摘要:
**基本信息**
人教版一年级数学下册期中卷,以“海盗船排队”“百数表补缺”等创新情境覆盖100以内数的认识、加减法及图形认知,融入几何直观、推理意识与运算能力,适配期中知识巩固与素养提升。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|算一算|3题/24分|20以内退位减、整十数加减|通过“17-8○17-7”对比强化算理|
|填一填|7题/20分|数的组成、百数表、图形拼组|“拿走珠子表示最小数”渗透空间观念|
|解决问题|3题/26分|加减应用、信息选择|“选信息提问题”培养应用意识,“年龄推理”发展推理能力|
内容正文:
2025-2026人教版一年级数学下册期中创新情境提优卷
(第一单元至第三单元)
(时间:40分钟 满分:100分)
一、算一算。(24分)
1.直接写出得数。(12分)
19-8= 11-5= 50+40= 62-60=
4+60= 14-6= 7+60= 68-8=
89-80= 80+6= 16-9= 27-20=
2.在◯里填上“>”“<”或“=”。(6分)
25◯52 100◯99 86-6◯8
78◯81 3个十◯8个一 17-8◯17-7
3.在□里填上合适的数。(6分)
14-□=7 □-9=8 11-5=12-□
□-40=50 62-□=60 96-□=92-2
二、填一填。(每空1分,共20分)
1.
( )个十和( ) ( )里面有( )
个一合起来是( )。 个十和( )个一。
2. 一个两位数,个位上的数字是2,十位上的数字比3 大5,这个两位数是
( )。
3.比90小1的数是( );90比( )小1。
4.如右图,拿走两颗珠子后可以表示的最小的数是( ),最大的数是( )。
5.(易错题)□里最大能填几?
11-□>5 17-□>8 7+□<15 6<15-□
6.如图是百数表的一部分。
(1)=( ),=( ),=( )。
(2)右图的百数表中缺了( )个。
7.1个和( )个可以拼成一个。
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共18分)
1.用下面的( )号物体,可以画出三种不同的长方形。
2.下面各图中,( )中的“2”和29 中的“2”含义不同。
3.箭头所指的数可能是由( )组成的。
①3个一和5个十 ②3个十和5个一 ③3个十和3个一
4.(算理算法)计算14-8时,下面思考过程错误的是( )。
①先算10-8=2,再算2+4=6
②从14倒着数8个数:14、13、12、11、10、9、8、7,所以14-8=7
③因为8+6=14,所以14-8=6
5.用5 颗在右边的数位表上摆出爸爸的年龄,可能是( )岁。
①14 ②30 ③32
6.甜甜买了17本课外书和10个笔记本,课外书中有7 本故事书,其他课外书有几本?正确的算式是( )。
①10-7 ②17-7 ③17-10
四、按要求完成下面各题。 (12分)
1.数一数,填一填。(6分)
(1)(几何直观)□有( )个,□有( )个,◯有( )个,△有( )个。
(2)□和◯一共有( )个。
(3)□再添( )个就和△同样多。
2.数一数,图①中有( )个羽毛球。用你喜欢的方法在图②中表示出这个数,并将图③补充完整。(6分)
五、解决问题。 (26 分)
1.
(1)还要发多少本数学书?(4分) (2)还要发多少本语文书?(4分)
□○□=□( ) □○□=□( )
口答:还要发□本数学书。 口答:还要发□本语文书。
2.14 个小朋友排队去坐海盗船。
(1)如果老师喊口令“向后转”,这时阳阳排在第( )个。(2分)
(2)(开放题)选出合适的信息和问题,并列式解答。(6分)
①船上有12人。 ②戴帽子的有5人。 ③男生有8人。
④女生有多少人? ⑤没戴帽子的有多少人?
我选择的信息是( ),问题是( )。(填序号)
□○□=□( )
3.(推理意识)猜一猜文文家的成员今年各是多少岁,填一填。(10分)
14 岁
12 岁
69 岁
45 岁
38 岁
9 岁
附加题(10分)
想一想,填一填。
□-◯=20 □-△=9 △+6=26
□=( ) ◯=( ) △=( )
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