2.2.1 化学平衡常数 课件-2026-2027学年高二上学期化学鲁科版选择性必修1
2026-05-30
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学鲁科版选择性必修1 化学反应原理 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第2节 化学反应的限度 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 化学平衡常数 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 9.68 MB |
| 发布时间 | 2026-05-30 |
| 更新时间 | 2026-05-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58129748.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件聚焦化学平衡常数,涵盖平衡状态判断、常数概念及应用。以工业生产中反应快慢与限度问题导入,衔接化学反应速率,搭建前后知识支架,引导学生系统学习化学平衡。
其亮点是通过数据表格(如H₂和I₂反应平衡浓度数据)培养科学思维,引导学生自主推理平衡常数恒定性,结合实例辨析平衡判据。思考交流环节设计情境问题(如充入He对平衡影响),促进科学探究与实践,助力学生深化理解,教师可提升教学效率。
内容正文:
化学平衡常数
课时1
第
2
章
第
2
节
1.通过化学平衡状态时的浓度数据分析,认识化学平衡常数的概念,并能分析推测其相关应用。
2.建立化学平衡状态判断方法及平衡常数表达式书写的思维模型(重、难点)。
学
习
目
标
内
容
索
引
目标一 化学平衡状态及其判断
目标二 认识化学平衡常数
目标三 平衡常数的意义及应用
在工业生产中,必须考虑的两个问题
(1)反应进行的快慢——化学反应速率
(2)反应进行的完全程度—化学反应的限度即
N2+3H2 2NH3 ; 2SO2+O2 2SO3
高温、高压催化剂
催化剂
△
——使反应物既快又多地转变成产物
化学平衡
新课引入
化学平衡状态及其判断
< 目标一 >
思考:
1.刚开始反应有什么特点?
2.反应进行后有什么特点?
3.反应达到平衡有什么特点?
在一恒容的密闭容器中,通入 2 mol SO2 和 1 mol O2 ,并加入适当催化剂发生反应,思考并回答下列问题:
2SO2 + O2 2SO3
催化剂
思考:
在一恒容的密闭容器中,通入 2 mol SO2 和 1 mol O2 ,并加入适当催化剂发生反应,思考并回答下列问题:
2SO2 + O2 2SO3
催化剂
SO2
O2
t
c
O
化学平衡
≠ 0
v正
v逆
v正= v逆
v
t
O
t0
t0
SO3
平衡状态
1.化学平衡状态
在一定条件下可逆反应进行到一定程度时,反应物和反应产物的组成(浓度、百分含量)不再随时间的延续而变化,正反应速率和逆反应速率相等的状态。
当v正= v逆时,达到看似不变的“表面静止”状态,但实际反应并未停止,一直在进行中。
化学平衡
≠ 0
v正
v逆
v正= v逆
v
t
O
t0
平衡状态
2.化学平衡状态的特征
逆
定
动
等
变
——研究对象为可逆反应
——平衡时,反应仍在继续进行,是一种动态平衡
——平衡时,反应混合物各组分的浓度或百分含量保持一定(宏观)
——平衡时,v正= v逆≠0(微观)
——外界条件改变时,化学平衡状态可能发生改变
浸水前
浸水后
化学平衡
≠ 0
v正
v逆
v正= v逆
v
t
O
t0
3.平衡状态的判断方法
(1)直接判据——定义法
mA (g) +nB (g) ⇌ pC (g)+qD (g)
定
等
v正= v逆
①同一种物质: v生成= v消耗
②不同的物质:
=
速率之比等于化学计量数之比
且必须是不同方向的速率
反应体系中各组成成分的质量、物质的量、浓度百分含量(质量分数、物质的量分数、气体的体积分数等)保持恒定不变。
特别提示:各组成成分不适用于总质量、总物质的量、气体总体积等。
(2)间接判据——“变量不变”时即为平衡
当反应过程中变化的量不再改变时,化学反应达到平衡状态。
✪反应前后始终不变的量不能作为判据
(1)在化学平衡建立过程中,v正一定大于v逆
(2)化学平衡状态是一定条件下可逆反应进行到最大限度的结果
(3)化学反应达到化学平衡状态后反应物和反应产物的浓度相等
×
×
√
1.正误判断
思考交流
N2(g)+3H2(g)
2NH3(g) H2(g)+I2(g) 2HI(g) C(s)+CO2(g) 2CO(g)
①混合气体的总质量m总 ______ ______ ___
②混合气体的总物质的量n总 ___ ______ ___
③混合气体的密度ρ ______ ______ ___
④体系的压强p ___ ______ ___
⑤混合气体的平均摩尔质量 ___ ______ ___
2.在恒温恒容条件下,下列三个可逆反应的某些“量”不再随时间改变时,判断是否一定达到了平衡状态。
不一定
不一定
是
是
不一定
是
不一定
不一定
是
是
不一定
是
是
不一定
是
思考交流
认识化学平衡常数
< 目标二 >
1.下表是698.6 K时,反应H2(g)+I2(g) 2HI(g)以不同初始浓度测得和计算的数据。
初始浓度/(mol·L-1) 平衡浓度/(mol·L-1)
c始(H2) c始(I2) c始(HI) c平(H2) c平(I2) c平(HI)
0.010 67 0.011 96 0 0.001 83 0.003 13 0.017 67 54.51
0.011 35 0.009 04 0 0.003 56 0.001 25 0.015 59 54.62
0.011 34 0.007 51 0 0.004 57 0.000 74 0.013 54 54.21
0 0 0.004 49 0.000 48 0.000 48 0.003 53 54.08
0 0 0.010 69 0.001 14 0.001 14 0.008 41 54.42
观察各组分的初始浓度和值,可得出的结论是 。
答案 不管H2、I2和HI的初始浓度是多大,只要保持反应体系的温度不变,达到化学平衡状态后就为常数
化学平衡常数
2.平衡常数的概念
在一定温度下,一个可逆反应达到化学平衡时,体系内反应产物浓度幂(以其化学计量数为幂)之积与反应物浓度幂之积的比值就是一个常数,叫做该反应的化学平衡常数,简称平衡常数。
符号:K
3.平衡常数表达式
对于一般的可逆反应:
aA(g)+bB(g) cC(g)+dD(g)
K=
注意 对于有纯固体或纯液体参与的反应,纯固体或纯液体不列入平衡常数的表达式中。
1.写出下列可逆反应的平衡常数表达式
(1)H2(g)+I2(g) 2HI(g),
K=_____________。
(2)C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g),
K=______________。
(3)Cl2(aq)+H2O(l) H+(aq)+Cl-(aq)+HClO(aq),
K=______________________。
思考交流
2.写出下列反应的化学平衡常数表达式,并回答下列问题。
(1)①N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) K1=______________。
②N2(g)+H2(g) NH3(g) K2=_______________。
③2NH3(g) N2(g)+3H2(g) K3=________________。
思考交流
(2)由化学方程式①②知,若化学方程式①的化学计量数变为原来的后成为化学方程式②,化学平衡常数K1、K2有何关系?
提示 K2=。
(3)由化学方程式①③得出正向反应和逆向反应的平衡常数有何关系?
提示 互为倒数,即K1·K3=1。
思考交流
书写平衡常数表达式的注意事项
对于某一化学反应,K的表达式不是唯一的,取决于化学方程式的系数。
①K与化学计量数等倍扩大或缩小成幂指数关系。
②对于给定的化学反应,正、逆反应的平衡常数互为倒数。
③若两反应的平衡常数分别为K1、K2,则:
a.若两反应相加,则总反应的平衡常数K=K1·K2。
b.若两反应相减,则总反应的平衡常数K=。
归纳总结
平衡常数的意义及应用
< 目标三 >
1.影响化学平衡常数的因素
(1)内因:
(2)外因:
反应物本身的性质,同一温度下,不同的反应化学平衡常数不同。
同一化学反应,平衡常数与浓度、压强无关,与温度有关
升高温度,吸热反应的平衡常数增大,反之减小
H2(g)+I2(g) 2HI(g) ΔH=-14.9 kJ·mol-1
温度 425.6 ℃ 457.6 ℃
K 54.5 48.7
2.意义及应用
(1)判断可逆反应进行的程度
K值 <10-5 10-5~105 >105
反应程度 很难进行 可逆 进行得较完全
平衡常数的大小反映了化学反应可能进行的程度(即反应限度)。
K值
正反应进行的程度越大
正反应进行的程度越小
说明反应进行得越完全
说明反应进行得越不完全
越大
越小
(2)判断可逆反应是否达到化学平衡状态及反应进行的方向
对于可逆反应:mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g),在一定温度下的任意状态,反应物与反应产物的浓度有如下关系:
浓度商Q=
Q<K:
反应向正反应方向进行
Q>K:
反应向逆反应方向进行
Q=K:
反应处于平衡状态
(1)K越大,表明可逆反应正向进行的程度越大
(2)浓度、温度变化时,平衡常数都会改变
(3)K越大,反应越容易进行
(4)K越大,该可逆反应的速率越快
(5)升高温度,平衡常数增大
×
√
×
×
×
1.正误判断
思考交流
2.在1 L恒容密闭容器中充入0.2 mol CH4和1.0 mol H2O,在温度900 K条件下进行反应:CH4(g)+H2O(g) CO(g)+3H2(g)。
(1)保持温度不变,若容器内n(CO)=0.1 mol,此时反应 (填“正向进行”“逆向进行”或“处于平衡状态”)(已知:900 K时反应的平衡常数为1.2 mol2·L-2)。
n(CO)=0.1 mol时,CH4、H2O、H2的浓度依次为0.1 mol·L-1、0.9 mol·L-1、0.3 mol·L-1,Q= mol2·L-2=0.03 mol2·L-2<1.2 mol2·L-2=K,反应正向进行。
正向进行
思考交流
(2)若保持900 K,达到平衡时再往容器内充入0.1 mol He,此时v正 v逆
(填“>”“<”或“=”)。
反应容器容积不变,达到平衡时再充入0.1 mol He,He不参与反应,也不会改变反应物和反应产物的浓度,K与Q仍然相等,平衡状态不变。
=
思考交流
本课结束
第
2
章
第
2
节
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