精品解析：2026年河南省信阳市光山县泼陂河镇中学两校联考中考二模历史试题

2026年初中历史二模试卷 满分：50分时间：60分钟 选择题（每小题1分，共20小题，20分） 1. 2024年，考古学家在二里头遗址发现了一套由主干道和墙垣组成的城市网络，将遗址划分为多个功能区。这一发现表明当时社会（ ） A. 建筑技术十分精湛 B. 礼乐制度日臻完善 C. 层次明显等级有序 D. 王朝国家形态成熟 2. 浙江余姚河姆渡遗址出土了总量超过120吨的炭化稻谷堆积层，以及用动物肩胛骨制成的骨耜和长达23米的干栏式建筑遗迹。这些考古发现直接证明河姆渡人（ ） A. 是中国最早种植水稻的族群 B. 已掌握原始农业生产技术 C. 手工业制造水平领先世界 D. 普遍使用金属农具 3. 《论语》中孔子主张“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”，《孟子》提出“民为贵，社稷次之，君为轻”。这两则材料共同反映了儒家（ ） A. 天人合一，道法自然 B. 以德治国，以民为本 C. 以礼治国，以法为教 D. 崇德尚贤，兼爱非攻 4. 汉代以前，中原地区盛行跪坐礼俗，视为恭敬的象征。魏晋南北朝时期，随着“胡床”等高型坐具的传入，垂脚高坐逐渐取代跪坐成为主流。这一变化反映了（ ） A. 儒学正统地位的丧失 B. 民族交融的加强 C. 政权分立的加剧 D. 少数民族汉化的开始 5. 魏晋时期，门阀士族高度重视家谱编修，官修谱系成为选官的重要依据。到了宋代，修谱活动普及到民间，内容更侧重于家族孝道伦理的传承。造成这一转变的主要原因是（ ） A. 中央集权的强化 B. 商品经济的发展 C. 科举制度的完善 D. 儒家文化的兴盛 6. 宋元时期，中国的印刷术、火药指南针、纸币和驿站制度等输往西方；西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国，这一时期交流频繁的主要原因是（ ） A. 中外交通发达，海陆丝绸之路畅通 B. 政府建立了四通八达的驿站 C. 新航路开辟密切了各大洲之间联系 D. 西方进行工业革命对外扩张 7. 明代中后期，民间书坊刻书业繁荣，除了传统的经史著作外，大量的话本小说、戏曲剧本、通俗故事等读物充斥市场，满足了不同阶层读者的需求。这反映出当时（ ） A. 儒学正统地位的丧失 B. 社会矛盾的缓和 C. 市民文化的不断发展 D. 思想控制的严密 8. 某同学在复习中国古代史时制作了以下表格： 朝代 学习内容 秦朝 确立中央集权制度 西汉 “罢黜百家，尊崇儒术” 元朝 实行行省制度 清朝 设立伊犁将军，郑成功收复台湾 该表格最适合的主题是（ ） A. 中国历代政权对边疆的治理 B. 古代各民族交流交往交融 C. 中华优秀传统文化成就辉煌 D. 统一多民族国家建立和发展 9. 1871年曾国藩《拟选子弟出洋学艺折》中“拟选聪颖幼童，送赴泰西各国书院，学习军政、船政、步算、制造诸书，约计十余年，业成而归，使西人擅长之技中国皆能谙悉，然后可以渐图自强”可见，清政府派遣留学生的主要目的是（ ） A. 富国强兵 B. 游历西洋 C. 学习文化 D. 颁布宪法 10. 1873年，同治帝接见外国使节时，国书由亲王代递至皇帝御案上，1901年，清朝与列强签订《辛丑条约》时，列强用条约形式将清朝觐见礼仪强行西方化，国书须由皇帝亲手接受。这反映了（ ） A. 文明开化之风的进一步发展 B. 清朝政府外交手段日益成熟 C. 列强加强了对清政府的控制 D. 外国侵略方式发生根本变化 11. 1919年3月，李大钊发表《现代青年活动的方向》，提出“尊劳主义”，呼吁青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法，号召青年“尽管拿你的光明去照澈大千的黑暗”。由此可见，李大钊是在号召青年（ ） A. 壮大中国共产党的力量 B. 宣传实业救国思想 C. 融入劳工中以启发民众 D. 加入工人武装斗争 12. 1948-1955年发行的第一套人民币，票面图案以农业生产场景为主；1955年开始发行的第二套人民币，图案则转变为工业生产和工人形象。这种变化主要源于当时（ ） A. 工业建设的开展 B. 国民经济的恢复 C. 国防力量的增强 D. 印钞技术的提高 13. 1964年，周恩来在访问西非的加纳时强调：“中国政府一贯根据平等互利的原则对外提供援助……认为援助是相互的”。中国援助非洲时“严格尊重受援国主权，绝不附带任何条件，绝不要求任何特权”。这表明中国（ ） A. 实行“求同存异”方针 B. 支援非洲国家发展经济 C. 坚持和平共处五项原则 D. 奉行不结盟的原则 14. 1962年，国家建立塞罕坝机械林场，开始治沙造林。历经三代人努力，到2021年，塞罕坝机械林场的森林覆盖率从建场初的11.4%增至82%。这反映出我国一直重视（ ） A. 经济建设 B. 政治建设 C. 文化建设 D. 生态文明建设 15. 古代雅典的公民大会通过的法令都会被刻在石碑上，矗立于广场显眼位置。城邦的所有法律、决议以及财政收支账目也都存放在公共场所，供任何公民随时查阅。这些做法旨在（ ） A. 注重公民监督 B. 实行轮番而治 C. 突出分权制衡 D. 尊重公民意愿 16. 文艺复兴时期，教会宣扬的悲观厌世观念逐渐被摒弃，人们开始将关注的中心从“神”转向人类自身，强调人的价值和尊严。这一转变被称为“人的发现”，反映出文艺复兴（ ） A. 主张建立“节俭教会” B. 推动了自然科学发展 C. 强化了教会神学观念 D. 转变了人的价值观念 17. 伏尔泰在《哲学通信》中这样描述英国：“这个国家的政府……是通过庄严、合法的手段获取权力的……上院和下院是国家的主宰，国王仅仅是首席执行官。”伏尔泰的论述主要意在（ ） A. 推翻欧洲各国的封建专制统治 B. 为启蒙思想家批判专制提供参照 C. 标志着社会主义思想的正式诞生 D. 确立法国大革命的基本原则 18. 19世纪中期，印度爆发了反抗英国殖民统治的民族大起义；几乎同一时期，拉丁美洲各地也掀起了反对西班牙殖民统治的独立运动。这两场斗争的共同之处在于（ ） A. 黑人奴隶谋求人身解放的进取精神 B. 分裂的国家维护统一的爱国精神 C. 农民阶级推翻封建统治的革命精神 D. 殖民地人民反抗压迫的斗争精神 19. 1928-1937年，苏联先后完成了第一个和第二个五年计划，重点发展重工业。下列示意图中，最能反映这一时期苏联工业产值变化趋势的是（ ） A. 持续下降 B. 缓慢增长 C. 快速增长并跃居欧洲第一位 D. 先增长后下降 20. 论及某次世界格局的转换，有学者认为：“胜利一方虽然处于有利地位，但未必能将自己的意志强加于整个世界；失败一方虽然处境艰难，但依然保留着军事大国的威慑力量，并在国际事务中有相当的发言权。”该学者评价的是（ ） A. 一战前以欧洲为中心的世界格局 B. 一战结束以后形成的凡尔赛体系 C. 二战结束以后形成的雅尔塔体系 D. 苏联解体以后出现的国际新形势 非选择题（30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：东汉时期成书的《九章算术》收录了246道数学应用题，涉及勾股定理、开平方、负数概念等，系统总结了先秦以来的数学成就，标志着中国古代数学体系的形成。 材料二：20世纪40年代，考古学家破译了美索不达米亚地区出土的第322号泥版。这块距今4000多年的泥版上刻有许多勾股数，并记录了相似三角形对应边成比例、等腰三角形顶点垂线平分底边等几何知识。 （1）根据材料一、二，比较古代中国与古巴比伦数学成就的相同点和不同点。 （2）请再举出一例中国古代数学成就，并简要说明其历史地位。 22. 制度创新是国家治理的重要保障。阅读材料，回答问题。 材料一：中国古代在不同时期进行了多项制度创新：西周实行分封制，巩固了统治；秦朝创立中央集权制度，确立皇帝制和郡县制；隋唐创立科举制，打破世家大族垄断。 材料二：近代以来，中国探索制度变革。1912年，辛亥革命后建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，尝试民主共和制。1949年新中国成立，确立人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 材料三：改革开放后，中国持续推进制度创新。1978年实行家庭联产承包责任制；1980年设立经济特区；1992年提出建立社会主义市场经济体制。2026年，中国特色社会主义制度不断完善。 （1）根据材料一，列举中国古代两项制度创新并分别说明其历史作用。 （2）根据材料二，指出近代中国与新中国在制度创新探索上的不同之处。 （3）根据材料三并结合所学，概括改革开放以来中国制度创新的特点及其影响。 23. 阅读材料，结合所学历史知识，围绕“国家记忆”这一主题，自拟一个观点，并运用两个及以上的史实加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，字数不少于120字） 材料：《国家记忆》是一档记录中国共产党奋斗史、新中国发展史、改革开放史、社会主义发展史的纪录片。例如《铭记九一八》讲述了日本侵华和中国人民的抗战，成为民族精神永恒的记忆。 24. 某历史兴趣小组开展“思想解放与社会变革”主题探究，收集到以下材料： 第一组：科技成就图片 图1： 图2： 第二组：两份宣言 ●《人权宣言》节选：“人们生来自由平等；主权在国民；法律是公共意志的表现。” ●《共产党宣言》节选：“无产阶级是真正革命的阶级；目的推翻资产阶级统治，由无产阶级夺取政权。” 任务一： （1）你认为第一组材料与探究主题有关联吗？请说明理由。 任务二： （2）两份宣言分别代表了欧美革命的哪两种发展方向？各举一例史实说明。 任务三： （3）以“两份宣言与中国社会变革”为题，撰写一段报告。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 25. 阅读材料，回答问题。 材料一： 图一： 图二： 材料二： 图一： 图二： 图三： 材料三：“做美国的敌人是危险的，做美国的盟友则是致命的。” ——亨利·基辛格 （1）材料一中的图片反映了美国在二战后推行的什么战略举措？其根本目的是什么？ （2）材料二中的三幅图片体现了美国对外政策的什么变化趋势？材料一与材料二之间有何联系？ （3）结合上述材料，谈谈你对基辛格观点的理解。面对当今中美关系，我们应该如何选择？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中历史二模试卷 满分：50分时间：60分钟 选择题（每小题1分，共20小题，20分） 1. 2024年，考古学家在二里头遗址发现了一套由主干道和墙垣组成的城市网络，将遗址划分为多个功能区。这一发现表明当时社会（ ） A. 建筑技术十分精湛 B. 礼乐制度日臻完善 C. 层次明显等级有序 D. 王朝国家形态成熟 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料强调的是城市功能区的划分，反映的是社会结构和等级秩序，而非建筑技术，错误。 B.礼乐制度日臻完善是西周时期的特征，错误。 C.二里头遗址被划分为宫殿区、手工业区、居住区等多个功能区，宫殿区居于核心位置，说明社会层次明显、等级有序，正确。 D.夏朝是我国早期王朝，国家形态尚处于早期阶段，并未成熟，材料也不能直接说明国家形态成熟，错误。 2. 浙江余姚河姆渡遗址出土了总量超过120吨的炭化稻谷堆积层，以及用动物肩胛骨制成的骨耜和长达23米的干栏式建筑遗迹。这些考古发现直接证明河姆渡人（ ） A. 是中国最早种植水稻的族群 B. 已掌握原始农业生产技术 C. 手工业制造水平领先世界 D. 普遍使用金属农具 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干仅证明河姆渡人种植水稻，没有证据说明河姆渡人是中国最早种植水稻的族群，“最早”无法从材料直接得出，错误。 B.炭化稻谷说明河姆渡人已经人工种植水稻，骨耜是原始农业生产工具，这些考古发现直接证明河姆渡人已经掌握原始农业生产技术，正确。 C.材料未体现河姆渡的手工业水平，也没有和世界手工业水平对比，“领先世界”无法证明，错误。 D.骨耜是骨制工具，不是金属农具，河姆渡文化时期并未普遍使用金属农具，错误。 3. 《论语》中孔子主张“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”，《孟子》提出“民为贵，社稷次之，君为轻”。这两则材料共同反映了儒家（ ） A. 天人合一，道法自然 B. 以德治国，以民为本 C. 以礼治国，以法为教 D. 崇德尚贤，兼爱非攻 【答案】B 【解析】 【详解】A.“天人合一，道法自然”是道家学派的思想主张，与题干中孔子、孟子的儒家思想无关，错误。 B.孔子主张“为政以德”，体现了儒家以德治国的理念；孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”，体现了儒家以民为本的思想，二者共同反映了儒家以德治国、以民为本的政治主张，正确。 C.“以礼治国，以法为教”中，“以法为教”是法家学派的思想，并非儒家思想，且题干材料未体现以法为教的内容，错误。 D.“崇德尚贤，兼爱非攻”中，“兼爱非攻”是墨家学派的思想主张，与儒家思想无关，错误。 4. 汉代以前，中原地区盛行跪坐礼俗，视为恭敬的象征。魏晋南北朝时期，随着“胡床”等高型坐具的传入，垂脚高坐逐渐取代跪坐成为主流。这一变化反映了（ ） A. 儒学正统地位的丧失 B. 民族交融的加强 C. 政权分立的加剧 D. 少数民族汉化的开始 【答案】B 【解析】 【详解】A.魏晋南北朝时期，虽然玄学、佛教、道教盛行，冲击了儒学的地位，但儒学并未“丧失”正统，它依然是社会主流思想之一，只是暂时受到挑战，错误。 B.题干中的“胡床”是北方少数民族的坐具，随着民族迁徙和交流传入中原。中原人民接受并普及了这种新的坐具和坐姿，体现了少数民族文化对中原文化的影响，是民族交融的典型表现，正确。 C.政权分立指的是国家分裂、多个政权并立的政治局面，和社会生活中坐具、坐姿的变化没有直接的因果关系。题干描述的是文化习俗层面的变化，不是政治层面的内容，错误。 D.少数民族汉化（如学习汉文化、制度、语言）和题干中“中原人接受少数民族坐具”的方向相反。题干体现的是少数民族文化对中原的影响，而非少数民族被汉族同化，错误。 5. 魏晋时期，门阀士族高度重视家谱编修，官修谱系成为选官的重要依据。到了宋代，修谱活动普及到民间，内容更侧重于家族孝道伦理的传承。造成这一转变的主要原因是（ ） A. 中央集权的强化 B. 商品经济的发展 C. 科举制度的完善 D. 儒家文化的兴盛 【答案】C 【解析】 【详解】A.中央集权的强化主要体现为中央对地方政治、军事、经济权力的集中，与修谱主体从士族官修转向民间普及、内容从门第证明转向伦理传承的转变没有直接关联，错误。 B.商品经济的发展主要影响社会经济结构与市民文化，与家谱编修的普及及内容侧重孝道伦理的变化无直接因果关系，错误。 C.魏晋时期，九品中正制以门第为选官核心标准，官修谱系成为士族维持特权的依据；宋代科举制度完善，以才学为选官标准，打破了门第限制，士族特权瓦解，家谱不再是选官凭证，修谱活动因此普及民间。同时，科举制下普通家族重视伦理教育以培养人才，推动了修谱内容向孝道伦理传承转变，是造成这一转变的主要原因，正确。 D.儒家文化的兴盛（如理学发展）影响了宋代修谱侧重孝道伦理的内容，但魏晋时期儒家文化同样占据主导地位，无法解释“从官修到民间普及”的转变，不是整体转变的主要原因，错误。 6. 宋元时期，中国的印刷术、火药指南针、纸币和驿站制度等输往西方；西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国，这一时期交流频繁的主要原因是（ ） A. 中外交通发达，海陆丝绸之路畅通 B. 政府建立了四通八达的驿站 C. 新航路开辟密切了各大洲之间联系 D. 西方进行工业革命对外扩张 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，宋元时期，陆路和海路交通的发展、海陆丝绸之路畅通，使中外物质、科技文化的交流进一步密切起来，A项正确；驿站建立在国内，与中外交流无关，排除B项；新航路开辟发生在15—16世纪，与宋元时期时代不符，排除C项；工业革命开始于18世纪六七十年代，与宋元时期时代不符，排除D项。故选A项。 7. 明代中后期，民间书坊刻书业繁荣，除了传统的经史著作外，大量的话本小说、戏曲剧本、通俗故事等读物充斥市场，满足了不同阶层读者的需求。这反映出当时（ ） A. 儒学正统地位的丧失 B. 社会矛盾的缓和 C. 市民文化的不断发展 D. 思想控制的严密 【答案】C 【解析】 【详解】A.明代中后期，儒学仍是官方正统思想，科举考试以儒家经典为核心，并未出现“儒学正统地位丧失”的情况，错误。 B.题干材料仅反映了刻书业的繁荣与通俗读物的流行，未涉及社会矛盾的相关信息，且明代中后期社会矛盾呈逐渐尖锐的趋势，并非缓和，错误。 C.明代中后期商品经济发展，市民阶层壮大，民间书坊大量刊印话本小说、戏曲剧本等通俗读物，满足了市民阶层的文化需求，体现了市民文化的不断发展，正确。 D.大量通俗读物（如小说、戏曲剧本）的流行，反映了思想文化的多元与繁荣，并非思想控制严密的体现，该表述与材料信息相悖，错误。 8. 某同学在复习中国古代史时制作了以下表格： 朝代 学习内容 秦朝 确立中央集权制度 西汉 “罢黜百家，尊崇儒术” 元朝 实行行省制度 清朝 设立伊犁将军，郑成功收复台湾 该表格最适合的主题是（ ） A. 中国历代政权对边疆的治理 B. 古代各民族交流交往交融 C. 中华优秀传统文化成就辉煌 D. 统一多民族国家建立和发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.秦朝的“中央集权制度”、西汉的“罢黜百家，尊崇儒术”、元朝的“行省制度”，都不是专门针对边疆的措施，它们是全国性的政治、思想制度，错误。 B.表格记录的都是国家制度建设、思想统一、疆域管理的内容，与民族交流交往交融无关，错误。 C.秦朝的中央集权、元朝的行省制、清朝的边疆措施，都属于政治制度和国家治理范畴，和“文化成就”没有关系，错误。 D.秦朝建立统一多民族国家，西汉、元朝、清朝通过制度建设、思想统一、边疆治理，不断巩固和发展统一多民族国家，符合题意，正确。 9. 1871年曾国藩《拟选子弟出洋学艺折》中“拟选聪颖幼童，送赴泰西各国书院，学习军政、船政、步算、制造诸书，约计十余年，业成而归，使西人擅长之技中国皆能谙悉，然后可以渐图自强”可见，清政府派遣留学生的主要目的是（ ） A. 富国强兵 B. 游历西洋 C. 学习文化 D. 颁布宪法 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料出自曾国藩1871年的《拟选子弟出洋学艺折》，属于洋务运动时期的主张。文中提到学习“军政、船政、步算、制造诸书”，最终目标是“渐图自强”，这正是洋务派“师夷长技以自强”、追求富国强兵的核心目的，正确。 B.“游历西洋”只是形式，并非目的，错误。 C.学习内容侧重实用技术，并非广义的“文化”，且目的是为了自强，错误。 D.“颁布宪法”是维新派的主张，与洋务派无关，错误。 10. 1873年，同治帝接见外国使节时，国书由亲王代递至皇帝御案上，1901年，清朝与列强签订《辛丑条约》时，列强用条约形式将清朝觐见礼仪强行西方化，国书须由皇帝亲手接受。这反映了（ ） A. 文明开化之风的进一步发展 B. 清朝政府外交手段日益成熟 C. 列强加强了对清政府的控制 D. 外国侵略方式发生根本变化 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“1873年，同治帝接见外国使节时，国书由亲王代递至皇帝御案上，1901年，清朝与列强签订《辛丑条约》时，列强用条约形式将清朝觐见礼仪强行西方化，国书须由皇帝亲手接受”和所学知识可知，清朝觐见礼仪被强行西方化，这种变化是列强加强了对清政府的控制的表现，C项正确；这种觐见礼仪的变化是强制完成的，不是文明开化之风的进一步发展的结果，而是列强加强了对清政府的控制的表现，排除A项；列强强制清政府改变觐见礼仪并不是清朝政府外交手段成熟的表现，而是清政府受制于人的表现，排除B项；题干并没有对列强的侵略方式进行说明，无法得出“外国侵略方式发生根本变化”的结论，排除D项。故选C项。 11. 1919年3月，李大钊发表《现代青年活动的方向》，提出“尊劳主义”，呼吁青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法，号召青年“尽管拿你的光明去照澈大千的黑暗”。由此可见，李大钊是在号召青年（ ） A. 壮大中国共产党的力量 B. 宣传实业救国思想 C. 融入劳工中以启发民众 D. 加入工人武装斗争 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“呼吁青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法”“尽管拿你的光明去照激大千的黑暗”和所学知识可知，李大钊提出“尊劳主义”，呼吁青年探寻劳动者痛苦的根源、解救劳动者，体现了他号召青年融入劳工群体，启发民众觉醒的主张，C项正确；1919年3月中国共产党尚未成立（中共成立于1921年），因此“壮大中国共产党的力量”不符合史实，排除A项；“实业救国”是通过发展工商业救国，而题干中李大钊号召关注“劳动者的痛苦”，与实业救国思想无关，排除B项；1919年处于五四运动前夕，此时尚未形成“工人武装斗争”的实践，题干也未提及“武装斗争”相关内容，排除D项。故选C项。 12. 1948-1955年发行的第一套人民币，票面图案以农业生产场景为主；1955年开始发行的第二套人民币，图案则转变为工业生产和工人形象。这种变化主要源于当时（ ） A. 工业建设的开展 B. 国民经济的恢复 C. 国防力量的增强 D. 印钞技术的提高 【答案】A 【解析】 【详解】A.1953年我国开始实施第一个五年计划，核心任务是开展工业化建设，1955年正处于工业建设推进时期，人民币图案转变为工业生产、工人形象，正是国家经济建设重心转向工业的反映，正确。 B.国民经济恢复工作在1952年底已经完成，不是1955年图案变化的主要原因，错误。 C.题干图案是农业生产和工业生产场景，与国防力量增强无直接关联，错误。 D.印钞技术只能影响印刷质量，不是图案主题变化的主要原因，错误。 13. 1964年，周恩来在访问西非的加纳时强调：“中国政府一贯根据平等互利的原则对外提供援助……认为援助是相互的”。中国援助非洲时“严格尊重受援国主权，绝不附带任何条件，绝不要求任何特权”。这表明中国（ ） A. 实行“求同存异”方针 B. 支援非洲国家发展经济 C. 坚持和平共处五项原则 D. 奉行不结盟的原则 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“中国政府一贯根据平等互利的原则对外提供援助……认为援助是相互的”“绝不要求任何特权”，结合所学可知，建国以后，中国奉行独立自主的和平外交政策，以和平共处五项原则处理国与国之间的关系，在援助非洲国家的问题上也是这样，C项正确；“求同存异”方针主要是在万隆会议上提出，旨在处理不同社会制度国家之间的关系，侧重于寻找共同点，与题干中中国援助非洲的原则不太直接相关，排除A项；支援非洲国家发展经济是中国对外援助的一个方面，但题干重点强调的是援助的原则，该项不是最佳答案，排除B项；不结盟运动反对任何形式的“殖民主义、帝国主义和新殖民主义”等，与题干信息不符，排除D项。故选C项。 14. 1962年，国家建立塞罕坝机械林场，开始治沙造林。历经三代人努力，到2021年，塞罕坝机械林场的森林覆盖率从建场初的11.4%增至82%。这反映出我国一直重视（ ） A. 经济建设 B. 政治建设 C. 文化建设 D. 生态文明建设 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“历经三代人努力，到2021年，塞罕坝机械林场的森林覆盖率从建场初的11.4%增至82%”可知，塞罕坝三代人治沙造林，大幅提升森林覆盖率，有效改善了当地生态环境，这是我国重视生态文明建设的典型体现，D项正确；塞罕坝林场的建设虽然能带来一定的经济收益，但其核心目标是改善生态环境，而非单纯的经济发展，排除A项；政治建设指的是国家制度、民主法治等方面的建设，与治沙造林的生态行为无关，排除B项；文化建设指的是教育、科技、文艺等精神文明领域的发展，与题干内容不符，排除C项。故选D项。 15. 古代雅典的公民大会通过的法令都会被刻在石碑上，矗立于广场显眼位置。城邦的所有法律、决议以及财政收支账目也都存放在公共场所，供任何公民随时查阅。这些做法旨在（ ） A. 注重公民监督 B. 实行轮番而治 C. 突出分权制衡 D. 尊重公民意愿 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中的法令公开、账目公开，目的就是让公民能随时了解、审查城邦事务，监督公职人员，防止权力滥用和腐败，这是雅典民主政治中公民监督权的重要体现，正确。 B.“轮番而治”指的是公民轮流担任公职，和题干中“供任何公民随时查阅”的做法无关，错误。 C.分权制衡是近代西方民主的特点，雅典的权力结构并没有明确的分权制衡设计，题干内容也没有体现，错误。 D.尊重公民意愿主要体现在公民大会的投票决策过程，而题干强调的是决策之后的信息公开，目的是监督，而非体现决策过程中的公民意愿，错误。 16. 文艺复兴时期，教会宣扬的悲观厌世观念逐渐被摒弃，人们开始将关注的中心从“神”转向人类自身，强调人的价值和尊严。这一转变被称为“人的发现”，反映出文艺复兴（ ） A. 主张建立“节俭教会” B. 推动了自然科学发展 C. 强化了教会神学观念 D. 转变了人的价值观念 【答案】D 【解析】 【详解】A.“主张建立‘节俭教会’”是宗教改革时期马丁·路德等改革者的主张，并非文艺复兴的核心思想，与题干中“人的发现”无关，错误。 B.文艺复兴推动自然科学发展是其影响之一，但题干材料重点描述的是思想观念从以“神”为中心转向以“人”为中心的变化，并非自然科学的发展，错误。 C.文艺复兴时期人们摒弃了教会宣扬的悲观厌世观念，反对以神为中心的神学思想，并未强化教会神学观念，错误。 D.文艺复兴将关注中心从“神”转向人类自身，强调人的价值和尊严，这体现了人文主义思想，本质上转变了人们以神为中心的价值观念，正确。 17. 伏尔泰在《哲学通信》中这样描述英国：“这个国家的政府……是通过庄严、合法的手段获取权力的……上院和下院是国家的主宰，国王仅仅是首席执行官。”伏尔泰的论述主要意在（ ） A. 推翻欧洲各国的封建专制统治 B. 为启蒙思想家批判专制提供参照 C. 标志着社会主义思想的正式诞生 D. 确立法国大革命的基本原则 【答案】B 【解析】 【详解】A.伏尔泰主张的是开明君主制，并非暴力革命推翻统治，他的论述是提供一个理想范本，而非号召革命，错误。 B.伏尔泰推崇英国君主立宪制，是为了给启蒙思想家提供一个现实的、非专制的政治范本，以此来批判当时法国的封建专制制度，为构建新的政治秩序提供参照，正确。 C.社会主义思想诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表，和伏尔泰无关，错误。 D. 法国大革命的基本原则由《人权宣言》确立，伏尔泰的思想是其思想基础，但题干内容并未直接确立这些原则，错误。 18. 19世纪中期，印度爆发了反抗英国殖民统治的民族大起义；几乎同一时期，拉丁美洲各地也掀起了反对西班牙殖民统治的独立运动。这两场斗争的共同之处在于（ ） A. 黑人奴隶谋求人身解放的进取精神 B. 分裂的国家维护统一的爱国精神 C. 农民阶级推翻封建统治的革命精神 D. 殖民地人民反抗压迫的斗争精神 【答案】D 【解析】 【详解】A.拉丁美洲独立运动中，黑人奴隶解放是其中的一部分，但印度民族大起义和“黑人奴隶”无关，这个选项无法概括两场斗争的共同点，错误。 B.两场斗争的目标都是摆脱殖民统治、争取民族独立，而非“维护国家统一”，错误。 C.两者反抗的对象都是殖民统治，不是本国的封建统治；印度民族大起义的主力也并非农民阶级，错误。 D.印度和拉丁美洲当时都是殖民地，两场运动都是殖民地人民为摆脱殖民压迫、争取民族独立而进行的反抗斗争，正确。 19. 1928-1937年，苏联先后完成了第一个和第二个五年计划，重点发展重工业。下列示意图中，最能反映这一时期苏联工业产值变化趋势的是（ ） A. 持续下降 B. 缓慢增长 C. 快速增长并跃居欧洲第一位 D. 先增长后下降 【答案】C 【解析】 【详解】A.五年计划期间，苏联工业产值是飞速增长的，没有下降，错误。 B.苏联两个五年计划期间，工业产值增长速度极快，属于跨越式发展，不是“缓慢增长”，错误。 C.苏联优先发展重工业，工业化进程迅猛推进，到1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一、世界第二，成为仅次于美国的工业强国，正确。 D.题干限定的时间段是1928-1937年，期间两个五年计划都顺利推进，工业产值是持续快速增长的，没有出现下降，错误。 20. 论及某次世界格局的转换，有学者认为：“胜利一方虽然处于有利地位，但未必能将自己的意志强加于整个世界；失败一方虽然处境艰难，但依然保留着军事大国的威慑力量，并在国际事务中有相当的发言权。”该学者评价的是（ ） A. 一战前以欧洲为中心的世界格局 B. 一战结束以后形成的凡尔赛体系 C. 二战结束以后形成的雅尔塔体系 D. 苏联解体以后出现的国际新形势 【答案】D 【解析】 【详解】A.一战前以欧洲为中心的世界格局，不存在“胜利一方”和“失败一方”的划分，不符合题意，错误。 B.一战后的凡尔赛体系中，失败方德国等国被严重削弱，几乎丧失了军事大国的威慑力和国际话语权，与题干描述不符，错误。 C.二战后的雅尔塔体系是美苏两极格局，双方均为战胜国，不存在题干中“胜利一方”和“失败一方”的对立，不符合题意，错误。 D.苏联解体后，美国作为冷战的胜利方，成为唯一的超级大国，但受到多极化趋势制约，无法将意志强加于整个世界；俄罗斯作为苏联的主要继承者，虽然经济困境、处境艰难，但依然保留了强大的军事力量（核威慑），在国际事务中拥有重要话语权，这与题干描述完全吻合，正确。 非选择题（30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：东汉时期成书的《九章算术》收录了246道数学应用题，涉及勾股定理、开平方、负数概念等，系统总结了先秦以来的数学成就，标志着中国古代数学体系的形成。 材料二：20世纪40年代，考古学家破译了美索不达米亚地区出土的第322号泥版。这块距今4000多年的泥版上刻有许多勾股数，并记录了相似三角形对应边成比例、等腰三角形顶点垂线平分底边等几何知识。 （1）根据材料一、二，比较古代中国与古巴比伦数学成就的相同点和不同点。 （2）请再举出一例中国古代数学成就，并简要说明其历史地位。 【答案】（1）相同点：都总结了前代数学成果；都涉及勾股定理或几何计算；都形成了一定体系。 不同点：中国数学更侧重应用计算（如方程、负数），古巴比伦更侧重几何图形关系；中国有系统数学专著，古巴比伦主要记录在泥版上。 （2）成就：祖冲之计算圆周率到小数点后第七位（或《周髀算经》勾股定理等）。 地位：领先世界近千年，是古代数学辉煌成就。 【解析】 【小问1详解】 相同点：“总结了先秦以来的数学成就”与“记录了……几何知识”→提炼“都总结了前代数学成果”；“涉及勾股定理”与“刻有许多勾股数”→提炼“都涉及勾股定理或几何计算”；“标志着中国古代数学体系的形成”与“记录了……几何知识”→提炼“都形成了一定体系”。 不同点：“涉及勾股定理、开平方、负数概念等”“记录了相似三角形对应边成比例、等腰三角形顶点垂线平分底边等几何知识”侧重几何图形关系→提炼“中国数学更侧重应用计算，古巴比伦更侧重几何图形关系”；“成书的《九章算术》”是系统专著，“泥版”是分散记录→提炼“中国有系统数学专著，古巴比伦主要记录在泥版上”。 【小问2详解】 成就与地位：祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位（3.1415926—3.1415927），领先世界近千年，是古代数学辉煌成就。或《周髀算经》记载了勾股定理，是中国古代重要的数学著作。 22. 制度创新是国家治理的重要保障。阅读材料，回答问题。 材料一：中国古代在不同时期进行了多项制度创新：西周实行分封制，巩固了统治；秦朝创立中央集权制度，确立皇帝制和郡县制；隋唐创立科举制，打破世家大族垄断。 材料二：近代以来，中国探索制度变革。1912年，辛亥革命后建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，尝试民主共和制。1949年新中国成立，确立人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 材料三：改革开放后，中国持续推进制度创新。1978年实行家庭联产承包责任制；1980年设立经济特区；1992年提出建立社会主义市场经济体制。2026年，中国特色社会主义制度不断完善。 （1）根据材料一，列举中国古代两项制度创新并分别说明其历史作用。 （2）根据材料二，指出近代中国与新中国在制度创新探索上的不同之处。 （3）根据材料三并结合所学，概括改革开放以来中国制度创新的特点及其影响。 【答案】（1）制度创新1：分封制；作用：巩固统治，扩大疆域。 制度创新2：科举制；作用：打破世家大族垄断，促进教育发展。 （2）近代中国尝试建立资产阶级民主共和制；新中国建立社会主义政治制度。 （3）特点：从经济领域入手，逐步深化；坚持中国特色社会主义方向。 影响：推动经济快速发展，为实现中华民族伟大复兴提供制度保障。 【解析】 【小问1详解】 制度创新与作用：“西周实行分封制，巩固了统治”，因此制度创新有西周的分封制，其作用是巩固了周王朝的统治，同时扩大了疆域；“隋唐创立科举制，打破世家大族垄断”，因此制度创新有科举制，科举制的作用是打破了世家大族对选官的垄断，促进了教育发展，扩大了统治基础。 【小问2详解】 不同之处：辛亥革命后“建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，尝试民主共和制”，新中国“确立人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”。前者是资产阶级民主共和制，后者是社会主义政治制度，因此不同之处在于：近代中国尝试建立资产阶级民主共和制，新中国建立社会主义政治制度。（从领导阶级、制度属性两个维度区分） 【小问3详解】 特点：材料三从农村经济体制改革（家庭联产承包责任制）到对外开放（经济特区）再到经济体制改革目标（社会主义市场经济体制），体现了从经济领域入手，逐步深化的特点，同时始终坚持中国特色社会主义方向。 影响：这些制度创新推动了经济快速发展，提高了人民生活水平，为实现中华民族伟大复兴提供了制度保障。 23. 阅读材料，结合所学历史知识，围绕“国家记忆”这一主题，自拟一个观点，并运用两个及以上的史实加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，字数不少于120字） 材料：《国家记忆》是一档记录中国共产党奋斗史、新中国发展史、改革开放史、社会主义发展史的纪录片。例如《铭记九一八》讲述了日本侵华和中国人民的抗战，成为民族精神永恒的记忆。 【答案】 观点：铭记苦难与辉煌的国家记忆，是中华民族前行的不竭动力。 阐述：1931年九一八事变后，日本发动侵华战争，给中华民族带来了沉重灾难，中国人民开展了十四年浴血抗战，最终赢得胜利。这段救亡图存的苦难国家记忆，时刻警示国人“落后就要挨打”，激励一代代中国人自强不息。1978年改革开放开启后，中国创造了经济腾飞的奇迹，从站起来走向富起来、强起来，这段辉煌的国家记忆，充分证明了中国特色社会主义道路的正确性，坚定了我们实现民族复兴的信心。 总结：国家记忆承载着民族的奋斗历程，铭记过往才能推动中华民族不断前行。 【解析】 【详解】本题要求围绕“国家记忆”主题自拟观点，运用两个及以上史实加以阐述。材料中提及《国家记忆》纪录片涉及抗战史、新中国发展史等。九一八事变和抗战是民族苦难与抗争的记忆，改革开放是民族复兴与辉煌的记忆，两者共同构成了中华民族前行的精神动力。因此可提炼观点为“铭记苦难与辉煌的国家记忆，是中华民族前行的不竭动力”。阐述时，先说明九一八事变后中国人民十四年浴血抗战，最终胜利，这段苦难记忆警示“落后就要挨打”，激励国人自强；再说明1978年改革开放后中国经济腾飞，从站起来走向富起来、强起来，这段辉煌记忆证明中国特色社会主义道路的正确性，坚定民族复兴信心。按照“提出观点→史实+论述→结论”的逻辑展开，字数不少于120字。 24. 某历史兴趣小组开展“思想解放与社会变革”主题探究，收集到以下材料： 第一组：科技成就图片 图1： 图2： 第二组：两份宣言 ●《人权宣言》节选：“人们生来自由平等；主权在国民；法律是公共意志的表现。” ●《共产党宣言》节选：“无产阶级是真正革命的阶级；目的推翻资产阶级统治，由无产阶级夺取政权。” 任务一： （1）你认为第一组材料与探究主题有关联吗？请说明理由。 任务二： （2）两份宣言分别代表了欧美革命的哪两种发展方向？各举一例史实说明。 任务三： （3）以“两份宣言与中国社会变革”为题，撰写一段报告。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）有无关联：有关联。理由：蒸汽机体现工业革命推动生产力发展，达尔文进化论冲击神学思想，二者都促进思想解放，为社会变革提供条件。 （2）发展方向1：资产阶级革命；史实：法国大革命。 发展方向2：无产阶级革命；史实：俄国十月革命。 （3）示例：《人权宣言》传播自由平等思想，影响中国辛亥革命；《共产党宣言》指导中国新民主主义革命，中国共产党领导革命胜利。 【解析】 【小问1详解】 有无关联：首先识别两张图片对应的科技成果，分别是瓦特改良蒸汽机、达尔文《物种起源》。明确科技成就与思想解放、社会变革的关系。 理由：可从科学和技术对思想解放和社会变革的推动作用角度作答。 【小问2详解】 发展方向：首先提取两份宣言的核心主张，因为《人权宣言》是资产阶级革命的纲领性文件，《共产党宣言》是无产阶级革命的指导纲领，所以对应两种不同的革命发展方向，再分别选取对应阶级的代表性革命史实进行说明。 【小问3详解】 示例：结合中国近代化探索、新民主主义革命的相关史实，史论结合，梳理清楚两个思想对中国变革的不同推动即可。 25. 阅读材料，回答问题。 材料一： 图一： 图二： 材料二： 图一： 图二： 图三： 材料三：“做美国的敌人是危险的，做美国的盟友则是致命的。” ——亨利·基辛格 （1）材料一中的图片反映了美国在二战后推行的什么战略举措？其根本目的是什么？ （2）材料二中的三幅图片体现了美国对外政策的什么变化趋势？材料一与材料二之间有何联系？ （3）结合上述材料，谈谈你对基辛格观点的理解。面对当今中美关系，我们应该如何选择？ 【答案】（1）举措：冷战政策（马歇尔计划和北约组织）。 根本目的：遏制苏联，称霸世界。 （2）变化趋势：从经济控制到军事干涉，推行全球霸权。 联系：材料一的冷战举措为材料二的军事扩张提供了基础。 （3）理解：美国以自身利益为中心，盟友也可能被牺牲。 选择：坚持独立自主和平外交政策；加强合作，维护国家利益；构建人类命运共同体。 【解析】 【小问1详解】 举措：材料一中图一图二马歇尔计划海报和北约标志，对应二战后美国冷战政策的两大举措。 根本目的：美国冷战的根本目标是遏制苏联，称霸世界。 【小问2详解】 变化趋势：材料二的三幅图片都是在不同时期的对外军事行动，反映美国霸权从欧洲延伸到全球的趋势，从经济控制到军事干涉，推行全球霸权。 联系：材料一的冷战举措和材料二的军事扩张在战略目标上一脉相承，冷战是美国全球霸权的奠基阶段。 【小问3详解】 理解：“做美国的敌人是危险的，做美国的盟友则是致命的”→基辛格的话点明了霸权主义的本质，美国以自身利益为中心，盟友也可能被牺牲。 选择：结合当下国际关系的准则与中国的外交立场，围绕独立自主、合作共赢等角度分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $