2026年5月江西萍乡市部分学校中考考前自测化学试卷
2026-05-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 萍乡市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.28 MB |
| 发布时间 | 2026-05-30 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58124091.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
化学
说明:1.本试题卷满分70分,考试时间为65分钟。
2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其他位置无效。
3.本卷可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Fe:56 Pb:207
一、单项选择题(本大题共10小题,1—5每小题1分,6—10每小题2分,共15分),在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答是卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1. 中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。下列材料属于金属材料的是
A. 西周玉蛇 B. 西汉金兽 C. 元代青花瓷 D. 宋代宣纸
2. 火星探测器测得火星土壤中含量最多的元素与地壳中含量最多的元素相同,这种元素是
A. Fe B. Al C. O D. Si
3. 下列行为不符合低碳理念的是
A. 选择公共交通出行 B. 积极植树造林,固碳减排
C. 工业废气处理后排放 D. 露天焚烧垃圾,保护环境
4. 四氯化钛是制备钛白粉的主要原料。中钛元素的化合价为
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
5. 农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液挑选优良稻种,实验室配制该溶液的部分操作如图所示,其中正确的是
A. 取用氯化钠 B. 称量氯化钠
C. 量取水 D. 溶解
6. 绿色植物通过光合作用将空气中的和转化为葡萄糖(),同时生成下列有关说法正确的是
A. 水是由3个原子构成的 B. 属于氧化物
C. 可作大棚蔬菜的气体肥料 D. 光合作用将化学能转化为光能
7. 劳动创造美好生活。对下列家务劳动解释错误的是
选项
家务劳动
解释
A
炒菜时用加碘食盐调味
补充碘元素能预防贫血
B
用白醋除去水壶中水垢
白醋能与水垢反应
C
把活性炭放入冰箱去除异味
活性炭具有吸附性
D
铁锅用完后洗净擦干
保持铁制品表面洁净干燥,防止铁锅生锈
A. A B. B C. C D. D
8. 2025年11月25日12时11分,搭载神舟二十二号飞船的长征二号F遥二十二运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。某次发射过程中的燃料a完全燃烧的反应微观示意图如下。下列关于该反应说法正确的是
A. 物质c的化学式为 B. 反应前后分子和原子的数目都不变
C. 该反应为置换反应 D. 参加反应的物质a和b的质量比为
9. 科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列示例说法错误的是
A. 比较:金刚石和石墨的碳原子排列方式不同
B. 归纳:原子都是由质子、中子、电子构成的
C. 分析:稀有气体用于霓虹灯,因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光
D. 推理:分子是由原子构成的,所以氢分子是由氢原子构成的
10. 小莹同学向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条后,绘制了如下表示其变化过程的坐标曲线图,其中不正确的是( )
A. B.
C. D.
二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分),在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。
11. 天宫课堂中,航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。如图是锆元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是___________。
A.锆原子的中子数为40 B.锆原子的相对原子质量为91.22
C.锆元素的元素符号为ZR D.___________
12. 如图为氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线。下列说法正确的是___________。
A.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度
B.40℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数大于氯化钠饱和溶液的溶质质量分数
C.20℃时,将31.6 g硝酸钾固体加入50 g水中溶解,得到81.6 g溶液
D.60℃时,等质量的硝酸钾饱和溶液和氯化钠饱和溶液中,所含溶剂更多的是___________
13. 下列实验方案能达到实验目的的是___________。
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氯化钠和硝酸铵固体
取等质量固体,加入等量水,比较温度变化
B
除去炭粉中的氧化铜粉末
高温加热固体混合物
C
区分棉制品与合成纤维制品
用手触摸并闻气味
D
探究铜、银的金属活动性顺序
___________
三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分)
14. 江西茶,香天下。茶文化中蕴含着丰富的化学知识。
(1)种茶:种茶常施用的化肥尿素[],属于___________肥。但长期过量施用尿素会使土壤酸化,可施加___________改善。
(2)制茶:制茶过程包括采摘、晒青、发酵、揉捻等,其中发酵过程发生了___________(填“物理”或“化学”)变化。
(3)泡茶:从溶解角度解释,泡茶的时候通常用热水,可能的原因是茶叶中的营养物质的溶解度随温度的升高而___________;从微观角度解释,泡茶时闻到茶香的原因是___________。
(4)饮茶:茶水可为人体补充维生素、___________(填一种)等营养物质。
15. 家用燃料经历了“柴火→煤炭→液化石油气→煤气→天然气”的变迁,同时也见证了中国经济的发展。
(1)对燃烧进行调控可以使燃料充分燃烧。下列调控方式的原理相同的是___________(填字母)。
A. 将木柴架空 B. 用扇子扇 C. 将煤制成蜂窝煤
(2)液化石油气中主要含丙烷(),丙烷中碳元素和氢元素的质量比为___________。
(3)日常生活中,如果燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色,此时可以___________(填“调大”或“调小”)灶具的进风口。
(4)关闭燃气灶的开关可以使火焰熄灭,原理是___________。
(5)充分燃烧1 kg天然气和1 kg煤,产生的和的质量如图所示,据图分析推广利用天然气代替煤作家庭燃料的科学依据是___________。
16. 通过数字化实验探究NaOH的性质。
(1)实验1:在盛有NaOH固体的密闭容器中,水蒸气含量随时间的变化如图1所示。能证明氢氧化钠固体具有吸水性的证据是___________。
(2)实验2:取长期放置后的NaOH固体于烧杯中,加水溶解冷却至室温,加入足量固体(易溶于水,且溶液呈中性),溶液pH随时间的变化如图2所示。在加水溶解之前,烧杯中的固体有___________种,ab段pH下降时伴随的现象为___________。
(3)实验3:向一定体积NaOH溶液中滴加稀盐酸,混合溶液的pH随加入稀盐酸体积的变化如图3所示。该反应的微观实质是___________,向c点所得溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液显___________色,d点所得溶液中的个数___________(填“大于”“等于”或“小于”)的个数。
17. 碱式碳酸铜可用来作颜料、制造烟火。从孔雀石中提纯该物质的流程如下图所示。
【资料链接】孔雀石的主要成分碱式碳酸铜[]能与稀硫酸反应,生成硫酸铜和两种常见的氧化物。假设孔雀石中其他物质不溶于水,也不与酸反应。
(1)“粉碎机”粉碎孔雀石的目的是___________。
(2)“酸浸”过程中发生反应的化学方程式为___________。
(3)“沉淀池”中发生的反应为:,其中X为___________(填化学式)。
(4)为了不影响产率,“烘干池”中常控制温度低于220℃,据此推测碱式碳酸铜可能具有的化学性质是___________。
四、实验与探究题(本大题共2小题,共16分)
18. 根据下图回答有关问题:
(1)仪器①的名称为___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是___________。实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是___________(填字母)。
(3)点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入装置F中,产生淡蓝色火焰,然后通入,产生明亮的蓝紫色火焰。对比通入前后的现象,可得出硫燃烧的剧烈程度与___________有关。装置F中气球的作用是___________。
(4)同学们利用实验室的试剂和生活中的材料自制“制氧机”,装置如图2.[已知:过硫酸钠()与水反应可以生成和]
①反应一段时间后,检验鼻氧管出气孔处有的操作是___________。
②小塑料瓶中装水的目的不包括___________(填字母)。
a.观察氧气生成速率 b.加快氧气生成速率 c.除去杂质 d.润湿氧气
19. 博物院油画馆的讲解员告知同学们,油画若保存不当,其中的红铅颜料在空气中会缓慢变成白色。为探究红铅()的变色原因,研究性学习小组开展实践活动。
活动1:探究红铅变色与光照强度的关系
在3支洁净试管中分别加入粉末,控制单一变量进行实验(如下表所示)。
试管编号
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
光照强度
弱
较强
强
实验现象
无明显变化
红色粉末少量变白
红色粉末变白
(1)实验过程中,试管应保持敞口状态的理由是___________。
(2)该实验可以得出的结论是___________。
活动2:探究白色固体的组成
【查阅资料】①是难溶于水的红色固体,暴露在空气中可转化为、中的一种或两种;②,均为难溶于水的白色固体,均能与稀硝酸()发生复分解反应。
【定性实验】
(3)取上述试管Ⅲ中的白色固体进行如下实验:
实验操作
实验现象
结论与解释
试管中白色固体逐渐减少至消失且产生气泡,烧杯中澄清石灰水变___________
生成二氧化碳气体,白色固体为
【交流讨论】
(4)烧杯中发生反应的化学方程式为___________。
(5)依据上述实验现象,无法确定白色固体中是否还含有,理由是___________。
【定量实验】确定是否含有。
(6)将反应后溶液中的铅元素完全转化为沉淀,称得质量为m g,试管Ⅲ中白色固体的质量为n g,若含有,则m___________(填“>”“<”或“=”)n。
【实验结论】结合定性实验和定量实验的结论,确定白色固体为。
【实验拓展】
(7)基于上述探究,为了更好地保护油画,请你为参观人员提出一条合理的建议:___________。
五、综合计算题(本大题共1小题,共10分)
20. 高碳钢与我们的生活密切相关,其部分信息如下表所示。
元素组成
含碳量
用途
Fe、C
0.6%~1.5%
制作工具、弹簧等
为测定某高碳钢弹簧样品含碳量是否符合标准,化学兴趣小组进行了如下实验:先向装置中加入足量稀盐酸并称量,示数如图1所示;再加入5.65 g样品粉末,待反应不再产生气泡后鼓入干燥的空气排尽氢气,立刻称量,示数如图2所示。
(1)加入足量稀盐酸的目的是___________。
(2)产生氢气的质量为___________g。
(3)通过计算判断该弹簧样品含碳量是否符合标准。
(4)若将装置中的干燥管换成导气管,会导致测得的含碳量___________(填“偏大”“不变”或“偏小”)。
化学
说明:1.本试题卷满分70分,考试时间为65分钟。
2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其他位置无效。
3.本卷可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Fe:56 Pb:207
一、单项选择题(本大题共10小题,1—5每小题1分,6—10每小题2分,共15分),在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答是卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分),在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。
【11题答案】
【答案】 ①.
B ②.
锆原子的质子数为40(合理即可)
【12题答案】
【答案】 ①. B ②. 氯化钠##NaCl
【13题答案】
【答案】 ①.
A ②.
将铜片放入硝酸银溶液中,观察现象(合理即可)。
三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分)
【14题答案】
【答案】(1) ①.
氮##N ②.
熟石灰 (2)
化学 (3) ①.
增大 ②.
分子在不断地运动 (4)
水(合理即可)
【15题答案】
【答案】(1)AC (2)
(3)
调大 (4)
清除可燃物 (5)
等质量的天然气和煤完全燃烧,天然气产生的二氧化硫远少于煤,可减少空气污染(或减少酸雨的产生)
【16题答案】
【答案】(1)
密闭容器内水蒸气含量随时间推移逐渐降低
(2) ①.
2##两##二 ②.
产生白色沉淀 (3) ①.
氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 ②.
紫 ③.
小于
【17题答案】
【答案】(1)
增大反应物接触面积,加快反应速率,使反应更充分
(2)
(3)
(4)
温度高于220℃时易受热分解
四、实验与探究题(本大题共2小题,共16分)
【18题答案】
【答案】(1)水槽 (2) ①. ②. BC
(3) ①. 氧气浓度 ②. 平衡装置内气压,防止有毒的二氧化硫逸出污染空气
(4) ①. 将带火星的木条放在出气孔处,若木条复燃,证明产生了氧气 ②. b
【19题答案】
【答案】(1)使红铅与空气中参与反应的成分充分接触,保证变色反应顺利进行
(2)其他条件相同时,光照强度越强,红铅变色越明显 (3)浑浊
(4)
(5)Pb(OH)2也能与稀硝酸反应溶解,且无气泡产生,无法区分
(6)> (7)参观时不要使用闪光灯拍照(合理即可)
五、综合计算题(本大题共1小题,共10分)
【20题答案】
【答案】(1)使样品中的铁完全反应
(2)0.2 (3)计算过程: 设样品中铁的质量为
样品中碳的质量:
含碳量:
表格中标准含碳量为,,因此该样品含碳量符合标准。
(4)偏小
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