精品解析:河北威县七级镇七级堡小学2025-2026学年冀教版四年级上册数学期末测试卷

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2026-05-30
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2025-2026学年四年级上册数学冀教版期末测试卷 时间:90分钟 满分:100分 一、填空。(15分) 1. 5升=( )毫升;3升50毫升=( )毫升。 2. 在括号里填上“升”或“毫升”。 一瓶矿泉水约550( );一个热水器容量约80( )。 3. □36÷42,要使商是一位数,□里最大可以填( );□29÷53,要使商是两位数,□里最小可以填( )。 4. 一辆货车3小时行驶180千米,照这样的速度,5小时可以行驶( )千米,行驶420千米需要( )小时。 5. 小芳有3支铅笔,第一支长12厘米,第二支长15厘米,第三支长( )厘米,才可以使三支铅笔的平均长度为14厘米。 6. 如图,已知∠1=38°,则∠2=( )°,∠3=( )°,∠4=( )°。 7. 有三个数A、B、C,且A<B<C,那么这三个数的平均数会比A( ),比C( )。 8. 一列长180米的火车以每小时72千米的速度通过一条隧道,用时1分钟,隧道长( )米。 二、判断。(10分) 9. 被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0。( ) 10. 两个奇数的和一定是偶数,两个偶数的和也一定是偶数。( ) 11. 条形统计图中,直条越长表示的数量越多。( ) 12. 两条直线互相垂直,它们所成的角一定是90°。( ) 13. 四(1)班同学的平均身高是145厘米,所以班里不可能有身高160厘米的同学。( ) 三、选择。(10分) 14. 36□是3和5的倍数,□里的数有( )种填法。 A. 1 B. 2 C. 3 15. 下面各图中,两条直线互相平行的是( )。 A. B. C. 16. 在一条长120米的公路一侧安装路灯,每隔8米装一盏,两端都装,共需( )盏路灯。 A. 14 B. 15 C. 16 17. 下图中有(  )个平行四边形. A. 6 B. 5 C. 3 18. 下列算式中,商是两位数的是( )。 A. 324÷36 B. 512÷48 C. 276÷30 四、计算。(23分) 19. 直接写出得数。 70×6= 540÷60= 420÷70= 28×30= 630÷90= 13×70= 800÷40= 450÷50= 20. 用竖式计算。 816÷51= 756÷27= 840÷35= 21. 脱式计算。 (360+120)÷80×5 720÷(18+18)×2 600-25×12+80 五、操作题。(5分) 22. 用量角器画一个的角,并标出各部分名称。 六、解决问题。(37分) 23. 阳光小学组织学生去农场采摘草莓,一共摘了328颗草莓。如果每个保鲜盒能装25颗草莓,那么装完这些草莓需要多少个保鲜盒?最后一个保鲜盒里装了多少颗草莓? 24. 超市促销,买4箱牛奶送1箱,妈妈买了4箱牛奶花了360元,实际每箱牛奶多少元?(用两种方法计算) 25. 小兰期末考试,语文、数学、英语三科平均分是92分,数学比语文多4分,英语比语文多2分,她的语文成绩是多少分? 26. 买2个足球和3个篮球共花了380元,买同样的2个足球和5个篮球共花了500元,每个足球和每个篮球各多少元? 27. 公园的环湖路一旁种了41棵柳树,每两棵柳树之间的距离是5米,现在要改成每两棵柳树之间的距离是8米(两端都种),有多少棵柳树不需要移动? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年四年级上册数学冀教版期末测试卷 时间:90分钟 满分:100分 一、填空。(15分) 1. 5升=( )毫升;3升50毫升=( )毫升。 【答案】 ①. 5000 ②. 3050 【解析】 【分析】根据1升=1000毫升进行单位换算。 【详解】5升就是5个1000毫升,即5000毫升,所以5升=5000毫升; 3升就是3个1000毫升,即3000毫升,3000毫升+50毫升=3050毫升,所以3升50毫升=3050毫升。 2. 在括号里填上“升”或“毫升”。 一瓶矿泉水约550( );一个热水器容量约80( )。 【答案】 ①. 毫升 ②. 升 【解析】 【分析】根据题意,升和毫升是计量单位,毫升通常用来计量比较少的液体, 1毫升水大约只有十几滴,1毫升水比1升少得多,两瓶矿泉水大约1升,家里的食用油大约是5升,据此解答。 【详解】根据分析可知: 一瓶矿泉水约550毫升,一个热水器容量约80升。 3. □36÷42,要使商是一位数,□里最大可以填( );□29÷53,要使商是两位数,□里最小可以填( )。 【答案】 ①. 3 ②. 6 【解析】 【分析】三位数除以两位数时,先看被除数的前两位,被除数的前两位大于、等于除数,则商是两位数;被除数的前两位小于除数,则商是一位数;据此解答。 【详解】□36÷42,要使商是一位数,则□3<42,□里可以填1、2、3,最大可以填3; □29÷53,要使商是两位数,则□2>53,□里可以填6、7、8、9,最小可以填6。 4. 一辆货车3小时行驶180千米,照这样的速度,5小时可以行驶( )千米,行驶420千米需要( )小时。 【答案】 ①. 300 ②. 7 【解析】 【分析】根据速度=总路程÷时间,用180除以3,求出货车的速度;再根据路程=用速度×时间,速度乘5,求出5小时行驶的路程;最后根据时间=总路程÷速度,求出行驶420千米需要的时间;列式计算即可。 【详解】180÷3=60(千米/小时) 60×5=300(千米) 420÷60=7(小时) 一辆货车3小时行驶180千米,照这样的速度,5小时可以行驶300千米,行驶420千米需要7小时。 5. 小芳有3支铅笔,第一支长12厘米,第二支长15厘米,第三支长( )厘米,才可以使三支铅笔的平均长度为14厘米。 【答案】15 【解析】 【分析】要使三支铅笔平均长度为14厘米,用14乘3,先算出三支铅笔的总长度。再用12加上15,算出前两支铅笔的总长度;最后根据第三支长度=三支总长度-前两支总长度,列式计算即可。 【详解】14×3-(12+15) =42-27 =15(厘米) 小芳有3支铅笔,第一支长12厘米,第二支长15厘米,第三支长15厘米,才可以使三支铅笔的平均长度为14厘米。 6. 如图,已知∠1=38°,则∠2=( )°,∠3=( )°,∠4=( )°。 【答案】 ①. 142 ②. 38 ③. 142 【解析】 【分析】平角=180°,∠1和∠2可以组成一个平角,∠2和∠3可以组成一个平角,∠3和∠4可以组成一个平角,据此解答。 【详解】∠2:180°-∠1 =180°-38° =142° ∠3:180°-∠2 =180°-142° =38° ∠4:180°-∠3 =180°-38° =142° 7. 有三个数A、B、C,且A<B<C,那么这三个数的平均数会比A( ),比C( )。 【答案】 ①. 大 ②. 小 【解析】 【分析】三个不同的数,它们的平均数是比最大的数小,比最小的数大。 【详解】A是最小的数,那么平均数比A大;C是最大的数,那么平均数比C小。 8. 一列长180米的火车以每小时72千米的速度通过一条隧道,用时1分钟,隧道长( )米。 【答案】1020 【解析】 【分析】先根据火车行驶的路程=速度×时间,计算出火车行驶的路程,再根据火车行驶的路程=隧道长度+火车长度,计算出隧道长度=火车行驶的路程-火车长度。注意题目中单位要统一。 【详解】72千米每小时=20米每秒 1分钟=60秒 火车行驶的路程: 隧道长度: 二、判断。(10分) 9. 被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0。例如:当被除数是10,除数是5时,商是2,末尾没有0;当被除数是40,除数是4时,商是10,末尾有0。因此,该说法不一定成立。 【详解】例如:10÷5=2。被除数10的末尾有0,但商2的末尾没有0。故该说法错误。 故答案为:× 10. 两个奇数的和一定是偶数,两个偶数的和也一定是偶数。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,进行分析。 【详解】两个奇数的和一定是偶数,两个偶数的和也一定是偶数,说法正确。 故答案为:√ 【点睛】关键是掌握奇数和偶数的运算性质。 11. 条形统计图中,直条越长表示的数量越多。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】条形统计图是用直条的长短来表示数量的多少。直条越长表示的数量越多,这一结论成立的前提是在同一个条形统计图中,因为同一个统计图中单位长度表示的数量是固定的。如果在不同的条形统计图中,单位长度表示的数量可能不同,直条长的表示的数量不一定多。 【详解】条形统计图中,直条越长表示的数量不一定越多。原题说法错误。 故答案为:× 12. 两条直线互相垂直,它们所成的角一定是90°。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】明确“互相垂直”的两条直线相交成的角是直角,而直角的度数是固定的,据此进行判断。 【详解】根据垂直的定义:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。反之,如果两条直线互相垂直,则它们相交成的角是直角。因为直角的度数是,所以两条直线互相垂直,它们所成的角一定是。原题说法正确。 故答案为:√ 13. 四(1)班同学的平均身高是145厘米,所以班里不可能有身高160厘米的同学。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】平均数反映的是一组数据的总体情况,并不代表每一个数据的具体大小。个体数据可能大于、小于或等于平均数。 【详解】平均身高145厘米,表示全班同学身高的总体水平。根据平均数的意义,班里同学的身高有的可能高于145厘米,有的可能低于145厘米。身高160厘米大于145厘米,只要有其他同学身高低于145厘米,班里可能有身高160厘米的同学。原题说法错误。 故答案为:× 三、选择。(10分) 14. 36□是3和5的倍数,□里的数有( )种填法。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】A 【解析】 【分析】先根据5的倍数的特征确定个位数字的可能取值,再根据3的倍数的特征对可能的取值进行逐一验证,从而确定符合条件的填法数量。 【详解】个位上是0或5的数是5的倍数。因为36□是5的倍数,所以□里可以填0或5。 各位上数的和是3的倍数的数是3的倍数。 当□里填0时,数是360,各位上数的和是3+6+0=9,9是3的倍数,所以360是3的倍数,符合题意。 当□里填5时,数是365,各位上数的和是3+6+5=14,14不是3的倍数,所以365不是3的倍数,不符合题意。 综上所述,□里的数只有1种填法。 15. 下面各图中,两条直线互相平行的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据平行的定义:“在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线”逐项分析即可。 【详解】A.把两条直线向左延长,发现两条直线会相交于一点,与平行的定义不符,所以A不符合题意; B.把两条直线向两端延长发现不会相交,符合平行的定义,所以B符合题意; C.把左边的直线向右延长,发现两条直线会相交于一点,与平行的定义不符,所以C不符合题意。 16. 在一条长120米的公路一侧安装路灯,每隔8米装一盏,两端都装,共需( )盏路灯。 A. 14 B. 15 C. 16 【答案】C 【解析】 【分析】当两端都安装时,路灯的盏数等于间隔数加。首先需要根据公路总长度和间隔长度求出间隔数,然后再计算路灯的总盏数。 【详解】(个) (盏) 两端都装,共需16盏路灯。 17. 下图中有(  )个平行四边形. A. 6 B. 5 C. 3 【答案】A 18. 下列算式中,商是两位数的是( )。 A. 324÷36 B. 512÷48 C. 276÷30 【答案】B 【解析】 【分析】根据除数是两位数的除法法则,计算时先看被除数的前两位,如果被除数的前两位大于或等于除数,商是两位数;如果被除数的前两位小于除数,商是一位数。据此逐项分析即可。 【详解】A.,被除数的前两位是32,除数是36,因为,所以商是一位数,此选项错误。 B.,被除数的前两位是51,除数是48,因为,所以商是两位数,此选项正确。 C.,被除数的前两位是27,除数是30,因为,所以商是一位数,此选项错误。 算式中,商是两位数的是512÷48。 四、计算。(23分) 19. 直接写出得数。 70×6= 540÷60= 420÷70= 28×30= 630÷90= 13×70= 800÷40= 450÷50= 【答案】420;9;6;840; 7;910;20;9 20. 用竖式计算。 816÷51= 756÷27= 840÷35= 【答案】16;28;24 【解析】 【分析】除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小 【详解】 816÷51=16   756÷27=28 840÷35=24 21. 脱式计算。 (360+120)÷80×5 720÷(18+18)×2 600-25×12+80 【答案】30;40;380 【解析】 【分析】①②先计算括号里面的加法,再按从左到右的顺序计算; ③先计算乘法,再计算减法,最后计算加法。 【详解】(360+120)÷80×5 =480÷80×5 =6×5 =30 720÷(18+18)×2 =720÷36×2 =20×2 =40 600-25×12+80 =600-300+80 =300+80 =380 五、操作题。(5分) 22. 用量角器画一个的角,并标出各部分名称。 【答案】 【解析】 【分析】画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。在量角器105°刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。据此画出105°的角。从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。这一点是角的顶点,两条射线是角的边。据此标出角各部分的名称。 【详解】略 六、解决问题。(37分) 23. 阳光小学组织学生去农场采摘草莓,一共摘了328颗草莓。如果每个保鲜盒能装25颗草莓,那么装完这些草莓需要多少个保鲜盒?最后一个保鲜盒里装了多少颗草莓? 【答案】 14个;3颗 【解析】 【分析】首先用草莓的总颗数除以每个保鲜盒能装的颗数,得到的商表示能装满的保鲜盒数量,余数表示剩下的草莓颗数。 由于剩下的草莓也需要一个保鲜盒来装,所以在计算需要的保鲜盒总数时,应采用“进一法”,即在商的基础上加;最后一个保鲜盒里装的草莓颗数即为余数。 【详解】(个)(颗) (个) 答:装完这些草莓需要个保鲜盒,最后一个保鲜盒里装了颗草莓。 24. 超市促销,买4箱牛奶送1箱,妈妈买了4箱牛奶花了360元,实际每箱牛奶多少元?(用两种方法计算) 【答案】方法一:(元) (箱) (元) (元) 方法二:(箱) (元) 答:实际每箱牛奶72元。 【解析】 【分析】“买 4 箱送 1 箱”即花费 4 箱的钱实际得到了箱牛奶。 方法一:先算出不促销时每箱的原价,再算出因为促销每箱便宜了多少钱,用原价减去优惠金额得到实际单价。 方法二:先算出妈妈实际拿到了多少箱牛奶,再用总花费除以总箱数,得到实际单价。 【详解】略。 25. 小兰期末考试,语文、数学、英语三科平均分是92分,数学比语文多4分,英语比语文多2分,她的语文成绩是多少分? 【答案】90分 【解析】 【分析】根据平均数的意义,可以先求出三科的总分。再把语文成绩看作标准量,数学比语文多分,英语比语文多分,从总分中减去多出的分数,剩下的分数就相当于个语文的分数,据此求出语文成绩。 【详解】三科的总分:92×3=276(分) 语文成绩:(276−4−2)÷3 =(272−2)÷3 =270÷3 =90(分) 答:她的语文成绩是90分。 26. 买2个足球和3个篮球共花了380元,买同样的2个足球和5个篮球共花了500元,每个足球和每个篮球各多少元? 【答案】足球100元;篮球60元 【解析】 【分析】对比两次购买情况,足球的数量相同,均为2个,总金额的差是由于篮球的数量不同而引起的,第二次比第一次多买了2个篮球,多花了120元,由此可求出篮球的单价。再根据第一次购买的总金额和篮球的单价,求出足球的单价。 【详解】篮球的单价: =120÷2 =60(元) 足球的单价: = =200÷2 =100(元) 答:每个足球100元,每个篮球60元。 27. 公园的环湖路一旁种了41棵柳树,每两棵柳树之间的距离是5米,现在要改成每两棵柳树之间的距离是8米(两端都种),有多少棵柳树不需要移动? 【答案】6棵 【解析】 【分析】关键在于明确不需要移动的树的位置特点,即这些树的位置是原来树间距和现在树间距的公倍数。先根据间隔数=树的棵数-1求出原来树的间隔数,再根据总距离=间隔数 ×间隔距离求出小路的总长度,然后找出原来树间距和现在树间距的最小公倍数,最后根据最小公倍数确定不需要移动的树的位置,进而求出不需要移动的树的棵数。 【详解】(41-1)×5 =40×5 =200(米) 5和8的最小公倍数是40; 200÷40+1 =5+1 =6(棵) 答:有6棵柳树不需要移动。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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