精品解析：江西省赣州市赣县区2024-2025学年统编版一年级下学期期末检测语文试卷

赣县区2024-2025学年度第二学期期末检测卷 一年级语文 亲爱的孩子们，不知不觉，一年级的学习生活即将结束了。想一想，在语文王国里，你学到了哪些知识，获得了哪些能力呢？赶快来闯关吧！让我们看到你的进步！ 第一关 字词关 1. 欢迎来到词语的海洋里。先读拼音，再写汉字，把字写工整哦。 义卖活动开始了，学校里热闹。小们也特别，有的忙着叫卖，有的忙着和客人打，拉着他们说个不停。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“常”“伴”“高”“声”“呼”的正确写法。 2. 比一比，填一填。 玉 主 清 青 在 再 午 牛 石 山 现 下 公 泉 见 水 【答案】 【解析】 【详解】玉石、公主都是常用搭配。 青搭配山组成青山；清带三点水，和水相关的泉搭配组成清泉。 在和再：在可表示时间，组成现在；再表示“再次”，组成再见。 午和牛：午搭配下组成下午；牛搭配水组成水牛。 3. 连一连。 一册 马 跳 故事 一颗 书 踢 长绳 一棵 枣 玩 足球 一匹 树 讲 游戏 【答案】 【解析】 【详解】量词搭配题：核心是掌握不同事物对应的固定量词。 “册”是专门用来计量书籍的单位，所以搭配“书”。 “颗”多用于颗粒状、圆形的物品，枣是小颗粒状果实，所以搭配“枣”。 “棵”是计量植物的量词，树属于植物，所以搭配“树”。 “匹”是计量马、骡等牲畜的专用量词，所以搭配“马”。 动词搭配题：核心是根据生活常识，判断动词与名词的动作逻辑关系。 “跳”的动作对象通常是绳子，组成“跳长绳”。 “踢”的动作对象通常是球类，组成“踢足球”。 “玩”的动作对象通常是娱乐活动，组成“玩游戏”。 “讲”的动作对象通常是语言类内容，组成“讲故事”。 第二关 积累理解关 4. 欢迎来到诗歌大花园，填一填吧。 （1）科学家在外地工作。晚上望着月亮，不禁吟诵起李白的诗句：举头望月，头 。 （2）我们来到小池旁，看到这样的景色：泉眼声惜流，阴照水 柔。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“低”“思”“故”的正确写法。 （2）书写时注意 “细”“树”“爱”“晴”的正确写法。 5. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的景象是（ ） A. B. 【答案】A 【解析】 【详解】诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘的是刚露出水面的嫩荷叶（小荷）上停着一只蜻蜓的初夏景象。 A．画面里是刚从水中长出的嫩荷叶尖角，还有一只蜻蜓停在这个尖角上，和诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘的初夏小荷初露、蜻蜓停落的景象完全吻合。 B．画面里是已经完全展开的荷叶和盛开的荷花，不符合诗句中“才露尖尖角”的初生、稚嫩的状态。 6. 连一连。 蚂蚁搬家蛇过道 不及汪伦送我情 桃花潭水深千尺 大雨不久要来到 十五个吊桶打水 行万里路 读万卷书 七上八下 【答案】 【解析】 【详解】“蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到”出自民间气象谚语。 “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”出自唐代李白的《赠汪伦》。 “十五个吊桶打水，七上八下”出自民间歇后语。 “读万卷书，行万里路”出自古代格言。 根据正确对应关系连线即可。 7. 认真读儿歌，再回答问题。 什么开花步步高 什么开花步步高？芝麻开花步步高。 什么开花像喇叭？百合开花像喇叭。 什么开花不结子？杨柳开花不结子。 什么结子不开花？无花果结子不开花。 （1）这首儿歌一共有（ ）句话。 （2）读读儿歌，连一连。 芝麻开花 不结子 百合开花 步步高 杨柳开花 像喇叭 （3）选一选。 （ ）结子不开花。 A. 杨柳 B. 无花果 C. 芝麻 【答案】（1）8##八 （2） （3）B 【解析】 【导语】这是一首童趣盎然的低幼启蒙设问体儿歌，整体采用一问一答的排比结构，节奏明快朗朗上口，适配低龄儿童的语感习惯。 内容围绕常见植物的生长特点展开，把植物常识藏在趣味问答里，既能唤起孩子的认知好奇心，也能帮孩子初识植物特征，形式活泼适配启蒙需求。 【小问1详解】 小学阶段判断句子数量，以句号、问号、感叹号作为一句话结束的标志，逐句统计这首儿歌一共有8句话。 【小问2详解】 原文明确写出：芝麻开花步步高、百合开花像喇叭、杨柳开花不结子。根据儿歌原文内容对应连线即可。 【小问3详解】 儿歌最后一句点明“无花果结子不开花”，因此选B。 第三关 写话关 8. 看图写话，不会写的字用拼音代替。 提示：图中都有谁？他们在什么地方干什么？心情怎么样？请仔细看图，把你看到的、想到的写一写。可以选用下面的词语： 石凳 休息 捶背 小拳头 笑眯眯 【答案】例文： 周六下午，小红写完作业后，看到爷爷坐在石凳上休息。小红走到爷爷的背后，举起小拳头帮爷爷捶背。爷爷笑眯眯地说：“小红真是个好孩子！” 【解析】 【详解】看图写话，要求回答清三个问题：图中人物、所在地点与事件、人物心情，并且灵活用上题干给出的词语，内容贴合图画，逻辑清楚，语句通顺即可。 示例： 周末早晨，爷爷和芳芳到公园散步。爷爷走累了，就坐在大树下的石凳上休息。 芳芳看见爷爷后背发酸，连忙跑到爷爷身后，攥着自己的小拳头给爷爷捶背。爷爷闭着眼睛，舒服地笑眯眯地夸芳芳：“我的乖孩子真懂事！”连鸟笼里的小鸟都叽叽喳喳叫，好像也在夸赞芳芳，芳芳心里开心极了。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 赣县区2024-2025学年度第二学期期末检测卷 一年级语文 亲爱的孩子们，不知不觉，一年级的学习生活即将结束了。想一想，在语文王国里，你学到了哪些知识，获得了哪些能力呢？赶快来闯关吧！让我们看到你的进步！ 第一关 字词关 1. 欢迎来到词语的海洋里。先读拼音，再写汉字，把字写工整哦。 义卖活动开始了，学校里热闹。小们也特别，有的忙着叫卖，有的忙着和客人打，拉着他们说个不停。 2. 比一比，填一填。 玉 主 清 青 在 再 午 牛 石 山 现 下 公 泉 见 水 3. 连一连。 一册 马 跳 故事 一颗 书 踢 长绳 一棵 枣 玩 足球 一匹 树 讲 游戏 第二关 积累理解关 4. 欢迎来到诗歌大花园，填一填吧。 （1）科学家在外地工作。晚上望着月亮，不禁吟诵起李白的诗句：举头望月，头 。 （2）我们来到小池旁，看到这样的景色：泉眼声惜流，阴照水 柔。 5. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的景象是（ ） A. B. 6. 连一连。 蚂蚁搬家蛇过道 不及汪伦送我情 桃花潭水深千尺 大雨不久要来到 十五个吊桶打水 行万里路 读万卷书 七上八下 7. 认真读儿歌，再回答问题。 什么开花步步高 什么开花步步高？芝麻开花步步高。 什么开花像喇叭？百合开花像喇叭。 什么开花不结子？杨柳开花不结子。 什么结子不开花？无花果结子不开花。 （1）这首儿歌一共有（ ）句话。 （2）读读儿歌，连一连。 芝麻开花 不结子 百合开花 步步高 杨柳开花 像喇叭 （3）选一选。 （ ）结子不开花。 A. 杨柳 B. 无花果 C. 芝麻 第三关 写话关 8. 看图写话，不会写的字用拼音代替。 提示：图中都有谁？他们在什么地方干什么？心情怎么样？请仔细看图，把你看到的、想到的写一写。可以选用下面的词语： 石凳 休息 捶背 小拳头 笑眯眯 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $