2026年5月广西来宾市初中学业水平模拟（二）化学试题

2026年初中学业水平模拟大作业（二） 化 学 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 I-127 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1．绿色低碳转型是“十五五”规划的重要任务，旨在实现经济发展与生态保护的协同。下列做法符合这一任务的是 A．推动废旧塑料循环利用 B．提高化石能源消费占比 C．大力提高钢铁企业产能 D．露天大量焚烧生活垃圾 2．博物馆在保存名画时，用到了空气成分中体积分数最大的气体。这种气体是 A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体 3．在燃烧条件的探究活动中，不需要出现的提示图标是 A．护目镜 B．用电 C．热烫 D．排风 4．下列实验操作正确的是 A．装MnO2粉末 B．稀释浓硫酸 C．溶解氯化钠固体 D．检查装置气密性 5．将厨房中的下列物质分别加入适量水中，充分搅拌后不能形成溶液的是 A．食盐 B．食醋 C．香油 D．白糖 6．“蒹葭苍苍，白露为霜。”出自《诗经·蒹葭》，描写了深秋时节植物叶片上水由液体变固体的清冷景象。从微观角度解释白露为霜，正确的是 A．分子种类改变 B．分子的体积改变 C．分子间隔改变 D．分子在不断运动 7．脑机接口的非侵入式穿戴设备中常使用一种轻便、绝缘且化学性质稳定的高分子材料作为头套外壳。下列材料中最符合的是 A．不锈钢 B．聚氯乙烯 C．石墨 D．陶瓷 8．《周礼·考工记》记载古代“五金”为金、银、铜、铁、锡，它们常用于铸造礼器、兵器与钱币。“五金”中金属活动性最弱的是 A．金 B．银 C．铜 D．铁 9．红色象征着革命精神和奋斗力量。李可染的绘画作品《万山红遍》通篇以红色渲染，倾注了对国家、人民的炽热情感和为祖国河山立传的坚定信念。下列用于制作红色颜料的物质中，属于氧化物的是 A．朱砂（HgS） B．铅丹（Pb3O4） C．镉红（CdSe） D．胭脂红（C22H20O13） 10．下列有关水和溶液的说法错误的是 A．通过沉降，过滤可除去水中的不溶性杂质 B．生活中常用煮沸的方法对水进行杀菌消毒 C．溶液具有均一性、稳定性的原因是溶液中各种微观粒子都静止不动 D．固体氢氧化钠溶解在水中会使水温度升高 11．含氟牙膏中的氟离子在人的口腔中能形成氟化钙（CaF2），氟化钙能够坚固牙齿，从而达到防蛀的目的。已知钙元素为+2价，则氟元素的化合价为 A．-1 B．+2 C．+1 D．-4 12．锆在核反应堆中可用作燃料包壳，其在元素周期表中的信息如题图1所示。下列说法正确的是 A．锆属于非金属元素 B．锆的元素符号为ZR C．锆原子的核外电子数为40 D．锆的相对原子质量为91.22 g 13．某同学测出几种生活中物质的pH如下表所示，其中酸性最强的是 物质 柠檬汁 牛奶 茶水 肥皂水 pH 2.3 6.5 7.5 9.2 A．柠檬汁 B．牛奶 C．茶水 D．肥皂水 14．下列关于铁生锈的说法正确的是 A．涂油、刷漆能有效防止铁生锈 B．铁锈的主要成分是Fe3O4 C．铁生锈只与氧气有关 D．铁生锈属于缓慢氧化，不放出热量 15．下列实验现象描述正确的是 A．铜在空气中加热，生成黑色的氧化铜 B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口观察到白烟 C．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀 D．铁与稀硫酸反应，生成氢气和硫酸亚铁 16．用如图2所示装置进行白磷燃烧的趣味实验。操作步骤如下：①将光源置于可灵活转动的平面镜前，使反射的光斑投射在光屏上；②将足量白磷置于盛有空气的密闭透明容器中，连接活塞柄与平面镜，活塞位于L1处；③用激光笔照射白磷；④实验结束待装置冷却至室温，活塞停留在L2处。下列说法错误的是 A．实验前将活塞向外拉，松手后若活塞弹回原位，说明该装置气密性良好 B．激光笔照射的作用是提供热量 C．实验过程现象为：白磷燃烧产生白烟，光屏中光斑不变 D．该实验测得空气中氧气的体积分数为 17．下列物质间转化，可通过一步反应实现的是 A．KOH→Ba(OH)2 B．CuO→Cu(OH)2 C．BaSO4→Ba(NO3)2 D．HCl→AgCl 18．物质的检验、鉴别、除杂、分离是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别羊毛和蚕丝 灼烧，闻气味 B 除去CaO中的CaCO3 加水溶解后过滤 C 分离铜粉和铁粉的混合物 取样，加足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 D 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 取等量样品，加等量水溶解，比较温度变化 19．棉花在需钾高峰期内，通常采用和配制的溶液来灌溉施肥。图3表示两种物质的溶解度曲线，图4是溶液的配制过程（不考虑水的蒸发）。下列说法不正确的是 A．是常见的复合肥 B．图b中加入的物质M是 C．烧杯①②③中盛放的溶液属于不饱和溶液的只有①③ D．将两物质的饱和溶液由降温至，析出晶体的质量一定大于 20．通过数字化实验探究的性质。 实验1：在盛有固体的密闭容器中，水蒸气含量随时间的变化如图5所示。 实验2：取长期放置后的固体于烧杯中，加水溶解冷却至室温，加入固体，溶液pH随时间的变化如图6所示。 实验3：向一定体积的溶液中滴加稀盐酸，混合溶液的pH随加入稀盐酸体积变化如图7所示。 已知：易溶于水，且溶液呈中性。下列说法正确的是 A．图5证明固体能吸收 B．图6中ab段pH下降证明能与发生复分解反应 C．图7中向c点所得溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液显红色 D．图7中d点所得溶液中的个数等于的个数 二、填空与简答题（本大题共6小题，除特别标注外，每空1分，共38分。） 21．（6分）用化学用语填空。 （1）氦元素____________； （2）钙原子____________； （3）氮气分子____________； （4）乙醇____________； （5）3个硝酸根离子____________； （6）氯化锌____________。 22．（6分）请用符合下列要求物质的序号填空（每个选项只能填一次）： ①活性炭 ②氢氧化铝 ③生石灰 ④氧气 ⑤氢氧化钠 ⑥酒精 （1）能供给呼吸的是____________；（2）可用作食品干燥剂的是____________；（3）生活中可用作消毒剂的是____________；（4）用于制造肥皂的是____________；（5）可用于治疗胃酸过多的是____________；（6）可用于吸附异味的是____________。 23．（6分）“碳达峰”“碳中和”是我国社会发展的重要战略，用转化是实现“双碳”经济的有效途径之一，该转化的第一步反应的微观示意图如图8所示。 （1）要实现“碳达峰”“碳中和”就应该减少天然气、煤、____________等化石燃料的使用。 （2）也是一种温室效应气体，充分燃烧时有产生，反应的化学方程式为____________（2分）。 （3）写出这些生成物共有的一种用途____________。 （4）在这步反应中，消耗的和生成的的个数比为____________，消耗的另一种反应物和生成的另一种生成物的质量比为____________。 24．（7分）中国传统文化博大精深，蕴含了丰富的化学知识。 （1）松烟墨在中国书法和绘画中有着悠久的历史，“烟”是由松木的不完全燃烧而形成的，这里“烟”的主要成分是____________（填物质名称）。要使物质充分燃烧除了提供充足的氧气还需要____________。 （2）敦煌壁画中的黑色颜料部分，历经千年仍保持着较好的色泽，主要原因是____________。 （3）非遗民俗表演“打铁花”，是将铁水抛洒向空中，形成“火树银花落，万点星辰开”的绚丽场景。铁花在飞溅过程中形成黑色固体，其化学方程式为______________________（2分）。 （4）在农业上是一种高效的复合肥。《开宝本草》记载了的提纯方法：“……所在山泽。冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。与“乃煎炼而成”相似的实验操作是____________。 （5）乙巳蛇年神话剧《哪吒之魔童闹海》中，当哪吒的火尖枪发射火焰时，敖丙使用冰系法术灭火。用水灭火的主要原理是__________________________。 25．（6分）阅读下列短文，回答相关问题。 松花蛋里说松花 皮蛋因蛋体表面有朵朵针状的结晶花纹又叫松花蛋。有学者对松花蛋中“松花”的结构作了系统分析。结果表明晶体的红外光谱与氢氧化镁晶体的红外光谱完全一致，在下灼烧3个小时后晶体与氢氧化镁的失水相吻合，可以认定松花晶体的化学构成是较为纯净的氢氧化镁。传统制作松花蛋的腌料主要由生石灰、纯碱、草木灰（）、食盐等与水混合而成，在腌制过程中，腌料中的通过蛋壳气孔向蛋内渗入，使蛋清蛋白质逐渐凝固。为探究松花结晶形成过程中的来源，用原子吸收分光光度法测定皮蛋形成过程中不同部位的含量，结果如图9所示。在蛋白质凝胶的特殊环境下，当蛋内达到一定浓度时可以与形成氢氧化镁晶体。 依据国家食品安全标准，松花蛋中铅含量不得超过，并允许符合这一标准的皮蛋标记为“无铅”。现代制作松花蛋以食品级硫酸铜、硫酸锌等金属盐代替氧化铅等含铅添加剂。研究组在同一组蛋白凝胶中加入相同滴数、相同浓度的不同金属离子，结果如表1所示。 表1．离子种类及时间对松花生长的影响 有无松花生长 和 和 和 第5天 无 无 无 无 无 无 第15天 无 无 无 无 无 无 第19天 无 无 无 有 有 有 小小的松花蛋让我们一窥其中的科学之美。 （1）戴上手套配制传统腌料会感觉烫手，主要原因是生石灰与水反应____________（填“放出”或“吸收”）热量。 （2）请写出氢氧化镁在500℃下灼烧后失水的化学方程式____________（2分）。 （3）腌料中一定含有氯化钠、氢氧化钾、____________、碳酸钙（除水外）。 （4）从表1中可得出的结论是________________________________________________。 （5）下列叙述错误的是____________（填字母序号）。 a．无铅皮蛋中一定不含有铅元素 b．食用松花蛋时蘸取食醋口感更佳 c．松花蛋蛋白中的Mg²⁺来源于蛋白、蛋壳和蛋黄 26．（7分）柠檬酸亚铁（FeC6H6O7）是治疗缺铁性贫血的补铁剂。以硫铁矿烧渣（含Fe2O3、SiO2、少量Al2O3等）为原料制备柠檬酸亚铁的工艺流程如图11。请结合图文信息，解决问题： （1）如图10所示，柠檬酸亚铁进入血液后，铁元素以____________（填离子符号）的形式与血红蛋白结合。 （2）用球磨机磨碎烧渣的目的是____________，浸泡中Fe2O3 发生反应的化学方程式为____________（2分）。 （3）“除杂”流程中加入浓氨水与浸泡液中物质反应生成沉淀，要实现沉淀和溶液的分离，需进行的主要操作为____________。除杂流程中产生的沉淀主要是____________。 （4）Na2CO3溶液的浓度对FeCO3产率的影响如图12，碳酸钠的最佳浓度为____________。 三、实验探究题（本大题共2小题，除特别标注外，每空1分，共16分。） 27．（8分）根据下列装置图回答问题： （1）写出标号①仪器的名称：①____________。 （2）实验室制取CO2的反应方程式为____________（2分），常选用____________（填装置序号）收集CO2。用装置C制取CO2，连接装置C、G（竖直放置），当试管中发生反应一段时间后观察到____________（填“甲”或“乙”）处燃着的火柴先熄灭；若要停止产生CO2，进行的操作是____________。 （3）如图13是以H2O2溶液为原料制备O2的改进装置，用铂丝（可上下抽动）作催化剂，安全管下端浸没于H2O2溶液中，完成相应的探究实验。将铂丝插入溶液，立即产生O2。 ①若烧瓶内压强过大，安全管中出现的现象是____________。 ②均匀微热燃烧管，观察白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明燃烧需要的条件是____________。 28．（8分）化学兴趣小组同学对洗衣剂变迁产生了兴趣，开展项目式学习——神奇的洗涤剂。 项目一：古代洗涤剂——草木灰 《礼记·内则》：“冠带垢，和灰清漱；衣裳垢，和灰清浣。“灰”指的是草木灰。 【资料】 ①草木灰的主要成分是K2CO3，水溶液呈碱性。 ②许多金属阳离子灼烧时表现出不同的火焰颜色，该方法可用来检验某些金属阳离子。K+灼烧时隔着蓝色钴玻璃观察火焰为紫色。 成分探究： （1）取少量草木灰加水溶解，静置，取上层清液，分为两份。 操作 现象 结论 ①用铂丝蘸取少量清液，在酒精灯上灼烧，隔着蓝色钴玻璃观察 观察到____________色火焰 草木灰中含有 ②向上层澄清液加足量____________（填名称），再将生成气体通入澄清的石灰水。 有气泡产生 石灰水变浑浊 草木灰中含有 性质探究：导致溶液显碱性的微粒是什么？ 设计方案： （2）取另一份清液，先滴加酚酞，观察到溶液变红，再滴加足量的氯化钙溶液，观察到________________________，证明导致溶液显碱性的微粒是。 项目二：现代洗涤剂——碳酸钠 碳酸钠水溶液呈碱性，可用于清洗油污，溶液碱性越强，去油污效果越好。兴趣小组对影响溶液去油污效果的因素进行探究。用不同温度的水，配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的溶液，并测定溶液pH。 记录数据如表： 实验编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 溶质质量分数 2% 2% 2% 6% 6% 6% 10% 10% 10% 溶液温度（℃） 20 40 60 20 50 60 20 40 70 溶液pH 10.90 11.18 11.26 11.08 11.27 11.30 11.22 11.46 11.50 （3）去油污效果最好的是________________________（填实验编号）。 项目三：定量测定工业纯碱样品中碳酸钠的质量分数工业生产的纯碱中可能混有少量氯化钠，同学们对工业纯碱样品中碳酸钠质量分数展开探究。 （4）实验小组同学称取纯碱样品a g，加水充分溶解，设计如图14的实验装置进行定量研究。 【资料】碱石灰的主要成分为氧化钙和氢氧化钠。 ①装置D中发生反应的化学方程式是_________________________（2分）。 ②反应结束后，打开弹簧夹，向装置内缓慢通一会氮气，目的是__________________________。 （5）试验结束后，测得装置D增加的质量为b g，则样品中碳酸钠的质量分数为_________________（用含a、b的代数式表示）。 四、计算题（6分。） 29．某兴趣小组开展模拟工业上从海带中制碘（）的实验，主要反应为。 （1）实验室中现有50 g溶质质量分数为20%的过氧化氢溶液，需稀释成10%的溶液，稀释后溶液的质量为____________g； （2）实验中共消耗过氧化氢3.4 g，理论上可制得碘单质多少克？ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中学业水平模拟大作业（二） 化学参考答案 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B A C C B A B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C A A C C D D D A 二、填空与简答题（本大题共6小题，除特别标注外，每空1分，共38分。） 21．（1）He （2）Ca （3） （4） （5） （6） 22．（1）④ （2）③ （3）⑥ （4）⑤ （5）② （6）① 23．（1）石油 （2） （3）作燃料 （4）1∶2 11∶14 24．（1）炭黑 使可燃物与氧气有足够大的接触面积 （2）常温下碳单质的化学性质稳定 （3） （4）蒸发/蒸发结晶 （5）降低温度至可燃物的着火点以下 25．（1）放出 （2） （3）氢氧化钠/ （4）仅含有、、时无法生长松花或松花生长需要与（或、）共存，且需要足够的腌制时间（至少19天）（合理即可） （5）a 26．（1） （2）增大反应物接触面积，加快反应速率 （3）过滤 、 （4）30% 三、实验探究题（本大题共2小题，除特别标注外，每空1分，共16分。） 27．（1）水槽 （2） E 乙 关闭活塞K （3）液面上升 温度达到可燃物的着火点 28．（1）紫 稀盐酸（或稀硝酸） （2）有白色沉淀产生，溶液由红色变为无色 （3）⑨ （4） 将装置A、B、C中残留的二氧化碳气体全部排入装置D中，确保生成的二氧化碳被完全吸收，使测量结果更准确 （5） 四、计算题（6分。） （1）100 （2）解：设理论上可制得碘单质的质量为x，则 答：理论上可制得碘单质的质量为25.4 g 学科网（北京）股份有限公司 $