11.1.4 同底数幂的除法(课件)-2026-2027学年华东师大版数学八年级上册

2026-05-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级上册
年级 八年级
章节 4. 同底数幂的除法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 23.20 MB
发布时间 2026-05-31
更新时间 2026-05-31
作者 哪吒教育
品牌系列 -
审核时间 2026-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58133518.html
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来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦“同底数幂的除法”,通过木星与地球质量比较的现实问题导入,衔接同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方等前置知识,构建从具体到抽象的学习支架,帮助学生理解法则推导过程。 其亮点在于以问题驱动探究,通过实例推导法则培养数学思维,分层练习覆盖选择、填空、解答题,结合核心易错总结强化运算能力。采用探究式教学与规范解题示范,助力学生突破符号、指数运算难点,教师可直接用于课堂教学提升效率。

内容正文:

华东师大版数学八年级上册培优精做课件 授课教师: . 班 级: 8年级( )班 . 时 间: . 2026年5月31日 11.1.4 同底数幂的除法 第11章 整式的乘除 华东师大版八年级上册11.1.4同底数幂的除法同步练习题(含答案解析) 本次练习题围绕11.1.4同底数幂的除法核心知识点编写,承接前三节幂的运算内容,重点考查同底数幂的除法法则、零指数幂、公式逆用及幂的混合运算。题型包含选择、填空、解答题,难度梯度合理,贴合八年级同步教学进度,帮助学生完整掌握整套幂的运算法则,区分乘除运算差异,破解符号、指数运算易错点。 一、选择题(每题3分,共15分) 1. 同底数幂的除法法则正确的是() A. $$a^m\div a^n=a^{m+n}$$ B. $$a^m\div a^n=a^{m-n}$$ C. $$a^m\div a^n=a^{mn}$$ D. $$a^m\div a^n=a^{m\div n}$$ 2. 计算$$x^7\div x^2$$的结果是() A. $$x^3$$ B. $$x^5$$ C. $$x^9$$ D. $$2x^5$$ 3. 下列计算结果正确的是() A. $$a^6\div a^3=a^2$$ B. $$(-a)^5\div (-a)^2=-a^3$$ C. $$a^4\div a=a^4$$ D. $$a^5\div a^5=a$$ 4. 若$$(x-2)^0=1$$,则x的取值范围是() A. $$x eq0$$ B. $$x eq2$$ C. $$x=2$$ D. 任意实数 5. 已知$$a^m=8,a^n=2$$,则$$a^{m-n}$$的值为() A. 4 B. 6 C. 10 D. 16 二、填空题(每题3分,共15分) 1. 计算:$$a^9\div a^3=$$________。 2. $$(-y)^8\div (-y)^3=$$________。 3. $$5^0=$$________,$$(\pi-3.14)^0=$$________。 4. 若$$x^8\div x^m=x^4$$,则$$m=$$________。 5. $$10^6\div10^2=$$________。 三、解答题(共20分) 1. 计算下列各式(8分) (1)$$m^{10}\div m^4$$ (2)$$(-a)^7\div (-a)^4$$ (3)$$x^5\div x^3\div x$$ (4)$$7^0$$ 2. 幂的混合运算(6分) (1)$$(x^3)^2\div x^4$$ (2)$$x^8\div x^2\cdot x^3$$ 3. 已知$$a^x=9,a^y=3$$,求$$a^{x-y}$$的值(6分) 四、参考答案与解析 一、选择题 1. B 解析:同底数幂相除,底数不变,指数相减,公式为$$a^m\div a^n=a^{m-n}$$($$a eq0$$,m、n为正整数,且m>n)。 2. B 解析:$$x^7\div x^2=x^{7-2}=x^5$$,严格遵循指数相减法则计算。 3. B 解析:A原式=$$a^3$$,C原式=$$a^3$$,D原式=1,只有B计算正确。 4. B 解析:零指数幂规定$$a^0=1(a eq0)$$,因此$$x-2 eq0$$,即$$x eq2$$。 5. A 解析:逆用除法公式,$$a^{m-n}=a^m\div a^n=8\div2=4$$。 二、填空题 1. $$a^6$$ 2. $$-y^5$$ 3. 1、1 4. 4 5. $$10^4$$ 三、解答题 1. (1)原式=$$m^{10-4}=m^6$$;(2)原式=$$(-a)^3=-a^3$$;(3)原式=$$x^{5-3-1}=x^1=x$$;(4)原式=1。 2. (1)原式=$$x^6\div x^4=x^2$$;(2)原式=$$x^6\cdot x^3=x^9$$,先算乘方,再算乘除,从左到右依次运算。 3. 解:由同底数幂除法逆用公式得$$a^{x-y}=a^x\div a^y=9\div3=3$$。 核心易错总结:1. 同底数幂除法是指数相减,切勿与乘法指数相加混淆;2. 零指数幂底数不能为0,任意非零数的0次幂都等于1;3. 底数为负数时,先计算指数差值,再根据指数奇偶判断符号;4. 混合运算严格遵循先乘方、后乘除的顺序,熟练正逆公式运用。 理解同底数幂的除法法则.(重点) 能运用同底数幂的除法法则进行运算.(难点) 问题:木星的质量约是 1.9×1024 t,地球的质量约是5.98×1021 t,你知道木星的质量约为地球质量的多少倍吗? 木星的质量约为地球质量的(1.90×1024)÷(5.98×1021)倍. 想一想:你还有哪些计算方法? 地球 木星 复习回顾 同底数幂的乘法 am·an=am+n(m、n为正整数) 幂的乘方 (am)n=amn(m、n为正整数) 积的乘方 (ab)n=anbn(n为正整数) 探究新知 试一试:用你熟悉的方法计算: (1)25÷22=______; (2)107÷103=______; (3)a7÷a3=______(a≠0). 23 104 a4 你能根据除法的意义来说明这些运算结果是怎么得到的吗? 算式 运算过程 结果 25÷22 23 107÷103 104 a7÷a3 a4 2×2×2×2×2 2×2 10×10×10×10×10×10×10 10×10×10 a·a·a·a·a·a·a a·a·a 观察上表,发现同底数幂相除有什么规律? 你能将上面发现的问题规律推导出来吗? 一般地,设m、n为正整数,m>n,a≠0,有 am÷an = a·a· … ·a a·a· … ·a n个 m个 = a·a· … ·a m-n个 = am-n. 同底数幂除法 am÷an=am-n(a≠0,m、n为正整数,且m>n) 同底数幂相除,底数不变,指数相减. 可推广:am÷an÷ap = am-n-p (a≠0,m、n、p为正整数,且m>n+p) 例4 计算: (1)a8÷a3; (2)(-a)10÷(-a)3 ; (3)(-2a)7÷(2a)4 . 解(1) a8÷a3 =a8-3 =a5. (2)(-a)10÷(-a)3 =(-a)10-3 =-a7. = (-a)7 (3)(-2a)7÷(2a)4 = (-1)·(2a)7÷(2a)4 =-(2a)7-4 =-(2a)3 = -8a3. 以后,如果没有特别说明,我们总假设所给出的式子是有意义的. 1.填空: (1) a5·( )=a9 ; (2)( )·(-b)2= (-b)7 ; (3) x6÷( )=x ; (4)( )÷(-y)3 = (-y)7. a4 (-b)5 x5 (-y)10 2.计算: (1) a10÷a2; (2)(-x)9÷(-x)3; (3)m8÷m2·m3 ; (4) (a3)2÷a6. = a10-2 = a8 =(-x)9-3 =(-x)6 =x6 =m8-2+3 =m9 =a3×2÷a6 =a6÷a6 =1 返回 1.计算(a3)2÷(-a)2的结果是(  ) A.a6 B.-a6 C.a4 D.-a4 C 中考考法 12 返回 2.墨迹覆盖了等式“x8■x2=(x3)2(x≠0)”中的运算符号,则覆盖的是(  ) A.× B.÷ C.+ D.- B 中考考法 13 返回 3. 若3m-n-2=0,则8m÷2n的值是(  ) A.0 B.1 C.2 D.4 D 中考考法 14 返回 4.掌握地震知识,提升防震意识.根据里氏震级的定义,地震所释放出的能量E与震级n的关系为E=k×101.5n(其中k为大于0的常数),那么震级为6级的地震所释放的能量是震级为4级的地震所释放能量的________倍. 103 【点拨】k×101.5×6÷(k×101.5×4)=k×109÷(k×106)=103. 中考考法 15 5.计算: (1)(p-q)9÷(q-p)3;     (2)(3a2)2-a2·2a2+(-2a3)2÷a2; 【解】原式=-(p-q)9÷(p-q)3=-(p-q)6. 【解】原式=9a4-2a4+4a6÷a2=7a4+4a4=11a4. 中考考法 16 返回 (3)(m12÷m9)·m2+(m2)4÷m2;       (4)(-2a)3+(a4)2÷(-a)5. 【解】原式=m3·m2+m8÷m2=m5+m6. 【解】原式=-8a3+a8÷(-a5)=-8a3-a3=-9a3. 中考考法 17 返回 6.已知am=6,an=2,下列结论正确的是(  ) A.am+n=8 B.am-n=3 C.a2m=12 D.a2m-n=6 B 中考考法 18 返回 7.(1)已知3m=2,3n=5,则32m-3n=________,81m-n=________; (2)已知33·9m+4÷272m-1=729,则m=______. (3)已知a2m-3n=8,am=8,则an=________. 2 2 中考考法 19 返回 D 中考考法 20 课堂小结 同底数幂除法 am÷an=am-n(a≠0,m、n为正整数,且m>n) 同底数幂相除,底数不变,指数相减. 21 8.关于x,y的方程组的解满足x+y=1,则4m÷2n的值是(  ) A.1 B.2 C.4 D.8 $

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