河南郑州市第八十二中学2025-2026学年八年级下学期5月期中质量检测道德与法治试题

**基本信息** 立足八年级下册宪法、权利义务与国家制度核心内容，以“十五五”规划、乡村振兴等时代热点和社区议事、邻里纠纷等生活情境为载体，融合政治认同与法治观念考查，注重知识应用与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题/34分|宪法原则、国家机构、公民权利等|结合2026年两会等时政，考查基础概念辨析| |非选择题|4题/36分|乡村振兴、基层群众自治、权利维护等|以社区停车位改造、噪声纠纷等真实情境设题，要求多角度分析评论，体现公共参与和问题解决能力|

河南郑州市第八十二中学2025-2026学年八年级下学期5月期中质量检测 道德与法治试题 （考试时间：60分钟 满分：70分） 题号 一 二 三 四 总分 得分 注意事项： 1. 本试卷共6页，分为选择题和非选择题两部分。 2. 开卷考试，可查阅教材，但应独立答题，禁止交流讨论。 3. 本试卷上不要答题，请按要求直接把答案填写在答题卡上。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分） 下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母代号填入答题卡相应位置。 1.2026年是我国 “十五五” 规划的开局之年。我国经济社会发展的根本目的是（     ） A. 增强综合国力 B. 增进民生福祉 C. 发展市场经济 D. 实现共同富裕 2. 我国宪法明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 这一规定体现了（     ） ①人民是国家的主人 ②国家权力属于人民 ③人民可以直接管理国家事务 ④人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 在我国，尊重和保障人权是宪法的重要原则。下列做法中，体现国家尊重和保障人权的是（     ） ①国家实施全民免费接种新冠疫苗政策 ②公安机关依法打击电信网络诈骗犯罪 ③学校组织学生参加社会实践活动 ④国家为贫困地区学生提供营养餐补助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4. 我国宪法规定了公民享有的基本权利。以下属于公民政治权利和自由的是（     ） A.财产权 B.受教育权 C.选举权和被选举权 D.人身自由权 5. 小明的爸爸在某公司工作，公司以经营困难为由，连续三个月拖欠小明的爸爸工资。小明的爸爸应该（     ） A.纠集亲友到公司闹事 B.自认倒霉，忍气吞声 C.向劳动监察部门投诉 D.私自拿走公司财物抵债 6. 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是（     ） A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 B.国务院和地方各级人民政府 C.人民法院和人民检察院 D.中央军事委员会 7. 以下关于我国国家机构的说法，正确的是（     ） A.人民代表大会是我国的最高国家权力机关 B.国家主席是我国的最高国家行政机关 C.国务院是我国的最高国家权力机关 D.人民法院是国家的审判机关 8.2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告等。这表明（     ） ①全国人民代表大会是最高国家权力机关 ②全国人民代表大会行使最高监督权 ③人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ④我国的一切权力属于全国人民代表大会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 我国宪法规定： “中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。” 下列做法中，履行了这一义务的是（     ） A. 小明在公共场所大声喧哗 B. 小华在网络上散布谣言 C. 小红积极参加学校组织的民族团结主题班会 D. 小刚随意在文物古迹上刻画 10. 公民的合法权益受到侵害时，可以依法向人民法院提起诉讼。以下属于民事诉讼的是（     ） A. 张某因醉酒驾驶被公安机关处罚 B. 刘某因邻里纠纷将对方打伤，被公安机关拘留 C. 王某因合同纠纷将对方公司告上法庭 D. 赵某因盗窃被人民检察院提起公诉 11. 在我国，公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。下列属于公有制经济的是（     ） ①中国石油天然气集团公司 ②张先生个人投资经营的服装店 ③某村集体创办的农产品加工厂 ④李先生与朋友合伙创办的科技公司 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 我国实行基层群众自治制度，这是我国的一项基本政治制度。以下属于基层群众自治组织的是（     ） A. 居民委员会和村民委员会 B. 街道办事处和乡镇政府 C. 业主委员会和物业管理公司 D. 共青团和妇联 13. 八年级学生小丽发现学校附近的一家工厂经常排放污水，污染了附近河流。小丽应该（     ） A.视而不见，这是大人的事 B.向环保部门举报 C.在网上发帖造谣诽谤该工厂 D.纠集同学到工厂门口抗议 14. 我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这体现了（     ） A.权利和义务是相互对立的 B.权利和义务是相互依存的 C.权利和义务是可以分割的 D.权利和义务是毫无关系的 15. 我国人民代表大会制度的基本内容包括（     ） ①国家的一切权力属于人民 ②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关 ③人民代表大会产生其他国家机关 ④其他国家机关对人民代表大会负责，受人民代表大会监督 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 16. 以下关于中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的说法，正确的是（     ） A.中国共产党和各民主党派是执政党与在野党的关系 B.人民政协是专门的国家权力机关 C.中国共产党是执政党，各民主党派是参政党 D.这一制度是我国的根本政治制度 17. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。”下列行为中，侵犯了他人通信自由和通信秘密的是（     ） A.老师因学生违反纪律拆阅学生信件 B.公安机关因侦查犯罪的需要依法检查嫌疑人信件 C.父母私下阅读孩子的日记 D.邮递员私自拆看他人信件 二、非选择题（4小题，共36分） 18.（8分）阅读材料，回答问题 2025年12月，中共中央、国务院印发《关于进一步深化农村改革 扎实推进乡村全面振兴的意见》。文件强调，要坚持农业农村优先发展，强化农民增收举措，提升乡村建设和治理水平，让广大农民在乡村振兴中有更多获得感、幸福感、安全感。 （1） 党和政府为什么高度重视乡村振兴和农民利益？（4分） （2） 作为中学生，我们能为乡村振兴做些什么？（4分） 19.（8分）阅读材料，回答问题 2026年3月15日，郑州市某社区召开居民议事会，就小区停车位改造方案进行讨论。社区居委会主任主持会议，30多名居民代表参加了会议。会上，代表们就改造方案提出了各自的意见和建议。经过充分讨论，最终形成了一致意见，并制定了详细的实施方案。 （1） 材料体现了我国的哪一项政治制度？（2分） （2） 这一制度有什么重要意义？（6分） 20.（10分）阅读材料，回答问题 八年级学生小李最近遇到了一些烦恼：他的同桌小王经常借他的文具不还，还在背后说他坏话；他的邻居张叔叔在装修房屋时，经常在周末早上就开始施工，噪音严重影响小李学习和休息。 （1） 小王的行为侵犯了小李的哪些权利？（2分） （2） 请你为小李维护自己的合法权益提出合理化建议。（4分） （3） 如果小李选择通过法律途径解决与邻居张叔叔的纠纷，他应该提起什么类型的诉讼？（1分）在诉讼中他需要提供哪些证据？（3分） 21.（10分）阅读材料，回答问题 习近平总书记指出：“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。”全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 【拟题】（3分）请你为上述材料拟写一个题目。（要求：以题目的形式呈现，能综合概括材料的要义并体现道德与法治课所学观点。） 【评论】（7分）运用所学知识，对上述材料进行多角度的分析评论。（每一角度3分，其中评析角度1分、观点阐释2分；同一角度不重复计分。） 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B A B C C A D A C 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 C B A B B D C D 二、非选择题（4小题，共36分） 18.（8分） （1）（4分） ①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。（1分） ②中国共产党坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务。（1分） ③共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，让人民共享发展成果是社会主义本质要求。（1分） ④关注民生、解决 “三农” 问题是维护社会公平正义、促进社会和谐稳定的需要。（1分） （2）（4分） ①努力学习科学文化知识，将来为乡村振兴贡献智慧和力量。（1分） ②关注家乡发展，积极向村委会或社区提出合理化建议。（1分） ③宣传国家乡村振兴政策，增强村民的法治意识和环保意识。（1分） ④积极参加社会实践和志愿服务活动，为乡村发展贡献力量。（1分） （答出任意四点即可得满分，其他合理答案酌情给分） 19.（8分） （1）（2分） 基层群众自治制度。（或：居民自治制度） （2）（6分） ①有利于保障人民当家作主，使人民群众直接行使民主权利。（2分） ②有利于推动社会主义民主政治建设，扩大人民民主。（2分） ③有利于促进社会和谐稳定，解决群众身边的问题。（1分） ④有利于增强公民民主意识和参与意识，提高政治素养。（1分） 20.（10分） （1）（2分）财产权（或：财产所有权）、人格尊严权（或：名誉权）。（每点1分） （2）（4分） ①与小王沟通，指出其行为的不当之处，要求其改正并归还财物。（1分） ②向老师或家长反映情况，请求帮助协调解决。（1分） ③如果沟通无效，可要求小王承担相应的民事责任。（1分） ④增强自我保护意识，学会依法维护自身权益。（1分） （3）（4分） ①民事诉讼。（1分） ②需要提供的证据：噪音记录（录音、视频等）、证人证言（其他邻居的证明）（1分）、影响学习和休息的证明（作业记录、考试成绩等）（1分）、与张叔叔沟通的记录（微信聊天记录、通话录音等）（1分）。（每点1分，共3分） 21.（10分） 【拟题】（3分） 评分说明：  以题目的形式呈现（1分）  能综合概括材料的要义并体现道德与法治课所学观点（2分） 示例：  《坚持全面依法治国 推进法治中国建设》  《法治兴国国家兴 法治强则国家强》  《厉行法治 建设法治国家》 【评论】（7分） 评分说明：  每一角度3分（评析角度1分+观点阐释2分）  同一角度不重复计分  从合理角度评论，酌情给分 示例角度： ①从依法治国的角度（1分+2分） 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。（2分） ②从法治作用的角度（1分+2分） 法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。（2分） ③从党的领导的角度（1分+2分） 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，党领导人民治理国家。（2分） ④从全民守法的角度（1分+2分） 厉行法治要推进全民守法，全体社会成员要增强法治意识，依法办事。（2分） （答出任意两个角度即可得满分，其他合理角度酌情给分） 试卷说明 一、命题依据 本试卷严格依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》和统编版《道德与法治》八年级下册（2024年审定版）第一至第三单元内容命制。 二、考试范围 八年级下册第一单元 “坚持宪法至上”、第二单元 “理解权利义务”、第三单元 “认识国家制度” 前半部分。 理念：法治理念 制度：宪法制度 治理：国家治理 公民权利——国家权力 三、题型结构 题型 题量 分值 占比 选择题 17题 34分 48.6% 非选择题 4题 36分 51.4% 合计 21题 70分 100% 四、难度比例 难度层级 基础（70%） 中档（20%） 拔高（10%） 对应分值 约49分 约14分 约7分 五、能力层级分布 层级 识记（30%） 理解（40%） 应用（20%） 探究（10%） 分值 约21分 约28分 约14分 约7分 六、核心素养覆盖 核心素养 对应题号 分值占比 政治认同 1、2、3、4、5、6、7、 8、9、11、12、16、18、 19 约55% 法治观念 10、14、15、17、20、21 约30% 责任意识 18（2）、20（2） 约10% 公共参与 19、21 约5% 学科网（北京）股份有限公司 $