精品解析:湖南省湖南师范大学附属中学2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题解析

2016-11-25
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2017-2018
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2016-11-25
更新时间 2023-04-09
作者 靖怡妈妈
品牌系列 -
审核时间 2016-11-25
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来源 学科网

内容正文:

时量:120分钟 满分:150分 第I卷(阅读题 共75分) ―、文言文阅读(30分) (一)课内文言文阅读(22分) 阅读下面的文字,完成1〜5题。 秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。 太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”[来源:Z&xx&k.Com] 荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。 太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。[来源:学*科*网] 1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) ( ) A.进兵北略地 略:掠夺 B.今行而无信,则秦未可亲也。 信:凭信之物 C.秦王购之金千斤,邑万家 购:重金征求 D.秦之遇将军,可谓深矣 深:深厚 2.下列句中,加点词语的意义和用法相同的一组是(3分) ( ) A.与燕督亢之地图献秦王 备他盗之出入与非常也 B.樊於期乃前曰:“为之奈何? 夫晋,何厌之有? C.愿得将军之首以献秦 以乱易整,不武 D.驰往,伏尸而哭 今有人大功而击之 3.下列句子中加点词不属于古今异义的一项是(3分) A.樊将军以穷困来归丹 B.樊将军仰天太息流涕 C.樊於期偏袒扼腕而进 D.此臣日夜切齿拊心也 4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) ( ) A.太子丹对荆轲说“虽欲长侍足下,岂可得哉含蓄婉转,既有意向荆轲说明燕国的 处境,也含有催促荆轲行动之意。 B.荆轲在燕国危如累卵之际,挺身而出,毅然允诺,但他提出要取信于秦王,则蔣献上“樊将军首”和“燕锊亢之地图”。 C.荆轲三问樊於期,先动之以情,再晓之以理.最后告之以谋.推心置腹,以诚感人.使樊将军激动得“偏袒扼腕而进”。 D.通过对话和动作描写.两个性格鲜明的人物形象跃然纸上:荆轲侠肝义胆,狠心毒 辣;樊於期义勇刚烈,热肚直肠。 5.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(10分) (1)丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!(5分) (2)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有总乎?(5分) (二)课外文言文阅读(8分〉 阅读下面的文言文.完成6〜7题。 时帝姊湖阳公主新寡,帝与共论朝臣,微观其意。主曰:“宋公威容德器,群臣莫及。”帝曰:“方且图之。"后弘被引见,帝令主坐屏风后因谓弘曰谚言贵易交富易妻人情乎弘曰:“臣闻贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂。”帝顾谓主曰:“事不谐矣。” (节选自《后汉本•宋弘传>) 6.下列用给文中画波浪线句子断句,正确的一项是(3分〉 ( ) A.帝令主坐屏风后/因谓弘曰/谚言/贵易交/富易妻/人情乎/ B.帝令主坐屏风/后因谓弘曰/谚言/贵易交/富易妻/人情乎/ C.帝令主坐屏风后/因谓弘曰/谚言/贵易交富/易妻人情乎/ D.帝令主坐屏风/后因谓弘曰/谚言/贵易交富/易妻人情乎/ 7.把文文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分) 臣闻贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂 一、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(19分) (一)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面的宋词,完成8〜10题。 阮郎归•初夏 苏轼 绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟,棋声惊昼眠。 微雨过,小荷翻,榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。 8.“词”这种体裁的别称是 。(2分) 9. 对作品赏析不恰当的—项是(3分)( ) A.作者从视觉、听觉、触觉等角度描写夏景,显得鲜明生动。 B.“棋声惊昼眠"一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。 C."榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳,突出了石榴的生机。 D.全篇语言清新,感情细腻,风格委婉,境界开阔,韵味悠远。 10.赏析画横线句“琼珠碎却圆"的妙处。(6分) (二)名篇名句默写(8分,每空1分) 11.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《沁园春·长沙》中,面对生机勃勃的大千世界,毛泽东发

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