精品解析：江苏徐州市鼓楼区等4地2025-2026学年度二模检测八年级生物试题

2025—2026学年度二模检测 八年级生物试题 （全卷共40分，考试时间45分钟） 一、选择题（本部分共10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 显微镜帮助人们打开探索微观世界的大门。如图是显微镜结构示意图和蚕豆叶表皮在显微镜下的视野图。下列说法正确的是（　　） A. 对光时，应转动4使低倍物镜正对通光孔 B. 切换到高倍物镜时，需转动2使物像更清晰 C. a是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的门户 D. b是表皮细胞，含有叶绿体，能进行光合作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．对光时，应转动3转换器使低倍物镜正对通光孔，而不是转动4物镜，A错误。 B．切换到高倍物镜时，需转动3细准焦螺旋使物像更清晰，并非转动2粗准焦螺旋，B错误。 C．a是气孔，气孔是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的门户，C正确。 D．b是表皮细胞，表皮细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，D错误。 2. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘了农田生态系统的自然景象。下列相关叙述正确的是（　　） A. 水稻和青蛙的细胞都含有能量转换器叶绿体和线粒体 B. 稻花和青蛙的皮肤在结构层次上都属于器官 C. 水稻和青蛙构成了农田生态系统 D. 该农田生态系统的能量最终来源于水稻 【答案】B 【解析】 【详解】A．水稻作为植物，细胞内有叶绿体和线粒体两种能量转换器；青蛙作为动物，细胞中只有线粒体一种能量转换器，没有叶绿体，A错误。 B．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。稻花是植物的生殖器官，青蛙的皮肤由上皮组织、神经组织等多种组织构成，属于动物器官，B正确。 C．生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等。水稻是生产者，青蛙是消费者，仅它们二者不能构成完整的农田生态系统，C错误。 D．该农田生态系统的能量最终来源于太阳能，水稻通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中，D错误。 3. 如图是探究植物生理活动的相关实验。下列叙述错误的是（　　） A. 甲装置可用于探究绿叶在光下制造淀粉 B. 乙装置收集的气体能使带火星的木条复燃 C. 丙装置中蜡烛熄灭说明种子呼吸作用释放了二氧化碳 D. 挤压丁装置中黑色塑料袋，澄清石灰水会变浑浊 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲装置可用于探究绿叶在光下制造淀粉，实验前先对植物进行暗处理，再选叶遮光，经处理后用碘液检验，A正确。 B．乙装置中金鱼藻在光下进行光合作用，产生的气体是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，B正确。 C．丙装置中蜡烛熄灭，是因为种子呼吸作用消耗了氧气，而不是释放了二氧化碳，C错误。 D．丁装置中黑色塑料袋不透光，植物不能进行光合作用，只能进行呼吸作用释放二氧化碳，挤压黑色塑料袋，二氧化碳进入澄清石灰水，会使澄清石灰水变浑浊，D正确。 4. 中医通过切脉诊断疾病；医生为严重脱水患者输液快速补液；社区体检采用指尖采血快速检测血糖。上述操作分别利用的血管类型是（　　） A. 动脉、静脉、毛细血管 B. 静脉、动脉、毛细血管 C. 动脉、静脉、静脉 D. 动脉、毛细血管、静脉 【答案】A 【解析】 【详解】中医的“切脉”主要是通过触摸手腕处的桡动脉来感知动脉的搏动（脉搏）是心脏收缩和舒张的反映，可以通过触摸动脉感知。点滴药物（静脉输液）是将药物通过静脉注入体内。静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，其管壁较薄，弹性较小，血流速度较慢，且位置相对较浅，容易穿刺。手指尖的皮肤下分布着大量的毛细血管，这些血管管径极细，只允许红细胞单行通过，血流速度极慢，适合进行微量采血。综上所述，“切脉”“点滴药物”“指尖采血”分别利用的血管是：动脉、静脉、毛细血管，A正确，BCD错误。 5. 某同学制作了模拟人体尿液形成的模型，经过如图所示操作后，再挑出混合物b中的全部红豆、大部分大米和部分绿豆，剩下混合物c，下列分析正确的是（　　） A. 混合物a中玻璃弹珠模拟了血细胞和大分子蛋白质 B. 混合物b模拟了尿液，其中小米模拟了尿素 C. 甲瓶模拟了肾小球和肾小囊的重吸收作用 D. 若混合物c中留有部分红豆可模拟肾小球功能受损 【答案】A 【解析】 【详解】A．在尿液形成过程中，肾小球和肾小囊内壁起滤过作用，血细胞和大分子蛋白质不能透过肾小球和肾小囊内壁滤过到肾小囊腔中。在该模型里，混合物a中的玻璃弹珠模拟了血细胞和大分子蛋白质，A正确。 B．混合物b模拟的是肾小囊中的原尿，而不是尿液，其中小米模拟的是葡萄糖等小分子物质，并非尿素，B错误。 C．甲瓶模拟的是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，肾小球和肾小囊内壁不具有重吸收作用，C错误。 D．若混合物c中留有部分红豆，这模拟的是肾小球病变，原本不能滤过的血细胞滤过到肾小囊腔中，而不是模拟肾小球功能受损，D错误。 6. 苏超联赛上，球员踢球时，足球反射的光线进入眼球，最终形成视觉的部位是（　　） A. 角膜 B. 晶状体 C. 视网膜 D. 大脑皮质 【答案】D 【解析】 【详解】A．角膜主要作用是折射光线，是光线进入眼球的通道，无法形成视觉，A错误。 B．晶状体负责折射光线，使光线聚焦在视网膜上，不具备形成视觉的功能，B错误。 C．视网膜上的感光细胞可接受光线刺激形成物像，不能形成视觉，C错误。 D．大脑皮质的视觉中枢能接收视网膜传来的神经冲动并进行处理，最终形成视觉，D正确。 7. 生物技术在生产、医疗和保护生物多样性等领域应用广泛。下列实例与所运用的生物技术对应错误的是（　　） A. 快速培养无病毒植株——组织培养技术 B. 拯救濒危动物——克隆技术 C. 大肠杆菌生产人胰岛素——转基因技术 D. 试管婴儿——无性生殖 【答案】D 【解析】 【详解】A．植物分生组织几乎不含病毒，利用组织培养技术可快速培育无病毒植株，二者对应正确，A正确。 B．克隆技术能通过无性繁殖复制濒危动物个体，可用于拯救濒危动物，二者对应正确，B正确。 C．将人胰岛素基因转入大肠杆菌体内，使大肠杆菌生产人胰岛素，运用的是转基因技术，二者对应正确，C正确。 D．试管婴儿是通过体外受精让精子和卵细胞结合形成受精卵，再将受精卵移植到母体子宫发育，属于有性生殖，并非无性生殖，二者对应错误，D错误。 8. 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。如图表示：夫妇ab都是双眼皮，生了一个单眼皮男孩c，①②代表细胞。下列说法正确的是（　　） A. c从①中获得的性染色体是X或Y B. ②形成及其开始分裂的场所是输卵管 C. 控制单眼皮性状的隐性基因不能遗传给后代 D. 该夫妇再生一个单眼皮孩子的概率为3/4 【答案】B 【解析】 【详解】A．父亲为双眼皮，其性染色体组成是XY，产生的精子①有两种类型：含X染色体的精子和含Y染色体的精子。男孩c的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自父亲，X染色体来自母亲，所以c从①中获得的性染色体是Y，A错误。 B．②是受精卵，受精卵形成的场所是输卵管，且受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，所以②形成及其开始分裂的场所是输卵管，B正确。 C．控制单眼皮性状的隐性基因会通过生殖细胞传递给后代，是可以遗传给后代的，C错误。 D．夫妇均为双眼皮却生了一个单眼皮男孩，说明双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状，且夫妇双方均为杂合子（设为Aa）。根据基因的分离定律，他们再生一个单眼皮孩子（aa）的概率为1/4，而不是3/4，D错误。 9. 水痘是由水痘病毒引起的传染病，可通过接种水痘疫苗预防。下列叙述正确的是（　　） A. 水痘病毒是一种单细胞生物 B. 接种的水痘疫苗相当于抗原 C. 从预防措施来看，注射疫苗属于控制传染源 D. 接种水痘疫苗也可预防甲型流感 【答案】B 【解析】 【详解】A．水痘病毒没有细胞结构，不属于单细胞生物，A错误。 B．接种的水痘疫苗是经过处理的、毒性减弱或灭活的病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应抗体，相当于抗原，B正确。 C．从预防措施来看，注射疫苗是为让易感人群获得对水痘的免疫力，属于保护易感人群，而非控制传染源，C错误。 D．疫苗具有特异性，水痘疫苗只能刺激人体产生针对水痘病毒的抗体，无法预防甲型流感，D错误。 10. 多重耐药性细菌被称为“超级细菌”，因对多种抗生素具有耐药性，给人类健康造成极大危害。下列相关叙述符合达尔文自然选择学说的是（　　） A. 细菌为了适应抗生素产生了耐药性变异 B. 耐药细菌的繁殖力比不耐药细菌更强 C. 抗生素对细菌的耐药性进行了定向选择 D. 耐药性细菌的变异属于不可遗传变异 【答案】C 【解析】 【详解】A．变异是不定向的，细菌的耐药性变异是随机产生的，而不是为了适应抗生素主动产生的，A错误。 B．耐药性与细菌繁殖力没有必然联系，耐药细菌只是在有抗生素的环境中更容易存活，并非繁殖力更强，B错误。 C．抗生素作为环境选择因素，对细菌的耐药性变异进行了定向选择，使得具有耐药性的细菌存活下来并繁衍，这符合达尔文自然选择学说，C正确。 D．耐药性细菌的变异是由遗传物质改变引起的，属于可遗传变异，能够通过遗传传递给后代，D错误。 二、非选择题（每空1分，共20分） 11. 生物兴趣小组同学调查了某地麦田的生物情况，绘制了如图1所示的碳循环示意图，A～D表示该生态系统的组成成分，①～④表示生理活动。 （1）图1中，蝗虫和鸟之间的关系是_____，生物体内的碳返回无机环境的途径有_____（填数字）。 （2）若遇干旱、杂草和昆虫大量繁殖，小麦会减产。影响小麦产量的水分、杂草和昆虫等因素统称为_____，其中水分属于生态系统中的_____（填组成成分）。 （3）若图2表示5种生物体内有机物的相对含量，这5种生物构成了图1中的一条食物链，则丙对应图1中的_____（填生物名称）。 【答案】（1） ①. 捕食和竞争 ②. ①③④ （2） ①. 生态因素 ②. 非生物成分（或非生物的物质和能量） （3） 蝗虫 【解析】 【小问1详解】 鸟和蝗虫都以生产者小麦为食，会争夺食物资源，同时存在竞争关系，因此二者关系是捕食和竞争。 图中①是生产者呼吸作用、③是消费者呼吸作用、④是分解者呼吸作用，都能将生物体内碳释放回无机环境，②是生产者固定碳的光合作用，是碳进入生物群落的途径，因此碳返回无机环境的途径是①③④。 【小问2详解】 环境中影响生物生活和分布的因素统称为生态因素，包含非生物因素和生物因素，题干中水分（非生物因素）、杂草和昆虫（生物因素）统称为生态因素。 生态系统由生物部分和非生物部分组成，水分属于非生命的物质，因此属于生态系统的非生物成分。 【小问3详解】 能量沿食物链流动逐级递减，因此营养级越低，食物链中有机物总相对含量越高，根据图2有机物含量排序：甲>丙>丁>戊>乙，对应食物链为甲→丙→丁→戊→乙，共5个营养级；图1中第一营养级是生产者A，对应甲，图1中含5个营养级的食物链为生产者A→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰，因此第二营养级丙对应图1中的蝗虫。 12. 大豆是我国重要粮食作物，某生物兴趣小组同学在学校生物实践基地开展了大豆种植活动。回答下列问题。 （1）现在广泛栽培的大豆由野生大豆不断选育而来，具有产量高、抗倒伏、繁殖能力强等优良性状，这些性状的出现是长期_____（选填“自然选择”或“人工选择”）的结果。 （2）栽培大豆过程中，某同学记录的观察笔记如图1所示。结构①为根瘤，其中有与豆科植物共生的根瘤菌，这种细菌将空气中的氮转化成含氮物质，促进大豆枝繁叶茂，从而提高图1中生理过程_____（填字母）的效率，使大豆增产。 （3）豆浆中的营养物质主要来自图1大豆种子结构中的_____（填序号）。 （4）同学还自制了图2所示的豆芽机来培育豆芽。图中的温控装置能为大豆种子的萌发提供_____；大豆种子萌发时，最先突破种皮的是图1中的_____（填序号）。 【答案】（1） 人工选择 （2）c （3） ⑤ （4） ①. 适宜的温度 ②. ② 【解析】 【小问1详解】 人工选择是在生产和生活实践中，人类根据自己的需求和喜好，对生物的变异进行不断选择，从而形成不同新品种的过程。现在广泛栽培的大豆由野生大豆不断选育而来，具有产量高、抗倒伏、繁殖能力强等优良性状，这是人类根据自身需求进行选育的结果，所以这些性状的出现是长期人工选择的结果。 【小问2详解】 根瘤菌与豆科植物共生，能将空气中的氮转化为含氮物质，促进大豆枝繁叶茂，而叶是进行光合作用的主要器官，光合作用能利用二氧化碳和水制造有机物，所以会提高图1中c（光合作用）的效率，使大豆增产。 【小问3详解】 大豆属于双子叶植物，其种子的营养物质储存在子叶中。图1中⑤是子叶，所以豆浆中的营养物质主要来自图1大豆种子结构中的⑤。 【小问4详解】 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气等条件，图2中的温控装置能为大豆种子的萌发提供适宜的温度；大豆种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，图1中②是胚根，所以最先突破种皮的是图1中的②。 13. 节假日大量游客来徐州游山玩水、品味美食。图1为消化系统部分器官示意图，图2为人体部分血液循环示意图，图3为模拟人体呼吸的模型示意图。请回答下列问题。 （1）美食中的营养物质主要通过图1中的[_____]（填序号）消化吸收，随血液循环运送到全身。 （2）登山时需要消耗大量的氧气，图3中表示吸气的模型是_____（填序号），吸入的氧气随血液最先到达图2中心脏的_____（填字母）。 （3）依据“结构与功能相适应”的观点，写出一条肺泡利于气体交换的结构特点_____。 （4）游客登山运动过程中协调运动、维持身体平衡的主要结构是图2中的_____（填字母）。 【答案】（1） ② （2） ①. 甲 ②. b （3） 肺泡外缠绕丰富的毛细血管（或肺泡壁和毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成、肺泡数量多表面积大，合理即可） （4） f 【解析】 【小问1详解】 图1中①为肝脏，②为小肠，③为胃，④为大肠，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，因此营养物质主要通过②小肠消化吸收。 【小问2详解】 吸气时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓容积增大，肺扩张，图3中甲的膈下降、肺扩张，模拟吸气过程。 吸入的氧气完成肺部气体交换后，经肺循环回到心脏，肺循环的终点是左心房，图2中b为左心房，因此氧气最先到达b。 【小问3详解】 肺泡是气体交换的场所，肺泡数量多、表面积大，肺泡外缠绕丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成，这些特点都利于气体交换，写出任意一条即可。 【小问4详解】 图2中e是大脑，f是小脑，小脑的功能是协调运动、维持身体平衡。 14. 生物兴趣小组开展探究“不同浓度互花米草提取液对香蕉的保鲜作用”。用蒸馏水配制不同浓度的互花米草提取液，分别等量喷涂于香蕉表面，测量香蕉表面褐变斑块面积（通常斑块面积越大，香蕉越易腐烂），获得了相关实验数据，根据下图回答问题。 （1）图中“？”处的实验条件应为_____，作用是_____。 （2）实验中使用的香蕉大小、成熟度应接近，目的是_____。 （3）根据本实验研究结果，可得出的结论是_____。 （4）若将该提取液作为保鲜剂应用于生产生活，从安全或环保的角度，还需进一步研究的问题是_____（答出一点即可）。 【答案】（1） ①. 蒸馏水 ②. 作为对照 （2） 控制单一变量，排除无关变量对实验结果的干扰，保证实验结果准确 （3） 互花米草提取液对香蕉有保鲜作用，在实验浓度范围内，互花米草提取液浓度越高，对香蕉的保鲜效果越好 （4） 互花米草提取液对人体健康是否有不良影响（或“残留的互花米草提取液是否会污染环境”，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 本实验探究不同浓度互花米草提取液的作用，题干说明提取液是用蒸馏水配制的，因此空白对照组“？”处应为蒸馏水，蒸馏水组的作用是作为对照，方便和不同浓度的实验组对比，得出实验结论。 【小问2详解】 对照实验需要遵循单一变量原则，除了实验变量（提取液浓度）外，其他无关变量需要保持一致，因此实验选择大小、成熟度接近的香蕉，目的是控制单一变量，排除香蕉本身的差异对实验结果的干扰，保证实验结果是由提取液浓度不同引起的。 【小问3详解】 根据柱形图结果可知，相同储存天数下，和蒸馏水对照组相比，涂抹互花米草提取液的香蕉褐变斑块面积更小，说明提取液对香蕉有保鲜作用；同时在实验浓度范围内，提取液浓度越高，褐变斑块面积越小，说明浓度越高，保鲜效果越好。 【小问4详解】 若将提取液应用于生产生活，从安全角度需要探究提取液是否对人体有害，从环保角度需要探究提取液残留是否会污染环境，如互花米草提取液对人体健康是否有不良影响（或“残留的互花米草提取液是否会污染环境”，合理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度二模检测 八年级生物试题 （全卷共40分，考试时间45分钟） 一、选择题（本部分共10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 显微镜帮助人们打开探索微观世界的大门。如图是显微镜结构示意图和蚕豆叶表皮在显微镜下的视野图。下列说法正确的是（　　） A. 对光时，应转动4使低倍物镜正对通光孔 B. 切换到高倍物镜时，需转动2使物像更清晰 C. a是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的门户 D. b是表皮细胞，含有叶绿体，能进行光合作用 2. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘了农田生态系统的自然景象。下列相关叙述正确的是（　　） A. 水稻和青蛙的细胞都含有能量转换器叶绿体和线粒体 B. 稻花和青蛙的皮肤在结构层次上都属于器官 C. 水稻和青蛙构成了农田生态系统 D. 该农田生态系统的能量最终来源于水稻 3. 如图是探究植物生理活动的相关实验。下列叙述错误的是（　　） A. 甲装置可用于探究绿叶在光下制造淀粉 B. 乙装置收集的气体能使带火星的木条复燃 C. 丙装置中蜡烛熄灭说明种子呼吸作用释放了二氧化碳 D. 挤压丁装置中黑色塑料袋，澄清石灰水会变浑浊 4. 中医通过切脉诊断疾病；医生为严重脱水患者输液快速补液；社区体检采用指尖采血快速检测血糖。上述操作分别利用的血管类型是（　　） A. 动脉、静脉、毛细血管 B. 静脉、动脉、毛细血管 C. 动脉、静脉、静脉 D. 动脉、毛细血管、静脉 5. 某同学制作了模拟人体尿液形成的模型，经过如图所示操作后，再挑出混合物b中的全部红豆、大部分大米和部分绿豆，剩下混合物c，下列分析正确的是（　　） A. 混合物a中玻璃弹珠模拟了血细胞和大分子蛋白质 B. 混合物b模拟了尿液，其中小米模拟了尿素 C. 甲瓶模拟了肾小球和肾小囊的重吸收作用 D. 若混合物c中留有部分红豆可模拟肾小球功能受损 6. 苏超联赛上，球员踢球时，足球反射的光线进入眼球，最终形成视觉的部位是（　　） A. 角膜 B. 晶状体 C. 视网膜 D. 大脑皮质 7. 生物技术在生产、医疗和保护生物多样性等领域应用广泛。下列实例与所运用的生物技术对应错误的是（　　） A. 快速培养无病毒植株——组织培养技术 B. 拯救濒危动物——克隆技术 C. 大肠杆菌生产人胰岛素——转基因技术 D. 试管婴儿——无性生殖 8. 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。如图表示：夫妇ab都是双眼皮，生了一个单眼皮男孩c，①②代表细胞。下列说法正确的是（　　） A. c从①中获得的性染色体是X或Y B. ②形成及其开始分裂的场所是输卵管 C. 控制单眼皮性状的隐性基因不能遗传给后代 D. 该夫妇再生一个单眼皮孩子的概率为3/4 9. 水痘是由水痘病毒引起的传染病，可通过接种水痘疫苗预防。下列叙述正确的是（　　） A. 水痘病毒是一种单细胞生物 B. 接种的水痘疫苗相当于抗原 C. 从预防措施来看，注射疫苗属于控制传染源 D. 接种水痘疫苗也可预防甲型流感 10. 多重耐药性细菌被称为“超级细菌”，因对多种抗生素具有耐药性，给人类健康造成极大危害。下列相关叙述符合达尔文自然选择学说的是（　　） A. 细菌为了适应抗生素产生了耐药性变异 B. 耐药细菌的繁殖力比不耐药细菌更强 C. 抗生素对细菌的耐药性进行了定向选择 D. 耐药性细菌的变异属于不可遗传变异 二、非选择题（每空1分，共20分） 11. 生物兴趣小组同学调查了某地麦田的生物情况，绘制了如图1所示的碳循环示意图，A～D表示该生态系统的组成成分，①～④表示生理活动。 （1）图1中，蝗虫和鸟之间的关系是_____，生物体内的碳返回无机环境的途径有_____（填数字）。 （2）若遇干旱、杂草和昆虫大量繁殖，小麦会减产。影响小麦产量的水分、杂草和昆虫等因素统称为_____，其中水分属于生态系统中的_____（填组成成分）。 （3）若图2表示5种生物体内有机物的相对含量，这5种生物构成了图1中的一条食物链，则丙对应图1中的_____（填生物名称）。 12. 大豆是我国重要粮食作物，某生物兴趣小组同学在学校生物实践基地开展了大豆种植活动。回答下列问题。 （1）现在广泛栽培的大豆由野生大豆不断选育而来，具有产量高、抗倒伏、繁殖能力强等优良性状，这些性状的出现是长期_____（选填“自然选择”或“人工选择”）的结果。 （2）栽培大豆过程中，某同学记录的观察笔记如图1所示。结构①为根瘤，其中有与豆科植物共生的根瘤菌，这种细菌将空气中的氮转化成含氮物质，促进大豆枝繁叶茂，从而提高图1中生理过程_____（填字母）的效率，使大豆增产。 （3）豆浆中的营养物质主要来自图1大豆种子结构中的_____（填序号）。 （4）同学还自制了图2所示的豆芽机来培育豆芽。图中的温控装置能为大豆种子的萌发提供_____；大豆种子萌发时，最先突破种皮的是图1中的_____（填序号）。 13. 节假日大量游客来徐州游山玩水、品味美食。图1为消化系统部分器官示意图，图2为人体部分血液循环示意图，图3为模拟人体呼吸的模型示意图。请回答下列问题。 （1）美食中的营养物质主要通过图1中的[_____]（填序号）消化吸收，随血液循环运送到全身。 （2）登山时需要消耗大量的氧气，图3中表示吸气的模型是_____（填序号），吸入的氧气随血液最先到达图2中心脏的_____（填字母）。 （3）依据“结构与功能相适应”的观点，写出一条肺泡利于气体交换的结构特点_____。 （4）游客登山运动过程中协调运动、维持身体平衡的主要结构是图2中的_____（填字母）。 14. 生物兴趣小组开展探究“不同浓度互花米草提取液对香蕉的保鲜作用”。用蒸馏水配制不同浓度的互花米草提取液，分别等量喷涂于香蕉表面，测量香蕉表面褐变斑块面积（通常斑块面积越大，香蕉越易腐烂），获得了相关实验数据，根据下图回答问题。 （1）图中“？”处的实验条件应为_____，作用是_____。 （2）实验中使用的香蕉大小、成熟度应接近，目的是_____。 （3）根据本实验研究结果，可得出的结论是_____。 （4）若将该提取液作为保鲜剂应用于生产生活，从安全或环保的角度，还需进一步研究的问题是_____（答出一点即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $