精品解析:陕西咸阳市永寿县中学2025-2026学年度第二学期第一次月考高一生物学试题
2026-05-30
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修2 遗传与进化 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 咸阳市 |
| 地区(区县) | 永寿县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.63 MB |
| 发布时间 | 2026-05-30 |
| 更新时间 | 2026-05-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58126331.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
永寿县中学2025-2026学年度第二学期第一次月考
高一生物学试题
注意事项:
1.本试卷共7页,满分100分,时间75分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选出其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理,试题不回收。
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、单项选择题:(本题共16小题,每小题3分,共48分)
1. 下列有关一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中,错误的是( )
A. 豌豆在自然状态下一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠
B. 进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟时除尽母本的雄蕊
C. 在统计时,若F2的数量过少,其性状分离比可能偏离3:1
D. 孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1:1的假说,并通过实际种植来演绎
【答案】D
【解析】
【分析】孟德尔在一对相对性状的豌豆杂交实验中运用了假说—演绎法。假说—演绎法的步骤为提出问题、作出假说、演技推理、实验检验、得出结论。
【详解】A、豌豆是自花传粉、闭花授粉植物,在自然状态下一般都是纯合子,可使杂交实验结果更可靠,A正确;
B、进行人工杂交时,需在豌豆花未成熟时进行人工去除雄蕊,防止自花传粉,B正确;
C、在统计时,观察的子代样本数目足够多,理论上可使其性状分离比更接近3:1。若F2的数量过少,其性状分离比可能偏离3:1,C正确;
D、孟德尔根据“受精时雌雄配子随机结合”这一假说,预测杂合子测交后代性状分离比为1:1(演绎推理),并通过实际种植进行测交实验验证,D错误。
故选D。
2. 下列有关遗传基本概念的叙述中,正确的是( )
A. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
B. 性状分离是指杂种后代中出现不同基因型个体的现象
C. 等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因
D. 表现型是指生物个体表现出来的性状,表现型相同时基因型一定相同
【答案】C
【解析】
【分析】1.相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
2.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型,分为显性性状和隐性性状,分别由显性基因和隐性基因控制。
3.表现型相同的生物可能是由相同基因型控制的,也有可能是显性纯合与杂合之分,或者是由环境因素决定的。
【详解】A、隐性性状是指具有相对性状的亲本杂交,子一代不能表现出来的性状,其在纯合时能表现出来,A错误;
B、性状分离指在杂种后代中出现不同表现型类型的现象,B错误;
C、等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因,如D和d属于等位基因,C正确;
D、表现型是指生物个体表现出来的性状,表现型相同,基因型不一定相同,如豌豆的DD、Dd都表现为高茎,D错误。
故选C
3. 孟德尔在探索遗传定律时运用了假说——演绎法。下列有关叙述正确的是( )
A. 在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
B. 假说的核心内容是“子代配子生活力相同及个体存活率相同”
C. “豌豆在自然状态下一般是纯种”不属于孟德尔假说的内容
D. F1自交得到F2是对假说的验证
【答案】C
【解析】
【分析】孟德尔在做豌豆杂交实验时,用豌豆纯合亲本杂交得F1,然后让F1自交,F2发生性状分离,孟德尔针对这些现象提出问题;针对问题所作假设包括四点:1、生物的性状是由遗传因子决定的;2、遗传因子在体细胞中成对存在,在生殖细胞中成单存在;3、生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中;4、受精时,雌雄配子的结合是随机的。为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验。
【详解】A、孟德尔在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法,不是基因,A错误;
B、假说的核心内容是“在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中”,B错误;
C、假说内容包括四点:“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”,“豌豆在自然状态下一般是纯种”不属于孟德尔假说的内容,C正确;
D、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,即让F1与隐性纯合子杂交,D错误。
故选C。
4. 鸡的毛腿(B)对光腿(b)为显性。现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配,甲的后代有毛腿也有光腿,数量比为1∶1;乙的后代全部是毛腿。则甲、乙、丙的基因型依次是( )
A. BB、Bb、bb B. bb、Bb、BB
C. Bb、BB、bb D. Bb、bb、BB
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息分析,毛腿雌鸡甲与光腿雄鸡丙交配,后代有毛腿,也有光腿,比例为1:1,推测基因型组合为Bb×bb,毛腿(B)对 光腿(b)为显性,因此甲的基因型为Bb,丙的基因型为bb;毛腿雌鸡乙与光腿雄鸡丙(bb)交配, 后代全部是毛腿,推测基因型组合为BB×bb, 确定乙的基因型为BB,则甲、乙、丙的基因型依次是Bb、BB、bb,C正确。
5. 已知某植物的紫花(A)与红花(a)是一对相对性状,杂合的紫花植株自交得到F1,F1中紫花植株自交得到F2。下列相关叙述错误的是( )
A. F1中紫花的基因型有2种 B. F2中的性状分离比为3:1
C. F2紫花植株中杂合子占 D. F2中红花植株占
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意分析可知:植物的紫花(A)与红花(a)是一对相对形状,其遗传遵循基因的分离定律,杂合的紫花植株(Aa)自交得到F1,F1的基因型为AA、Aa、aa,比例为1∶2∶1,F1中紫花植株的基因型为AA和Aa。
【详解】A、已知某植物的紫花(A)与红花(a)是一对相对性状,杂合的紫花植株基因型为Aa,其自交后代基因型及其比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,所以子一代中紫花的基因型有AA、Aa两种,A正确;
BD、子一代中紫花自交产生的子二代紫花的比例为1/3+2/3×3/4=5/6,红花比例为1/6,所以子二代的性状分离比为5∶1,B错误,D正确;
C、子二代中紫花杂合子占2/3×2/4=2/6,所以紫花植株中杂合子占2/5,C正确。
故选B。
6. 以豌豆为材料进行杂交实验。下列说法错误的是( )
A. 豌豆是自花传粉且闭花授粉的二倍体植物
B. 进行豌豆杂交时,母本植株需要人工去雄
C. 杂合子中的等位基因均在形成配子时分离
D. 非等位基因在形成配子时均能够自由组合
【答案】D
【解析】
【分析】豌豆的优点:豌豆是严格的自花闭花传粉植物,自然状态下是纯种;含有多对容易区分的相对性状。
【详解】豌豆是自花传粉且闭花授粉的二倍体植物,自然状态下是纯种,A正确;因豌豆雌雄同花,在进行豌豆杂交时,母本植株需要人工去雄,并进行套袋处理,B正确;杂合子中的等位基因在形成配子时随同源染色体的分开而分离,C正确;非同源染色体上的非等位基因在形成配子时能够自由组合,同源染色体上的非等位基因不能自由组合,D错误。故选D。
【点睛】易错点:等位基因位于同源染色体上,非等位基因可以位于同源染色体上,也可以位于非同源染色体上,只有非同源染色体上的非等位基因才可以自由组合。
7. 下列关于“观察细胞减数分裂实验”的叙述中,错误的是( )
A. 可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的装片观察细胞的减数分裂
B. 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片,更容易观察到减数分裂现象
C. 能观察到减数分裂现象的装片中,有可能观察到同源染色体的联会现象
D. 用洋葱根尖制成的装片,能观察到同源染色体的联会现象
【答案】D
【解析】
【分析】减数分裂实验原理:蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞,再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂:减数第一次分裂和减数第二次分裂。在此过程中,细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化,因而可据此识别减数分裂的各个时期。
【详解】A、蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞都可以进行减数分裂,所以可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂,A正确;
B、由于雄蕊中精母细胞数量远多于雌蕊中的卵母细胞,所以用桃花的雄蕊观察减数分裂更好,B正确;
C、同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期,所以能观察到减数分裂现象的装片中,可观察到同源染色体联会现象,C正确;
D、洋葱根尖中的细胞能进行有丝分裂,不能进行减数分裂,不会出现减数分裂特有的同源染色体联会现象,因此用洋葱根尖制成的装片,不能观察到同源染色体的联会现象,错误。
故选D。
8. 甲型血友病(HA)是由位于X染色体上的A基因突变为a所致。下列关于HA的叙述不正确的是( )
A. HA是一种伴性遗传病 B. HA患者中男性多于女性
C. XAXa个体不是HA患者 D. 男患者的女儿一定患HA
【答案】D
【解析】
【分析】据题可知,甲型血友病(HA)属于伴X隐性遗传病;伴X隐性遗传病的特点是隔代交叉遗传。
【详解】A、甲型血友病(HA)是由位于X染色体上的A基因突变为a所致,是一种伴X隐性遗传病,A正确;
B、男性存在Xa即表现患病,女性需同时存在XaXa时才表现为患病,故HA患者中男性多于女性,B正确;
C、XAXa个体不是HA患者,属于携带者,C正确;
D、男患者XaY,若婚配对象为XAXA,则女儿(XAXa)不会患病,D错误。
故选D。
9. 在减数分裂过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞都会出现的是( )
A. 同源染色体分离 B. 着丝点分裂
C. 细胞质不均等分裂 D. 染色体复制
【答案】C
【解析】
【详解】A、同源染色体分离仅发生在减数第一次分裂(初级卵母细胞阶段中),次级卵母细胞进行的是减数第二次分裂,此时已无同源染色体,不符合题意,A错误;
B、着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期(次级卵母细胞阶段),而初级卵母细胞在减数第一次分裂时着丝点未分裂,不符合题意,B错误;
C、初级卵母细胞在减数第一次分裂时,细胞质不均等分裂形成次级卵母细胞和极体;次级卵母细胞在减数第二次分裂时,细胞质仍不均等分裂形成卵细胞和极体,符合题意,C正确;
D、染色体复制仅发生在减数第一次分裂前的间期(初级卵母细胞阶段),次级卵母细胞的染色体在减数第一次分裂时已复制完成,减数第二次分裂时不再复制,不符合题意,D错误。
故选C。
10. 在减数第一次分裂过程中,下列由纺锤丝牵引染色体分离前的状态模式图,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】减数第一次分裂同源染色体分离的时期是后期。
【详解】在减数第一次分裂过程中,由纺锤丝牵引染色体分离前,处于减数第一次分裂中期,此时姐妹染色单体由同一着丝粒连接,四分体排在细胞中央,部分片段在发生交叉互换,因此D符合题意。
故选D。
11. 如图所示,哪些过程可以发生基因重组( )
A. ④⑤ B. ③⑥ C. ①② D. ④⑤⑥
【答案】A
【解析】
【详解】由图可知:①②过程是一对等位基因分离,形成2种配子,没有发生基因重组;③、⑥过程是雌雄配子随机组合,形成受精卵,没有发生基因重组;④⑤过程是两对等位基因随着同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,形成4种配子,发生了基因重组,A正确,BCD错误。
故选A。
12. 牵牛花的红花(A)对白花(a)为显性,阔叶(B)对窄叶(b)为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交,其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次是3:1:3:1,遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型是( )
A. aaBB B. aaBb C. AaBb D. Aabb
【答案】B
【解析】
【详解】牵牛花的红花(A)对白花(a)为显性,阔叶(B)对窄叶(b)为显性,则纯合红花窄叶(AAbb)和纯合白花阔叶(aaBB)杂交的后代基因型是AaBb,让其与“某植株”杂交,其后代中红花阔叶:红花窄叶:白花阔叶:白花窄叶是3:1:3:1,单独分析子代每一对性状的比例,子代红花:白花=1:1,说明亲本的基因型为Aa、aa。子代阔叶:窄叶=3:1,说明亲本的基因型都是Bb,所以与AaBb杂交的“某植株”基因型为aaBb,B正确,ACD错误。
故选B。
13. 据图分析,下列各项中不遵循基因自由组合定律的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】由图可知,A、a与D、d位于同一对同源染色体上,不能自由组合,同理B、b与C、c也不能自由组合,位于非同源染色体上的非等位基因可以自由组合,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
14. 某同学利用如图所示的材料进行一对相对性状分离比的模拟实验,下列说法错误的是( )
A. 在甲盒、乙盒中分别放置的小球的数量比均为 D:d = 1:1
B. 甲盒、乙盒中各抓取一个小球组合在一起模拟的是雌、雄配子的随机结合
C. 若甲盒丢失一个 D 小球,则应从乙盒中拿出一个 D 小球
D. 若在甲盒、乙盒中各抓取一个小球,则获得 DD 的概率约为 1/4
【答案】C
【解析】
【详解】A、在模拟实验中,甲盒(雌性生殖器官)和乙盒(雄性生殖器官)内的小球分别代表雌、雄配子。为了模拟杂合子产生配子时等位基因的分离,每个盒内D和d小球的数量比需为1:1,这样才能保证产生D和d配子的概率相等,A正确;
B、甲盒抓取的小球代表雌配子,乙盒抓取的小球代表雄配子,将两者组合在一起,模拟的是雌、雄配子的随机结合过程,B正确;
C、实验中,甲盒和乙盒的小球数量需各自保持 D:d=1:1 的比例,以保证配子类型的概率准确。若甲盒丢失一个D小球,不能从乙盒拿D小球补充(乙盒的小球是独立的雄配子模拟系统),否则会破坏甲盒自身的配子比例,C错误;
D、甲盒抓取D小球的概率是 1/2,乙盒抓取D小球的概率也是 1/2,根据概率的乘法原理,获得DD组合的概率为1/2×1/2=1/4,D正确。
故选C。
15. 从早期的推测到现代分子生物学的确认,科学家们通过一系列实验和理论研究逐步揭示了遗传的本质。下列叙述正确的是( )
A. 孟德尔通过“假说——演绎法”发现了等位基因和非等位基因及其遗传规律
B. 摩尔根等运用假说——演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列
C. 萨顿用显微镜观察蝗虫生殖细胞中染色体的形态变化,通过假说—演绎法提出基因在染色体上的假说
D. 豌豆和玉米都是雌雄同株植物,若用它们进行杂交实验则均需进行套袋处理
【答案】D
【解析】
【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验) →得出结论。
2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体上,摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。
【详解】A、孟德尔通过“假说——演绎法”研究遗传规律,但是他并未提出等位基因和非等位基因的概念,A错误;
B、摩尔根等运用假说—演绎法证明基因在染色体上,后来又发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,证明了基因在染色体上呈线性排列,B错误;
C、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说,C错误;
D、豌豆是雌雄同株两性花植物,玉米是雌雄同株单性花植物,若用它们进行杂交实验则均需进行套袋处理,目的是为了防止外来花粉的干扰,D正确。
故选D。
16. 下图为4种遗传病的系谱图,不考虑X、Y染色体同源区段,下列对这4种疾病遗传方式的判断,错误的是( )
A. 系谱图1是常染色体或伴X染色体隐性遗传
B. 系谱图2一定是常染色体显性遗传
C. 系谱图3最可能是伴X染色体隐性遗传
D. 系谱图4一定是伴Y染色体遗传
【答案】D
【解析】
【详解】A、系谱图1中亲本都正常,儿子患病,说明是隐性遗传病,可以是常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传,A正确;
B、系谱图2中亲本都患病,女儿正常,说明是常染色体显性遗传病,B正确;
C、系谱图3女性患者少余男性患者,第二代母亲患病,第三代儿子患病,最可能是最可能是伴X染色体隐性遗传,C正确;
D、系谱图4患者全是男性,代代患病,最可能是伴Y染色体遗传;若为常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、伴X染色体隐性遗传病也可成立,D错误。
故选D。
第Ⅱ卷(非选择题 共52分)
二、非选择题:(本题共5小题,共52分)
17. 豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状,仔细观察下列实验过程图解,回答相关问题:
(1)该实验的亲本中母本是______,操作①叫做______。
(2)操作②叫做______,此项处理后必须对母本的雌蕊进行______,其目的是防止其他豌豆花粉的干扰。
(3)豌豆高茎对矮茎为显性,该实验得到的F1性状表现为_________;让F1植株自交得F2,在F2中出现了高茎对矮茎,这一现象叫作________。
(4)孟德尔选用F1与_____(“高茎”或“矮茎”)亲本进行杂交,观察其后代表型及比例,验证了F1能产生含不同遗传因子的两种配子且比例为1:1;这种研究方法叫作_____________。
【答案】(1) ①. 高茎豌豆 ②. 去雄
(2) ①. 人工授粉 ②. 套袋
(3) ①. 高茎 ②. 性状分离
(4) ①. 矮茎 ②. 测交
【解析】
【分析】如图是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,其中①为去雄过程,②为人工异花传粉过程。人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊,且去雄要彻底)→套上纸袋(避免外来花粉的干扰)→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。
【小问1详解】
在豌豆杂交实验中,父本矮茎植株,是提供花粉的植株,母本即高茎植株,是接受花粉的植株;操作①是去雄处理,该过程应在花蕊期(花未成熟)时进行。
【小问2详解】
操作②是人工传粉,处理后必须对母本的雌蕊进行套袋处理,防止其他豌豆花粉的干扰。
【小问3详解】
豌豆高茎对矮茎为显性,该实验得到的F1性状表现为高茎;F1自交得F2,F2中出现了高茎对矮茎,这一现象叫作性状分离。
【小问4详解】
为了验证了F1能产生含不同遗传因子的两种配子且比例为1:1,孟德尔用了测交方法,即选用F1与矮茎亲本进行杂交,观察其后代表型及比例。
18. 甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由基因A和a、B和b共同控制(两对等位基因相互独立),其显性基因决定花色的过程如下:
(1)由图可知:植株必须同时具备________和_______基因,才可产生紫色素。
(2)基因型为AAbb和AaBb的个体杂交,子代基因型共有_________种,其中表现为紫色的基因型是______________________________。
(3)AABB和aabb的个体杂交,得F1,F1自交得F2,在F2中不同于F1的表型比例为__________,并写出F1测交的遗传图解_____________。
【答案】(1) ①. A ②. B
(2) ①. 4 ②. AABb、AaBb
(3) ①. 7/16 ②.
【解析】
【分析】分析题意,甜豌豆花色受两对基因控制,基因A控制酶A合成,从而将白色的前体物质转化成白色的中间物质,基因B控制酶B的合成,从而将白色中间物质转化为紫色素。基因A和基因B分别位于1号和3号染色体上,遗传时遵循基因自由组合定律。
【小问1详解】
紫色素的产生需要酶A和酶B,分别由基因A和基因B控制,故植株必须同时具备A和B基因,才可产生紫色素。
【小问2详解】
AAbb与AaBb的个体杂交,子代基因型有4种:AABb、AaBb、AAbb、Aabb;其中表现为紫色的基因型是AABb、AaBb。
【小问3详解】
AABB和aabb的个体杂交,F1基因型是AaBb,F2中与F1表现型相同的基因型是A_B_,比例是3/4×3/4=9/16,则与F1表现型不同的比例是1-9/16=7/16。F1测交的遗传图解:
19. 豌豆花腋生和顶生是一对相对性状,受一对遗传因子B,b控制,下表是几组杂交实验结果。
杂交组合
亲本表现型
后代
腋生
顶生
一
顶生和顶生
0
804
二
腋生和腋生
651
207
三
顶生和腋生
295
285
(1)豌豆作为遗传学实验材料的优点有____________,____________(写出两点即可)。
(2)根据组合______可判断出豌豆腋生和顶生中,隐性性状是____________。
(3)组合一亲本的遗传因子组成分别是______和______。
(4)表中杂交组合______是测交试验。
【答案】(1) ①. 自花传粉、闭花授粉 ②. 具有易于区分的相对性状;豌豆花大,易于去雄和人工授粉;豌豆培养周期短,后代数目多,便于统计分析
(2) ①. 二 ②. 顶生
(3) ①. bb ②. bb
(4)三
【解析】
【分析】1、判断显隐性的方法:①具有相对性状的两个纯合亲本杂交,子一代显现出来的性状为显性性状。②杂合子自交,后代出现性状分离,分离出来的性状为隐性性状。
2、根据杂交组合二:腋生×腋生→腋生:顶生=3∶1,即发生性状分离,说明腋生相对于顶生是显性性状,则亲本的基因型均为Bb;杂交组合一中亲本的基因型均为bb;杂交组合三:顶生×腋生→腋生:顶生=1∶1,属于测交,说明亲本的基因型为bb×Bb。
【小问1详解】
豌豆作为遗传学实验材料的优点有:具有易于区分的相对性状;自花传粉,闭花授粉,自然状态下为纯种;花大,易于人工异花传粉操作;子代数量多,便于统计分析;易于栽培,生长周期短等。
【小问2详解】
根据杂交组合二:腋生×腋生→腋生:顶生=3∶1,即发生性状分离,说明腋生相对于顶生是显性性状,隐性性状是顶生,且亲本的基因型均为Bb。
【小问3详解】
顶生为隐性,因此组合一的亲本为顶生(bb)×顶生(bb),遗传因子组成即基因型为bb、bb。
【小问4详解】
测交是与隐性的个体(顶生)进行杂交,组合三是测交实验;后代出现1∶1的分离比,因此亲本为顶生(bb)和腋生(Bb)。
20. 图中的甲、乙、丙为某雄性动物减数分裂过程中的细胞分裂图像。
(1)从染色体形态来分析,细胞甲内有_______对同源染色体,细胞内的染色体与核DNA数量比是___________。
(2)从染色体行为分析,细胞乙处于减数第______次分裂后期,此时细胞中正在发生___________的分离、___________的自由组合。
(3)细胞丙的名称是___________,该细胞含有___________条染色体。
(4)在减数分裂过程中,细胞甲、乙、丙出现的先后顺序为_________。
【答案】(1) ①. 两 ②. 1:2
(2) ①. 一 ②. 同源染色体 ③. 非同源染色体
(3) ①. 精细胞 ②. 2
(4)甲 乙 丙
【解析】
【分析】 减数分裂图像辨析:①先按同源染色体:减数第一次分裂有同源染色体,减数第二次分裂没有;②再按染色体行为划定时期:MⅠ前期同源染色体联会、MⅠ中期同源染色体排列在赤道板两侧、MⅠ后期同源染色体分离非同源染色体自由组合;MⅡ前期染色体散乱分布、MⅡ中期染色体着丝粒排列在赤道板上、MⅡ后期着丝粒分裂。
【小问1详解】
同源染色体一般形态大小相同,一条来自父方一条来自母方,所以从染色体形态来分析,细胞甲内有2对同源染色体,此时每条染色体上有两个DNA分子,所以细胞内的染色体与核DNA数量比是1:2。
【小问2详解】
乙细胞同源染色体分离,非同源染色体自由组合,处于减数第一次分裂后期。
【小问3详解】
细胞丙已完成减数分裂且来自雄性动物,因此为精细胞,由图可知该细胞含有2条染色体。
【小问4详解】
甲为减数第一次分裂中期,乙为减数第一次分裂后期,丙为完成减数分裂的精细胞,因此甲、乙、丙出现的先后顺序为甲→乙→丙。
21. 下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼,基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答:
(1)由图可知,果蝇体细胞中有_________对同源染色体。
(2)控制眼色的基因位于______(填X或常)染色体上。
(3)图中雌果蝇的基因型可写成_________,图中一个雄果蝇细胞经减数分裂可以产生______种配子。
(4)若这一对雌雄果蝇交配,F1残翅白眼所占的比例是________________。
【答案】(1)4 (2)X
(3) ①. DdXAXa ②. 2
(4)1/8
【解析】
【分析】分析题图:左侧果蝇的性染色体组成为XX,属于雌果蝇,且其基因型为DdXAXa;右侧果蝇的性染色体组成为XY,属于雄果蝇,其基因型为DdXaY。基因A、a和基因D、d这两对等位基因位于非同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。
【小问1详解】
由图可知,果蝇体细胞中有8条染色体,2个染色体组,4对同源染色体。
【小问2详解】
由图可知,控制眼色的基因位于X染色体上。
【小问3详解】
图中雌果蝇的基因型可写成DdXAXa;图中雄果蝇的基因型可写成DdXaY,一个雄果蝇细胞经减数分裂可以产生2种类型的配子。
【小问4详解】
图中雌果蝇的基因型为DdXAXa,雄果蝇的基因型为DdXaY,二者交配,F1的残翅白眼(ddXaXa、ddXaY)所占的比例为1/4×1/4+1/4×1/4=1/8。
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永寿县中学2025-2026学年度第二学期第一次月考
高一生物学试题
注意事项:
1.本试卷共7页,满分100分,时间75分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选出其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理,试题不回收。
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、单项选择题:(本题共16小题,每小题3分,共48分)
1. 下列有关一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中,错误的是( )
A. 豌豆在自然状态下一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠
B. 进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟时除尽母本的雄蕊
C. 在统计时,若F2的数量过少,其性状分离比可能偏离3:1
D. 孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1:1的假说,并通过实际种植来演绎
2. 下列有关遗传基本概念的叙述中,正确的是( )
A. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
B. 性状分离是指杂种后代中出现不同基因型个体的现象
C. 等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因
D. 表现型是指生物个体表现出来的性状,表现型相同时基因型一定相同
3. 孟德尔在探索遗传定律时运用了假说——演绎法。下列有关叙述正确的是( )
A. 在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
B. 假说的核心内容是“子代配子生活力相同及个体存活率相同”
C. “豌豆在自然状态下一般是纯种”不属于孟德尔假说的内容
D. F1自交得到F2是对假说的验证
4. 鸡的毛腿(B)对光腿(b)为显性。现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配,甲的后代有毛腿也有光腿,数量比为1∶1;乙的后代全部是毛腿。则甲、乙、丙的基因型依次是( )
A. BB、Bb、bb B. bb、Bb、BB
C. Bb、BB、bb D. Bb、bb、BB
5. 已知某植物的紫花(A)与红花(a)是一对相对性状,杂合的紫花植株自交得到F1,F1中紫花植株自交得到F2。下列相关叙述错误的是( )
A. F1中紫花的基因型有2种 B. F2中的性状分离比为3:1
C. F2紫花植株中杂合子占 D. F2中红花植株占
6. 以豌豆为材料进行杂交实验。下列说法错误的是( )
A. 豌豆是自花传粉且闭花授粉的二倍体植物
B. 进行豌豆杂交时,母本植株需要人工去雄
C. 杂合子中的等位基因均在形成配子时分离
D. 非等位基因在形成配子时均能够自由组合
7. 下列关于“观察细胞减数分裂实验”的叙述中,错误的是( )
A. 可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的装片观察细胞的减数分裂
B. 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片,更容易观察到减数分裂现象
C. 能观察到减数分裂现象的装片中,有可能观察到同源染色体的联会现象
D. 用洋葱根尖制成的装片,能观察到同源染色体的联会现象
8. 甲型血友病(HA)是由位于X染色体上的A基因突变为a所致。下列关于HA的叙述不正确的是( )
A. HA是一种伴性遗传病 B. HA患者中男性多于女性
C. XAXa个体不是HA患者 D. 男患者的女儿一定患HA
9. 在减数分裂过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞都会出现的是( )
A. 同源染色体分离 B. 着丝点分裂
C. 细胞质不均等分裂 D. 染色体复制
10. 在减数第一次分裂过程中,下列由纺锤丝牵引染色体分离前的状态模式图,正确的是( )
A. B.
C. D.
11. 如图所示,哪些过程可以发生基因重组( )
A. ④⑤ B. ③⑥ C. ①② D. ④⑤⑥
12. 牵牛花的红花(A)对白花(a)为显性,阔叶(B)对窄叶(b)为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交,其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次是3:1:3:1,遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型是( )
A. aaBB B. aaBb C. AaBb D. Aabb
13. 据图分析,下列各项中不遵循基因自由组合定律的是( )
A. B.
C. D.
14. 某同学利用如图所示的材料进行一对相对性状分离比的模拟实验,下列说法错误的是( )
A. 在甲盒、乙盒中分别放置的小球的数量比均为 D:d = 1:1
B. 甲盒、乙盒中各抓取一个小球组合在一起模拟的是雌、雄配子的随机结合
C. 若甲盒丢失一个 D 小球,则应从乙盒中拿出一个 D 小球
D. 若在甲盒、乙盒中各抓取一个小球,则获得 DD 的概率约为 1/4
15. 从早期的推测到现代分子生物学的确认,科学家们通过一系列实验和理论研究逐步揭示了遗传的本质。下列叙述正确的是( )
A. 孟德尔通过“假说——演绎法”发现了等位基因和非等位基因及其遗传规律
B. 摩尔根等运用假说——演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列
C. 萨顿用显微镜观察蝗虫生殖细胞中染色体的形态变化,通过假说—演绎法提出基因在染色体上的假说
D. 豌豆和玉米都是雌雄同株植物,若用它们进行杂交实验则均需进行套袋处理
16. 下图为4种遗传病的系谱图,不考虑X、Y染色体同源区段,下列对这4种疾病遗传方式的判断,错误的是( )
A. 系谱图1是常染色体或伴X染色体隐性遗传
B. 系谱图2一定是常染色体显性遗传
C. 系谱图3最可能是伴X染色体隐性遗传
D. 系谱图4一定是伴Y染色体遗传
第Ⅱ卷(非选择题 共52分)
二、非选择题:(本题共5小题,共52分)
17. 豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状,仔细观察下列实验过程图解,回答相关问题:
(1)该实验的亲本中母本是______,操作①叫做______。
(2)操作②叫做______,此项处理后必须对母本的雌蕊进行______,其目的是防止其他豌豆花粉的干扰。
(3)豌豆高茎对矮茎为显性,该实验得到的F1性状表现为_________;让F1植株自交得F2,在F2中出现了高茎对矮茎,这一现象叫作________。
(4)孟德尔选用F1与_____(“高茎”或“矮茎”)亲本进行杂交,观察其后代表型及比例,验证了F1能产生含不同遗传因子的两种配子且比例为1:1;这种研究方法叫作_____________。
18. 甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由基因A和a、B和b共同控制(两对等位基因相互独立),其显性基因决定花色的过程如下:
(1)由图可知:植株必须同时具备________和_______基因,才可产生紫色素。
(2)基因型为AAbb和AaBb的个体杂交,子代基因型共有_________种,其中表现为紫色的基因型是______________________________。
(3)AABB和aabb的个体杂交,得F1,F1自交得F2,在F2中不同于F1的表型比例为__________,并写出F1测交的遗传图解_____________。
19. 豌豆花腋生和顶生是一对相对性状,受一对遗传因子B,b控制,下表是几组杂交实验结果。
杂交组合
亲本表现型
后代
腋生
顶生
一
顶生和顶生
0
804
二
腋生和腋生
651
207
三
顶生和腋生
295
285
(1)豌豆作为遗传学实验材料的优点有____________,____________(写出两点即可)。
(2)根据组合______可判断出豌豆腋生和顶生中,隐性性状是____________。
(3)组合一亲本的遗传因子组成分别是______和______。
(4)表中杂交组合______是测交试验。
20. 图中的甲、乙、丙为某雄性动物减数分裂过程中的细胞分裂图像。
(1)从染色体形态来分析,细胞甲内有_______对同源染色体,细胞内的染色体与核DNA数量比是___________。
(2)从染色体行为分析,细胞乙处于减数第______次分裂后期,此时细胞中正在发生___________的分离、___________的自由组合。
(3)细胞丙的名称是___________,该细胞含有___________条染色体。
(4)在减数分裂过程中,细胞甲、乙、丙出现的先后顺序为_________。
21. 下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼,基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答:
(1)由图可知,果蝇体细胞中有_________对同源染色体。
(2)控制眼色的基因位于______(填X或常)染色体上。
(3)图中雌果蝇的基因型可写成_________,图中一个雄果蝇细胞经减数分裂可以产生______种配子。
(4)若这一对雌雄果蝇交配,F1残翅白眼所占的比例是________________。
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