Unit 8 a green world 核心知识背诵+默写 2025-2026学年译林版八年级英语下册

2026-05-30
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| 10页
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语译林版八年级下册
年级 八年级
章节 Unit 8 A green world
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 84 KB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 王老师碎碎念
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58126746.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中英语导学案为译林版2024八年级下册Unit 8 A green world默写版,涵盖环保主题核心词汇、短语、重点句型及一般将来时被动语态等知识点。课堂导入可通过复习一般现在时、过去时被动语态,搭建语法学习支架,衔接新授内容,帮助学生构建知识脉络。 资料特色在于分模块整合默写任务,包含词汇(如“资源”“污染”及词形转换)、短语(如“过绿色生活”“回收废品”)、句型(如环保法规相关句子)及语法(结构、易错点总结),助力夯实语言基础提升语言能力。通过语法对比和易错点分析培养思维品质,分步骤任务设计适合自主学习,发展学习能力。

内容正文:

Unit 8 A green world(译林版2024八年级下册)(背诵版) 一、核心词汇 1. resource n. 资源(natural resources) 2. pollution n. 污染(不可数) 3. difference n. 差异(make a difference) 4. plastic n./adj. 塑料(的) 5. step n. 步骤;措施(take steps) 6. survey n. 调查(do a survey) 7. soil n. 土壤(不可数) 8. coal n. 煤(不可数) 9. oil n. 石油;油 10. gas n. 气体;煤气 11. law n. 法律(make laws) 12. energy n. 能源;能量 13. separate v. 分开(separate...into) 14. recycle v. 回收利用;循环利用 15. allow v. 允许(allow sb. to do) 16. punish v. 处罚;惩罚 17. fine v. 罚款(fine sb for doing) 18. reduce v. 减少(reduce pollution) 19. depend v. 依靠(depend on/upon) 20. produce v. 导致;产生;生产 21. cause v. 导致;引起(cause pollution) 22. limit v. 限制 23. dig v. 挖(洞/沟)(dug) 24. reuse v. 再使用(reuse water) 25. serious adj. 严重的;认真的 26. harmful adj. 有害的(be harmful to) 27. wise adj. 明智的(wisely adv.) 28. alive adj. 活着的(keep...alive) 29. empty adj. 空的 30. simple adj. 简单的 二、核心短语 1. live a green life 过绿色生活 2. turn off 关上(开关) 3. protect the environment 保护环境 4. recycle waste 回收废品 5. be separated into 被分成(不同类别) 6. separate...from... 把…和…分开 7. be allowed to do 被允许做某事 8. cut down trees 砍伐树木 9. be punished 受到惩罚 10. be fined by the police 被警察罚款 11. depend on / upon 依靠;取决于 12. run out (时间/金钱)用完 13. run out of (人)用完某物 14. make a difference (to) 对…有影响 15. produce little pollution 几乎不产生污染 16. cost very little 成本低廉 17. take steps to do 采取措施做某事 18. be harmful to 对……有害 19. as well as 也;除…之外(还) 20. instead of 代替;而不是 21. all kinds of 各种类型的 22. throw away 扔掉;丢弃 23. in a public place 在公共场合 24. make laws 制定法律 25. be filled with 充满…… 26. be made into 被制成 三、重点句型 1. In Switzerland, glass, plastic and paper are separated into different groups and recycled. 在瑞士,玻璃、塑料和纸张被分类回收。 2. We are not allowed to cut down trees. Otherwise, we will be punished. 我们不被允许砍树,否则将受到惩罚。 3. If we drop litter in a public place, we will be fined by the police. 如果在公共场所丢垃圾,会被警察罚款。 4. We depend on its rich resources to live. 我们依靠其丰富的资源生存。 5. These new types of energy cost very little and will never run out. 这些新型能源成本低廉,用之不竭。 6. Moreover, they produce little pollution. 此外,它们几乎不产生污染。 7. Remember that everyone can do something to make a difference! 记住每个人都可以做点事来带来改变! 8. How important it is to limit air pollution and water pollution! 限制空气和水污染是多么重要啊! 9. We should do what we can to protect the environment. 我们应该尽所能保护环境。 10. Some clothes are sold in charity shops, some are given to the poor, and others are sent to factories. 一些衣服在慈善店出售,一些给穷人,一些送工厂。 11. It is important for us to protect it wisely. 明智地保护它对我们来说很重要。 12. Things like glass and paper are recycled. 像玻璃和纸这样的东西被回收利用。 四、核心语法 一般将来时的被动语态 一、结构 will be + 过去分词 / be going to be + 过去分词 肯定:The meeting will be held next week. 否定:The trees will not be cut down. 疑问:Will the show be shown tomorrow? Many trees will be planted next spring. 二、三种时态被动语态总结 一般现在时被动:am/is/are + 过去分词 (English is used.) 一般过去时被动:was/were + 过去分词 (It was founded.) 一般将来时被动:will be + 过去分词 (It will be held.) 三、情态动词被动 情态动词 + be + 过去分词 Rubbish should be separated into different groups. Trees must be protected. 四、易错点 1. 感官动词/使役动词被动:see/make sb do → be seen/made to do (to不能省略) He was seen to clean the classroom. 2. run out 无被动形式(主语为物):Time is running out. 3. allow 的被动:be allowed to do sth. 五、词形转换 separate v.分开 / pollute v.污染→pollution n. / produce v.产生→product n. wise adj.明智→wisely adv. / harm v.伤害→harmful adj.有害→harmless adj.无害 学科网(北京)股份有限公司 $ Unit 8 A green world(译林版2024八年级下册)(默写版) 一、核心词汇 1. __________ n. 资源(natural resources) 2. __________ n. 污染(不可数) 3. __________ n. 差异(make a difference) 4. __________ n./adj. 塑料(的) 5. __________ n. 步骤;措施(take steps) 6. __________ n. 调查(do a survey) 7. __________ n. 土壤(不可数) 8. __________ n. 煤(不可数) 9. __________ n. 石油;油 10. __________ n. 气体;煤气 11. __________ n. 法律(make laws) 12. __________ n. 能源;能量 13. __________ v. 分开(separate...into) 14. __________ v. 回收利用;循环利用 15. __________ v. 允许(allow sb. to do) 16. __________ v. 处罚;惩罚 17. __________ v. 罚款(fine sb for doing) 18. __________ v. 减少(reduce pollution) 19. __________ v. 依靠(depend on/upon) 20. __________ v. 导致;产生;生产 21. __________ v. 导致;引起(cause pollution) 22. __________ v. 限制 23. __________ v. 挖(洞/沟)(dug) 24. __________ v. 再使用(reuse water) 25. __________ adj. 严重的;认真的 26. __________ adj. 有害的(be harmful to) 27. __________ adj. 明智的(wisely adv.) 28. __________ adj. 活着的(keep...alive) 29. __________ adj. 空的 30. __________ adj. 简单的 二、核心短语 1. __________ 过绿色生活 2. __________ 关上(开关) 3. __________ 保护环境 4. __________ 回收废品 5. __________ 被分成(不同类别) 6. __________ 把…和…分开 7. __________ 被允许做某事 8. __________ 砍伐树木 9. __________ 受到惩罚 10. __________ 被警察罚款 11. __________ 依靠;取决于 12. __________ (时间/金钱)用完 13. __________ (人)用完某物 14. __________ 对…有影响 15. __________ 几乎不产生污染 16. __________ 成本低廉 17. __________ 采取措施做某事 18. __________ 对……有害 19. __________ 也;除…之外(还) 20. __________ 代替;而不是 21. __________ 各种类型的 22. __________ 扔掉;丢弃 23. __________ 在公共场合 24. __________ 制定法律 25. __________ 充满…… 26. __________ 被制成 三、重点句型 1. ________________________________ 在瑞士,玻璃、塑料和纸张被分类回收。 2. ________________________________ 我们不被允许砍树,否则将受到惩罚。 3. ________________________________ 如果在公共场所丢垃圾,会被警察罚款。 4. ________________________________ 我们依靠其丰富的资源生存。 5. ________________________________ 这些新型能源成本低廉,用之不竭。 6. ________________________________ 此外,它们几乎不产生污染。 7. ________________________________ 记住每个人都可以做点事来带来改变! 8. ________________________________ 限制空气和水污染是多么重要啊! 9. ________________________________ 我们应该尽所能保护环境。 10. ________________________________ 一些衣服在慈善店出售,一些给穷人,一些送工厂。 11. ________________________________ 明智地保护它对我们来说很重要。 12. ________________________________ 像玻璃和纸这样的东西被回收利用。 四、核心语法 一般将来时的被动语态 一、结构 will be + 过去分词 / be going to be + 过去分词 肯定:The meeting will be held next week. 否定:The trees will not be cut down. 疑问:Will the show be shown tomorrow? Many trees will be planted next spring. 二、三种时态被动语态总结 一般现在时被动:am/is/are + 过去分词 (English is used.) 一般过去时被动:was/were + 过去分词 (It was founded.) 一般将来时被动:will be + 过去分词 (It will be held.) 三、情态动词被动 情态动词 + be + 过去分词 Rubbish should be separated into different groups. Trees must be protected. 四、易错点 1. 感官动词/使役动词被动:see/make sb do → be seen/made to do (to不能省略) He was seen to clean the classroom. 2. run out 无被动形式(主语为物):Time is running out. 3. allow 的被动:be allowed to do sth. 五、词形转换 separate v.分开 / pollute v.污染→pollution n. / produce v.产生→product n. wise adj.明智→wisely adv. / harm v.伤害→harmful adj.有害→harmless adj.无害 学科网(北京)股份有限公司 $

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