第四单元 端午今昔 1 端午传情 课件 -2025-2026学年人美版 初中美术七年级下册
2026-05-30
|
30页
|
228人阅读
|
2人下载
普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 美术 |
| 教材版本 | 初中美术人美版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 1 端午传情 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.83 MB |
| 发布时间 | 2026-05-30 |
| 更新时间 | 2026-05-30 |
| 作者 | 杏坛美美 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58124194.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中美术课件以端午民俗文化为核心,通过“小小策展人”身份导入,引导学生从赏析端午主题画作、探究民俗文化密码,到动手制作粽子、五彩线粽等手作,最终协作策划班级“创忆馆”,构建从文化感知到创意实践的完整学习支架。
其亮点在于融合审美感知(对比齐白石写意与余穉工笔画的艺术特色)、艺术表现(包粽子、编艾草船等沉浸式手作)和创意实践(小组合作布置展台、设计说明牌),以项目式学习深化文化理解,既提升学生动手与协作能力,又为教师提供可操作的跨学科教学方案。
内容正文:
端午传情
粽香艺韵 · 民俗创忆馆
人美版七年级下册 · 第四单元
1.7.2013
同学们好!欢迎来到今天的美术课。在上课之前,老师想问大家一个问题,提到端午节,你会想到什么呢?(粽子、龙舟、屈原……)没错,端午节是我们中华民族一个非常重要的传统节日。今天,就让我们一起走进这个充满魅力的节日,开启一场“端午传情”的文化之旅!
‹#›
欢迎来到“端午民俗体验馆”!
角色任务 · 身份赋予
你,就是“小小策展人”!
告别旁观者的视角,化身为本次民俗展的核心策划者。从构思主题到内容甄选,每一个环节都由你来主导,用属于你的独特创意,为古老的端午民俗赋予全新的现代呈现方式。
任务目标 · 创忆空间
共建班级“创忆馆”
我们将通过协作共同策划并布置一个专属的班级民俗空间。在这里,不仅要还原挂艾草、包粽子等端午传统风貌,更要融入大家的集体记忆,打造一个既有文化底蕴,又充满班级温情与故事的展示场域。
展品征集 · 匠心手作
汇聚指尖的温度
征集大家亲手创作的端午主题艺术品,无论是水墨丹青的诗意画作,还是一针一线缝制的香囊、形态各异的龙舟模型,每一件手作都承载着心意,将成为馆内最动人、最鲜活的民俗文化注脚。
让我们一起走进端午的诗意与烟火,在这方小小的体验馆里,用创意唤醒沉睡的传统,用双手留存这份独属于我们的、鲜活而温暖的民俗记忆。
1.7.2013
这节课,我们每个人都将扮演一个特别的角色——“小小策展人”!我们的任务,就是亲手创建一个班级“端午民俗创忆馆”。大家有信心完成这个挑战吗?(有!)好,那我们的策展之旅现在正式开始!
‹#›
我们的策展任务书
画
赏名画
走进画中端午,在笔墨丹青间读懂传统艺术的独特美学。透过古画的色彩与构图,感受古人笔下的节日氛围与人文情怀,开启一场跨越时空的艺术对话。
俗
知民俗
探寻端午习俗背后的深层文化密码。从挂艾草、佩香囊到龙舟竞渡,每一项仪式都承载着人们对自然的敬畏与对美好生活的祈愿,让我们重新认识传统节日的精神内核。
手
动手做
亲身体验传统手工艺的温度,在一针一线、一折一叠中制作专属你的端午作品。通过沉浸式的手工实践,不仅掌握传统技艺,更能体会“慢工出细活”的匠心与乐趣。
情
传真情
将美好的节日祝福与珍贵的文化记忆,融入亲手创作的作品之中。无论是赠予亲友还是留作纪念,让这份独特的心意成为连接人与人、传统与现代的温暖纽带。
1.7.2013
要成为一名优秀的策展人,我们需要完成这份任务书。首先,我们要学会欣赏与端午相关的名画;其次,要深入了解端午节的各种习俗;接着,也是最有趣的部分,我们要亲手制作几件手工艺品;最后,我们要把对节日的理解和情感,通过作品传递出去。大家清楚我们的目标了吗?
‹#›
一个伟大的名字——屈原
人物生平 · 楚之魂
屈原(约公元前340-278年),战国时期楚国著名的爱国诗人、政治家。他出身贵族,却心怀天下苍生,主张对内举贤任能、修明法度,对外联齐抗秦。他是中国历史上第一位伟大的浪漫主义诗人,也是楚辞的创立者和代表作家。
命运悲歌 · 汨罗殇
因主张变法触动旧贵族利益,屈原屡遭奸佞陷害,先后被流放至汉北与江南。公元前278年,秦将白起攻破楚都郢城。在极度的悲愤与绝望中,他不愿目睹国破家亡,于五月五日怀抱巨石,自沉汨罗江,以生命殉国,留下了千古遗憾。
千古怀思 · 端午俗
百姓听闻屈原投江,皆哀其不幸。为防鱼虾啃食他的遗体,人们划船沿江打捞,向江中抛投饭团与雄黄酒。此后,这一悲壮的纪念逐渐演变为端午赛龙舟、吃粽子的习俗,成为中华民族纪念爱国诗人、传承家国情怀的重要文化符号。
“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”屈原的爱国情怀如日月昭昭,穿越千年依然震撼人心。他不仅留下了《离骚》《九歌》等光耀千古的文学瑰宝,更以生命诠释了对国家的赤诚。端午节,不仅是对一位诗人的缅怀,更是对这种深沉的爱国精神与民族气节的永恒传承。
1.7.2013
端午节的起源,流传最广的就是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。这位两千多年前的诗人,他的爱国情怀和高尚品格,至今仍深深感动着我们。正是为了纪念他,才有了我们今天所熟知的端午节习俗。
‹#›
画中端午 · 写意之美
《樱桃图(端午)》
现代 · 齐白石
一盘红樱桃,几枚墨粽子,置于青釉瓷盘与素色高凳之上。大师以最朴素的日常静物入画,将端午的民俗意趣融入极简的笔墨之中,尽显东方美学的含蓄与生动。
笔墨简练 · 以简驭繁
摒弃了工笔画的繁琐线条,仅以寥寥数笔浓淡相宜的墨色,便精准勾勒出粽子的棱角转折与软糯质感。看似随意的笔触,实则是对物象本质的高度提炼,一笔一画皆具神韵。
色彩生趣 · 冷暖相映
艳红的樱桃如玛瑙般鲜亮,与浓黑如漆的粽子形成强烈的视觉张力。青瓷盘的一抹冷调浅蓝点缀其间,中和了画面的火气,让热烈的节日氛围中透出一丝清雅,充满了鲜活的生活意趣。
写意神韵 · 意在笔先
不求形似但求神似,是这幅作品的灵魂所在。画面没有直接描绘节日的宏大场景,而是通过樱桃与粽子这一日常小景,传达出中国人过端午时的质朴温情与闲适心境,体现了文人画的精神内核。
白石老人以极简之笔绘端午,樱桃红、粽子墨,一实一虚,一浓一淡。在这方尺素之间,不仅展现了高超的笔墨技巧,更将传统节日的生活温情与中国画“计白当黑”的写意精神完美融合,让观者于简约中见深远,于日常中品诗意。
1.7.2013
我们来看第一幅画,这是著名画家齐白石先生的作品。大家看,画面上有什么?(樱桃、粽子)非常简单的元素,却巧妙地点出了“端午”的主题。齐白石先生用他高超的笔墨技巧,寥寥数笔就画出了粽子的形态,这种追求神韵、不拘泥于细节的画法,就是中国画中的“写意”风格。
‹#›
画中端午 · 工笔之韵
《端阳景图》
清代 · 余穉 丨 绢本设色 · 宫廷立轴
此作为清代院体花鸟画之精品,绘蜀葵、菖蒲、蜻蜓等端午应景之物。画师以细腻笔触勾勒草木俯仰之姿,敷色明丽而不失清雅,既保留了宫廷绘画的严谨法度,又生动捕捉了仲夏时节的自然意趣,是清代端午题材工笔画中极具代表性的传世之作。
线条工细
运笔如丝,线条流畅精准,勾勒花叶脉络与昆虫羽翼皆细致入微。起笔收锋间尽显笔法功力,于毫厘之间将自然物象的形态与神韵完美定格,是工笔白描技法的精湛体现。
设色典雅
以矿物与植物颜料层层晕染,色彩富丽却无艳俗之气。青叶绿意盎然,红花娇而不媚,冷暖色调相互映衬,既营造出端午时节鲜活明媚的氛围,又彰显了清代宫廷绘画独特的华贵质感。
工笔之境
承袭院体工笔法度,注重细节的精雕细琢。一花一叶、一虫一蝶皆写实传神,于细微处见真章。既展现了自然生态的灵动之美,亦体现了清代工笔花鸟画对写实技法与诗意意境的双重极致追求。
1.7.2013
再来看第二幅,清代画家余穉的《端阳景图》。这幅画和刚才齐白石的画有什么不同?没错,这幅画的线条非常细腻,色彩也很华丽,它描绘了端午节前后生机勃勃的景象。这种非常注重细节和写实的画法,就是中国画中的“工笔”风格。
‹#›
画中端午 · 吉祥寓意
王时敏《端午图》
绘卷之中,菖蒲挺秀、蜀葵盛放、玉簪轻垂,将初夏江南的清幽时令景致凝于尺素。笔墨清雅,设色淡逸,不仅是对自然花卉的生动摹写,更捕捉了端午时节草木滋荣、万物生长的勃勃生机,尽显文人画的疏朗意趣。
菖蒲为剑,以禳不祥
菖蒲叶片狭长如剑,古人视其为“蒲剑”,端午悬于门户或绘于图中,寓意以剑气斩除邪祟、驱瘟避疫,寄托了消灾纳福、平安度夏的美好祈愿。
虚谷《五瑞图》
画面撷取蜜桃、枇杷、大蒜等端午应景之物,笔墨简练而意趣横生。鲜果色泽明润,枝叶俯仰生姿,配以辛辣醒神的大蒜,将端午时节的物产风貌与生活气息鲜活呈现,笔墨间流露着独特的文人清趣与生活情味。
鲜果时蔬,吉庆满堂
蜜桃喻长寿,枇杷兆吉祥,大蒜则有解毒辟邪之意。“五瑞”齐聚于画,以时令之物承载着对生活的美好期许,祈愿端午安康,福寿绵长,是传统民俗中吉祥文化的诗意表达。
1.7.2013
除了直接画粽子,画家们还通过描绘端午节的应季花草和水果来表现主题。比如这幅《端午图》里的菖蒲,因为叶子像剑,古人认为它可以辟邪。而《五瑞图》里的桃子、枇杷,都是吉祥的象征。这些画作都充满了美好的祝福。
‹#›
艺术风格大比拼
写意画 · 水墨淋漓
线条 · 简练豪放
不拘泥于刻板轮廓,以书法入画,运笔如行云流水。
色彩 · 淡雅空灵
墨分五色,计白当黑,色彩对比强烈却和谐统一。
造型 · 重在传神
遗貌取神,不拘泥于细节,捕捉对象本质神韵。
气韵 · 潇洒灵动
画面充满生命力与节奏感,给观者无限想象空间。
工笔画 · 纤毫毕现
线条 · 精细工整
笔法严谨细腻,线条流畅精准,勾勒物象轮廓结构。
色彩 · 富丽雅致
设色丰富考究,晕染层次分明,明艳又高雅。
造型 · 写实逼真
追求形神兼备,细致观察再现自然,栩栩如生。
气韵 · 精致典雅
法度森严,笔触细腻,营造静谧和谐韵律美。
“
意在笔先,妙在似与不似之间
如齐白石笔下花鸟,寥寥数笔现神韵。不拘泥模仿,以高度概括手法赋予画面生命力与哲思,是“意境”的极致体现。
“
一丝不苟,咫尺之内写千里之景
如余穉笔下宫廷花鸟,刻画入微。以严谨法度和精湛技艺著称,设色富丽不俗,在精致细节中展现生机,体现严谨之美。
1.7.2013
通过刚才的欣赏,我们来总结一下。写意画和工笔画是中国画的两大主要风格。写意画就像豪放派的诗人,挥洒自如;而工笔画则像婉约派的词人,精雕细琢。它们各有千秋,共同构成了中国画的艺术魅力。
‹#›
我们的端午习俗
赛龙舟
龙舟竞渡,桨影翻飞,是端午最热闹的水上盛事。鼓声阵阵中,既纪念屈原的爱国情怀,也展现了团结奋进、力争上游的精神风貌。
包粽子
取粽叶裹糯米,佐以蜜枣或咸鲜馅料。指尖的缠绕与包裹,是对先人的追思,更藏着阖家团圆的温情,成就了独属于端午的舌尖味道。
悬艾蒲
端午悬艾草、菖蒲于门楣,借草木之清气驱散夏日浊气。这不仅是古老的民俗防疫智慧,更寄托了人们祈求家宅平安、百毒不侵的美好愿望。
点雄黄
以雄黄酒轻涂小儿额间绘“王”字,借猛虎之威镇百邪。一抹雄黄,是长辈对晚辈的舐犊情深,更是祈愿孩童无病无灾、岁岁平安的温暖仪式。
文脉传承,俗韵悠长
端午习俗是流淌在中国人血脉中的文化符号。龙舟的鼓点擂响了生生不息的奋进力量,粽子的清香包裹着代代相传的温情,艾草的芬芳守护着质朴的生活愿景,雄黄的印记凝聚着长辈对晚辈的舐犊情深。这些习俗不仅是对历史的致敬,更是在一器一物、一俗一礼中,将对美好生活的向往与家国情怀悄然传递,让传统节日在岁月流转中始终温暖如初。
1.7.2013
了解了画中的端午,我们再来看看现实生活中的端午节。除了吃粽子,我们还有很多有趣的习俗。比如南方地区盛大的龙舟比赛,家家户户门口挂上艾草和菖蒲,还有给小孩子额头上点雄黄,寓意驱邪保平安。
‹#›
习俗里的文化密码
祛病防疫 · 顺应天时
古时五月被称为“毒月”,湿热交蒸易生疫气。挂艾草以辟秽、点雄黄以驱虫、饮雄黄酒以解毒,这些流传千年的端午习俗,是古人顺应自然节律的生存智慧,用天然草木与矿物构筑起一道朴素而温暖的健康防线。
追思先贤 · 家国情怀
粽叶层层包裹的不仅是糯米,更是对爱国诗人屈原的深切追念;龙舟劈波斩浪的不仅是速度,更是民族精神的生生不息。这种将个人命运与家国大义相连的纪念方式,让端午成为承载民族情感、传承高洁品格的重要载体。
祈愿安康 · 生生不息
仲夏端午,万物生长。人们通过系五彩绳、沐兰汤、祭龙神等仪式,祈求风调雨顺、五谷丰登,更愿家人无病无灾、岁岁平安。这份藏在民俗中的美好祈愿,跨越时空,成为中国人对生活最本真、最温暖的期许。
艾草 · 芳能辟秽
雄黄 · 纯阳解毒
草木金石,守护仲夏
一捧清香艾草,一块赤红雄黄,是端午最鲜明的自然符号。它们不仅是古人对抗疾疫的实用之物,更化作了文化记忆中的温暖意象,在岁岁年年的重复中,诉说着中国人顺应自然、敬畏生命、热爱生活的独特哲学。
1.7.2013
这些习俗不仅仅是好玩,背后其实蕴含着深厚的文化内涵。在医疗不发达的古代,端午节的许多习俗都和“祛病防疫”有关,体现了古人顺应自然、保护健康的智慧。同时,它也承载着我们对先贤的追思和对美好生活的向往。
‹#›
指尖匠心 · 体验包粽子
准备材料 · 自然之馈
备好新鲜翠绿的粽叶、圆润饱满的糯米,佐以清甜的红枣或细腻的豆沙馅料,再取棉绳数尺。这些取自自然的质朴食材,是包裹出端午美味的基础。每一片粽叶的清香,每一粒糯米的莹白,都承载着传统手作即将赋予的独特温度。
粽意溯源 · 千年传承
粽子古称“角黍”,是中国历史文化积淀最深厚的美食之一。其形由菰叶裹米成角,最初为祭祀所用,后演变为端午佳节的应景之物。千百年来,从咸甜各异的口味到南北纷呈的包法,这一枚小小的粽子,始终包裹着对先人的追思,也串联起了中国人跨越千年的味觉记忆。
手作时光:让心意随粽香慢慢流淌
取一叶清香,盛一勺软糯,将心意细细包裹其中。在这个快节奏的时代,亲手包一枚粽子,不仅是对传统技艺的体验,更是一次与自然食材的温柔对话。指尖触碰到粽叶的纹路,感受到糯米的温度,在一折一叠、一缠一绕之间,让我们重拾那份独属于端午的慢与温情,体会“人间有味是清欢”的朴素哲理。
1.7.2013
理论学习结束,现在进入我们最喜欢的实践环节!首先,我们来体验一下包粽子。请大家看看桌上的材料,粽叶、糯米、甜甜的红枣馅。古人就是用这些简单的食材,创造出了流传千年的美味。
‹#›
跟我学 · 包粽子(上)
壹
折叶成锥
取两片粽叶错落叠放,双手顺势将叶尖向叶根卷折,捏出一个上宽下窄的圆锥形。关键在于叶尖处要重叠压实,形成一个“小漏斗”,这是防止后续煮制时漏米的核心步骤。
贰
填米入料
往锥形粽叶中先填入约七分满的糯米,手指轻戳震动让米体紧实。接着放入咸蛋黄、五花肉或甜蜜枣等馅料,最后再铺一层糯米将馅料完全覆盖。切记不宜填得太满,需留出折叠封口的空间。
💡
老师傅的小窍门
粽叶需提前用沸水焯烫并浸泡2-3小时,这样不仅能让叶片更柔韧、不易破损,还能有效去除粽叶的生涩味,煮出的粽子带着自然的草木清香。糯米也建议提前浸泡,这样更容易煮透,口感也会更加软糯。
1.7.2013
包粽子的第一步,是把粽叶卷成一个不漏米的小漏斗。大家注意看老师的手法,卷的时候要把叶子的一端重叠,形成一个稳固的锥形。然后,我们就可以往里面填入糯米和自己喜欢的馅料了。
‹#›
跟我学 · 包粽子(下)
03
盖折
取粽叶空余的一端,顺势将糯米与馅料完全覆盖包裹,以食指与拇指轻压定型,巧妙折出粽子的立体棱角。这一步需手法轻盈,让粽叶严丝合缝,方能锁住米香,为粽子塑出方正饱满的传统模样。
04
捆扎
取天然棉绳从粽子中腰起头,以十字交叉法或螺旋式层层捆紧。力道需松紧适度,过紧易使粽叶破损露米,过松则烹煮时易散架。最后系上牢固活结,既方便后续烹煮翻动,也保留了传统手作的质朴韵味。
✦ 匠心手作 · 巧囊小记
从漏斗成型到填料压实,再到如今的盖折捆扎,每一步都是对端午食俗的细腻传承。盖折是“收口”的智慧,捆扎是“定型”的坚守。当青绿色的粽叶裹住莹白的糯米,不仅包裹了甜咸各异的馅料,更包裹着人们对节日的美好祈愿与对生活的温暖心意。
💡 烹煮前的点睛小窍门
捆扎好的粽子别急着下锅,先放入清水中浸泡半小时,让糯米充分吸饱水分。这样煮出来的粽子米粒软糯弹牙,粽叶的清香也能更好地渗透进米芯。若是豆沙、蜜枣等甜粽,煮制时可在水中加少许碱水,色泽更金黄,口感更清甜。
1.7.2013
填好米后,关键的一步来了!用多余的粽叶把口盖好,折出漂亮的棱角,然后用棉线紧紧地捆扎起来。注意,捆的时候要松紧适度,太紧容易把叶子勒破,太松米会漏出来。现在,请同学们动手试试吧!
‹#›
我们的“爱心”粽子
1.7.2013
哇!同学们都太棒了!虽然形状各异,但每一个都凝聚了大家的心血。谁愿意来展示一下自己的作品?(邀请学生展示)看着自己亲手包的粽子,是不是特别有成就感?
‹#›
创意工坊 · 五彩线粽
准备材料 · 巧工备料
选用质感细腻的彩色卡纸条作为制作基底,搭配象征五行的红、黄、蓝、白、黑(绿)五色丝线。辅以锋利的手工剪刀与粘性适中的双面胶,无需复杂器具,只需简单几样,便能将传统色彩美学融入指尖,开启这场独特的端午手作之旅。
文化寓意 · 纳福呈祥
五彩线粽源于古老的五行观念,五种色彩对应金木水火土,暗含万物相生之理。以丝线层层缠绕,不仅复刻了粽子的形态,更将驱邪避灾、祈福纳祥的美好祈愿编织其中。这一指尖上的非遗技艺,让端午的安康祝福化作可触可感的艺术品,成为传递温情的独特载体。
素手作新粽,彩缕系端阳
无需鼎镬烹煮,只以彩线缠萦。这款手作线粽将传统端午意象与现代审美融合,既是雅致的案头小景,也是一份可永久珍藏、蕴含东方哲思的节日心意。
1.7.2013
品尝完美味的粽子,我们来做一个可以永久保存的“粽子”——五彩线粽。它不需要煮,而是用五彩的丝线缠绕而成。这五种颜色分别代表金、木、水、火、土五行,是古人用来祈求平安健康的吉祥物。
‹#›
跟我学 · 五彩线粽(上)
01
准备卡纸
选取一张质地稍硬的长方形卡纸,长度需为六个半正方形边长之和。这张卡纸将作为我们制作纸粽“骨架”的基础,合适的尺寸与硬度能让后续的折叠与塑形更加顺利,避免纸张破损或变形。
02
折叠留痕
对照参考图例,用指尖或直尺辅助,将卡纸按指定方向进行折叠。折后无需保持折叠状态,轻轻展开即可。关键在于在纸面上留下清晰、笔直的折痕轨迹,这是后续能够精准折出立体结构的重要前提。
03
立体塑形
顺着之前压出的折痕,将卡纸的各个边向内、向外依次翻折,逐步将平面的纸张收拢。耐心调整每个角的角度,确保各边完美对齐,最终形成一个稳固的、具有棱角的立体三角形,这便是五彩线粽的“骨架”雏形。
制作小贴士:折纸时力度要轻柔适中,过重易使纸张纤维断裂,过轻则折痕不明显影响塑形。若一次折叠不够精准,可轻轻展开,顺着原有的痕迹重新调整,慢慢找到手感。这个过程虽然需要一点耐心,但完成后你会得到一个漂亮的纸粽骨架哦。
1.7.2013
制作五彩线粽,第一步是做一个纸粽子的“骨架”。我们用卡纸按照屏幕上的步骤进行折叠,就能得到一个立体的三角形。这个过程需要大家细心和耐心哦。
‹#›
跟我学 · 五彩线粽(下)
04
固定成型
将折叠后的最后一个折角精准插入预留的缝隙之中,轻压边缘,让纸粽的立体骨架稳固成型。这一步是基础,决定了后续粽子的整体形态是否周正。
05
丝线盘绕
从粽子的顶角开始,将五彩丝线的线头巧妙藏入纸缝以免脱落。接着以均匀的力度一圈圈向下缠绕,让丝线贴合纸壁,如同为粽子披上第一层温柔的外衣。
06
巧思换色
基础色缠绕数圈后,可根据心意换用其他色彩的丝线接续。红、黄、青、白、黑五色交织,直到丝线完全覆盖纸面,让原本素净的纸粽焕发出斑斓的传统韵味。
以五彩丝线裹束纸粽,于经纬交错间,将端午的安康祈愿与指尖的巧思细细编织。每一次缠绕都是对传统的致敬,每一次换色都是独属于你的创意表达,让这枚小小的纸粽,既有方正之形,更具五彩之美。
1.7.2013
纸骨架做好后,就可以开始我们的“彩妆”环节了!拿出五彩丝线,从粽子的顶部开始,一圈一圈地缠绕。大家可以发挥创意,设计自己喜欢的色彩搭配。这个过程非常有趣,就像给粽子穿上一件五彩的外衣。
‹#›
我们的五彩祝福
以五彩丝线缠裹玲珑粽角,是指尖上的传统,亦是心中的祈愿。这一抹抹鲜活的色彩,不仅勾勒出端午的独特韵味,更将对生活的美好期许,丝丝缕缕地编织进了这份充满心意的手作之中。
青 · 平安顺遂
取草木之色,寄寓岁岁无忧。愿如青山不老,身体康健,前路步步安稳。
红 · 喜乐常伴
承烟火之暖,纳人间吉庆。愿日子如红绸般热烈,生活明朗,所遇皆美好。
黄 · 生活圆满
聚金秋之福,盼阖家团圆。愿五谷丰登,岁岁年年,家人常伴左右。
1.7.2013
看,这些五彩斑斓的线粽多漂亮!它们不仅是装饰品,更是我们对家人、对自己的美好祝福。请几位同学来展示一下你的作品,告诉大家你为什么选择这样的颜色搭配?
‹#›
匠心传情 · 制作艾草船
准备材料
选用柔韧的竹篾条(亦可用彩色卡纸条替代)、棉线、剪刀与干艾草碎为主要原料。竹篾的天然肌理承载着手作的温度,而艾草的清香则赋予作品独特的民俗韵味,简单的材料组合,是为了还原传统手作最纯粹的质朴之美。
民俗功能
将精心编制的艾草船悬挂于家中堂前或舟船之上,是端午时节极具仪式感的祈福之举。艾草纯阳,可驱邪避瘟;船形载愿,寓意着载走疾厄、带来安康。这份小小的手作,不仅是对传统民俗的延续,更寄托了人们对美好生活最质朴而真挚的祝愿。
一叶扁舟载艾香,千丝竹篾织安康。这精巧的手工竹编龙舟船,以天然艾草为芯,竹丝为骨,既保留了传统竹艺的雅致,又蕴含着端午的祈福深意。悬挂于檐下,既是一件雅致的民俗挂饰,亦是一份满载心意、传递温情的端午手礼。
1.7.2013
接下来,我们要挑战一个更有难度的手工作品——艾草船。在古代,人们会制作小小的艾草船,或者在龙舟上挂上艾草,希望它能像船一样,载走疾病和灾难,带来健康和好运。
‹#›
跟我学 · 艾草船(上)
壹
经纬排列
取竹篾条或素色卡纸,依长度均匀铺开作为“经线”。需注意条与条之间间距相等,如同织布之经,为后续船体的编织打下平整、稳固的基础。
贰
压挑穿插
以横向竹篾为“纬线”,采用传统的“压一挑一”技法进行穿插。一上一下,循环往复,让经纬交织出紧密的纹路,这是艾草船结构稳固的关键,也是传统编织智慧的体现。
叁
固底扎紧
编织完成后,取天然棉线或细麻绳,将船底竹篾的首尾两端仔细扎紧固定。力度需适中,既要保证船底不松散变形,又要避免勒伤竹篾,为后续制作船舱与船舷做好准备。
手作小记:慢工出细活,每一次穿插都是对传统匠心的致敬。在这个快节奏的时代,静下心来感受竹篾在指尖流转的温度,让一根简单的竹条,在经纬交错间慢慢呈现出古朴雅致的船形,亦是一场与自然对话的修行。
1.7.2013
制作艾草船的关键在于编织。我们要学习一种叫做“压一挑一”的编织方法。大家看,就是将横向的竹篾,一根压在纵向竹篾上,一根又挑在它下面,像这样一压一挑,交替进行。
‹#›
跟我学 · 艾草船(下)
04
塑形 · 勾勒船身轮廓
将编织好船底后剩余的竹篾,以温润的力道缓缓弯折成圆润的弧度,形成船帮的骨架。取棉线或麻绳细致捆扎固定,让零散的竹篾凝聚成器,此时艾草船的雏形已具,仿佛即将浮于水泽的一叶扁舟。
05
点睛 · 艾香入舱纳福
取晒干的艾草揉作碎末,轻铺于船腹之中,让草木清香随舟而生。最后系上五彩丝线、流苏或小巧的铜铃作为装饰,在微风中摇曳出清脆声响。至此,一件兼具实用与审美、满载端午安康祈愿的艾草船手作便圆满完成了。
端午 · 手作之美
一叶轻舟,载动千年民俗;一缕艾香,祈佑岁岁平安。在一折一编、一系一挂的慢时光里,重拾传统技艺的温度,让这份凝聚匠心的手作,成为这个端午最独特的风景与祝福。
当艾草的清苦与竹篾的质朴在指尖相融,不仅完成了一次手工体验,更是与传统文化的温柔对话。这叶小小的艾草船,既有孩童的稚趣,也藏着成年人对美好生活的朴素向往,愿它伴你度过一个充满诗意的端午佳节。
1.7.2013
船底编织好后,我们把多余的竹篾向上弯折,做成船的形状,并用线固定。最后,在船里装上艾草,一条满载祝福的艾草船就完成了!大家可以发挥想象,给它加上漂亮的流苏或小铃铛。
‹#›
编织美好 · 五彩手绳
准备材料
选用柔韧耐磨的五彩玉线作为编织基底,搭配温润小巧的天然小木珠增添灵动质感,再备上打火机用于绳结的收尾熔接。这些简单质朴的材料,是串联起传统手作温度的基础,也是将心意融入每一次穿绕的开始。
文化寓意
端午节佩戴五彩手绳是传承千年的重要民俗,青、红、白、黑、黄五色丝线象征着五行的平衡与调和。古人相信以此“锁住”健康,可抵御邪祟侵扰,为佩戴者带来顺遂好运。这腕间的一抹缤纷,不仅是传统美学的表达,更寄托着人们对平安喜乐、岁岁安康的美好祈愿。
红绳缠金铃,彩粽缀其间。在一穿一绕的编织里,不仅是制作一件腕间的饰品,更是将端午的安康祝福与东方的生活美学,悄然系在了时光的温柔里。
1.7.2013
最后一个手工作坊,我们来制作五彩手绳。端午节给孩子戴上五彩绳,是自古以来的习俗。据说,戴上它就可以避开蛇、蝎等毒虫的伤害,保佑孩子平安健康。让我们也来编织一条属于自己的幸运手绳吧!
‹#›
编法一:连续活结
01
起手成圈
取编织绳,将右侧绳头压住左侧绳身,顺势在双手间围成一个自然松弛的绳圈。圈的大小可根据最终成品需要灵活调整,不宜一开始就拉得过紧。
02
叠压下折
将刚形成的绳圈向下折叠翻转,使圈体部分平整地压在右侧的主绳之上。此步骤需保持手部稳定,确保绳圈与主绳的交叉点清晰,为后续抽拉打好基础。
03
抽拉穿引
从折叠后形成的绳圈空隙中,用拇指和食指捏住下方的绳子,由内向外缓慢且平稳地抽拉出来。注意力度要轻,避免绳结错位,形成一个可活动的结点雏形。
04
收紧定型
双手分别捏住两端绳头,均匀用力轻轻拉紧。此时绳圈会自然收缩,与结点紧密贴合,形成圆润饱满的“纽扣”状纹路。这一步是决定结形是否美观的关键,需耐心调整松紧度。
05
往复成链
以第一个活结为起点,重复“起圈、叠压、抽拉、收紧”的整套动作,让新的结点紧随前一个结点生成。一扣接一扣,连绵不断,直至编织出适合手绳、挂饰或流苏帽的理想长度。
1.7.2013
我们先学习第一种编法,叫做“连续活结”。大家跟着屏幕上的步骤,一步一步来。这个方法比较简单,编出来的纹路像一个个小纽扣,非常可爱。大家可以用一根长绳对折来练习。
‹#›
编法二:双向平结
01
轴线固定
将尾绳固定作为主线轴,取细绳从中对折,预留出合适的编织长度。
02
右压左穿
右侧绳股压住左侧绳股,从轴线下方穿过形成的小绳圈,动作需连贯。
03
右侧收紧
轻轻拉紧两端绳头,此时第一个结点会自然落在轴线右侧,保持结体平整。
04
换向左压
调换编织方向,以左侧绳股压住右侧绳股,从轴线下方穿过。此时结点会出现在轴线左侧,注意力度均匀,避免结形歪斜。
05
交替成结
持续左右交替重复上述动作,每一次收紧都要力度一致。反复操作直至达到所需长度,即可形成紧密、耐磨且平整的双向平结。
结艺小识 · 双向平结
这是中国结中极具实用性的基础结之一,因可双向调节且结形对称得名。常用于手绳、挂饰的主体编织,成品不仅美观,更能随佩戴者的动作自然伸缩,兼具了工艺之美与生活之巧。
1.7.2013
学会了活结,我们来挑战一个更稳固的“双向平结”。这个编法需要左右交替进行,编出来的绳子非常紧密、平整,适合做手链的主体部分。大家仔细看步骤,注意左右的交替顺序。
‹#›
我们的匠心之作
1.7.2013
同学们太厉害了!在短短的时间里,我们不仅包了粽子,还制作了五彩线粽、艾草船和五彩手绳。现在,请大家把自己的作品都拿出来,互相欣赏一下。看看谁的作品最有创意,最能体现端午的韵味。
‹#›
我们的作品 · 我们的传承
指尖粽香 · 传统之味
甄选清香箬叶包裹温润糯米,在一折一叠、一缠一绕间,将对节日的期盼与生活的温情,都揉进了这一枚枚饱满的粽子之中。
作品:古法三角粽 / 四角粽
玲珑线粽 · 布艺巧思
以素布为底,彩线勾勒,一针一线缝制出精巧的布艺线粽。这不仅是儿时记忆里的端午挂饰,更是一针一线串联起的美好祈愿。
作品:纳福布艺线粽挂饰
艾草轻舟 · 仲夏清宁
采撷晨间带着露水的艾草,以竹篾为骨扎制一叶轻舟。艾草的清香驱散溽暑,小小的草船满载着驱邪纳吉的祝福,驶向安康的夏日。
作品:端午祈福艾草小船
五彩长缕 · 吉庆相伴
青、红、白、黑、黄,五行之色编织成腕间的五彩长缕。这古老的端午习俗,将平安与喜乐系在手腕,守护着一整个夏天的顺遂。
作品:五行祈福五彩手绳
匠心体悟 · 文化回响
从赏画识端午,到亲手制作品,我们在一折一叠、一编一织中触摸到了传统手工艺的温度。这不仅是一次动手的体验,更是一场文化的寻根之旅。当手中的材料变成一件件饱含心意的作品,端午的民俗记忆化作可感、可触、可珍藏的生活艺术,让千年文化底蕴在指尖与心间温柔传承。
1.7.2013
今天,我们每一位“小小策展人”都交出了满意的答卷。我们创作的每一件作品,都是对传统文化的一次致敬和传承。这些作品,将成为我们班级“端午民俗创忆馆”最宝贵的展品。
‹#›
布置我们的“端午民俗创忆馆”
分组合作 · 巧构展台
以小组为单位,将亲手制作的线粽、艾草船、五彩手绳等端午手作作品进行创意组合摆放。让形态各异的民俗物件在展台上形成独特的视觉叙事,让每一件凝结着巧思的作品都成为展馆里鲜活的文化符号,串联起大家对端午习俗与传统文化的独特记忆。
设计展台 · 赋名立牌
为小组的专属展台构思一个独具巧思的名字,再设计一张简洁雅致的说明卡片。在卡片上写下作品的创作灵感与背后的民俗寓意,让前来参观的伙伴们能读懂作品里的心意,让这方小小展台不仅有色彩与形式的美感,更蕴含着浓浓的端午情思与温暖的人文温度。
现场布置掠影:同学们正忙着将精心制作的书画与手工作品错落有致地布置上墙。原本空白的展示架在色彩斑斓的作品点缀下,瞬间充满了端午的民俗气息与童真创意。大家一边摆放一边讨论,属于我们的“端午民俗创忆馆”正慢慢从构思变成触手可及的温暖实景。
1.7.2013
现在,最激动人心的时刻到了!请各小组合作,利用我们今天制作的所有手工作品,布置一个属于你们小组的“民俗展馆”。大家可以发挥创意,设计出最吸引人的展台。
‹#›
民俗馆开放日 · 作品互评
参观学习 · 游园探艺
学生手持探究学习表作为“参观券”,自由穿梭于各个小组展台之间。近距离观摩创意作品,聆听创作者的设计理念与制作心路,在沉浸式的游园体验中,感受传统民俗元素与现代创意构思的巧妙碰撞,在交流中拓宽文化视野。
投票评选 · 匠心甄赏
观摩结束后,师生共同参与民主投票环节。从创意构思的新颖度、工艺呈现的精细度、团队协作的默契度等多个维度进行综合考量,公平评选出“最佳创意奖”“最美工艺奖”与“最佳团队合作奖”,为本次民俗文化探索之旅画上圆满句号。
佳作共赏:青花瓷韵 · 指尖匠心
这是一组由学生团队手工打造的青花瓷主题立体模型作品。他们巧妙运用瓦楞纸、黏土、彩墨等多元材料,将传统青花瓷的青花纹饰与器型韵味在立体空间中生动还原。亭台楼阁的结构设计、细腻逼真的纹饰绘制,不仅展现了对传统美学的深刻理解,更体现了团队成员在构思、分工与制作过程中的无限巧思,成为本次民俗馆中极具代表性的文化创意成果。
1.7.2013
我们的“端午民俗创忆馆”正式开馆啦!请大家拿着你们的“参观券”(探究学习表),去欣赏其他小组的作品。参观结束后,我们将投票选出各个奖项的得主。
‹#›
思考与讨论
在科技飞速发展、生活日新月异的今天,我们为什么还要郑重地过端午节?那些包粽子、挂艾草的古老习俗,对我们当代人的生活、情感与精神世界,究竟有着怎样不可替代的意义?
传承爱国精神
纪念屈原忧国忧民的赤子之心,将个人的理想追求与国家命运紧密相连。这份深沉的家国情怀跨越千年,成为激励我们热爱祖国、担当责任的精神源泉。
厚植文化自信
端午不仅是节日,更是中华文化的鲜活载体。从图腾崇拜到民俗活动,每一项习俗都蕴含着民族的智慧与审美。深入理解其内涵,让我们在传统中找到身份认同,坚定文化自信。
凝聚家庭温情
节日是家庭情感的粘合剂。一家人围坐包粽子、话家常,粽叶的清香包裹着团圆的幸福。在忙碌的现代生活中,这种仪式感让我们慢下来,感受亲情的温暖与珍贵。
古今融合新生
传统不应是静止的标本,而应是流动的活水。通过创新的表达方式,让端午元素融入现代审美与生活场景,使古老习俗焕发出新的生机,成为连接过去与未来的桥梁。
“粽叶承心意,文脉传古今”
传统节日是活着的文化遗产。它不仅让我们品尝到舌尖上的美味,更让我们触摸到历史的温度。在这个端午,让我们重拾习俗背后的人文精神,用当代人的理解,赋予传统文化新的时代内涵,让这份温暖与力量代代相传。
1.7.2013
同学们,通过今天的学习和创作,我们对端午节有了更深的理解。现在,老师想请大家思考一个问题:在科技发达的今天,我们为什么还要保留这些传统习俗呢?(引导学生讨论)是的,端午节不仅是吃粽子、划龙舟,它更承载着我们的民族精神和文化记忆,是连接我们与历史、与家人的重要纽带。
‹#›
端午传情 · 匠心永续
今日我们走进“端午民俗创忆馆”,从赏水墨雅韵、知千年习俗,到亲手编彩绳、制粽艺,不仅触摸到了非遗技艺的温度,更感受到了传统文化的深厚底蕴。愿这份对传统的敬意与温情,能随艾草的清香融入日常,让匠心的美好在传承中延续,让端午的记忆在体验中鲜活。
基础 · 手作寄情,书写心意
将亲手编结的五彩线粽或祈福手绳赠予家人,并为这份手作写下一张“非遗故事卡”。记录下编织时的巧思,诉说端午安康、祈福纳祥的美好寓意,让这份充满心意的礼物,成为连接亲情与传统的温暖纽带。
拓展 · 寻味乡俗,探索新知
与家人一同尝试包制不同形制的粽子,体会南北风味的差异;或是探访家乡独有的端午民俗,挖掘那些藏在市井巷陌里的文化记忆。下节课,请带着你的实践成果与新发现,和大家分享这份属于你的独特端午体验。
1.7.2013
今天的“端午传情”之旅就要结束了。希望端午节的文化和精神,能像我们手中的五彩绳一样,紧紧地系在我们心中。课后,请大家完成作业,继续探索端午文化的更多奥秘。下课!
‹#›
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。