精品解析:2026年江苏宿迁市宿豫区中考二模道德与法治试题
2026-05-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 宿迁市 |
| 地区(区县) | 宿豫区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.06 MB |
| 发布时间 | 2026-05-30 |
| 更新时间 | 2026-05-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58124076.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年江苏宿迁市宿豫区中考二模
道德与法治试题
一、单项选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题的四个选项中,只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。
1. 张雪用二十年倔强证明:所谓“不可能”,只是坚持还没到位。当中国赛车夺冠,告诉我们——每个普通人都有从泥泞里抬头看光的权利。下列古语与上述内容相一致的是( )
A. 孝弟也者,其为仁之本与
B. 天行健,君子以自强不息
C. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也
D. 人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已
2. 某校九(1)班同学为开展主题班会,搜集到以下素材,本次班会主题最有可能的是( )
* 青年连续多日高强度工作、长期熬夜,过度劳累后又进行高强度运动,引发猝死;
* 15岁少年长期熬夜玩手机,出现胸闷后突发暴发性心肌炎,经30天抢救才脱离危险。
A. 提高媒介素养 B. 珍爱守护生命 C. 平凡铸就伟大 D. 生命是独特的
3. 我市推行中小学春秋假制度后,一些学校在春假期间组织学生开展识春菜、做春食的活动,同时安排自主阅读、户外游戏等休闲活动。此举( )
①体现对未成年人的社会保护
②有利于促进学生在实践中学习
③依靠行政机关的立法得以实施
④有利于学生的身心健康成长
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 从权利和义务的角度分析,下列情境不同于其他三项的一项是( )
A. 王阿姨严格按照相关规定上交税收
B. 正在读大学的小高同学光荣入伍了
C. 酷爱写作的小王近期发表两篇文章
D. 刘某在名胜古迹游览从不乱刻乱画
5. 《中华人民共和国治安管理处罚法》针对校园欺凌增设专门条款,明确学生欺凌的处理方式以及学校的教育管理责任。以下关于此项新规所产生的影响,推导最为合理的是( )
A. 完善立法→公安机关公正司法→严惩欺凌者→根治校园欺凌问题
B. 新增条款→赋予学校执法权→加大校内处罚力度→建设和谐校园
C. 法律修订→明确各方权责→规范社会行为→预防和减少欺凌现象
D. 制定新规→发挥法律的教化作用→增强法治意识→促进校园安全
6. 周某捡到手机后答应归还失主李女士,但因未妥善保管导致手机再次丢失,李女士起诉要求赔偿,法院依据以下法律条文判决周某承担赔偿责任。对此案件解读正确的是( )
民法典第三百一十六条规定:拾得人在遗失物送交有关部门前,有关部门在遗失物被领取前,应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的,应当承担民事责任。
A. 周某的行为具有严重社会危害性
B. 法定义务是公民不可推卸的责任
C. 李女士通过仲裁维护了财产权利
D. 法律监督机关依法行使审判权
7. 为了让蛋糕分得合理,如图漫画中“你切,我挑”的分蛋糕方式获得了双方一致赞同,这启示我们( )
A. 要坚持多种分配方式并存
B. 不同情况要做到差别对待
C. 实现公平需要制度的保障
D. 友谊需要竞争也需要合作
8. 某社区老旧电梯更新改造过程如下,这一实践体现了( )
街道社区搭建议事协商平台
→
居民自主投票表决是否更换
→
选定电梯品牌和施工厂家
→
完成更新并投入使用
A. 政府坚持依法行政,为人民服务,满足人民群众需求
B. 我国公民享有表达权、决策权和监督权
C. 基层群众自治组织行使国家权力,解决群众困难
D. 有事好商量,众人的事情由众人商量这一人民民主真谛
9. 以下是国家电网发展历程中的几件大事
★2010年发布《国家电网公司绿色发展白皮书》,开启无燃煤的绿色时代。
★2019年国家电网有限公司在海外首个独立中标的特高压输电工程投入运行。
★2024年国家电网新能源累计并网装机达11.4亿千瓦,占全世界的30%以上。
★2026年发布“扩大绿电消费规模”等服务新能源高质量发展的10项举措。
国家电网的发展历程表明( )
A. 我国积极参与全球规则制定,推动世界多极化格局的形成
B. 国家电网公司作为国有企业,是社会主义经济制度的主体
C. 我国积极践行新发展理念,在新能源核心技术领域不断突破
D. 国家坚持走绿色发展道路,依靠法治力量解决资源环境问题
10. 精品短剧集《奇迹·咏春》以舞剧的创排故事为蓝本,展现了青年舞者将武术之刚与舞蹈之柔完美融合,通过至诚至坚的自我锻造,在国际舞台上舞出了中国人的精神气派,剧中“勤练习,技不离身;养正气,戒滥纷争;扶弱小,以武辅仁”的祖训,更是令人热血沸腾。这一作品的成功得益于( )
A. 全面继承传统礼仪规范,再现了历史人物的真实经历
B. 推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展
C. 弘扬艰苦奋斗为核心的伟大民族精神和中华传统美德
D. 吸收一切外来文化成果,实现了现代艺术形式的西化
11. 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》。该法律的出台旨在( )
A. 促进各民族地区繁荣发展,实现各民族同步富裕
B. 形成平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系
C. 彻底消除各民族间的差异,杜绝民族矛盾与分歧
D. 铸牢中华民族共同体意识,加强和巩固民族团结
12. 2026年亚太经合组织(APEC)“中国年”会标以鲲鹏为核心元素,21根色彩各异、相互交织的羽翼,象征着APEC的21个成员经济体。某校开展了“APEC深圳之约”项目式学习活动,同学们围绕会标解读其理念内涵,下列对应正确的是( )
A. “敞开双臂翱翔”——构建人类命运共同体,谋求开放发展
B. “色彩各异羽翼”——各国文化异彩纷呈,消除文明差异
C. “羽翼相互交织”——各国利益相互牵制,合作有主次之分
D. “展翅高飞姿态”——各国独善其身,实现本国快速崛起
二、非选择题(本大题共计3小题,其中13题8分,14题8分,15题10分,共26分)
13. 【落实“健康第一”】
【“润心”护航青少年】
为落实“健康第一”理念,守护青少年心理健康,江苏实施了“润心”行动。省委省政府统筹推进,教育厅等多部门协同落实,构建全方位的心理健康教育体系。宿迁中小学配备专业心理老师,开设心理课程,还有温馨的心理辅导室,遇到烦恼可以随时求助。学生每天主动参加体育活动,缓解压力、调节心情。
(1)结合所学知识,分析上述材料中多方落实“润心”行动的理论依据。
【烦恼化解“心”舒畅】
我是一名毕业班学生,近期烦恼特别多。昨天学校体育艺术节上,原本报名跳高的同学意外受伤,班主任李老师让我替补参赛,我因想专心复习备考而拒绝。再过一个多月,我就要参加中考了,为了不辜负父母和老师的期望,我拼命地熬夜刷题,可是效果并不好,现在的我压力很大,内心也感到十分焦虑。
(2)请运用所学知识,帮助他正确认识并化解烦恼。
14. 【建设“法治中国”】
【智驾系统的“花式闯祸”】
智能驾驶无疑是汽车产业的未来,对于消费者而言,在法规完善和技术成熟之前,能做的就是切记:方向盘必须握在自己手里。
市民陈某驾驶新能源汽车,开启智能辅助驾驶功能。路口左转时系统识别失误,陈某没有及时接管操控汽车,撞坏了公共设施。交警严格依照现行交通法规、智能网联汽车管理规范,依法认定陈某全责。陈某对事故责任认定不服,提出了行政复议申请。
行政复议申请书(部分内容)请求事项:事故发生时,是智能辅助驾驶系统在操控汽车,为什么算我全责?而且国家支持智能辅助驾驶技术的运用,就是为了让我们过上轻松美好的生活。
(1)陈某的行政复议申请决定书被复议机关驳回,请你简要说说驳回的理由。
【法治中国的“少年智慧”】
“法治中国”是习近平法治思想的原创性概念,是中国共产党在法治理论上的重大创新,指明了新时代中国法治建设的目标和主题。
小宿:推动建设更高质量的法治中国,必须坚持把学习贯彻习近平法治思想作为引领全国法学教育、法学研究、法治实践的思想旗帜。
小迁:新时代,国家与社会的治理要靠“德”与“法”。
(2)运用所学知识,说说你赞同两位同学观点的理由。
15. 【书写“中国之美”】
【人文苏超·地域特色风采】
小杨对宿迁队的新队徽产生了兴趣,觉得很亮眼。
● 爸爸说:“队徽是面向全社会公开征集的,设计者是上海一家设计公司职员。大家都能参与宿迁队的‘模样’。”
● 妈妈说:“设计者说,选择‘霸王’作为核心元素,是宿迁最鲜明的文化符号”。
(1)请根据上述对话,运用所学知识,概括宿迁队徽设计中可借鉴的做法。
【经济大省·报告洞察发展】
《江苏省2026年政府工作报告》(摘抄)
■ 以科技创新引领新质生产力发展,全面打造具有全球影响力的产业科技创新中心,推动科技创新和产业创新深度融合,加快打造具有全球影响力的产业科技创新中心,在国家创新格局中勇担第一方阵的使命。
■ 江苏正以 “美丽江苏建设” 为统领,聚焦精准治污、系统修复与制度创新,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,生态环境质量持续巩固提升,推动生态环境质量从 “持续改善” 迈向 “全面巩固提升”。
(2)请结合以上材料,简要分析我省高质量发展的背后逻辑。
【解码规划·感悟制度优势】
中共中央在广泛征求各民主党派,无党派人士和社会各界意见的基础上,于党的二十届四中全会上审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。
→
国务院根据中共中央的《建议》,组织有关部门,在进一步问计求策,科学论证的基础上,编制形成《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要(草案)》。
→
国务院将《纲要(草案)》提请十四届全国人大第四次会议审议。2026年3月12日,大会表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。
(3)上述“十五五”规划纲要的出台过程是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的生动体现。请结合材料对这一观点加以说明。
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2026年江苏宿迁市宿豫区中考二模
道德与法治试题
一、单项选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题的四个选项中,只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。
1. 张雪用二十年倔强证明:所谓“不可能”,只是坚持还没到位。当中国赛车夺冠,告诉我们——每个普通人都有从泥泞里抬头看光的权利。下列古语与上述内容相一致的是( )
A. 孝弟也者,其为仁之本与
B. 天行健,君子以自强不息
C. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也
D. 人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已
【答案】B
【解析】
【详解】A:强调的是孝悌是仁的根本,属于家庭美德范畴,与题干强调的坚持拼搏精神不符,故 A 说法不符合题意;
B:强调的是君子应像天体运行一样刚毅坚卓,发愤图强,永不停息,体现了自强不息的精神,与题干中张雪坚持二十年证明“不可能”只是坚持不到位的精神一致,故 B 说法符合题意;
C:强调的是向榜样学习和自我反省,与题干主旨不符,故 C 说法不符合题意;
D:强调的是人生短暂,要珍惜时间,与题干主旨不符,故 D 说法不符合题意;
2. 某校九(1)班同学为开展主题班会,搜集到以下素材,本次班会主题最有可能的是( )
* 青年连续多日高强度工作、长期熬夜,过度劳累后又进行高强度运动,引发猝死;
* 15岁少年长期熬夜玩手机,出现胸闷后突发暴发性心肌炎,经30天抢救才脱离危险。
A. 提高媒介素养 B. 珍爱守护生命 C. 平凡铸就伟大 D. 生命是独特的
【答案】B
【解析】
【详解】A:媒介素养主要强调合理利用互联网及辨别信息能力,素材侧重不健康生活方式对身体造成的危害,故 A 不符合题意。
B:素材中人物因熬夜、过劳导致生命健康受损甚至逝去,警示我们要关注生理健康,养成健康生活方式,珍爱守护生命,故 B 符合题意。
C:平凡铸就伟大强调在普通岗位上创造社会价值,与素材中强调的生命安全与健康主题无关,故 C 不符合题意。
D:生命是独特的强调个体生命的差异性,无法涵盖素材中关于维护生命健康安全的共同启示,故 D 不符合题意。
3. 我市推行中小学春秋假制度后,一些学校在春假期间组织学生开展识春菜、做春食的活动,同时安排自主阅读、户外游戏等休闲活动。此举( )
①体现对未成年人的社会保护
②有利于促进学生在实践中学习
③依靠行政机关的立法得以实施
④有利于学生的身心健康成长
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:学校组织学生开展活动,实施保护的主体是学校,体现的是对未成年人的学校保护,而非社会保护,故①说法错误;
②:开展识春菜、做春食等活动,让学生亲身体验,有利于促进学生在实践中学习,故②符合题意;
③:行政机关是权力机关的执行机关,没有立法权,立法权属于人民代表大会及其常务委员会,故③说法错误;
④:安排自主阅读、户外游戏等休闲活动,能缓解压力,丰富生活,有利于学生的身心健康成长,故④符合题意;
4. 从权利和义务的角度分析,下列情境不同于其他三项的一项是( )
A. 王阿姨严格按照相关规定上交税收
B. 正在读大学的小高同学光荣入伍了
C. 酷爱写作的小王近期发表两篇文章
D. 刘某在名胜古迹游览从不乱刻乱画
【答案】C
【解析】
【详解】A:依法纳税是公民的基本义务,属于履行义务,故 A 不符合题意;
B:依法服兵役是公民的基本义务,属于履行义务,故 B 不符合题意;
C:发表文章是公民行使文化权利,属于享有权利,故 C 符合题意;
D:爱护公共财产、遵守公共秩序是公民的义务,属于履行义务,故 D 不符合题意。
5. 《中华人民共和国治安管理处罚法》针对校园欺凌增设专门条款,明确学生欺凌的处理方式以及学校的教育管理责任。以下关于此项新规所产生的影响,推导最为合理的是( )
A. 完善立法→公安机关公正司法→严惩欺凌者→根治校园欺凌问题
B. 新增条款→赋予学校执法权→加大校内处罚力度→建设和谐校园
C. 法律修订→明确各方权责→规范社会行为→预防和减少欺凌现象
D. 制定新规→发挥法律的教化作用→增强法治意识→促进校园安全
【答案】C
【解析】
【详解】A:公安机关属于行政机关,行使执法权,司法机关行使司法权,且“根治”说法过于绝对,故 A 说法错误;
B:学校是教育机构,不具有国家执法权,执法权应由法定行政机关行使,故 B 说法错误;
C:法律修订明确了各方权责,有利于规范社会行为,从而预防和减少欺凌现象,逻辑推导合理,故 C 符合题意;
D:法律主要发挥规范和保护作用,道德主要发挥教化作用,该选项混淆了二者功能,故 D 说法错误。
6. 周某捡到手机后答应归还失主李女士,但因未妥善保管导致手机再次丢失,李女士起诉要求赔偿,法院依据以下法律条文判决周某承担赔偿责任。对此案件解读正确的是( )
民法典第三百一十六条规定:拾得人在遗失物送交有关部门前,有关部门在遗失物被领取前,应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的,应当承担民事责任。
A. 周某的行为具有严重社会危害性
B. 法定义务是公民不可推卸的责任
C. 李女士通过仲裁维护了财产权利
D. 法律监督机关依法行使审判权
【答案】B
【解析】
【详解】A:周某的行为属于民事违法行为,不具有严重社会危害性,严重社会危害性是犯罪的特征,故 A 说法错误;
B:民法典规定拾得人应当妥善保管遗失物,周某未履行该义务导致手机丢失需承担赔偿责任,说明法定义务是公民不可推卸的责任,故 B 说法符合题意;
C:李女士向法院起诉,是通过诉讼维护财产权利,而非仲裁,故 C 说法错误;
D:人民法院是审判机关,依法行使审判权,人民检察院是法律监督机关,故 D 说法错误;
7. 为了让蛋糕分得合理,如图漫画中“你切,我挑”的分蛋糕方式获得了双方一致赞同,这启示我们( )
A. 要坚持多种分配方式并存
B. 不同情况要做到差别对待
C. 实现公平需要制度的保障
D. 友谊需要竞争也需要合作
【答案】C
【解析】
【详解】A:题干未涉及我国多种分配方式并存的分配制度相关内容,与题意无关,故A不符合题意;
B:“你切,我挑”的分蛋糕方式是为了保障分配公平,没有体现不同情况差别对待的内容,故B不符合题意;
C:“你切,我挑”是一种保障分配公平的规则制度,通过该制度能让双方都认可分配结果,说明实现公平需要制度的保障,故C符合题意;
D:题干内容未涉及友谊中的竞争与合作相关内容,与题意无关,故D不符合题意;
8. 某社区老旧电梯更新改造过程如下,这一实践体现了( )
街道社区搭建议事协商平台
→
居民自主投票表决是否更换
→
选定电梯品牌和施工厂家
→
完成更新并投入使用
A. 政府坚持依法行政,为人民服务,满足人民群众需求
B. 我国公民享有表达权、决策权和监督权
C. 基层群众自治组织行使国家权力,解决群众困难
D. 有事好商量,众人的事情由众人商量这一人民民主真谛
【答案】D
【解析】
【详解】A:题干侧重描述居民通过协商平台自主投票、选定方案的过程,属于基层民主实践,未直接体现政府依法行政的具体行为,故 A 说法不符合题意;
B:公民享有表达权和监督权,能够参与民主决策,但决策权由决策机关行使,公民本身没有决策权,故 B 说法错误;
C:基层群众自治组织性质为群众性自治组织,不属于国家机关,无权行使国家权力,故 C 说法错误;
D:社区搭建议事平台,居民通过投票表决和选定厂家,实现了自主管理,体现了有事好商量,众人的事情由众人商量的人民民主真谛,故 D 说法符合题意。
9. 以下是国家电网发展历程中的几件大事
★2010年发布《国家电网公司绿色发展白皮书》,开启无燃煤的绿色时代。
★2019年国家电网有限公司在海外首个独立中标的特高压输电工程投入运行。
★2024年国家电网新能源累计并网装机达11.4亿千瓦,占全世界的30%以上。
★2026年发布“扩大绿电消费规模”等服务新能源高质量发展的10项举措。
国家电网的发展历程表明( )
A. 我国积极参与全球规则制定,推动世界多极化格局的形成
B. 国家电网公司作为国有企业,是社会主义经济制度的主体
C. 我国积极践行新发展理念,在新能源核心技术领域不断突破
D. 国家坚持走绿色发展道路,依靠法治力量解决资源环境问题
【答案】C
【解析】
【详解】A:材料主要列举国家电网在绿色发展及技术创新方面的成果,未涉及参与全球规则制定及推动世界多极化格局的内容,故A不符合题意;
B:在我国,公有制经济是社会主义经济制度的主体,国有经济是国民经济的主导力量,选项表述混淆了主体与主导的概念,故B说法错误;
C:国家电网开启绿色时代、特高压工程投入运行及扩大绿电消费规模等举措,体现了创新、绿色等新发展理念,说明我国在新能源核心技术领域不断突破,故C符合题意;
D:材料强调的是通过技术创新和企业行动推动绿色发展,并未体现依靠法治力量解决资源环境问题,故D不符合题意。
10. 精品短剧集《奇迹·咏春》以舞剧的创排故事为蓝本,展现了青年舞者将武术之刚与舞蹈之柔完美融合,通过至诚至坚的自我锻造,在国际舞台上舞出了中国人的精神气派,剧中“勤练习,技不离身;养正气,戒滥纷争;扶弱小,以武辅仁”的祖训,更是令人热血沸腾。这一作品的成功得益于( )
A. 全面继承传统礼仪规范,再现了历史人物的真实经历
B. 推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展
C. 弘扬艰苦奋斗为核心的伟大民族精神和中华传统美德
D. 吸收一切外来文化成果,实现了现代艺术形式的西化
【答案】B
【解析】
【详解】A:对待传统文化应取其精华、去其糟粕,批判继承,而非全面继承,且剧目基于创排故事,故A说法错误;
B:该剧将武术与舞蹈融合,在国际舞台展现中国精神,体现了推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展,故B符合题意;
C:伟大民族精神的核心是爱国主义,而不是艰苦奋斗,故C说法错误;
D:对待外来文化应吸收有益成果,坚持以我为主,而非吸收一切或实现西化,故D说法错误。
11. 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》。该法律的出台旨在( )
A. 促进各民族地区繁荣发展,实现各民族同步富裕
B. 形成平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系
C. 彻底消除各民族间的差异,杜绝民族矛盾与分歧
D. 铸牢中华民族共同体意识,加强和巩固民族团结
【答案】D
【解析】
【详解】A:共同富裕不等于同步富裕,实现各民族同步富裕说法错误,故 A 说法错误;
B:我国平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系早已形成,故 B 说法错误;
C:各民族间的差异客观存在,无法彻底消除,故 C 说法错误;
D:制定该法旨在铸牢中华民族共同体意识,加强和巩固民族团结,故 D 符合题意;
12. 2026年亚太经合组织(APEC)“中国年”会标以鲲鹏为核心元素,21根色彩各异、相互交织的羽翼,象征着APEC的21个成员经济体。某校开展了“APEC深圳之约”项目式学习活动,同学们围绕会标解读其理念内涵,下列对应正确的是( )
A. “敞开双臂翱翔”——构建人类命运共同体,谋求开放发展
B. “色彩各异羽翼”——各国文化异彩纷呈,消除文明差异
C. “羽翼相互交织”——各国利益相互牵制,合作有主次之分
D. “展翅高飞姿态”——各国独善其身,实现本国快速崛起
【答案】A
【解析】
【详解】A:“敞开双臂翱翔”体现了我国秉持开放包容的态度,推动构建人类命运共同体,和APEC各成员谋求开放共赢的发展,故A说法符合题意。
B:“色彩各异羽翼”体现了不同国家、不同文明各具特色,我们应当尊重文化多样性,求同存异,消除文明差异说法错误,故B说法错误。
C:“羽翼相互交织”体现了APEC各成员经济体利益紧密相连、交融共生,各成员国地位平等,合作是互利共赢的,不存在利益牵制、合作有主次之分的情况,故C说法错误。
D:“展翅高飞姿态”体现了各成员携手合作共同实现发展,经济全球化背景下各国联系紧密,独善其身无法实现长远发展,故D说法错误。
二、非选择题(本大题共计3小题,其中13题8分,14题8分,15题10分,共26分)
13. 【落实“健康第一”】
【“润心”护航青少年】
为落实“健康第一”理念,守护青少年心理健康,江苏实施了“润心”行动。省委省政府统筹推进,教育厅等多部门协同落实,构建全方位的心理健康教育体系。宿迁中小学配备专业心理老师,开设心理课程,还有温馨的心理辅导室,遇到烦恼可以随时求助。学生每天主动参加体育活动,缓解压力、调节心情。
(1)结合所学知识,分析上述材料中多方落实“润心”行动的理论依据。
【烦恼化解“心”舒畅】
我是一名毕业班学生,近期烦恼特别多。昨天学校体育艺术节上,原本报名跳高的同学意外受伤,班主任李老师让我替补参赛,我因想专心复习备考而拒绝。再过一个多月,我就要参加中考了,为了不辜负父母和老师的期望,我拼命地熬夜刷题,可是效果并不好,现在的我压力很大,内心也感到十分焦虑。
(2)请运用所学知识,帮助他正确认识并化解烦恼。
【答案】(1)①国家层面(省委省政府统筹):体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想,落实立德树人根本任务,保障未成年人健康成长。这是国家对未成年人实施政府保护的具体体现。
②学校层面(配备老师、开设课程、设置辅导室):学校履行了保护未成年人的学校保护职责。通过心理健康教育,有助于培养学生健全的人格和良好的心理品质,促进其全面发展。
③社会层面(教育厅等多部门协同):社会各界共同参与,体现了社会保护。营造了关心关爱青少年心理健康的良好社会氛围,形成教育合力。
④个人层面(学生主动参加体育活动):体现了未成年人要增强自我保护意识,掌握缓解压力、调节情绪的方法,学会珍爱生命、养护精神。
(2)关于拒绝替补参赛:应学会正确对待老师的安排和集体的需要。可以主动、诚恳地与老师沟通,说明自己备考压力大的实际情况,争取理解,或探讨其他为集体做贡献的方式。这体现了正确处理个人利益与集体利益的关系。
关于备考压力与焦虑:
正确认识压力:认识到适度的焦虑和压力是正常的,但过度的压力会影响学习效率和身心健康。
调整学习策略:应改进学习方法,提高学习效率,而非单纯"熬夜刷题"。要劳逸结合,保证睡眠。
主动寻求帮助:可以与父母、老师或心理辅导老师沟通,倾诉烦恼,获得支持与指导。
进行合理调节:通过听音乐、适度运动、与朋友交流等方式来调节情绪,缓解压力。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要分析上述材料中多方落实“润心”行动的理论依据,需要对材料内容进行关键词提炼;
省委省政府统筹推进可知党和政府坚持以人民为中心的发展思想,落实立德树人根本任务,保障未成年人健康成长;
配备专业心理老师,开设心理课程,温馨的心理辅导室可知学校履行了保护未成年人的学校保护职责,培养学生健全的人格和良好的心理品质,促进其全面发展;
教育厅等多部门协同落实可知社会各界共同参与,体现了社会保护。营造了关心关爱青少年心理健康的良好社会氛围,形成教育合力;
学生每天主动参加体育活动可知未成年人要增强自我保护意识,掌握缓解压力、调节情绪的方法,学会珍爱生命、养护精神。
【小问2详解】
从设问中可知要考查帮助他正确认识并化解烦恼,需要对材料内容进行关键词提炼;
让我替补参赛,我因想专心复习备考而拒绝可知积极与老师沟通;探讨其他为集体做贡献的方式,正确处理个人利益与集体利益的关系;
过一个多月,我就要参加中考了可知正确对待学习压力;
拼命地熬夜刷题可知调整学习策略,掌握科学的学习方法;
压力很大,内心也感到十分焦虑可知可以与父母、老师或心理辅导老师沟通;通过听音乐、适度运动、与朋友交流等方式来调节情绪,缓解压力。
14. 【建设“法治中国”】
【智驾系统的“花式闯祸”】
智能驾驶无疑是汽车产业的未来,对于消费者而言,在法规完善和技术成熟之前,能做的就是切记:方向盘必须握在自己手里。
市民陈某驾驶新能源汽车,开启智能辅助驾驶功能。路口左转时系统识别失误,陈某没有及时接管操控汽车,撞坏了公共设施。交警严格依照现行交通法规、智能网联汽车管理规范,依法认定陈某全责。陈某对事故责任认定不服,提出了行政复议申请。
行政复议申请书(部分内容)请求事项:事故发生时,是智能辅助驾驶系统在操控汽车,为什么算我全责?而且国家支持智能辅助驾驶技术的运用,就是为了让我们过上轻松美好的生活。
(1)陈某的行政复议申请决定书被复议机关驳回,请你简要说说驳回的理由。
【法治中国的“少年智慧”】
“法治中国”是习近平法治思想的原创性概念,是中国共产党在法治理论上的重大创新,指明了新时代中国法治建设的目标和主题。
小宿:推动建设更高质量的法治中国,必须坚持把学习贯彻习近平法治思想作为引领全国法学教育、法学研究、法治实践的思想旗帜。
小迁:新时代,国家与社会的治理要靠“德”与“法”。
(2)运用所学知识,说说你赞同两位同学观点的理由。
【答案】(1)
公民权利与义务是相统一的,开启智能辅助驾驶功能后,驾驶员仍是车辆的控制者和安全责任主体,有义务随时准备接管车辆。陈某在系统识别失误时未能及时接管,存在过错。国家支持技术发展是为了提供便利,但技术的运用不能突破法律底线,更不能免除使用者的法定义务。"过上轻松美好的生活"不能以违反交通法规、危害公共安全为代价。法律支持的是合法、安全地运用技术。
(2)赞同小宿的观点:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。推动高质量法治中国建设,必须坚持其指导地位,确保法学教育、研究和实践的正确方向,为法治中国建设提供坚实的思想理论支撑和人才保障。
赞同小迁的观点:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。法治以其权威性和强制性规范社会成员的行为,德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想道德觉悟;法律是成文的道德,道德是内心的法律。必须坚持依法治国和以德治国相结合,实现法安天下,德润人心。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知分析陈某的行政复议申请决定书被复议机关驳回的理由,需运用所学知识,并对材料内容进行关键词提炼。
事故发生时,是智能辅助驾驶系统在操控汽车,为什么算我全责,可链接公民权利与义务是相统一的;开启智能辅助驾驶功能后,驾驶员有义务随时准备接管车辆;
而且国家支持智能辅助驾驶技术的运用,就是为了让我们过上轻松美好的生活,可链接技术的运用不能突破法律底线,更不能免除使用者的法定义务;“过上轻松美好的生活”不能以违反交通法规、危害公共安全为代价;
【小问2详解】
设问要求说说赞同两位同学观点的理由, 需运用所学知识,并对材料内容进行关键词提炼。
推动建设更高质量的法治中国,必须坚持把学习贯彻习近平法治思想作为引领,可知习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南;
新时代,国家与社会的治理要靠“德”与“法”,可知国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用;
15. 【书写“中国之美”】
【人文苏超·地域特色风采】
小杨对宿迁队的新队徽产生了兴趣,觉得很亮眼。
● 爸爸说:“队徽是面向全社会公开征集的,设计者是上海一家设计公司职员。大家都能参与宿迁队的‘模样’。”
● 妈妈说:“设计者说,选择‘霸王’作为核心元素,是宿迁最鲜明的文化符号”。
(1)请根据上述对话,运用所学知识,概括宿迁队徽设计中可借鉴的做法。
【经济大省·报告洞察发展】
《江苏省2026年政府工作报告》(摘抄)
■ 以科技创新引领新质生产力发展,全面打造具有全球影响力的产业科技创新中心,推动科技创新和产业创新深度融合,加快打造具有全球影响力的产业科技创新中心,在国家创新格局中勇担第一方阵的使命。
■ 江苏正以 “美丽江苏建设” 为统领,聚焦精准治污、系统修复与制度创新,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,生态环境质量持续巩固提升,推动生态环境质量从 “持续改善” 迈向 “全面巩固提升”。
(2)请结合以上材料,简要分析我省高质量发展的背后逻辑。
【解码规划·感悟制度优势】
中共中央在广泛征求各民主党派,无党派人士和社会各界意见的基础上,于党的二十届四中全会上审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。
→
国务院根据中共中央的《建议》,组织有关部门,在进一步问计求策,科学论证的基础上,编制形成《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要(草案)》。
→
国务院将《纲要(草案)》提请十四届全国人大第四次会议审议。2026年3月12日,大会表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。
(3)上述“十五五”规划纲要的出台过程是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的生动体现。请结合材料对这一观点加以说明。
【答案】(1)坚持民主,汇集民智:面向全社会公开征集设计方案,保障了公民的参与权,使设计能汇聚多方智慧,更体现民意和地域特色。立足传统,彰显文化:深入挖掘本地最具代表性的历史文化符号,并将其创造性融入现代设计,增强了标识的文化底蕴和认同感。
(2)坚持创新驱动发展战略:把科技创新摆在核心位置,发展新质生产力,推动科技与产业深度融合。这抓住了创新是引领发展的第一动力这一关键,为高质量发展注入强大动能。坚持绿色发展理念:以“美丽江苏建设”为统领,协同推进经济社会发展和环境保护。这体现了绿水青山就是金山银山的理念,追求人与自然和谐共生,是高质量发展的内在要求和鲜明底色。
(3)坚持党的领导:《建议》由党中央审议通过,体现了党总揽全局、协调各方的领导核心作用,为规划编制提供了根本政治保证和方向指引。保证人民当家作主:规划制定过程中广泛征求各民主党派、无党派人士和社会各界意见,国务院问计求策,最后由全国人大审议通过。全国人大是国家权力机关,代表人民行使国家权力。这个过程贯彻了民主集中制原则,是全过程人民民主的生动实践。坚持依法治国:规划纲要的制定过程严格依照宪法和法律规定进行,体现了依法决策、科学决策。从党的建议到人大通过,使党的主张通过法定程序成为国家意志,是依法治国的体现。
【解析】
【小问1详解】
设问要求概括宿迁队徽设计中可借鉴的做法,需运用所学知识,并对材料内容进行关键词提炼。
队徽是面向全社会公开征集的,大家都能参与宿迁队的‘模样’”,可知坚持民主,汇集民智;
选择‘霸王’作为核心元素,是宿迁最鲜明的文化符号”,可知立足传统,彰显文化;
【小问2详解】
设问要求简要分析我省高质量发展的背后逻辑,需运用所学知识,并对材料内容进行关键词提炼。
以科技创新引领新质生产力发展,可链接坚持创新驱动发展战略;
江苏正以 “美丽江苏建设” 为统领,可链接坚持绿色发展理念;
【小问3详解】
从设问中可知考查我国如何坚持党的领导、人民当家作主、依法治国,需要结合材料,提炼关键词。
“中共中央”体现坚持党的领导;
“广泛征求社会各界意见、问计求策”体现人民当家作主,保障公民参与民主决策;
“党的二十届四中全会上审议通过了、大会表决通过”体现依法治国;
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