辽宁省鞍山市铁东区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试卷

2024—2025学年度第二学期三年语文期末测试卷

积累运用

1. 观察下面的字，根据书写提示，准确、美观地抄写，不要涂抹。

内   术  斗笔画较少的字，把笔画写开些。

霜   醒  最笔画较多的字，笔画要写得短小些，缩小笔画间距，长短比例和距离要合适。

请你阅读下面语段，并完成任务。

chí  táng________里开满了荷花，有的还是花骨（gū  gǔ）朵儿，有的已经展开了两三片花瓣儿。无风时，水面平静得fǎng  fú________一面镜子；一会儿微风chuī  fú________，荷花就翩翩起舞。小鱼无忧无虑地在荷叶间玩耍，ǒu  ěr________还会调皮地吐（tǔ  tù）着泡泡……看着眼前的美景，我不禁gǎn  tàn________道：“难道这不是一幅美丽的水墨画吗？”

2. 根据语境，在横线上写出语段中拼音所对应的词语。

3. 用“√”在括号里选出加点字的正确读音。

4. 下列词语中“儿”的读法与其他三项不同的一项是（     ）

A. 花瓣儿 B. 花骨朵儿 C. 女儿 D. 一会儿

5. 像“翩翩起舞”“无忧无虑”这样的词语，你还知道哪些？

翩翩起舞（AABC）：____________   ____________

无忧无虑（ABAC）：____________   ____________

6. 与“难道这不是一幅美丽的水墨画吗？”意思相同的一项是（     ）

A. 这不是一幅美丽的水墨画。 B. 这就是一幅美丽的水墨画。

C. 这是一幅美丽的水墨画吗？ D. 这怎么能是一幅美丽的水墨画呢？

7. 下列句子中加点的四字词语运用错误的一项是（     ）

A. 这幅画经过小红的修改更加完美了，她真是在画蛇添足。

B. 他一边要说保护环境，一边又往地上扔垃圾，显然自相矛盾。

C. 东东不会跳绳却总是滥竽充数站在跳绳小队里。

D. 我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅。

8. 把词语依次填入下列句子中，恰当的一项是（   ）

我们牵着小狗走在回家的路上，小狗鼻子可       了，老远就闻到了食物的香味，朝着家的方向跑去，妹妹唱着       的歌，歌声在空中       。

A. 灵巧     轻快     飘荡 B. 灵巧     轻巧    荡漾

C. 灵敏     轻快     飘荡 D. 灵敏     轻快    荡漾

9. 下面哪句的加点词与其它句的意思不同？（     ）

A. 妈妈炒的菜味道真好！ B. 这本书越看越有味道。

C. 丁香花的味道真香。 D. 我很喜欢苹果的味道。

10. 下面这一则寻物启事中，没有说清楚的内容是（     ）

寻物启事 昨天下午放学后，我把一只水杯落在了足球场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 三年级（1）班  王小明 6月10日

 

A. 物品丢失的时间 B. 丢失物品的特征 C. 物品丢失的地点 D. 失主所在的班级

11. 句子万花筒

修改下面的病句。

大桥洞顶上的两边左右，还各有两个拱形的小桥洞。

_______________________________

12. 请你用自己的话转述别人说的话，并写在横线上。

裁缝提醒顾客说：“我是个慢性子裁缝。”

_______________________________________________________________

13. 照样子，写一写。

“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“对不起，我不应该拿走你心爱的文具盒。”妹妹________________。

14. 深厚的传统文化是中国人的根，根据所学的内容完成表格。

古诗题目

相关诗文名句

传统节日

相关习俗（写一个）

①《________》	爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。	②________	③________
《清明》	④________________，________________。（默写前两句）	⑤________	扫墓
《九月九日忆山东兄弟》	遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。	⑥________	⑦________

 

15. 口语交际

春光明媚，正是春游的好时节！你想推荐大家去哪儿玩？请完成下面的推荐卡。

“春游去哪儿玩”推荐卡 我建议春游去________玩， 理由：__________________

 

16. 交流时，下列哪种行为是不恰当的？（   ）

A. 要敢于主动发言，把自己的观点讲解给大家，说清楚自己的想法和理由。

B. 耐心倾听别人的发言，尽量不打断别人的话。

C. 在别人发言时，与旁边的同学交头接耳，不专心听别人讲完。

D. 遇到有疑问的地方，等别人发言完了再提问。

阅读感悟

课内阅读

纸的发明（节选）

①考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。

②大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种（   ）轻便（   ）好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

17. 按照时间顺序理清纸的发明过程。