精品解析：2026年河南驻马店市第二初级中学中考模拟历史试题

2026年河南省普通高中招生考试模拟试题历史 注意事项： 1．本试卷共6页，两个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 下列图片共同体现了古代河南（ ） A. 高超的铸造工艺 B. 发达的商品经济 C. 厚重的历史文化 D. 频繁的中外交流 2. 春秋时代是一个新旧制度交替变革的过渡阶段，大国争霸战争，不同程度地打击和削弱了奴隶主贵族集团，为封建地主阶级扫清了前进道路上的障碍，有助于新势力发展。材料意在说明诸侯争霸客观上（ ） A. 促进了民族融合 B. 加速了新旧制度更替 C. 孕育了国家统一 D. 建立了中央集权制度 3. 司马迁10岁随父亲到长安学习经史，曾听过董仲舒等讲经；20岁游历全国，足迹遍及长江、黄河流域；后随汉武帝巡视各地，考察风俗，访问古迹，采集传说；他任职太史令期间，饱览皇家藏书与档案……，完成了史学巨著《史记》。材料反映《史记》的创作主要得益于（ ） A. 丰富的个人经历 B. 良好的学校教育 C. 儒学的独尊地位 D. 社会的繁荣稳定 4. 隋朝规定，地方大小官员，都由吏部任命，而且县佐必须用别的郡人，使豪强地主不得把持本地政务。由此可见，这些规定有利于（ ） A. 完成国家统一 B. 确立科举制度 C. 杜绝武将专权 D. 加强中央集权 5. 下列图文资料有助于探究两宋时期（ ） 黄河流域近3500年来平均气温变化图 在气候温暖的时候，北方的游牧政权与中原农耕世界和平共处。一旦气候变冷，放牧业出现障碍，为了不被饿死就必须南迁，与中原政权争夺南方的草场，战乱也由此而来。每次气候变冷，北方游牧民族政权南部疆域的版图都会扩大。 A. 江南初步开发的原因 B. 民族政权并立的原因 C. 海外贸易繁荣的原因 D. 崇文抑武政策的原因 6. 宋应星在《天工开物》的序言中写道：“此书于功名进取毫不相关也。”书中详细记载了明朝农业、手工业的生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。由此，下列关于该著作的表述正确的是（ ） A. 侧重于记载当时先进的军事火器技术 B. 是作者为科举考试而撰写的科普教材 C. 系统总结了农业和手工业的生产技术 D. 开启了中国近代自然科学研究的先河 7. 史学界认为，清朝在边疆地区能够“因地制宜、有效治理”。下列史实可以佐证这一观点的是（ ） A. 设置西域都护，管辖天山南北 B. 设驻藏大臣，监督西藏地方政务 C. 确立行省制度，消除地方割据 D. 签订《尼布楚条约》，划定东部边界 8. 它们只代表了非常肤浅的现代化尝试，其活动的范围局限于火器、船舰、机器、通讯、开矿和轻工业，而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的尝试。下列属于“它们”“现代化尝试”内容的是（ ） A. B. C. D. 9. “北京之惨状，已臻其极。前门外大栅栏及东交民巷西什库等处，只是残砖破壁……独列国之兵士，恃威横行。”材料描述的战争之后（ ） A. 传统的自然经济开始遭到破坏 B. 侵略势力深入长江中下游地区 C. 欧美各国获取投资设厂的权利 D. 民主革命的涛声已经隐约可闻 10. 《每周评论》在评述某一历史事件时指出：它是“学生牺牲的精神”“社会裁制的精神”和“民族自决的精神”的结合，是民意与正气的表示，也是中国国民的创举。该事件（ ） A. 迈出了近代化探索的第一步 B. 使民主共和观念逐渐深入人心 C. 动摇了专制思想的统治地位 D. 揭开了新民主主义革命的序幕 11. 学者金冲及说，面对大革命和第五次反“围剿”的挫折，有志气的中国共产党一次又一次表现出惊人的生命力，咬紧牙关顶住困难，勇敢地走自己的路，终于奇迹般冲破黑暗，打开局面。该学者强调中国共产党人（ ） A. 坚持与国民党合作 B. 具有坚定的革命信念 C. 受马克思主义指导 D. 建立了抗日的根据地 12. 1953年，中共中央《关于发展农业生产合作社的决议》指出：“逐步实行农业的社会主义改造，使农业能够由落后的小规模生产的个体经济变为先进的大规模生产的合作经济。”此举旨在（ ） A. 巩固土地改革成果 B. 适应工业化建设需要 C. 发展个体私营经济 D. 确立家庭承包责任制 13. 1982年宪法序言中写道：“坚持改革开放，不断完善社会主义的各项制度。”这是改革开放政策首次写入宪法，这为我国的改革开放（ ） A. 提供了明确目标 B. 吹响了征程号角 C. 确立了宪法保障 D. 奠定了物质基础 14. 近年来，中国国家版本馆中央总馆先后入藏了《永乐大典》嘉靖副本、敦煌遗书等珍贵版本。由此可见，建设国家版本馆主要着眼于（ ） A. 展示古代印刷技术 B. 拓展国际交流范围 C. 推动文旅产业融合 D. 保护文化遗产基因 15. 公元前5世纪的希腊人这么评论道：“如果你见过雅典而不狂喜，那你就是有眼无珠，蠢得像一头驴；如果你自愿离开雅典，那你就是一头骆驼，笨重呆滞。”该评论反映（ ） A. 雅典是希腊城邦的典范 B. 古希腊的物产丰富 C. 雅典民主政治存在局限 D. 文明交流需要骆驼 16. 罗马法学家在《法学阶梯》中写道：“一切法律都是为人而设立的。”并区分了人法、物法、诉讼法。这些内容体现了罗马法（ ） A. 维护奴隶阶层利益 B. 重视人的主体地位 C. 强调判决程序规范 D. 要求实现人人平等 17. 1789-1791年，法国国民议会重新构建了法国社会。废除了旧的社会秩序：没收了教会土地，将教士定为公民；颁布了宪法，规定国王是最高执行长官，但剥夺了他的立法权。材料反映当时的法国（ ） A. 实践了启蒙思想 B. 建立了民主共和政体 C. 反抗了外来侵略 D. 震撼了欧洲封建秩序 18. 由下列材料，可以获取的认识是（ ） 18世纪，在英格兰的制造业中，水轮仍然是主要的能量源； 1780年，瓦特改良低压蒸汽机，蒸汽动力成为制造工业必不可少的组成部分； 18和19世纪之交，奥利弗·伊文思制成高压蒸汽机，尺寸缩小，性能提高，还降低燃料消耗。 A. 动力革新提升生产效率 B. 科技创新便利日常生活 C. 工业革命导致阶层分化 D. 能源革命造成资源枯竭 19. 1942年，斯大林格勒保卫战开始之后，德国许多人秘密收听反法西斯电台的广播，并印成传单广泛散发。出现这一现象表明（ ） A. 战场形势已根本转折 B. 轴心国彻底瓦解 C. 美英盟军已开始反攻 D. 法西斯不得民心 20. 学者钱乘旦指出，英国入欧、然后又脱欧，其他欧洲国家也时有反复。但一体化确实是西欧国家维持其国际地位、抵抗外来压力的唯一手段，也是在激烈的国际竞争中维持已有优势地位的正确思路。该学者认为欧洲国家应当（ ） A. 致力于科技创新 B. 关注清洁能源开发 C. 坚持走合作道路 D. 搞好与英国的关系 二、非选择题（共30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 河南裴李岗遗址出土的石磨盘和石磨棒（距今约8000年） 河南贾湖遗址出土的碳化稻粒（距今约8000年） 材料二 据记载，唐天宝八年（749年），全国主要粮仓储粮总数约1260万石，其中含嘉仓储粮约580万石，占近半数。 ——据《通典·食货典》 材料三 近年来，河南粮食产量连续多年稳定在1300亿斤以上，不仅解决了本省的吃饭问题，每年还调出原粮及制成品600亿斤以上。河南打造运营“豫农优品”区域公用品牌，全省规上农产品加工企业6103家，国家级农业产业化龙头企业119家，居全国第2位，河南速冻食品企业，占据全国市场份额的60%以上。除了大家在超市经常买的汤圆、火腿肠等传统产品外，近年来酸辣粉、茶饮品等新兴产品频繁出圈，深受年轻人欢迎。 ——《河南粮食产业发展报告》 （1）据材料一和材料二，分别说说你获取的历史信息，结合所学知识，分析出现上述现象的原因。 （2）综上，概括古今河南在粮食方面出现的变化。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1926年，北伐军进攻武昌城受阻。叶挺独立团第一营在攻城时，大部分官兵壮烈牺牲，营长、共产党员曹渊在城下写下最后一封报告：“天已拂晓，进城无望，职营伤亡将尽，现存十余人，但革命军人有进无退。”随后，他身中数弹，光荣牺牲。这种英勇无畏的精神，为独立团赢得了“铁军”的威名。 ——摘编自《复兴之路》 材料二 1935年，过草地途中，一位老红军衣着单薄冻死在树下。当指挥员想要责问军需处长为何不给留件棉衣时，身边的战友含泪说道：“他，就是军需处长。”（如图）风雪中，一位衣着单薄的战士倚靠在枯树下，神态安详，仿佛一座晶莹的丰碑。 ——摘编自王树增《长征》 材料三 1936年12月，西安事变爆发。中国共产党从全民族利益出发，不计前嫌，主张和平解决，经过激烈谈判，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。这一结果的达成，成为时局转换的枢纽。 ——摘编自《中国共产党简史》 （1）据材料一，概括北伐战争中共产党员展现出的精神风貌，据材料二，说说你对“丰碑”的理解。 （2）综上，你从中国共产党的革命实践中获取了哪些智慧？ 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1905年，清政府决定修建京张铁路，任命詹天佑为总工程师。当时外国工程师嘲笑说：“能修建这条铁路的中国工程师还没有出世。”詹天佑创造性地运用“人”字形线路，解决了青龙桥坡度陡的难题，于1909年提前两年建成通车，成为中国首条完全自主设计施工的铁路干线。 ——摘编自《詹天佑传》 材料二 1960年，在苏联撤走专家、带走图纸的极端困难条件下，王进喜带领钻井队奔赴大庆油田。没有吊车，他们用人力搬运钻机；没有水，他们破冰取水。王进喜喊出：“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田！”他们仅用5天就打出了大庆第一口油井。 ——摘编自《大庆油田开发史》 材料三 1973年，袁隆平带领团队在海南发现一株天然雄性不育野生稻，为杂交水稻研究打开突破口。经过上千次试验，他成功培育出籼型杂交水稻，使亩产大幅提高。他说：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。” ——摘编自《袁隆平口述自传》 （1）据三则材料，任选其中两人，分别指出他们开展事业时面临的主要挑战或背景，说明他们的奋斗对当时的中国有何重大意义？ （2）综上，你认为他们能够取得成功的共同原因是什么？作为新时代少年，我们应如何传承和践行他们的精神？ 24. 请从下面材料中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 近代以来，人类社会的重大变革往往伴随着深刻的思想解放。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史》 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 17世纪初，日本政府中断了与国外尤其是与欧洲的接触，加剧了日本岛国与世隔绝的特征，日本在这一阶段选择了相对封闭的做法。 ——摘编自霍华德《全球通史》 材料二 朕欲开拓万里波涛，布国威于四方。 ——明治天皇《御笔信》（1868年） 求知于世界，大振皇基。 ——《五条誓文》（1868年） 材料三 第二次世界大战后，日本在美国占领下进行民主化改革。20世纪50年代中期至70年代初，日本经济高速增长，成为资本主义世界第二经济大国。其产品以“物美价廉”著称，行销全球。 ——摘编自约翰·W·道尔《日本经济史》 （1）据材料一，指出明治维新前日本面临的问题。 （2）据材料二，概括当时明治政府的治国方针。 （3）据材料二和材料三，二战后日本的国家发展道路发生了怎样的根本性转变？从日本近现代的发展道路中你得到了什么启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河南省普通高中招生考试模拟试题历史 注意事项： 1．本试卷共6页，两个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 下列图片共同体现了古代河南（ ） A. 高超的铸造工艺 B. 发达的商品经济 C. 厚重的历史文化 D. 频繁的中外交流 【答案】C 【解析】 【详解】A.三件文物中，骨笛（骨器）、绿松石牌饰（玉/石器）、甲骨（骨器），都不是青铜器，无法体现“高超的铸造工艺”，错误。 B.三件文物均与商品经济无关（骨笛是乐器、绿松石牌饰是装饰品、甲骨文是占卜文字），错误。 C.三件文物分别代表新石器时代（贾湖骨笛）、夏代（二里头绿松石牌饰）、商代（殷墟甲骨），共同体现了古代河南厚重的历史文化底蕴，正确。 D.三件文物都是中国本土文化遗存，未体现中外交流，错误。 2. 春秋时代是一个新旧制度交替变革的过渡阶段，大国争霸战争，不同程度地打击和削弱了奴隶主贵族集团，为封建地主阶级扫清了前进道路上的障碍，有助于新势力发展。材料意在说明诸侯争霸客观上（ ） A. 促进了民族融合 B. 加速了新旧制度更替 C. 孕育了国家统一 D. 建立了中央集权制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料强调的是诸侯争霸打击了奴隶主贵族、为封建地主扫清障碍，涉及的是阶级关系和社会制度变革，而非民族融合，错误。 B.材料中“打击和削弱了奴隶主贵族集团”“为封建地主阶级扫清了前进道路上的障碍”“有助于新势力发展”说明诸侯争霸客观上加速了新旧制度（奴隶制→封建制）的更替，正确。 C.材料未涉及“国家统一”，且春秋时期是争霸、兼并，统一趋势在战国后期才明显，错误。 D.中央集权制度确立于秦朝，春秋时期尚未建立，错误。 3. 司马迁10岁随父亲到长安学习经史，曾听过董仲舒等讲经；20岁游历全国，足迹遍及长江、黄河流域；后随汉武帝巡视各地，考察风俗，访问古迹，采集传说；他任职太史令期间，饱览皇家藏书与档案……，完成了史学巨著《史记》。材料反映《史记》的创作主要得益于（ ） A. 丰富的个人经历 B. 良好的学校教育 C. 儒学的独尊地位 D. 社会的繁荣稳定 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干都是司马迁丰富的个人经历，为《史记》的创作积累了素材、知识与见闻，正确。 B.题干虽然提到他10岁学习经史和听董仲舒讲经，不能涵盖他后来的游历全国、随汉武帝巡视以及任职太史令等关键经历，以偏概全，错误。 C.题干的核心描述了司马迁个人的求学、游历和工作经历，并未着重探讨儒学独尊对其创作《史记》的决定性作用，错误。 D.题干列举了司马迁的个人活动，并没有直接描述社会的繁荣稳定状况，与题干不符，错误。 4. 隋朝规定，地方大小官员，都由吏部任命，而且县佐必须用别的郡人，使豪强地主不得把持本地政务。由此可见，这些规定有利于（ ） A. 完成国家统一 B. 确立科举制度 C. 杜绝武将专权 D. 加强中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干讲的是隋朝对地方官员的任命规定，和“完成国家统一”这一结果没有关系，错误。 B.题干没有提到与科举制相关的选官方式、考试内容等信息，仅涉及官员任命权的归属，错误。 C.题干的措施针对的是地方豪强地主把持政务的问题，没有涉及武将权力，无法杜绝武将专权，错误。 D.题干规定“地方大小官员都由吏部任命”，且“县佐必须用别的郡人”，目的是削弱地方豪强对本地政务的控制，将人事权收归中央，这是加强中央集权的措施，正确。 5. 下列图文资料有助于探究两宋时期（ ） 黄河流域近3500年来平均气温变化图 在气候温暖的时候，北方的游牧政权与中原农耕世界和平共处。一旦气候变冷，放牧业出现障碍，为了不被饿死就必须南迁，与中原政权争夺南方的草场，战乱也由此而来。每次气候变冷，北方游牧民族政权南部疆域的版图都会扩大。 A. 江南初步开发的原因 B. 民族政权并立的原因 C. 海外贸易繁荣的原因 D. 崇文抑武政策的原因 【答案】B 【解析】 【详解】A.江南初步开发是在魏晋南北朝时期，与题干时间不符，且材料未涉及江南开发内容，错误。 B.两宋时期正处于气候变冷阶段，北方游牧民族政权南下，与宋政权并立对峙，正确。 C.题干体现民族政权并立的原因，没有提及任何与海外贸易相关的信息，错误。 D.崇文抑武政策是北宋统治者为解决唐末五代藩镇割据问题、加强中央集权推行的政策，不符合题意，错误。 6. 宋应星在《天工开物》的序言中写道：“此书于功名进取毫不相关也。”书中详细记载了明朝农业、手工业的生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。由此，下列关于该著作的表述正确的是（ ） A. 侧重于记载当时先进的军事火器技术 B. 是作者为科举考试而撰写的科普教材 C. 系统总结了农业和手工业的生产技术 D. 开启了中国近代自然科学研究的先河 【答案】C 【解析】 【详解】A.《天工开物》涵盖农业、手工业全领域的生产技术，并非侧重记载军事火器技术，错误。 B.材料明确提到宋应星写道“此书于功名进取毫不相关也”，说明该书和科举功名无关，不是为科举考试撰写的，错误。 C.《天工开物》的核心内容就是系统总结了明代农业、手工业的生产技术，符合史实，正确。 D.《天工开物》是中国古代传统科技的总结性著作，并没有开启中国近代自然科学研究的先河，错误。 7. 史学界认为，清朝在边疆地区能够“因地制宜、有效治理”。下列史实可以佐证这一观点的是（ ） A. 设置西域都护，管辖天山南北 B. 设驻藏大臣，监督西藏地方政务 C. 确立行省制度，消除地方割据 D. 签订《尼布楚条约》，划定东部边界 【答案】B 【解析】 【详解】A.西域都护是西汉时期设置的（公元前60年），不是清朝，错误。 B.清朝在西藏设立驻藏大臣，代表中央与达赖、班禅共同管理西藏事务，体现了“因地制宜、有效治理”，正确。 C.行省制度是元朝创立的，不是清朝，且“消除地方割据”不是清朝边疆治理的核心措施，错误。 D.签订《尼布楚条约》是中俄边界条约，属于外交领域，不属于“因地制宜”的边疆治理政策，错误。 8. 它们只代表了非常肤浅的现代化尝试，其活动的范围局限于火器、船舰、机器、通讯、开矿和轻工业，而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的尝试。下列属于“它们”“现代化尝试”内容的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A.江南制造总局是洋务运动时期洋务派创办的近代军事工业，属于洋务派的现代化尝试，符合题意，正确。 B.《国闻报》是资产阶级维新派创办的报刊，宣传维新变法思想，主张学习西方君主立宪制度，错误。 C.京师大学堂是戊戌变法时期维新派创办的新式学堂，是学习西方制度文化的尝试，错误。 D.大生纱厂是近代民族资本家张謇创办的民族资本主义企业，不属于洋务派的现代化尝试，错误。 9. “北京之惨状，已臻其极。前门外大栅栏及东交民巷西什库等处，只是残砖破壁……独列国之兵士，恃威横行。”材料描述的战争之后（ ） A. 传统的自然经济开始遭到破坏 B. 侵略势力深入长江中下游地区 C. 欧美各国获取投资设厂的权利 D. 民主革命的涛声已经隐约可闻 【答案】D 【解析】 【详解】A.传统自然经济开始遭到破坏是鸦片战争后的影响，不符合题意，错误。 B.侵略势力深入长江中下游是第二次鸦片战争后的影响，不符合题意，错误。 C.欧美各国获取投资设厂权是甲午中日战争后《马关条约》的内容，不符合题意，错误。 D.八国联军侵华后，清政府彻底沦为帝国主义统治中国的工具，民族危机空前严重，资产阶级民主革命运动逐渐兴起，因此“民主革命的涛声已经隐约可闻”符合史实，正确。  10. 《每周评论》在评述某一历史事件时指出：它是“学生牺牲的精神”“社会裁制的精神”和“民族自决的精神”的结合，是民意与正气的表示，也是中国国民的创举。该事件（ ） A. 迈出了近代化探索的第一步 B. 使民主共和观念逐渐深入人心 C. 动摇了专制思想的统治地位 D. 揭开了新民主主义革命的序幕 【答案】D 【解析】 【详解】A.迈出近代化探索的第一步的是洋务运动（19世纪60年代，地主阶级），材料反映的学生参与的五四运动，错误。 B.使民主共和观念深入人心的是辛亥革命（1911年），错误。 C.动摇了专制思想的统治地位的是新文化运动（1915年开始），错误。 D.材料中“学生牺牲的精神”“社会裁制的精神”“民族自决的精神”指向五四运动（1919年），五四运动揭开了新民主主义革命的序幕，正确。 11. 学者金冲及说，面对大革命和第五次反“围剿”的挫折，有志气的中国共产党一次又一次表现出惊人的生命力，咬紧牙关顶住困难，勇敢地走自己的路，终于奇迹般冲破黑暗，打开局面。该学者强调中国共产党人（ ） A. 坚持与国民党合作 B. 具有坚定的革命信念 C. 受马克思主义指导 D. 建立了抗日的根据地 【答案】B 【解析】 【详解】A.大革命失败源于国民党右派背叛革命，第五次反“围剿”时期处于国共十年对峙阶段，不符合“坚持与国民党合作”的描述，错误。 B.题干核心强调中国共产党面对两次重大革命挫折，依然能“咬紧牙关顶住困难”，突出体现的是中国共产党人具有坚定的革命信念，才得以一次次走出困境，正确。 C.题干突出中国共产党人拥有坚定的革命信念，并未强调马克思主义的指导作用，错误。 D.建立抗日根据地是抗日战争爆发后的史实，和题干中第五次反“围剿”挫折的时间背景不符，错误。 12. 1953年，中共中央《关于发展农业生产合作社的决议》指出：“逐步实行农业的社会主义改造，使农业能够由落后的小规模生产的个体经济变为先进的大规模生产的合作经济。”此举旨在（ ） A. 巩固土地改革成果 B. 适应工业化建设需要 C. 发展个体私营经济 D. 确立家庭承包责任制 【答案】B 【解析】 【详解】A.土地改革（1950—1952年）已完成，农业合作化是为了进一步改造个体农业，而非“巩固土地改革成果”，错误。 B.1953年开始的农业合作化运动，将个体农业改造为集体农业，为工业化建设提供农产品、劳动力和市场，适应了工业化建设的需要，正确。 C.农业合作化是改造个体经济为集体经济，不是“发展个体私营经济”，错误。 D.家庭承包责任制（家庭联产承包责任制）是1978年后推行的，时间与1953年不符，错误。 13. 1982年宪法序言中写道：“坚持改革开放，不断完善社会主义的各项制度。”这是改革开放政策首次写入宪法，这为我国的改革开放（ ） A. 提供了明确目标 B. 吹响了征程号角 C. 确立了宪法保障 D. 奠定了物质基础 【答案】C 【解析】 【详解】A.改革开放的目标是由党和国家的发展战略确定的，不是宪法条文直接赋予的，错误。 B.改革开放的“号角”是1978年十一届三中全会，不是1982年宪法，错误。 C.将改革开放写入宪法，使其成为国家意志，获得了最高法律地位和保障，正确。 D.物质基础是改革开放实践带来的经济发展，不是宪法条文提供的，错误。 14. 近年来，中国国家版本馆中央总馆先后入藏了《永乐大典》嘉靖副本、敦煌遗书等珍贵版本。由此可见，建设国家版本馆主要着眼于（ ） A. 展示古代印刷技术 B. 拓展国际交流范围 C. 推动文旅产业融合 D. 保护文化遗产基因 【答案】D 【解析】 【详解】A.《永乐大典》是手抄本（非印刷品），且入藏目的是保护珍贵典籍而非展示印刷技术，错误。 B.入藏国内珍贵典籍与拓展国际交流范围无直接关系，错误。 C.建设国家版本馆的主要目的是保护文化遗产，而非推动文旅产业融合，错误。 D.入藏《永乐大典》嘉靖副本、敦煌遗书等珍贵版本，是为了保护和传承文化遗产，体现了“保护文化遗产基因”的宗旨，正确。 15. 公元前5世纪的希腊人这么评论道：“如果你见过雅典而不狂喜，那你就是有眼无珠，蠢得像一头驴；如果你自愿离开雅典，那你就是一头骆驼，笨重呆滞。”该评论反映（ ） A. 雅典是希腊城邦的典范 B. 古希腊的物产丰富 C. 雅典民主政治存在局限 D. 文明交流需要骆驼 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中评论者对雅典高度赞美，认为见到雅典会狂喜、离开雅典是愚蠢的，反映了雅典作为希腊城邦的典范，在政治、经济、文化等方面具有突出成就，正确。 B.材料展现了对雅典的赞美，未涉及古希腊物产丰富，错误。 C.材料是对雅典的赞美，未提及民主政治的局限，错误。 D.材料中的“骆驼”是比喻，与文明交流无关，错误。 16. 罗马法学家在《法学阶梯》中写道：“一切法律都是为人而设立的。”并区分了人法、物法、诉讼法。这些内容体现了罗马法（ ） A. 维护奴隶阶层利益 B. 重视人的主体地位 C. 强调判决程序规范 D. 要求实现人人平等 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干只提到“法律为人而设”和人法、物法、诉讼法的分类，没有体现维护特定阶层（奴隶或奴隶主）利益的信息，错误。 B.题干中“一切法律都是为人而设立的”，以及以“人法”为核心的法律分类体系，都体现了罗马法对人作为法律主体的重视，正确。 C.题干虽然提到了“诉讼法”，但只是作为法律分类之一，并没有强调“判决程序规范”的具体内容，错误。 D.罗马法本质上维护奴隶主阶级的利益，奴隶并不被视为完全的“人”，因此不可能实现人人平等，错误。 17. 1789-1791年，法国国民议会重新构建了法国社会。废除了旧的社会秩序：没收了教会土地，将教士定为公民；颁布了宪法，规定国王是最高执行长官，但剥夺了他的立法权。材料反映当时的法国（ ） A. 实践了启蒙思想 B. 建立了民主共和政体 C. 反抗了外来侵略 D. 震撼了欧洲封建秩序 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“没收了教会土地，将教士定位为公民”“颁布了宪法，剥夺了国王的立法权”体现了自由、平等、法治等启蒙思想的原则，反映了法国大革命实践了启蒙思想，正确。 B.1791年宪法规定国王是最高执行长官，保留了君主，建立的是君主立宪制，不是民主共和政体（共和制确立于1792年），错误。 C.材料展现的是法国的内部变革，未涉及反抗外来侵略，错误。 D.“震撼了欧洲封建秩序”是法国大革命的影响，但材料直接体现的是对法国社会的改造，而非对欧洲的影响，错误。 18. 由下列材料，可以获取的认识是（ ） 18世纪，在英格兰的制造业中，水轮仍然是主要的能量源； 1780年，瓦特改良低压蒸汽机，蒸汽动力成为制造工业必不可少的组成部分； 18和19世纪之交，奥利弗·伊文思制成高压蒸汽机，尺寸缩小，性能提高，还降低燃料消耗。 A. 动力革新提升生产效率 B. 科技创新便利日常生活 C. 工业革命导致阶层分化 D. 能源革命造成资源枯竭 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干从水轮到瓦特改良蒸汽机，再到高压蒸汽机的演进，体现了动力技术的不断革新。高压蒸汽机“性能提高、还降低燃料消耗”，反映了生产效率的提升，正确。 B.材料只提到蒸汽机在“制造业”中的应用，没有涉及日常生活场景，错误。 C.材料全程围绕动力技术发展展开，没有关于社会阶层、阶级变化的描述，错误。 D.材料只提到高压蒸汽机“降低燃料消耗”，未提及资源枯竭问题，错误。 19. 1942年，斯大林格勒保卫战开始之后，德国许多人秘密收听反法西斯电台的广播，并印成传单广泛散发。出现这一现象表明（ ） A. 战场形势已根本转折 B. 轴心国彻底瓦解 C. 美英盟军已开始反攻 D. 法西斯不得民心 【答案】D 【解析】 【详解】A.斯大林格勒保卫战的胜利是二战的转折点，但题干说的是1942年保卫战开始之后，此时战役尚未结束，战场形势还未发生根本转折，错误。 B.轴心国的瓦解是一个过程，意大利投降是1943年，德国投降是1945年，“彻底瓦解”的说法不符合1942年的史实，错误。 C.美英盟军在欧洲战场的大规模反攻始于1944年诺曼底登陆，1942年时尚未开始，错误。 D.题干中德国民众秘密收听反法西斯广播、散发传单的行为，说明德国国内已经出现了反对纳粹的声音，体现了法西斯政权已经失去民心，正确。 20. 学者钱乘旦指出，英国入欧、然后又脱欧，其他欧洲国家也时有反复。但一体化确实是西欧国家维持其国际地位、抵抗外来压力的唯一手段，也是在激烈的国际竞争中维持已有优势地位的正确思路。该学者认为欧洲国家应当（ ） A. 致力于科技创新 B. 关注清洁能源开发 C. 坚持走合作道路 D. 搞好与英国的关系 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料强调的是欧洲一体化（合作），而非科技创新，错误。 B.材料强调欧洲发展过程中一体化的重要性，未涉及清洁能源开发，错误。 C.材料中“一体化确实是西欧国家维持其国际地位、抵抗外来压力的唯一手段”“维持已有优势地位的正确思路”说明该学者认为欧洲国家应当坚持走合作道路（推进一体化），正确。 D.材料提到英国脱欧，但学者强调的是欧洲一体化而非搞好与英国的关系，错误。 二、非选择题（共30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 河南裴李岗遗址出土的石磨盘和石磨棒（距今约8000年） 河南贾湖遗址出土的碳化稻粒（距今约8000年） 材料二 据记载，唐天宝八年（749年），全国主要粮仓储粮总数约1260万石，其中含嘉仓储粮约580万石，占近半数。 ——据《通典·食货典》 材料三 近年来，河南粮食产量连续多年稳定在1300亿斤以上，不仅解决了本省的吃饭问题，每年还调出原粮及制成品600亿斤以上。河南打造运营“豫农优品”区域公用品牌，全省规上农产品加工企业6103家，国家级农业产业化龙头企业119家，居全国第2位，河南速冻食品企业，占据全国市场份额的60%以上。除了大家在超市经常买的汤圆、火腿肠等传统产品外，近年来酸辣粉、茶饮品等新兴产品频繁出圈，深受年轻人欢迎。 ——《河南粮食产业发展报告》 （1）据材料一和材料二，分别说说你获取的历史信息，结合所学知识，分析出现上述现象的原因。 （2）综上，概括古今河南在粮食方面出现的变化。 【答案】（1）信息：古代河南地区在距今约8000年已进入农耕文明时代；唐朝时含嘉仓是国家最重要的粮仓。 原因：古代黄河流域适宜的自然地理环境孕育了早期的农业文明；隋唐时期，洛阳是运河中心，且处于统治中心。 （2）粮食产量不断提高；从满足本地基本供应，转变为不仅保障本省需求，还可以大量外调支撑全国粮食供应；从单一的粮食生产、存储，转变为品牌化、产业化发展，粮食深加工产业发达，产品类型丰富，适配现代市场需求。 【解析】 【小问1详解】 信息：“材料一的两个出土文物，石磨盘和石磨棒是谷物加工工具、碳化稻粒证明水稻种植”→可提炼出古代河南地区在距今约8000年已进入农耕文明时代；“全国主要粮仓储粮总数约1260万石，其中含嘉仓储粮约580万石，占近半数”→可提炼出唐朝时含嘉仓是国家最重要的粮仓。 原因：河南位于黄河流域，是原始农业的核心起源地，新石器时代原始农业发展，先民掌握了基础生产技术；唐代前期政局稳定，洛阳是运河中心，盛世之下农业技术进步、经济繁荣，因此河南粮食充足，储粮规模大。 【小问2详解】 变化：对比材料一、二的古代农业和材料三的现代粮食产业，可以从三个维度总结差异：产量层面从古到今产量不断提升；功能层面从满足本地需求，发展为大量外调供给全国；产业模式从传统单一的生产储粮，发展为现代化的品牌化、深加工多元产业，整理即可得出结论。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1926年，北伐军进攻武昌城受阻。叶挺独立团第一营在攻城时，大部分官兵壮烈牺牲，营长、共产党员曹渊在城下写下最后一封报告：“天已拂晓，进城无望，职营伤亡将尽，现存十余人，但革命军人有进无退。”随后，他身中数弹，光荣牺牲。这种英勇无畏的精神，为独立团赢得了“铁军”的威名。 ——摘编自《复兴之路》 材料二 1935年，过草地途中，一位老红军衣着单薄冻死在树下。当指挥员想要责问军需处长为何不给留件棉衣时，身边的战友含泪说道：“他，就是军需处长。”（如图）风雪中，一位衣着单薄的战士倚靠在枯树下，神态安详，仿佛一座晶莹的丰碑。 ——摘编自王树增《长征》 材料三 1936年12月，西安事变爆发。中国共产党从全民族利益出发，不计前嫌，主张和平解决，经过激烈谈判，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。这一结果的达成，成为时局转换的枢纽。 ——摘编自《中国共产党简史》 （1）据材料一，概括北伐战争中共产党员展现出的精神风貌，据材料二，说说你对“丰碑”的理解。 （2）综上，你从中国共产党的革命实践中获取了哪些智慧？ 【答案】（1）不怕牺牲、勇往直前；先锋模范作用。 理解：这个场景反映了红军战士的英勇无畏，更彰显了他们毫不利己、专门利人的崇高精神，是红军的丰碑，也是中国共产党人的精神写照。 （2）智慧：要坚定理想信念；要勇于担当责任；要能够实事求是，及时调整策略。 【解析】 【小问1详解】 精神风貌：“‘天已拂晓，进城无望，职营伤亡将尽，现存十余人，但革命军人有进无退。’随后，他身中数弹，光荣牺牲”→不怕牺牲、勇往直前的精神； ②材料二中的军需处长把棉衣让给战友，自己却冻死在雪地，他的形象成为一座“丰碑”。这座丰碑象征着红军战士舍己为人、大公无私、甘于奉献的崇高精神，也代表着长征精神中为了集体利益、革命胜利不惜牺牲自我的伟大品格，是革命精神的不朽象征。 【小问2详解】 材料一“天已拂晓，进城无望，该营伤亡将尽，现存十余人，但革命军人有进无退。”→中国共产党人不怕牺牲、无私奉献的革命品格，材料二中的军需处长把棉衣让给战友，自己却冻死在雪地，他的形象成为一座“丰碑”，这座丰碑象征着红军战士舍己为人、大公无私、甘于奉献的崇高精神。材料三体现了中国共产党不计前嫌，从全民族利益出发处理西安事变的格局，围绕这些核心点，整理提炼出获得的智慧即可，符合主旨言之有理即可。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1905年，清政府决定修建京张铁路，任命詹天佑为总工程师。当时外国工程师嘲笑说：“能修建这条铁路的中国工程师还没有出世。”詹天佑创造性地运用“人”字形线路，解决了青龙桥坡度陡的难题，于1909年提前两年建成通车，成为中国首条完全自主设计施工的铁路干线。 ——摘编自《詹天佑传》 材料二 1960年，在苏联撤走专家、带走图纸的极端困难条件下，王进喜带领钻井队奔赴大庆油田。没有吊车，他们用人力搬运钻机；没有水，他们破冰取水。王进喜喊出：“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田！”他们仅用5天就打出了大庆第一口油井。 ——摘编自《大庆油田开发史》 材料三 1973年，袁隆平带领团队在海南发现一株天然雄性不育野生稻，为杂交水稻研究打开突破口。经过上千次试验，他成功培育出籼型杂交水稻，使亩产大幅提高。他说：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。” ——摘编自《袁隆平口述自传》 （1）据三则材料，任选其中两人，分别指出他们开展事业时面临的主要挑战或背景，说明他们的奋斗对当时的中国有何重大意义？ （2）综上，你认为他们能够取得成功的共同原因是什么？作为新时代少年，我们应如何传承和践行他们的精神？ 【答案】（1）詹天佑背景：列强阻挠和嘲笑；技术力量薄弱，资金短缺；地形险峻，施工难度极大。（答出其中任意一点即可，其他符合题意也可） 意义：打破了帝国主义对中国铁路修筑权的垄断；振奋了民族精神，为中国工程界赢得了荣誉。 王进喜背景：国民经济发生严重困难；苏联停止技术援助；国家极度缺乏石油；自然环境恶劣，设备短缺。 意义：使我国摘掉了“贫油国”的帽子；涌现出“铁人”精神，成为激励全国人民的宝贵精神财富。 袁隆平背景：粮食短缺问题严重；科研条件艰苦，缺乏设备。 意义：使我国杂交水稻技术居于世界领先地位；对解决世界饥饿问题也有重要贡献。 （2）共同原因：爱国主义精神激发了他们自力更生、艰苦奋斗的斗志；他们勇于创新、敢为人先，以高度的责任感与使命感完成时代赋予的责任。 行动：将个人发展融入国家建设之中；培养创新意识和实践能力；在困难面前不退缩，勇于担当。 【解析】 【小问1详解】 詹天佑背景：“当时外国工程师嘲笑说：‘能修建这条铁路的中国工程师还没有出世’”→提炼“列强阻挠和嘲笑”；“1905年，清政府决定修建京张铁路”，此时中国的近代工业几乎一片空白，没有成熟的铁路工程体系；清政府在甲午战争、八国联军侵华后，背上了巨额赔款，国库空虚→提炼“技术力量薄弱，资金短缺”；“青龙桥坡度陡的难题”→提炼“地形险峻，施工难度极大”。 意义：“提前两年建成通车，成为中国首条完全自主设计施工的铁路干线”，打破了帝国主义对中国铁路修筑权的垄断；振奋了民族精神，为中国工程界赢得了荣誉。 王进喜背景：“1960年”我国“国民经济发生严重困难”；国家极度缺乏石油；“1960年，在苏联撤走专家、带走图纸”→提炼“苏联停止技术援助”；“没有吊车……没有水”→提炼“自然环境恶劣，设备短缺”。 意义：“他们仅用5天就打出了大庆第一口油井”→提炼“使我国摘掉了‘贫油国’的帽子”；“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”→提炼“涌现出‘铁人’精神，成为激励全国人民的宝贵精神财富”。 袁隆平背景：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿”→提炼“粮食短缺问题严重” ；“在海南发现一株天然雄性不育野生稻……上千次试验”→提炼“科研条件艰苦，缺乏设备” 。 意义：“成功培育出籼型杂交水稻”→提炼“使我国杂交水稻技术居于世界领先地位”；“使亩产大幅提高”→提炼“对解决世界饥饿问题也有重要贡献”。 【小问2详解】 共同原因：从精神信念、意志品质、敢于创新、勇于担当等角度，分析取得成功的共同原因。 行动：从思想、能力、品格等层面来回答青少年如何传承和践行他们的精神。 24. 请从下面材料中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 近代以来，人类社会的重大变革往往伴随着深刻的思想解放。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史》 【答案】 题目：思想解放推动社会变革 思想解放是近代社会重大变革的先导。18世纪欧洲兴起启蒙运动，宣扬自由平等，反对封建专制，为法国大革命提供了思想武器，推动了资本主义制度的确立和发展，充分证明思想解放深刻推动社会进步。 【解析】 【详解】本题要求围绕“近代以来，人类社会的重大变革往往伴随着深刻的思想解放”这一观点写小短文。材料指出思想解放与重大变革的关系，因此可提炼观点为“思想解放推动社会变革”。论述时选取启蒙运动（18世纪）史实：启蒙运动宣扬自由平等、反对封建专制，为法国大革命提供了思想武器，推动了资本主义制度的确立和发展。按照“提出观点→史实+论述→结论”的逻辑展开。如选择其他史实（如文艺复兴推动新航路开辟、马克思主义指导十月革命等）亦可。 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 17世纪初，日本政府中断了与国外尤其是与欧洲的接触，加剧了日本岛国与世隔绝的特征，日本在这一阶段选择了相对封闭的做法。 ——摘编自霍华德《全球通史》 材料二 朕欲开拓万里波涛，布国威于四方。 ——明治天皇《御笔信》（1868年） 求知于世界，大振皇基。 ——《五条誓文》（1868年） 材料三 第二次世界大战后，日本在美国占领下进行民主化改革。20世纪50年代中期至70年代初，日本经济高速增长，成为资本主义世界第二经济大国。其产品以“物美价廉”著称，行销全球。 ——摘编自约翰·W·道尔《日本经济史》 （1）据材料一，指出明治维新前日本面临的问题。 （2）据材料二，概括当时明治政府的治国方针。 （3）据材料二和材料三，二战后日本的国家发展道路发生了怎样的根本性转变？从日本近现代的发展道路中你得到了什么启示？ 【答案】（1）问题：闭关锁国，对外部世界茫然无知。 遭遇美国侵略。 （2）治国方针：对外扩张；富国强兵；文明开化；强化天皇权威。 （3）转变：以经济发展为中心的和平发展道路。 启示：走和平发展道路才是正途；要善于抓住机遇。 【解析】 【小问1详解】 问题：“17世纪初，日本政府中断了与国外尤其是与欧洲的接触”→可提炼“闭关锁国，对外部世界茫然无知” ；地图中标注了“美国佩里舰队1853”→可提炼“遭遇美国侵略”。 【小问2详解】 治国方针：“朕欲开拓万里波涛，布国威于四方”→可提炼“对外扩张”；也反映出“富国强兵”的目标；“求知于世界”→可提炼“文明开化”；“大振皇基”→可提炼“强化天皇权威”。 【小问3详解】 转变：“第二次世界大战后，日本在美国占领下进行民主化改革……经济高速增长，成为资本主义世界第二经济大国”→可提炼“以经济发展为中心的和平发展道路”。 启示：从国家发展道路、历史机遇把握等角度分析日本近现代的发展道路中的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $