精品解析:2025~2026学年第二学期墨竹工卡县中学九年级学考第二次模考---(化学)

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2026-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 西藏自治区
地区(市) 拉萨市
地区(区县) 墨竹工卡县
文件格式 ZIP
文件大小 2.24 MB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
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内容正文:

2025~2026学年第二学期墨竹工卡县中学 九年级学考第二次模考一(化学) 可能用到的相对原子质量:H:1 Ca:40 C:12 O:16 Cl:35.5 一、选择题:本大题共8小题,每小题2分,共16分,在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求,不选、错选或多选均不得分。 1. 中华文字博大精深,下列成语的本意主要涉及化学变化的是( ) A. 春风化雨 B. 火上浇油 C. 叶落知秋 D. 滴水成冰 2. 化学与生活息息相关,下列做法不科学的是 A. 将易拉罐投入可回收垃圾箱 B. 明矾,活性炭用于净水 C. 甲醛大量用于海鲜的防腐 D. 青少年常喝牛奶补充钙元素 3. 下列事实中不是体现单质碳的稳定性的是 A. 书写档案材料必须使用碳素墨水 B. 钻石恒久远,一颗永流传 C. 木头电线杆在埋入地下前将表面稍微烤焦 D. 制糖工业中用活性炭脱色 4. 下列实验操作正确的是 A. 读出液体体积 B. 滴加液体 C. 称取一定质量的氯化钠 D. 蒸发 5. 下表中对部分知识的归纳完全正确的一组是 A.日常生活经验 B.化学与人体健康 ①常用钢刷擦洗铝制品 ②用汽油洗去衣服上的油污 ③氮气充入食品包装袋中防腐 ①缺铁会引起贫血症 ②食用甲醛水溶液浸泡过的海产品 ③用工业用盐如亚硝酸钠烹调食物 C.鉴别方法 D.化学实验中“先”和“后” ①区分棉纤维和羊毛纤维——点燃后闻气味 ②区分硬水和软水——加肥皂水搅拌 ③区分氯化铵和氯化钾——加熟石灰粉末研磨,闻气味 ①点燃可燃性气体时,先验纯,后点燃 ②稀释浓硫酸时,先在烧杯中盛放浓硫酸,后将水沿烧杯内壁慢慢注入 ③给试管内液体加热时,先预热,后用外焰固定加热 A. A B. B C. C D. D 6. 在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是 A. 丁一定是化合物 B. 生成的甲,丙两物质的质量比为8:1 C. 乙可能是该反应的催化剂 D. 参加反应的丁的质量一定是生成甲和丙的质量之和 7. A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  ) A. 阴影区域中,A、C均处于不饱和状态 B. 除去B固体中含有的少量A杂质,可采用配成热饱和溶液,降温结晶、过滤、洗涤、干燥的方法提纯B C. 将A和B的饱和溶液从t2℃降到t1℃时,析出晶体的质量关系为A>B D. t1℃时,将50g固体A加入到200g水中,所得溶液溶质的质量分数约为16.7% 8. 对于下列几种化学符号,有关说法正确的是 ①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl A. 能表示一个分子的是①④⑥ B. 表示物质组成的化学式是③④⑥ C. ②⑤的质子数相同,化学性质也相同 D. ④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子 二、填空题:本大题共6小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共28分。 9. 近几年,中国高度、中国速度、中国深度一次次惊艳世界! (1)中国高度:西藏双湖加油站是海拔最高的加油站。常见的化石燃料有石油、天然气和________。 (2)中国速度:国产大型客机C919,其1小时可巡航880千米。C919在制造过程中使用了铝锂合金,铝锂合金的硬度比其组成金属的硬度________。 (3)中国深度:“奋斗者号”载人潜水器创造了中国载人深潜新记录。“奋斗者号”使用的锂电池正极材料为,已知其中Li元素的化合价为+1,则Fe元素的化合价为________。 10. 阅读科普材料,用所学化学知识回答下列问题。 现代社会依赖化石燃料,如石油和天然气。然而,化石燃料不久终将会被耗尽,我们需要新一代能源来摆脱对化石燃料的依赖,在我们对新能源的期待中许多人都学习过电解水这一科学实验,即对水通电以获得气态的氢气和氧气。燃料电池扭转了这一反应,它让氢气和氧气发生反应来获取电能。燃料电池有望成为一种绿色能源,因为其唯一的生成物是水。然而,尽管有“电池”之名,燃料电池却并不能像锂电池那样可以储存电能。 (1)写出燃料电池中氢气和氧气在一定条件下发生反应来获取电能的化学方程式________。 (2)燃料电池工作时将化学能转化为________。 (3)燃料电池有望成为一种绿色能源的原因:________。 11. 酥油茶色泽淡黄,味道鲜美,香气扑鼻,既能止渴,又能充饥,还能暖身,确是高原佳饮。酥油茶制作流程如图,请完成下列问题。 (1)操作①在化学实验操作中的名称:_____。 (2)酥油茶属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。 (3)生活中将硬水软化的方法是_____。 (4)用洗涤剂清洗茶杯除去残余油污,这是利用洗涤剂的_____作用。 (5)下列物质加入水中能形成溶液的是_____。 A. 糌粑 B. 白糖 C. 酥油 12. A——H是初中化学常见的物质,其中A为发酵粉的主要成分之一,B是常用调味品,E、F的俗称分别为熟石灰、纯碱,G常用作建筑材料。它们之间的相互转化关系如下图: (1)写出D的化学式:________,写出一种D的用途:________。 (2)反应①属于________反应(填基本反应类型) (3)写出反应④的化学方程式________。 13. 根据如图回答下列问题: (1)仪器①的名称是________。 (2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应该选用的发生装置是________(填字母)。 (3)实验室制二氧化碳的化学方程式为________在制备过程中,若用装置G代替装置B,与装置B相比它的优点是________;若选用装置F收集,则应从________(填“a”或“b”)端通入。 14. 格桑同学,对敞口放置在实验室的NaOH溶液产生兴趣,根据已有的知识经验分别进行了以下实验探究。 【提出问题】这瓶溶液肯定变质了,其变质程度怎样呢? 【猜想与假设】 (1)①溶液部分变质; ②NaOH溶液全部变质。 格桑认为NaOH溶液一定变质的理由是________(用化学方程式表示)。 【进行实验】 (2)格桑同学设计好方案后,进行了如下实验来验证自己的猜想,请你协助格桑完成实验现象的填写 实验步骤 现象 结论 ①取一定量溶液样品于试管中,滴加足量溶液 有________产生 溶液部分变质 ②将步骤①反应后的液体过滤,向滤液中滴加紫色石蕊溶液 溶液变成________色 【反思与评价】 (3)格桑同学通过以上探究分析推出,实验室保存溶液的方法应该是________。 三、计算题:本大题共1小题,共6分 15. 将质量分数为20%的氢氧化钠溶液加入烧杯中,再慢慢加入稀硫酸溶液,恰好完全反应时,所用稀硫酸溶液的质量为。请回答下列问题: 提示:(只考虑此反应) (1)20g氢氧化钠溶液中溶质的质量是________g。 (2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为多少?(写出完整解题过程,结果保留一位小数) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年第二学期墨竹工卡县中学 九年级学考第二次模考一(化学) 可能用到的相对原子质量:H:1 Ca:40 C:12 O:16 Cl:35.5 一、选择题:本大题共8小题,每小题2分,共16分,在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求,不选、错选或多选均不得分。 1. 中华文字博大精深,下列成语的本意主要涉及化学变化的是( ) A. 春风化雨 B. 火上浇油 C. 叶落知秋 D. 滴水成冰 【答案】B 【解析】 【详解】A、春风化雨描述天气,没有新物质生成,属于物理变化。 B、火上浇油属于燃烧,过程中有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化。 C、叶落知秋描述季节变化,没有新物质生成,属于物理变化。 D、滴水成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。 故选:B。 2. 化学与生活息息相关,下列做法不科学的是 A. 将易拉罐投入可回收垃圾箱 B. 明矾,活性炭用于净水 C. 甲醛大量用于海鲜的防腐 D. 青少年常喝牛奶补充钙元素 【答案】C 【解析】 【详解】A.易拉罐为金属材质,属于可回收垃圾,投入可回收垃圾箱,做法科学; B.明矾溶于水形成的胶状物可吸附悬浮杂质使其沉降,活性炭可吸附水中色素和异味,二者均可用于净水,做法科学; C.甲醛有毒,会破坏蛋白质结构使其变性,危害人体健康,不能大量用于海鲜防腐,做法不科学; D.牛奶富含钙元素,青少年常喝牛奶可补充钙元素,促进骨骼发育,做法科学。 3. 下列事实中不是体现单质碳的稳定性的是 A. 书写档案材料必须使用碳素墨水 B. 钻石恒久远,一颗永流传 C. 木头电线杆在埋入地下前将表面稍微烤焦 D. 制糖工业中用活性炭脱色 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A.碳的化学性质稳定,使用碳素墨水书写档案,字迹长时间不会变化,所以书写档案规定必须使用碳素墨水是碳的化学性质稳定; B.碳在常温下化学性质不活泼,很难与其它物质发生反应,保存的时间较长,所以说钻石恒久远,一颗永留传; C.木头电线杆在埋入地下之前,把埋入地下的一部分木头烤焦能形成化学性质稳定的炭层,常温下碳的化学性质不活泼,不容易与其它物质发生化学反应; D.活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,所以制糖工业中用活性炭脱色,这是利用了其吸附性。 故选:D。 4. 下列实验操作正确的是 A. 读出液体体积 B. 滴加液体 C. 称取一定质量的氯化钠 D. 蒸发 【答案】A 【解析】 【详解】A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确;故符合题意; B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;故不符合题意; C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误;故不符合题意; D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作错误;故不符合题意; 故选A 【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 5. 下表中对部分知识的归纳完全正确的一组是 A.日常生活经验 B.化学与人体健康 ①常用钢刷擦洗铝制品 ②用汽油洗去衣服上的油污 ③氮气充入食品包装袋中防腐 ①缺铁会引起贫血症 ②食用甲醛水溶液浸泡过的海产品 ③用工业用盐如亚硝酸钠烹调食物 C.鉴别方法 D.化学实验中“先”和“后” ①区分棉纤维和羊毛纤维——点燃后闻气味 ②区分硬水和软水——加肥皂水搅拌 ③区分氯化铵和氯化钾——加熟石灰粉末研磨,闻气味 ①点燃可燃性气体时,先验纯,后点燃 ②稀释浓硫酸时,先在烧杯中盛放浓硫酸,后将水沿烧杯内壁慢慢注入 ③给试管内液体加热时,先预热,后用外焰固定加热 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A. ①铝制品表面有致密的氧化铝保护膜,用钢刷擦洗会破坏保护膜,错误;②汽油可溶解油污,正确;③氮气化学性质稳定,可充入食品包装袋防腐,正确。故A不符合要求。 B. ①缺铁会引起贫血症,正确;②甲醛有毒,会破坏蛋白质结构,不能浸泡海产品,错误;③亚硝酸钠有毒,不能用于烹调食物,错误。故B不符合要求。 C. ①羊毛纤维灼烧有烧焦羽毛气味,棉纤维灼烧有烧纸气味,可鉴别,正确;②加肥皂水搅拌,泡沫多浮渣少的是软水,反之为硬水,可鉴别,正确;③氯化铵和熟石灰研磨会产生有刺激性气味的氨气,氯化钾无明显现象,可鉴别,正确。故C符合要求。 D. ①点燃可燃性气体前先验纯,防止爆炸,正确;②稀释浓硫酸应将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中,将水注入浓硫酸中会导致酸液飞溅,错误;③给试管内液体加热先预热,防止试管受热不均炸裂,正确。故D不符合要求。 6. 在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是 A. 丁一定是化合物 B. 生成的甲,丙两物质的质量比为8:1 C. 乙可能是该反应的催化剂 D. 参加反应的丁的质量一定是生成甲和丙的质量之和 【答案】B 【解析】 【分析】甲、丙反应后质量增加是生成物。丁反应后质量减少是反应物。乙反应前后质量不变可能是催化剂也可能不参与反应。 【详解】A、该反应是丁分解生成甲和丙,所以丁一定是化合物。正确。 B、生成的甲,丙两物质的质量比为(19%-17%):(41%-25%)=1:8,错误。 C、乙可能是该反应的催化剂,正确。 D、参加反应的反应物的总质量等于生成的生成物的总质量,所以参加反应的丁的质量一定是生成甲和丙的质量之和,正确。 故选B。 7. A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  ) A. 阴影区域中,A、C均处于不饱和状态 B. 除去B固体中含有的少量A杂质,可采用配成热饱和溶液,降温结晶、过滤、洗涤、干燥的方法提纯B C. 将A和B的饱和溶液从t2℃降到t1℃时,析出晶体的质量关系为A>B D. t1℃时,将50g固体A加入到200g水中,所得溶液溶质的质量分数约为16.7% 【答案】D 【解析】 【详解】A、某一点若恰好落在溶解度曲线上,则为该温度下的饱和溶液。在溶解度曲线下方是不饱和溶液。在溶解度曲线的上方是饱和溶液而且有部分溶质无法继续被溶解。通过图示可知,阴影均在A、C溶解度曲线的上方,则说明阴影区域表示A、C的饱和状态,并且有溶质未被溶解。A错误; B、通过图示可知,A物质的溶解度受温度变化影响较大,提纯应该选择降温结晶的方法。B物质的溶解度受温度变化影响较小,提纯应该选择蒸发结晶的方法。则为了除去B中的杂质A,则应该选择蒸发结晶的方法提纯物质B,从而除去杂质A。B错误; C、将A和B的饱和溶液从t2℃降温到t1℃后,则降温后B溶液的溶质质量分数大于A溶液的溶质质量分数。但是由于题干没有描述溶液的质量,则不能比较温度变化时析出晶体质量的大小。C错误; D、t1℃时,A的溶解度为20g,则说明在t1℃时,100g的水中,最多能溶解A物质20g。则200g的水最多能溶解A物质40g。则此时溶液中,溶质的质量为40g,溶液的质量为:40g+200g=240g,则此时,该溶液的溶质质量分数为:。D正确。 故选D。 8. 对于下列几种化学符号,有关说法正确的是 ①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl A. 能表示一个分子的是①④⑥ B. 表示物质组成的化学式是③④⑥ C. ②⑤的质子数相同,化学性质也相同 D. ④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子 【答案】B 【解析】 【详解】元素符号的意义:①表示一种元素 ②表示该元素的一个原子③金属、稀有气体、某些固态非金属单质由原子直接构成的物质,元素符号还表示该元素的单质; 离子符号书写:元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右;化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写;化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。 原子的化学性质主要由最外层电子数决定,Fe2+ 、Fe3+ 的最外层电子数不同,所以化学性质不同;原子变成离子的过程中原子核不变,故质子数不变,Fe2+ 、Fe3+ 质子数相同。 二、填空题:本大题共6小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共28分。 9. 近几年,中国高度、中国速度、中国深度一次次惊艳世界! (1)中国高度:西藏双湖加油站是海拔最高的加油站。常见的化石燃料有石油、天然气和________。 (2)中国速度:国产大型客机C919,其1小时可巡航880千米。C919在制造过程中使用了铝锂合金,铝锂合金的硬度比其组成金属的硬度________。 (3)中国深度:“奋斗者号”载人潜水器创造了中国载人深潜新记录。“奋斗者号”使用的锂电池正极材料为,已知其中Li元素的化合价为+1,则Fe元素的化合价为________。 【答案】(1) 煤 (2) 大 (3) +2 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 合金的硬度普遍高于其组成的纯金属,因此铝锂合金硬度比其组成金属大。 【小问3详解】 化合物中各元素正负化合价代数和为0。根据化合价原则,该化合物中O元素为-2价,P元素为+5价。题干已知Li为+1价,设Fe化合价为,则:,解得。 10. 阅读科普材料,用所学化学知识回答下列问题。 现代社会依赖化石燃料,如石油和天然气。然而,化石燃料不久终将会被耗尽,我们需要新一代能源来摆脱对化石燃料的依赖,在我们对新能源的期待中许多人都学习过电解水这一科学实验,即对水通电以获得气态的氢气和氧气。燃料电池扭转了这一反应,它让氢气和氧气发生反应来获取电能。燃料电池有望成为一种绿色能源,因为其唯一的生成物是水。然而,尽管有“电池”之名,燃料电池却并不能像锂电池那样可以储存电能。 (1)写出燃料电池中氢气和氧气在一定条件下发生反应来获取电能的化学方程式________。 (2)燃料电池工作时将化学能转化为________。 (3)燃料电池有望成为一种绿色能源的原因:________。 【答案】(1) (2) 电能 (3) 反应的生成物只有水,对环境无污染 【解析】 【小问1详解】 氢气和氧气在给定条件下反应生成水。 【小问2详解】 燃料电池通过化学反应获取电能,能量转化形式为化学能转化为电能。 【小问3详解】 材料明确说明燃料电池反应的唯一产物是水,不会产生有害污染物,因此属于绿色能源。 11. 酥油茶色泽淡黄,味道鲜美,香气扑鼻,既能止渴,又能充饥,还能暖身,确是高原佳饮。酥油茶制作流程如图,请完成下列问题。 (1)操作①在化学实验操作中的名称:_____。 (2)酥油茶属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。 (3)生活中将硬水软化的方法是_____。 (4)用洗涤剂清洗茶杯除去残余油污,这是利用洗涤剂的_____作用。 (5)下列物质加入水中能形成溶液的是_____。 A. 糌粑 B. 白糖 C. 酥油 【答案】(1)过滤 (2)混合物 (3)煮沸 (4)乳化 (5)B 【解析】 【小问1详解】 由流程图可知,操作①是将固体和液体进行分离,则操作为过滤,故填:过滤; 【小问2详解】 酥油茶中含有酥油、食盐、水,属于混合物,故填:混合物; 【小问3详解】 煮沸能够使水中的部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性固体从水中沉降下来,故生活中将硬水软化的方法是煮沸,故填:煮沸; 【小问4详解】 用洗涤剂清洗茶杯除去残余油污,这是利用洗涤剂的乳化作用,使残余油污在水中分散成无数细小的液滴,而不聚成较大油珠,故填:乳化; 【小问5详解】 A、将糌粑加入水中不能溶解,故A不符合题意; B、将白糖加入水中会溶解,形成均一、稳定的溶液,故B符合题意; C、将酥油加入水中,其会漂浮在水的上面,无法形成溶液,故C不符合题意。 故选B。 12. A——H是初中化学常见的物质,其中A为发酵粉的主要成分之一,B是常用调味品,E、F的俗称分别为熟石灰、纯碱,G常用作建筑材料。它们之间的相互转化关系如下图: (1)写出D的化学式:________,写出一种D的用途:________。 (2)反应①属于________反应(填基本反应类型) (3)写出反应④的化学方程式________。 【答案】(1) ①. ②. 灭火 (2)复分解 (3) 【解析】 【分析】由题干知,A是发酵粉主要成分,则为;B是常用的调味品:则为NaCl;E是熟石灰,为;F是纯碱,为;G常用建筑材料,为;所以推断出C是;D是;H是NaOH。 【小问1详解】 由分析知化学式:;二氧化碳用途:灭火,作气体肥料,光合作用原料(任写其中一个即可) 【小问2详解】 该反应为 ,属于两种化合物相互交换成分,生成两种新的化合物的复分解反应。 【小问3详解】 反应④是碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式略。 13. 根据如图回答下列问题: (1)仪器①的名称是________。 (2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应该选用的发生装置是________(填字母)。 (3)实验室制二氧化碳的化学方程式为________在制备过程中,若用装置G代替装置B,与装置B相比它的优点是________;若选用装置F收集,则应从________(填“a”或“b”)端通入。 【答案】(1) 长颈漏斗 (2)A (3) ①. ②. 可以控制反应的速率 ③. a 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 加热高锰酸钾制氧气的反应物是固体,反应条件为加热,需要选用固固加热型发生装置,对应装置A。 【小问3详解】 实验室用主要成分为碳酸钙的大理石/石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式见答案; 装置G的分液漏斗带活塞,可调节液体滴加速度,因此可以控制反应速率; 二氧化碳密度大于空气,用F装置收集时遵循“长进短出”原则,从长管a通入,空气从短管b排出。 14. 格桑同学,对敞口放置在实验室的NaOH溶液产生兴趣,根据已有的知识经验分别进行了以下实验探究。 【提出问题】这瓶溶液肯定变质了,其变质程度怎样呢? 【猜想与假设】 (1)①溶液部分变质; ②NaOH溶液全部变质。 格桑认为NaOH溶液一定变质的理由是________(用化学方程式表示)。 【进行实验】 (2)格桑同学设计好方案后,进行了如下实验来验证自己的猜想,请你协助格桑完成实验现象的填写 实验步骤 现象 结论 ①取一定量溶液样品于试管中,滴加足量溶液 有________产生 溶液部分变质 ②将步骤①反应后的液体过滤,向滤液中滴加紫色石蕊溶液 溶液变成________色 【反思与评价】 (3)格桑同学通过以上探究分析推出,实验室保存溶液的方法应该是________。 【答案】(1) (2) ①. 白色沉淀 ②. 蓝 (3)密封保存 【解析】 【小问1详解】 NaOH溶液敞口放置时,会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式略。 【小问2详解】 实验结论是NaOH部分变质,说明溶液中同时存在变质生成的Na2​CO3​和未变质的NaOH: 加入足量BaCl2​溶液,BaCl2​会与Na2​CO3​反应生成不溶于水的白色碳酸钡沉淀,因此现象为产生白色沉淀,同时足量BaCl2​可以完全除去Na2​​CO3,避免干扰后续NaOH的检验; 过滤后滤液中含有剩余的NaOH,溶液呈碱性,紫色石蕊溶液遇碱性溶液变蓝,因此溶液变为蓝色。 【小问3详解】 NaOH溶液易与空气中二氧化碳反应变质,因此实验室需要密封保存。 三、计算题:本大题共1小题,共6分 15. 将质量分数为20%的氢氧化钠溶液加入烧杯中,再慢慢加入稀硫酸溶液,恰好完全反应时,所用稀硫酸溶液的质量为。请回答下列问题: 提示:(只考虑此反应) (1)20g氢氧化钠溶液中溶质的质量是________g。 (2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为多少?(写出完整解题过程,结果保留一位小数) 【答案】(1)4 (2)解:设恰好完全反应时生成硫酸钠的质量为x。 , 反应后溶液的总质量为20g+20g=40g 溶质的质量分数为 答:恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为17.8%。 【解析】 【小问1详解】 20g氢氧化钠溶液中溶质的质量是: 【小问2详解】 见答案 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025~2026学年第二学期墨竹工卡县中学九年级学考第二次模考---(化学)
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