黑龙江省绥化市望奎县2025-2026学年九年级下学期5月期末语文试题

2026初四期末语文模似试卷 校 级 考生注意：1.考试时间120分钟。 名 2.本试题共五道大题，29个小题，总分120分， 3.所有答案都必须写在答题卡上所对应的题号后的指定区战内。 号 题 号 三 四 五 总分 核分人 得 分 封 一、积累·强化基础（本题共5个小题，共10分） 装 阅读下列文段，完成小题。 内 不 ①在人的一生中，中学阶段正是求知欲最旺盛，记忆力最好、想象力最丰寓，对一切都充满 幻想。许多在各自领城出类拔粹的人回忆起自己的中学时光，之所以会常常心存感念，就是因 要 为他们的人生理想是从那时起步的，他们的知识基础是在那时奠定的，他们的精神气质是在那 题 时形成的。 回学校除了给学生提供知识、更重要的是还提供一种求知的方法、路径，是打开认知世界、 密 观察社会的窗户，或者说是一个眺望世界的平台。走进校困不是为了走进一条课本知识的胡 封 同，而是走向一个追求真、善、美的广阔原野。 线 ③一个人的青少年时代在这样一个环境中ū陶过、历练过，无论走到那里他都不会迷 外 不 失自己。 写 1.给加点字注音，按所给的拼音写出汉字。(2分) 考 奠( )定 xūn( )陶 务 2.给☐处填写正确的标点，找出并改正第①段中的一个错别字。(2分) 线 姓 标点： 改 名 3.第①段画线句了有语病，请结合语境修改写在下面。〔2分) 4.下列加点词语使用不当的·项是()(2分) A.她总是心存感念，对于那些在困难时划给予她帮助的人。 B.翻开旧相册，看到曾经的合彩，那些已经逝去的欢乐时光使她触目伤怀。 C.那朵小花第路蓝缕地在风中盛开。 D.老师对这个学生耳提面命，不断提醒他要注重学习方法和学习态度。 5.下列有关语法知识表述不正确的一项是()(2分) A.“走向一个追求真、善、美的广阔原野”中的“广阔”是形容词。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp B.“提供知识”“记忆力最好“中学时光"“真、善、美”四个短语的类型各不相同。 C.“他都不会迷失自已。"句子中“都不会"作状语。 D.“走进校园不是为了走进一条课本知识的胡同，而是走向一个追求真、善、美的广阔原野”是 选择复句。 二、诗词·陶冶情操（本题共2个小题、共12分） 6.品读诗词，汲取力量。请将下列表格中的诗词朴充完整。(8分) 离家在外的李商隐在秋夜风雨之际表达对爱人的思念之情： ,巴山夜雨 涨秋池。（夜雨寄北） 诗词寄情 岑参风雪送友人表达依依不舍之情：山回路转不见君， 。(《白雪脓送武 判官归京2) 漂泊在外的王湾以景物描写蕴含新事物取代旧事物的自然理趣： (次北固山下) 诗词明理 陆游寓理于景表达了不论前路多么难行，只要收于探索，就会出现转机： 柳暗花明又一村。(《游山西村》) 王绩内心苦闷用典寓意表达归隐：相顾无相识， (《野望) 诗词言志 杜甫面对泰山发出凌云壮志勇恭高峰： (了望岳) 7.赏析龚自珍《己亥杂诗》，辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，按要求回答问题。(4分) 【甲】浩荡离巷白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 【乙】醉里挑灯看剑梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翩塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如露雳弦惊。了却君王天下事，蕊得生前身后名。可怜白发生！ (1)下列对诗的内容理解有误的一项是()(2分) A.诗人以“天涯”“日暮”“马鞭”构成的画面渲染离愁。 B.“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句运用联想以花喻人，表达了一种可贵的生命价值观。 C.“马作的卢飞快，弓如僻雳弦惊”写出了战斗激烈的场面。 D.“可怜白发生”表达了诗人人老雄心在的思想感情。 (2)分析两首诗词所表达的思想感情。(2分) 三、综合·学以致用（本题共5个小题，共10分） 校学生会开展“走近传统节日”主题系列活动，请你参与。 8.下面是一副与传统节日有关的对联，请写出对应的节日名称和相关的习俗。(2分) 上联：三五良肖，花灯吐艳映新眷 下联：一年初望，明月生辉度佳节。 节日： 习俗： CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 9.请你根据自己对传统节日的了解，选出下面匹配不正确的一项( )(2分) A.春节一贴春联、放爆竹一燥竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。 B.清明节一踏青扫墓一竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。 C.中秋节一赏月吃月饼一人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 D.重阳节一登高一赏菊一遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 10.如何提升同学们对传统节日的关注和热爱之情？请提出两条合理的建议。(2分) 11.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是()(2分) A.古代礼仪的“坐”指的是古人席地而坐，坐时两膝着地，臀部贴于脚跟儿，表示对人的尊重。 B.《战国策》是西汉刘向根据战国时期的史料整理编辑的，共33篇，是一部国别体史书。 C.“书”是一种散文性文体，多用于记事陈情或写景，如陶弘景的《答谢中书书》。 D.杨绛，作家，翻译家，代表作有散文《干校六记》《我们仁》，译作《堂吉诃德》。 12.阅读下面语段，回答问题。(2分) 到东关看盛会去，这是我儿时所罕逄的一件盛事，因为那会是全县中最盛的会。“去拿 你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《》。 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，散我一句一句地读下去。我担 着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不 准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么 法子呢？自然是读着，读着，强记着，一而且要背出来。 语段篇名：《 》语段中所读的书：《 》 四、阅读·浸润心灵（本题共16个小题，共38分） (一)阅读非连续性文本，回答13一15题。 【材料一】党的十八大以来，我国科普事业蓬勃发展，《全民科学素质行动规划纲要(2021一 2035年)》《“十四五”国家科学技术普及发展规划》《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的 意见》相继印发，健康科普等行业科普工作机制日趋完甚，文化科技卫生三下乡、全国科普日等 品牌活动定期开展，形成了科普工作创新升级的生动局面。 2023年9月17日至23日，以“提升全民科学来质，助力科技自立自强”为主题的2023年全 国科普日活动在全国各地集中开展，为社会公众送上丰富多彩的科普大餐，如近距离观看月壤、 姊娥五号返回器实物，体验火脐发射、月地驾驶和空间站生活，了解数字技术如何为兵马俑做 “体检”等。 此次全国科普日活动主扬设在北京首钢国。为引导和培养青少年的科学兴趣，主场活动还 专门打造了“科学教有做加法”板块，为青少年、科技救师搭建科学放育实践交流的平台。 【材料二】据新华社北京5月22日电（记者温竞华)记者22日从中国科技馆茨悉：至2023年 5月，中国流动科技馆项目全国巡展已实施12年，科普大继车项目已实施23年，两个流动科普 项目累计服务公众超过5亿人次，有力促进了我国科普公共服务均等化。 流动科技馆和科普大篷车是中国科协为解决基尽科普设施短缺问题、推动实现全国科普公 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 共服务公平普惠而启动的流动科普项目。 据介绍，中国流动科技馆项目于2011年启动，主要为尚未建设实体科技馆、科学救育资源不 充足的县级地区公众提供免货科学教育服务，用流动的科普设施把一座座小型科技馆送到公众 的“京门口”。截至2023年4月，流动科技馆已服务公众1.71亿人次，配发流动科技展览资源 658套，在全国1888个县级行政区巡回展出5686个站，点。 科普大篷车项目于2000年启动，主要而向基层尤其是乡村地区开展科普公共服务，打道科 普工作“最后一公里”。裁至2023年4月，科普大篷车累计开展活动39.1万次，行驶里程 5373.2万公里，服务公众3.38亿人次。 (摘编自2023年5月23日《人民日报》) 【材料三】科学素质是国民素质的重要组成部分，是社会文明进步的基础。公民具备科学素质 是指崇尚科学精神，树立科学思想，掌提基本科学方法，了解必要科技知识，并具有应用其分析 判断事物和解决实际问题的能力。 中国科协发布的第十三次中国公民科学素质抽样调查结果显示，2023年，中国公民具备科 学素质的比例达到14.14%，比2022年的12.93%提高了1.21%。要知道，我国人口规模大，公 民科学素质水平基础弱、底子薄，2010年这个数字仅为3.27%。经过十年努力，2020年达到 10.56%,而超过10%是创新型国家人力资源所普遍具备的重要特征。 如今，网民热议“中国天眼”“爱达·魔都号”等大国重器的新进展；偏远村小里，山里娃也飞 上了无人机、学起了编程… 每一个百分点的提升都来之不易。“按照国际通行的测评标准，仅有少数发达国家的公民科 学素质水平超过20%。2023年，我国达到14.14%，实现了从较低水平到中等水平的巨大跨越，为 迈向创新型国家前列夯实了科技人力资源基础。”调查牵头单位中国科普研究所所长王挺如是 介绍。 13.下列对材料主要信息的提取、归纳，概括，不正确的一项是()(2分) A.上述材料展现了2000年以后，特别是党的十八大以来，我国发展科普事业的举措及取得 的成就。 B.2023年全国科普日活动，主题鲜明，为社会公众送上了丰富多彩的科普大餐。 C.材料二报道了我国流动科普项目累计服务公众超5亿人次的事实。 D.我国公民科学岽质水平持续提高，已位于创新型国家前列。 14.材料二中加点词语能否删去？为什么？（3分) 两个流动科普项目累计服务公众超过5亿人次，有力促陟了我国科普公共服务均等化。 15.中学生应如何提高自身的科学素质？请你结合材料内容和生活实际提出建议。(2分) (二)阅读《“深挖井”方能饮甘泉》，回答16一19题。 ①在生活中，我们常常渴望成功的甘泉，期望能够在自己所从事的领战取得中越成就。然 而，这甘甜的泉水并非轻易可得，唯有像挖井人一般“深挖并”，方能品尝到成功的甜美满味。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App ②“深挖井”意味着深入钻研、持之以恒地探索。就如同那些伟大的科学家们，他们在自己 的研究领城里不断深挖，花费数年甚至数十年的时间，只为解开一个又一个科学难题。牛顿发 现万有引力，并非偶然的灵光一闪，而是他长期深入思考和研究的结果。他不断地探索自然现 象背后的规律，从苹果落地这一平常小事中深挖下去，最终揭示了宇宙问的重大奥秘。又如爱 迪生，为了发明电灯，进行了上千次的实验，每一次失败都是他向成功近进的一步，他在发明的 道路上不断深挖，最终为人类带来了光明。 ③在艺术领城，“深挖井”同样至关重要。画家们为了创作出传世之作，常常深入生活，去观 察、去体验、去感悟。他们在画布上一笔一画地精心雕琢，不断挖掘内心的情感和对世界的理 解。梵高的《向日葵》，那鲜艳的色彩和独特的笔触，是他对生命的热爱和对自然的深刻感悟的 结晶。他在贫困与孤独中坚持创作，不断深挖自己的艺术灵魂，为后人留下了宝贵的艺术财高。 ④对于我们普通人来说，“深挖井”也是实现人生价值的必经之路。无论是学习一门技能、 从事一项工作，还是追求一个梦想，都需要我们有深挖井的精神。在学习过程中，不能浅尝辄 止，而要深入钻研每一个知识点，不断拓展自己的知识面。在工作中，要勇于面对困难和挑战， 不断探索创新，提高自己的工作能力和水平。只有这样，我们才能在自己的人生道路上挖出一 口口深井，品尝到成功的甘泉。 ⑤然而，在这个快节奏的时代，很多人往往缺乏“深挖井”的耐心和毅力。他们渴望快速成 功，追求眼前的利益，不愿意花费时间和析力去深入钻研。他们频綮地更换目标，浅尝辄止，最 终一事无成。正如那不断换地方挖井的人，永远也无法品尝到甘甜的泉水。 ⑥“深挖井”方能饮甘泉，这是一个永恒的真理。让我们在人生的道路上，坚定信念，持之以 恒地深挖下去，相信终有一天，我们能够品尝到成功的甜美滋味。 16.下列对本文内容理解和论证分析不正确的一项是()(2分) A.题目运用比喻修辞，既生动形象，又吸引读者阅读兴趣。 B.第⑤段从正反两方面论证缺乏深挖井的耐心和毅力，无法品尝到甘甜的泉水。 C.本文结构是提出问题，分析问题，解决问题，层层深人，论证严密。 D.本文旨在告诉我们：在人生道路上，坚定信念，持之以恒，钻研探索，终能实现成功。 17.第②段画线句子使用了什么论证方法？有何作用？(3分) 18.请为第③段补写一个事实论据。(2分) 19.读了本文，你打算为你学习的哪一门技能“深挖井”？你将怎样做？（2分) (三)阅读《奶奶的玉簪子》，回答20一23题。 奶奶的玉簪子不见了」 那个玉簪子，是当年奶奶的爸爸送给奶奶的妈妈的定情信物，奶奶一直视之如命。每天早 上，奶奶再忙都会把发智梳得一丝不乱。玉簪子被奶奶摸得日益别透，散发着温润的光。它安 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 安稳稳地插在奶奶的发馨上，就像奶奶平静的生活。 丢了玉德子，就是丢了奶奶的命。奶奶终日愁眉紧锁。 爷爷帮奶奶找了这头翻了那头。“咱们眼晴花了记性差了，还是叫儿子找吧。小时候，他找 东西可机灵了。”奶奶茫然而凄切的眼神，让爷爷心痛。爷爷想不出别的法子，就几次三番地给 父亲打电话。 父亲回家了。 见到父亲，奶奶的眼泪刷地下来了。父亲宽愁道：“妈，玉籍子会找回来的。” 奶奶拉住父亲的手，就像拉住了救命稻草。奶奶的眼神一遍遍地抚摸父亲，生怕他会长了 翅膀飞走。父亲让奶奶好好回忆，回忆玉藉子没有前，自己去过哪些地方。 父亲跟着奶奶来到了田野。 田垄上，奶奶种的扁豆开花了，它们仰着小鸟一样的嘴巴，好像在和奶奶说话。奶奶轻轻地 碰了碰它们的小脑袋说：“两天不见，又长大了。”父亲蹲下身，拨弄起扁豆。也许奶奶和扁豆聊 天的时候，玉簪子掉了下来。奶奶看着父亲的侧影说：“小时候，你不爱吃扁豆，却爱画扁豆花。 我就买了个大花盆，把扁豆种在家门口。”父亲“哦”了一声，直起身来，看着扁豆花，似乎想起了 久远的时光。 走进莱地，一哇畦的莱好热闹呀。它们被奶奶伺候得像她的发髻一样，整整齐齐，乖巧听 话。奶奶带父亲来到空心菜前。奶奶问：“还记得那个空心莱的故事吗？”父亲站在陌生的土地 上，拨弄着和他生分的空心莱说：“记得记得。孤狸精妲己在纣王面前说坏话，要宰相比干挖心 来表忠诚。比千临死前，姜子牙给了他一道符，教他挖心后，将符贴于胸口，骑上马飞奔，不要回 头，即使无心也不会死。比千照做了，没想到中途遇到一个妇人，在叫卖空心莱。比干好奇地一 回头，立刻摔下马死了。” 奶奶点了点头，说：“小时候，你最爱看小人书。”奶奶老了，也许，她只想陷进回忆，徜样老时 光了。 奶奶又带着父亲来到了老房子。老房子并不住人，但奶奶还是经常要去走走。二楼放着奶 奶的织布机。这些年，奶奶并不用它了，可她还是经常要上去擦扰一番。父亲埋头细鈿地查找， 织布机的上上下下、角角落落都不能放过。奶奶在一边絮絮叨叨：“咱们东阳的土布很有名，你 以前盖的荷花被就是我在这儿织的，”父亲不由得感叹道，“想不到一晃就这么多年了。” 在织布机边上，父亲发现了一个樟木箱子。箱子一尘不染，锏环上还泛着光，显然是有人经 常要打开它。玉德子会不会遗落在里边了？父亲打开了梓木箱，他的眼晴突然定住了。他看到 了什么？ 一把已经缺脚的弹弓、一个早已褪色的风车、一沓发黄的小人书…还有涂鸭着很多扁豆 花的画。 奶奶正要开口，父亲抢了先：“就是用这只弹弓，我打破了人家的玻璃。是您带我岱门道歉， 还给人家装上了玻璃。这个风车，是有一次赶会场时看见的，我很喜欢，您就省下了自己的午餐 线…”父亲说着说着，眼晴有些发涩了。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 父亲闭了闭眼晴，稳了稳情绪，继实翻找。他的眼脐又一次定住了。 他看到了什么？ 一只玉簪子！一只别透的玉移子！ 奶奶的玉榇子就这样被父亲找到了。奶奶的精气神全回来了。 如今，当奶奶和我讲起这个故事，我总是问：玉簪子怎么会掉到樟木箱子里？为什么以前总 也找不到？ 奶奶总是笑而不语。 一旁的父亲搔了搔头皮，说：“那时，我已经三年没回家了。” 20.下列选项中对文章内容理解有错误的一项是()(2分) A.文章以奶奶的玉簪子为线索：不见玉簪子一寻找玉簪子一找到玉簪子。 B.第一段运用了开门见山的写法，既有照应题目，又有设置悬念、吸引读者阅读兴趣的作用。 C.“见到父亲，奶奶的眼泪刷地下来了”是因为丢了玉簪子奶奶感到难过而流泪。 D.“咱们眼睛花了记性差了，还是叫儿子找吧”与“奶奶的玉簪子就这样被父亲找到了”相照 应，使文章结构严谨。 21.请从修辞手法或描写方法角度赏析下面的语句。（下列两句，任选其一作答）(3分) (1)丢了玉簪子，就是丢了奶奶的命。 (2)父亲埋头细细地查找，织布机的上上下下、角角落落都不能放过。 22.阅读全文，概括小说内容与主题。（3分) 23.文中多次提到奶奶的玉簪子，它对于奶奶来说有什么特殊意义？请从文中找出相关语句来 支撑你的答案。(3分) (四)阅读文言文，回答24一28题。 【甲】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寨人者，受中赏；能谤讥 于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之 后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (选自《邹忌讽齐王纳谏》) 【乙】父老苦秦苛法久矣，诽说者族①，偶语者弃市。吾与诸侯约，先入关者王之。 与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抓罪。余悉去秦法，诸吏人皆案措@如故。凡吾所 以来，为父老除害非有所侵暴无恐！且吾所以还军霸上，待诸侠至而定约束耳。 (选自《人关告谕》) 【注释】①族：灭族。②偶语：两个人在一起谈论。③弃市：死刑。④牵堵：即“安指”，安居不 变、安顿不动的意思。⑤霸上：地名，在成阳东。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 24.下列加点字意义或用法相同的一项是(·)(2分) A.无可进者 是进亦忧(《岳阳楼记》) B.皆朝于齐 朝而往(《醉翁亭记》) C.乃下令 乃不知有汉(《桃花源记》) D.余悉去秦法 此悉良死节之臣(《出师表》) 25.下列各项中对文章内容的探究有误的一项是()(3分) A.【甲】文仅用一个“善”字，就让齐威王善于纳谏的形象砾然纸上。侧面突出邹忌劝谏成功。 B.成语“约法三章”出自【乙】文，这个故事印证了刘邦是如何安抚百姓，赢得民心的。 C.【甲】文中齐威王给群臣吏民下达命令是为了广开言路，使齐国强盛。 D.两文揭示了一个道理：统治者残酷剥削是民不聊生的社会根源。 26.用“/”给下面的句子断句，请断两处。(2分) 为父老除害非有所侵暴无恐 27.翻译甲文中画线句子。(2分) 令初下，群臣进谏，门庭若市。 28.部分台独分子数典忘祖，不顾台湾人民的利益企图分裂祖国，致使台湾不断落后。请你说一 说台湾当局如何做才能让台湾人民过上幸福生活。(2分) 五、写作·展现自我(50分) 29.请你从下面两个文题中任选一题作文。 文题一：时光易流逝，花开总有时。一枝迎春花，带来春的娇媚，荷花喜夏之热烈，菊又恋着 秋意浓浓，梅则坚定无比地将冬日肃杀掩埋：这些花都被人们赞美。每一种花都有属于自己 的花期，不可强求，无法更改。成长又何尝不是如此呢？让我们学会等待，学会坚守，学会从 容面对生命中的风雨与骄阳。 请以“花开有时”为题，写一篇文章。 文题二：阅读下面材料，根据要求写作。 【材料一】邓稼先是中国几千年传统文化所孕有出来的具有最高基献精神的儿子。（杨振 宁《邓稼先》) 【材料二】“两弹一星”精神：热爱祖国，无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀 登。(《学党史树理想》学生丛书) 读完两则材料，你有何感想？请以“青春与奉献”为话题，写一篇文章。题目自拟。 要求：(1)文章立意要深刻，主题鲜明，思路清晰，内容积极向上，要有真情实感。 (2)除诗歌、戏刷外，体裁不限；不得套写，抄袭。 (3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 (4)字迹工整，书写清楚，卷面整洁；字数在600左右。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 2026初四期末语文模拟试卷答案 一、积累·强化基础（10分） 1. diàn；熏 2. 标点：，；错别字：粹改为萃 3. 修改：中学阶段正是求知欲最旺盛、记忆力最好、想象力最丰富，对一切都充满幻想的时期。 4. C（“筚路蓝缕”形容创业艰辛，不能形容小花） 5. D（是并列复句，不是选择复句） 二、诗词·陶冶情操（12分） 6. 君问归期未有期；雪上空留马行处；海日生残夜，江春入旧年；山重水复疑无路；长歌怀采薇；会当凌绝顶，一览众山小。 7. （1）D（“可怜白发生”是壮志难酬的悲愤） （2）甲诗：辞官仍心系国家，无私奉献；乙词：渴望报国、建功立业，壮志难酬的悲愤。 三、综合·学以致用（10分） 8. 节日：元宵节；习俗：赏花灯、猜灯谜、吃元宵 9. B（“竞渡”是端午节，不是清明节） 10. 示例：①开展传统节日主题班会；②举办传统节日习俗体验活动。 11. A（“坐”是两膝着地、臀部压脚，不是表示尊重） 12. 《五猖会》；《鉴略》 四、阅读·浸润心灵（38分） （一）非连续性文本 13. D（未“位于创新型国家前列”） 14. 不能删。“超过”表范围，说明服务人数多于5亿，删去变绝对，体现语言准确性。 15. 示例：积极参加科普活动；主动学习科学知识；培养科学思维。 （二）议论文《“深挖井”方能饮甘泉》 16. B（第⑤段只从反面论证） 17. 举例论证；举牛顿、爱迪生事例，具体有力论证“深挖井要深入钻研、持之以恒”，增强说服力。 18. 示例：王羲之苦练书法，临池学书，池水尽黑，终成“书圣”。 19. 示例：英语；每天坚持背单词、练听力、精读课文，长期积累。 （三）记叙文《奶奶的玉簪子》 20. C（流泪是思念儿子，不是只难过丢簪子） 21. （1）夸张，突出玉簪子对奶奶极其重要。 （2）动作描写，“埋头、细细查找”表现父亲认真，体现孝心。 22. 内容：奶奶假装丢玉簪子，骗久未回家的父亲回家，寻找中重温亲情，最终找到簪子。主题：赞美亲情，呼吁子女常回家陪伴父母。 23. 意义：是定情信物，是奶奶的精神寄托。依据：“奶奶一直视之如命”“丢了玉簪子，就是丢了奶奶的命”。 （四）文言文 24. D（都：全、都） 25. D（两文未讲“统治者残酷剥削”） 26. 为父老除害/非有所侵暴/无恐 27. 命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门和庭院像集市一样热闹。 28. 示例：维护国家统一，倾听民意，改善民生，促进两岸交流。 五、写作（50分） 29. 评分标准：紧扣题意，中心明确，内容充实，语言流畅，结构完整，符合字数要求即可。 学科网（北京）股份有限公司 $