2026年中考物理三轮冲刺加强练：力

**基本信息** 聚焦“力”专项，通过生活情境与科技案例，系统覆盖力的概念、相互性、作用效果及应用，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|单选1-11题|结合叠被子、卫星发射等情境，辨析力的作用效果、相互性等|从力的基本概念（作用效果、相互性）到弹力、重力的产生条件与方向，形成概念生成链条| |实验应用|填空12-17题|涉及弹簧测力计制作、月壤重力测量等，考查实验分析能力|通过弹簧形变与拉力关系，构建弹力应用的推理逻辑，衔接实验操作与原理理解| |综合计算|计算18-20题|融合重力计算、密度秤改装等，综合应用力与密度知识|从定性分析到定量计算，实现力的概念向实际问题解决的拓展，体现科学思维的严谨性|

2026年中考物理三轮冲刺加强练:力 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．生活中很多行为都蕴含物理知识，也体现着个人素养，下列情景中，主要体现力改变物体形状的是（　　） A．起床后将被子叠整齐 B．将地上的纸屑捡起来扔进垃圾桶 C．帮助行动不便的老人，稳稳地推轮椅过马路 D．使用共享单车后，规范地将车停放在指定区域 2．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（    ） A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大 C．主动撞击的一方受到的力大 D．小鸟和飞机受到的力一样大 3．2025年4月11日00时47分，我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭，成功将通信技术试验卫星十七号发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。点火后，推动火箭离开发射底座向上运动的施力物体是（   ） A．喷出的燃气 B．火箭 C．地球 D．底座 4．下列各图中，有一个力的作用效果与其他不同，该图是（　　） A．尺子击打棋子的力 B．撑竿跳高，人给撑竿的力 C．绳子对橡皮的拉力 D．小球受到磁铁的吸引力 5．在2025年11月全运会羽毛球女子单打决赛场上，湖北队王祉怡获女单冠军。赛场上，运动员用球拍击打羽毛球，羽毛球离开球拍后的飞行轨迹如图中曲线所示。下列说法正确的是（　　） A．羽毛球飞行过程中，运动状态没有改变 B．羽毛球飞行过程中受到重力、空气阻力、球拍对球的推力 C．羽毛球飞行过程中所受重力的方向始终竖直向下 D．球拍击打羽毛球时，羽毛球受到的弹力是羽毛球弹性形变产生的 6．如下图所示，水平地面上放着两个相互接触的静止的木箱甲、乙，它们之间没有发生挤压，则（　　） A．甲和乙之间没有弹力 B．甲对乙有弹力，乙对甲也有弹力 C．只有甲对乙有弹力 D．只有乙对甲有弹力 7．小明用铅垂线制作了一个简易水平仪，用来检查桌面是否水平，铅垂线静止时如图所示。下列说法正确的是（　　） A．铅垂线的原理是重力的方向是垂直向下的 B．水平仪所受的弹力是由水平仪形变产生的 C．所测桌面东边高，西边低 D．所测桌面东边低，西边高 8．下图中力的作用效果与其他不同的是（   ） A．弹簧被拉长 B．钢尺被拉弯 C．苹果从树上下落 D．气球被压扁 9．撑竿跳高是一项运动员经过持竿助跑，借助撑竿的支撑腾空，在完成一系列复杂的动作后越过横杆的运动。如图是撑竿跳高运动员起跳上升时的情形，下列的说法正确的是（    ） A．撑竿的形变是弹性形变，手的形变是塑性形变 B．手对撑竿的力和撑竿对手的力是同时产生的 C．手对撑竿的作用力是由于撑竿的形变产生的 D．撑竿对手的作用力的方向与撑竿的形变方向相同 10．保持安全车距对于防止追尾事故至关重要。如图所示，是一辆小汽车A未保持安全车距，未能及时刹住，追尾了另一辆小汽车B，未造成人员受伤，仅造成两车不同程度损坏。对事故分析正确的是（    ） A．A车对B车的撞击力使B发生了形变 B．A车对B车的撞击力使A发生了形变 C．两车损坏程度不同，说明A对B的力小于B对A的力 D．两车损坏程度不同，说明A对B的力大于B对A的力 11．如图，一空烧杯静止放置在水平桌面上，向空烧杯内缓慢加水直至加满的过程中，则（　　） A．烧杯的重心在烧杯上 B．杯与水的共同重心将一直上升 C．杯与水的共同重心将先上升后降低 D．杯与水的共同重心将先降低后上升 二、填空题 12．我国“嫦娥六号”探测器采集回了月球背面土壤样品。若小茗同学想用弹簧测力计测量月壤的重力，测量前他应将弹簧测力计先在______方向上调零；同样的测量如果分别在地球和月球上进行，在地球上所测示数应该比月球上所测示数更______。 13．如图所示是游客划船时的照片，游客用桨向后划水，船会加速向前运动。推动人和船向前运动的力的施力物体是 _____。此现象说明力的作用是 _____。同时也说明力可以 _____。 14．学校科技活动小组的同学准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行实验，绘出了如图所示的图像，图中OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧______（选填“甲”或“乙”）。如果选用弹簧甲做弹簧测力计，它能做的最大量程是0~______N，刻度部分的总长度是______cm。 15．如图所示，用擀面杖将面团擀成面皮，用力压擀面杖的同时手也感受到力，说明力的作用是___________的；越用力擀，面团就越快擀成面皮，说明力的作用效果与力的___________有关。 16．科技小组同学自己制作弹簧测力计。他们选用弹簧甲和乙进行测试：在两根弹簧的下端分别挂相同钩码时，甲和乙的伸长不同，并画出弹簧伸长与所受拉力F的图像，如图所示。若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧 ___________ （选填“甲”或“乙”）；当两弹簧所受拉力均为2N时，甲的伸长量比乙多 ___________ cm。 17．两个完全相同的弹簧A、B，原长为L，如图所示，起初A弹簧处于自由长度，B弹簧的压缩长度为ΔL。现用手将A弹簧缓慢上提，使B弹簧承受物重的，B弹簧仍然处于压缩状态，那么，A弹簧的上端应向上提起的距离为______。 三、计算题 18．如图是著名的港珠澳大桥，至今为止它是世界上最长的跨海大桥。总长55千米，是粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程，更是国人的骄傲。大桥上小车限速100km/h，小华和家人一起开车去参观，乘坐的小车质量为1600kg，求：（g取） (1)小车受到的重力是多少N？ (2)不违反交通规则的前提下，通过大桥最少要多少小时？（全程匀速） (3)小车实际通过大桥的时间55min，则小车的平均速度是多少？ 19．小明用所学的物理知识将弹簧测力计改装成测量液体密度的“密度秤”。本题中用到的g均取10N/kg，请你解答下列问题： (1)先用弹簧测力计测正确测出空小桶受到的重力为1N，然后再用该小桶分别盛满不同种液体（如图所示），已知装满水后弹簧测力计示数为3N，将水倒出并擦干小桶后再装满另一种液体，测力计示数为4N，则另一种液体的密度为多少kg/m3？ (2)在弹簧测力计刻度板上4N的示数处标注上所测的另一种液体密度值，用同样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应液体的密度值，这样就将弹簧测力计改装成“密度秤”了。请你分析判断：小明所改装的密度秤的“0”刻度线是否在弹簧测力计的0N处？并说明理由。 (3)请你通过分析并计算出小明所改装的“密度秤”的最小分度值为多少？ 四、综合题 20．深空探测是当前世界航天发展的前沿，小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图，从图中信息可知； (1)相同质量的物体在甲星球表面上的重力__________于其在乙星球表面上的重力； (2)甲星球表面上物体的G与其质量m的比值g是多大__________？ (3)你的质量是50kg，若有一天你来到甲星球，那么你受到的重力多大__________？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年中考物理三轮冲刺加强练:力》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A B C A C C B A 题号 11 答案 D 1．A 2．D 3．A 4．B 5．C 6．A 7．C 8．C 9．B 10．A 11．D 12． 竖直 大 13． 水 相互的 改变物体的运动状态 14． 乙 4 6 15． 相互 大小 16． 甲 2 17． 18．(1) (2)0.55h (3)60km/h 19．(1)； (2)见解析； (3) 20．(1)大 (2)15N/kg (3)750N 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $