海南文昌市2025-2026学年九年级下学期中考二模历史试卷

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2026-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 海南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 文昌市
文件格式 ZIP
文件大小 1.23 MB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
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来源 学科网

内容正文:

2026年初中毕业生学业模拟考试(二) 历史科试题 考试形式:开卷 时间:60分钟 满分:100分 一、选择题(本大题有20小题,每小题四个选项只有一项正确,每小题3分,共60分) 1.文物承载着历史信息。下图所示文物可用于研究( ) A.早期人类起源 B.原始农耕生活 C.远古炎黄联盟 D.早期国家产生 2.“塞翁失马,焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够相互转化的道理,这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是( ) A.孔子 B.墨子 C.老子 D.韩非子 3.下表是历史老师设计的某节课的教学环节,据此判断本节课的标题是( ) ·前奏曲——权谋势的较量 ·进行曲——曹刘孙的博弈 ·奏鸣曲——魏蜀吴的竞赛 A.政权并立与民族交融 B.宗室诸王争权夺利 C.北方少数民族内迁 D.三国鼎立局面的形成 4.斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样评述:隋朝在中国历史上所起的作用,同大约早8个世纪的秦朝一样。对这一评述理解正确的是( ) A.开创了君主专制中央集权制度 B.开凿灵渠,促进了水路交通的发展 C.出现了历史上第一个盛世局面 D.结束了长期分裂局面,统一全国 5.史料是研究历史的根据。史料根据载体的不同,可分为口述史料、实物史料、文献史料、历史纪录片等。下列关于研究宋辽关系的史料中最真实可靠的是( ) A.陶晋生著《宋辽关系史研究》 B.纪录片《中华战争通史·澶州之战》 C.元修《辽史》 D.宋辽边关古战道遗址 6.每年海南各地都会举行“军坡节”活动来纪念冼夫人。下列关于冼夫人历史贡献说法正确的是( ) A.统一北方,建立北魏政权 B.开创民族交融新局面 C.领导虎门销烟,抗击英国侵略者 D.七下西洋,加强中外交流 7.2026年是辛亥革命爆发115周年。有学者认为辛亥革命预示着从“朝代国家”向“共和国家”的转变,从“封建政治制度”向“现代民主政治制度”的转变,这一观点表明辛亥革命( ) A.促成了社会性质的转变 B.实现了救亡图存的目标 C.完成了经济发展的任务 D.推动了民主政治的发展 8.时空观念是学习历史学科的核心素养之一,下列两幅图片反映了在新民主主义革命时期,中国共产党领导的根据地经历了从图1到图2的变化,下列表述正确的是( ) A.革命时期:从国民革命时期到抗日战争时期 B.军队名称:从工农红军到人民解放军 C.总后方:从陕北延安到江西瑞金 D.斗争对象:从国民党反对派到日本侵略者 9.1934—1936年,西南、西北多地群众的观念从“好男不当兵”向“当兵就要当红军”转变。这一转变主要得益于( ) A.国共合作的实现 B.苏区的移风易俗 C.长征的宣传引导 D.古田会议的召开 10.中国共产党领导全国各族人民在不同时期克服重重困难,取得了巨大成就。下列成就属于②时期的是( ) A.长春第一机床厂建成 B.第一颗氢弹爆炸成功 C.武汉长江大桥正式通车 D.神舟五号载人飞船升入太空 11.2026年3月海南博鳌亚洲论坛年会主题为“塑造共同未来:新形势、新机遇、新合作”。下列与今年海南博鳌亚洲论坛年会主题最为近似的是( ) A.杜鲁门主义出台 B.马歇尔计划的实施 C.北约和华约的建立 D.“求同存异”方针的提出 12.推进粤港澳大湾区建设,在国家发展大局中占据重要的战略地位。当前,大湾区拥有一批国家级和省级产业园区,初步具备了世界级一流湾区的条件。这充分体现了( ) A.“一国两制”实践不断丰富 B.科技创新水平领先世界 C.对外开放地域向纵深推进 D.西部大开发战略的部署 13.下列哪一处革命旧址,属于海南著名红色研学基地,是琼崖革命“二十三年红旗不倒”精神的重要发源地( ) A.中共一大会址 B.母瑞山革命根据地纪念园 C.井冈山革命根据地 D.西柏坡纪念馆 14.九年级同学在学习中搜集到“发源于美索不达米亚”“使用楔形文字”“颁布《汉谟拉比法典》”等关键词。据此可知,其学习的内容是( ) A.古埃及文明 B.古代两河流域文明 C.古代印度文明 D.古罗马文明 15.据记载,13世纪英国某庄园生产的粮食中,燕麦主要用来养马,几乎不出售,大麦自用的也不少,而且使用的手工业品大多自制。由此可见,英国庄园( ) A.以畜牧业为主 B.商品经济发达 C.实行物物交换 D.经济自给自足 16.《共产党宣言》发表后不久,国际工人协会(第一国际)建立,1871年巴黎公社成立。随后,俄国爆发十月革命,中国也开展了新民主主义革命。这表明马克思主义的诞生( ) A.是世界无产阶级革命经验的总结 B.推动了世界无产阶级革命运动 C.源自理论研究与实践运动的结合 D.只适合欧洲无产阶级革命运动 17.人类历史的丰碑上镌刻着很多耀眼的名字,被后人铭记。下图历史人物被铭记是因为他们所体现的共同精神品质是( ) A.敢于追求真理的科学精神 B.反对封建专制的民主精神 C.勇于坚守理想的建党精神 D.反抗殖民压迫的斗争精神 18.19世纪诞生于英国的一项伟大理论,重创了教会的神创论,把上帝从人类社会排除出去了。该理论是( ) A.生物进化论 B.经典力学 C.浮力定律 D.相对论 19.110年前的1916年,一名德军士兵在日记中写道:“这场战役就像一台巨大的绞肉机,每天吞噬数千人的生命。我们和法军反复争夺几米阵地,炮弹将土地翻了一遍又一遍。”这场战役是( ) A.萨拉热窝事件 B.凡尔登战役 C.诺曼底登陆 D.斯大林格勒战役 20.伴随着社会信息化的发展,人工智能(AI)领域从早期的文本,到AI+制造、AI+医疗、AI+教育、AI+交通等,每一次理论和技术的突破,都推动着人工智能不断向前发展。这一切说明了( ) A.必须使科学与技术紧密结合 B.人工智能发展是一把双刃剑 C.创新是引领发展的第一动力 D.应立即停止发展人工智能 二、非选择题(本大题共3小题,21题13分,22题14分,23题13分,共40分。) 21.从胡饼飘香的长安街头,到借鉴汉字创制的民族文字,再到代表民族关系的图片,一件件文物串联起中国古代民族交往、交流、交融的生动脉络。阅读材料,完成下列问题。(13分) 材料一 唐朝的饮食颇受西域各民族的影响,“胡食”主要包括胡饼、饆饠(bì luó)、烧饼三种,胡饼从汉魏以来就从西域传入中原,到唐朝成为人们的常食,饆饠,类似于今新疆地区的手抓饭,深受唐朝人的欢迎。 ——摘编自徐庭云《中国社会通史·隋唐五代卷》 材料二 唐朝皇帝带有鲜卑族的血统,他们在处理同周边各族的关系上能够视华夷为一家,并推行各民族文化兼容并包的政策。各少数民族酋长入居长安任职者众多,来长安经商的西域各民族增多。 ——摘编自赵文润《论唐文化的胡化倾向》 材料三 契丹天朝万顺货币。契丹文根据“汉字”隶书之半增损而创制。 西夏文本活字佛经。西夏文仿照汉字的方块字同时从汉语中借用了大量词汇 女真“夹浑山谍克印”。女真文“仿汉人楷字,因契丹字制度,合本国语”而创制。 材料四 三国两晋南北朝时期 唐朝 元朝 图①:《北魏帝王出御图》(局部) 图②:《步辇图》(局部) 图③:“宣政院印”印文 解说词:北魏孝文帝进行改革,推行汉化措施,以汉服代替鲜卑服,促进了民族交融 解说词:________________ 解说词:_____________ (1)根据材料一,概括唐朝饮食的特点,并依据材料二和所学知识,分析这一特点形成的原因。(5分) (2)根据材料三,概括契丹文、西夏文和女真文在创制方面的共同之处。(2分) (3)材料四中的图片可以印证不同的民族关系,请把图片与任务相匹配(填序号)。(3分) 任务一:中央政府对边疆的管理可以用图片________来印证。 任务二:少数民族主动汉化可以用图片________来印证。 任务三:民族间的联姻可以用图片________来印证。 (4)根据材料四,从图②、图③中任选一张图片,参照图①示例写一份解说词。(3分) 22.中国外交从近代屈辱走向现代自强,书写了民族复兴的壮丽篇章。九年级同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。(14分) 【旧约丧权——近代外交 主权沦丧】 材料一 【新程启航——民族自立 外交图强】 材料二 时期 突出成就 新中国成立初期 提出和平共处五项原则参加万隆会议…… 20世纪70年代 中日建交…… 改革开放以来 加入亚太经合组织…… 【时代引领——全球治理 中国特色】 材料三 进入新时期以后,党中央全面推进中国特色大国外交,全方位外交布局深入展开……我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,塑造了中国外交独特风范,走出了一条中国特色大国外交新路,为实现中华民族伟大复兴的中国梦创造了良好的外部环境,为世界和平与发展作出了新的重大贡献。 ——摘自《中国共产党简史》 (1)根据材料一结合所学知识,分别写出图A和图B条约中破坏中国领土完整的内容,并简述图C条约的签订对中国社会造成的危害。(4分) (2)根据材料二结合所学知识,写出我国奉行的外交政策。另列举我国20世纪70年代的两项外交成就(列表中的成就除外)。(4分) (3)根据材料三,指出中国特色大国外交的现实意义。结合所学,概括中国特色大国外交的布局特点。(4分) (4)综合上述材料,请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称(2分)。(要求:主题鲜明、逻辑清晰、语言简练) 23.九年级同学聚焦“世界百年未有之大变局”开展研究式学习。请阅读材料,回答问题。(13分) 材料一 20世纪世界格局演变示意图 材料二 关于国际秩序演变的原因……当前国际政治研究领域存在几种较为普遍的观点,首先是两次工业革命的进行,导致新老强国之间的矛盾激化,进而演变为冲突与战争,最终使国际秩序发生转型。其次是两次世界大战。有学者指出,大规模战争是推动国际体系变迁的重要因素,两次世界大战从根本上改变了传统的国际力量对比,老牌强国衰落,新兴国家崛起。同时,新的国际制度也伴随着战争的结束而出现。除此之外,新兴大国的崛起与传统大国之间的关系,对国际秩序的重新构建往往起着决定性的作用。 ——摘编自武岑《近代以来国际秩序演变综述》 材料三 从国际变局的角度来看,当今世界正处于百年未有之大变局……当前全世界和平和发展的时代主题没有变,世界多极化发展和经济全球化的趋势仍有变,但世界总体表现出前所未有的动荡变革,局部战争和冲突仍然存在,全球化经济发展也不断遇到阻碍,国外敌对势力和敌对分子的意识形态渗透仍然存在。 ——摘自赵婉华《百年变局下当代青年的时代际遇与发展路向》 (1)根据材料一并结合所学,将世界格局演变示意图中A、B、C三处对应的格局或发展趋势补充完整。(3分) (2)根据材料二,简析影响国际秩序变化的主要原因。(3分) (3)依据材料三,概括当今世界“百年之大变局”的表现。(3分)结合所学,请就中国如何应对“世界百年未有之大变局”提出你的建议。(4分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年文昌市初中毕业生学业模拟考试(二) 历史科试题参考答案 一、选择题(本大题有20小题,每小题四个选项只有一项正确,每小题3分,共60分) 1-5 BCDDD 6-10 BDDCB 11-15 DABBD 16-20 BDABC  二、非选择题(本大题共3小题,21题13分,22题14分,23题13分,共40分。) 21.(13分) (1)特点:深受西域各族的影响。(1分) 原因:统治者(唐太宗)实行开明的民族政策或视华夷为一家并推行各民族文化兼容并包政策;唐朝生活着很多少数民族。(一点两分,共4分) (2)共同之处:均仿照或借鉴汉字;深受汉字的影响。(任一点2分,满分2分。) (3) ③① ②(3分); (4)例如: 图②解说词:《步辇图》反映了文成公主与吐蕃和亲的史实,(1分)促进了吐蕃经济和社会的发展,(1分)增进了唐蕃的友好关系。(1分) (每点1分,共3分) 图③解说词:元朝设宣政院管理西藏的军民各项事务,(或掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区军政事务)(任一点1分),从此中央政府对西藏正式行使行政管辖,(1分)强化了中央政府对边疆的管理(1分)。(每点1分,共3分) 【要求:史实准确,影响与史实相对应。(史实1分,影响2分,共3分)】 22.(14分) (1)图A:割香港岛给英国。(1分) 图B:割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。(1分) 图C危害:使清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。(2分) (2)外交政策:独立自主的和平外交政策;(2分) 外交成就:①中国恢复在联合国合法席位;②中美关系走向正常化(或中美建交)(答出任两点即可)(共2分) (3) 意义:①为实现中华民族伟大复兴的中国梦创造了良好的外部环境;②为世界和平与发展作出了新的重大贡献。(2分) 布局特点:全方位、多层次、立体化的外交布局。(2分) (4)主题名称:中国外交:从屈辱到自强。(合理即可,2分) 23.(13分) (1)A:凡尔赛-华盛顿体系;B:两极格局;C:多极化趋势或朝着多极化方向发展。(每点1分,共3分) (2)主要原因: ①两次工业革命导致新老强国矛盾激化; ②两次世界大战改变国际力量对比,促使新国际制度出现; ③新兴大国与传统强国之间的实力对比和相互关系,决定着国际秩序的重新塑造。(每点1分,共3分) (3)表现:①世界多极化趋势加强;②出现经济全球化;③霸权主义、地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断等威胁着世界安全。(每点1分,共3分) (3) 建议:①反对战争,珍惜和平; ②构建人类命运共同体;③合作共赢;走和平发展道路;④积极参与全球治理体系改革和建设,推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展;⑤为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量等。(任两点,每点2分,共4分) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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