能力提升的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/12分|全国人大职权、创新驱动发展战略、情绪调节方法等|结合神舟飞船发射、“吉林好人”事迹等时代素材,考查基础概念| |非选择题|4题/48分|心理健康教育、宪法维权、家乡振兴、国际担当等|以吉林乡村发展数据、中非合作论坛等设题,突出实践能力,如“模拟政协提案”“青年文化交流倡议”设计|

内容正文:

吉林省长春市第一〇八学校2025-2026学年第二学期九年级道德与法治中考第一次模拟试卷 本试卷满分60分,建议考试用时50分钟(合卷用时100分钟) 开卷考试:允许携带初中道德与法治教材及规定的时事资料 一、选择题(共12小题,每小题1分,共12分) 在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将答案填入题后括号内。 1.2026年3月,第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。本次会议审议并通过的《关于国民经济和社会发展第十五个五年规划和2035年远景目标纲要的决议》,明确了我国未来发展的宏伟蓝图。这体现了全国人民代表大会具有(     ) A. 最高立法权 B. 最高决定权 C. 最高监督权 D. 最高任免权 2.2025年,我国空间站工程进展顺利,神舟二十号、二十一号载人飞船相继成功发射,航天员在轨开展多项科学实验。这一系列成就的取得,主要得益于我国实施的(     )战略。 A. 可持续发展 B. 乡村振兴 C. 创新驱动发展 D. 区域协调发展 3. 吉林省大力推进“千亿斤粮食”产能建设工程,同时积极发展冰雪经济,打造“长白山生态保护”品牌,走出一条具有吉林特色的高质量发展之路。这体现了吉林省坚持(     ) A. 以经济建设为中心,忽视生态保护 B. 绿水青山就是金山银山的理念 C. 只发展旅游经济,不发展农业 D. 先污染后治理的发展模式 4.2025年,吉林省某中学组织学生参观“吉林好人”事迹展览。展览中讲述了“吉林好人”在各自岗位上默默奉献、助人为乐的故事。这一活动旨在引导学生(     ) A. 追求个人名利,实现人生价值 B. 积极投身公益,承担社会责任 C. 放弃学业,服务社会 D. 崇拜偶像,盲目效仿 5. 小刚进入九年级后,学习压力增大,有时会情绪低落。他通过听音乐、跑步等方式来缓解压力,逐渐恢复了积极的学习状态。小刚调节情绪的方法属于(     ) A.改变认知评价 B.转移注意 C.合理宣泄 D.放松训练 6. 观察漫画《“保护”之下》,该漫画警示我们(     ) A.网络保护可以完全替代实际生活 B.要主动接受家庭保护,放弃自主选择 C.要珍惜受教育权利,合理利用网络 D.未成年人不需要自我保护,只需依赖他人 7.2025年,西藏自治区迎来成立65周年。65年来,西藏经济社会发展取得历史性成就,人民生活显著改善,民族关系和谐稳定。这主要得益于我国坚持(     ) A.民族区域自治制度 B.基层群众自治制度 C.人民代表大会制度 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 8. “一带一路”倡议提出十余年来,中国与沿线国家在基础设施建设、贸易投资、人文交流等领域开展深入合作,推动全球共同发展。这体现了中国(     ) A.主导世界经济发展,成为世界霸主 B.独自承担全球责任,牺牲自身利益 C.坚持合作共赢,推动构建人类命运共同体 D.只关注自身发展,不参与国际事务 9. 在“模拟政协”活动中,九年级学生小明针对社区垃圾分类存在的问题,撰写了一份提案,建议社区增设分类垃圾桶、加强宣传引导。该活动启示我们(     ) A.中学生可以参与民主生活,行使民主权利 B.中学生的主要任务是学习,不应参与社会事务 C.只有人大代表才能提出建议 D.民主生活只存在于政府机关 10. 某校九年级学生就“诚信”议题展开讨论。以下观点正确的是(     ) A.诚信是中华民族的传统美德,但现代社会不需要 B.诚信是社会主义核心价值观在个人层面的价值准则 C.诚信只对企业重要,对个人无关紧要 D.诚信是大人的事,与青少年无关 11.2026年4月,某市中级人民法院依法审理了一起未成年人犯罪案件。该案中,16岁的小李因沉迷网络游戏,为获取钱财实施抢劫,最终被判处有期徒刑。这一案例警示我们(     ) A.未成年人违法犯罪不受法律制裁 B.要增强法治观念,提高辨别是非能力 C.网络游戏是犯罪的唯一原因 D.青春期矛盾心理无法调控 12. 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出: “江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。” 这体现了(     ) A.人民是国家的最高权力机关 B.人民是国家的主人,国家一切权力属于人民 C.人民可以直接管理国家事务 D.人民利益与国家利益无关 二、非选择题(共48分) 13.(10分)【生命教育与健康成长】 阅读材料,回答问题。 材料一:2025年11月,吉林省某中学在学生中开展 “珍爱生命,阳光成长” 心理健康教育月活动。学校邀请心理专家进行专题讲座,组织学生开展团体心理辅导活动,引导学生正确面对挫折,学会调节情绪。 材料二: 近年来,青少年心理健康问题日益受到社会关注。调查显示,学业压力、人际关系、家庭冲突是影响青少年心理健康的主要因素。部分学生因缺乏抗逆力,选择逃避甚至自我伤害。 (1)结合材料一,谈谈学校开展心理健康教育月活动的意义。(4分) (2)根据材料二,假如你的一位好朋友因学业压力大而情绪低迷,你将如何帮助他?(至少从两个角度回答)(6分) 14.(12分)【法治教育与依法维权】 阅读材料,回答问题。 材料:2025年12月4日是第十一个国家宪法日。某校九年级(1)班开展 “学习宪法,依法维权” 主题活动。在活动中,同学们收集到以下案例: 案例一: 小张在某电商平台购买了一部手机,使用一周后出现质量问题。商家以 “特价商品,概不退换” 为由拒绝退货。小张与商家多次沟通无果,最终向市场监督管理局投诉,成功维权。 案例二:九年级学生王某沉迷网络游戏,多次旷课。学校对其进行批评教育后,王某仍不改正。后因缺钱,王某参与盗窃他人财物,被公安机关依法处理。 (1)案例一中,商家的“特价商品,概不退换”规定是否合法?为什么?(4分) (2)结合案例二,请为王某提出两条避免走上违法犯罪道路的建议。(4分) (3)“宪法是国家根本法,与普通公民关系不大。”请运用所学知识对这一观点进行辨析。(4分) 15.(14分)【国情国策与家乡发展】 阅读材料,回答问题。 材料一:2026年1月,吉林省两会召开。会议提出要深入实施“一主六双”高质量发展战略,加快推进农业农村现代化,推动冰雪经济与生态旅游深度融合,打造绿色能源基地,努力实现全面振兴全方位振兴。 材料二:下面是吉林省某村近年来发展成就统计表: 项目 2020年 2025年 村民人均年收入 1.2万元 2.5万元 村集体收入 50万元 150万元 参与合作社农户比例 30% 85% 完成改厕户数 20户 200户 绿化覆盖率 40% 65% (1)结合材料一,运用所学知识分析吉林省实施“一主六双”战略的原因。(4分) (2)材料二反映了该村发生了哪些变化?(4分) (3)作为新时代吉林青少年,我们能为家乡振兴作出哪些贡献?(至少从两个角度回答)(6分) 16.(12分)【开放中国与全球担当】 阅读材料,回答问题。 材料一:2025年9月,中非合作论坛北京峰会召开,中国宣布未来三年对非洲的务实合作举措,包括支持非洲工业化、农业现代化、医疗卫生援助等项目,推动共建高水平中非命运共同体。 材料二:2026年5月,首届“中国—中亚青年发展论坛”在陕西西安举行。来自中国与中亚五国的青年代表围绕“文化交流、创新创业、绿色发展”等议题展开讨论,共同发布《青年合作倡议》。 (1) 材料一体现了中国怎样的国际担当? (4分) (2) 结合材料二,谈谈举办 “青年发展论坛” 的意义。(4分) (3) 假如你是一名参会青年代表,请围绕 “文化交流” 主题提出一条具体倡议,并说明理由。(4分) 参考答案及解析 一、选择题 题号 答案 解析 1 B 本题考查全国人大的职权。全国人大审议通过 “十五五” 规划,是对国家重大事务作出决定,体现最高决定权,故B正确。A立法权、C监督权、D任免权均不符合题意。 2 C 本题考查创新驱动发展战略。空间站建设、载人航天等科技成就的核心支撑是科技创新,故C正确。A可持续发展、B乡村振兴、D区域协调发展均不直接对应科技领域。 3 B 本题考查生态文明建设与绿色发展。吉林省推动粮食生产、冰雪经济的同时重视生态保护,体现了 “绿水青山就是金山银山” 理念,故B正确。A “忽视生态保护”、D “先污染后治理” 错误;C “只发展旅游” 片面。 4 B 本题考查社会责任与奉献精神。“吉林好人”事迹引导学生承担社会责任、服务社会,故B正确。A “追求名利”错误;C “放弃学业”错误;D “盲目效仿”错误。 5 B 本题考查情绪调节方法。小刚通过听音乐、跑步转移注意力,属于转移注意法,故B正确。A改变认知评价、C合理宣泄、D放松训练均不符合题意。 6 C 本题考查合理利用网络与珍惜受教育权。漫画警示过度保护会阻碍成长,应珍惜学习权利、合理使用网络,故C正确。A “完全替代”错误;B “放弃自主”错误;D “不需要自我保护”错误。 7 A 本题考查民族区域自治制度。西藏自治区成立65年来取得成就,得益于民族区域自治制度的实施,故A正确。B基层群众自治、C人大制度、D多党合作制度均不直接对应民族自治。 8 C 本题考查中国担当与人类命运共同体。“一带一路”合作体现了中国坚持合作共赢、推动构建人类命运共同体,故C正确。A “主导世界”、B “独自承担”、D “不参与国际事务”均错误。 9 A 本题考查民主参与。中学生通过模拟政协撰写提案,是参与民主生活、行使民主权利的体现,故A正确。B “不应参与”、C “只有人大代表才能提出建议”、D “只存在于政府” 均错误。 10 B 本题考查诚信品质。诚信是社会主义核心价值观个人层面的价值准则,故B正确。A “不需要” 错误;C “只对企业重要” 错误;D “与青少年无关” 错误。 11 B 本题考查法治观念与预防犯罪。小李因缺乏法治观念走上犯罪道路,警示我们要增强法治意识、提高辨别能力,故B正确。A “不受法律制裁” 错误;C “唯一原因” 绝对化;D “无法调控” 错误。 12 B 本题考查人民地位。习近平总书记的讲话体现了人民是国家主人,国家一切权力属于人民,故B正确。A “最高权力机关” 是全国人大;C “直接管理” 错误;D “与利益无关” 错误。 二、非选择题 13.(10分) (1)(4分) ①有利于引导学生正确面对挫折,增强生命韧性,珍爱生命; ②有利于帮助学生学会调节情绪,保持积极乐观的心态,促进心理健康; ③有利于营造积极健康的校园氛围,提升学生的心理素质; ④体现了学校对未成年人身心健康的保护责任。 (2)(6分) ①耐心倾听他的烦恼,给予情感上的支持与理解; ②建议他主动与父母、老师沟通,寻求帮助; ③鼓励他适当运动、听音乐等方式转移注意力,缓解压力; ④帮助他制定合理的学习计划,调整学习方法,提高效率。 评分标准:第(1)问每点2分,答出两点即可得满分4分。第(2)问每点3分,答出两点即可得满分6分。其他合理答案酌情给分。 14.(12分) (1)(4分) 不合法。(1分) 理由:商家 “特价商品,概不退换” 的规定侵犯了消费者的公平交易权。(1分)根据《消费者权益保护法》,经营者不得以格式条款等方式作出对消费者不公平、不合理的规定。(2分) (2)(4分) ①增强法治观念,学习法律知识,认清违法犯罪的危害; ②合理利用网络,控制游戏时间,培养健康生活方式; ③自觉接受学校教育和家长监督,增强自我控制能力; ④树立正确价值观,通过合法途径满足自身需求。 (3)(4分) 该观点是错误的。(1分) 宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力;(1分)宪法规定公民的基本权利和义务,与每个人的生活息息相关;(1分)我们要学习宪法,遵守宪法,维护宪法权威。(1分) 评分标准:第(1)问判断1分,理由3分。第(2)问每点2分,两点满分。第(3)问判断1分,分析3分。 15.(14分) (1)(4分) ①实施 “一主六双” 战略是贯彻新发展理念、推动高质量发展的需要; ②有利于发挥吉林省区位优势和产业优势,促进区域协调发展; ③有利于推动农业农村现代化,实现共同富裕; ④有利于保护生态环境,推动绿色低碳发展。 (2)(4分) ①村民收入大幅增加,生活水平显著提高; ②集体经济不断发展壮大; ③村民参与组织化程度提高; ④基础设施改善,生态环境质量提升。 (3)(6分) ①努力学习科学文化知识,提高自身素质,为家乡发展储备知识和能力; ②关注家乡发展,积极宣传吉林的旅游资源、冰雪文化等; ③增强环保意识,践行绿色生活方式,保护家乡生态环境; ④传承和弘扬吉林优秀传统文化,增强文化自信; ⑤积极参与社会实践活动,为家乡发展建言献策。 评分标准:第(1)问每点2分,两点满分。第(2)问每点2分,两点满分。第(3)问每点3分,两点满分。 16.(12分) (1)(4分) ①中国积极参与全球治理,承担国际责任,是一个负责任的大国; ②中国坚持合作共赢理念,致力于推动构建人类命运共同体; ③中国秉持共商共建共享原则,促进共同发展。 (2)(4分) ①有利于促进中外青年文化交流,增进相互了解与友谊; ②有利于培养青年的全球意识和国际视野; ③有利于推动青年在绿色发展、创新创业等领域的合作; ④为构建人类命运共同体注入青春力量。 (3)(4分) 示例: 倡议:建议建立 “中国—中亚青年文化节”,每年在各国轮流举办。 理由:通过文化节活动,展示各国传统文化、艺术、美食等,可以增进青年之间的文化认同与情感联系,促进民心相通,为深化合作打下坚实基础。 评分标准:第(1)问每点2分,两点满分。第(2)问每点2分,两点满分。第(3)问倡议内容2分,理由2分,其他合理答案酌情给分。 学科网(北京)股份有限公司 $

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