精品解析:江苏南通市海门中学2025-2026学年高一下学期4月份学情调研生物试卷

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精品解析文字版答案
2026-05-30
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江苏省海门中学2025-2026学年度第二学期4月份学情调研高一生物 一、单项选择题:本部分包括15题,每题2分,共计30分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 关于细胞内有机物的组成,下列叙述正确的是(  ) A. 几丁质的组成元素仅有C、H、O B. 磷脂含有甘油和脂肪酸基团 C. 氨基酸之间的差异在于羧基的不同 D. RNA和DNA共有的含氮碱基有5种 【答案】B 【解析】 【详解】A、几丁质属于多糖,其单体为N-乙酰葡糖胺,含有C、H、O、N四种元素,因此组成元素不只有C、H、O,A错误; B、磷脂由甘油、脂肪酸和磷酸基团组成,其中甘油和脂肪酸基团是其结构的一部分,B正确; C、氨基酸的差异由R基决定,羧基(-COOH)是氨基酸的共同结构部分,C错误; D、RNA的碱基为A、U、C、G,DNA的碱基为A、T、C、G,两者共有A、C、G三种碱基,D错误。 故选B。 2. 下列有关线粒体和叶绿体的叙述错误的是( ) A. 两者增大内部膜面积的方式不同 B. 两者的基质中都含有少量的DNA C. 蓝细菌无线粒体不能进行有氧呼吸 D. 人体细胞呼吸产生的CO2只来自线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】(1)线粒体和叶绿体携带的基质中都含有少量的DNA和RNA; (2)线粒体和叶绿体为双层膜结构,叶绿体内膜中是与光合作用有关的酶,线粒体膜中是与呼吸作用有关的酶; (3)叶绿体含有3种不同的膜:外膜、内膜、类囊体膜,叶绿体内膜表面积小于外膜表面积; (4)植物体绿色部位才有叶绿体。 【详解】A、线粒体通过内膜向内折叠增大膜面积,叶绿体通过类囊体堆叠增大膜面积,A正确; B、线粒体和叶绿体携带的基质中都含有少量的DNA和RNA,B正确; C、蓝细菌无线粒体,但能进行有氧呼吸,C错误; D、人体细胞呼吸产生的CO2,为有氧呼吸的第二阶段产生,发生在线粒体基质,D正确。 故选C。 3. 图示肾小管上皮细胞转运Na+、K+、葡萄糖的过程,下列相关叙述正确的是(  ) A. 载体蛋白SGLT2和GLUT2的结构完全相同 B. 图中葡萄糖进出细胞的方式均为主动运输 C. Na+进出肾小管上皮细胞的方式存在差异 D. 钠钾泵转运Na+和K+的方式是协助扩散 【答案】C 【解析】 【详解】A、载体蛋白SGLT2参与逆浓度梯度运输葡萄糖,GLUT2参与顺浓度梯度运输葡萄糖,二者均具有葡萄糖的结合位点,但前者还具有Na+的结合位点,故载体蛋白SGLT2和GLUT2的结构不完全相同,A错误; B、图中葡萄糖进入细胞为逆浓度梯度,所以为主动运输,葡萄糖出细胞为顺浓度梯度,所以为被动运输,B错误; C、肾小管上皮细胞内为低Na+环境,而肾小管液和组织液为高Na+环境,所以Na+进入细胞为顺浓度梯度的被动运输,Na+出细胞为逆浓度梯度的主动运输,C正确; D、钠钾泵转运Na+和K+的方式均为逆浓度梯度的主动运输,D错误。 故选C。 4. 下列关于酶的叙述,正确的是(  ) A. 细胞中的酶能供应反应所需的活化能,催化反应发生 B. 用于治疗消化不良的多酶片咀嚼后吞服会影响疗效 C. 细胞中的酶均能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应 D. 酶的催化效率总是高于无机催化剂 【答案】B 【解析】 【分析】酶是活细胞所产生的具有的催化作用的有机物,其中绝大多数的酶是蛋白质。 【详解】A、细胞中的酶能降低反应所需的活化能,催化反应的发生,但不能为化学反应提供活化能,A错误; B、多酶片是双层糖衣片,外层为普通糖衣,内层为肠溶片,进入胃后不被胃酸溶解,直至进入小肠接触到碱性的肠液后才溶解,使药物在小肠直接发挥作用,若咀嚼后吞服,失去了肠溶衣的保护,药物在胃中就会释放出来,进而被胃酸破坏而失去疗效,B正确; C、细胞中的绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应,RNA不能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应,C错误; D、在最适温度、最适pH条件下,通常酶与无机催化剂相比较,具有高效性,但在低温或强酸、强碱条件下,没得催化效率可能比无机催化剂低,D错误。 故选B。 5. 大花杓兰是一种濒危药用植物,研究人员利用其地下芽,实现了大花杓兰苗株大规模培养。下列说法不正确的是( ) A. 该过程证明了植物细胞的全能性 B. 只有培养地下芽才能得到完整植株 C. 该过程中发生了细胞的分化 D. 该培养技术能保持植物的优良品质 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。 【详解】A、分析题意,本过程是将大花杓兰地下芽培育为大花杓兰苗株的过程,该过程证明了植物细胞的全能性,A正确; B、理论上植物细胞都具有发育为完整个体的潜能,故不只是培养地下芽才能得到完整植株,B错误; C、该过程中分化出根和芽等不同器官,发生了细胞的分化,C正确; D、植物组织培养过程是一种无性繁殖的方式,该培养技术能保持植物的优良品质,D正确。 故选B。 6. 某种雌雄同株植物叶片形状的圆形和针形分别受基因A和a控制。以下分析错误的是( ) A. 若Aa植株自交,淘汰掉F1中的aa植株,剩余植株自由交配,F2中圆形:针形=8:1 B. 若a基因使花粉一半致死,Aa植株自交,后代圆形:针形=5:1 C. 若a基因使花粉完全致死,Aa×Aa的后代随机交配,后代中Aa所占比例为1/2 D. 若AA基因型致死,则圆叶植株自交得F1,F1自由交配所得后代中圆形:针形=1:1 【答案】C 【解析】 【分析】基因分离定律的实质:位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代。题意分析,某种植物叶片形状圆形和针形分别受常染色体上的基因A和a控制,遵循基因分离定律的实质。 【详解】A、Aa植株自交得F1,若淘汰掉aa,则有1/3AA和2/3Aa(可产生的配子类型及所占比例为2/3A、1/3a),其自由交配得F2,F2中圆形∶针形=8∶1,A正确; B、若a基因使花粉一半致死,Aa植株自交,花粉(雄配子)中2/3是A,1/3是a,雌配子中1/2是A,1/2是a,后代圆形∶针形=5∶1,B正确; C、若a基因使花粉完全致死,Aa×Aa的后代基因型及比例为1/2AA、1/2Aa,再随机交配,雄配子全是A,雌配子中A:a=3:1,所以所得植株的基因型及比例为3/4AA、1/4Aa,C错误; D、若AA基因型致死,则圆叶植株的基因型均为Aa,其自交所得的F1为2/3Aa、1/3aa,F1自由交配,F2的基因型为1/2Aa、1/2aa,即圆形∶针形=1∶1,D正确。 故选C。 7. 喷瓜的性别是由3个基因aD、a+、ad决定的,aD对a+为显性,a+对ad为显性。喷瓜个体只要有aD基因即为雄株,无aD而有a+基因时为雌雄同株,只有ad基因时为雌株。下列说法错误的是( ) A. 该植物不可能存在的基因型是aDaD B. 该植物可产生基因组成为aD的雌配子 C. 该植物可能产生基因组成为a+的雌配子 D. aDad×a+ad→雄株:雌雄同株:雌株=2:1:1 【答案】B 【解析】 【详解】A、由于雌配子的基因组成不可能是aD,故该植物不可能存在的基因型是aDaD,A正确; B、喷瓜个体只要有aD基因即为雄株,该植物不可能产生基因组成为aD的雌配子,B错误; C、雌雄同株的基因型为a+a+、a+ad,该植物可能产生基因组成为a+的雌配子,C正确; D、aDad×a+ad产生的基因型为aDa+、aDad、a+ad、adad,其中雄株基因型为aDa+、aDad,雌雄同株的基因型为a+ad,雌株的基因型为adad,D正确。 8. 玉米种子颜色由三对等位基因控制,符合基因自由组合定律。A、C、R基因同时存在时为有色,其余基因型都为无色。一棵有色种子的植株Z与三棵植株杂交得到的结果为:AAccrr×Z→有色∶无色=1∶1;aaCCrr×Z→有色∶无色=1∶3;aaccRR×Z→有色∶无色=1∶1;Z植株的基因型为(  ) A. AaCCRr B. AACCRr C. AaCcrr D. AaCcRR 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,玉米有色种子必须同时具备A、C、R三个基因,否则为无色,则有色种子的基因型为A C R ,其余基因型都为无色。 【详解】A、B、C、D、已知玉米有色种子必须同时具备A、C、R三个基因,否则为无色。则有色种子的基因型为A C R ,其余基因型都为无色。一棵有色种子的植株Z与三棵植株杂交得到的结果为:① AAccrr×Z→有色∶ 无色=1∶1,说明有色种子的比例为1/2×1×1,则植株Z的基因型是A CcRR或A CCRr;②aaCCrr×Z→有色∶ 无色=1∶3,则有色种子的比例算式1/4×1×1不存在,只能是1/2×1/2×1,则植株Z的基因型是AaC Rr;③aaccRR×Z→有色∶ 无色=1∶1,说明有色种子的比例为1/2×1×1,则植株Z的基因型是AaCCR 或AACcR 。根据上面三个过程的结果可以推知,该有色植株的基因型为AaCCRr。 故选A。 9. 下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1—8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是( ) A. 1 与 2、3、4 互为等位基因,与 6、7、8 互为非等位基因 B. 同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因 1—8 C. 1 与 3 都在减数第一次分裂分离,1 与 2 都在减数第二次分裂分离 D. 1 与 2,3 与 4 会在减数第一次分裂后期自由组合 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知,图中为一对同源染色体,1与2、5与6、3与4、7与8为相同基因,1(或2)与3或4可能是等位基因,5(或6)与7或8可能是等位基因。 【详解】A、1与2是相同基因,1与3、4可能互为等位基因,1与6、7、8互为非等位基因,A错误; B、精原细胞有丝分裂前期与其进行减数分裂时形成的初级精母细胞含有的染色体的数目和基因种类、数目均相同,故均含有基因1~8,B正确; C、若不考虑交叉互换,1与3会在减数第一次分裂的后期随同源染色体的分开而分离,1与2会在减数第二次分裂的后期随姐妹染色单体的分开而分离,若考虑交叉互换,则1与2也可能会在减数第一次分裂的后期随同源染色体分开而分离,1与3也可能在减数第二次分裂的后期随姐妹染色单体的分开而分离,C错误; D、1 与 2位于一条染色体上,3 与 4 位于另一条同源染色体上,不会在减数第一次分裂后期自由组合,D错误。 故选B。 10. 控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体。白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交,子代中雌蝇为红眼,雄蝇为白眼,但偶尔出现极少数例外子代,子代的性染色体组成如下图。下列判断错误的是(  ) A. 果蝇红眼对白眼为显性 B. 亲代白眼雌蝇产生2种类型的配子 C. 具有Y染色体的果蝇不一定发育成雄性 D. 例外子代的出现源于母本减数分裂异常 【答案】B 【解析】 【详解】A、 白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交,子代中雌蝇为红眼,雄蝇为白眼,可判断果蝇红眼对白眼为显性,A正确; B、母本进行了异常的减数分裂,产生了XdXd、Xd、O三种类型的配子,B错误; C、由图可知,XdXdY的个体为雌性,具有Y染色体的果蝇不一定发育成雄性,C正确; D、例外子代的出现是源于母本减数分裂异常,出现了不含X染色体的卵细胞或者有两条X染色体的卵细胞,D正确。 故选B。 11. 一只小母马在生长发育、繁殖后代过程中,体内细胞会进行有丝分裂、减数分裂和受精作用,下列说法正确的是(  ) A. 减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合,有利于保持亲子代遗传的稳定性 B. 初级卵母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量,又可进行减数分裂形成卵子 C. 联会不会发生在有丝分裂过程中,着丝点分裂可以发生在减数第二次分裂中 D. 有丝分裂和减数第一次分裂过程中,染色体的行为变化是一致的 【答案】C 【解析】 【分析】1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失; 2、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。 (2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。 (3)减数第二次分裂过程类似于有丝分裂过程。 【详解】A、非同源染色体的自由组合只发生在减数分裂过程中,A错误; B、初级卵母细胞不能进行有丝分裂,只能进行减数分裂,B错误; C、联会只能发生在减数分裂过程中,不能发生在有丝分裂过程中,有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都可以发生染色体着丝点分裂,C正确; D、有丝分裂和减数第二次分裂过程中,染色体的行为变化是一致的,D错误。 故选C。 【点睛】 12. 下列是某同学对哺乳动物体内细胞进行分类的一个表格,下列说法正确的是(  ) 统计类型 同源染色体 含有 不含有 姐妹染色单体 存在 甲 乙 不存在 丙 丁 A. 甲只能表示有丝分裂前期和中期的细胞 B. 乙只能表示次级卵母细胞或次级精母细胞 C. 丙只能表示有丝分裂后期和末期的细胞 D. 丁只能表示减数分裂产生的精子或卵细胞 【答案】C 【解析】 【分析】 减数分裂过程:(1)减数分裂前间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂:①前期:染色体散乱分布;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、甲存在同源染色体,也存在姐妹染色单体,可以是有丝分裂前期、中期,也可以是减数第一次分裂,A错误; B、乙细胞存在姐妹染色单体,不存在同源染色体,只能是减数第二次分裂前期和中期,该细胞可以是次级精母细胞、次级卵母细胞、第一极体,B错误; C、丙含有同源染色体,不存在姐妹染色单体,该细胞只能表示有丝分裂后期和末期,C正确; D、丁细胞既没有同源染色体,也没有姐妹染色单体,所以只能是减数第二次分裂后期和末期,以及产生的精细胞、卵细胞或第二极体,D错误。 故选C。 13. 下图甲是某雌性家鸡的细胞在分裂过程中同源染色体对数的变化,图乙是细胞分裂过程示意图(注:细胞中仅显示部分染色体),下列说法正确的是( ) A. 图乙细胞②和细胞③可能来自同一个卵母细胞 B. 同源染色体上等位基因的分离一般发生在图甲中的AB段 C. 减数分裂中着丝粒分裂发生在图甲的CD段,CD段细胞中Z染色体的数量为0或2 D. 图甲中D到E的过程发生了基因重组,EF段对应图乙细胞①所处的分裂时期 【答案】B 【解析】 【分析】1、分析甲图:AB表示减数第一次分裂,CD表示减数第二次分裂,DE表示受精作用,EI表示有丝分裂。 2、分析乙图:①细胞含有同源染色体,着丝粒排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;②细胞不含同源染色体,着丝粒排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;③细胞不含同源染色体,着丝粒已分裂,处于减数第二次分裂后期。 【详解】A、依据图示中染色体的来源,可知图乙细胞②和细胞③不可能来自同一个卵母细胞,A错误; B、同源染色体上等位基因的分离发生在减数第一次分裂的后期,其细胞中染色体对数为N,对应于图甲中的AB段,B正确; C、减数分裂中着丝粒分裂发生在减数第二次分裂的后期,不含同源染色体,对应于图甲中的CD段,雌性鸡的性染色体组成是ZW,Z、W是一对同源染色体,在减数第一次分裂后期分离,所以在减数第一次分裂结束形成的细胞中含有的Z染色体的数目为0或1,在减数第二次分裂后期,着丝粒分裂,Z染色体的数目会加倍,所以CD段细胞中Z染色体的数量为0或1或2,C错误; D、DE表示受精作用,不存在基因重组,EF段表示有丝分裂的前期或中期,可以对应于图乙细胞①所处的分裂时期,D错误。 故选B。 14. S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是( ) A. 将R型菌与加热杀死的S型菌混合后所得的大量S型菌都是由R型菌转化而来 B. S型菌与R型菌在结构上最大的不同是S型菌的菌体有多糖类的荚膜 C. 肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质 D. 高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应 【答案】B 【解析】 【详解】A、加热杀死的S型菌与R型菌混合使少量R型菌通过基因重组转化成S型菌,A错误; B、S型菌与R型菌在结构上最大的不同是S型菌的菌体有多糖类的荚膜,可以形成光滑的菌落,有毒性,B正确; C、肺炎双球菌是原核生物,具有核糖体,利用自身的核糖体合成蛋白质,C错误; D、高温处理过的S型菌蛋白质变性时肽键未断裂,能与双缩脲试剂发生紫色反应,D错误。 15. 烟草花叶病毒(TMV)是一种单链RNA病毒,具有S和HR等多种株系。科学家分别提取了S株系和HR株系的RNA和蛋白质,进行了以下重组实验: 重组实验过程 子代病毒的类型 第一组:S-RNA+HR-蛋白质→感染烟草 S株系 第二组:HR-RNA+S-蛋白质→感染烟草 HR株系 下列相关叙述中,合理的是( ) A. 可以通过培养基上不同的菌落特征鉴别TMV的不同株系 B. 将TMV的遗传物质与二苯胺水浴加热,溶液会变成蓝色 C. 根据实验结果可推测,TMV的RNA控制其蛋白质的合成 D. 在该实验中,第一组实验是对照组,第二组实验是实验组 【答案】C 【解析】 【分析】烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,利用病毒的RNA去感染烟草会产生病斑,而利用病毒的蛋白质感染烟草不会产生病斑。 【详解】A、病毒专营活细胞寄生,不能用培养基培养,A错误; B、DNA与二苯胺水浴加热,溶液才会变成蓝色,B错误; C、根据实验结果可推测,TMV的遗传物质是RNA,能控制其蛋白质的合成,C正确; D、该实验为相互对照实验,第一组和第二组互为对照组与实验组,D错误。 故选C。 二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得2分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。 16. 家鸡的正常喙和交叉喙分别由位于Z染色体上的E和e基因控制,其中某种基因型会使雌性个体致死,现有一对家鸡杂交,子一代♂:♀=2:1,下列分析合理的是( ) A. 若ZeW个体致死,则子一代雄性个体中有杂合子 B. 若ZeW个体致死,则该家鸡种群中基因型最多有3种 C. 若ZEW个体致死,则子一代雄性个体表现型不同 D. 若ZEW个体致死,则子一代中出现正常喙的概率为50% 【答案】ABC 【解析】 【详解】AB、根据题意分析可知:子一代♂:♀=2:1,说明有一半的雌鸡死于某种基因型;由于控制雌鸡某性状的E、e基因位于Z染色体上,雌鸡的性染色体组成是ZW,雄鸡的性染色体组成是ZZ,后代雌鸡中有一半致死,则亲代雄鸡的基因型为杂合子(ZEZe),所以杂交亲本的基因型可能是ZEZe×ZeW或ZEZe×ZEW。若ZeW个体致死,则亲代的杂交组合为ZEZe×ZEW→:1ZEZE:1ZEZe:1ZEW:1ZeW(致死),则可看出子一代雄性个体中有杂合子(ZEZe),且可能存在基因型3种,AB正确; C、若ZEW个体致死,则亲代的杂交组合为ZEZe×ZeW→:1ZEZe:1ZeZe:1ZEW(致死):1ZeW,则子一代雄性个体的基因型为ZEZe、ZeZe,所以表现型不同,C正确; D、若ZEW个体致死,则亲代的杂交组合为ZEZe×ZeW,子一代中1ZEZe:1ZeZe:1ZeW,子一代中出现正常喙(ZEZe)的概率约为33.3%,D错误。 17. 在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色,等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推测合理的是( ) A. ①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个 B. ③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个 C. ②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个 D. 图中精细胞产生的原因可能是减数分裂Ⅰ过程异常 【答案】CD 【解析】 【分析】分析题图:①、③细胞都处于染色体向两极移动时期,则①细胞处于有丝分裂后期;②细胞处于减数第一次分裂;③细胞处于减数第二次分裂后期。 【详解】A、①细胞处于有丝分裂后期,此时细胞每一极都含有该生物全部的基因,因此细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个,A错误; B、③时期的细胞处于减数第二次分裂后期,细胞内没有同源染色体,只含有等位基因的一种,存在的基因会出现两次,即细胞中出现红色或者黄色荧光点、蓝色或者绿色荧光点,各2个,每一极各一个,B错误; C、②时期的细胞是初级精母细胞,DNA完成复制,每种基因都出现两次,所以细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个,C正确; D、图中的精细胞中出现了等位基因,说明是减数第一次分裂时相关同源染色体没有分离,D正确。 故选CD。 18. 复旦大学某研究团队最近发现了一种人类单基因遗传病,并将其命名为“卵子死亡”。该类患者的卵子出现发黑、萎缩、退化的现象,导致不育。图为该病遗传系谱图,经基因检测Ⅰ1含有致病基因,Ⅰ2不含致病基因,有关分析正确的是(  ) A. 该病的遗传方式为常染色体显性遗传 B. Ⅱ2为杂合子的概率为2/3 C. Ⅱ3与Ⅱ4再生一个患病后代的概率为1/4 D. 患者的致病基因均来自于父亲 【答案】AD 【解析】 【分析】由题干信息知,该遗传病“患者的卵子出现发黑、萎缩、退化的现象”,故患者中只有女性,男性可能携带致病基因,但不会患病。 【详解】A、根据题意可知,I1含有致病基因,I2不含致病基因,且Ⅱ2患病,若为常染色体隐性遗传、伴X染色体隐性遗传,则父母亲均含致病基因,不满足题意;若为伴X染色体显性遗传,则Ⅱ1患病,不满足题意;女性患病排除伴Y遗传,因此该病的遗传方式为常染色体显性遗传,A正确; B、已知该病为常染色体显性遗传,I1含有致病基因,I2不含致病基因,假定相关基因为A、a,I1基因型为Aa,I2基因型为aa,Ⅱ2患病,基因型必定为Aa,Ⅱ2为杂合子的概率为1,B错误; C、I1基因型为Aa,I2基因型为aa,男性不患该种病,则Ⅱ3基因型为1/2Aa、1/2aa,Ⅱ4不患病,基因型为aa,两者再生一个患病后代(Aa)的概率为1/2×1/2×1/2(女性)=1/8,C错误; D、若母亲含有致病基因,则母亲患病,母亲不育,不可能产生后代,其母亲一定正常(不含致病基因),故患者的致病基因不可能自于母亲,只能来自于父亲,D正确。 故选AD。 19. 小鼠Rictor基因的正常表达与精子的发生密切相关,敲除该基因的小鼠会出现无精症。研究人员利用流式细胞仪对正常鼠和敲除鼠睾丸生精小管中的细胞进行了DNA含量测定(精原细胞DNA含量为2C),结果如下图所示。只考虑减数分裂,下列说法错误的是( ) A. DNA含量为1C和4C的细胞分别是精细胞和初级精母细胞 B. 2C→4C是DNA复制的结果,此时敲除鼠的细胞中的基因均不表达 C. 据图推测敲除鼠的精子形成过程阻滞在减数分裂Ⅰ时期 D. 小鼠出现无精症的根本原因是Rictor蛋白的缺失 【答案】BCD 【解析】 【分析】精原细胞既能通过有丝分裂进行增殖,又能通过减数分裂产生精细胞。在精细胞形成过程中所经历的细胞名称变化以及核DNA相对含量变化如下图所示。 【详解】A、只考虑减数分裂,DNA含量为1C的细胞为精细胞,DNA含量为4C的细胞是初级精母细胞,A正确; BC、分析题图可知,与正常鼠相比,在Rictor基因敲除鼠中,DNA含量为1C的细胞显著减少,DNA含量为4C的细胞(初级精母细胞)略微增加,DNA含量为2C的细胞(精原细胞、次级精母细胞)明显增加,说明敲除鼠的精子形成过程阻滞在2C→C,即阻滞在减数分裂Ⅱ(减数第二次分裂)时期,2C→4C是DNA复制的结果,此时敲除鼠的细胞中的相关基因正常表达,BC错误; D、小鼠出现无精症的根本原因是Rictor基因的缺失,直接原因是Rictor蛋白的缺失,D错误。 故选BCD。 20. 生命科学史中蕴含着丰富的科学思维、科学方法和科学精神,下列有关科学研究与应用的科学方法对应关系正确的是( ) 选项 科学研究 科学方法 A 科学家证明细胞膜具有一定的流动性 荧光分子标记法和离心 B 鲁宾和卡门研究光合作用释放的氧气中氧元素来自水 放射性同位素示踪的方法 C 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验 自变量控制的“减法原理” D 赫尔希和蔡斯证明“DNA是遗传物质”的噬菌体侵染细菌的实验 放射性同位素标记法 A. A B. B C. C D. D 【答案】ACD 【解析】 【详解】A、证明细胞膜流动性的是荧光标记技术(如人-鼠细胞融合实验),A正确; B、鲁宾和卡门用稳定性同位素18O标记H2O和CO2,检测O2来源,但18O无放射性,B错误; C、艾弗里等人的肺炎链球菌转化实验的自变量控制利用了“减法原理”,C正确; D、赫尔希和蔡斯利用32P和35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,证明“DNA是遗传物质”的噬菌体侵染细菌的实验,D正确。 三、非选择题:本部分包括5题,共计55分。 21. 某高等植物叶肉细胞中光反应过程如图1,图中PSI和PSⅡ是由蛋白质和光合色素组成的复合体,虚线表示该生理过程中电子(e)的传递过程;图2表示该绿色植物叶肉细胞中光合作用过程及光合产物运输示意图,A~F代表不同的物质,①~③代表不同的代谢途径,APT为磷酸丙糖转运体,请分析回答: (1)图1中ATP合酶镶嵌在叶绿体的_______上,其上含有的光合色素主要包括_______两大类,光合色素的主要功能有_______。 (2)图1中伴随着电子的传递通过PQ将叶绿体基质中的H+转运至_______,同时还在形成_______的过程中消耗叶绿体基质中的部分H+,造成膜内外的H+浓度差,该浓度差的作用是_______。 (3)图2中过程②为_______。暗反应中产生的磷酸丙糖可在______中经途径I合成淀粉,也可经APT转运至______中,经途径Ⅱ合成蔗糖;白天光下,APT的活性受抑制,推测降低光照可导致叶绿体中磷酸丙糖与Pi的比值_______。 【答案】(1) ①. 类囊体薄膜 ②. 叶绿素和类胡萝卜素 ③. 吸收、传递、转化光能 (2) ①. 类囊体膜内     ②. NADPH ③. 为光反应中ATP的合成过程提供能量 (3) ①. CO2的固定 ②. 叶绿体基质 ③. 细胞质基质 ④. 降低 【解析】 【分析】光合作用过程包括光反应和暗反应,光反应中水光解产生氧气和H+,光反应还产生NADPH和ATP,用于暗反应C3的还原过程。 【小问1详解】 光反应阶段合成ATP,图1中ATP合酶镶嵌在叶绿体的类囊体薄膜上,其上含有的光合色素主要包括叶绿素和类胡萝卜素两大类,光合色素的主要功能有吸收、传递、转化光能。 【小问2详解】 据图可知,光照驱动促使水的光解这一过程产生H+,伴随着电子传递通过PQ将叶绿体基质中H+转运至类囊体膜内,同时还在形成NADPH的过程中消耗叶绿体基质中部分H+,造成膜内外的H+产生了浓度差,该浓度差的作用是为光反应中ATP的合成过程提供能量。 【小问3详解】 图2中过程②为CO2的固定。暗反应中产生的磷酸丙糖可在叶绿体基质中经途径I合成淀粉,也可经APT转运至细胞质基质中,经途径Ⅱ合成蔗糖;白天光下,APT的活性受抑制,降低光照APT的活性升高,叶绿体内Pi含量升高,磷酸丙糖含量降低,推测降低光照可导致叶绿体中磷酸丙糖与Pi的比值降低。 22. 继格里菲思和艾弗里之后,1952年遗传学家赫尔希和他的助手蔡斯以T2噬菌体为实验材料,进行了一个极具说服力的实验——噬菌体侵染细菌实验。请回答下列有关问题。 (1)本实验利用了___________技术,关键的设计思路是___________。 (2)通过___________的方法分别获得被32P或35S标记的噬菌体,用标记的噬菌体侵染细菌,从而追踪在侵染过程中这两种物质的位置变化。 (3)侵染一段时间后,用搅拌器搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中的放射性,得到如上图所示的实验结果,搅拌的目的是_______,所以搅拌时间少于1min时,上清液中的放射性_______。实验结果表明当搅拌时间足够长以后,上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%,说明____________。图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%,本组数据的意义是作为对照组,以证明____________。。 (4)本实验得出了_____的结论。 【答案】(1) ①. 放射性同位素标记 ②. 设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地观察它们的作用 (2)用分别含32P和35S的培养基培养大肠杆菌,再用噬菌体分别侵染被32P或35S标记的大肠杆菌 (3) ①. 使噬菌体和细菌分离 ②. 较低 ③. DNA进入细菌,蛋白质没有进入细菌 ④. 细菌没有裂解,子代噬菌体没有释放出来,否则细胞外32P放射性会增高 (4)DNA是噬菌体的遗传物质 【解析】 【小问1详解】 本实验利用了放射性同位素标记技术,关键的设计思路是设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地观察它们的作用。 【小问2详解】 35S和32P分别标记的是噬菌体的蛋白质和DNA。先用分别含32P和35S的培养基培养大肠杆菌,再用噬菌体分别侵染被32P或35S标记的大肠杆菌的方法分别获得被32P或35S标记的噬菌体,用标记的噬菌体侵染细菌。 【小问3详解】 搅拌的目的是使噬菌体和细菌分离,所以搅拌时间少于1min时,被35S标记的蛋白质外壳部分仍吸附在大肠杆菌上,并随着大肠杆菌离心到沉淀物中,使上清液中的放射性较低。实验结果表明当搅拌时间足够长以后,上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%,证明DNA进入细菌,蛋白质没有进入细菌。图中“被侵染细菌"的存活率曲线基本保持在100%,本组数据的意义是作为对照组,以证明细菌没有裂解,子代噬菌体没有释放出来,否则上清液32P放射性会增高。 【小问4详解】 本实验的结论是DNA是噬菌体的遗传物质。 23. 蝗虫(雄性2n=23,XO;雌性2n=24,XX)染色体数目较少而大,且多为端部着丝粒,精巢小管内细胞排列松散,故常利用雄蝗虫的精巢压片法制作细胞分裂时相观察的标本。实验步骤和方法如下表所示,图1~3是从多个显微图像中选出的三个处于不同的分裂中期图像。请分析回答: 实验步骤的目的 简要操作过程 ①_____ 将采集的蝗虫精巢适当处理后,放入37℃,浓度为0.0375mol/L的KCl溶液中低渗处理30min,再移入卡诺氏液(无水乙醇:冰醋酸=3:1)中,24h后转入70%乙醇中冰箱冷藏备用 制作装片 用解剖针挑破曲细精管,使细胞溢出,然后经②_____→制片 观察装片 在荧光显微镜下观察不同时期③_____,部分时期的显微图像如图1-3所示 请分析下列回答: (1)选择蝗虫作为请完成表中①_______②_______③_______处的内容。 (2)步骤①将精巢放入37℃,浓度为0.0375mol/L的KCl溶液中低渗处理的目的是_______。图2中X染色体并未像常染色体一样正常排列在赤道面上,推测出现这种现象最可能的原因是_________。 (3)图1是处于________(填细胞分裂方式)中期细胞的染色体。与图3处于同一时期的细胞中,染色体可能有________种形态。 (4)在采集精巢前对蝗虫活体适量注射一定浓度的秋水仙素溶液,抑制细胞中纺锤体的形成,使细胞停留在分裂______期,原因是该时期染色体_______,便于观察。 (5)为了解一天中蝗虫减数分裂是否存在分裂最旺盛的时段,研究小组应在_____捕获同种蝗虫并采集精巢,规范制作临时装片,对每个装片选取多个视野进行观察,比较不同装片中__________。 【答案】(1) ①. 固定细胞形态 ②. 染色 ③. 染色体的形态和数量 (2) ①. 使细胞适度膨胀,便于细胞内的染色体更好地分散,但处理时间不能过长,以防细胞吸水涨破 ②. 雄蝗虫细胞内X染色体无同源染色体联会,(导致来自两极的纺锤丝对染色体的拉力不平衡) (3) ①. 有丝分裂 ②. 11或12 (4) ①. 中 ②. 形态稳定(数目清晰) (5) ①. 一天的不同时间段 ②. 处于分裂期细胞的平均数(比例) 【解析】 【小问1详解】 卡诺氏液的作用是固定细胞形态;观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,装片的制作流程为解离→漂洗→染色→制片。由此类推观察曲细精管中精原细胞中的染色体也需要染色;染色体的形态、位置,数目是区分不同分裂时期的标志。 【小问2详解】 置于浓度为0.075mol/L的KCl溶液中低渗处理的目的是使细胞适度膨胀,便于细胞内的染色体更好地分散,但处理时间不能过长,以防细胞吸水涨破。图2处于减数第一次分裂中期,在减数第一次分裂前期同源染色体联会,由于雄蝗虫细胞内无Y染色体,所以出现这种现象最可能的原因是雄蝗虫细胞内X染色体无同源染色体联会,(导致来自两极的纺锤丝对染色体的拉力不平衡)。 【小问3详解】 图1有同源染色体,且染色体整齐的排列在赤道板上,故是有丝分裂中期。图2是减数第二次分裂中期的细胞,同源染色体在减数第一次分裂后期分离,最终进入不同的配子中。所以与图3处于同一时期的细胞中,染色体可能有11或12种形态。 【小问4详解】 秋水仙素的作用机理:抑制前期纺锤体的形成,没有纺锤体的牵引,染色体就无法被拉向细胞两极,细胞会停留在有丝分裂中期。 【小问5详解】 为了解一天中蝗虫减数分裂是否存在分裂最旺盛的时段,一天中不同的时间段为自变量,所以研究小组应在一天的不同时间段捕获同种蝗虫并采集精巢。因变量为处于分裂期的细胞数目,所以填处于分裂期细胞的平均数(比例)。 24. 2018年7月德国科研者在受精卵形成后的第一次分裂过程发现来自父母双方的染色体并非“携手共进”,如下图: (1)哺乳动物细胞有丝分裂的过程中,与纺锤体的形成密切相关的细胞器是________________。图中次级卵母细胞处于减数分裂时期为:____________,此时细胞内姐妹染色单体的数目为_____条,分裂完成后产生的子细胞名称为_________。 (2)下列对图中受精卵第一次正常分裂时发生的变化正确的描述及排序是:_________。    ①不同来源的染色体排列在赤道板上 ②不同来源的染色体排列在赤道板两侧 ③在两个纺锤体的牵引下,染色单体分离 ④在两个纺锤体的牵引下,同源染色体分离 ⑤细胞分裂,不同来源的染色体分配在两个子细胞中 ⑥细胞分裂,不同来源的染色体均分在两个子细胞中 (3)图中的两种异常分裂现象表现为________。 A. 两个纺锤体牵引不同步 B. 两个纺锤体方向不一致 C. 形成了两个纺锤体 D. 着丝粒不分裂 (4)在异常子细胞甲中存在两个细胞核①和②,①和②中DNA含量___________(填“相同”或“不同”),携带的遗传信息______________(填 “相同”或“不同”)。请推测图中异常子细胞乙最可能是______________。 A. B. C. D. (5)减数分裂时初级卵母细胞的不均等分裂依赖于细胞膜内陷位置形成的缢缩环。为了探索具体的机理,科研人员收集了小鼠的初级卵母细胞,在诱导恢复分裂后,用两种特异性药物(药物 H 和药物 F)进行了实验,结果如下图所示。 从对缢缩环的影响角度分析,药物 F 对减数第一次分裂的影响可能是____________。 【答案】(1) ①. 中心体 ②. 减 II分裂后期 ③. 0 ④. 卵细胞和第二极体 (2)①③⑥ (3)AB (4) ①. 相同 ②. 不同 ③. A (5)抑制缢缩环的形成 【解析】 【小问1详解】 高等植物细胞在细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体,哺乳动物细胞中心体发出星射线形成纺锤体。结合图示可知,染色体移向细胞两极,没有染色单体,因此为减数第二次分裂后期;此时细胞内没有染色单体;次级卵母细胞进行不均等分裂;完成后产生1个卵细胞和1个第二极体,其中卵细胞为生殖细胞,第二极体退化消失。 【小问2详解】 ①不同来源的染色体排列在赤道板上,属于有丝分裂中期图像,①正确; ②不同来源的染色体排列在赤道板两侧,属于减数第一次分裂中期图像,②错误; ③在两个纺锤体的牵引下,染色体分离,属于有丝分裂后期图像,③正确; ④在两个纺锤体的牵引下,同源染色体分离,属于减数第一次分裂后期图像,④错误; ⑤细胞分裂,不同来源的染色体随机分配在两个子细胞中,属于减数第一次分裂末期图像,⑤错误; ⑥细胞分裂,不同来源的染色体均分在两个子细胞中,属于有丝分裂末期图像,⑥正确。 图中受精卵第一次正常分裂是有丝分裂,发生的正确排序是①③⑥。 【小问3详解】 据图可知,图中的两种异常分裂现象表现为两个纺锤体牵引不同步(第三行第一个细胞中两对染色体分离速率不同)和两个纺锤体方向不一致(第三行第三个细胞纺锤体方向不一致),故选AB。 【小问4详解】 异常子细胞甲中存在两个细胞核,一个来自父方,一个来自母方,由于异常分裂时,两个纺锤体没有平行排列,导致一极的雌雄遗传物质没有融合而形成两个细胞核,故DNA含量相同;因两个细胞核一个来自父方一个来自母方,携带的遗传信息不同。乙细胞纺锤体没有同步牵引,可形成两个含有两个细胞核的细胞,故选A。 【小问5详解】 从实验结果可知,加入药物H后,初级卵母细胞完成减数第一次分裂数量增加,说明H促进其减数第一次分裂;只加药物F时,会产生两个体积相近的细胞,说明药物F能阻止缢缩环的形成、干扰缢缩环的定位(在卵母细胞上分布的位置)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省海门中学2025-2026学年度第二学期4月份学情调研高一生物 一、单项选择题:本部分包括15题,每题2分,共计30分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 关于细胞内有机物的组成,下列叙述正确的是(  ) A. 几丁质的组成元素仅有C、H、O B. 磷脂含有甘油和脂肪酸基团 C. 氨基酸之间的差异在于羧基的不同 D. RNA和DNA共有的含氮碱基有5种 2. 下列有关线粒体和叶绿体的叙述错误的是( ) A. 两者增大内部膜面积的方式不同 B. 两者的基质中都含有少量的DNA C. 蓝细菌无线粒体不能进行有氧呼吸 D. 人体细胞呼吸产生的CO2只来自线粒体 3. 图示肾小管上皮细胞转运Na+、K+、葡萄糖的过程,下列相关叙述正确的是(  ) A. 载体蛋白SGLT2和GLUT2的结构完全相同 B. 图中葡萄糖进出细胞的方式均为主动运输 C. Na+进出肾小管上皮细胞的方式存在差异 D. 钠钾泵转运Na+和K+的方式是协助扩散 4. 下列关于酶的叙述,正确的是(  ) A. 细胞中的酶能供应反应所需的活化能,催化反应发生 B. 用于治疗消化不良的多酶片咀嚼后吞服会影响疗效 C. 细胞中的酶均能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应 D. 酶的催化效率总是高于无机催化剂 5. 大花杓兰是一种濒危药用植物,研究人员利用其地下芽,实现了大花杓兰苗株大规模培养。下列说法不正确的是( ) A. 该过程证明了植物细胞的全能性 B. 只有培养地下芽才能得到完整植株 C. 该过程中发生了细胞的分化 D. 该培养技术能保持植物的优良品质 6. 某种雌雄同株植物叶片形状的圆形和针形分别受基因A和a控制。以下分析错误的是( ) A. 若Aa植株自交,淘汰掉F1中的aa植株,剩余植株自由交配,F2中圆形:针形=8:1 B. 若a基因使花粉一半致死,Aa植株自交,后代圆形:针形=5:1 C. 若a基因使花粉完全致死,Aa×Aa的后代随机交配,后代中Aa所占比例为1/2 D. 若AA基因型致死,则圆叶植株自交得F1,F1自由交配所得后代中圆形:针形=1:1 7. 喷瓜的性别是由3个基因aD、a+、ad决定的,aD对a+为显性,a+对ad为显性。喷瓜个体只要有aD基因即为雄株,无aD而有a+基因时为雌雄同株,只有ad基因时为雌株。下列说法错误的是( ) A. 该植物不可能存在的基因型是aDaD B. 该植物可产生基因组成为aD的雌配子 C. 该植物可能产生基因组成为a+的雌配子 D. aDad×a+ad→雄株:雌雄同株:雌株=2:1:1 8. 玉米种子颜色由三对等位基因控制,符合基因自由组合定律。A、C、R基因同时存在时为有色,其余基因型都为无色。一棵有色种子的植株Z与三棵植株杂交得到的结果为:AAccrr×Z→有色∶无色=1∶1;aaCCrr×Z→有色∶无色=1∶3;aaccRR×Z→有色∶无色=1∶1;Z植株的基因型为(  ) A. AaCCRr B. AACCRr C. AaCcrr D. AaCcRR 9. 下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1—8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是( ) A. 1 与 2、3、4 互为等位基因,与 6、7、8 互为非等位基因 B. 同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因 1—8 C. 1 与 3 都在减数第一次分裂分离,1 与 2 都在减数第二次分裂分离 D. 1 与 2,3 与 4 会在减数第一次分裂后期自由组合 10. 控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体。白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交,子代中雌蝇为红眼,雄蝇为白眼,但偶尔出现极少数例外子代,子代的性染色体组成如下图。下列判断错误的是(  ) A. 果蝇红眼对白眼为显性 B. 亲代白眼雌蝇产生2种类型的配子 C. 具有Y染色体的果蝇不一定发育成雄性 D. 例外子代的出现源于母本减数分裂异常 11. 一只小母马在生长发育、繁殖后代过程中,体内细胞会进行有丝分裂、减数分裂和受精作用,下列说法正确的是(  ) A. 减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合,有利于保持亲子代遗传的稳定性 B. 初级卵母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量,又可进行减数分裂形成卵子 C. 联会不会发生在有丝分裂过程中,着丝点分裂可以发生在减数第二次分裂中 D. 有丝分裂和减数第一次分裂过程中,染色体的行为变化是一致的 12. 下列是某同学对哺乳动物体内细胞进行分类的一个表格,下列说法正确的是(  ) 统计类型 同源染色体 含有 不含有 姐妹染色单体 存在 甲 乙 不存在 丙 丁 A. 甲只能表示有丝分裂前期和中期的细胞 B. 乙只能表示次级卵母细胞或次级精母细胞 C. 丙只能表示有丝分裂后期和末期的细胞 D. 丁只能表示减数分裂产生的精子或卵细胞 13. 下图甲是某雌性家鸡的细胞在分裂过程中同源染色体对数的变化,图乙是细胞分裂过程示意图(注:细胞中仅显示部分染色体),下列说法正确的是( ) A. 图乙细胞②和细胞③可能来自同一个卵母细胞 B. 同源染色体上等位基因的分离一般发生在图甲中的AB段 C. 减数分裂中着丝粒分裂发生在图甲的CD段,CD段细胞中Z染色体的数量为0或2 D. 图甲中D到E的过程发生了基因重组,EF段对应图乙细胞①所处的分裂时期 14. S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是( ) A. 将R型菌与加热杀死的S型菌混合后所得的大量S型菌都是由R型菌转化而来 B. S型菌与R型菌在结构上最大的不同是S型菌的菌体有多糖类的荚膜 C. 肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质 D. 高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应 15. 烟草花叶病毒(TMV)是一种单链RNA病毒,具有S和HR等多种株系。科学家分别提取了S株系和HR株系的RNA和蛋白质,进行了以下重组实验: 重组实验过程 子代病毒的类型 第一组:S-RNA+HR-蛋白质→感染烟草 S株系 第二组:HR-RNA+S-蛋白质→感染烟草 HR株系 下列相关叙述中,合理的是( ) A. 可以通过培养基上不同的菌落特征鉴别TMV的不同株系 B. 将TMV的遗传物质与二苯胺水浴加热,溶液会变成蓝色 C. 根据实验结果可推测,TMV的RNA控制其蛋白质的合成 D. 在该实验中,第一组实验是对照组,第二组实验是实验组 二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得2分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。 16. 家鸡的正常喙和交叉喙分别由位于Z染色体上的E和e基因控制,其中某种基因型会使雌性个体致死,现有一对家鸡杂交,子一代♂:♀=2:1,下列分析合理的是( ) A. 若ZeW个体致死,则子一代雄性个体中有杂合子 B. 若ZeW个体致死,则该家鸡种群中基因型最多有3种 C. 若ZEW个体致死,则子一代雄性个体表现型不同 D. 若ZEW个体致死,则子一代中出现正常喙的概率为50% 17. 在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色,等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推测合理的是( ) A. ①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个 B. ③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个 C. ②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个 D. 图中精细胞产生的原因可能是减数分裂Ⅰ过程异常 18. 复旦大学某研究团队最近发现了一种人类单基因遗传病,并将其命名为“卵子死亡”。该类患者的卵子出现发黑、萎缩、退化的现象,导致不育。图为该病遗传系谱图,经基因检测Ⅰ1含有致病基因,Ⅰ2不含致病基因,有关分析正确的是(  ) A. 该病的遗传方式为常染色体显性遗传 B. Ⅱ2为杂合子的概率为2/3 C. Ⅱ3与Ⅱ4再生一个患病后代的概率为1/4 D. 患者的致病基因均来自于父亲 19. 小鼠Rictor基因的正常表达与精子的发生密切相关,敲除该基因的小鼠会出现无精症。研究人员利用流式细胞仪对正常鼠和敲除鼠睾丸生精小管中的细胞进行了DNA含量测定(精原细胞DNA含量为2C),结果如下图所示。只考虑减数分裂,下列说法错误的是( ) A. DNA含量为1C和4C的细胞分别是精细胞和初级精母细胞 B. 2C→4C是DNA复制的结果,此时敲除鼠的细胞中的基因均不表达 C. 据图推测敲除鼠的精子形成过程阻滞在减数分裂Ⅰ时期 D. 小鼠出现无精症的根本原因是Rictor蛋白的缺失 20. 生命科学史中蕴含着丰富的科学思维、科学方法和科学精神,下列有关科学研究与应用的科学方法对应关系正确的是( ) 选项 科学研究 科学方法 A 科学家证明细胞膜具有一定的流动性 荧光分子标记法和离心 B 鲁宾和卡门研究光合作用释放的氧气中氧元素来自水 放射性同位素示踪的方法 C 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验 自变量控制的“减法原理” D 赫尔希和蔡斯证明“DNA是遗传物质”的噬菌体侵染细菌的实验 放射性同位素标记法 A. A B. B C. C D. D 三、非选择题:本部分包括5题,共计55分。 21. 某高等植物叶肉细胞中光反应过程如图1,图中PSI和PSⅡ是由蛋白质和光合色素组成的复合体,虚线表示该生理过程中电子(e)的传递过程;图2表示该绿色植物叶肉细胞中光合作用过程及光合产物运输示意图,A~F代表不同的物质,①~③代表不同的代谢途径,APT为磷酸丙糖转运体,请分析回答: (1)图1中ATP合酶镶嵌在叶绿体的_______上,其上含有的光合色素主要包括_______两大类,光合色素的主要功能有_______。 (2)图1中伴随着电子的传递通过PQ将叶绿体基质中的H+转运至_______,同时还在形成_______的过程中消耗叶绿体基质中的部分H+,造成膜内外的H+浓度差,该浓度差的作用是_______。 (3)图2中过程②为_______。暗反应中产生的磷酸丙糖可在______中经途径I合成淀粉,也可经APT转运至______中,经途径Ⅱ合成蔗糖;白天光下,APT的活性受抑制,推测降低光照可导致叶绿体中磷酸丙糖与Pi的比值_______。 22. 继格里菲思和艾弗里之后,1952年遗传学家赫尔希和他的助手蔡斯以T2噬菌体为实验材料,进行了一个极具说服力的实验——噬菌体侵染细菌实验。请回答下列有关问题。 (1)本实验利用了___________技术,关键的设计思路是___________。 (2)通过___________的方法分别获得被32P或35S标记的噬菌体,用标记的噬菌体侵染细菌,从而追踪在侵染过程中这两种物质的位置变化。 (3)侵染一段时间后,用搅拌器搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中的放射性,得到如上图所示的实验结果,搅拌的目的是_______,所以搅拌时间少于1min时,上清液中的放射性_______。实验结果表明当搅拌时间足够长以后,上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%,说明____________。图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%,本组数据的意义是作为对照组,以证明____________。。 (4)本实验得出了_____的结论。 23. 蝗虫(雄性2n=23,XO;雌性2n=24,XX)染色体数目较少而大,且多为端部着丝粒,精巢小管内细胞排列松散,故常利用雄蝗虫的精巢压片法制作细胞分裂时相观察的标本。实验步骤和方法如下表所示,图1~3是从多个显微图像中选出的三个处于不同的分裂中期图像。请分析回答: 实验步骤的目的 简要操作过程 ①_____ 将采集的蝗虫精巢适当处理后,放入37℃,浓度为0.0375mol/L的KCl溶液中低渗处理30min,再移入卡诺氏液(无水乙醇:冰醋酸=3:1)中,24h后转入70%乙醇中冰箱冷藏备用 制作装片 用解剖针挑破曲细精管,使细胞溢出,然后经②_____→制片 观察装片 在荧光显微镜下观察不同时期③_____,部分时期的显微图像如图1-3所示 请分析下列回答: (1)选择蝗虫作为请完成表中①_______②_______③_______处的内容。 (2)步骤①将精巢放入37℃,浓度为0.0375mol/L的KCl溶液中低渗处理的目的是_______。图2中X染色体并未像常染色体一样正常排列在赤道面上,推测出现这种现象最可能的原因是_________。 (3)图1是处于________(填细胞分裂方式)中期细胞的染色体。与图3处于同一时期的细胞中,染色体可能有________种形态。 (4)在采集精巢前对蝗虫活体适量注射一定浓度的秋水仙素溶液,抑制细胞中纺锤体的形成,使细胞停留在分裂______期,原因是该时期染色体_______,便于观察。 (5)为了解一天中蝗虫减数分裂是否存在分裂最旺盛的时段,研究小组应在_____捕获同种蝗虫并采集精巢,规范制作临时装片,对每个装片选取多个视野进行观察,比较不同装片中__________。 24. 2018年7月德国科研者在受精卵形成后的第一次分裂过程发现来自父母双方的染色体并非“携手共进”,如下图: (1)哺乳动物细胞有丝分裂的过程中,与纺锤体的形成密切相关的细胞器是________________。图中次级卵母细胞处于减数分裂时期为:____________,此时细胞内姐妹染色单体的数目为_____条,分裂完成后产生的子细胞名称为_________。 (2)下列对图中受精卵第一次正常分裂时发生的变化正确的描述及排序是:_________。    ①不同来源的染色体排列在赤道板上 ②不同来源的染色体排列在赤道板两侧 ③在两个纺锤体的牵引下,染色单体分离 ④在两个纺锤体的牵引下,同源染色体分离 ⑤细胞分裂,不同来源的染色体分配在两个子细胞中 ⑥细胞分裂,不同来源的染色体均分在两个子细胞中 (3)图中的两种异常分裂现象表现为________。 A. 两个纺锤体牵引不同步 B. 两个纺锤体方向不一致 C. 形成了两个纺锤体 D. 着丝粒不分裂 (4)在异常子细胞甲中存在两个细胞核①和②,①和②中DNA含量___________(填“相同”或“不同”),携带的遗传信息______________(填 “相同”或“不同”)。请推测图中异常子细胞乙最可能是______________。 A. B. C. D. (5)减数分裂时初级卵母细胞的不均等分裂依赖于细胞膜内陷位置形成的缢缩环。为了探索具体的机理,科研人员收集了小鼠的初级卵母细胞,在诱导恢复分裂后,用两种特异性药物(药物 H 和药物 F)进行了实验,结果如下图所示。 从对缢缩环的影响角度分析,药物 F 对减数第一次分裂的影响可能是____________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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