2026年中考化学超车卷(广东·广州)
2026-05-31
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2份
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27页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 广州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.72 MB |
| 发布时间 | 2026-05-31 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | ☞数理化教研学苑☜ |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58133687.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以文化传承(如太阳神鸟金饰)、社会热点(如全民营养周)和科技前沿(如微藻能源处理)为情境,覆盖物质性质、实验探究等核心知识,注重科学思维与责任素养的综合考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|14/42|物质分类、化学变化、实验操作|结合传统文化(如《天工开物》典籍)和生活场景(家务劳动)设题|
|非选择题|6/48|工艺流程、数据分析、计算应用|以“碳达峰碳中和”“呼吸自救器”等项目式学习整合多模块知识,突出科学探究与跨学科实践|
内容正文:
绝密★启用前
【中考超车卷】2026年中考化学超车卷(广东·广州)
九年级化学
(共20小题 时间:60分 满分:90分)
第Ⅰ卷(选择题 共42分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 K-39 Cl-35.5
1、 选择题:本题包括14小题,每小题3分,共42分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题
意。错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。
1.中华文明源远流长,太阳神鸟金饰、透雕龙凤纹重环玉佩、蚕丝素纱单衣、青铜纵目面具等,都是文化瑰宝,下列说法不正确的是( )
A.太阳神鸟依旧色泽金黄是因为金的化学性质稳定
B.将天然玉石雕刻成玉佩,发生的是物理变化
C.蚕丝属于有机合成材料
D.青铜属于混合物
2.下列物质属于碱类的是( )
A.熟石灰 B.生石灰
C.石灰石 D.纯碱
3.下列说法中,正确的是( )
A.在空气中打开浓盐酸和浓硫酸的瓶盖时,瓶口处都看到白雾
B.木炭在空气中燃烧,发出耀眼白光
C.点燃CO前不需要验纯
D.属于复合肥料
4.产甲烷菌能将某些化合物转化成甲烷,对全球碳循环有重要意义。下列关于甲烷的说法不正确的是( )
A.运输甲烷的车辆应张贴如图标志 B.不完全燃烧时会生成CO
C.是天然气的主要成分 D.点燃不纯的甲烷,一定会爆炸
5.2026全民营养周活动以“营养餐桌家庭健康”为传播主题。下列有关说法符合该主题的是( )
A.长期大量饮用含咖啡因的饮料,代替饮用水
B.每天适量摄入水果蔬菜,可补充维生素
C.为了增加食欲,每餐重盐重油烹饪食物
D.青少年生长发育快,只吃高蛋白质食物
6.2026年中国水周的主题是“国家水网、世纪画卷”。下列举措符合这一主题的是( )
A.建设跨流域调水的骨干工程 B.随手关闭水龙头养成好习惯
C.治理城市黑臭水体修复生态 D.研发废水处理催化剂提高效率
7.古代典籍和诗词中蕴含着丰富的化学知识。下列说法不正确的是( )
A.《吕氏春秋》:“金(铜)柔锡柔,合两柔则刚”——合金的硬度比其组分金属大
B.《天工开物》:“凡石灰,经火焚炼为用”——煅烧石灰石得到熟石灰
C.《汉书·食货志》:“一酿用粗米二斛,曲一斛,得成酒六斛六斗”——粗米酿酒过程中发生缓慢氧化
D.《赋得古原草送别》:“野火烧不尽,春风吹又生”——草木燃烧过程中放出热量
8.下列家务劳动涉及的化学知识正确的是( )
选项
家务劳动
化学知识
A
给花草施用碳酸氢铵
碳酸氢铵是复合肥料
B
用水浇灭燃烧的木柴
水能够降低木柴的着火点
C
用炉具清洁剂清洗油污
炉具清洁剂呈碱性可与油污反应
D
用白醋除水垢(含碳酸钙、氢氧化镁)
醋酸与水垢只发生中和反应
9.有关下列实验的说法中,正确的是( )
A.实验①:两支试管中产生的气体不同,说明水是混合物
B.实验②:在实验室用加热高锰酸钾制氧气,试管口还需补充棉花
C.实验③:澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛中含有碳、氢元素
D.实验④:水中白磷能燃烧,说明热水不能用于灭火
10.“价类二维图”是从元素化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的工具。如图是碳元素的“价类二维图”,下列说法正确的是( )
A.甲可以是石墨
B.乙是CO2
C.戊→丁可以通过分解反应实现
D.丁和紫色石蕊溶液混合后加热,溶液颜色最终为红色
11.学好化学知识,可以辨别生活中的“真”与“伪”。下列叙述属于“伪”知识的是( )
A.去污:用含氢氧化钠的炉具清洁剂去除油污
B.急救:用硝酸铵和水制作急救冰敷包
C.鉴别:用点燃的方法鉴别羊毛纤维和蚕丝
D.除垢:用食醋除去烧水壶内壁的水垢
12.可用作气体的脱硫剂,脱硫和再生反应如下图所示。下列有关说法错误的是( )
A.脱硫反应不只生成了S和FeS
B.生成的FeS覆盖在表面会影响脱硫效果
C.脱硫和再生过程中可循环利用的是
D.再生过程发生反应的化学方程式为:
13.我国杰出化学家侯德榜先生发明的“联合制碱法”享誉全球。该方法以食盐为主要原料制取纯碱。如图为两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.Na2CO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B.t1时,100 g Na2CO3饱和溶液中含有溶质21.5 g
C.t2时,NaCl饱和溶液中溶质的质量分数为36%
D.t3时两物质的饱和溶液降温到t2,所得溶液的溶质质量分数相等
14.下列实验设计不能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别H2O和H2O2溶液
分别取样,加入MnO2粉末,观察是否产生气泡
B
分离铜粉和铁粉
用磁铁吸引
C
检验NaOH溶液是否变质
取样,加入BaCl2溶液,观察是否产生白色沉淀
D
除去CuSO4溶液中混有的H2SO4
加入足量Cu粉,过滤
二、非选择题:本题包括6小题,共48分。
15.(7分)中国既有人间烟火的温润治愈,也有硬科技的磅礴力量,双轮驱动未来。
烟火气里的健康与营养
(1)在体育中考期间,某同学设计的午餐包含馒头、红烧鱼与糖拌西红柿,其中富含蛋白质的食物是__________,西红柿富含维生素C,可以预防__________。
烟火气中的清洁能源
(2)生活烟火气离不开清洁燃料。我国“可燃冰”开采技术世界领先,“可燃冰”主要成分为甲烷水合物(),燃烧时将__________能转化为热能。
硬科技之材料强国
(3)2026春晚的人形机器人惊艳全场,PEEK[]是制作机器人的重要材料之一,其中碳元素和氧元素的本质区别是__________。
硬核工业:一氧化碳炼铁
(4)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分为)炼铁,反应的化学方程式为__________。
新能源与未来科技
(5)高楼灭火无人机配备的枝杈型含氟泡沫灭火剂,能够迅速在燃烧物表面形成一层致密的泡沫和耐高温薄膜覆盖层,从而快速高效地扑灭火灾。其主要灭火原理是__________。
16.(7分)阅读下列短文并回答下列问题。
在全球可持续发展的大背景下,污水可以被看作资源和能源的载体,是一种被放错位置的潜在可利用的水资源。
我国科学家提出了基于微藻能源的水/烟道气联合处理技术(如图1),利用微藻等低等植物同时实现污水处理、烟道气中的NO2等污染物去除及能源回收。
生物柴油是一种生物燃料,可直接使用或与汽油混合使用,从而缓解能源危机。但在其生产过程中,会产生副产物甘油,进而制约其产业的可持续发展。甘油的处理方法之一为光催化重整法,在常温常压和太阳光的驱动下,利用甘油合成氢气。目前二氧化钛(TiO2)由于具有无生物毒性、耐腐蚀、廉价可重复利用等优异性能,成为甘油处理常用的催化剂之一、为提高催化效果,常将TiO2与其他物质结合形成复合催化剂。其他条件相同时,几种催化剂的催化效果如图2.
(1)图1曝气池中可通入压缩空气曝气,压缩空气过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)微藻通过光合作用固定CO2,将光能转化为___________能。
(3)生物柴油中主要含有碳、氢、氧三种元素,由图1可知,经过微藻光生物反应器能除去污水或烟道气中的___________元素。
(4)光催化重整处理甘油时,常用二氧化钛作催化剂的原因之一是___________。
(5)由图2可知,一定条件下,生产时间相同时,影响氢气产量的因素是___________;分析图中信息,还可以得到的一条结论是___________。
17.(6分)钼(Mo)是制作特种钢的重要添加剂。利用辉钼矿(主要成分为MoS2)制备金属钼的工艺流程如图。
(1)“焙烧炉”中,MoS2发生反应的化学方程式为___________。
(2)洗涤“反应器Ⅰ”中得到的废渣,并将洗涤废渣后的滤液投入“反应器Ⅱ”中的目的是___________。
(3)“反应器Ⅱ”中发生了复分解反应,则所得溶液中一定含有的溶质是___________(填化学式),推测钼酸是一种___________于水(填“易溶”或“微溶”)的物质。
(4)“反应器Ⅲ”中发生反应的化学方程式为___________,该反应所属的基本反应类型是___________。
18.(8分)菱锰矿(含有MnCO3)常用稀H2SO4来浸出Mn2+:
(1)浸出Mn2+发生的是复分解反应,该化学方程式是__________________________。
(2)为探究浸锰的最佳工艺条件,某研究小组首先进行了单因素实验,数据如下:
矿酸比
1:0.4
1:0.5
1:0.6
1:0.7
1:0.8
浸出率/(%)
75.9
83.8
91.8
92.8
93.0
①矿酸比从1:0.4到1:0.8的过程中,稀H2SO4的用量_________(填“增大”或“减小”)
②分析数据得知:当矿酸比从1:0.4到1:0.6时,Mn2+浸出率_________;
当矿酸比从1:0.6到1:0.8时,Mn2+浸出率_________;
(3)该研究小组选定两个因素作为研究条件进行对比实验,数据如下:
矿酸比
温度/(℃)
浸出率/(%)
1
1:0.5
60
80.2
2
1:0.5
80
83.8
3
1:0.6
60
X
4
1:0.6
80
91.8
①表中X最有可能的数值为______。
A.79.7 B.80.8
C.87.6 D.92.8
②该工艺的最佳条件为:矿酸比:______;温度:______。
19.(8分)人类生活离不开氧气。
Ⅰ探究人体呼吸作用
下表为某同学测量的呼吸前后部分气体组成的实验数据(通常状况)。
物质
吸入空气(体积分数/%)
呼出气体(体积分数/%)
78
75
21
16
0.039
4
(1)人体呼吸时消耗产生,该过程______能量(填“吸收”或“释放”)。
(2)氮气在呼吸前后体积几乎不变。实验中呼出气体的总体积______吸入空气的总体积(填“>”“=”或“<”)。
Ⅱ探究呼吸自救器的工作原理
一种面罩式呼吸自救器中的制氧药剂主要含、(催化剂)和铝粉。
(3)制氧原理:。213g按上式完全分解,计算理论能生成的质量(写出计算过程)。
(4)制氧药剂中铝粉的作用是燃烧提供分解所需的热量。控制制氧药剂中物质的质量比为,进行实验,得到的质量如下。
实验编号
m(制氧药剂)/g
m(铝粉)/g
1
100
99
1
20.6
2
100
98
2
28.4
3
100
97
3
38.6
4
100
96
4
37.3
①上述实验的目的是探究______对得到氧气质量的影响。
②实验1(或实验2)中得到质量明显小于实验3的主要原因是______。
③实验4中得到质量小于实验3的原因是______。
(5)某种呼吸自救器的结构如图,可在有毒危险空间提供约2小时左右呼吸用氧气。区域填充的是和。
①写出发生反应的化学方程式:______。
②若将呼出气体通过单向阀(控制气体单向流动)直接排出呼吸面罩,可省去区域,简化呼吸自救器的设计。实际不采用此种设计的理由主要是______。
20.(10分)碳达峰、碳中和是我国的重大战略决策。某兴趣小组以“碳”为主题开展了深度项目式学习活动。
【任务一】认识碳单质
(1)下图是分子结构模型,属于_______(填“单质”或“化合物”)。
【任务二】探究的捕集与封存(科技前沿)
(2)【地理视角】地质封存是将压缩注入地下岩层中。请从分子角度解释能够被压缩的原因。
(3)【工程视角】捕集是实现低碳目标的一种有效手段,某捕集工艺流程如图所示。
①捕捉室中采用“喷淋”方式加入溶液,请叙述“喷淋”方式的优点_______。
②写出反应分离室中生成的化学方程式_______。
【任务三】探究的资源化利用
(4)【化学+生物】我国科学家在世界上首次实现从到淀粉的人工合成。淀粉在人体内最终转化为葡萄糖,请写出葡萄糖在体内酶的作用下,经缓慢氧化最终转化为和的化学方程式。
(5)【化学+材料】可用于合成可降解塑料。使用可降解塑料有哪些意义?
(6)【化学+能源】利用催化剂将与氢气()在一定条件下反应生成甲烷()和水,实现了的资源化利用。若要吸收空气中的,理论上可以生成多少克水?(写出计算过程)
【任务四】社会责任
(7)作为中学生,请你从日常生活、能源结构、农业生产等角度,为实现“碳中和”提出一条合理建议(任选一个角度答出一条建议即可)。
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绝密★启用前
【中考超车卷】2026年中考化学超车卷(广东·广州)
九年级化学
(共20小题 时间:60分 满分:90分)
第Ⅰ卷(选择题 共42分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 K-39 Cl-35.5
1、 选择题:本题包括14小题,每小题3分,共42分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题
意。错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。
1.中华文明源远流长,太阳神鸟金饰、透雕龙凤纹重环玉佩、蚕丝素纱单衣、青铜纵目面具等,都是文化瑰宝,下列说法不正确的是( )
A.太阳神鸟依旧色泽金黄是因为金的化学性质稳定
B.将天然玉石雕刻成玉佩,发生的是物理变化
C.蚕丝属于有机合成材料
D.青铜属于混合物
【答案】C
【详解】A、太阳神鸟金饰依旧色泽金黄,说明长时间放置金也没有和其他物质发生反应,所以金的化学性质稳定。故A正确;
B、将天然玉石雕刻成玉佩,没有新物质生成,发生的是物理变化,故B正确;
C、蚕丝属于天然纤维,不属于有机合成材料,故C错误;
D、青铜是合金,属于混合物,故D正确。
故选:C。
2.下列物质属于碱类的是( )
A.熟石灰 B.生石灰
C.石灰石 D.纯碱
【答案】A
【详解】A、熟石灰电离时生成的阴离子都是氢氧根离子,属于碱,符合题意;
B、生石灰属于氧化物,不符合题意;
C、石灰石中的碳酸钙是由金属离子和酸根离子组成的化合物,属于盐,不符合题意;
D、纯碱是由金属离子和酸根离子组成的,属于盐,不符合题意。故选A。
3.下列说法中,正确的是( )
A.在空气中打开浓盐酸和浓硫酸的瓶盖时,瓶口处都看到白雾
B.木炭在空气中燃烧,发出耀眼白光
C.点燃CO前不需要验纯
D.属于复合肥料
【答案】D
【详解】A.浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体与空气中水蒸气结合形成盐酸小液滴,瓶口会出现白雾;浓硫酸无挥发性,打开瓶盖无白雾,A错误。
B.木炭在空气中燃烧仅呈红热状态,在氧气中燃烧才会发出白光,B错误。
C.CO是可燃性气体,与空气混合达到爆炸极限时点燃会发生爆炸,因此点燃前必须验纯,C错误。
D.复合肥料指同时含有氮、磷、钾中2种及以上营养元素的化肥,同时含有钾元素和氮元素,属于复合肥,D正确。
4.产甲烷菌能将某些化合物转化成甲烷,对全球碳循环有重要意义。下列关于甲烷的说法不正确的是( )
A.运输甲烷的车辆应张贴如图标志 B.不完全燃烧时会生成CO
C.是天然气的主要成分 D.点燃不纯的甲烷,一定会爆炸
【答案】D
【详解】A.图中为易燃气体标志,甲烷属于易燃气体,运输车辆应张贴该标志,表述正确。
B.甲烷化学式为,含碳元素,含碳可燃物不完全燃烧时会生成CO,表述正确。
C.天然气的主要成分是甲烷,表述正确。
D.可燃性气体不纯时,只有浓度处于其爆炸极限范围内,点燃才会发生爆炸,并非不纯就一定会爆炸,表述错误。
5.2026全民营养周活动以“营养餐桌家庭健康”为传播主题。下列有关说法符合该主题的是( )
A.长期大量饮用含咖啡因的饮料,代替饮用水
B.每天适量摄入水果蔬菜,可补充维生素
C.为了增加食欲,每餐重盐重油烹饪食物
D.青少年生长发育快,只吃高蛋白质食物
【答案】B
【详解】A.长期大量饮用含咖啡因饮料代替饮用水,会加重身体代谢负担,不利于身体健康,不符合主题。
B.水果蔬菜中富含维生素,每天适量摄入可补充人体所需维生素,符合健康饮食要求,符合主题。
C.重盐重油烹饪食物,易引发高血压、高血脂等疾病,不利于身体健康,不符合主题。
D.青少年生长发育需要均衡营养,只吃高蛋白质食物会导致营养不均衡,影响正常发育,不符合主题。
6.2026年中国水周的主题是“国家水网、世纪画卷”。下列举措符合这一主题的是( )
A.建设跨流域调水的骨干工程 B.随手关闭水龙头养成好习惯
C.治理城市黑臭水体修复生态 D.研发废水处理催化剂提高效率
【答案】A
【详解】A. 建设跨流域调水骨干工程,可以改善水资源分布不均的局面,是搭建国家水网主骨架的核心举措,符合主题;
B. 随手关闭水龙头,可以节约用水,属于个人节水行为,不符合水网建设主题;
C. 治理城市黑臭水体属于水环境生态修复范畴,不符合水网建设主题;
D. 研发废水处理催化剂属于污水处理技术升级范畴,不符合水网建设主题。
7.古代典籍和诗词中蕴含着丰富的化学知识。下列说法不正确的是( )
A.《吕氏春秋》:“金(铜)柔锡柔,合两柔则刚”——合金的硬度比其组分金属大
B.《天工开物》:“凡石灰,经火焚炼为用”——煅烧石灰石得到熟石灰
C.《汉书·食货志》:“一酿用粗米二斛,曲一斛,得成酒六斛六斗”——粗米酿酒过程中发生缓慢氧化
D.《赋得古原草送别》:“野火烧不尽,春风吹又生”——草木燃烧过程中放出热量
【答案】B
【详解】A.合金的硬度通常高于其组成中的纯金属,铜锡混合制成的青铜硬度大于纯铜、纯锡,说法正确。
B.石灰石的主要成分为,高温煅烧时发生反应,得到的是生石灰();熟石灰是,需要生石灰和水反应才能制得,说法错误。
C.粗米酿酒是糖类在微生物作用下发生的缓慢、不易察觉的氧化反应,属于缓慢氧化,说法正确。
D.所有燃烧反应都是放热反应,草木燃烧过程会放出大量热量,说法正确。
8.下列家务劳动涉及的化学知识正确的是( )
选项
家务劳动
化学知识
A
给花草施用碳酸氢铵
碳酸氢铵是复合肥料
B
用水浇灭燃烧的木柴
水能够降低木柴的着火点
C
用炉具清洁剂清洗油污
炉具清洁剂呈碱性可与油污反应
D
用白醋除水垢(含碳酸钙、氢氧化镁)
醋酸与水垢只发生中和反应
【答案】C
【详解】A、碳酸氢铵只含氮元素这一种植物所需的营养元素,属于氮肥;复合肥需要同时含有氮、磷、钾中的两种及以上营养元素,错误;
B、着火点是物质的固有属性,不会被改变;用水浇灭木柴的原理是降低温度到木柴的着火点以下,错误。
C、正确;
D、水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,碳酸钙与食醋的主要成分醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水,是盐与酸的反应,不属于中和反应,氢氧化镁和醋酸反应生成醋酸镁和水,是酸与碱作用生成盐和水的反应,属于中和反应,错误。
9.有关下列实验的说法中,正确的是( )
A.实验①:两支试管中产生的气体不同,说明水是混合物
B.实验②:在实验室用加热高锰酸钾制氧气,试管口还需补充棉花
C.实验③:澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛中含有碳、氢元素
D.实验④:水中白磷能燃烧,说明热水不能用于灭火
【答案】B
【详解】A.实验①是电解水实验,生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧元素组成的纯净物(化合物),而非混合物,错误。
B.加热高锰酸钾制氧气时,试管口需要加棉花,防止高锰酸钾粉末随气流进入导管堵塞导管,正确。
C.澄清石灰水变浑浊说明蜡烛燃烧生成了,根据质量守恒定律仅能证明蜡烛中含有碳元素,不能证明含有氢元素,错误。
D.水中白磷燃烧是因为同时满足温度达到着火点、与氧气接触两个燃烧条件;热水可通过降低温度至可燃物着火点以下、隔绝氧气的原理来灭火,该实验不能说明热水不能用于灭火,错误。
10.“价类二维图”是从元素化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的工具。如图是碳元素的“价类二维图”,下列说法正确的是( )
A.甲可以是石墨
B.乙是CO2
C.戊→丁可以通过分解反应实现
D.丁和紫色石蕊溶液混合后加热,溶液颜色最终为红色
【答案】A
【详解】A、甲中碳元素化合价为0,则为碳单质,可以是石墨,选项正确。
B、乙为+2价碳的氧化物,为CO,选项错误。
C、戊为+4价碳对应的盐类物质,则为碳酸盐,丁为+4价碳对应的酸,为碳酸,戊→丁不能通过分解反应实现,选项错误。
D、丁为碳酸,碳酸不稳定,受热易分解成二氧化碳和水,丁和紫色石蕊溶液混合后加热,溶液颜色最终为紫色,选项错误。
故选A。
11.学好化学知识,可以辨别生活中的“真”与“伪”。下列叙述属于“伪”知识的是( )
A.去污:用含氢氧化钠的炉具清洁剂去除油污
B.急救:用硝酸铵和水制作急救冰敷包
C.鉴别:用点燃的方法鉴别羊毛纤维和蚕丝
D.除垢:用食醋除去烧水壶内壁的水垢
【答案】C
【详解】A.氢氧化钠可与油污发生反应去除油污,含氢氧化钠的炉具清洁剂除油污是常用方法,叙述正确。
B.硝酸铵溶于水会吸收大量热量,使体系温度快速降低,可制作急救冰敷包,叙述正确。
C.羊毛纤维和蚕丝的主要成分都是蛋白质,点燃时均会产生烧焦羽毛的气味,无法通过点燃法鉴别,叙述错误。
D.水垢的主要成分为和,二者均可与食醋中的醋酸反应生成可溶性盐,因此可用食醋除水垢,叙述正确。
12.可用作气体的脱硫剂,脱硫和再生反应如下图所示。下列有关说法错误的是( )
A.脱硫反应不只生成了S和FeS
B.生成的FeS覆盖在表面会影响脱硫效果
C.脱硫和再生过程中可循环利用的是
D.再生过程发生反应的化学方程式为:
【答案】D
【详解】A、根据质量守恒定律,反应物中含有氢元素,故脱硫反应不只生成了S和FeS,正确;
B、在脱硫过程中,Fe2O3表面如果被生成的FeS 覆盖,会阻碍H2S与Fe2O3的进一步接触和反应, 从而降低脱硫效率,正确;
C、脱硫过程中,Fe2O3与H2S反应生成FeS。 再生时,FeS与氧气反应生成Fe2O3,故脱硫和再生过程中可循环利用的是Fe2O3,正确;
D、再生过程发生反应的化学方程式为:4FeS+7O2=2Fe2O3+4SO2,错误;
故选D。
13.我国杰出化学家侯德榜先生发明的“联合制碱法”享誉全球。该方法以食盐为主要原料制取纯碱。如图为两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.Na2CO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B.t1时,100 g Na2CO3饱和溶液中含有溶质21.5 g
C.t2时,NaCl饱和溶液中溶质的质量分数为36%
D.t3时两物质的饱和溶液降温到t2,所得溶液的溶质质量分数相等
【答案】D
【详解】A、比较溶解度大小必须指明对应温度,未说明温度无法比较两种物质的溶解度大小,错误。
B、t1℃ 时 Na2CO3溶解度为21.5g ,指100g溶剂中最多溶解21.5g溶质,形成121.5g饱和溶液,因此100g该饱和溶液中溶质质量小于21.5g,错误。
C、 饱和溶液溶质质量分数=,t2℃ 时 NaCl 溶解度为36.0g ,其饱和溶液溶质质量分数为,不等于36%,错误。
D、t3℃ 的两物质饱和溶液降温到 t2℃ 时,NaCl 溶解度受温度影响小 ,仍为 t2℃ 的饱和溶液,Na2CO3溶解度随温度降低而减小,降温后析出晶体,也得到t2℃ 的饱和溶液,t2℃ 时两物质溶解度相等,因此所得饱和溶液溶质质量分数相等,正确。
14.下列实验设计不能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别H2O和H2O2溶液
分别取样,加入MnO2粉末,观察是否产生气泡
B
分离铜粉和铁粉
用磁铁吸引
C
检验NaOH溶液是否变质
取样,加入BaCl2溶液,观察是否产生白色沉淀
D
除去CuSO4溶液中混有的H2SO4
加入足量Cu粉,过滤
【答案】D
【详解】A. 在催化下会分解放出氧气,产生气泡;与不反应,现象不同可鉴别,能达到实验目的。
B. 铁粉具有铁磁性,可被磁铁吸引,铜粉不能被磁铁吸引,可实现二者分离,能达到实验目的。
C. 变质是与空气中反应生成,可与反应生成白色沉淀,与不反应,可检验是否变质,能达到实验目的。
D.金属活动性顺序中排在氢之后,不能与发生反应,无法除去杂质,不能达到实验目的。
二、非选择题:本题包括6小题,共48分。
15.(7分)中国既有人间烟火的温润治愈,也有硬科技的磅礴力量,双轮驱动未来。
烟火气里的健康与营养
(1)在体育中考期间,某同学设计的午餐包含馒头、红烧鱼与糖拌西红柿,其中富含蛋白质的食物是__________,西红柿富含维生素C,可以预防__________。
烟火气中的清洁能源
(2)生活烟火气离不开清洁燃料。我国“可燃冰”开采技术世界领先,“可燃冰”主要成分为甲烷水合物(),燃烧时将__________能转化为热能。
硬科技之材料强国
(3)2026春晚的人形机器人惊艳全场,PEEK[]是制作机器人的重要材料之一,其中碳元素和氧元素的本质区别是__________。
硬核工业:一氧化碳炼铁
(4)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分为)炼铁,反应的化学方程式为__________。
新能源与未来科技
(5)高楼灭火无人机配备的枝杈型含氟泡沫灭火剂,能够迅速在燃烧物表面形成一层致密的泡沫和耐高温薄膜覆盖层,从而快速高效地扑灭火灾。其主要灭火原理是__________。
【答案】(1) 红烧鱼 坏血病
(2)化学
(3)质子数(核电荷数)不同
(4)
(5)隔绝可燃物与氧气(或空气)
【详解】(1)肉蛋奶、豆制品富含蛋白质,红烧鱼是肉类、富含蛋白质。人体缺乏维生素C易患坏血病,因此补充维生素C可预防坏血病。
(2)燃烧属于化学变化,反应过程中可燃物储存的化学能转化为热能释放。
(3)元素定义为具有相同质子数(核电荷数)的一类原子的总称,不同元素的本质区别是质子数(核电荷数)不同。
(4)略。
(5)灭火剂形成的覆盖层阻隔了可燃物和氧气的接触,破坏燃烧需要可燃物与氧气接触的条件,实现灭火。
16.(7分)阅读下列短文并回答下列问题。
在全球可持续发展的大背景下,污水可以被看作资源和能源的载体,是一种被放错位置的潜在可利用的水资源。
我国科学家提出了基于微藻能源的水/烟道气联合处理技术(如图1),利用微藻等低等植物同时实现污水处理、烟道气中的NO2等污染物去除及能源回收。
生物柴油是一种生物燃料,可直接使用或与汽油混合使用,从而缓解能源危机。但在其生产过程中,会产生副产物甘油,进而制约其产业的可持续发展。甘油的处理方法之一为光催化重整法,在常温常压和太阳光的驱动下,利用甘油合成氢气。目前二氧化钛(TiO2)由于具有无生物毒性、耐腐蚀、廉价可重复利用等优异性能,成为甘油处理常用的催化剂之一、为提高催化效果,常将TiO2与其他物质结合形成复合催化剂。其他条件相同时,几种催化剂的催化效果如图2.
(1)图1曝气池中可通入压缩空气曝气,压缩空气过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)微藻通过光合作用固定CO2,将光能转化为___________能。
(3)生物柴油中主要含有碳、氢、氧三种元素,由图1可知,经过微藻光生物反应器能除去污水或烟道气中的___________元素。
(4)光催化重整处理甘油时,常用二氧化钛作催化剂的原因之一是___________。
(5)由图2可知,一定条件下,生产时间相同时,影响氢气产量的因素是___________;分析图中信息,还可以得到的一条结论是___________。
【答案】(1)物理
(2)化学
(3)碳、氮(或C、N)
(4)无生物毒性(或耐腐蚀、廉价、可重复利用,任写一条即可)
(5) 催化剂的种类 其他条件相同时,的催化效果最好(或相同条件下,反应时间越长,生成氢气的质量越大,合理即可)
【详解】(1)压缩空气只是空气的体积发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
(2)光合作用将光能转化为储存在有机物中的化学能。
(3)烟道气中含(含C元素)、(含N元素),二者均可被微藻光生物反应器去除。
(4)根据题干信息可知二氧化钛具有无生物毒性、耐腐蚀、廉价可重复利用等优异性能。
(5)生产时间相同时,仅催化剂种类不同,氢气产量不同,因此催化剂种类是影响因素;
其他条件相同时,的催化效果最好(或相同条件下,反应时间越长,生成氢气的质量越大,合理即可)
17.(6分)钼(Mo)是制作特种钢的重要添加剂。利用辉钼矿(主要成分为MoS2)制备金属钼的工艺流程如图。
(1)“焙烧炉”中,MoS2发生反应的化学方程式为___________。
(2)洗涤“反应器Ⅰ”中得到的废渣,并将洗涤废渣后的滤液投入“反应器Ⅱ”中的目的是___________。
(3)“反应器Ⅱ”中发生了复分解反应,则所得溶液中一定含有的溶质是___________(填化学式),推测钼酸是一种___________于水(填“易溶”或“微溶”)的物质。
(4)“反应器Ⅲ”中发生反应的化学方程式为___________,该反应所属的基本反应类型是___________。
【答案】(1)
(2)提高钼元素的利用率(或减少钼元素损失,提升产率)
(3) 微溶
(4) 置换反应
【详解】(1)焙烧炉中MoS2与空气中的O2在高温条件下反应,生成MoO3和SO2,反应方程式为。
(2)反应器Ⅰ的废渣表面附着有产物钼酸铵,洗涤后滤液中的钼酸铵进入反应器Ⅱ可继续参与反应,避免钼资源浪费。
(3)钼酸铵和盐酸发生复分解反应:,因此溶液中一定含有溶质NH4Cl;钼酸以固体形式从溶液中分离,说明其微溶于水。
(4)高温下H2还原MoO3生成单质Mo和H2O,该反应的化学方程式为,该反应是单质与化合物反应生成新单质和新化合物,属于置换反应。
18.(8分)菱锰矿(含有MnCO3)常用稀H2SO4来浸出Mn2+:
(1)浸出Mn2+发生的是复分解反应,该化学方程式是__________________________。
(2)为探究浸锰的最佳工艺条件,某研究小组首先进行了单因素实验,数据如下:
矿酸比
1:0.4
1:0.5
1:0.6
1:0.7
1:0.8
浸出率/(%)
75.9
83.8
91.8
92.8
93.0
①矿酸比从1:0.4到1:0.8的过程中,稀H2SO4的用量_________(填“增大”或“减小”)
②分析数据得知:当矿酸比从1:0.4到1:0.6时,Mn2+浸出率_________;
当矿酸比从1:0.6到1:0.8时,Mn2+浸出率_________;
(3)该研究小组选定两个因素作为研究条件进行对比实验,数据如下:
矿酸比
温度/(℃)
浸出率/(%)
1
1:0.5
60
80.2
2
1:0.5
80
83.8
3
1:0.6
60
X
4
1:0.6
80
91.8
①表中X最有可能的数值为______。
A.79.7 B.80.8
C.87.6 D.92.8
②该工艺的最佳条件为:矿酸比:______;温度:______。
【答案】 MnCO3+H2SO4=MnSO4+H2O+CO2↑ 增大 明显增大 略微增大 C 1:0.6 80℃
【详解】(1)复分解反应是两种化合物交换成分生成新的化合物的反应。碳酸钠和酸反应生成盐、水和二氧化碳,所以MnCO3和硫酸反应的化学方程式为。
(2)①矿酸比从1:0.4到1:0.8的过程中,稀硫酸的用量增多,占比变大。
②从表中数据可知,当矿酸比从1:0.4到1:0.6时,Mn2+浸出率明显增大,当矿酸比从1:0.6到1:0.8时,Mn2+浸出率略微增大。
(3)①根据1、2组数据可知,当矿酸比相等时,温度越高,浸出率越高;根据2、4组数据可知,温度相同时,矿酸比越大,浸出率越高。所以X在83.8到91.7之间,故选C。
②Mn2+浸出率最高是该工艺的最佳条件,故矿酸比是1:0.6,温度是80℃。
19.(8分)人类生活离不开氧气。
Ⅰ探究人体呼吸作用
下表为某同学测量的呼吸前后部分气体组成的实验数据(通常状况)。
物质
吸入空气(体积分数/%)
呼出气体(体积分数/%)
78
75
21
16
0.039
4
(1)人体呼吸时消耗产生,该过程______能量(填“吸收”或“释放”)。
(2)氮气在呼吸前后体积几乎不变。实验中呼出气体的总体积______吸入空气的总体积(填“>”“=”或“<”)。
Ⅱ探究呼吸自救器的工作原理
一种面罩式呼吸自救器中的制氧药剂主要含、(催化剂)和铝粉。
(3)制氧原理:。213g按上式完全分解,计算理论能生成的质量(写出计算过程)。
(4)制氧药剂中铝粉的作用是燃烧提供分解所需的热量。控制制氧药剂中物质的质量比为,进行实验,得到的质量如下。
实验编号
m(制氧药剂)/g
m(铝粉)/g
1
100
99
1
20.6
2
100
98
2
28.4
3
100
97
3
38.6
4
100
96
4
37.3
①上述实验的目的是探究______对得到氧气质量的影响。
②实验1(或实验2)中得到质量明显小于实验3的主要原因是______。
③实验4中得到质量小于实验3的原因是______。
(5)某种呼吸自救器的结构如图,可在有毒危险空间提供约2小时左右呼吸用氧气。区域填充的是和。
①写出发生反应的化学方程式:______。
②若将呼出气体通过单向阀(控制气体单向流动)直接排出呼吸面罩,可省去区域,简化呼吸自救器的设计。实际不采用此种设计的理由主要是______。
【答案】(1)释放
(2)>
(3)
设理论能生成氧气的质量为x
答:理论能生成氧气的质量为96g。
(4) 制氧药剂中铝粉的质量分数(或比例)(合理答案均可) 粉少,燃烧产生热量少,未完全分解 少,分解产生氧气少;粉多,燃烧消耗氧气多
(5) 呼出气体中有较多,除去后可供给呼吸,省去区域,供氧时间会缩短
【详解】(1)人体呼吸属于缓慢氧化过程,该过程释放能量;
(2)空气中氮气约占78%,呼出气体中氮气约占75%,因为氮气在呼吸前后体积几乎不变,所以呼出气体的总体积大于吸入空气的总体积;
(3)过程见答案;
(4)①实验中,控制制氧药剂总质量为100g,且为,也就是的质量是固定变化的,而铝粉的质量在不同实验中是改变的,同时得到氧气的质量也不同,所以上述实验的目的是探究制氧药剂中铝粉的质量分数(或比例)对得到氧气质量的影响;
②实验1(或实验2)中铝粉的质量比实验3中铝粉的质量少,因为制氧药剂中铝粉的作用是燃烧提供分解所需要的热量,铝粉质量少,燃烧提供的热量就不足,使得不能充分分解,从而导致得到氧气的质量明显小于实验3;
③实验4中的质量比实验3少,分解产生的氧气量少;实验4中铝粉质量比实验3多,铝粉燃烧会消耗更多的氧气,所以实验4中得到氧气的质量小于实验3;
(5)①呼出气体中的二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,化学方程式为;
②呼出气体中有氧气、二氧化碳等,通过区域A,除去后,气体中还有较多的氧气,可供给呼吸,省去区域,供氧时间会缩短。
20.(10分)碳达峰、碳中和是我国的重大战略决策。某兴趣小组以“碳”为主题开展了深度项目式学习活动。
【任务一】认识碳单质
(1)下图是分子结构模型,属于_______(填“单质”或“化合物”)。
【任务二】探究的捕集与封存(科技前沿)
(2)【地理视角】地质封存是将压缩注入地下岩层中。请从分子角度解释能够被压缩的原因。
(3)【工程视角】捕集是实现低碳目标的一种有效手段,某捕集工艺流程如图所示。
①捕捉室中采用“喷淋”方式加入溶液,请叙述“喷淋”方式的优点_______。
②写出反应分离室中生成的化学方程式_______。
【任务三】探究的资源化利用
(4)【化学+生物】我国科学家在世界上首次实现从到淀粉的人工合成。淀粉在人体内最终转化为葡萄糖,请写出葡萄糖在体内酶的作用下,经缓慢氧化最终转化为和的化学方程式。
(5)【化学+材料】可用于合成可降解塑料。使用可降解塑料有哪些意义?
(6)【化学+能源】利用催化剂将与氢气()在一定条件下反应生成甲烷()和水,实现了的资源化利用。若要吸收空气中的,理论上可以生成多少克水?(写出计算过程)
【任务四】社会责任
(7)作为中学生,请你从日常生活、能源结构、农业生产等角度,为实现“碳中和”提出一条合理建议(任选一个角度答出一条建议即可)。
【答案】(1)单质
(2)二氧化碳分子之间存在较大的间隔,当施加压力时,分子间的间隔会减小,因此二氧化碳气体可以被压缩
(3) 增大气体与液体的接触面积,使二氧化碳与氢氧化钠溶液充分接触,加快反应速率,提升吸收效率
(4)
(5)可以减少白色污染、降低对土壤和水体的污染、减轻环境压力、节约石油资源等(任答一点即可)
(6)解:设理论上可以生成x的水
解得:
答:理论上可以生成36g水。
(7)日常生活中,随手关灯、节约用电、乘坐公共交通、骑自行车出行、少用一次性餐具、垃圾分类、植树种草等;能源结构中,推广太阳能、风能等清洁能源,减少化石燃料使用;农业生产中,推广秸秆还田、减少化肥使用、发展生态农业等(答案合理即可)
【详解】(1)是由碳元素一种元素组成的纯净物,符合单质的定义,因此属于单质。
(2)从分子的基本性质来看,二氧化碳分子之间存在较大的间隔,当施加压力时,分子间的间隔会减小,因此二氧化碳气体可以被压缩。
(3)捕捉室中采用“喷淋”方式加入NaOH溶液,可增大气体与液体的接触面积,使二氧化碳与氢氧化钠溶液充分接触,加快反应速率,提升吸收效率。
结合流程可知,捕捉室中NaOH与反应生成和;反应分离室中,与发生复分解反应,生成碳酸钙沉淀和NaOH,化学方程式为。
(4)葡萄糖在体内酶的作用下,经缓慢氧化最终转化为和的化学方程式为:。
(5)传统塑料难以降解,会造成白色污染;可降解塑料可在环境中自然分解,因此使用可降解塑料可以减少白色污染、降低对土壤和水体的污染、减轻环境压力、节约石油资源等(任答一点即可)。
(6)见答案。
(7)日常生活中,随手关灯、节约用电、乘坐公共交通、骑自行车出行、少用一次性餐具、垃圾分类、植树种草等;能源结构中,推广太阳能、风能等清洁能源,减少化石燃料使用;农业生产中,推广秸秆还田、减少化肥使用、发展生态农业等,答案合理即可。
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