小升初专题训练：文学常识（专项训练）-2025-2026学年统编版语文六年级下册

**基本信息** 以文化传承为核心，通过50道选择真题构建"理解-辨析-应用"三阶训练体系，强化传统文化积累与语境运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |俗语应用|5题|语境匹配法：通过句意对应俗语核心哲理|从具象情境到抽象道理的迁移| |传统节日|8题|习俗-诗句-时间三维定位法|节日文化符号系统构建| |名著阅读|4题|人物-情节-主题关联记忆法|文学形象与精神价值的对应| |文化常识|33题|分类比较法：书法/年龄/称谓等专题归纳|传统文化知识网络的系统化|

小升初专题训练：文学常识 1．与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是（　　） A．近水知鱼性，近山识鸟音。 B．莫道君行早，更有早行人。 C．读书须用意，一字值千金。 D．盈盈一水间，脉脉不得语。 2．下列句子，加点词语表达的意思不同的一项是（     ） A．深度求索(DeepSeek)对我们国家而言已经司空见惯，然而在一些贫困落后的国家及地区，人们对此却闻所未闻。 B．在全县艺术节活动中，人们用手中的画笔大胆创想，画得惟妙惟肖、栩栩如生。 C．2025年4月24日，为了实现神舟二十号的顺利发射，航天组全体人员群策群力。当成功入轨的消息传来时，大家都在感叹：这真是“人心齐，泰山移”。 D．“五一”期间，我县各景区迎来大批游客，坐禅谷人头攒动，丹江大观园人潮汹涌。 3．下列说法有误的是哪一项（   ） A．书写书法作品时，要注意行款整齐、布局合理，标题和作者要写在醒目的位置。 B．我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，我们对身边同一种事物的感受也会有所不同。 C．成长纪念册一般分为封面、扉页、正文等几部分，制作时要能表现独特个性和创意。 D．辩论时主要是证明自己的观点，并不要反驳别人的观点。 4．下列传统节日、传统习俗、相关诗句的匹配不正确的是哪一项（   ） A．春节→贴春联、放爆竹→爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 B．端午→吃粽子、赛龙舟→日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 C．重阳→登高、赏菊→遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 D．中秋→赏月、吃月饼→今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 5．“孙先生此番高论，令我茅塞顿开，恍然大悟。这真是“______啊！”横线上要引用的名句，最恰当的一项是（   ） A．有意栽花花不发，无心插柳柳成荫 B．听君一席话，胜读十年书 C．常将有日思无日，莫把无时当有时 D．路遥知马力，日久见人心 6．同学们，王爷爷要摆寿宴庆祝60大寿，请根据传统年龄称谓，为他选择最合适的对联（   ） A．上联：古稀犹见雄心在  下联：盛世常怀壮志情 B．上联：松龄岁月长如鹤  下联：花甲年华贵似金 C．上联：期颐岁月人常健  下联：耄耋年华志更坚 D．上联：耳顺正当新事业  下联：心闲犹有好时光 7．小明要给自己做张书签，提醒自己勤奋学习，下列不适合写在书签上的一句名言是（   ） A．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 B．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 C．克勤于邦，克俭于家。——《尚书》 D．勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚 8．毕业季主题读书会上，大家都推荐了喜欢的书。你认为不正确的一项是（　　） A．轩轩：福祸相依，冷静面对，请大家一定不要错过英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》。 B．浩浩：一定要看《骑鹅旅行记》，尼尔斯贪玩任性，却在骑鹅旅行中蜕变得勇敢善良。 C．明明：《汤姆·索亚历险记》情节有：墓地试胆、试当“海盗”、洞中历险、找到金币。 D．菲菲：马克·吐温的《爱丽丝漫游奇境》表面上荒诞不经，但背后隐藏着严密的逻辑。 9．下面常识中表述有误的一项是（　　） A．《北京的春节》详写了腊月二十三、除夕、正月初一、元宵节，是为了突出老北京最具特色的民风民俗，给人留下深刻的印象。 B．《匆匆》一文中，作者朱自清先生用一连串的问句表达了对时间流逝的惋惜和感叹。 C．《江上渔者》表现了人民生活的艰辛，表达了诗人对劳动者的同情，它的作者是唐宋八大家之一的宋代诗人范仲淹。 D．赵孟頫是元代著名的书法家，他的楷书代表作是《三门记》。 10．下面句子中引用名言警句不合适的一项是（    ） A．同桌想写出好文章却又不愿意好好读书，我想对他说：“读书须用意，一字值千金。” B．对不愿接受批评的弟弟，爸爸常告诉他：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。” C．爸爸长时间没有去看爷爷了，我劝他说：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。” D．时间一长，你就会知道他是个怎样的人了，正所谓“路遥知马力，日久见人心。” 11．下列说法中，不正确的是哪一项？（ ） A．王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。 B．制作“花园路”这个路牌时，拼音应写作“HuaYuanLu”。 C．“闰土五行缺土”这里的“五行”指的是金、木、水、火、土。 D．唱歌跑调的人常被称为“五音不全”，这里的“五音”指宫、商、角、徵、羽。 12．下列诗句描写的节日依次是（    ） ①去年元夜时，花市灯如昼。   ②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。  ④春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 A．元旦 重阳节  除夕  寒食节 B．中秋节 重阳节  除夕  清明节 C．元宵节  重阳节  春节  寒食节 D．元宵节  中秋节  元旦  寒食节 13．关于制作成长纪念册，下列说法中不正确的一项是（   ）。 A．成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分。 B．照片旁边可以配上简短、有趣的文字介绍，每个部分也可以加上小标题。 C．如果资料太长，可以从中节选一段最有价值的。 D．扉页为“卷首语”或“成长感言”，必须自己写，不能让家长或老师帮忙写。 14．与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所蕴含的道理相似的俗语是（） A．近水知鱼性，近山识鸟音。 B．莫道君行早，更有早行人。 C．读书须用意，一字值千金。 D．听君一席话，胜读十年书。 15．下列最适合写在纪念册上，勉励同学们多读书多实践的是哪一句？（　　） A．路遥知马力，日久见人心。 B．常将有日思无日，莫把无时当有时。 C．听君一席话，胜读十年书。 D．书到用时方恨少，事非经过不知难。 16．姐姐一心想成为服装设计师，为此努力了很久都没有得偿所愿，却在这过程中成了一名美术教师，这真是“________”。填到横线上的名言最合适的一项是（   ） A．命里有时终须有，命里无时莫强求。 B．踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。 C．常将有日思无日，莫把无时当有时。 D．有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 17．下面诗句描写的节日按时间顺序排列，正确的一项是（   ） ①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ②日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 ③七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 A．②①③ B．①②③ C．③①② D．②③① 18．下列诗句与括号里的描述相符的一项是（    ） A．书到用时方恨少，事非经过不知难！（珍惜时间） B．何当金络脑，快走踏清秋。（渴望自由生活） C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（中秋思念） D．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。（元宵赏灯） 19．给相关名著封面配上一句话，从甲到丁，所选顺序最恰当的一项是（    ） 甲《西游记》    乙《鲁滨逊漂流记》    丙《爱的教育》    丁《骑鹅旅行记》 ①充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。 ②见寻常未见，闻平日未闻，在一场奇妙的旅行中收获爱和温暖。 ③所谓终成正果，只不过比别人多了无数的负累而已。 ④懂得爱，学会爱，是教育的重要内容。 A．①②③④ B．③①④② C．③②①④ D．②④①③ 20．下列句子中俗语使用不恰当的一项是（　　） A．所谓“苟日新，日日新，又日新”，科技领域是需要不断改革的领域。 B．丹丹在羽毛球比赛中赢了自己的教练，真是“青，取之于蓝，而青于蓝”。 C．小学六年，我们结交了不少好朋友，真是“近水知鱼性，近山识鸟音”。 D．面对同伴善意的批评，小林总是虚心接受，因为他懂得“听君一席话，胜读十年书”。 21．用具体事例说明“敏而好学，不耻下问”这个观点，最恰当的一项是（    ） A．许文文不了解“颜筋柳骨”是什么意思，赶紧向老师请教。 B．对于两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人远近的问题，孔子也不能决断。 C．王宇用毛笔写“川”字时说它的竖应写成垂露竖，妈妈听到后，向他请教什么是“垂露竖” D．阿瑟林斯基发现儿子睡觉时眼珠会转动，产生了疑问，并进行了观察实验。 22．班级举行书签制作比赛，阳阳想在书签上写一句话提醒大家阅读时不能只求速度，有时候还需要好好下一番苦功夫，细致地品读每一个字，才会有更多的收获。你觉得下列选项中最合适的一句是（    ）。 A．读书须用意，一字值千金。 B．听君一席话，胜读十年书。 C．书到用时方恨少，事非经过不知难。 D．少壮不努力，老大徒伤悲！ 23．孟子是我国古代伟大的思想家，他的一些言论，在今天仍然有着很大的影响。我们从孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”中获得的精神是（    ） A．注重气节，健全人格 B．人性本善，舍生取义 C．先义后利，关注民生 D．仁爱友善，以德服人 24．下列句子中名言使用不恰当的一项是（    ） A．“路知马力，日久见人心。”相处的时间长了，我们自然就知道她的人品了。 B．老师经常用“读书须用意，一字值千金”教导我们，要想文采出众，就得下苦功夫。 C．魏格纳在地质科学上做出的贡献远胜于他的老师，正所谓“青，取之于蓝，而青于蓝”。 D．“听君一席话，胜读十年书。“看来，我们要少读书，重要的是多听别人讲道理。 25．下面这些习俗对应的寓意，错误的一项是（    ） A．年糕谐音“年高”，过年吃年糕寓意吉祥如意年年高，表达了在新春之际大家对于新一年的期待以及一份美好的祝愿。 B．“过年吃饺子的寓意为“更岁交子”。“子”即“午夜子时”，“交”和“饺”为谐音，有“喜庆吉祥”和“幸福团圆”的含义。过年吃饺子，预示着吉祥如意、辞旧迎新。 C．端午节赛龙舟原来是为了纪念屈原，现在端午节赛龙舟的寓意有所改变，就是图个好彩头，努力向上。 D．中秋节是属于慎终追远、礼敬祖先、弘扬孝道的一种文化传统节日，中秋节吃月饼的寓意是为了表达对己故先人的思念之情。 26．名言运用：下列名言运用不恰当的是（    ） A．在外婆的寿宴上，为了表示祝福，妈妈说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。 B．小明经常浪费饭菜，爸爸对他说“常将有日思无日，莫把无时当有时”。 C．王局长为了鼓励员工把事情做好，对他们说“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”。 D．张同学在读书会得到好朋友的启发，说“听君一席话，胜读十年书”。 27．下列句子中加点的词语或俗语使用不恰当的一项是（     ） A．一年一度的校运动会上，王翔在跳远比赛中摘得桂冠，全班同学为他感到高兴。 B．那些嚣张的犯罪分子终于受到了法律的严惩，真是死得其所。 C．王大爷语重心长地告诉我们：“近水知鱼性，近山识鸟音，实践才能出真知。” D．百年树人，师恩难忘。我感谢田老师的培育之恩，他却谦虚地说：“我不过是无心插柳柳成荫罢了！” 28．根据语境，歇后语运用正确的一项是（　　） 每当我捧起金灿灿的奖杯时，就想起了这些年所付出的汗水。不由得感叹道：“这真是______啊！” A．王羲之写字——入木三分 B．水滴穿石——非一日之功 C．关羽失荆州——骄兵必败 D．早开的红梅——一枝独秀 29．下列句子中，名言警句运用不恰当的一句是（   ） A．路桥黄礁岛本是一个无人问津的海岛，经过路桥人民不断努力，现在变成了旅游胜地，正所谓“穷则变，变则通，通则久”。 B．哥哥一心想当一名医生，没想到最后成了一位教师，这真是“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”。 C．同桌在学习上怕吃苦，我想用“听君一席话，胜读十年书”来勉励他珍惜时间，勤奋学习。 D．小华午休时一直讲笑话，同学多次提醒都不起作用，我想告诉他“人有耻，则能有所不为”。 30．下列说法不正确的一项（　　） A．“俊、骏、峻、竣”既是形近字，又是同音字。 B．“弗”字共五画，第三笔是“竖折折钩”，按部首查字法应查“弓”部。 C．“蒸”是一个形声字，下面的“四点底”说明这个字与“水”有关。 D．欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫被称为楷书四大家。 31．下列文化常识的表述中，正确的一项是（　　） A．“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”描写的是清明节。 B．诗句“富家生女才及笄，阿官门前筑新堤”中女子的年龄为13周岁。 C．七夕节的别称有女儿节、七月七、乞巧节。与七夕有关的诗句有“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”。 D．文房四宝：笔墨纸砚；雅人四好：琴棋书画；花中四君子：梅兰竹松。 32．下列说法正确的一项是（    ） A．建筑上雕刻蝙蝠寓意趋吉避害，逢凶化吉。 B．《两小儿辩日》中“孔子不能决也”的原因是孔子不想做判断。 C．“清平乐”“浣溪沙”“卜算子”既是词牌，也是词的题目。 D．小狐仙、刘姥姥、“星期五”分别是《骑鹅旅行记》《红楼梦》《鲁滨逊漂流记》中的人物。 33．下列说法不正确的一项是（    ） A．《西游记》中最能表现孙悟空反抗精神的情节是大闹天宫。 B．“春城无处不飞花”中的“春城”指的是云南昆明。 C．“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”其中五岳中的西岳指的是华山。 D．书法四体包括楷书、草书、隶书、篆书。 34．下列名言警句使用不恰当的一项是（　　） A．毛果在一次乒乓球比赛中赢了自己的教练，教练引用《荀子》中的名言赞叹道：“青，取之于蓝而青于蓝。” B．常言道：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。人人都爱听夸赞自己的话，但那些善意的批评会让我们更优秀。 C．小明不爱读书，妈妈劝他：“路遥知马力，日久见人心”。现在不抓紧，将来要后悔。” D．我们要以“苟日新，日日新，又日新”来督促自己及时反省，不断完善自己。 35．下面是对课文的理解，不准确的一项是（　　） A．“温故而知新，可以为师矣”告诉我们要虚心好学。 B．《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲，其中“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁说的。 C．《腊八粥》一文通过八儿等粥和吃粥的故事，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，字里行间流露着八儿家浓浓的亲情。 D．《匆匆》这篇课文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 36．济南历下亭的一副对联，上联引用了《诗经》中的句子，将这副对联补充完整恰当的一项是（　　） 春光大不同，看_______，抱荷无与青山老；风气何其古，闻诗声朗朗，_________。 A．雨雪霏霏    把盏犹吟名士多 B．杨柳依依    把盏犹吟名士多 C．雨雪霏霏    掩卷常思绿水绕 D．杨柳依依    掩卷常思绿水绕 37．下面的说法与相关著作中的情节相符的一项是（　　　） A．在荒岛上，鲁滨逊刚开始是猎食野山羊，后来他把野山羊捉来畜养起来。 B．江姐在万县被捕是因为叛徒华子良出卖了她。 C．汤姆勇敢地在法庭上指出醉鬼波特是杀害医生的凶手。 D．嘎子误把老钟叔当汉奸，结果闹出笑话。 38．下列有关习俗的说法正确的是（    ） A．过年的时候吃鱼，寓意年年都有鱼吃 B．春节门上倒贴“福”字，寓意福气到了 C．中秋节吃月饼，寓意甜甜蜜蜜 D．重阳节登高，寓意祝福远方的家人步步高升 39．下面说法正确的是哪一项：（  ） A．《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的行书代表作之一。 B．汤姆•索亚、桑娜都是美国作家马克▪吐温笔下的人物。 C．“清平乐”“浣溪沙”“卜算子”既是词牌，也是词的题目。 D．《诗经》是我国最早的诗歌总集，《采薇》就是其中的一首。 40．对诗词内容的理解正确的是（      ） A．“锦官城”是重庆的别称。重庆曾经是主持织锦的官员的官署所在地，所以叫“锦官城”。 B．《早春呈水部张十八员外》中的“水部张十八员外”指唐代诗人韩愈。 C．《游园不值》中的“不值”是指不值得。 D．“水是眼波横”是指水像美人流动的眼波。 41．下列习俗与其寓意不符合的一项是（    ） A．过年的时候在门上倒贴“福”字，寓意福到了。 B．过年的时候蒸馒头，寓意来年日子蒸蒸日上。 C．新娘出嫁，摆放红枣、花生、桂圆、莲子，寓意“永结同心”。 D．重阳节人们佩戴茱萸，避邪求吉。 42．下列说法中不正确的选项是（    ） A．《盘古开天地》《普罗米修斯》和《女娲补天》都是中国神话故事。 B．《爬山虎的脚》以植物为观察对象，描写了事物的特点和变化。 C．《走月亮》描写了阿妈牵着“我”的手在云南洱海畔的月光下散步的场景。 D．《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生。 43．对那些以工作忙为借口不常回家看望父母的人，应该用警句（     ）劝诫他们。 A．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 B．听君一席话，胜读十年书。 C．常将有日思无日，莫把无时当有时。 D．莫道君行早，更有早行人。 44．下列句子中，加点的成语或俗语运用不正确的一项是（ ） A．我就直言不讳了，你这么做是不会有好结果的。 B．这件事何必隐瞒，打开天窗说亮话吧！他迟早会知道的。 C．老师对打架的两个同学说：“一个巴掌拍不响，你俩都有错。 D．班长诡计多端，把我们班的义卖活动搞得有声有色。 45．“太高深的、难度较大的歌曲总是不容易找到会欣赏它的人。春秋时期，俞伯牙擅长弹琴，只有钟子期懂得听音辨意。战国时楚国的高雅歌曲，能应和的人很少。”如果让你用古诗文名句来形容上面内容的意思，你会选择（  ） A．造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 B．落红不是无情物，化作春泥更护花。 C．高山流水遇知音，阳春白雪传雅趣。 D．虚心竹有低头叶，做骨梅无仰面花。 46．下列说法不正确的一项是（    ） A．“情以物迁，辞以情发。”写文章的时候，我们可以借助景物来抒情，也可以直接写出自己心里想说的话，《匆匆》一课主要运用了第一种抒情方式。 B．读名著时，我们要对书里人物做出自己的评价。如《骑鹅旅行记》中的尼尔斯淘气、顽皮，而且一点儿也不体贴自己的父母。 C．写文章应该有详有略，这样才能突出文章重点。如《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。即使重点写腊八、初一，也不是铺开写，而是突出写最具特色的一两个民俗活动，给人印象颇深。 D．读书的时候，先大致了解文章的写作背景，读的时候做一些读书笔记，这些都是良好的读书学习习惯，不仅能帮助我们理解作品的内容和价值，还会让我们有更大收获。 47．中国传统节日有不同的风俗：（    ） （    ）节穿针乞巧：天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。（    ）节望月：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（    ）节不生火：贫居往往无烟火，不独明朝为子推。 （    ）节登高、插戴茱萸：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 A．七夕  寒食  中秋  重阳 B．寒食  重阳  七夕  中秋 C．重阳  七夕  中秋  寒食 D．七夕  中秋  寒食  重阳 48．下列俗语中，填入句子的横线处最合适的是哪一项？（    ） “ ”，郭厚利常说，在山区法庭工作，要靠近山区的百姓，了解当地的风土人情，这样有利于案情的处理。 A．读书须用意，一字值千金 B．苟日新，日日新，又日新 C．穷则变，变则通，通则久 D．近水知鱼性，近山识鸟音 49．下列名言警句运用不当的是（     ） A．读书能够启迪我们的智慧，提升我们的人格，这正如哥德所说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”。 B．面对飞速发展的社会，每一个建设者要敢于创新，“苟日新，日日新，又日新”，创新是发展的灵魂。 C．小芳学习很努力，但成绩总是不理想，很灰心。你可以这样劝勉她：“虚心使人进步，骄傲使人落后。” D．每一个人都要有危机意识，常常提醒自己不要懒散、奢靡，要目光长远，恰如古言“常将有日思无日，莫把无时当有时”所言。 50．下列文言文句子书写有误的一项是（     ） A．盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。 B．默而志之，学而不厌，诲人不倦。 C．古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 D．孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 第2页，共9页 第3页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 《小升初专题训练：文学常识》参考答案 1．A 【详解】“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”讲述的道理是只有亲身经历、亲自尝试才能了解真相。 A．这句话的意思是在水边待着就会了解鱼的习性，在山里待着就会认识鸟的声音，说明了亲身接触才能了解事物的道理。与题干句子表述的道理相似。 B．这句话的意思是不要说你出发得早，还有比你更早出发的人，说明了做人要谦虚，不要自满的道理。与题干句子表述的道理不同。 C．这句话的意思是读书时必须专心致志，深入思考，书中的每一个字都价值千金‌，旨在强调治学过程中专注态度的重要性。与题干句子表述的道理不同。 D．这句话的意思是‌虽然只隔一条清澈的银河，但两人只能含情凝视，却无法用语言交谈‌，表达了一种‌深情却无法相守的哀怨与无奈‌。与题干句子表述的道理不同。 2．A 【详解】A．司空见惯：指看惯了就不觉得奇怪。闻所未闻：指听到从来没有听到过的事，形容事物新奇罕见。 这两个词语意思一个是“常见、熟悉”，一个是“从未听说、陌生”，所以意思不同。 B．惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真、传神。栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 两个词语都用来夸赞画作逼真生动，意思相近。 C．群策群力：指大家一起出主意，一起出力。人心齐，泰山移：比喻只要大家一心，就能发挥出极大的力量，克服困难。 两个词语都强调团结协作、众人齐心的力量，意思相近。 D．人头攒动：形容人很多，拥挤着移动。人潮汹涌：形容人多得像潮水一样，不断涌动。 两个词语都用来形容人多、热闹拥挤的场景，意思相近。 3．D 【详解】A．符合书法创作规范，正确； B．“一切景语皆情语”，心情不同，对同一事物感受不同，正确； C．该说法正确，成长纪念册的组成部分和制作要点描述符合一般情况； D．辩论的核心不仅是“证明自己的观点”，更要“反驳对方观点”、“回应对方论证”，否则无法形成有效交锋。说“并不要反驳别人的观点”是错误的。 4．B 【详解】B．端午的习俗是吃粽子、赛龙舟，但诗句“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”出自韩翃《寒食》，描写的是寒食节（清明前一二日）的习俗，与端午节无关，匹配错误。 5．B 【详解】A．这句话强调的是刻意为之的事未必成功，不经意的事反而有结果，与“茅塞顿开”的语境不匹配。 B．这句话的意思是听了对方的一番话，收获的知识和感悟比读十年书还要多，完美对应“茅塞顿开、恍然大悟”的感受，符合语境。 C．这句话是劝人要懂得节约、居安思危，和题干语境无关。 D．这句话强调的是时间长才能看出事物的本质或人的品性，与题干语境不相关。 6．B 【详解】我们先明确传统年龄称谓：花甲：指60岁，古稀：指70岁，期颐：指100岁，耄耋：指八九十岁的年纪，耳顺：指60岁。王爷爷是60大寿，所以要选包含对应年龄称谓的对联。 A．“古稀”对应70岁，不符合。 B．“花甲”对应60岁，符合。 C．“期颐”对应100岁，‘耄耋’指八九十岁的年纪，均不符合。 D．“耳顺”对应60岁，但对联内容更侧重事业与心境，不如B选项贴合寿宴的喜庆氛围。 7．C 【详解】A．强调学业由于勤奋而精通，由于玩乐而荒废，是劝人勤奋学习的名言，适合。 B．劝告年少时要抓紧时间勤奋学习，不然年老会后悔，是劝学名言，适合。 C．意思是能为国家大事不辞辛劳，能居家过日子厉行俭朴，讲的是勤政、节俭，不是专门提醒自己勤奋学习，不适合。 D．说明勤奋可以弥补不足，付出努力就能增长才干，是劝学励志名言，适合。 8．D 【详解】D．《爱丽丝漫游奇境》的作者是刘易斯・卡罗尔，并非马克・吐温，因此该表述错误。 9．C 【详解】C．《江上渔者》表现了人民生活的艰辛，表达了诗人对劳动者的同情，它的作者是宋代诗人范仲淹，但他不是唐宋八大家之一，所以此项表述有误。 10．C 【详解】A．“读书须用意，一字值千金”意思是：读书一定要用心，每一个字都像千两黄金一样珍贵。劝人要认真读书、刻苦学习。句子说同桌想写好文章却不愿好好读书，用这句话劝他非常合适。 B．“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是：好药虽然苦，但能治好病；真心的劝告虽然不好听，却能帮助人改正错误。劝人要接受批评、听劝。句子说爸爸告诉不愿接受批评的弟弟，引用这句名言非常合适。 C．“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”意思是：冷酷无情不一定是真正的英雄，疼爱子女的人同样是大丈夫。这句话强调对子女的疼爱。句子是“爸爸长时间没去看爷爷”是提醒要孝顺、要常看望长辈。用这句名言不适合。 D．“路遥知马力，日久见人心”意思是：路途遥远才能知道马的力气，日子长了才能看出人心的好坏。指时间长了才能看清一个人。句子“时间一长，你就知道他是个怎样的人”，和这句话意思完全一致，引用这句名言非常合适。 11．B 【详解】本题考查文化常识和地名拼写规则。 B．地名中汉语拼音的拼写都应该是大写，专名与通名分写。地名中的通名（比如“路”“街”）也是地名的组成部分。故本题中专名“花园”和通名“路”拼音都应大写，并分开写。故“花园路”的拼音应写作“HUAYUAN LU”。题干中写法不对。 故选B。 12．C 【详解】本题考查诗词名句的理解。 ①“去年元夜时，花市灯如昼”出自宋代诗人欧阳修的《生查子·元夕》，意思是：去年正月十五元宵节，花市灯光像白天一样雪亮。描写的是农历正月十五元宵节的夜晚，表达物是人非的感伤。 ②“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，意思是：遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。描写的是‌重阳节‌的节日景象，抒发了诗人身处异乡时对亲人的深切思念和孤独感。 ③“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自宋代诗人王安石的《元日》，意思是：爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。 ④“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”出自唐代诗人韩翃的《寒食》，意思是：春天，长安城处处飘飞着落花，寒食节，东风把御园柳枝吹斜。描写的是‌寒食节‌的春日景象，既展现了对盛世气象的赞美，又隐含了对权贵特权的委婉讽喻。 综上所述，句顺序对应节日为：元宵节→重阳节→春节→寒食节。 故选C。 13．D 【详解】本题考查成长纪念册知识判断。 D．扉页的“卷首语”“成长感言”核心是传递真情实感，体现成长的温度，而非强制“必须自己写”。例如：低年级同学可能文字表达能力有限，可在家长/老师的引导下梳理想法；老师的寄语也能成为扉页的珍贵内容，体现他人对成长的见证。“必须自己写，不能求助”的表述过于绝对，不符合成长纪念册“灵活、温情”的制作原则，该说法不正确。 故选D。 14．A 【详解】此题考查名句的理解能力。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调的是从书本上得到的知识终归是浅薄的，要真正理解事物，必须亲自去实践。 A.“近水知鱼性，近山识鸟音”意思是靠近水边久了，就会了解鱼的习性；靠近山林久了，就会熟悉鸟的声音。体现了通过长期的实践、亲身的接触，才能了解事物的本质，与题干所蕴含的实践出真知的道理相似。 B.“莫道君行早，更有早行人”是说不要以为自己出发得早，还有比你更早的人，强调的是人外有人，做事要谦虚，和实践无关。 C.“读书须用意，一字值千金”是说读书要用心，写出的文字才会有价值，强调的是读书的态度和文字的价值，和实践无关。 D.“听君一席话，胜读十年书”是说听别人的一番话，收获很大，强调的是听取他人意见的重要性，和实践无关。 故选A。 15．D 【详解】本题考查名句理解运用。 A．“路遥知马力，日久见人心”，强调的是经过长时间考验才能知晓人心、看清事物本质，和鼓励读书无关，不适合； B．“常将有日思无日，莫把无时当有时”，是劝人要珍惜财物，居安思危，与读书主题不契合，不合适； C．“听君一席话，胜读十年书”，突出的是从他人话语中获得很大启发，重点在交流受益，而非鼓励多读书本身，不贴切； D．“书到用时方恨少，事非经过不知难”，意思是到实际用知识时，才懊悔读书少，强调平时多读书积累的重要性，契合提醒同学们多读书的需求，最适合。 故选D。 16．D 【详解】本题考查名言警句及谚语俗语的理解。 A．“命里有时终须有，命里无时莫强求”强调对命运安排的顺从，侧重于接受命运中得不到的结果，题干重点是努力过程中意外收获，不符合语境。故错误。 B．“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”突出寻找时的艰辛与获得时的意外轻松，强调“寻觅”后意外得到，题干并非侧重“寻觅”某个事物，不符合。故错误。 C．“常将有日思无日，莫把无时当有时”是关于生活中要居安思危、节约的劝诫，和题干语境完全无关。故错误。 D．“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”指用心做的事没成功，不经意做的事却有好结果，与题干中姐姐想当服装设计师（有意栽花）没成，过程中成为美术教师（无心插柳）的情况契合。故正确。 故选D。 17．D 【详解】本题考查的是诗句与节日的对应及时间排序。 ①描写的是重阳节，重阳节在农历九月初九，一般在公历10月左右。 ②描写的是寒食节，寒食节在清明节前一二日。清明节一般在公历4月4日至6日之间变动，所以寒食节大概在公历4月上旬。 ③描写的是七夕节，七夕节在农历七月初七，通常在公历8月左右。 按照时间先后顺序，应该是寒食节、七夕节、重阳节，即②③①。 故选D。 18．C 【详解】本题考查对古诗与名言警句的理解。 A．“书到用时方恨少，事非经过不知难”的意思是等到实际需要运用知识的时候，才悔恨自己读的书太少；很多事情如果不亲身经历过，就不知道其中的艰难。强调的是知识储备和实践的重要性，并非珍惜时间，故与括号描述“珍惜时间”不相符。 B．“何当金络脑，快走踏清秋”的意思是什么时候这匹马才能带上黄金装饰的马笼头，在秋高气爽的疆场上轻快地奔驰呢？诗人借马抒情，表达的是诗人渴望被重用、施展才华，不是渴望自由生活，故与括号描述“渴望自由生活”不相符。 D．“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”的意思是天色将晚，皇宫中传赐蜡烛燃火，那蜡烛的轻烟飘散在近幸大臣之家。描绘了寒食节皇宫赏赐蜡烛的情景，不是元宵赏灯，故与括号描述“元宵赏灯”不相符。 故选C。 19．B 【详解】本题考查经典名著。 甲《西游记》：这部作品讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难，最终到达西天取得真经的故事。其核心在于师徒四人面对各种困难和挑战，坚持不懈，最终达成目标。因此，与“所谓终成正果，只不过比别人多了无数的负累而已”这句话相契合，因为这句话表达了成功背后是无数艰辛和努力的含义。 故选③。 乙《鲁滨逊漂流记》：该作品描述了鲁滨逊在荒岛上的生存经历，他依靠自己的智慧和双手，解决了各种生存难题。因此，“充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解”这句话非常适合作为这部作品的封面语，因为它准确地概括了鲁滨逊的经历和精神。 故选①。 丙《爱的教育》：这本书是一部日记体小说，以一个小学生的视角，记录了他在生活中的所见所闻所感，特别是关于爱的故事。因此，“懂得爱，学会爱，是教育的重要内容”这句话非常适合作为这部作品的封面语，因为它强调了教育的核心：爱的教育。 故选④。 丁《骑鹅旅行记》：这部作品讲述了一个小男孩骑在鹅背上，进行了一场奇妙的旅行的故事。在这个过程中，他见识了许多新奇的事物，也收获了成长和温暖。因此，“见寻常未见，闻平日未闻，在一场奇妙的旅行中收获爱和温暖”这句话与这部作品的主题高度契合。 故选②。 综上所述，与四部作品相匹配的句子顺序应为：③①④②。 故选B。 20．C 【详解】本题考查俗语的理解和运用。 C．这句中的“近水知鱼性，近山识鸟音”出自《增广贤文》，原意是指人因为经常接近某事物而了解其习性。这里用来形容因为小学六年在一起学习而结交了不少好朋友，不恰当。 故选C。 21．C 【详解】本题考查名句理解与应用。 敏而好学，不耻下问：不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容一个人谦虚好学。 A．许文文向老师请教，老师的学问比学生要多，故不能说明“敏而好学，不耻下问”这个观点； B．对于两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人远近的问题，孔子也不能决断，这体现了孔子实事求是的精神，故不能说明“敏而好学，不耻下问”这个观点； C．妈妈不知道什么是“垂露竖”，她这个知识不懂，向知道这个知识的王宇请教，妈妈向自己的孩子请教，能说明“敏而好学，不耻下问”这个观点，用法正确； D．阿瑟林斯基发现问题，产生疑问，并进行观察实验，说明他善于观察，积极思考，乐于探究，故不能说明“敏而好学，不耻下问”这个观点； 故选C。 22．A 【详解】本题考查对名言俗句的理解。 A．句意：读书的时候专心致志，肯下苦功夫，这样的人写出文章才能文辞精妙，一字千金。用来劝诫人们读书要好好下一番苦功夫。这句话既简洁又富有哲理，非常适合作为书签上的提醒语，提醒大家在阅读时不仅要追求速度，更要注重质量和深度。 B．句意：指与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。 C．句意：到实际使用时才懊恨书读得太少，没有亲身经历过不知事情的艰难。 D．句意：如果不趁风华正茂时努力拼搏的话，等到年迈就只有悔恨了。 结合题干“提醒大家阅读时不能只求速度，有时候还需要好好下一番苦功夫，细致地品读每一个字，才会有更多的收获。”可知，符合语境的是“读书须用意，一字值千金。” 故选A。 23．A 【详解】本题考查名言理解。 结合所给语句，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：在富贵时，能使自己节制而不挥霍；在贫贱时不要改变自己的意志；在强权下不能改变自己的态度，这样才是大丈夫，反映了个人的气节； 故选A。 24．D 【详解】考查名言警句。 D．听君一席话，胜读十年书：与对方交谈的时间虽然很短，但是受益良多，胜过读许多年的书。“听君一席话，胜读十年书”所蕴含的道理与语境“我们要少读书，重要的是多听别人讲道理”不符。 故选D。 25．D 【详解】本题主要考查对传统习俗的掌握。 根据课内外的学习与积累完成。 D．有误，“慎终追远、礼敬祖先、弘扬孝道”指的是清明节。中秋节吃月饼的寓意是团圆，反映了人们对家人团聚的美好愿望。 故选D。 26．A 【详解】本题考查谚语俗语的理解与运用。 A．树欲静而风不止，子欲养而亲不待：树木想要静下来，可是风却刮个不停；子女想要奉养父母，父母却不在了。比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。句中形容在外婆的寿宴上，为了表示祝福所说的话，该名言不符合句意。 B．常将有日思无日，莫把无时当有时：好了要常想想以前贫困的时候，生活困顿时不要像以前富裕时那样铺张浪费。 C．苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧：如果能使百姓获益，就不必效法古代的规定；如果能把事做得完美，就不必遵循旧的法则。 D．听君一席话，胜读十年书：听了对方谈的一席话，胜过饱读四书五经十年。 故选A。 27．B 【详解】本题考查词语和俗语的理解与运用。 A．摘得桂冠：取得冠军。用来形容王翔在跳远比赛中，恰当。 B．死得其所：形容死得有意义、有价值。用来形容犯罪分子的死，不恰当。 C．近水知鱼性，近山识鸟音：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会认识林中鸟儿的声音。用来告诉我们实践才能出真知，恰当。 D．无心插柳柳成荫：无意间的举动，竟产生意想不到的结果。用来形容老师谦虚时说的话，恰当。 故选B。 28．B 【详解】本题考查歇后语的理解和使用。 A．形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。与题干意思不符； B．意思是水经常滴在石头上，能使石头穿孔，但这不是一天就能做成的。比喻只要有恒心，不断努力，持之以恒，事情就可能成功。与题干的句意相符； C．恃强轻敌的军队必定打败仗。与题干意思不符； D．红梅在其他花都没有开放的时候，独一枝的绽放着。比喻技高一筹，优势明显。与题干意思不符。 故选B。 29．C 【详解】本题考查的是名言警句的运用。 A.穷则变，变则通，通则久：事物发展到了极点则变化,变化则通达,能通达,则能恒久。 B.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫：用心栽种的花反而没有开，而无意插下的柳枝却成了一片柳荫。比喻想做一件事情，花了很大的精力，做了很多努力，但是结果并没能如愿，而不经意的事情，反而很顺利的得到好结果。 C.听君一席话，胜读十年书：指与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。用来勉励同桌珍惜时间，勤奋学习不恰当。 D.人有耻，则能有所不为：人如果有了羞耻之心，有些不该做的事情就能够不去做了。 故选C。 30．C 【详解】本题考查形近字、同音字、笔画笔顺、汉字造字及演变法与文学常识的掌握。 C. 蒸读作zhēng。“蒸”字是形声字。含有四点底，意思多于火有关，四点底是火字的异体字写法，所以和火有关。本题叙述错误。 故选C。 31．C 【详解】本题考查文化常识的识记。 A.“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”出自唐代诗人韩翃的《寒食》，意思是：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。诗句描写的是寒食节。 B.“富家生女才及笄，阿官门前筑新堤”出自宋诗人林光朝的《生女》。诗中“及笄”指古代汉族女子满15周岁结发，用笄贯之。 C.“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”出自《古诗十九首》，全诗：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。这句诗的意思是：那遥远而亮洁的牵牛星，那皎洁而遥远的织女星。诗句描写的是七夕节。七夕节的别称有女儿节、七月七、乞巧节。 D.花中四君子：梅兰竹菊。 故选C。 32．D 【详解】本题考查的是文化与文学常识。 A.建筑上雕刻蝙蝠寓意福从天降； B.《两小儿辩日》中“孔子不能决也”的原因是孔子不能做判断； C.“清平乐”“浣溪沙”“卜算子”都是词牌名。 D.此项说法正确。 故选D。 33．B 【详解】本题考查的是文学常识。 A.《西游记》中最能体现孙悟空反抗精神的事例当首推大闹天宫。大闹天宫体现了孙悟空不畏强权，不屈于现状，敢于斗争的精神。此项说法正确。 B.“春城无处不飞花”中的“春城”指的是春天京城。 C.“五岳归来不看山黄山归来不看岳”出自徐霞客游黄山写下了七言古诗《漫游黄山仙境》“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”是说五岳包涵了天下山河的特性，看过五岳就相当于看过天下所有的山。而黄山兼具五岳的特性。一座山就包涵了天下的山。由此来说明黄山的美丽和独特。“五岳”是指：中岳嵩山，东岳泰山，南岳衡山，北岳恒山，西岳华山。此项说法正确。 D.中国书法习惯上分为正、草、隶、篆四体。正书指楷书、魏碑；草书指狂草、大草、小草、章草；介于草正之间的则是行书；隶书主要用于抄写公文，后用于书写碑刻与摩崖石刻；篆书则是甲骨、钟鼎、石鼓及小篆的总称。此项说法正确。 故选B。 34．C 【详解】本题考查名人名言。 A．“青，取之于蓝而青于蓝。”常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。这里是毛果赢了自己的教练，所以使用正确。 B．“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。使用正确。 C．有误。“路遥知马力，日久见人心”意思是：路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹。小明不爱读书，妈妈应该选择珍惜时间的名言来劝说，如“少壮不努力，老大徒伤悲”。 D．“苟日新，日日新，又日新”意思是：人不能停留在原地，不思进取，应该勤于自省，常常更新自己的知识。这句话一般用于强调不断革新思想的重要性，品德高尚的人无处不追求完善。使用正确。 故选C。 35．A 【详解】本题考查了对课文内容的理解。 这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。 A．有误，“温故而知新，可以为师矣”告诉我们新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。 B、C、D正确。 36．B 【详解】此题考查对联的运用。 对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。 A．不恰当，“雨雪霏霏”写的是大雪纷飞的严冬景象，和“春光大不同”语意矛盾； B．恰当，“杨柳依依”出自《诗经》的名篇《采薇》，描写的是杨树柳树依依飘扬的春天的景象；“把盏犹吟名士多”与上联“抱荷无与青山老”字数、词性、内容对仗工稳，符合要求。 C．不恰当。从对联内容来看，上联写秀丽景色，下联人才辈出。“掩卷常思绿水绕”在内容上与上联重复了，削弱了对联的意蕴和深度。 D．不恰当，“雨雪霏霏”写的是大雪纷飞的严冬景象，和“春光大不同”语意矛盾；“掩卷常思绿水绕”在内容上与上联重复了，削弱了对联的意蕴和深度。 故选：B。 37．A 【详解】A．出自《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊流落荒岛后，一开始猎食野山羊，之后捕捉野山羊进行畜养，获得稳定食物来源，情节相符； B．江姐是被叛徒甫志高出卖被捕，华子良是潜伏的革命党员，没有出卖江姐，情节错误； C．出自《汤姆·索亚历险记》，杀害医生的真凶是印第安·乔，醉鬼波特是被冤枉的，汤姆在法庭指认的真凶是印第安·乔，不是波特，情节错误； D．出自《小兵张嘎》，嘎子是误把罗金保当成汉奸，不是老钟叔，情节错误。 38．B 【详解】本题考查文化常识。 A．过年吃鱼，寓意年年有余。鱼的谐音“余”不仅仅代表盈余，也象征着降妖除鬼。 B．春节门上倒贴“福”字，寓意福气到了。故答案选B。 C．中秋吃月饼，寓意着吉祥、团圆。古往今来，人们把月饼当做吉祥、团圆的象征。 D．重阳节登高寓意是祈福和感恩。 39．D 【详解】本题考查的是文学常识的识记和积累。本题中书法正确的是D项。 A项：错误。《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作之一，不是行书代表作。 B项：错误。桑娜是俄国作家列夫·托尔斯泰笔下的人物，出自《穷人》。 C项：错误。词牌名是一首词的格式的名称，不同的词牌名有不同的长短韵律而词的题目则是一首词的题目，说明词的中心意思或者记述内容。 40．D 【详解】本题考查课文理解与填空，学生注意平时要多积累。 A项，古诗中的“锦官城”是今四川省省会成都的别名。三国蜀汉时期，成都的织锦手工业特别发达，被称为蜀锦的丝织手工艺品驰誉全国，是蜀汉对外贸易的主要商品，成为蜀汉政权财政收入的大宗来源。因此蜀汉王朝专门设置锦官以管理蜀锦生产，并且特别筑城以保护蜀锦生产，被称为锦官城。故错误。 B项，《早春呈水部张十八员外》中的“水部张十八员外”指张籍（766—830年）唐代诗人。在同族兄弟中排行第十八，曾任水部员外郎。故错误。 C项，“游园不值”意思是想游园没能进门儿。值，遇到；不值，没得到机会。故错误。故选D。 41．C 【详解】考查国学常识。 C项错误，新娘出嫁，摆放红枣、花生、桂圆、莲子，寓意“早生贵子”。 42．A 【详解】本题考查学生对文学常识的识记与课文内容理解能力。根据内容做题，这要求我们对文学常识与课文内容非常熟悉。 A 《盘古开天地》是我国古代神话传说，主要描述了盘古开天辟地的过程，让我们认识了无私奉献的盘古。 《普罗米修斯》是古希腊神话故事，记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢盗取天火，并与主神宙斯不屈不挠的斗争。颂扬了普罗米修斯不畏强暴，不惜牺牲一切的精神。 《女娲补天》是我国古代神话传说，讲述了远古时期的神仙女娲，为了解救处于水深火热中的人类，不顾生命危险将天补的故事。歌颂了女娲的善良、勇敢与不惧危险，为了天下苍生愿意付出生命，勇于奉献的精神。 由此可知，《普罗米修斯》不是中国神话故事。故本项说法错误。 B 课文《爬山虎的脚》主要讲了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点、变化，以及它是如何一步一步往上爬的。表达了作者对爬山虎的喜爱之情。故本项说法正确。 C 课文《走月亮》描写了阿妈牵着“我”的手在云南洱海畔的月光下散步的场景，为我们勾画出了一幅如诗、如梦的画卷，人与自然交融和谐的意境，温馨、幸福、快乐的脉脉亲情洋溢在字里行间。故本项说法正确。 D 《一个豆荚里的五粒豆》是丹麦的安徒生创作于1853年的一篇童话。通过描写五粒豆子的经历，来赞叹生活，描写了五粒豆子的不同的方面，第五粒豆子的事情，让人感动，让人敬佩。故本项说法正确。 综上，说法中不正确的选项是：A。 43．A 【详解】本题考查名人名言的理解与运用。 A项，这句话意思是：树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶。树是客观事物，风是不停流逝的时间，比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。 B项，听君一席话胜读十年书”的意思是：是指与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。 C项，常将有日思无日，莫把无时当有时。摘自《增广贤文·上集》解释：过好日子的时候要居安思危，想想以前贫困的时候，不要等到真正过上穷日子的时候才只能去回想当年富足的风光。 D项，莫道君行早，更有早行人。 摘自《增广贤文·上集》 解释：别说你出发的早，还有比你更早的人。 44．D 【详解】本题考查学生词语搭配的能力，在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。 A项“直言不讳”意思是直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。 B项“打开天窗说亮话”意思是比喻毫无隐瞒地公开说出来。 C项“一个巴掌拍不响”意思是比喻矛盾和纠纷不是由单方面引起的。 D项成语运用错误。“诡计多端”的意思是形容坏主意很多。运用词此处形容班长把我们班的义卖活动搞得有声有色不恰当。可改为：足智多谋。 45．C 【详解】A出自清朝张维屏的《新雷》，意思是：造物者没有言语却回有知觉，每当寒冬将尽便促答使春意萌生。千红万紫的花朵都已经准备就绪，竞相开放要待那惊雷一声。 B出自清朝龚自珍《己亥杂诗》，意思是：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。 C这是一副对联，意思是：高山流水比喻知音难遇或乐曲高妙，阳春白雪比喻高深的、不通俗的艺术。 D出自清代郑燮的对联，意思是：竹子内心谦逊才向人虚心低头,梅花高傲不屈从不仰面拍马逢迎。 根据题意选择C。 46．B 【详解】本题考查阅读及写作方法。 B说法错误。《骑鹅旅行记》中的尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。 47．D 【详解】本题考查对中国传统节日风俗的掌握情况。解答本题时，学生可以结合题干中给出的风俗和诗句选出正确的答案，注意切勿张冠李戴。 “穿针乞巧”是农历七月初七的七夕节的风俗，“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”的意思是：夜色里的石阶清凉如冷水，静坐寝宫凝视牛郎织女星。 “望月”是农历八月十五的中秋节的风俗，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的意思是：今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？ “不生火”是寒食节的风俗，“贫居往往无烟火，不独明朝为子推”的意思是：贫穷的生活经常三餐不济，不见炉灶烟火，正好不必为了明天的断炊习俗，去纪念古代的寒士介子推啊。 “登高、插戴茱萸”是农历九月初九的重阳节的风俗，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的意思是：远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。 48．D 【详解】本题考查对谚语俗语的理解与运用能力。解答本题，需要先读懂句子，明确句子要表达的意思。然后对选项一一进行辨别，选择填入句子的横线处最合适的一项即可。在平时的学习中，我们一定要多积累。 A．这句话出自《增广贤文》，意思是：想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。 B．这句话出自《礼记》，意思是：如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。 C．这句话出自《周易》，意思是：事物发展到了极点，就要发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断地发展。 D．这句话出自《增广贤文》，意思是：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的习性。比喻说明要了解一个人或一种东西，一定要接近这个人或这种东西近距离观察。 理解了俗语的意思后，结合句子中的“要靠近山区的百姓，了解当地的风土人情”，可知D项填入横线处最恰当。 49．C 【详解】本题考查对名言警句的理解与运用，要在理解名言警句含义的基础上再分析其运用是否恰当。 A名言说的是读书的重要性，使用恰当。 B名言说的是创新对发展的重要性，使用恰当。 C名言说的是骄傲的弊端及虚心的好处，与具体使用的情景不符。 D名言说的是要居安思危，使用恰当。 【点睛】 50．B 【详解】本题是对课文原文的考查，这类题型需要学生在学习过程中注意识记课文原文。 A.这句话出自《曾国藩家训》，意思是知识分子读书，第一要有志向，第二要有实践。第三要有恒心。 B.这句话出自《论语·述而》。原文：默而识之，学而不厌，诲人不倦。意思是，默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。 C.这句话出自苏轼《杜处士好书画》。意思是，有句古话说：“耕地应当去问种庄稼的农民，织布应当去问纺纱织布的婢女。”这句话是不可改变的。 D.这句话出自《两小儿辩日》。意思是孔子向东游历，见到两个小孩儿在争辩，就问他们争辩的原因。 【点睛】 答案第14页，共16页 答案第15页，共15页 学科网（北京）股份有限公司 $