四川绵阳南山中学双语学校 2025-2026学年九年级下学期阶段检测道德与法治试题

**基本信息** 以2025年两会、《学前教育法》等时政热点为情境，覆盖法治、民主等核心知识，通过案例分析与实践活动设计，强化法治观念与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|24题/48分|人民代表大会制度、依法治国总目标等|结合“模拟政协”活动考查民主意识| |简答题|3题/24分|人大代表职权、校园欺凌案例|以《预防未成年人犯罪法》案例强化守法认知| |分析说明题|1题/16分|全国人大职权、法治建设意义|综合两会与法治成就考查政治认同| |活动探究题|1题/12分|法治宣传、情境模拟|设计“模拟法庭”等实践活动提升责任意识|

绵阳南山中学双语学校20252026学年九年级下学期道德与法治期中考试题 （考试时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1. 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3. 选择题答案用2B铅笔涂在答题卡上，非选择题答案用黑色签字笔写在答题卡对应题号区域内，超出答题区域无效。 第I卷 选择题（共48分） 一、单项选择题（每题2分，共24题，计48分） 1.2025年3月，全国两会在北京召开。两会期间，代表委员们积极建言献策，共商国是。下列关于人民代表大会制度的表述，正确的是（     ） A.人民代表大会制度是我国的根本政治制度 B.人民代表大会是我国的最高国家权力机关 C.人民代表大会制度保障了人民直接管理国家事务 D.人大代表由人民直接选举产生 2.“法安天下，德润人心。”这句话体现了（     ） A.法治与德治相互替代 B.法治与德治相辅相成、相得益彰 C.法治比德治更重要 D.德治是法治的基础 3.2025年，我国全面推进依法治国，加强重点领域立法。下列属于全面推进依法治国总目标的是（     ） A.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 B.实现全体人民共同富裕 C.全面建成小康社会 D.实现中华民族伟大复兴 4.九年级（1）班开展 “模拟政协” 活动，同学们围绕 “校园周边交通安全” 提出提案。这一活动有助于学生（     ） ①增强民主意识，参与民主生活 ②提高实践能力，促进全面发展 ③直接管理国家事务 ④培养社会责任感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5. “法治是人类文明进步的重要标志。” 下列事件中体现法治精神的是（     ） A.某市政府依法拆除违章建筑 B.某网红利用虚假宣传获取利益 C.某企业偷排工业废水未被查处 D.某校开展 “学雷锋” 志愿服务活动 6.2025年，我国颁布实施《学前教育法》。这体现了法律的（     ） A.规范作用 B.保护作用 C.惩罚作用 D.强制作用 7.宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。” 依法治国的核心是（     ） A.依宪治国 B.以德治国 C.以法治国 D.依权治国 8.2025年5月，某市中级人民法院公开审理了一起贪污受贿案，依法判处被告人无期徒刑。这说明（     ） A.法律面前人人平等 B.法律只对违法者有效 C.法律由国家制定或认可 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 9.党的二十大报告强调 “坚持全面依法治国，推进法治中国建设”。建设法治中国需要（     ） ①科学立法 ②严格执法 ③公正司法 ④全民守法 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 10. 九年级学生小华发现学校附近有商家向未成年人出售香烟，他应该（     ） A. 视而不见，因为与自己无关 B. 向有关部门举报，维护法律尊严 C. 劝说同学一起购买 D. 自行与商家理论 11. 《中华人民共和国民法典》被称为 “社会生活的百科全书”。下列属于民法典调整范围的是（     ） A. 张三因闯红灯被交警罚款 B. 李四与王五签订房屋买卖合同 C. 赵六因盗窃被公安机关逮捕 D. 某企业因偷税被税务部门处罚 12. 2025年，我国脱贫攻坚成果持续巩固，乡村振兴全面推进。这体现了我国的根本任务是（     ） A. 解放和发展生产力 B. 实现共同富裕 C. 建设社会主义现代化强国 D. 全面建成小康社会 13. “自由不是随心所欲，自由是法律之下的自由。” 这句话告诉我们（     ） A. 自由是绝对的，不受任何限制 B. 法律限制了自由，我们要反对法律 C. 自由是相对的，要在法律范围内行使 D. 自由与法律是对立的 14. 2025年3月，某校九年级（2）班开展 “我是小小法治宣传员” 活动，同学们走进社区宣传《未成年人保护法》。这体现了（     ） A. 青少年积极参与法治建设 B. 青少年具有立法权 C. 青少年可以修改法律 D. 青少年不受法律约束 15. 我国宪法明确规定： “中华人民共和国的一切权力属于人民。” 人民行使国家权力的机关是（     ） A. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 B. 国务院和地方各级人民政府 C. 人民法院和人民检察院 D. 中国共产党中央委员会 16.2025年，某市开展 “法治进校园” 活动，邀请法官为学生讲解预防未成年人犯罪的法律知识。这体现了对未成年人的（     ） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护 17. “法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要保障。” 下列做法中符合法治要求的是（     ） A. 某领导利用职权为亲友谋取私利 B. 某企业依法纳税，诚信经营 C. 某学校自行制定校规，限制学生自由 D. 某小区业主私自搭建违章建筑 18.2025年，我国深化 “放管服” 改革，优化营商环境。这体现了政府（     ） A. 依法执政 B. 依法行政 C. 科学立法 D. 公正司法 19. 九年级学生小明在网络上看到有人散布 “某地发生严重自然灾害” 的谣言，他应该（     ） A. 转发给朋友，增加关注度 B. 不信谣、不传谣，并向有关部门举报 C. 参与讨论，发表个人看法 D. 置之不理，与自己无关 20.2025年，我国全国人大常委会对《反食品浪费法》实施情况进行执法检查。这体现了全国人大的（     ） A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权 21. “法治的价值在于保障人民的自由和权利。” 下列行为中体现这一价值的是（     ） A. 某公司以 “优化管理” 为由，随意开除员工 B. 某地法院依法审理劳动纠纷案件，维护劳动者权益 C. 某校要求学生统一发型，不服从者不得入学 D. 某小区物业擅自提高物业费，不交费者断水断电 22. 2025年，某市开展 “扫黑除恶” 专项斗争，依法打击各类违法犯罪行为。这有利于（     ） ①维护社会公平正义 ②保障人民安居乐业 ③促进社会和谐稳定 ④彻底消除违法犯罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 23. 我国民法典规定： “民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。” 这体现了（     ） A. 道德对法律的支撑作用 B. 法律对道德的促进作用 C. 法律与道德相互独立 D. 法律可以替代道德 24. 2025年是 “八五” 普法收官之年。全民普法是依法治国的长期基础性工作。开展全民普法有利于（     ） ①增强全民法治观念 ②引导公民自觉守法 ③全面推进依法治国 ④彻底消除违法行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第II卷 非选择题（共52分） 二、简答题（共3题，计24分） 25. （6分）阅读材料，回答问题。 材料：2025年3月，全国人大代表张某某在两会期间提出 “关于加强未成年人网络保护” 的议案。他建议进一步完善相关法律法规，加大对网络侵害未成年人权益行为的打击力度。 （1）人大代表提出议案体现了人大代表的哪一职权？（2分）             （2） 国家加强对未成年人网络保护体现了对未成年人的什么保护？青少年应如何合理利用网络？（4分） 26.（10分）阅读材料，回答问题。 材料：2025年4月，某市人民法院公开审理了一起 “校园欺凌” 案件。被告人李某（15岁）多次殴打、辱骂同班同学王某，造成王某轻微伤。法院依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚法》，对李某进行了训诫，并责令其监护人严加管教。 （1） 李某的行为属于什么性质的违法行为？（2分）请说明理由。（2分） （2） 这一案例给我们青少年哪些警示？（6分） 27.（8分）阅读材料，回答问题。 材料：2025年5月，某校九年级开展 “模拟法庭” 活动。同学们分别扮演法官、检察官、律师等角色，审理了一起 “网络诈骗案”。通过活动，同学们深刻感受到法律的威严和公平正义的力量。 （1） 开展 “模拟法庭” 活动对青少年有什么意义？（4分） （2） 请列举两种青少年参与法治实践的活动形式。（4分） 三、分析说明题（共1题，计16分） 28.（16分）阅读材料，综合运用所学知识回答问题。 【聚焦两会】2025年3月，十四届全国人大三次会议在北京召开。大会审议通过了《政府工作报告》《最高人民法院工作报告》《最高人民检察院工作报告》，批准了2025年国民经济和社会发展计划。 【法治成就】2025年，我国法治建设取得重大成就。《学前教育法》颁布实施，《生态环境法典（草案）》提请审议，全国人大常委会对《未成年人保护法》实施情况进行执法检查。 【青年担当】九年级学生小丽通过 “我给两会捎句话” 活动，就 “加强校园周边交通安全管理” 提出建议。她的建议被相关部门采纳，并在当地实施。 （1） 材料中 “大会审议通过《政府工作报告》等” 体现了全国人大行使哪一职权？（2分）全国人大与国务院、最高人民法院、最高人民检察院之间是什么关系？（2分） （2） 结合材料中 “法治成就”，分析我国为什么高度重视法治建设？（6分） （3） 小丽的做法体现了公民参与民主生活的哪一途径？（2分）作为青少年，我们应该如何增强法治意识，参与法治建设？（4分） 四、活动探究题（共1题，计12分） 29.（12分）某校九年级（3）班开展“法治与我同行”主题实践活动，请你参与完成以下任务。 【活动一：法治宣传】 班级准备设计一期“法治宣传”黑板报，请你为黑板报设计一个标题和两个板块内容。 标题：            （2分） 板块一：法律与我们的一生——             （1分） 板块二：预防违法犯罪——             （1分） 【活动二：情境模拟】 情境：小明在放学路上看到有人正在盗窃共享单车的电瓶。 （1）小明应该怎么做？（2分） （2）请说明理由。（2分） 【活动三：倡议接力】 请以“做守法公民”为主题，写一段不少于80字的倡议书。（4分） 参考答案及评分细则 第I卷 选择题（每题2分，共48分） 题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案 1 A 7 A 13 C 19 B 2 B 8 A 14 A 20 D 3 A 9 D 15 A 21 B 4 B 10 B 16 C 22 A 5 A 11 B 17 B 23 B 6 A 12 A 18 B 24 A 第II卷 非选择题 二、简答题（共3题，计24分） 25.（6分） （1）人大代表提出议案体现了人大代表的提案权（或：提出议案的权利）。（2分） （2）①国家加强对未成年人网络保护体现了对未成年人的社会保护。（2分） ②青少年应：a.提高媒介素养，学会信息节食；b.自觉遵守网络道德和法律；c.增强自我保护意识，不随意泄露个人信息；d.合理利用网络，传播正能量。（答出2点即可，每点1分，共2分） 26.（10分） （1）①李某的行为属于行政违法行为（或：违反治安管理的行为）。（2分） ②理由：李某的行为造成了轻微伤，尚未达到刑事犯罪标准，但违反了《治安管理处罚法》，应受行政处罚。（2分） （2）①要增强法治意识，自觉守法，不触碰法律底线。（2分） ②要学会自我保护，遇到校园欺凌时及时寻求帮助。（2分） ③要树立正确的交友观，不参与不良行为，远离违法犯罪。（2分） （其他合理答案可酌情给分） 27.（8分） （1）①有利于增强青少年的法治观念，树立法治信仰。（1分） ②有利于提高青少年的实践能力和团队协作能力。（1分） ③有利于青少年理解法律的威严和公平正义的价值。（1分） ④有利于培养青少年的社会责任感，促进全面发展。（1分） （2）①参加“法治进校园”讲座或知识竞赛。（1分） ②开展“我是法治宣传员”进社区活动。（1分） ③观看法治教育影片或旁听法庭审判。（1分） ④参与“模拟法庭”或“模拟政协”活动。（1分） （列举2种，每点2分，共4分） 三、分析说明题（共1题，16分） 28.（16分） （1）①体现了全国人大的监督权（或：最高监督权）。（2分） ②全国人大是最高国家权力机关，国务院、最高人民法院、最高人民检察院由全国人大产生，对它负责，受它监督。（2分） （2）①法治是人类文明进步的重要标志，是现代政治文明的核心。（2分） ②法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们享有广泛的权利和自由。（2分） ③法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。（2分） ④法治是实现中华民族伟大复兴的必然选择。（2分）（答出3点即可，每点2分，共6分） （3）①体现了公民通过民主监督（或：民主参与、民主建议）参与民主生活。（2分） ②a.要学习法律知识，增强法治意识，自觉尊法学法守法用法。（1分） b.要积极参与法治宣传活动，向身边的人宣传法律知识。（1分） c.要依法行使权利，自觉履行义务，维护法律尊严。（1分） d.要敢于同违法犯罪行为作斗争，学会依法维权。（1分）（答出3点即可，共4分） 四、活动探究题（共1题，12分） 29.（12分） 【活动一：法治宣传】 标题：法治伴我行，青春不迷航（2分，其他合理标题亦可） 板块一：法律与我们的一生——如“出生即享有生命权”“上学享有受教育权”等（1分） 板块二：预防违法犯罪——如“不良行为要警惕”“严重不良行为需矫治”等（1分） 【活动二：情境模拟】 （1）小明应该：a.立即拨打110报警或向附近民警报告。（1分） b.记住嫌疑人特征和车牌号，为警方提供线索。（1分） （2）理由：a.同违法犯罪行为作斗争是每个公民义不容辞的责任。（1分） b.见义勇为、维护社会正义是青少年应具备的道德品质。（1分） （注意：作答时需强调“在保证自身安全的前提下”进行，如未提及可酌情扣分） 【活动三：倡议接力】 评分标准： 等级 分值 评分要求 一等 4分 主题突出，语言流畅，措施具体可行，字数达标 二等 3分 主题较突出，有一定措施，基本符合要求 三等 2分 主题不突出，措施较笼统 四等 0 1分 内容杂乱或未按要求作答 示例答案： 亲爱的同学们： 法治是社会文明的基石，守法是每个公民的责任。在此，我发出倡议： ①学习法律知识，增强法治意识，做到知法守法。 ②遵守校规校纪，不参与校园欺凌，不沉迷网络游戏。 ③遇到不法行为时，要勇敢说 “不”，并及时向老师、家长或警察求助。 ④积极宣传法律知识，带动身边的人一起尊法、学法、守法、用法。 让我们从身边的小事做起，做一名知法守法的好公民！ 试卷总分统计： 题型 题号 分值 合计 选择题 1 24题 48分 48分 简答题 25 27题 24分 24分 分析说明题 28题 16分 16分 活动探究题 29题 12分 12分 总计 100分 学科网（北京）股份有限公司 $