期末专项复习训练卷(一)（专项练习）-2025-2026学年人教版一年级数学下册

**基本信息** 聚焦数与运算核心模块，以基础概念-运算技能-实际应用为逻辑主线，融合算理理解与易错点突破，培养抽象能力与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |填一填|8题|含材料阅读、百数表、易错题|从数的读写、数位意义到大小比较，构建数概念体系| |选一选|9题|算理算法、实际情境题|链接运算规律与应用，强化推理意识| |算一算|2题|直接写得数、竖式计算|夯实加减运算技能，培养运算能力| |解决问题|4题|求和、差及数量关系题|从具体情境抽象数量关系，发展模型意识|

2025-2026人教版一年级数学下册期末专项复习训练卷(一) 数与运算 (时间：40分钟 满分:100分) 一、填一填。(每空1分,共27分) 1.看图写数。 ( ) ( ) ( ) 2.(材料阅读) “七十九”写作( ),“十二”写作( )。33左边的“3”表示3个( ),右边的“3”表示3个( );94 读作( ),它是由( )个十和( )个一组成的。 3.一个数个位上是7，十位上的数比个位上的数少 3，这个数是( )，和它相邻的两个数分别是( )和( )。 4.在◯里填上“>”“<”或“=”。 38+19◯40 16+27◯26+27 64-28◯74-28 52-20◯50 35+28◯36+27 72-17◯72-37 5.右面是百数表的一部分。想一想，填一填。 (1)◯代表的数是( )。 (2)△比◯大( )。 6.(1)要使68-□>60,□里可以填( )。 (2)要使65-□<45,□里可以填的最小整十数是( )。 7.爷爷今年六十多岁，妈妈今年三十多岁。爷爷的年龄最大是( )岁，妈妈的年龄最小是( )岁，他们最多相差( )岁。 8.(易错题)玲玲有37颗☆，给了丽丽3颗，两人的☆就同样多。丽丽原来有( )颗☆。 二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共18分) 1.下面算式中，与88-60得数相等的算式是( )。 ①98-70 ②89-70 ③78-70 2.(算理算法)右边竖式中的“1”用图( )表示最合适。 3.如右图所示，正确的算式为( )。 ①75-3 ②57-30 ③57-3 4.一个一个地数，从75数到81，一共数了( )个数。 ①5 ②6 ③7 5.用□表示10，用●表示1，下面表示比50多，比60少的是( )。 6.水果店这次可能购入了( )箱梨。 ①18 ②35 ③46 7.十位上的数字比个位上的数字大3的两位数有( )个。 ①7 ②6 ③8 8.乐乐和果果原来各有34枚邮票，乐乐送给果果3枚后，他们现在一共有多少枚邮票?列式正确的是( )。 ①34+34 ②34-3 ③34+3 9.如果65-☆=74-△,那么☆( )△。 ①> ②< ③= 三、算一算。 (20分) 1.直接写出得数。(8分) 25+3= 14-8= 78-30= 42-4= 16-7= 75-25= 56+12= 35+7= 2.列竖式计算。(12分) 46+22= 47+34= 95-61= 80-78= 四、按要求完成下面各题。 (12分) 1.下面有三个计数器，下面左边的计数器表示的数比中间的计数器表示的数少2 个十，右边的计数器表示的数比中间的计数器表示的数多7个一。(在计数器上画一画)(9分) 2.(算理算法)小东用摆小正方体的方法来计算“54-26”。下图表示54，接下去该怎么减呢?请你帮小东画一画。(3分) 五、解决问题。(23分) 1. 猴哥哥和猴弟弟一共摘了多少个桃子?(5分) 口答：猴哥哥和猴弟弟一共摘了□个桃子。 2.一本童话书有80页，奇奇第一天看了一些，第二天又看了一些，还剩12页没有看。两天一共看了多少页?(5分) 口答：两天一共看了□页。 3.袋子里有红、黄、白三种颜色的皮球若干个，红皮球比白皮球少8个，黄皮球比白皮球多16个。红皮球比黄皮球少多少个?(5分) 口答：红皮球比黄皮球少□个。 4.根据表格，回答问题。 (1)算式“54-15=39((个)”解决的问题是： (3分) (2)△至少要多画多少个，才能比◯多?你是怎么想的?(算一算或画一画)(5分) 学科网（北京）股份有限公司 $