精品解析:2026年宁夏银川市兴庆区中考一模化学试题
2026-05-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 宁夏回族自治区 |
| 地区(市) | 银川市 |
| 地区(区县) | 兴庆区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 12.90 MB |
| 发布时间 | 2026-05-30 |
| 更新时间 | 2026-05-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58130592.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年初中学业水平模拟考试
化学试卷
(本试卷满分140分,考试时间150分钟)
化学(65分)
相对原子质量:C-12 O-16 Ca-40
一、单项选择题(本题共11小题,每小题2分,共22分)
1. 漆器是中国古代在化学工艺及工艺美术方面的重要发明。下列是制作漆器的部分过程,其中主要发生化学变化的是
A.用刀割漆树
B.采集生漆
C.生漆氧化
D.雕刻花纹
A. A B. B C. C D. D
2. 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。标志着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。再次把环境保护作为重中之重,从实际出发,以下做法不可行的是
A. 露天焚烧生活垃圾 B. 发展公共交通,提倡绿色出行
C. 积极植树、种草,可以净化空气 D. 设计绿色化学工艺,减少水体污染
3. 下列实验基本操作正确的是
A. 加热液体 B. 量取液体
C. 检查气密性 D. 稀释浓硫酸
4. 氮化镓是制造6G通信芯片的材料之一,镓在元素周期表中的信息及镓原子的原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是
A. 镓元素为非金属元素 B. 镓原子核内的中子数为31
C. 镓原子的相对原子质量为69.72g D. 图中X的值为8
5. 公元前,制造玻璃就用到草木灰(主要成分)、石英砂(主要成分)、硝石(主要成分)和铅矿石(主要成分PbS等)。这些主要成分对应的分类正确的是
A. ——盐 B. ——氧化物 C. PbS——碱 D. ——酸
6. 央视发布《2025年春节联欢晚会》吉祥物——“己升升”,“己升升”的眉眼取自四川广汉三星堆遗址出土的青铜蛇形器的歧羽纹、臣字目。青铜是铜锡合金,下列有关说法错误的是
A. 青铜是混合物 B. 青铜加入硝酸银溶液中没有明显现象
C. 青铜比锡的熔点低 D. 青铜的抗腐蚀性能比铜好
7. 西汉龙首铜灶设计独特,能使柴薪燃烧充分,如图。下列说法错误的是
A. 灶内热空气上升,外界空气持续进入利于补充氧气
B. 三个火眼可同时放蒸煮容器,充分利用热量
C. 关闭灶门,火焰熄灭的原因是清除可燃物
D. 及时清理灶内积灰利于空气流通
8. 科学家用“人工树叶”模拟光合作用,吸收二氧化碳并获得氧气,其反应的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是
A. 该反应涉及两种氧化物 B. 参加反应的甲、乙分子个数比为1:2
C. 该反应有利于实现“碳中和” D. 该反应不属于置换反应
9. 化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列有关说法正确的是
A. 化学观念:金刚石和石墨中碳原子排列方式不同,两者物理性质不同
B. 科学思维:二氧化锰在过氧化氢分解反应中作催化剂,则二氧化锰可催化一切化学反应
C. 科学探究与实践:可用木炭代替红磷测定空气中氧气的体积分数
D. 科学态度与责任:为提高农作物的产量,施用化肥越多越好
10. 、是制作“天气瓶”常用的物质,其溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
A. 时,和的溶解度相等
B. 时,将g放入g水中,可得到g溶液
C. 时,各取相等质量的和,分别加水至恰好完全溶解,所得溶液的质量大于溶液的质量
D. 将时的饱和溶液和的饱和溶液都升温到,所得溶液的溶质质量分数小于溶液的溶质质量分数
11. 小明同学取镁、铝、锌三种金属,分别放入盛有质量和质量分数都相等的稀盐酸的锥形瓶中,实验装置如图甲,采集数据,得到如图乙所示的气压变化曲线。下列说法不正确的是
A. 镁、铝、锌与稀盐酸反应产生的相同气体是
B. 金属镁和盐酸的反应放出了热量
C. 曲线B起始压强变化不大的主要原因是酸先与氧化铝反应
D. M点时压强相等,参加反应的镁、锌质量相等
二、填空题(本题共3小题,共13分)
12. 中国传统文化中蕴含着丰富的化学知识。古谚语“三天打鱼,两天晒网”的由来:古代渔网是用麻纤维织成,麻纤维吸水膨胀,潮湿时易腐烂。为延长渔网的使用寿命,古人打鱼时渔网用三天后要晒两天。
(1)鱼肉中所含主要营养物质是________。烤鱼的香气在空气中扩散是________(从微观角度解释)的结果。
(2)鉴别麻纤维和羊毛纤维的方法是________。
(3)天气炎热时,鱼塘里的鱼总是接近水面游动,原因是氧气在水中的溶解度受________影响。
13. “超级钢”的开发与应用是钢铁领域的一次重大革命。我国自主研发的“超级钢”具有优异的强度和延展性等,材料强度相同时,“超级钢”的厚度远小于普通钢板。在燃油汽车制造中使用“超级钢”,能使汽车自重大幅减轻,燃油消耗减小。这对于汽车、航空航天领域的轻量化发展有重要意义。
(1)“超级钢”属于________(填“金属材料”或“复合材料”)。
(2)我国自主研发的“超级钢”具有的优良性能是______________(答一点)。
(3)钢板的轻薄化推动了航空航天领域的轻量化发展,其意义主要表现在________(填序号)。
A. 浪费材料 B. 降低能源消耗 C. 耐腐蚀
14. 为了保证航天员在空间站内的正常生活,我国科学家设计了一套能控制氧气、二氧化碳等气体含量的系统,该系统可以通过电解水制取氧气,还能将二氧化碳反应生成水。
(1)空间站核心制氧技术主要利用太阳能电解水,化学反应方程式为________。图1是实验室电解水的装置,通电一段时间后试管________(填“a”或“b”)内产生氧气。
(2)图2是实验室制取气体的装置,现用A装置制取氧气的化学方程式为________。欲收集一瓶氧气,可选择的收集装置是________(填字母)。
三、应用题(本题共2小题,共12分)
15. 海水中蕴藏着丰富的食盐资源,某实验小组开展了从海水中提取食盐的探究之旅。
任务一:参观盐场
(1)利用日晒、风吹使海水不断蒸发至有食盐晶体析出,析出晶体后的液体是氯化钠的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
任务二:提纯粗盐
(2)海水“晒盐”得到的是粗盐,除去粗盐中难溶性杂质的相关操作如图所示。
①正确的操作顺序为________(填序号),操作B中玻璃棒的作用是________。
②在本实验中主要利用了氯化钠________的性质。
③过滤是混合物分离与提纯的重要方法之一,在日常生活中也有广泛的应用。请举出过滤原理在日常生活中的应用____________________(举一例)。
任务三:应用食盐
(3)我国劳动人民很早就用一定溶质质量分数的食盐水选种。现要配制16%的氯化钠溶液选种,需要氯化钠的质量为________g。
(4)氯化钠具有广泛的用途,请再举一例__________。
16. 实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳。为测定石灰石样品中碳酸钙的含量,称取样品与足量稀盐酸反应,充分反应后,生成二氧化碳气体(杂质不参与反应)。计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
四、实验探究题(本题共2小题,共18分)
17. 研究金属的冶炼和腐蚀对于合理生产和使用金属有着重要意义,某兴趣小组对铁的冶炼和锈蚀进行了探究活动。
【铁的冶炼】
(1)高温下利用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分为)的化学方程式为________。
【铁的锈蚀】
该兴趣小组利用图1所示实验装置探究铁生锈的影响因素,两天后发现只有装置C中的铁钉生锈了。
(2)装置A中生石灰的作用是________。
(3)对比装置A、B、C,说明铁钉锈蚀的条件为________。
(4)防止铁制品锈蚀的措施有_________(写一条)。
【拓展探究】
为进一步探究影响铁锈蚀的因素,该兴趣小组用铁粉和碳粉的均匀混合物模拟铁钉成分进行了如下4组实验,用氧气传感器测定试剂瓶内气体的相关数据。
组别
试剂
铁粉/g
碳粉/g
水/滴
食盐/g
其他
①
5.0
0.1
0
0
干燥剂
②
5.0
0.1
10
0
无
③
5.0
0.1
10
1.0
无
④
5.0
0.1
0
1.0
无
(5)在图2所示的两个试剂瓶中均加入第②组试剂,分别用温度和湿度传感器测得结果如图3所示,瓶内湿度随时间增大(即水蒸气含量增大)的原因是________。
(6)为探究食盐对钢铁锈蚀速率的影响,应选择的药品组别是________(填组别序号)。
(7)实验证明,氯化钠可以加快钢铁的锈蚀速率。生活中暖宝宝的工作原理就是利用铁锈蚀放热,若要自制暖宝宝可参照上表中的第___________组数据(填组别序号)。
18. 草木染是我国的一种传统非遗染色技艺,基本工艺流程有碱煮、酸洗、漂白、染色、质检等环节,某校学生社团就此开展研学活动。
【查阅资料】
古代在没有烧碱的情况下,采用如图1所示的工艺制取“碱煮”所需的碱,其中草木灰的主要成分为碳酸钾。
【提出问题】
草木灰汁是否显碱性?
【实验探究】
(1)
实验操作
实验现象
实验结论
取一定量的草木灰,加适量水浸泡并过滤,取少量滤液于试管中滴加________溶液
___________
草木灰汁显碱性
(2)实践发现石灰乳和草木灰加水搅拌后能用来洗涤布料,将两者混合后溶液碱性增强,洗涤效果更好,请用化学方程式解释其原因______________。
为保持较好的洗涤效果,制得的氢氧化钾溶液须密封保存。
同学们猜想氢氧化钾与氢氧化钠性质相似,也能和二氧化碳反应,为验证猜想,进行如图2所示的实验探究。
(3)向A、B两个相同规格且充满二氧化碳的瓶中分别注入等体积的氢氧化钾溶液和蒸馏水,充分反应后放在水平桌面上(U形管内为红墨水),观察到__________现象,则猜想正确,写出该反应的化学方程式______________。
【实地走访】
同学们在研学工作坊了解到,“碱煮”之后进行“酸洗”,是为了除去布料上残留的碱液。
(4)用稀硫酸“酸洗”时需要控制反应温度在45℃左右,可能的原因有________(填序号)。
A. 温度过高,硫酸易挥发 B. 温度过高,布料的强度和韧性会受损
C. 温度过低,硫酸不与残留的碱反应 D. 温度过低,酸洗速率减慢,酸洗不充分
【动手实践】
同学们亲身体验了草木染的染色过程。草木染是利用天然植物汁液给漂白后的布料染色,经过植物汁液染色后的布料还可以借助不同的酸性、碱性溶液进行调色。为探究调色原理,取紫薯汁进行如下实验:
向紫薯汁中加入的溶液
白醋
盐酸
食盐水
草木灰水
石灰水
加入溶液后的颜色
红色
红色
紫色
绿色
绿色
(5)请分析酸性、碱性溶液能对染色后的布料进行调色的原理____________。
【交流反思】
(6)同学们在此次研学活动中体会了非遗染色技艺的魅力。在操作过程中用到了酸性、碱性溶液,从安全生产和环境保护的角度,请你提出一条合理化建议__________。
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2026年初中学业水平模拟考试
化学试卷
(本试卷满分140分,考试时间150分钟)
化学(65分)
相对原子质量:C-12 O-16 Ca-40
一、单项选择题(本题共11小题,每小题2分,共22分)
1. 漆器是中国古代在化学工艺及工艺美术方面的重要发明。下列是制作漆器的部分过程,其中主要发生化学变化的是
A.用刀割漆树
B.采集生漆
C.生漆氧化
D.雕刻花纹
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、刀割漆树只是使漆树的树皮被割开,漆汁流出,过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
B、采集生漆仅仅是将漆汁转移到其他容器中,漆汁本身的性质没有改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、生漆氧化过程中,生成了新的物质,属于化学变化,符合题意;
D、雕刻花纹只是改变了漆器的形状,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故选C。
2. 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。标志着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。再次把环境保护作为重中之重,从实际出发,以下做法不可行的是
A. 露天焚烧生活垃圾 B. 发展公共交通,提倡绿色出行
C. 积极植树、种草,可以净化空气 D. 设计绿色化学工艺,减少水体污染
【答案】A
【解析】
【详解】A、露天焚烧生活垃圾会产生大量有害气体和烟尘,严重污染空气,做法不可行。
B、发展公共交通、提倡绿色出行可减少化石燃料消耗,降低污染物排放,利于环境保护,做法可行。
C、积极植树种草可吸附烟尘、吸收有害气体,起到净化空气的作用,做法可行。
D、设计绿色化学工艺可从源头减少污染物排放,降低水体污染,做法可行。
故选A。
3. 下列实验基本操作正确的是
A. 加热液体 B. 量取液体
C. 检查气密性 D. 稀释浓硫酸
【答案】C
【解析】
【详解】A.加热液体时,液体体积不能超过试管容积的1/3,且需用酒精灯外焰加热,图示操作错误;
B.量取液体读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图示为仰视读数,图示操作错误;
C.检查装置气密性时,将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁,若导管口有气泡冒出说明气密性良好,图示操作正确;
D.稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,禁止将水倒入浓硫酸中,图示操作错误。
4. 氮化镓是制造6G通信芯片的材料之一,镓在元素周期表中的信息及镓原子的原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是
A. 镓元素为非金属元素 B. 镓原子核内的中子数为31
C. 镓原子的相对原子质量为69.72g D. 图中X的值为8
【答案】D
【解析】
【详解】A、“镓”字有“钅” 字旁,为金属元素。此选项错误。
B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为31;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数,则该原子的核内质子数为31;汉字下方的数字表示相对原子质量,则镓的相对原子质量为69.72,在原子中,相对原子质量≈质子数+中子数,则原子核内中子数为70-31=39,此选项错误。
C、镓原子的相对原子质量为69.72。相对原子质量的单位是“1”,不写出。此选项错误。
D、原子中,质子数等于核外电子数,所以图中X的值为。此选项正确。
故选D。
5. 公元前,制造玻璃就用到草木灰(主要成分)、石英砂(主要成分)、硝石(主要成分)和铅矿石(主要成分PbS等)。这些主要成分对应的分类正确的是
A. ——盐 B. ——氧化物 C. PbS——碱 D. ——酸
【答案】A
【解析】
【详解】盐是由金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子构成的化合物;氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物;碱解离出的阴离子全部为;酸解离出的阳离子全部为。
A、正确。
B、含三种元素,不属于氧化物。
C、不能解离出,不属于碱。
D. 由Si、O两种元素组成,属于氧化物。
6. 央视发布《2025年春节联欢晚会》吉祥物——“己升升”,“己升升”的眉眼取自四川广汉三星堆遗址出土的青铜蛇形器的歧羽纹、臣字目。青铜是铜锡合金,下列有关说法错误的是
A. 青铜是混合物 B. 青铜加入硝酸银溶液中没有明显现象
C. 青铜比锡的熔点低 D. 青铜的抗腐蚀性能比铜好
【答案】B
【解析】
【详解】A.青铜是铜锡合金,合金由多种物质组成,属于混合物,该说法正确,不符合题意;
B.金属活动性顺序中锡、铜均排在银之前,二者都能与硝酸银溶液发生置换反应,会观察到有银白色固体析出、溶液逐渐变蓝,有明显现象,该说法错误,符合题意;
C.合金的熔点低于其组成成分的纯金属熔点,因此青铜比锡的熔点低,该说法正确,不符合题意;
D. 合金的抗腐蚀性能通常优于其组成的纯金属,因此青铜的抗腐蚀性能比铜好,该说法正确,不符合题意。
7. 西汉龙首铜灶设计独特,能使柴薪燃烧充分,如图。下列说法错误的是
A. 灶内热空气上升,外界空气持续进入利于补充氧气
B. 三个火眼可同时放蒸煮容器,充分利用热量
C. 关闭灶门,火焰熄灭的原因是清除可燃物
D. 及时清理灶内积灰利于空气流通
【答案】C
【解析】
【详解】A、热空气密度较小会上升,外界空气可持续进入灶内补充氧气,有利于柴薪燃烧,正确;
B、三个火眼同时放置蒸煮容器,可充分利用柴薪燃烧放出的热量,提高热量利用率,正确;
C、关闭灶门后火焰熄灭,是因为阻断了空气进入,灭火原理为隔绝氧气(或空气),灶内柴薪作为可燃物仍然存在,并不是清除了可燃物,错误;
D、灶内积灰会堵塞空气流通的通道,及时清理积灰有利于空气流通,为燃烧提供充足氧气,正确。
8. 科学家用“人工树叶”模拟光合作用,吸收二氧化碳并获得氧气,其反应的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是
A. 该反应涉及两种氧化物 B. 参加反应的甲、乙分子个数比为1:2
C. 该反应有利于实现“碳中和” D. 该反应不属于置换反应
【答案】B
【解析】
【分析】由图可知,发生的反应为:水(甲)与二氧化碳(乙)在一定条件下生成了CH4(丙)和氧气(丁),方程式为:。
【详解】A、由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物。该反应中涉及的氧化物有水和二氧化碳两种,选项正确;
B、由方程式可知,参加反应的甲、乙分子个数比为2:1,选项错误;
C、该反应吸收二氧化碳并获得氧气,有利于减少大气中二氧化碳的含量,实现“碳中和”,选项正确;
D、该反应不符合的反应物都是化合物,不属于置换反应,选项错误;
故选B。
9. 化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列有关说法正确的是
A. 化学观念:金刚石和石墨中碳原子排列方式不同,两者物理性质不同
B. 科学思维:二氧化锰在过氧化氢分解反应中作催化剂,则二氧化锰可催化一切化学反应
C. 科学探究与实践:可用木炭代替红磷测定空气中氧气的体积分数
D. 科学态度与责任:为提高农作物的产量,施用化肥越多越好
【答案】A
【解析】
【详解】A. 金刚石和石墨都是由碳元素组成的碳单质,但是二者的碳原子排列方式不同,因此物理性质存在明显差异,说法正确;
B. 在过氧化氢分解制取氧气的反应中,二氧化锰是催化剂,但是二氧化锰不能作所有反应的催化剂,如加热高锰酸钾制取氧气的反应中,二氧化锰是生成物,不是催化剂,说法错误;
C. 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳是气体,化学反应前后压强变化不大,无法代替红磷测定空气中氧气的体积分数,说法错误;
D. 化肥需要合理施用,过量施用会造成土壤板结、水体富营养化等问题,并非施用越多越好,说法错误。
10. 、是制作“天气瓶”常用的物质,其溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
A. 时,和的溶解度相等
B. 时,将g放入g水中,可得到g溶液
C. 时,各取相等质量的和,分别加水至恰好完全溶解,所得溶液的质量大于溶液的质量
D. 将时的饱和溶液和的饱和溶液都升温到,所得溶液的溶质质量分数小于溶液的溶质质量分数
【答案】BC
【解析】
【详解】A、由图可知,时,和的溶解度相等,说法正确,不符合题意;
B、由图可知,时的溶解度为80g,则时将g放入g水中,最多能溶解,则充分溶解后得到硝酸钾溶液的质量为,说法错误,符合题意;
C、由图可知,时的溶解度比大,则时,各取相等质量的和,分别加水至恰好完全溶解,需要水的质量大于,则所得溶液的质量小于溶液的质量,说法错误,符合题意;
D、将时的饱和溶液和的饱和溶液都升温到,和的溶解度均增大,均变为不饱和溶液,溶质质量分数不变,仍为时饱和溶液中的溶质质量分数,由于时的溶解度比大,则升温后所得溶液的溶质质量分数小于溶液的溶质质量分数,说法正确,不符合题意。
故选:BC。
11. 小明同学取镁、铝、锌三种金属,分别放入盛有质量和质量分数都相等的稀盐酸的锥形瓶中,实验装置如图甲,采集数据,得到如图乙所示的气压变化曲线。下列说法不正确的是
A. 镁、铝、锌与稀盐酸反应产生的相同气体是
B. 金属镁和盐酸的反应放出了热量
C. 曲线B起始压强变化不大的主要原因是酸先与氧化铝反应
D. M点时压强相等,参加反应的镁、锌质量相等
【答案】D
【解析】
【详解】A. 镁、铝、锌均位于金属活动性顺序氢之前,和稀盐酸反应都生成氢气,故A正确。
B. 镁对应反应的曲线A压强先升高后降低,是因为反应放热使气体受热膨胀压强增大,反应结束后温度恢复室温压强下降,可证明镁和盐酸反应放热,故B正确。
C. 铝表面有致密氧化铝薄膜,稀盐酸先和氧化铝反应,无气体生成,因此对应铝反应的曲线B起始压强变化不大,故C正确。
D. M点压强相等,说明生成氢气质量相等,根据反应的化学方程式、,可知生成等质量氢气时,消耗锌的质量大于镁的质量,参加反应的镁、锌质量不相等,故D错误。
故选:D。
二、填空题(本题共3小题,共13分)
12. 中国传统文化中蕴含着丰富的化学知识。古谚语“三天打鱼,两天晒网”的由来:古代渔网是用麻纤维织成,麻纤维吸水膨胀,潮湿时易腐烂。为延长渔网的使用寿命,古人打鱼时渔网用三天后要晒两天。
(1)鱼肉中所含主要营养物质是________。烤鱼的香气在空气中扩散是________(从微观角度解释)的结果。
(2)鉴别麻纤维和羊毛纤维的方法是________。
(3)天气炎热时,鱼塘里的鱼总是接近水面游动,原因是氧气在水中的溶解度受________影响。
【答案】(1) ①. 蛋白质 ②. 分子在不断运动 (2)灼烧、闻气味
(3)温度
【解析】
【小问1详解】
鱼肉属于肉类,其主要营养物质是蛋白质;
分子在不断运动,引起香味的分子四处扩散,从而被人闻到气味;
【小问2详解】
羊毛纤维主要成分为蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的特殊气味,麻纤维主要成分为纤维素,灼烧有烧纸的气味,气味不同,通过灼烧闻气味即可区分二者;
【小问3详解】
气体溶解度随温度升高而减小,天气炎热时温度高,水中溶解的氧气量减少,鱼需要接近水面获取更多氧气,说明氧气的溶解度受温度影响。
13. “超级钢”的开发与应用是钢铁领域的一次重大革命。我国自主研发的“超级钢”具有优异的强度和延展性等,材料强度相同时,“超级钢”的厚度远小于普通钢板。在燃油汽车制造中使用“超级钢”,能使汽车自重大幅减轻,燃油消耗减小。这对于汽车、航空航天领域的轻量化发展有重要意义。
(1)“超级钢”属于________(填“金属材料”或“复合材料”)。
(2)我国自主研发的“超级钢”具有的优良性能是______________(答一点)。
(3)钢板的轻薄化推动了航空航天领域的轻量化发展,其意义主要表现在________(填序号)。
A. 浪费材料 B. 降低能源消耗 C. 耐腐蚀
【答案】(1)
金属材料 (2)
强度优异或延展性好或相同强度下厚度远小于普通钢板的性能 (3)B
【解析】
【小问1详解】
金属材料包括纯金属和合金,“超级钢”属于铁合金,因此归为金属材料;
【小问2详解】
见答案;
【小问3详解】
钢板轻薄化会节约材料,且设备自重减轻可降低运行时的能源消耗,不能增强抗腐蚀性。
14. 为了保证航天员在空间站内的正常生活,我国科学家设计了一套能控制氧气、二氧化碳等气体含量的系统,该系统可以通过电解水制取氧气,还能将二氧化碳反应生成水。
(1)空间站核心制氧技术主要利用太阳能电解水,化学反应方程式为________。图1是实验室电解水的装置,通电一段时间后试管________(填“a”或“b”)内产生氧气。
(2)图2是实验室制取气体的装置,现用A装置制取氧气的化学方程式为________。欲收集一瓶氧气,可选择的收集装置是________(填字母)。
【答案】(1) ①.
②. b
(2) ①.
②. C
【解析】
【小问1详解】
略;
电解水遵循“正氧负氢、氢二氧一”的规律,试管b与正极相连,产生的是氧气;
【小问2详解】
A装置适用于固体加热反应制取气体,适用于加热高锰酸钾制取氧气;
氧气不易溶于水,密度比空气略大,可用排水法或向上排空气法收集,收集装置可选C。
三、应用题(本题共2小题,共12分)
15. 海水中蕴藏着丰富的食盐资源,某实验小组开展了从海水中提取食盐的探究之旅。
任务一:参观盐场
(1)利用日晒、风吹使海水不断蒸发至有食盐晶体析出,析出晶体后的液体是氯化钠的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
任务二:提纯粗盐
(2)海水“晒盐”得到的是粗盐,除去粗盐中难溶性杂质的相关操作如图所示。
①正确的操作顺序为________(填序号),操作B中玻璃棒的作用是________。
②在本实验中主要利用了氯化钠________的性质。
③过滤是混合物分离与提纯的重要方法之一,在日常生活中也有广泛的应用。请举出过滤原理在日常生活中的应用____________________(举一例)。
任务三:应用食盐
(3)我国劳动人民很早就用一定溶质质量分数的食盐水选种。现要配制16%的氯化钠溶液选种,需要氯化钠的质量为________g。
(4)氯化钠具有广泛的用途,请再举一例__________。
【答案】(1)饱和 (2) ①. BCA ②. 搅拌,加速溶解 ③. 易溶于水 ④. 捞饺子
(3)8 (4)作调味品
【解析】
【小问1详解】
已经析出氯化钠晶体,说明该溶液不能继续溶解氯化钠,符合饱和溶液的定义,因此是氯化钠的饱和溶液;
【小问2详解】
①除去粗盐中难溶性杂质的步骤为溶解→过滤→蒸发结晶,对应图中操作B(溶解)、C(过滤)、A(蒸发),因此顺序为BCA;溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,加速氯化钠溶解;
②该提纯方法是通过溶解、过滤除去难溶杂质,利用了氯化钠易溶于水的性质;
③过滤的原理是分离固体和液体,生活中漏勺捞饺子、茶水过滤都利用了该原理;
【小问3详解】
溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,需要氯化钠的质量为50g×16%=8g;
【小问4详解】
氯化钠用途广泛,生活中可作调味品,还可用于腌渍食品、作融雪剂,工业上可用于制取烧碱、纯碱等。
16. 实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳。为测定石灰石样品中碳酸钙的含量,称取样品与足量稀盐酸反应,充分反应后,生成二氧化碳气体(杂质不参与反应)。计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
【答案】
解:设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x
x=10g
则该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为:
答:该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%
【解析】
【详解】见答案。
四、实验探究题(本题共2小题,共18分)
17. 研究金属的冶炼和腐蚀对于合理生产和使用金属有着重要意义,某兴趣小组对铁的冶炼和锈蚀进行了探究活动。
【铁的冶炼】
(1)高温下利用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分为)的化学方程式为________。
【铁的锈蚀】
该兴趣小组利用图1所示实验装置探究铁生锈的影响因素,两天后发现只有装置C中的铁钉生锈了。
(2)装置A中生石灰的作用是________。
(3)对比装置A、B、C,说明铁钉锈蚀的条件为________。
(4)防止铁制品锈蚀的措施有_________(写一条)。
【拓展探究】
为进一步探究影响铁锈蚀的因素,该兴趣小组用铁粉和碳粉的均匀混合物模拟铁钉成分进行了如下4组实验,用氧气传感器测定试剂瓶内气体的相关数据。
组别
试剂
铁粉/g
碳粉/g
水/滴
食盐/g
其他
①
5.0
0.1
0
0
干燥剂
②
5.0
0.1
10
0
无
③
5.0
0.1
10
1.0
无
④
5.0
0.1
0
1.0
无
(5)在图2所示的两个试剂瓶中均加入第②组试剂,分别用温度和湿度传感器测得结果如图3所示,瓶内湿度随时间增大(即水蒸气含量增大)的原因是________。
(6)为探究食盐对钢铁锈蚀速率的影响,应选择的药品组别是________(填组别序号)。
(7)实验证明,氯化钠可以加快钢铁的锈蚀速率。生活中暖宝宝的工作原理就是利用铁锈蚀放热,若要自制暖宝宝可参照上表中的第___________组数据(填组别序号)。
【答案】(1) (2)吸收空气中的水分 (3)铁与氧气和水接触 (4)刷漆(合理即可)
(5)铁生锈放出热量,水受热蒸发变为水蒸气 (6)②③
(7)③
【解析】
【小问1详解】
略;
【小问2详解】
生石灰是氧化钙的俗称,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,可用作吸水剂,吸收空气中的水分,防止影响实验;
【小问3详解】
装置A中铁钉只与氧气(或空气)接触,不生锈,装置B中铁钉只与水接触,不生锈,装置C中铁钉与氧气和水接触,生锈,A、C对比可知,铁生锈需要与水接触,B、C对比可知,铁生锈需要与氧气(或空气)接触,说明铁锈蚀的条件是铁与氧气和水接触;
【小问4详解】
防止铁制品锈蚀,可以隔绝氧气和水,如刷漆;
【小问5详解】
由图3可知,随着反应的进行温度升高,说明铁生锈放出热量,水受热蒸发变为水蒸气,故瓶内湿度随时间增大;
【小问6详解】
探究食盐对钢铁锈蚀速率的影响,根据控制变量法,一个加入食盐,一个不加,其他因素相同,则应选择的药品组别是:②③;
【小问7详解】
铁生锈的条件是铁与氧气和水接触,且食盐会加速铁的锈蚀,故实验③生锈速率最快,则自制暖宝宝可参照第③组数据。
18. 草木染是我国的一种传统非遗染色技艺,基本工艺流程有碱煮、酸洗、漂白、染色、质检等环节,某校学生社团就此开展研学活动。
【查阅资料】
古代在没有烧碱的情况下,采用如图1所示的工艺制取“碱煮”所需的碱,其中草木灰的主要成分为碳酸钾。
【提出问题】
草木灰汁是否显碱性?
【实验探究】
(1)
实验操作
实验现象
实验结论
取一定量的草木灰,加适量水浸泡并过滤,取少量滤液于试管中滴加________溶液
___________
草木灰汁显碱性
(2)实践发现石灰乳和草木灰加水搅拌后能用来洗涤布料,将两者混合后溶液碱性增强,洗涤效果更好,请用化学方程式解释其原因______________。
为保持较好的洗涤效果,制得的氢氧化钾溶液须密封保存。
同学们猜想氢氧化钾与氢氧化钠性质相似,也能和二氧化碳反应,为验证猜想,进行如图2所示的实验探究。
(3)向A、B两个相同规格且充满二氧化碳的瓶中分别注入等体积的氢氧化钾溶液和蒸馏水,充分反应后放在水平桌面上(U形管内为红墨水),观察到__________现象,则猜想正确,写出该反应的化学方程式______________。
【实地走访】
同学们在研学工作坊了解到,“碱煮”之后进行“酸洗”,是为了除去布料上残留的碱液。
(4)用稀硫酸“酸洗”时需要控制反应温度在45℃左右,可能的原因有________(填序号)。
A. 温度过高,硫酸易挥发 B. 温度过高,布料的强度和韧性会受损
C. 温度过低,硫酸不与残留的碱反应 D. 温度过低,酸洗速率减慢,酸洗不充分
【动手实践】
同学们亲身体验了草木染的染色过程。草木染是利用天然植物汁液给漂白后的布料染色,经过植物汁液染色后的布料还可以借助不同的酸性、碱性溶液进行调色。为探究调色原理,取紫薯汁进行如下实验:
向紫薯汁中加入的溶液
白醋
盐酸
食盐水
草木灰水
石灰水
加入溶液后的颜色
红色
红色
紫色
绿色
绿色
(5)请分析酸性、碱性溶液能对染色后的布料进行调色的原理____________。
【交流反思】
(6)同学们在此次研学活动中体会了非遗染色技艺的魅力。在操作过程中用到了酸性、碱性溶液,从安全生产和环境保护的角度,请你提出一条合理化建议__________。
【答案】(1) ①. 无色酚酞 ②. 溶液变为红色
(2)
(3) ①. U形管中液面左高右低 ②. (4)BD
(5)植物汁液(紫薯汁)遇酸性、碱性溶液会显示不同的颜色,从而改变布料的颜色,实现调色
(6)安全生产角度:操作时佩戴防护手套,避免酸碱液腐蚀皮肤或环境保护角度:酸性、碱性废液需要处理至中性后排放,防止污染水体
【解析】
【小问1详解】
无色酚酞溶液在碱性溶液中变红,在中性和酸性溶液中均不变色,故取少量滤液于试管中滴加无色酚酞溶液,溶液变为红色,说明草木灰汁显碱性;
【小问2详解】
草木灰的主要成分是碳酸钾,碳酸钾能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钾,故反应后溶液碱性增强,洗涤效果更好;
【小问3详解】
结论为猜想正确,则二氧化碳能与氢氧化钾反应,氢氧化钾溶液吸收二氧化碳的能力比水强,则左侧装置中二氧化碳减少的多,压强小,则观察到U形管中液面左高右低;
略;
【小问4详解】
A. 硫酸不具有挥发性,错误;
B. 正确;
C. 温度过低时,硫酸也能与残留的碱反应,只是反应速率较慢,错误;
D. 正确;
【小问5详解】
见答案;
【小问6详解】
见答案。
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