精品解析:山东淄博市高青县2025-2026学年度第二学期模拟诊断(二)八年级生物
2026-05-30
|
2份
|
26页
|
29人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 淄博市 |
| 地区(区县) | 高青县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.67 MB |
| 发布时间 | 2026-05-30 |
| 更新时间 | 2026-05-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58130726.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度第二学期模拟诊断(二)
八年级生物
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页,满分45分,考试时间60分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷的相应位置。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
4.答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷(选择题)(18分)
一、选择题:
1. 天鹅湖风景优美,同学们观察到喜鹊觅食的场景。下列不属于生物基本特征的是( )
A. 喜鹊产卵来繁殖后代
B. 喜鹊可以躲避天敌
C. 湖水随季节涨落
D. 绿植进行光合作用
【答案】C
【解析】
【详解】A.喜鹊产卵繁殖后代体现了生物能繁殖的基本特征,A不符合题意。
B.喜鹊躲避天敌是生物对外界刺激作出反应的表现,属于生物基本特征,B不符合题意。
C.湖水是非生物,湖水随季节涨落是自然现象,不属于生物基本特征,C符合题意。
D.绿植进行光合作用制造有机物,体现了生物的生活需要营养的基本特征,D不符合题意。
2. 高青县位于黄河下游,形成了独特的黄河流域生态系统。下列属于该生态系统中非生物因素的是( )
A. 黄河中的鱼虾
B. 岸边的杨树
C. 黄河水,阳光,温度
D. 河岸边田间的稻子
【答案】C
【解析】
【分析】非生物因素是环境中影响生物生活和分布的非生物成分,如阳光、水、温度等;生物因素是影响生物生活的其他生物。
【详解】A.黄河中的鱼虾是动物,属于生态系统中的生物因素(消费者),A错误。
B.岸边的杨树是植物,属于生态系统中的生物因素(生产者),B错误。
C.黄河水、阳光、温度都属于生态系统的非生物因素,C正确。
D.河岸边田间的稻子是植物,属于生态系统中的生物因素(生产者),D错误。
3. 科学的发展离不开科学家们的巨大贡献,下列叙述错误的是( )
A. 孟德尔发现遗传规律
B. 袁隆平院士培育杂交稻新品种
C. 列文虎克发现了细胞
D. 巴斯德提出防止手术感染方法
【答案】C
【解析】
【分析】孟德尔被誉为现代遗传学之父;袁隆平院士被誉为杂交水稻之父;列文虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者;巴斯德被誉为微生物学之父。
【详解】A.孟德尔是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父,他通过豌豆实验,发现了遗传学三大基本规律中的两个,分别为分离规律及自由组合规律,A不符合题意。
B.袁隆平院士致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,B不符合题意。
C.列文虎克是荷兰显微镜学家,是细菌的发现者,罗伯特·虎克发现并命名细胞,C符合题意。
D.巴斯德提出保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,D不符合题意。
故选C。
【点睛】解题的关键是了解不同科学家的事迹。
4. 《本草纲目》记载了多种药用植物的生态习性和生长环境。李时珍在书中写道:“凡诸草木,各有所宜之地。”这反映了生态学中的( )
A. 能量流动原理 B. 生物对环境适应的原理
C. 物质循环原理 D. 生物变异原理
【答案】B
【解析】
【详解】A.能量流动原理是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,题干未涉及能量相关内容,A错误。
B.“凡诸草木,各有所宜之地”意思是不同的植物适宜生长在不同的环境中,体现了生物对其生存环境的适应,B正确。
C.物质循环原理是指组成生物体的化学元素在生物群落和无机环境之间的循环过程,题干没有体现物质循环,C错误。
D.生物变异原理是指生物的亲代与子代之间以及子代个体之间在性状上的差异,题干未涉及变异相关内容,D错误。
5. 在一台高通量全自动细胞成像分析仪运行过程中,软件报告视野中出现固定不动的圆形污点。以下哪项操作是仪器无法自动执行,而需要工程师现场介入的?( )
A. 移动载物台,判断污点是否随样品移动
B. 旋转电子目镜的传感器,判断污点是否转动
C. 用擦镜纸手工清洁被污染的物镜镜头
D. 切换不同倍率的物镜,观察污点大小变化
【答案】C
【解析】
【分析】(1)显微镜的成像原理是利用光学元件将微小物体放大并成像。在使用显微镜过程中,若视野中出现污点,可通过一些操作来判断污点的位置,如移动载玻片、转动目镜、转换物镜等。
(2)高通量全自动细胞成像分析仪具备自动化的操作功能,能够按照预设的程序完成一些常规的动作,如移动载物台、切换物镜、控制电子目镜的传感器转动等。但对于需要人工手动进行的物理接触操作,仪器无法自动完成。
【详解】A.移动载物台是高通量全自动细胞成像分析仪可以自动执行的操作。通过软件下达指令,仪器能够控制载物台移动,从而判断污点是否随样品移动,以此来辅助判断污点的位置,A不符合题意。
B.旋转电子目镜的传感器也是仪器软件可以控制的操作。仪器能够自动调整电子目镜的传感器并进行相应的分析,观察污点是否转动,进而判断污点是否在目镜上,B不符合题意。
C.用擦镜纸手工清洁被污染的物镜镜头,这一操作涉及到人工手动的物理接触。仪器无法自动完成用擦镜纸去擦拭物镜镜头的动作,必须由工程师到现场进行手工清洁,C符合题意。
D.切换不同倍率的物镜是自动显微镜的常规自动化功能。仪器可以根据程序自动完成物镜的切换,并观察污点大小的变化,以此来辅助判断污点的位置,D不符合题意。
故选C。
6. 有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述正确的是( )
A. 通过分裂产生的细胞,大小是原细胞的二分之一
B. 细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变
C. 某些已经分化的细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体
D. 恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的
【答案】C
【解析】
【分析】
(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
(2)细胞分化是指细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如保护组织和营养组织等。
(3)癌细胞是一种变异的细胞,是产生癌症的病源,癌细胞与正常细胞不同,有无限生长、转化和转移三大特点,也因此难以消灭。正常细胞癌变后有两个主要特点:一是分裂非常快,并且可以不断地分裂,形成肿瘤;二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织,并通过血液、淋巴等进入远处的其它组织和器官,这就是癌的转移。细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变。
(2)细胞的分化是指在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,其结果是产生了不同的组织。所以细胞分化不会导致细胞中的遗传物质发生改变。
【详解】A.细胞分裂是由一个细胞分裂变为2个,因此通过分裂产生细胞,分裂的新细胞可吸收营养物质,继续长大,A错误。
B.细胞分化只有细胞的形态、结构和功能发生变化,而细胞中的遗传物质不发生改变,B错误。
C.某些已经分化的细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体,如花粉细胞、乳腺细胞,C正确。
D.癌细胞可以无限分裂,但是不会分化,因此恶性肿瘤是癌细胞不断分裂形成的,与分化无关,D错误。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、分化和癌细胞的特点。
7. 变形虫是一种单细胞生物,下图为科学家进行的变形虫切割实验,该实验说明( )
A. 变形虫能进行呼吸
B. 细胞质是进行生命活动的主要场所
C. 细胞的生活需要物质和能量
D. 细胞核控制着生物的发育和遗传
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查细胞结构,变形虫是单细胞动物,它的结构即动物细胞结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。由题干图可知,变形虫被切割为两部分,有细胞核的部分能够摄食、生长;无细胞核的部分不摄食、不生长,再将细胞核植入后开始摄食、生长。
【详解】A.通过科学家进行的变形虫切割实验,我们不能得出变形虫能进行呼吸的结论,所以A错误。
B.通过科学家进行的变形虫切割实验,我们能看出无细胞核部分不能摄、食生长,说明只有细胞质不能进行生命活动,所以B错误。
C.通过科学家进行的变形虫切割实验,我们不能得出细胞生活需要物质和能量的结论,所以C错误。
D.通过科学家进行的变形虫切割实验,我们可以得到两组对照实验,无核部分与有核部分对照,无核部分核移植前后对照,结果充分说明细胞核是遗传的控制中心,细胞核控制生物的生命活动,所以D正确。
故选D。
8. 如图为人体消化系统的部分结构示意图,下列叙述正确的是( )
A. ①是消化和吸收的主要场所
B. ②分泌的消化液中含脂肪酶
C. ③分泌的消化液经导管进入④
D. ④为大肠,是形成粪便的场所
【答案】C
【解析】
【分析】题图中:①胃,②肝,③胰,④小肠。
【详解】A.①是胃,胃能暂时储存食物,并能对蛋白质进行初步消化,但消化和吸收的主要场所是小肠,不是胃,A错误。
B.②是肝脏,肝脏分泌胆汁,胆汁中不含消化酶,对脂肪有乳化作用,B错误。
C.③是胰腺,胰腺分泌胰液,胰液通过导管进入④小肠,胰液中含有多种消化酶,可参与多种物质的消化,C正确。
D.④是小肠,小肠是消化和吸收的主要场所;大肠的主要功能是吸收水分、无机盐和部分维生素,形成粪便的场所是大肠,D错误。
9. “白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,肺部显影呈白色。下列对肺泡与血液之间的气体交换示意图(a、b代表气体)的分析,不正确的是( )
A. 吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌都处于收缩状态
B. a代表的气体是二氧化碳,b代表的气体是氧气
C. 肺泡壁和毛细血管壁都只由一层扁平的上皮细胞组成
D. “白肺”患者肺泡内的积液会影响肺泡与血液的气体交换
【答案】B
【解析】
【分析】图中:a是氧气;b是二氧化碳。
【详解】A.外界气体进入肺泡属于吸气过程。肋骨间的肌肉和膈肌收缩使胸腔容积扩大,肺便扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气。所以外界气体进入肺泡时,肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态,A不符合题意。
B.气体a是从肺泡进入血液的,所以a代表氧气;气体b是从血液进入肺泡的,所以b代表二氧化碳,B符合题意。
C.肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,因此肺泡中的a(氧气)穿过肺泡壁和毛细血管壁两层细胞进入血液,C不符合题意。
D.“白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,阻碍氧气从肺泡进入血液以及二氧化碳从血液进入肺泡的扩散过程,严重影响气体交换,D不符合题意。
10. 同安薄饼承载着400多年历史,其馅料多种多样。从均衡膳食的角度分析,以下最适合做薄饼馅料的食材是( )
A. 土豆、胡萝卜、青菜、冬笋
B. 莲藕、绿豆芽、豌豆角、香菇
C. 五花肉、包菜、香菜、虾仁
D. 黄瓜、西红柿、芹菜、豌豆苗
【答案】C
【解析】
【详解】A.土豆、胡萝卜、青菜、冬笋都属于蔬菜类,主要提供维生素、无机盐和少量糖类,缺少蛋白质和脂肪等营养成分,营养不均衡,A错误。
B.莲藕、绿豆芽、豌豆角、香菇多为蔬菜和菌类,缺乏蛋白质、脂肪类营养,营养不全面,B错误。
C.五花肉能提供脂肪和蛋白质,虾仁富含蛋白质,包菜、香菜可提供维生素和无机盐,荤素搭配,营养较为均衡,符合均衡膳食要求,C正确。
D.黄瓜、西红柿、芹菜、豌豆苗均为蔬菜,缺少蛋白质、脂肪等关键营养成分,营养不均衡,D错误。
11. 生物兴趣小组在参与国家作物种质库的研学活动时,了解到种子长期保存的核心条件。下列种子的保存方案中,符合科学原理的是( )
A. 收获的玉米种子直接装入透气塑料袋,放在温暖潮湿的仓库中
B. 晒干后的大豆种子,置于-18℃的低温干燥环境中密封保存
C. 水稻种子洗净后浸泡在清水中,放入冰箱冷藏室
D. 小麦种子直接堆放在常温露天场地,仅用塑料布简单遮盖
【答案】B
【解析】
【详解】A.收获的玉米种子直接装入透气塑料袋放在温暖潮湿的仓库中,温暖潮湿的环境会促进种子萌发和微生物繁殖,不利于种子长期保存,故A错误。
B.晒干后的大豆种子减少了水分,置于-18℃的低温干燥环境中密封保存,能有效抑制种子的呼吸作用和微生物活动,利于长期保存,故B正确。
C.水稻种子洗净后浸泡在清水中,即使放入冰箱冷藏室,充足的水分仍可能导致种子萌发或腐烂,不符合长期保存的要求,故C错误。
D.小麦种子直接堆放在常温露天场地,常温下种子呼吸作用较强,露天环境湿度不稳定,易使种子发霉变质,故D错误。
12. 研究人员以某种猕猴桃为实验对象,研究环割与果实发育的关系,结果如图所示。下列分析正确的是( )
A. 环割切断了导管阻止有机物向上运输
B. 环割时间越早越好果实就能长得越大
C. 花后环割能增加单果重与筛管被暂时阻断有关
D. 采前环割因果实已经成熟对果实大小没有影响
【答案】C
【解析】
【详解】A.环割切断的是筛管(负责运输有机物),而不是导管(负责运输水分和无机盐),且有机物的运输方向是向下(从叶片到果实等器官),A错误。
B.从柱状图可以看出,花后环割的单果重最大,而不是环割时间越早果实越大,B错误。
C.花后环割会暂时阻断筛管向下运输有机物,让更多有机物积累在果实中,从而增加单果重,C正确。
D.从图中能看到采前环割的单果重比不环割的要大,说明采前环割对果实大小有影响,D错误。
13. 微山湖湿地自然保护区科研人员记录了丰富的生物与环境关系实例。下列叙述最能体现生物影响环境的是( )
A. 芦苇根状茎发达,适宜生长在水域淤泥环境中
B. 荷花在夏季开花,其叶片表面有蜡质层,能够减少水分蒸发适应高温环境
C. 鱼类在特定季节洄游到水温适宜、食物丰富的区域产卵,进行繁殖活动
D. 浮游生物大量繁殖消耗水中氧气,导致水质恶化,改变水体的生态环境
【答案】D
【解析】
【详解】A.芦苇根状茎发达,是为了更好地在水域淤泥环境中生存,体现的是生物适应环境,A错误。
B.荷花叶片表面有蜡质层,能减少水分蒸发,以适应夏季高温环境,体现的是生物适应环境,B错误。
C.鱼类在特定季节洄游到水温适宜、食物丰富的区域产卵繁殖,是环境(水温、食物)对生物的影响,C错误。
D.浮游生物大量繁殖消耗水中氧气,导致水质恶化,改变了水体的生态环境,体现了生物对环境的影响,D正确。
14. 在山东省的生物多样性调查中,发现以下四种生物:①泰山赤鳞鱼②沂河鲤鱼③蒙山蝎子④微山湖螃蟹下列关于它们分类与命名的叙述,错误的是( )
A. 对这四种生物分类时,最基本的单位是科
B. 按照体内有无脊柱,可以分为①②一类,③④一类
C. ①和②的亲缘关系比③和④的亲缘关系更近
D. 生物科学命名由“属名+种加词”组成
【答案】A
【解析】
【详解】A.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,最基本的分类单位是种,A错误。
B.按照体内有无脊柱这一特征,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。①泰山赤鳞鱼、②沂河鲤鱼体内有脊柱,属于脊椎动物;③蒙山蝎子、④微山湖螃蟹体内无脊柱,属于无脊椎动物,所以可以分为①②一类,③④一类,B正确。
C.①泰山赤鳞鱼和②沂河鲤鱼都属于鱼纲,③蒙山蝎子属于节肢动物中的蛛形纲,④微山湖螃蟹属于节肢动物中的甲壳纲,①和②所属的类群比③和④所属的类群在分类上更接近,即①和②的亲缘关系比③和④的亲缘关系更近,C正确。
D.林奈是瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,被称为“分类学之父”,生物科学命名由“属名+种加词”组成,D正确。
15. 通过唐氏筛查、羊水穿刺等产前染色体检测,能够尽早排查胎儿遗传病发生的隐患。相关叙述错误的是( )
A. 染色体的主要成分是DNA和蛋白质
B. 由染色体数目改变引起的疾病属于遗传病
C. 产前诊断是预防遗传病发生的有效措施
D. 若父母均不患病则无需开展相关产检项目
【答案】D
【解析】
【详解】A. 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,A正确。
B. 遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。染色体数目改变属于遗传物质的改变,所以由染色体数目改变引起的疾病属于遗传病,B正确。
C. 产前诊断如唐氏筛查、羊水穿刺等,能在胎儿出生前诊断出是否患有某些遗传病,从而采取相应措施,是预防遗传病发生的有效措施,C正确。
D. 父母均不患病,但可能都是隐性致病基因的携带者,他们的子女有可能会患隐性遗传病,所以仍需要开展相关产检项目,D错误。
16. 2026年2月,我国科研团队建立稳定的奶牛胚胎干细胞系,通过对胚胎干细胞插入人源β-酪蛋白、人源乳铁蛋白基因,再将编辑后的干细胞进行核移植、胚胎培养等技术,成功培育出11头健康存活的克隆牛,这些克隆牛长大后,有望产出含人乳关键营养因子的“人乳化牛奶”,这说明了( )
A. 基因是有遗传效应的DNA片段
B. 生物的性状是由基因控制的
C. 基因能通过生殖细胞传递
D. 细胞中的基因是成对存在的
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干未涉及基因与DNA的关系,无法说明基因是有遗传效应的DNA片段,A不符合题意。
B.科研团队向奶牛胚胎干细胞插入人源基因后,克隆牛有望产出含人乳关键营养因子的牛奶,说明导入的人源基因控制了产人乳营养因子这一性状,体现了生物的性状是由基因控制的,B符合题意。
C.题干中采用的是核移植、克隆技术,没有涉及基因通过生殖细胞传递的过程,C不符合题意。
D.题干未提及细胞中基因成对存在的相关内容,无法得出该结论,D不符合题意。
17. 水熊虫是一种生活在水中的微小生物,可自由在水中漫步。我国科研人员研发了仿水熊虫微纳机器人,能将药物精准的送到病人患处。在运输药物过程中,需用红细胞膜包裹微纳机器人,主要目的是( )
A. 防止药物被血浆中的水溶解
B. 避免被当作抗原识别为“异物”
C. 为了使微纳机器人外形好看
D. 让微纳机器人在血液中快速行走
【答案】B
【解析】
【详解】A.药物是否被血浆中的水溶解与红细胞膜包裹没有关联,且这不是包裹的主要目的,A错误。
B.人体免疫系统会对进入体内的“异物”进行识别并攻击,而红细胞膜是人体自身的成分,用其包裹微纳机器人,能防止机器人被免疫系统当作抗原识别为“异物”,保证药物运输顺利进行,B正确。
C.用红细胞膜包裹微纳机器人主要是为了服务于药物精准运输,而不是为了让其外形好看,C错误。
D.红细胞膜并没有使微纳机器人在血液中快速行走的功能,这不是包裹的主要目的,D错误。
18. 溶菌酶是人体内一种具有抗菌、抗病毒、增强免疫力等特性的蛋白质。我国科研团队历经15年研究,成功将人溶菌酶基因导入酵母菌,生产出高活性、高纯度的“重组人溶菌酶”。下列说法正确的是( )
A. 溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁
B. 生产重组人溶菌酶的过程应用了组织培养技术
C. 可以口服溶菌酶治疗细菌感染引起的肠炎
D. 人溶菌酶的杀菌作用属于特异性免疫
【答案】A
【解析】
【详解】A.溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解死亡,发挥抗菌作用,A正确。
B.生产重组人溶菌酶是将人溶菌酶基因导入酵母菌,运用的是转基因技术,组织培养技术主要用于植物的无性繁殖,B错误。
C.溶菌酶属于蛋白质,口服后会在消化道中被蛋白酶分解失去活性,无法起到治疗细菌感染肠炎的作用,C错误。
D.人溶菌酶的杀菌作用是人生来就具备的,对多种病原体都有防御效果,属于非特异性免疫,D错误。
第Ⅱ卷(非选择题)(27分)
二、理解与应用(27分)
19. 太河水库是淄博的第一大水库。图一是调查太河水库部分生物后绘制的食物网。图二是生态系统各成分之间的关系。据图回答下列问题:
(1)图一食物网中有________条食物链,其中最长的食物链是________;图一所示的动物中含有外骨骼的动物有_______。
(2)若图一要构成一个完整的生态系统,还应添加的成分是图二中_______(填标号)。该生态系统的能量的源头是图二中的________(从“甲、乙、丙、丁”中选择)通过生理过程[ ]_______固定的太阳能。
【答案】(1) ①.
7 ②.
芦苇→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→白鹭 ③.
河虾、食草昆虫、蜘蛛 (2) ①.
乙、丙 ②.
丁 ③.
②
【解析】
【小问1详解】
在生态系统内,食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是最高级消费者,多条食物链交织形成食物网。 图一中食物链有:水草→河虾→白鹭、水草→河虾→鲫鱼→白鹭、水草→鲫鱼→白鹭、芦苇→食草昆虫→白鹭、芦苇→食草昆虫→青蛙→白鹭、芦苇→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→白鹭,芦苇→食草昆虫→蜘蛛→白鹭,共7条。 其中最长的食物链是:芦苇→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→白鹭。
节肢动物具有外骨骼,外骨骼具有保护和防止体内水分散失的作用,图一中河虾、蜘蛛、食草昆虫属于节肢动物,所以含有外骨骼的动物有河虾、蜘蛛、食草昆虫。
【小问2详解】
生态系统由非生物部分和生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者、分解者。图一中水草、芦苇属于生产者,各种动物属于消费者,所以若图一要构成一个完整的生态系统,还应添加的成分是分解者和非生物部分,即图二中的乙(分解者)和丙(非生物部分)。
在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的,所以该生态系统的能量源头是图二中的丁(生产者)通过生理过程②光合作用固定的太阳能。
20. 牻(máng)牛儿苗,是多年生双子叶植物,被称为“荒漠强者”。
(1)[①]____成熟后,散放出花粉落到柱头上,完成传粉。观察成熟的果实,可推测其花的子房中含有5个_____。
(2)牻牛儿苗种子萌发过程中所需的营养物质由________提供。
(3)牻牛儿苗种子特殊的钻地本领使它成为“荒漠强者”,体现了生物与环境之间的关系是_________。受该自然现象启发,若想设计一种可自发钻土的播种工具,应模拟牻牛儿苗种子上的_________结构和功能。
【答案】(1) ①. 花药 ②. 胚珠
(2)子叶 (3) ①. 生物适应环境 ②. 芒
【解析】
【小问1详解】
雄蕊(雄蕊的①花药成熟后会散出花粉,花粉落到柱头上完成传粉) ,胚珠(果实中的种子由胚珠发育而来,图中果实有5粒种子,说明子房中含有5个胚珠)。
【小问2详解】
牻牛儿苗是双子叶植物,双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中,所以种子萌发过程中所需的营养物质由子叶提供。
【小问3详解】
生物适应环境(牻牛儿苗的钻地本领帮助它在荒漠环境中生存,体现了生物对环境的适应) ,芒(图中显示牻牛儿苗种子上有螺旋状的芒,这个结构可以帮助种子钻土,所以设计可自发钻土的播种工具应模拟这个结构和功能)。
21. 我国对传统文化的传承与发展越来越重视,武术作为中华民族的瑰宝,更是备受关注。为传承中华优秀传统文化、增强青少年体质,国家大力推行“武术进校园”,山东各中小学也纷纷开设太极拳等武术校本课程。请结合下图,回答下列问题:
(1)同学们跟随老师指令规范练习太极拳套路,精准完成动作,这属于________反射,神经中枢位于[ ]______,听觉感受器位于耳内的[ ]_______。
(2)同学们做上图动作时,膝关节中的结构[ ]________能够分泌一定的滑液,可减少骨与骨之间的摩擦,有效避免关节受伤。
(3)同学们练习太极拳时,下肢的骨骼肌细胞需要获得更多的氧气才能维持运动,所摄入的氧气在体内运输的主要途径为:肺部毛细血管网→________→下肢动脉→下肢毛细血管网(用图中的字母、数字及箭头表示)。
(4)练习后同学们出汗增多,排汗不仅能排出代谢废物,还能起到________的作用。
【答案】(1) ①.
条件##复杂 ②.
E大脑皮层 ③.
①耳蜗 (2)
⑪关节囊 (3)
⑤→B→D→⑦ (4)
调节体温
【解析】
【小问1详解】
同学们跟随指令完成太极拳动作是后天学习形成的反射,需要高级神经中枢参与,属于条件(复杂)反射,神经中枢位于图中的E大脑皮层;听觉感受器负责感受声波刺激产生神经冲动,听觉感受器位于耳的①耳蜗中。
【小问2详解】
膝关节中,⑪关节囊的内层可以分泌滑液,滑液能减少骨与骨运动时的摩擦,避免关节受伤,因此该结构为⑪关节囊。
【小问3详解】
摄入氧气的循环路径为:肺部毛细血管完成气体交换后,氧气经⑤肺静脉回到心脏的B左心房,再进入D左心室,左心室收缩将血液泵入⑦主动脉,再经主动脉运输到下肢动脉,因此空缺处的路径为⑤→B→D→⑦。
【小问4详解】
排汗是人体排泄的途径之一,除排出代谢废物外,汗液蒸发会带走人体的热量,因此排汗还起到调节体温的作用。
22. 人类红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,相关基因表示可用(XBXB、XBXb、XbXb、XBY、XbY)表示,图为某家族的遗传图谱,据图回答问题:
(1)根据图可推断出Ⅱ-4号的基因组成是_______。
(2)Ⅲ-7的基因组成是______,其中的致病基因是Ⅱ中______号给的,也是Ⅰ中______给的。
(3)图中Ⅱ-3和Ⅱ-4想再要一个患病女儿的几率是_______。
【答案】(1)
XBXb (2) ①.
XbY ②.
4 ③.
2 (3)
0
【解析】
【小问1详解】
Ⅲ-7是患病男性,基因型为XbY,男性的X染色体来自母亲Ⅱ-4,因此Ⅱ-4必然携带致病基因Xb;Ⅱ-4表现正常,含有正常显性基因XB,因此Ⅱ-4的基因型为XBXb。
【小问2详解】
红绿色盲为伴X隐性遗传病,患病男性的基因型为XbY;男性的X染色体(携带致病基因)来自母亲,7的母亲是Ⅱ-4,因此致病基因来自Ⅱ代的4号;
Ⅱ-4的致病基因Xb来自她的父亲Ⅰ-2,Ⅰ-2是患病男性,基因型为XbY,只能将携带致病基因的X染色体传给女儿,因此致病基因来自Ⅰ代的2号。
【小问3详解】
Ⅱ-3是正常男性,基因型为XBY,只能给女儿提供正常的XB;女儿患病需要基因型为XbXb,即需要从父亲处获得致病Xb,该情况不可能发生,因此生出患病女儿的概率为0。
23. 为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某生物兴趣小组设计了如下实验步骤①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.②在A缸、B缸中各加入500mL池塘水,分别饲养10只蝌蚪。③A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5次,B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同。④两只缸都每两天换一部分池塘水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶实验结果如表:
实验要素
后肢长出的平均时间(天)
前肢长出的平均时间(天)
尾脱落的平均时间(天)
尾脱落时的平均体长(cm)
A缸
4
7
26
0.7
B缸
5
9
37
1.3
根据实验步骤和结果,回答下列问题
(1)该探究实验的变量是______。实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是______。
(2)A、B两缸中数量不能少于10只,是为了减少______对实验结果的影响。
(3)根据实验结果你得出的结论是______。
(4)如需进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌,可再选择10只同种、同批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其它条件应与______缸相同(填“A”或“B”)。
【答案】(1) ①. 甲状腺激素 ②. 保持变量唯一
(2)偶然性 (3)甲状腺激素促进生长发育
(4)B
【解析】
【分析】(1)探究实验的原则:变量的唯一性和设置对照实验。
(2)甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
【小问1详解】
设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量,这样才能看出实验结果与变量的对应性。由题干信息“A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5次;B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同”可知:该探究实验的变量是甲状腺激素制剂。对照实验设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同且理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。所以,实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是:控制无关变量,保证探究实验变量的唯一性。
【小问2详解】
每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学,可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此,实验材料或生物个体的数量要多,这样可以减少其他因素的影响而导致的误差,排除偶然性,增强实验的准确性、可靠性。所以,A、B两缸中蝌蚪数量不能少于10只,是为了减少偶然因素对实验结果的影响。
【小问3详解】
根据实验结果“A缸蝌蚪长出前后肢和尾脱落的时间均小于B缸蝌蚪”,可得出的结论是:甲状腺激素有促进生长发育的作用。
【小问4详解】
如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,实验方案设计:将选择10只同种、同批的小蝌蚪,切除蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙,说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关,其他条件应与B缸相同。做实验时,要求只能有一个实验变量,其它的量应相同,这样便于排除其他因素对实验的影响。该实验的预测结果是B缸内的青蛙生长发育正常,而切除甲状腺组的青蛙则生长发育不良,因为缺少甲状腺分泌的甲状腺激素。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年度第二学期模拟诊断(二)
八年级生物
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页,满分45分,考试时间60分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷的相应位置。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
4.答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷(选择题)(18分)
一、选择题:
1. 天鹅湖风景优美,同学们观察到喜鹊觅食的场景。下列不属于生物基本特征的是( )
A. 喜鹊产卵来繁殖后代
B. 喜鹊可以躲避天敌
C. 湖水随季节涨落
D. 绿植进行光合作用
2. 高青县位于黄河下游,形成了独特的黄河流域生态系统。下列属于该生态系统中非生物因素的是( )
A. 黄河中的鱼虾
B. 岸边的杨树
C. 黄河水,阳光,温度
D. 河岸边田间的稻子
3. 科学的发展离不开科学家们的巨大贡献,下列叙述错误的是( )
A. 孟德尔发现遗传规律
B. 袁隆平院士培育杂交稻新品种
C. 列文虎克发现了细胞
D. 巴斯德提出防止手术感染方法
4. 《本草纲目》记载了多种药用植物的生态习性和生长环境。李时珍在书中写道:“凡诸草木,各有所宜之地。”这反映了生态学中的( )
A. 能量流动原理 B. 生物对环境适应的原理
C. 物质循环原理 D. 生物变异原理
5. 在一台高通量全自动细胞成像分析仪运行过程中,软件报告视野中出现固定不动的圆形污点。以下哪项操作是仪器无法自动执行,而需要工程师现场介入的?( )
A. 移动载物台,判断污点是否随样品移动
B. 旋转电子目镜的传感器,判断污点是否转动
C. 用擦镜纸手工清洁被污染的物镜镜头
D. 切换不同倍率的物镜,观察污点大小变化
6. 有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述正确的是( )
A. 通过分裂产生的细胞,大小是原细胞的二分之一
B. 细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变
C. 某些已经分化的细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体
D. 恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的
7. 变形虫是一种单细胞生物,下图为科学家进行的变形虫切割实验,该实验说明( )
A. 变形虫能进行呼吸
B. 细胞质是进行生命活动的主要场所
C. 细胞的生活需要物质和能量
D. 细胞核控制着生物的发育和遗传
8. 如图为人体消化系统的部分结构示意图,下列叙述正确的是( )
A. ①是消化和吸收的主要场所
B. ②分泌的消化液中含脂肪酶
C. ③分泌的消化液经导管进入④
D. ④为大肠,是形成粪便的场所
9. “白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,肺部显影呈白色。下列对肺泡与血液之间的气体交换示意图(a、b代表气体)的分析,不正确的是( )
A. 吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌都处于收缩状态
B. a代表的气体是二氧化碳,b代表的气体是氧气
C. 肺泡壁和毛细血管壁都只由一层扁平的上皮细胞组成
D. “白肺”患者肺泡内的积液会影响肺泡与血液的气体交换
10. 同安薄饼承载着400多年历史,其馅料多种多样。从均衡膳食的角度分析,以下最适合做薄饼馅料的食材是( )
A. 土豆、胡萝卜、青菜、冬笋
B. 莲藕、绿豆芽、豌豆角、香菇
C. 五花肉、包菜、香菜、虾仁
D. 黄瓜、西红柿、芹菜、豌豆苗
11. 生物兴趣小组在参与国家作物种质库的研学活动时,了解到种子长期保存的核心条件。下列种子的保存方案中,符合科学原理的是( )
A. 收获的玉米种子直接装入透气塑料袋,放在温暖潮湿的仓库中
B. 晒干后的大豆种子,置于-18℃的低温干燥环境中密封保存
C. 水稻种子洗净后浸泡在清水中,放入冰箱冷藏室
D. 小麦种子直接堆放在常温露天场地,仅用塑料布简单遮盖
12. 研究人员以某种猕猴桃为实验对象,研究环割与果实发育的关系,结果如图所示。下列分析正确的是( )
A. 环割切断了导管阻止有机物向上运输
B. 环割时间越早越好果实就能长得越大
C. 花后环割能增加单果重与筛管被暂时阻断有关
D. 采前环割因果实已经成熟对果实大小没有影响
13. 微山湖湿地自然保护区科研人员记录了丰富的生物与环境关系实例。下列叙述最能体现生物影响环境的是( )
A. 芦苇根状茎发达,适宜生长在水域淤泥环境中
B. 荷花在夏季开花,其叶片表面有蜡质层,能够减少水分蒸发适应高温环境
C. 鱼类在特定季节洄游到水温适宜、食物丰富的区域产卵,进行繁殖活动
D. 浮游生物大量繁殖消耗水中氧气,导致水质恶化,改变水体的生态环境
14. 在山东省的生物多样性调查中,发现以下四种生物:①泰山赤鳞鱼②沂河鲤鱼③蒙山蝎子④微山湖螃蟹下列关于它们分类与命名的叙述,错误的是( )
A. 对这四种生物分类时,最基本的单位是科
B. 按照体内有无脊柱,可以分为①②一类,③④一类
C. ①和②的亲缘关系比③和④的亲缘关系更近
D. 生物科学命名由“属名+种加词”组成
15. 通过唐氏筛查、羊水穿刺等产前染色体检测,能够尽早排查胎儿遗传病发生的隐患。相关叙述错误的是( )
A. 染色体的主要成分是DNA和蛋白质
B. 由染色体数目改变引起的疾病属于遗传病
C. 产前诊断是预防遗传病发生的有效措施
D. 若父母均不患病则无需开展相关产检项目
16. 2026年2月,我国科研团队建立稳定的奶牛胚胎干细胞系,通过对胚胎干细胞插入人源β-酪蛋白、人源乳铁蛋白基因,再将编辑后的干细胞进行核移植、胚胎培养等技术,成功培育出11头健康存活的克隆牛,这些克隆牛长大后,有望产出含人乳关键营养因子的“人乳化牛奶”,这说明了( )
A. 基因是有遗传效应的DNA片段
B. 生物的性状是由基因控制的
C. 基因能通过生殖细胞传递
D. 细胞中的基因是成对存在的
17. 水熊虫是一种生活在水中的微小生物,可自由在水中漫步。我国科研人员研发了仿水熊虫微纳机器人,能将药物精准的送到病人患处。在运输药物过程中,需用红细胞膜包裹微纳机器人,主要目的是( )
A. 防止药物被血浆中的水溶解
B. 避免被当作抗原识别为“异物”
C. 为了使微纳机器人外形好看
D. 让微纳机器人在血液中快速行走
18. 溶菌酶是人体内一种具有抗菌、抗病毒、增强免疫力等特性的蛋白质。我国科研团队历经15年研究,成功将人溶菌酶基因导入酵母菌,生产出高活性、高纯度的“重组人溶菌酶”。下列说法正确的是( )
A. 溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁
B. 生产重组人溶菌酶的过程应用了组织培养技术
C. 可以口服溶菌酶治疗细菌感染引起的肠炎
D. 人溶菌酶的杀菌作用属于特异性免疫
第Ⅱ卷(非选择题)(27分)
二、理解与应用(27分)
19. 太河水库是淄博的第一大水库。图一是调查太河水库部分生物后绘制的食物网。图二是生态系统各成分之间的关系。据图回答下列问题:
(1)图一食物网中有________条食物链,其中最长的食物链是________;图一所示的动物中含有外骨骼的动物有_______。
(2)若图一要构成一个完整的生态系统,还应添加的成分是图二中_______(填标号)。该生态系统的能量的源头是图二中的________(从“甲、乙、丙、丁”中选择)通过生理过程[ ]_______固定的太阳能。
20. 牻(máng)牛儿苗,是多年生双子叶植物,被称为“荒漠强者”。
(1)[①]____成熟后,散放出花粉落到柱头上,完成传粉。观察成熟的果实,可推测其花的子房中含有5个_____。
(2)牻牛儿苗种子萌发过程中所需的营养物质由________提供。
(3)牻牛儿苗种子特殊的钻地本领使它成为“荒漠强者”,体现了生物与环境之间的关系是_________。受该自然现象启发,若想设计一种可自发钻土的播种工具,应模拟牻牛儿苗种子上的_________结构和功能。
21. 我国对传统文化的传承与发展越来越重视,武术作为中华民族的瑰宝,更是备受关注。为传承中华优秀传统文化、增强青少年体质,国家大力推行“武术进校园”,山东各中小学也纷纷开设太极拳等武术校本课程。请结合下图,回答下列问题:
(1)同学们跟随老师指令规范练习太极拳套路,精准完成动作,这属于________反射,神经中枢位于[ ]______,听觉感受器位于耳内的[ ]_______。
(2)同学们做上图动作时,膝关节中的结构[ ]________能够分泌一定的滑液,可减少骨与骨之间的摩擦,有效避免关节受伤。
(3)同学们练习太极拳时,下肢的骨骼肌细胞需要获得更多的氧气才能维持运动,所摄入的氧气在体内运输的主要途径为:肺部毛细血管网→________→下肢动脉→下肢毛细血管网(用图中的字母、数字及箭头表示)。
(4)练习后同学们出汗增多,排汗不仅能排出代谢废物,还能起到________的作用。
22. 人类红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,相关基因表示可用(XBXB、XBXb、XbXb、XBY、XbY)表示,图为某家族的遗传图谱,据图回答问题:
(1)根据图可推断出Ⅱ-4号的基因组成是_______。
(2)Ⅲ-7的基因组成是______,其中的致病基因是Ⅱ中______号给的,也是Ⅰ中______给的。
(3)图中Ⅱ-3和Ⅱ-4想再要一个患病女儿的几率是_______。
23. 为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某生物兴趣小组设计了如下实验步骤①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.②在A缸、B缸中各加入500mL池塘水,分别饲养10只蝌蚪。③A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5次,B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同。④两只缸都每两天换一部分池塘水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶实验结果如表:
实验要素
后肢长出的平均时间(天)
前肢长出的平均时间(天)
尾脱落的平均时间(天)
尾脱落时的平均体长(cm)
A缸
4
7
26
0.7
B缸
5
9
37
1.3
根据实验步骤和结果,回答下列问题
(1)该探究实验的变量是______。实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是______。
(2)A、B两缸中数量不能少于10只,是为了减少______对实验结果的影响。
(3)根据实验结果你得出的结论是______。
(4)如需进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌,可再选择10只同种、同批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其它条件应与______缸相同(填“A”或“B”)。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。