期末复习-杠杆画图专题练习 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦杠杆五要素，通过基础作图→综合应用→实际场景的递进训练，系统提炼“找支点-作力线-画垂线”解题步骤，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础力臂作图|1-3题|从支点作力作用线垂线段|杠杆五要素概念生成| |综合要素作图|4-7题|结合阻力分析与力臂标注|原理推导（平衡条件应用）| |实际场景应用|8-20题|最小动力（最长力臂）作图|工具模型建构（钓鱼竿/压蒜器等）|

期末复习---杠杆画图专题练习 1．如图所示，画出螺丝刀撬图钉的力F1的力臂 2．如图所示，请画出动力F的力臂L。 3．如图所示，请在图中画出动力F1的力臂。 4．请在杠杆在图示位置平衡时动力F₁的力臂L和杠杆所受阻力F₂（O为支点）。 5．为使杠杆ON保持平衡，画出重物A对杠杆拉力的力臂和作用在M点使杠杆在如图乙位置平衡的最小拉力F的示意图。    6．如图所示，杠杆在力Fl、F2的作用下处于静止，l2是力F2的力臂。请在图中画出力F1的力臂l1及力F2的示意图。 7．画出如下中图杠杆的动力和阻力臂。 8．请在图中的路灯装置上，画出动力的力臂和阻力。 9．如图所示，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，调节杠杆在水平位置平衡后，在A点挂钩码，在B点施加动力F1，杠杆再次平衡，请画出动力F1的力臂l1和阻力F2。（杠杆自重忽略不计） 10．请在图中作出力F的力臂l。 11．图中，用羊角锤拔钉子时画出动力F1的力臂。 12．如图所示，钓鱼竿可视为以O为支点的杠杆，请在A点画出动力，在B点画出阻力，并画出阻力臂l2。 13．如图所示，是活塞式抽水机示意图，请画出动力和阻力的力臂。 14．如图所示的是压蒜器及其示意图。用压蒜器压蒜时ABO可以看作一个杠杆，请你在图中画出压蒜时的最小动力F1的示意图和阻力F2的力臂L2。    15．图（a）是关闭水龙头的情景，图（b）为其杠杆原理模型，O为支点，请你画出施加在A点的最小动力。 16．考古人员利用潜水器机械手，在海下遗址进行文物提取（如图甲所示），充分体现了我国深海科技与水下考古的跨界融合。机械手将文物轻轻抓起时可视为杠杆，手指关节处视为支点O，请在图乙简化图中，画出A 点力 F的力臂。 17．如图所示是古人用来汲水的桔槔示意图，请在图中画出动力F的力臂l。 18．如图甲所示，学校开展植树活动的情景。将铲土的铁锹视为杠杆，图乙为其简化示意图，O为支点，请画出在A处施加的最小动力F的示意图。 19．爱学习爱劳动，小张常帮妈妈做家务。如图甲是小张用笤帚在水平地面扫地，如图乙是简化图，以O为支点，请在图乙中画出作用在管带上B点摩擦力的力臂。      20． 脚踏式垃圾桶的结构可简化为如图所示。在A处向下踩动脚踏板，连杆CD便向上顶起桶盖（O是桶盖的重心）。在上述使用的过程中，有两种杠杆。请画出费力杠杆的动力F1的示意图及其阻力的力臂l2。 期末复习---杠杆画图专题练习答案 1． 【详解】从支点O作力F1作用线的垂线段L1，即为力F1的力臂，如图： 2． 【详解】过支点O作动力F的作用线的垂线段即为力臂L。作图如下： 3． 【详解】从支点O向动力F1作垂线，该垂线段就是动力臂，然后标出垂直符号和动力臂符合L1，如图所示： 4． 【详解】先找到支点O，并将力F1延长作出F1的作用线，然后过O点向F1的作用线做垂线，该垂线段即为F1的力臂，作图如图；杠杆所受的阻力是挂重物的绳子对杠杆的拉力，大小等于重物的重力，方向竖直向下，作用在绳子与杠杆接触的A点，故过A点画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用F2表示，故阻力F2如下图： 5．   【详解】作出重物A对杠杆拉力F2的示意图，然后从支点向拉力作用线引垂线，并标上力臂符号L2；由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OM作为动力臂最长，由图知动力的方向应该向上，如图所示： 6． 【详解】过支点作动力F1的垂线，垂线段即为动力臂l1；阻力F2和阻力臂l2相互垂直，过阻力臂l2的另一端作垂线，找到阻力F2的作用点，作出阻力F2，故作图如下： 7． 【详解】力臂是支点到力的作用线的距离，过点O作力F2的垂线段L2，过的末端作垂直于L1的垂线，与杠杆的交点为动力作用点，动力方向向下，如图所示： 8． 【详解】阻力作用在点A，方向竖直向下；从支点向的作用线做垂线，垂线段的长度为动力臂。如下图所示： 9． 【详解】动力臂是支点到动力作用线的距离，首先延长动力作用线，然后过支点O作动力作用线的垂线段，即为动力的力臂，阻力即为钩码对杠杆的拉力，作用点在A点，方向竖直向下，如图所示： 10． 【详解】由支点向力F的作用线作垂线，垂线段的长即为F的力臂l，故作图如下： 11． 【详解】从支点到力的作用线作垂线段，即可作出力臂，如图所示： 12． 【详解】根据题意，阻力即为鱼线对B点的拉力，从支点向阻力作用线作垂线，支点到垂足的距离即为阻力臂l2；由于阻力使得鱼竿顺时针转动，因此动力应使鱼竿逆时针转动，这样鱼竿才保持平衡，所以，动力的方向向上，以垂直鱼竿为例，注意的是：由于动力臂小于阻力臂，根据杠杆平衡条件可知，动力大于阻力，所以，表示动力的有向线段的长度应大于表示阻力的有向线段的长度，如图所示： 13． 【详解】由图可知支点为O点，过支点O作动力F1作用线的垂线，垂足到O点的线段即为l1，过支点O作阻力F2作用线的垂线，垂足到O点的线段即为l2，如图所示： 14．   【详解】图中的压蒜器在压蒜时，支点在O点，由图知，阻力F2的方向向上，阻力有绕着O点逆时针转动的效果，为使杠杆平衡，则动力F1应绕着O点按顺时针方向转动，故动力F1的方向斜向下方，作用点在A点，根据杠杆平衡条件，当动力F1垂直OA时，OA为最大动力臂，动力最小；由支点O向阻力F2的作用线作垂线段，即为阻力臂L2，如下图所示：      15． 【详解】阻力和阻力臂乘积一定，动力最小，即动力臂最长，阻力的方向已标出，所以动力的方向应该向下，连接支点O与A点，过A点作OA的垂线就得到在A点施加的最小动力F1，OA即为动力臂l1，如图所示： 16． 【详解】过O点作力F的作用线的垂线，支点到垂足之间的距离为力 F的力臂l，如图所示： 17． 【详解】从支点O向动力F的作用线作垂线，该垂线段就是动力F的力臂l。如下图所示： 18． 【详解】根据杠杆的平衡条件可知，在阻力和阻力臂一定时，动力臂最大，动力最小；最大动力臂是支点和动力作用点之间的线段，所以作图方法是：连接OA，过A点作OA的垂线，由于阻力对杠杆的作用效果是使其顺时针转动，所以动力方向向上，使其逆时针转动，如图所示： 19．   【详解】由图可知，从支点O作摩擦力作用线的垂线，垂线段为其力臂l2，如图所示：    20． 【详解】脚踏式垃圾桶在上述使用的过程中有两种杠杆，分别是ABC与EDO。 对于杠杆ABC，支点是B，动力作用在A点，阻力作用在C点，在打开盖子的过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆； 对于杠杆EDO，E点是支点，动力作用在竖杆上的顶点位置，阻力作用点在箱盖的重心上，脚踩下踏板时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 首先过D点，沿竖直向上的方向画出动力，然后过O点，沿竖直向下的方向画出阻力，再从支点E向阻力的作用线引垂线段，垂线段的长即为其力臂l2。如图所示： 学科网（北京）股份有限公司 $